小學(xué)游記作文(匯編3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文 篇1

　　在一個陽光明媚的日子里，我和爸爸、媽媽還有外公和外婆一起去了木蘭草原。

　　那是一個山清水秀的地方，一走進木蘭草原，一股沁人心脾的花香撲鼻而來，綠油油的小草在風(fēng)中點點頭，好像在歡迎我們的到來，到處是一片生機勃勃的景象，外公和外婆迫不及待地拿出照相機，閃光燈倏地一閃，這美麗的風(fēng)景就永遠(yuǎn)的留到了照相機里。

　　聞著泥土和樹葉的清香，看著吐綠的樹木和芬芳的`花朵，我想起了一句古詩：便覺眼前生意滿，東風(fēng)吹水綠參差……

　　不一會兒，我們來到了滑草的地方，媽媽老早就跟我說了，“滑草才好玩，從好高好高的地方滑下來呢！”于是我和爸爸費了九牛二虎之力爬上了草坡，累得我直喘粗氣，可是，我望了望下面，傻眼兒了，�。坑心敲锤�？我又望望爸爸，爸爸是一副無濟于事的樣子，一點兒也不怕，我鼓起勇氣，坐到了滑草盆里（我是這么稱呼他），爸爸連忙坐到了我后面抱住我，這時教練用力一推滑草盆，我們嗖地滑了下去，我閉起眼睛，感到耳邊風(fēng)聲呼呼作響，只聽爸爸大聲說：“不夠快嘛！”說著，他還加了把勁……□天□地！終于停了。下了滑草盆，我覺得緊張后有點口渴，媽媽一邊幫我們倒水一邊對我說：“咋樣？刺激不？”“肯定的了！”我點點頭。

　　滑完草了，我又和爸爸射了箭，還騎了馬……

　　最后，我依依不舍地?fù)]手和木蘭草原告別，桃花在風(fēng)中翩翩起舞，也像在和我告別。

　　“木蘭草原，我還會來的！”我想著……

小學(xué)游記作文 篇2

　　今天，我們?nèi)チ烁叽咎沾蓮S參觀展覽。你一定會說都要期中考試了，還秋什么游��！我是這樣想得：這次活動是為了放松我們的心情，輕松地去迎接明天的考試。讓我們超長發(fā)揮水平，考出優(yōu)秀的成績。

　　這次活動是下午出發(fā)的，因為上午要上課。這次活動因為要坐車，所以老師批準(zhǔn)我們可以帶一些零食去吃（附加條件：不能隨便亂丟垃圾）!下午一去，我的天哪，同學(xué)們帶的東西五花八門，樣樣具備。有膨化食品，有口香糖之類的，還有飲料……可是有些人還是不自覺，吃完后，就隨手一扔，不管他東西南北。

　　到達了目的地，我們先后去了做工廠車間、刻花場車間、陶吧、陶藝苑，還有成品展示區(qū)。

　　做工廠車間是把普通的陶瓷做出來。一進入做工廠車間，我就被一排黃色的機器給吸引住了，經(jīng)過導(dǎo)游姐姐的解說之后，我這才恍然大悟！原來這4～5臺機器是日本進口的，其余的幾十臺銀灰色的機器全部是國產(chǎn)的。這些機器全都十分特別，在一般的情況下我們是看不到的，這次活動真是使人大開眼界呀！

　　普通的陶瓷是這樣做出來的。先把泥塊做成泥漿，接著把泥漿做成毛胚，然后經(jīng)過1200攝氏度和1400攝氏度的高溫?zé)�制而成。先�?jīng)過1200攝氏度的高溫?zé)�制之后，做出來的未成品讓人看上去感覺十分毛糙；接著，在做出來的未成品上噴上粉紅色的細(xì)漆，那種粉紅色使人覺得它即十分可愛，又十分漂亮。為什么要噴上漆呢?因為只有這樣，才能看出表面的瑕疵。之后，再將毛胚放置于1400攝氏度的高溫火爐之中燒制20小時，就成了普通的陶瓷工藝術(shù)品了，令我十分贊嘆！最后，就由一些阿姨檢驗出合格品與次品�，F(xiàn)在基本上是冬天了，可是，在做工廠車間里一點也不冷。因為做工廠車間的火爐是一年四季都開著，冬天還好，可到了夏天工作人員那可就慘咯！

　　緊接著，我們還去了陶藝苑，陶藝苑是專門做手工陶瓷的，一進入工作間1，我一下被驚呆了。Oh，my dear!這里全是一些叔叔在用手做陶瓷，隨著電磨具的不停轉(zhuǎn)動，那些叔叔的手伴隨著未成品有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動著，不一會兒，一團泥轉(zhuǎn)眼之間就成形了，就變成了一個個精巧的花瓶的.形狀了。

　　最后，我們來到了成品展示區(qū)，雖然那里的空氣不怎么好，但是同學(xué)們依然是看得津津有味的。有的同學(xué)帶了筆記本把全過程記錄了下來，還有的同學(xué)帶了照相機把全過程拍了下來……

　　就在這一次實踐活動即將結(jié)束的時候，我們還買了一些紀(jì)念品帶回家。這些陶瓷十分精美，是一些炻器，可以放在微波爐里燒。

　　��！在這一次的實踐活動中，我們又學(xué)到了許多新的知識。這樣的實踐活動即開闊了我們的眼界，又豐富了我們的文化知識。

　　我希望學(xué)校能多次舉辦這樣的實踐活動。

小學(xué)游記作文 篇3

　　太好了！聽說要去江陰嘉茂國際花鳥園春游了，全班歡呼雀躍，想像著那爭奇斗艷的花草和珍禽異獸，心里滿是好奇，盼望著那一天早日到來。

　　終于到了春游的那一天，來接我們的車子準(zhǔn)時停在了校園，同學(xué)們一下子來了精神，在老師的安排下，秩序井然的上了車。一路上，同學(xué)們紛紛議論著，好不開心。

　　過了半個多小時，終于到達了目的地。進了大門，我們情不自禁地發(fā)出了一聲感嘆，這兒真美��！你看，花兒掛在空中，爭奇斗艷，紅似火，白如雪，黃賽金，粉似霞，我們在花海中自由自在，忘記了學(xué)習(xí)帶來的.壓力。吃午飯時，我們小組選擇了一張?zhí)貏e的桌子，長方形的桌面，當(dāng)中有一小池塘，池塘里盛開著荷花，我們一邊相互交換著午餐。一邊欣賞著，多美��！

　　最吸引我的是鳥廳，大家精神抖擻，絲毫不知疲倦，鴨子、金魚、孔雀、天鵝、火雞、鸚鵡歡迎著我們。最令人驚嘆的是孔雀開屏，美得令人炫目，我便用照相機記下了這美麗的一瞬間。走著走著，一只嬌小綠色的鸚鵡映入我的眼簾，我給它喂了瓜子，它吃完了嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“謝謝，謝謝”，我心里美滋滋的。

　　一路下來，同學(xué)們個個歡喜雀躍，領(lǐng)略了春日的風(fēng)光，還和小動物們親密接觸，真是一次有意義的旅行��！

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