游記作文集合6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
游記作文 篇1
金秋十月，學校組織去陽澄湖去玩，坐上大巴我們說說笑笑度過了乘車時光，來到了陽澄湖。
一進入景區(qū)，大片薰衣草就出現(xiàn)在我的眼前，一個個風車把花叢映襯的更加美麗動人，一對對情侶在這美麗的風景下，用相機把美好的畫面定格，真的'好溫馨�。�
慢慢的大家的肚子都“咕咕”叫了，我們來到船上的餐廳，餐廳上的風景如詩如畫，一會就開飯了，我們大家坐在椅子上，吃農家菜，味道別具一格，一會兒一大盆大閘蟹被端了上來，同學們開始了搶奪大戰(zhàn)，我拿著一只大閘蟹開始慢慢品味，先把繩解開，再把蟹腳掰下來，咬掉蟹腳的兩頭，然后一吸，一大塊蟹肉就跑到我的嘴里，最后吃蟹身，去掉螃蟹的外殼，咬到嘴里讓人回味無窮。
陽澄湖大閘蟹果然名不虛傳，游陽澄湖對于我這個吃貨來說是個不錯的經歷，舌尖殘留著一絲蟹香，我們懷著滿足的心情，踏上了歸途。
游記作文 篇2
仲夏，一個晴朗的早上，應幾位同事的邀請，我暢游了神瀑馬射尿。
神瀑馬射尿位于廣西防城港市十萬大山北麓，與上思縣接壤，在平龍江上游，是扶隆鄉(xiāng)一大奇景。因江上游有一瀑布似從馬屁股間屙出而得名。
站在平龍山頂遠眺，150多米的瀑布如一條白色的帶子凌空飄落，疑是銀河落九天。側耳，可聽見瀑叫。
從平龍山腳下沿溝而上，下游平緩，盡是卵石怪礫，溪流哼著小調從大山高處走來，笑盈盈的歡迎我們。清澈的溪水里，偶有魚蝦戲水，螃蟹抱石。兩岸，綠樹蔭蔽，茴桂比高，蔥蔥綠綠。初覺與其他小溪并沒兩樣，悔不該來。
我們踏著歌聲往上走，小溪左轉右拐，時寬時窄。溪流時緩時急，歌聲時大時小，時脆時渾，令人心曠神怡。不知不覺已到中游，如同進入另外一個世界，兩岸奇藤秀竹，茂林參天，爭奇斗姿。溝陡石險，碧流潺潺，時有飛珠濺玉，細霧如煙，時有深泓墨水，樹影搖潭，純凈幽雅。我們扶樹拉藤，攀石爬壁，遇到懸崖峭壁需踏肩而上再拉下者，此時便知“萬事不求人”的謊謬。邊爬邊走，邊走邊爬，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。正想停歇，突然，調皮的小李指著一棵樹大叫：“啊，山荔枝——有山荔枝果！”我們循向而看，只見一棵碗口粗大的兩丈多高的山荔枝樹上結滿了鮮紅鮮紅的果子，令人饞涎欲滴。轉眼間，便見他如猴子般踩在指頭大的高高的樹枝上，頻頻向我們投下荔枝果。吃著吃著，一股股甘泉流進心窩。雖疲而興。不攀陡壁峭石，不爬高挺荔樹，哪能享受山荔之味?沒多久，終于聽到“轟——轟”連續(xù)不斷的響聲。哦，瀑布！我們加快了腳步，往上望去，兩岸懸壁萬丈，古樹參天。半壁中一幅瀑布從天而降，如一條透明的玉帶凌空飄落。噴瀑兩側是兩塊形似馬屁股的巨石，怪不得當?shù)厝朔Q它馬射尿。這尿或投入潭中，或飛躍到巖石上，或飄蕩在半空中。我不禁想起了唐代著名詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。陽光下，一條美麗的彩虹把兩岸的心連在一起，彩虹下半畝深潭，碧水藍天，波笑魚躍。呀，多么迷人的瀑布，多么秀麗的景色，令人嘆為觀止。我忘記了疲勞，忘記了饑餓，飛身縱入潭中，任銀練濺擊，任珍珠砸頭，擁抱著瀑布，身爽脆脆的，心癢酥酥的······潛在水里，蝦騎脊背，魚兒穿須而過，欲親昵接吻，溫柔至極�？墒牵焓植蹲�，這些小生靈左躲右閃，不肯就擒。問同行，為何這潭魚蝦如此調皮可愛？同行說：游人甚多，幾乎每天都有人下潭暢泳，久而久之，這些家伙便習以為常，與人為伴。
潭邊，有一天然浴缸，呈橢園形，深約三尺，，能容兩人，人稱“鴛鴦池”。據(jù)說，夫妻同泡此池必得貴子。當?shù)卦S多新婚夫婦都來泡一泡，祈求上天保佑。我跳入浴池，確是舒爽，頭上瀑雨飄灑，池底有孔來水，池壁內四周光滑，池水清涼。置身于這清涼的世界，飲吸著這甘甜的.乳汁，令人愜意，令人神往，令人想起許多美麗的傳說。怪不得八桂大地的多少騷人墨客千里迢迢涉足此地，獲得了創(chuàng)作靈感，留下了許多靚畫佳句。更怪不得防城區(qū)領導慧眼識珍珠把神瀑馬射尿規(guī)劃建設為防城區(qū)的重點旅游區(qū)。
六月的天時，女人的脾氣。突然間，天黑地暗，烏云翻滾，轉眼暴雨傾盆而下。雨中看瀑，瀑雨競下，雷鳴瀑叫，機會難逢。我們還想留下多賞霧里奇觀，可是，抵不住“槍林彈雨”的攻擊，如落湯雞般走下山來。山腳下，那茴桂卻在抖擻身子，舞枝弄葉，狂歡不已。溪流已漲，高歌前進。是這山這水這特有的氣候，釀造了這個“茴桂之鄉(xiāng)”，養(yǎng)育了扶隆人民，他們正踏著波濤奔向小康。
游記作文 篇3
早晨晴空萬里，陽光燦爛我們全家人都懷著愉快的心情，開車前去我向往已久的古城——紹興游玩。
我們一行通過導航開車來到紹興，又通過路人指點來到一條古街，據(jù)說大名鼎鼎的文學家魯迅出生在這里，也在這里度過了他的童年和少年時期。
我們又去了魯迅的家，一百多年前，魯迅的家有好幾個房間，有廚房、衛(wèi)生間……啊！魯迅的家好大，我心里想著。
我們又去了有許多植物的名副其實的百草園，說是百草園，說不定有一萬多株植物哩，這里曾經是魯迅小時候玩耍的樂園。我在百草園里細心的埋下了一顆種子，期望它幾十年后能長成一棵大樹。
我們又去了魯迅紀念館，那里被一層書香味重重的包圍了起來，據(jù)介紹，魯迅活了55歲，卻寫下了1000多萬字的書，我深深地感動。
走出紀念館，在古街上，我吃了香味誘人的羊肉串，明知道對身體不好，但真的很好吃，然后我們又吃了好吃的.臭豆腐、香甜的牛皮糖……紹興的小吃真好！
轉眼到了下午，我們來到魯鎮(zhèn)，走了一段路，我看見了魯迅筆下的著名人物——阿Q ，阿Q很會講笑話，那些笑話其實是一種“精神勝利法”，逗得我們哈哈大笑，我爸爸還和阿Q拍了一張照片，留作紀念。我們還去了魯鎮(zhèn)的當鋪，這里可以想象當年魯迅小時候去當衣物的情景。魯鎮(zhèn)還有許多好玩的，比如水上戲臺，只是沒趕上看戲。我們又走進了一條小街，我看見許多引人注目的小店，店里有許多旅游紀念品，有倒立小人、夜光真魚、夜光五花石、尼泊爾軍刀、等等各種各樣的小玩意兒。
過了魯鎮(zhèn)，我們來到鑒湖，湖水清澈透明、碧波蕩漾，湖中游船悠悠飄蕩，湖邊游客玩耍逗樂，好一幅美景。湖中有一座由并排三塊大石板并攏連接起來的約150厘米寬、長達300余米的石橋，邊上沒有欄桿，走在橋上，雖然心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬著牙走了過去。
我們坐船來到柯巖，我看見了巨大壯觀的兩座巨石——云骨和柯巖大佛，有30多米高呢。
紹興真有意思，我過目不忘，希望下次再去。
游記作文 篇4
結束了緊張的學習，在一個秋高氣爽，陽光明媚的星期五，我們初一年級的同學在老師的帶領下前往位于懷柔紅螺寺附近的生存島參加活動。經過近2個小時的旅行，我們到了目的地。這里群山環(huán)抱，有遮天蔽日的松柏長青，大自然的秀美風光讓久居都市的我們耳目一新。在我們感受自然的同時，也摩拳擦掌，準備迎接即將到來的生存訓練。
在教練的指導下，我們先后進行了穿木鞋、相依為命和高空項目組成的訓練課程。每個項目各有特點，穿木鞋，是一個培養(yǎng)團結協(xié)作的`項目，所有人都把兩只腳分別放在兩塊木板上，然后大家要步調一致地前進。剛開始我們都不太熟練，總是一個人往左一個人往右，力氣無法集中，木板根本沒法抬起來，第一遍我們做得十分艱難，中間總是停頓，教練說：“大家一齊喊口號，大點聲，齊心協(xié)力，來聽我的口令：先抬左腳，一起喊一、二，預備起”只聽我們大聲的喊：一、二、一、二。每個人都使足了勁，左一腳右一腳，一步一步往前走，到了第二遍，難度又加大了，要把我們口中的一、二改為唱一首歌，我們選的是兩只小蜜蜂，聽著教官的口令我們大聲的喊著：兩只小蜜蜂呀！飛在花叢中呀！飛呀！啪啪！飛呀！啪啪！大家都張著嘴，說實在這個歌是挺搞笑的，真是功夫不負有心人，我們走的熟練多了，最后我們要和十班進行激烈的較量，雙方的眼神彼此交流著，好像真要分出你勝我負來，關鍵時候友誼第一可能就不太管用了�！邦A備…開始”隨著命令的發(fā)出，雙方開始托著大木板向前邁進，前幾步我們領先，但是老天似乎不太給面子，在轉彎時，我們花費了一點時間，結果慘遭淘汰，雖然我們輸了，但這個項目告訴我們，要想實現(xiàn)集體的目標，必須團結一致，心往一處想，勁往一處使，個人英雄主義只能破壞整體的利益，妨礙集體目標的實現(xiàn)。
相依為命是培養(yǎng)兩個人的協(xié)作與平衡能力，我和秦寧作為搭檔，在沒上場之前，我們在地面上演示了一遍，我喊一的時候，邁右腳，喊二時，左腳靠攏，我想：應該挺簡單的吧！但是上去可就不如我所愿了，我和秦寧互相扶著肩旁，保持平衡，但是如果一個人總是前傾，那就容易掉下來，我和秦寧走到大概五分之一時掉了下來，但是通過這個游戲我懂得了兩個人的合作是多么重要，一個人出差錯，那么就滿盤皆輸。
一天的訓練結束了。在回學校的路上我們仍然沉浸在興奮中，我們談論著一天的趣事，交流著感受。當我靜下心來回想著生存島一天的收獲時，更體會出學校安排這次活動的良苦用心。
生存島的拓展訓練項目大概可以分為兩類，個人項目挑戰(zhàn)自我，挖掘人內在的潛能。團體項目培養(yǎng)人與人之間真誠的溝通和理解。生存島拓展訓練的項目對人體能的要求并不高，更多地是對心理的挑戰(zhàn)。
當我們一天天習慣于舒適的生活環(huán)境時，克服困難，奮發(fā)向上的意識會離我們越來越遠。當困難，危險來臨時，人的恐懼往往來自內心的抵觸。高空項目就是最好的例證。很多時候我們很難戰(zhàn)勝自己。其實捫心自問，生活當中、學習當中，我們給自己規(guī)定的極限是不是大大低于了實際上能夠達到的程度，對于想要達到的目標，我們是不是竭盡全力了。
回想起這一天多的經歷，真是很豐富，很精彩，也很有挑戰(zhàn)。我想，在此時，我感覺到的最大的收獲之一就是：和一個團隊共同努力得到的喜悅，還有對自己潛能更充分的理解。在活動中我也深深體會到同伴鼓勵與幫助的作用，學會生存，最重要的是學會合作，學會分享，要學會‘先人后己’、‘己所不欲，勿施于人’、‘與人為善’的處事態(tài)度。一個團隊中只有相互信任，并且是一種真正的彼此信任，而非表面的一團和氣，大家才能和諧、和睦、友善地相處，才能夠相互關心、相互尊重，善待對方。一個缺乏信任，沒有愛的團隊，是無法團結協(xié)作，是沒有戰(zhàn)斗力的。因為大家各行其道，各想其事，無法抱成一個團，擰成一股繩，一遇風浪和危險，便會樹倒猢猻散。
游記作文 篇5
今天，我好高興��！你知道為什么嗎？因為我們要去冬游啦！我來到學校，看到許多同學已經到了學校在吃早餐了，我趕緊拿出飯盒，裝了一盒面，我看見很多同學吃完了在分享零食，我就使出了最快的吃飯速度，匆匆地吃完早餐。從小背包里拿出了阿爾卑斯棒棒糖，跟同學們分享，只剩三根了，我要留給自己啦！
出發(fā)啦！我們坐車前往珍珠樂園......
我們玩了蓮花杯、鬼屋、妖鬼屋、小世界、迷宮、消防員、碰碰車、射氣球、小火車......這里面我最喜歡的就是鬼屋和妖鬼屋了，我穿了36次鬼屋，第一次我穿的時候很害怕，第二次我就還是有一點點膽小，雙手捂著眼睛只管看路，第三次的時候，我就勇敢的走進去，沒有叫一聲，第35次，我走到一半，燈就滅了，我很害怕，就趕快跑了出去。最后一次，我把包包給馬南鈞拿著，說要是集合就趕快叫我。我進去后，里面一個人都沒有，我就快速的跑了出來，我明明還想穿第37次呢，可我探頭進去看了下，還是很害怕，我看到一個同學跑了進去，這時，馬南鈞就叫我們集合了，我看見那個同學還沒出來，我就告訴老師了，老師進去看了看，也被嚇壞了，但沒看到那個同學，回到隊伍后，在隊伍里看到了那個同學。
該回學校了，我戀戀不舍的'坐上了回去的車......
游記作文 篇6
聽說美麗的桐廬有一座大奇山，那里山清水秀，鳥語花香，風景優(yōu)美。在端午小長假里，爸爸媽媽帶著我和姐姐去了桐廬大奇山玩，可把我樂得一蹦三尺高。
好不容易到了大奇山腳下，看見有許多大樹，長著碧綠碧綠的樹葉，密密麻麻的。媽媽買了門票，還給我買了水槍，于是爸爸媽媽帶著我和姐姐走進大門。首先看見的是一片竹子，好多好多啊，簡直成了竹子的海洋。再往前走去，看見各式各樣的`探險游戲，有爬網(wǎng)繩，有秋千橋，還有獨木橋、滑滑梯等，真是應有盡有��！我玩了爬網(wǎng)繩，還玩了秋千橋和走獨木橋，滑梯，又驚險又刺激，把我玩得一身汗水，哈哈不過還是真的很好玩。
近處，我看見一條清澈見底的小溪，有各種顏色的魚兒自由自在地游來游去，好像在對我說：“歡迎小朋友來大奇山玩�！�
我們又接著走了鐵鏈橋，晃悠悠的感覺讓我十分緊張，但是我還是勇敢地通過了。爸爸媽媽為我豎起了大拇指。
一路上我們有說有笑，玩得特別開心。大奇山有山有水，還有許多好玩的游戲，讓我們流連忘返。
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