[經(jīng)典]游記作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的游記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游記作文 篇1

　　昨晚爸爸告訴我，明天帶我去天臺(tái)龍穿峽玩。我高興極了，連晚上睡覺(jué)也夢(mèng)到自己在天臺(tái)那兒玩耍。天臺(tái)龍穿峽是怎么樣的?那里的風(fēng)景好嗎?今天，我就帶著這些疑問(wèn)奔向天臺(tái)龍穿峽。

　　路上，我們經(jīng)過(guò)了7個(gè)隧道，下了高速，在山上盤(pán)旋了幾回，終于來(lái)到了天臺(tái)龍穿峽。一下車(chē)我們一群小孩子就直奔園區(qū)，跨進(jìn)園區(qū)，首先映入眼簾的是綠樹(shù)成蔭，清水環(huán)繞的自然風(fēng)光，沒(méi)走幾步，就看到一個(gè)高高的瀑布，在山石的中間嘩嘩地流淌下來(lái)，就像一簾紗帳垂掛下來(lái)，飄飄灑灑的好漂亮。站在山腳，抬頭看著美麗的瀑布，心里身體特別的涼爽，輕易地想起一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　走上臺(tái)階，你會(huì)看見(jiàn)許多牌子，上面都比較詳細(xì)地介紹風(fēng)景的由來(lái)或典故。山上的樹(shù)木很茂盛，透下來(lái)的陽(yáng)光撒下點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑，呈現(xiàn)出另外一道風(fēng)景。

　　聽(tīng)著小溪為我們唱的歌兒，心中不禁一陣喜悅。順著溪流我找到了一處水坑，里面的水不深，但十分干凈。邊角處我驚喜地發(fā)現(xiàn)有許多小魚(yú)在游來(lái)游去。它們叫石斑魚(yú)，身體是土黃色的，黃色被一段一段的黑色條紋給分開(kāi)，非�？蓯�(ài)!

　　一路上，我還看到了“劍臺(tái)”“鏡臺(tái)”“三友同心”“回音壁”等等，各處風(fēng)景各有特色。特別是回音壁，我站在那里對(duì)著大山大聲的嘶喊，山對(duì)面立刻回應(yīng)過(guò)同樣的聲音，而且很有立體感。

　　再上去，就是一個(gè)小水庫(kù)，大人們都迫不及待地跑去玩滑索道了，而我們這群小孩子因體重不足，被這個(gè)冒險(xiǎn)游戲“淘汰”，只好當(dāng)個(gè)忠實(shí)的觀眾。終于，來(lái)到了另外一個(gè)同樣刺激的游戲——龍穿滑道!龍穿滑道足足有四百多米長(zhǎng)啊，我戴上手套，圍上專用的褲子，然后聽(tīng)叔叔講解了主意事項(xiàng)，扶著滑道邊沿，速速滑了下去。這雖然也是個(gè)滑滑梯，但感覺(jué)完全不一樣，特別是再轉(zhuǎn)彎的時(shí)候特刺激!它的.高度，長(zhǎng)度以及滑時(shí)可以看看外面的風(fēng)景，都是獨(dú)一無(wú)二的�；�道的終點(diǎn)就是我們看瀑布的入口，這個(gè)方式很特別。

　　休息片刻，我們就要離開(kāi)龍穿峽了，時(shí)間還過(guò)得真快。離開(kāi)時(shí)，我依依不舍地說(shuō)：“美麗的龍穿峽，我以后還會(huì)回來(lái)的!”

游記作文 篇2

　　在長(zhǎng)灘游的日子里，讓我終生難忘的活動(dòng)就是潛水了。

　　出海的那一天烈日當(dāng)頭，蔚藍(lán)的天空，碧綠的大海。我和爸爸媽媽一起坐著螃蟹船，行駛了20分鐘左右到達(dá)了浮潛的地點(diǎn)。我戴上了浮潛的呼吸管，拿著面包迫不及待地跳了下去。由于我手里拿著面包，只見(jiàn)好幾群五顏六色的小魚(yú)向我沖了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶我手中的面包。而我也從一開(kāi)始的驚嚇、害怕變成了無(wú)比的興奮，這可是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷��！由于我浮潛的表現(xiàn)不錯(cuò)，爸爸就做了個(gè)大膽的決定帶我去海底逛逛。耶…深潛��！老爸最棒啦！

　　下午我們來(lái)到了一家深淺俱樂(lè)部，由于我們都是初學(xué)者，所以教練給我們上了一節(jié)基礎(chǔ)的技巧課，我是里面最小的一位。教練非常耐心地和我講如何用鼻子將潛水鏡中的海水排出，海里的基本手語(yǔ)等各種技巧。課程結(jié)束后，我們穿上潛水服來(lái)到了海邊，背上氧氣瓶以2人為一組在一個(gè)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行了基本訓(xùn)練。在教練說(shuō)OK后，穿上了蛙鞋坐上了快艇在行駛了20分鐘后來(lái)到了指定的地點(diǎn)。再看看下海的方式，除了我是被教練放下海其他人全是坐船邊倒著翻進(jìn)海里的。哇！我看到我的腳下有各種各樣的珊瑚，我真想近距離觸摸，于是我1米、2米、5米、10米，直到20米我終于下到了海底。于是我摸了珊瑚還有那游在珊瑚上的小丑魚(yú)，那感覺(jué)太棒了！在教練的'帶領(lǐng)下我開(kāi)始了海底旅行，看那形狀奇異的大魚(yú)、那藍(lán)色的海膽那美麗的珊瑚群真是太美了！美妙的時(shí)間都過(guò)得非�？欤�我的氧氣已經(jīng)差不多用完了。在教練的帶領(lǐng)下我慢慢地浮上了海面，而我拼命地向海底揮手告別。上船后教練豎起大拇指對(duì)我說(shuō)“good good�！�

　　回到俱樂(lè)部取得了證書(shū)，爸爸媽媽抱著我都覺(jué)得我好勇敢厲害！長(zhǎng)灘島，好美的一片海等著我還會(huì)回來(lái)的！

游記作文 篇3

　　“哇塞，這就是采石磯啊，好美啊!”在一群小記者的贊嘆聲中，我們走進(jìn)了采石磯風(fēng)景區(qū)。

　　采石磯到處都是連綿起伏的山巒，主要的'特色就數(shù)”大腳印”和”太白祠”。唐代詩(shī)人李白對(duì)這里可是有著割舍不斷的感情的,為后人創(chuàng)下了不少杰作。

　　在太白祠里，到處都掛滿了李白的詩(shī)句，而且框表的非常精致和漂亮，以供游人欣賞。最搶眼的就數(shù)唐代留下來(lái)的各種物品了，瓷罐就是一大特色。每個(gè)瓷罐上都有花的圖案，因?yàn)槔畎缀軔?ài)花，而且里面還擱有一副李白親手繪畫(huà)的梅花圖呢。

　　游玩在太白祠里，腦海中盡是對(duì)太白先生的勾勒?qǐng)D，太白先生到底長(zhǎng)的什么樣呢?，還好里面就有一副人物雕塑作品，那就是李白——抬頭，雙手背后，給人一種嚴(yán)肅而又神秘感，真是一位神奇而又浪漫的詩(shī)仙!

游記作文 篇4

　　十一假期，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到威海的地中海游樂(lè)園玩。到達(dá)目的地，媽媽停好車(chē)，我便快速下了車(chē)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在離車(chē)不遠(yuǎn)處有一叢粉紅和紫色相間的花，我覺(jué)得這叢花非常美麗，便讓媽媽幫我拍了幾張照片。

　　進(jìn)入大廳我們檢完票后便去了室外游樂(lè)園。室外游樂(lè)園有很多娛樂(lè)項(xiàng)目，有攀爬架、滑梯、跳跳床等，我還發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)的新項(xiàng)目那就是彩虹床、蜘蛛網(wǎng)、虛擬駕校等。

　　玩完一部分項(xiàng)目以后，就該到“小豬跳水”的時(shí)間了�？赐炅斯�(jié)目我才知道，原來(lái)“小豬跳水”指的.是一群小豬從站臺(tái)上往水里跳，沒(méi)想到小豬還很有運(yùn)動(dòng)天賦呢！

　　不知不覺(jué)又到了看馬術(shù)表演的時(shí)候了，我和爸爸媽媽來(lái)到了馬術(shù)表演的觀看區(qū)。兩位小伙子騎著馬閃亮登場(chǎng)了，瞧！他們一會(huì)兒躺在馬背上，一會(huì)兒倒掛在馬肚子上，一會(huì)兒又站在馬身上。無(wú)論馬怎么跑，他們總是動(dòng)作嫻熟，靈活自如。小伙子們完美的演出，贏得了場(chǎng)上觀眾的陣陣喝彩。

　　天氣變得越來(lái)越冷，但是我卻玩得意猶未盡，伴著落日的余暉我們又踏上了返回的路程。

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