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小學(xué)游記作文3篇(熱門(mén))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)游記作文 篇1
媽媽說(shuō)要帶我們出去玩，那時(shí)我正好在過(guò)暑假，我的表妹和阿姨都要和我們一起出去玩，所以到了第二天，爸爸開(kāi)車(chē)載我們，經(jīng)過(guò)高速公路后，到達(dá)我們的目的地 —— 小人國(guó)。
這是我第一次到小人國(guó)玩，所以很興奮，但是阿姨們都來(lái)過(guò)小人國(guó)，所以大概知道怎么走。我們一開(kāi)始先看到一個(gè)小國(guó)家，展示的東西就很像我們生活的地方，也有栩栩如生的小人兒，再坐了小火車(chē)后也可以看到展示歐洲的小國(guó)家。如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些小人好忙呀！有些人開(kāi)車(chē)、有些人開(kāi)船、有些人在廟中拜拜和運(yùn)動(dòng)……我們也去獨(dú)角仙區(qū)觀察獨(dú)角仙，可惜只找得到已經(jīng)脫掉的殼。接下來(lái)，我們前往搭乘游園小火車(chē)的月臺(tái)，開(kāi)始我們的“小人國(guó)之旅”啰！
下了小火車(chē)后，我們前往第一個(gè)游樂(lè)設(shè)施 —— “轟浪”，這是我在小人國(guó)中最喜歡的游樂(lè)設(shè)施，我原本以為妹妹不能和我一起玩，但是我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要滿(mǎn)九十公分，有家長(zhǎng)陪同就可以玩，想到可以和妹妹一起玩，就很開(kāi)心！我們?cè)谏痰曩I(mǎi)雨衣并穿上后，進(jìn)入車(chē)廂，一開(kāi)始，車(chē)廂慢慢往上爬升，到了最頂端，突然往下沖，妹妹被嚇哭了，我卻覺(jué)得很刺激，下了車(chē)，看了照片，我還意猶未盡，想再坐一次呢！接下來(lái)，我跟著爸爸和弟弟去玩碰碰車(chē)，原本以為換我們玩了，結(jié)果在我前面的`人跑去完之后，全部的車(chē)子都坐滿(mǎn)了，我只好等一下了，短短的兩分鐘，卻像是等了一星期，好不容易才換我們玩，上了車(chē)，開(kāi)始游戲，我想去撞弟弟的車(chē)，結(jié)果都撞不到，反倒是一直被爸爸的車(chē)撞！過(guò)了沒(méi)多久，媽媽拿著手機(jī)過(guò)來(lái)，幫正在亂撞車(chē)的我們拍照。我們也玩了室內(nèi)云霄飛車(chē)、水道船、瘋狂急流、狂飄幽浮、音樂(lè)馬車(chē)……等等的游樂(lè)設(shè)施。
在這天的“小人國(guó)之旅”中，我覺(jué)得雖然時(shí)間不夠，沒(méi)有辦法玩完全部的游樂(lè)設(shè)施，但是只要玩得開(kāi)心，這趟旅程就值得了。我希望以后可以再舉辦幾場(chǎng)家庭旅游，充實(shí)我的假期生活，也讓我的生活更有趣。
老師評(píng)語(yǔ)：敘述詳盡，一一道來(lái)對(duì)各種游樂(lè)設(shè)施的感受，表現(xiàn)中規(guī)中矩。
小學(xué)游記作文 篇2
早上，我還在溫暖的被窩中埋頭睡著覺(jué)，手機(jī)鈴聲不停地響著。我猛的想起今天要去長(zhǎng)沙旅游，就一骨碌爬起來(lái)，迅速穿好衣服洗漱完畢，匆忙吃過(guò)早飯就上路了。
到了學(xué)校，老師和同學(xué)都到齊了。陡然聽(tīng)到汽車(chē)的一聲長(zhǎng)鳴，我因?yàn)榈却鵁┎俚男暮龆p松了。我們蜂擁的迎上去，在老師的安排下我們找到自己的座位坐下。一路上，高速公路的兩旁那些清翠的小山向后飛奔著，緊接著迎來(lái)了一棟棟高樓大廈讓我看得眼花繚亂，不知不覺(jué)到了長(zhǎng)沙。下了車(chē)，迎面就吹來(lái)一股清涼而又舒適的風(fēng)，同車(chē)上比起來(lái)真是天壤之別。我們排成整齊的路對(duì)向動(dòng)物園“進(jìn)軍”。一會(huì)，我們就到達(dá)了動(dòng)物園大門(mén)前，“還沒(méi)進(jìn)動(dòng)物園就已經(jīng)見(jiàn)到大象了”我歡呼的叫著。我走過(guò)前去，仔細(xì)一看，原來(lái)是用蠟制成的，一種用藍(lán)色和淡綠色相雜的皮膚不仔細(xì)看還真有可能讓人信以為真。我用手在皮膚上摸著，那皮膚十分粗糙，擔(dān)又給人一種柔軟的感覺(jué)。終于，進(jìn)了門(mén)，里面又是另翻洞天。我們徒步前走，這兒的風(fēng)景美極了，四周都是青山，那青山十分的綠，看，在青山的綠影下溪水、石頭、沉在水中的葉子都披著綠色的霞光，就連人們身上鮮艷的五彩的衣服也被染綠了。在綠影中，一些楓樹(shù)十分養(yǎng)眼，那紅光令人感到溫暖，這紅光似乎有一種引力一樣，我不時(shí)總扭過(guò)頭去看看，這楓樹(shù)似乎成了寵兒。我們一路上有說(shuō)有笑的走著，聽(tīng)說(shuō)有大象表演我們班的`同學(xué)都不顧一切的狂奔了過(guò)去。我們找到了一個(gè)座位坐下了，大象在馴獸師的命令下作出了一系列動(dòng)作，看大象將兩只前腳抬起，站立在約莫三四十厘米的木橋上，還左右的行走著。還有，它們兩只一起，每一只的腿都抬起來(lái)一條，兩只象抬起的腳碰到一起，將馴獸師抬在上面……我們的歡呼聲十分響亮，但我轉(zhuǎn)念一想：大象的表演的確精彩，但是，它們因?yàn)檫@次表演肯定十分辛苦，而且，我們不能因?yàn)闉榱藵M(mǎn)足自己的欲望而將動(dòng)物的自由剝削掉！
通過(guò)這次的旅游我明白了這樣一個(gè)道理：只有和動(dòng)物和平共處，才是不讓人類(lèi)更早滅絕的明確選擇！
小學(xué)游記作文 篇3
星期天的下午，陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗，太陽(yáng)懶洋洋的照耀著大地，大地變得生機(jī)怏然。
我和媽媽興高采烈的的去新紀(jì)元公園去玩，我騎著自行車(chē)進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，只見(jiàn)小草悄悄鉆出地面，山野穿上綠袍，湖邊的楊柳也長(zhǎng)滿(mǎn)了小綠葉，在微風(fēng)中飄揚(yáng)，公園里人們熱火朝天的聊天，有的唱歌，有的在演奏，還有的'在放風(fēng)箏。
小朋友們湊在一起說(shuō)著悄悄話。
我騎了一會(huì)自行車(chē)，突然發(fā)現(xiàn)一位高年級(jí)的哥哥，他起著高大無(wú)比的自行車(chē)，我和他聊了一會(huì)兒，才知道他也是高新一小的同學(xué)，在四年級(jí)三班，我和他一起騎了幾圈之后，他提出和我換自行車(chē)騎，我竟然挑戰(zhàn)自己，騎了哥哥的大自行車(chē)，哥哥也覺(jué)得我自行車(chē)小，我覺(jué)得哥哥的自行車(chē)有點(diǎn)大，我們倆高興的扛著自行車(chē)爬山聊天，開(kāi)心到了極點(diǎn)，我的媽媽和哥哥的媽媽精心交流學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中已經(jīng)5：40分，哥哥要去上課了，我和媽媽也要回家了，我們依依不舍的告別，相約下周繼續(xù)來(lái)公園盡情的玩、盡情的歡笑。
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