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寫景游記作文[必備6篇]
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的寫景游記作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫景游記作文 篇1
去年暑假,我和媽媽、爸爸一起去了杭州的西湖。
久聞西湖之美,可百聞不如一見,今天來到了這里,才真正體會到了西湖的美。西湖的美,美在西湖的水。西湖的水很清,透明度有120厘米,在岸上,可以清楚的看見水中的魚蝦。
西湖的美,美在西湖的橋。西湖的橋中,最有名的是斷橋。斷橋是傳說中白素貞與許仙相遇的地方。有人說,西湖是晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖。那么,雪天的斷橋最美。因此,“斷橋殘雪”被評為“西湖十景”之一。
西湖的美,美在西湖的花。 西湖中有許多荷花。它們有的含苞待放,有的`花朵盛開,美極了!望著面前那挨挨擠擠的荷葉和萬綠叢中一點紅的荷花,心里有種說不出的滋味。此情此景,讓我想起了楊萬里的詩句:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
聽了我的介紹,你是不是也覺得西湖很美呢?
寫景游記作文 篇2
記得那天,我激動地和媽媽一起去蘇堤上玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著蘇堤,它就像一條長長的綠絲帶,由南自北漂浮在西湖的水面上。
很快,我們來到了蘇堤上,只見堤上一片蔥綠,里面還夾著美麗的花兒,有玉蘭、櫻花、木樨、桃花……但最引人注目的還得是桃花。我站在蘇堤中間的游步道上,看著兩邊的桃花,有的含苞欲放,像快要炸開了一樣;有的還是個小花苞,花瓣緊緊地裹著,生怕里面的花蕊受到一點兒傷害;有的早已是心花怒放,張開了燦爛的笑臉;有的花瓣隨風(fēng)飄揚,地上早已是星星點點的'紅……
我心想:這太美了!這就是一幅精美的畫,大自然把這幅畫畫得天衣無縫,美妙極了。我都舍不得將目光從這兒移開了。
沿著蘇堤往前走,臨湖的柳樹隨風(fēng)舞動著長長的柳枝,讓我不禁想起了唐代詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
我們慢慢沿著堤向北走去,一路上聽媽媽說:原來西湖里的水并不干凈,蘇東坡來到杭州做官,帶領(lǐng)大家清理污泥、水草。在清理過程中把水草和污泥堆在湖中心,形成了長長的堤,也就是現(xiàn)在的蘇堤。
時間過得飛快,馬上就要走了。我依依不舍地向蘇堤告別,心里對自己說:下個星期我還要來!
寫景游記作文 篇3
一個星期天的下午,爸爸帶著我和弟弟去雙湖公園游玩。
我首先來到了雙湖公園的西湖,藍(lán)天下銀光閃閃。岸邊綠樹濃蔭,粉紅的櫻花綴滿枝頭,給美麗的雙湖公園平添了幾分嫵媚,幾分瑰麗,我們順著雙湖公園彎彎曲曲的`石徑。來到了雙湖露天會場,突然,耳邊傳來音樂家韓紅的《天路》,那歌聲美妙動聽,像百靈鳥一樣在空中回蕩。湖中心一排噴泉出各種各樣的水珠,我趕緊叫爸爸拿出照相機,給我照了張相;把一個個噴泉定格在美麗的瞬間。我們沿著河道繼續(xù)往南走,一會兒,來到了江南戲院,只見一群老人正在津津有味地聽著淮劇《楊家將》。再往東,我們?nèi)藖淼搅肆_漢院,院內(nèi)香霧繚繞,一個老和尚正盤地而坐,手?jǐn)?shù)著佛珠,嘴里念念有詞。我們在羅漢院轉(zhuǎn)了一圈。然后,過了馬路經(jīng)過九孔橋向東走,來到了雙湖的東湖。我們參觀了雙湖會所,一個個亭臺樓閣倒映在碧綠的湖面上,我們仿佛置身在畫中一樣。不一會兒,我們來到了雙湖公園東門口,爸爸帶著我們離開公園,我們還真有點依依不舍呢!
雙湖公園,你不愧是蘇北最大的公園!你的美麗無與倫比,我的家鄉(xiāng)因為有你更加美麗,我為你驕傲,為你自豪!
寫景游記作文 篇4
紅梅公園是常州的一顆掌上明珠。它面積寬廣,處處風(fēng)景如畫、美不勝收。各種各樣的景區(qū)讓游客們百看不厭——雄偉壯觀的瀑布、奇妙有趣的奇石科普館、百鳥長啼的鳥語林,還有一個充滿童趣的游樂園。到處都洋溢著歡樂。順著石徑,我們來到游樂園,這里充滿了歡笑聲。游樂設(shè)施目不暇接:激戰(zhàn)鯊魚島、太空漫步、桑巴氣球、自控飛機、旋轉(zhuǎn)木馬……我們先去售票亭買票,然后直奔向桑巴氣球,我坐的那一臺機器,轉(zhuǎn)得我頭昏眼花,只覺得天旋地轉(zhuǎn)。我們又玩了太空漫步,我不停地轉(zhuǎn)動方向盤,從各種不同的角度觀賞紅梅公園。到達(dá)了終點,我興奮地跳下車,去往下一個景點。
走著走著,四周的樹多了起來。有一扇大門上掛著一些簾子,我被好奇心催使,不由得推開了簾子,“吼”!一聲巨響,把我嚇了一跳。我定睛一看在,只見在一頭逼真的人造機器電動恐龍,它搖頭擺尾地沖著我吼叫呢!我嚇得轉(zhuǎn)過身去,“媽呀!”一只鱷魚在玻璃罩里瞪著我呢!只見它張開了大嘴,嘴里的利牙有我的.手指那么長,它的皮甲十分光滑,仿佛是用科幻小說中的玄鐵打造而成的。繼續(xù)往里走,有一只母羊和小羊自由散漫地在散步,有一些游客忍不住撫摸了它們一下,它們一點兒也不介意,反而溫順地叫了幾聲:“咩”,“咩”,任由大家撫摸。這是一個多么和諧、溫馨的場面!還有一些孔雀“傲慢”地看向游客,仿佛在說:怎么樣,我比你漂亮吧!
最后,我們依依不舍地離開了紅梅公園,美好的記憶永存在我們的心中。
寫景游記作文 篇5
“十一”假期中,媽媽無意中說起她1999年到宣城南郊三公里外的鱷魚湖游玩,我被吸引住了。鱷魚湖引起了我極大的興趣,在我的懇求下,爸爸同意帶我去宣城游玩。
趕到宣城,已是傍晚。在安排好住處后,我們都安然入睡,希望明天可以玩的很開心。
第二天一早,我們便驅(qū)車趕往鱷魚湖。安徽揚子鱷國家級自然保護(hù)區(qū)創(chuàng)建于1982年,是全球最大的揚子鱷種群基地。揚子鱷俗稱“土龍”,因其主要生活在長江(揚子江)而得名,是我國特有的珍稀物種,起源于兩億三千萬年前的中生代,系恐龍近親,在生物進(jìn)化史上有“活化石”之稱。野生揚子鱷數(shù)量已不足500條,零星分布在皖東南地區(qū)和皖、浙交界地帶,瀕臨滅絕。為拯救這一物種,國際鱷類保護(hù)組織把它定為瀕危種和禁運種;我國政府亦將其列入國家一級保護(hù)動物,并相繼建立了人工繁育中心和自然保護(hù)區(qū),F(xiàn)在宣城的鱷魚湖里生活著10000多條揚子鱷,每年有數(shù)十萬中外游客慕名前來游玩參觀。
進(jìn)入風(fēng)景區(qū),就感覺身處原始生態(tài)森林,四周大樹密密麻麻的挨在一起,好似一排排墻,形成了一道獨特的風(fēng)景線。深入到森林中央,聽到了嘈雜的聲音,原來是和鱷魚一起照相呀。走近一看,一個四、五歲的小姑娘抱著一條小鱷魚在照相。突然,爸爸叫我也去和鱷魚照相,“不不不”,我一下嚇呆了,連忙拒絕?墒屡c愿違,爸爸讓我一定去照相。一進(jìn)入鱷魚潭,我就看見石臺上趴著一條大鱷魚,我斗膽摸了摸,媽呀,是活的!我大喊:“媽媽,救命呀!”說著,就沖出去了?墒窃趺匆部刂撇蛔∵@種強烈的好奇心。還沒等爸爸發(fā)話,我就自己乖乖地跑了進(jìn)去。在工作人員的指導(dǎo)下,我膽戰(zhàn)心驚地坐在大肥鱷身上,照了一張十分不協(xié)調(diào)的照片。接著,工作人員阿姨拿來一條小鱷魚,讓我抱著它照相。雖然它很小,但我心中非常害怕,久久不敢碰它。阿姨教我一只手托著小鱷魚的尾巴,另一只手托著它的脖子。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地托著小鱷魚,心中想著快點快點吧。小鱷魚突然張了一下嘴巴,兇相畢露,我嚇的大叫:“爸爸,好了沒有?”說著就把小鱷魚扔給阿姨,轉(zhuǎn)身跑出鱷魚池。唉,為了這幾張威風(fēng)的“人鱷照片”,我可真是吃盡了苦頭。
往里深入,可以看見許許多多的鱷魚。特別是那幾條巨大的野生鱷,令我終身難忘。我拿出一塊米餅,用力扔向鱷魚池中。鱷魚好象聽到了聲音,還是聞到了味道,三、四條鱷魚聞“餅”而來,快速游向米餅?粗鼈冊趽屢粔K米餅,我于心不忍,又扔了幾塊下去,引來更多的鱷魚。一條條原本只露出半個腦袋的鱷魚,現(xiàn)在用它強而有力的尾巴,拖動它們龐大的`身軀,快速向米餅游去,把平靜的水面攪的波浪不斷。游的快的鱷魚張開大嘴,一口吞下米餅,我想它們吃下米餅的同時也喝下不少水吧。沒吃到米餅的鱷魚還在爭搶,張開它們的血盆大口,為了一塊米餅而與自己的同胞爭搶不休。
宣城“中國鱷魚湖”一日“快活”游,真是太值了!
寫景游記作文 篇6
我有一個美麗的校園,可愛的校園,漂亮的校園。我愛我的校園!
星期六,我的爸爸被學(xué)校校長叫去開會,順便帶我進(jìn)校園了,我對我的好朋友——楊斯蕍說:”走!去看看我的校園!薄昂冒。 彼斓卮饝(yīng)了。
我們邁著輕快的步伐來到了校園,剛邁出腳進(jìn)門,一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來,我們踮起腳尖,感覺身體輕飄飄的,跟著花香來到了樹旁,我仔細(xì)一看,原來是棵桂花樹!怪不得這么香呢!我們沉浸在花香中,玩起了“貓捉老鼠”的.游戲,爸爸望著我們,欣慰的笑了。校長走過來,帶著爸爸去開會了,我和楊斯蕍盡情的玩著,玩了一會兒,我們就汗流浹背,坐在小椅子上,抬頭一看,咦?這兒還有一棵黃果樹,楊斯蕍靈機一動,對我說:“翠怡,我們來搖黃果樹吧!”“嗯。”我們又開始玩游戲,搖來搖去,黃果蘭不斷掉下來,好似天女散花。
玩累了,便坐在小椅子上休息,不一會,爸爸開會結(jié)束了,又該走了,我不時回過頭來,望著這些美麗的景色,還真有點舍不得!
啊!多么美麗的景色,我愛我美麗的校園!
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