游記的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的游記的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記的作文 篇1
我一直在想一個(gè)問題，一個(gè)成功事跡的背后到底要有多少辛酸？而讓我們能走過(guò)這些辛酸的到底是什么？為何它會(huì)有如此創(chuàng)世紀(jì)的力量支撐著我們走向成功呢？然而現(xiàn)在我知道了。讓我知道這些的也不是擁有著高智商的人類，它僅是一本書罷了，可這本書卻是五千年的精品，一個(gè)時(shí)代的見證，偉大作家吳承恩寫出的一本永散光芒的《西游記》。
本書住要講述唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于到了西方天竺寺取得真經(jīng)而又返回東土造福萬(wàn)名群眾的故事。其中的主人公有唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚，白龍馬。他們五個(gè)在書中各具特點(diǎn)，就先從唐僧說(shuō)起吧！在書中我們總能看到唐僧那無(wú)原則的講究慈悲，賢愚不辨，頭腦過(guò)于迂腐的一面。可他那在無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻中，好不動(dòng)搖的取經(jīng)信念與堅(jiān)持自己的信仰的精神不得不讓我敬佩。孫悟空可算是此書中的靈魂人物了，在書中他以正義，樂觀，勇敢，忠誠(chéng)，懷著一心取經(jīng)的信念出現(xiàn)在讀者眼前。這個(gè)人，神，猴合一的人物生動(dòng)點(diǎn)綴出了《西游記》一書所要表達(dá)的真意：“壓迫者要勇于反抗的造反精神和要鏟除世界上一切黑暗！”再說(shuō)豬八戒，他是一個(gè)十分忠誠(chéng)，對(duì)師傅一心一意的形象。被孫悟空收伏后一心想著修成正果往西天拜佛求經(jīng)，十萬(wàn)八千里的路程盡管經(jīng)常與孫悟空發(fā)生口角，卻依然是孫悟空降魔時(shí)一個(gè)必不可少的幫手。沙和尚在本書中描寫的較少，可卻是《西游記》中不可缺少的一個(gè)人物，他最大的特點(diǎn)就是老實(shí)，在一路上對(duì)師傅忠心耿耿，心中懷著修成正果的'信仰保護(hù)唐僧西去。白龍馬是一個(gè)任勞任怨的形象，為早日修成正果不惜將“龍?bào)w”變?yōu)椤榜R身”托唐僧西去。看得出來(lái)，五人人物雖各有特點(diǎn)，可是心中的信念與信仰是一樣的，相貌不一，可一心向佛，一心向善的心態(tài)是一樣的。而正是因?yàn)檫@同樣的信仰與信念，讓他們經(jīng)十四年的春秋后終取真經(jīng)，修成正果，這無(wú)不是一種偉大的表現(xiàn)，在這九九八十一難中真假美猴王這一回讓我讀后十分感動(dòng)：“唐僧肉眼凡胎看不出妖怪變成人來(lái)害他，那孫悟空火眼金睛知是妖怪便當(dāng)頭一棒，可妖怪靈魂一出，只剩個(gè)尸體，唐僧見便趕孫悟空走，而后六耳彌猴假裝美猴王打傷唐僧，最后真相大白，唐僧與猴王相抱，讓我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了，這是多么深的師徒之情啊！
《西游記》這本書我讀完后久久不能回神，它其實(shí)不僅僅是在講述一個(gè)故事，它還是在傳遞一種要勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，一心向善的精神，可如果我們要?jiǎng)倮�，要成功，那就要做到心中要有一個(gè)不屈的信念，如果沒有信念，那么一切都將是空談。而這也是《西游記》告訴我的成功秘訣，信念占于成功的80％。所以只要有了信念，才會(huì)找到目標(biāo)，也只當(dāng)有了目標(biāo)，才會(huì)有光芒照射那成功的路程，剩下的，就只是時(shí)間問題罷了。成功也不能是別人給你鋪好了路任你走，因?yàn)檫@樣即使多年以后你擁有了一切也沒什么好驕傲的，因?yàn)槟愕某晒κ且粋�(gè)空彈，外表嚇人可內(nèi)心卻無(wú)盡空虛。當(dāng)然，成功與不一定再努力后出現(xiàn)，《西游記》結(jié)局是美滿的，而過(guò)程是艱辛的，那些付出很多卻沒有成功的朋友也不要抱怨路漫長(zhǎng)且走的艱辛困難，這個(gè)冬天過(guò)去了，春天沒有來(lái)，那就再等一個(gè)冬天，直到春天來(lái)了為止。只要付出了，不要擔(dān)心成功不會(huì)來(lái)，也許只是時(shí)機(jī)未到，可能在下一刻，在一個(gè)春光明媚的日子里，往前闖一步，便會(huì)海闊天空，找到成功的影子。
《西游記》有結(jié)局，而人生的道路上永遠(yuǎn)沒有盡頭！
游記的作文 篇2
今天早晨，外面刮著大風(fēng)，可我的心情卻比陽(yáng)光還要燦爛。因?yàn)�，爸爸媽媽今天要帶我去上海游玩。我早就聽說(shuō)上海風(fēng)景優(yōu)美，高樓林立，是個(gè)時(shí)尚的國(guó)際大都市，今天我終于如愿以償。
車上，導(dǎo)游姐姐為我們介紹了上�？萍拣^和東方明珠塔，我真想變成小鳥趕快飛到那美麗的地方。
不知不覺中，司機(jī)叔叔載著我們來(lái)到了探索科學(xué)的樂園－－著名的上�？萍拣^。
一進(jìn)科技館，我就迫不及待地拉著媽媽的手向動(dòng)物園跑去。只見里面擁有著用各種各樣材料做成的動(dòng)物，真是栩栩如生，讓人贊嘆不已�？�，有多嘴的烏鴉、正在織網(wǎng)的蜘蛛、井邊喝水的小鹿、奔跑的雄獅、在樹上蕩秋千的猴子。。。。。。就象來(lái)到了真正的原始森林。
離開動(dòng)物園，好奇心又帶著我來(lái)到了機(jī)器人世界。那兒的機(jī)器人本領(lǐng)可真大��！雖然它們長(zhǎng)得可能并不象人，但它們有著和我們一樣的思維方式，和我們一樣有靈活的'手和腳。它們能聽從我們的指令去拿包、和我們面對(duì)面下棋、還能和我們一起比射箭。我還和爸爸媽媽一起觀看了機(jī)器人的表演，從主持人到演員全部都是機(jī)器人。我對(duì)機(jī)器人的聰明才智真是佩服地五體投地。
在科技館里，我還游覽了兒童樂園、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃、自然探索、信息時(shí)代。。。。。。這真是一個(gè)神奇的世界！在這里，我在游戲中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)中收獲到了許多快樂。
游記的作文 篇3
什么是最難忘的經(jīng)歷呢？難忘的經(jīng)歷，也有分好多種，有的快樂、有的悲傷、有的也可能是令人難受的.，而我的呢，就是屬于快樂的讓人難以忘記的經(jīng)歷。
前年初夏，我們坐船去陽(yáng)光島玩，在船上我站在甲板，吹著微微的徐風(fēng)，享受這短暫的美好時(shí)光，金黃色的陽(yáng)光和碧藍(lán)的海洋相互照應(yīng)，這景色真是美不勝收啊！過(guò)了四十幾分鐘，我們終于到達(dá)了目的地——陽(yáng)光島。
到了當(dāng)?shù)�，我們就到預(yù)定的民宿整理行李，晚上我們到附近的露天餐館吃晚餐，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，讓我心曠神怡。臨睡前，我在日記上寫下了充滿期待的心情。我們一早就爬起來(lái)，準(zhǔn)備去浮潛，穿好浮潛用的衣服，我們懷著興奮的心情，準(zhǔn)備下水一探究竟。我發(fā)現(xiàn)水底世界還真奇妙，到處都是各式各樣的動(dòng)、植物，真是充滿驚奇。我們還看到了一千兩百年的珊瑚礁呢！突然，一個(gè)大浪打來(lái)，我一不小心撞到了大巖石，不過(guò)還好沒有受傷，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
終于到了要回家的時(shí)候，雖然還意猶未盡，但要是在待下去，我可能會(huì)更舍不得離開吧！我們到了精品店，買了一些小飾品，來(lái)回憶這些快樂時(shí)光。希望有機(jī)會(huì)，我還能回到這座美麗的小島。
游記的作文 篇4
前言：
這篇童話故事講的是一位平凡而渴望夢(mèng)想的小女孩的奇幻之旅，在這篇故事里，有友情，有勇氣，有自信和拼搏。在這篇故事里，可引你進(jìn)入想象的的世界。這有歡樂，有智慧，更有不可磨滅的信心與堅(jiān)持不懈的精神。希望大家喜歡。
領(lǐng)成績(jī)單
早晨的空氣真是清新，蝴蝶蜜蜂都早早起來(lái)，飲著花蜜，喝著甜甜的露水，高興極了。童心貝貝今天也出奇的早早的起床了，因?yàn)榻裉焓穷I(lǐng)成績(jī)單的大日子。喝完牛奶，吃完點(diǎn)心，貝貝就準(zhǔn)備出發(fā)了，媽媽趕緊說(shuō)；“貝貝，小心點(diǎn)，路上車多�！薄爸懒耍懒�。”童心貝貝有些不耐煩地說(shuō)。
在寬闊的馬路上車來(lái)車往，川流不息，還有各種形形色色的人做著形形色色的事�；▔锏幕ǘ嗝腊。t的似火、粉的似霞、白的似雪……蜂飛蝶舞，一路上貝貝心情甭提有多愉快了，想起成績(jī)的事，她的心情更是激動(dòng)不已。
不久，就來(lái)到了六三班教室，顯然老師還沒來(lái)，班里亂的像鍋粥一樣。每個(gè)人的.心情都差不多，無(wú)非就是緊張或興奮，當(dāng)然害怕的也不少。教室里不知誰(shuí)突然大喊一聲：“老師來(lái)了！”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連根針掉下來(lái)都可以聽見。大家都端正的坐著，抬頭挺胸，不久聽到了腳步聲，這聲音越來(lái)越大了。于是大家的心都想懸著一樣，很是害怕。
老師走到了講臺(tái)上，特別嚴(yán)肅地說(shuō)聲：“今天比平常哪天都靜，真奇怪，是不是成績(jī)單的原因�。�。”沒有一個(gè)人說(shuō)話，顯然大家都很害怕這位瘦高大個(gè)的班主任。
老師清了清嗓子，更加嚴(yán)肅的說(shuō)：“我念一下名次吧！李麗，全班第一�！贝蠹业难劬Χ技性诶铥惿砩�，這時(shí)童心貝貝的心里很不是滋味，第一的名次被李麗奪了去�！巴蹂a鋅全班第二�！崩蠋熃又睢＿@時(shí)猶如晴天霹靂打在了童心貝貝的身上，她難受的要爆發(fā)出來(lái)。“童心貝貝占全班第三�！崩蠋熅o接著又說(shuō)了一句話：“貝貝這次你怎么搞得，在我記憶中，你可重來(lái)沒有得過(guò)第三啊！”童心貝貝再也忍不住，小聲抽噎起來(lái)，同桌李麗聽見了小聲對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，不要傷心了，你只是不小心而已，下次一定行�！必愗惵犃烁菧I如涌泉。
時(shí)間一分一秒的流逝著，可貝貝卻覺得時(shí)間過(guò)得分外的慢，她正在懊惱，自己應(yīng)如何向爸爸媽媽交代呢？老師還在繼續(xù)念著成績(jī)單，貝貝卻趴在桌子上，任憑眼淚從臉邊滑到嘴角，舔了下，澀澀的。
不一會(huì)，老師念完了成績(jī)單，興奮地說(shuō)：“祝大家暑假玩的快樂！”班里同學(xué)也異口同聲說(shuō)：“祝老師暑假快樂！”但貝貝沒說(shuō)，她覺得嗓子被堵著一樣難受。
放學(xué)了，大家都圍在李麗身邊，祝賀她取得了好成績(jī)，平常大家都是圍在貝貝身邊的，所以貝貝有說(shuō)不出的難受，掂著書包，向門外走去，她在想，如何向不辭辛勞的父母交代。
游記的作文 篇5
暑假的時(shí)候，我和媽媽去日照旅游。日照的名字是這樣得來(lái)的：太陽(yáng)從東方升起來(lái)，第一束陽(yáng)光照到了這片土地，所以叫“日照”。
我們?cè)谶@里，看到了金色的沙灘的蔚藍(lán)的大海。我們光著腳，走在沙灘上，很柔軟的感覺，腳下癢癢的。海水沖過(guò)來(lái)，腳下的沙子悄悄地溜走了，這是多么神奇��！
海水中游許多人在游泳，我們也買了救生圈，向海水中飛快地跑去。剛進(jìn)去的'時(shí)候海水冰涼冰涼的，過(guò)了一會(huì)兒，我就覺著暖和了。一個(gè)浪頭沖過(guò)來(lái)，我正笑得歡，沒來(lái)得及閉嘴，水珠都沖進(jìn)了嘴里，很咸。浪花像一個(gè)調(diào)皮的孩子，又向我沖了過(guò)來(lái)，我和媽媽一起跳了起來(lái)，浪花從腳下沖了過(guò)去。
我想：這是我的家鄉(xiāng)該多好��！
游記的作文 篇6
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是最優(yōu)秀的古代神話小說(shuō)，深受男女老少喜愛。我看了這本名著也深受感觸，因?yàn)槔锩嬖S多人物都有一顆感恩的心。
《西游記》大約可分為三個(gè)部分。第一部分寫的是孫悟空的誕生、成長(zhǎng)后的叛逆；第二部分寫的是如來(lái)說(shuō)法、觀音訪僧等；第三部分寫的'是唐僧一行人一路斬妖除魔、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)西天取得真經(jīng)，修成“正果”。
讀了這本書后，讓我悟出了一些道理，比如遇到困難時(shí)不要后退，要勇往直前，堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如果遇到困難也應(yīng)該不懼艱辛，要堅(jiān)持不懈地克服難題，團(tuán)結(jié)同學(xué)解決困難。讓我感觸最深的還是人要學(xué)會(huì)感恩。書中，唐僧感激唐太宗的知遇之恩。當(dāng)唐太宗說(shuō)有誰(shuí)肯為大唐取得真經(jīng)時(shí)，唐僧就說(shuō)愿效犬馬之勞。之后，唐僧救了孫悟空，孫悟空十分感激唐僧的解救之恩，就當(dāng)了唐僧的徒弟。雖然唐僧有時(shí)會(huì)因?yàn)檎`會(huì)趕他走，但是孫悟空還是跟著唐僧形影不離，為唐僧西天取經(jīng)保駕護(hù)航，斬妖除魔。
《西游記》里面的人物都有一顆感恩的心。如果這個(gè)社會(huì)人人都有一顆感恩的心，那么世界將變得更加美好！
【游記的作文】相關(guān)文章：
舟山游記-游記作文01-15
游記作文：廬山游記04-08
游記的作文05-25
游記的作文01-07
游記的作文（經(jīng)典）10-18
游記的作文(經(jīng)典)09-11
游記的作文【經(jīng)典】09-03
游記的作文【精選】11-29
[經(jīng)典]游記的作文09-25
游記的作文06-16