[通用]實用的小學(xué)游記作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)游記作文 篇1

　　趁著“五一勞動節(jié)”放假，我們?nèi)�家去惠東的雙月灣游玩。這天晚上8：00，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新，一輪明月嵌在天空上，我戴著鴨舌帽，酷酷的說了一聲：“我們到了！”

　　我拖著行李箱，一臉愉快，哼著小曲走在小路上。走進(jìn)大門，映入我眼中的是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。有映山紅，杜鵑花，海棠花，野菊花... ...我們先去訂住酒店，然后穿著泳衣疾步走向海濱溫泉，我來到35℃溫水中慢慢走下去，啊！仿佛來到天堂般，這種感受，既叫人舒服，又叫人贊嘆，真令我難忘啊！

　　我們10:30就回到了酒店，躺在了床上。好柔軟的`床墊！我不一會兒就進(jìn)入了睡眠。

　　第二天早上，只聽雞在鳴叫，我就起來了。出來見見美麗的風(fēng)景。金燦燦的陽光佛在我身上，我情不自禁地張開雙手，在大自然的擁抱下，開心地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。

　　中午，火辣辣的太陽照在我的臉上，我當(dāng)然想去大海里盡情地暢游。爸爸開車帶我們?nèi)ズ�灘上玩耍。來到之后，我迅速地�(fù)Q上泳衣，抱著游泳圈，大步邁向大海。海水漲上來，又退回去，來來回回不知有多少個世紀(jì)，大海也不嫌煩，也許這就是大自然的奇怪吧！我正發(fā)呆著，媽媽突然叫我，我開心地跑過去，與大自然嬉戲，打鬧。享受著大自然給予的禮物。

　　回去的時間到了，但我仍然不舍得這美麗的雙月灣，我坐在車上，心里依依不舍地與雙月灣告別。

小學(xué)游記作文 篇2

　　“太棒了!太棒了!”經(jīng)過我的軟磨硬泡，終于使爸爸媽媽同意了，原來是今年暑假大家學(xué)校舉行夏令營是去杭州，雖說在小時后跟爸爸媽媽去過一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長大了，完全可以自己照顧自己，再說今年大家已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可能以后再也見不了面了，所以這次夏令營我讓爸爸，媽媽給我報了名�？伤麄冮_始說都去過了還去干什么，我聽后就把自己的想法一說，哎，你猜是什么使爸爸，媽媽同意了?你說是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營。

　　坐了一夜的火車，終于到了。哇!杭州真好呀!大家在老師的帶領(lǐng)下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊!可是，在這么多的景點里，最讓我陶醉的就數(shù)西湖了，在我看見西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服!你再看那西湖的魚，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過去之后，湖面上就出現(xiàn)了一條長長的'水波，美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦!快看，那不是一列大雁嗎，排著“一”字的隊伍，從西湖上方飛過，這真是給西湖又添了一道風(fēng)景線。

　　白天大家坐在船上看西湖的風(fēng)景，到了晚上，天黑了，雖看不清西湖旁邊的美景，但大家看到了更美麗的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三個，倒映在水里那可真叫美。古人說把西湖比作西施，我看一點也不假。

　　這次游西湖，可真讓我大開眼界。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!

小學(xué)游記作文 篇3

　　今天，我乘快軌去了金石灘和發(fā)現(xiàn)王國。我和媽媽一起乘快艇游覽了國家地質(zhì)公園，看到了很多奇怪的`石頭。我們還去了黃金海岸，那里的海水是藍(lán)湛湛的，一望無際。

　　接著，我乘小火車去了發(fā)現(xiàn)王國。我覺得發(fā)現(xiàn)王國和香港的迪斯尼有一點像，里面有很多大型的游樂設(shè)施。

　　但是很多項目我都不能玩，因為它對身高和年ling（齡）都有限制。我想：如果我長得和姐姐一樣高我一定都能玩了。

【小學(xué)游記作文】相關(guān)文章：

黃山游記小學(xué)作文01-06

青島游記小學(xué)作文12-21

上海游記小學(xué)作文12-22

西安游記小學(xué)作文12-18

小學(xué)游記作文（精選）07-25

小學(xué)游記作文（經(jīng)典）08-31

（精選）小學(xué)游記作文09-06

【經(jīng)典】小學(xué)游記作文09-16

【精選】小學(xué)游記作文09-23

（經(jīng)典）小學(xué)游記作文09-05