【精華】珍惜友情作文匯總五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的珍惜友情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜友情作文 篇1

　　友情是一盞燈，指點(diǎn)迷津；友情是一朵花，沁人心脾；友情更是一家店，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有了這家店。

　　如果你問(wèn)我：我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“是肖惠�！边@個(gè)肖惠，她熱于助人的心腸誰(shuí)都比不過(guò)。

　　有一次，我們放學(xué)晚了。我倆有說(shuō)有笑地走著，忽然，我們看見(jiàn)了一位小妹妹背著書(shū)包坐在校門口，眼里閃著淚花，她不停地以求助的眼神看著來(lái)來(lái)往往的人群。這種眼神勾起了肖惠的好奇心，肖惠走過(guò)去，問(wèn)：“小妹妹，你怎么還不回家��？”“腳扭了，家遠(yuǎn)。”小妹妹哭著說(shuō)�！拔宜湍慊丶野桑　毙せ輵z香惜玉地說(shuō)道。小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。肖惠叫我?guī)退�背她和小妹妹的�?shū)包。小妹妹在肖惠地背上睡熟了，肖惠每走一步就流下一滴豆大的汗珠，我也滿頭大汗。嗨！真倒霉，今天做也可是很多的呢！我可憐的肚子啊，你別哭了，我也想早點(diǎn)回家啊！我心里不滿的.喋喋不休地抱怨著。

　　不知不覺(jué)地，我們把小妹妹送回了家，他家人十分感謝，熱情的邀請(qǐng)我們?cè)谒麄兗页酝盹�，我們謝絕了。

　　晚上，我向爸媽講了事情的來(lái)龍去脈，爸媽寬容的原諒了我�？晌蚁耄�肖惠的爸媽一定會(huì)不分青紅皂白的對(duì)她使用“男女混合雙打”。

　　第二天，我果然看到了肖惠臉上的傷痕，但她對(duì)我說(shuō)，她很開(kāi)心，她又做了一件好事。我聽(tīng)完她對(duì)我說(shuō)的話，臉?biāo)⒁幌录t了，因?yàn)槲易蛱爝�喋喋不休的抱怨著呢！

　　你看我的朋友可愛(ài)嗎？

　　友情是一家店，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有了這個(gè)店！

珍惜友情作文 篇2

　　友情無(wú)處不在：一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一顆幫助你的心……

　　——題記

　　兒時(shí)的伴侶

　　晨風(fēng)吹開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)。我的視線被窗外的孩童深深吸引了。跳著皮筋的她們，正如當(dāng)年的我和你。那時(shí)的我們天真爛漫。

　　清晨，我們背著小書(shū)包，手拉著手，唱著那為和藹女老師新教的童謠：“小呀么小兒郎啊，背著那書(shū)包上學(xué)堂……”迎著地平線上剛升起的太陽(yáng)，我們笑著，跳著……

　　課堂上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

　　眨眼間，我們進(jìn)入了四年級(jí)。學(xué)業(yè)的壓力并不是很重，我和你的成績(jī)也總是靠的很近，我們都為此感到開(kāi)心。

　　課堂上，嚴(yán)肅的男老師只要一提出問(wèn)題，我和你總是最先舉手的那兩個(gè)。我們互不相讓，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。課堂上早已被我們弄得滿是火藥味了。而在課間，我們永遠(yuǎn)是形影不離，有說(shuō)有笑。

　　畢業(yè)的分離

　　進(jìn)入六年級(jí)，升學(xué)的壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

　　課桌上的書(shū)本高過(guò)了我們的視線。偶爾直身伸個(gè)懶腰，剛好碰到你默契的回首，我們相視一笑。我明白，你對(duì)我的笑里有期盼，有祝福。

　　課間，我們喜歡在走廊上吹風(fēng)，談?wù)撨^(guò)去，展望未來(lái)。畢業(yè)之際，我和你被分到了不同的學(xué)校。

　　藏不住的思念

　　可是，你知道嗎？我經(jīng)常通過(guò)以前的'同學(xué)了解你的近況：現(xiàn)在的你叛逆，逃課，你的表現(xiàn)一次又一次地讓老師和家長(zhǎng)失望。我多想站在你的面前質(zhì)問(wèn)你，埋怨你遺忘了我們的約定……可是，你知道嗎？我的心里有太多藏不住的思念！

　　友情雖不如母愛(ài)那樣溫暖，也不像父愛(ài)那樣偉大，但是它卻是我們所需要的。珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)朋友，因?yàn)樗麄兌紩?huì)成就我們生命的精彩�！�—后記

珍惜友情作文 篇3

　　校園是美麗的，校園是充滿笑語(yǔ)、歡笑的，校園更是充滿純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽(yáng)，預(yù)示著美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花，嬌艷中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時(shí)那朵朵燃燒的云霞，美麗又富有詩(shī)意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波，凈而則靜。古往今來(lái)，多少名人墨客，不為友情的偉大所震撼？不為友情的付出所打動(dòng)？不為友情的寬容所包含？深深的體驗(yàn)著友情，慢慢的品嘗著友情。友情的可貴是需要自己去探索！

　　或許朋友就是這樣——有時(shí)一句問(wèn)候，就可以變?yōu)橐豢|溫馨，一個(gè)不朽的祝福。有時(shí)一件禮物，就是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，但他依然珍惜。有時(shí)一次付出，就是對(duì)友誼之愛(ài)的堅(jiān)定，對(duì)友誼之愛(ài)的慷慨�；蛟S沒(méi)人會(huì)在意，但她卻感覺(jué)的到。

　　何為朋友？似曾相識(shí)是朋友？魚(yú)肉之交是朋友？患難與共是朋友？還是朝夕相處是朋友？古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠(chéng)然。在生活中應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。故哲人告戒：交友須謹(jǐn)慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無(wú)。正所謂“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質(zhì)也。又云“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，相處多日，方可以其行而斷其質(zhì)。若發(fā)現(xiàn)自己所交游者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時(shí)醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯(cuò)再錯(cuò)，則是“一失足成千古恨”矣！

　　記得——在小學(xué)5年美好的時(shí)光里，每一次太陽(yáng)東升西落時(shí)，總會(huì)有3個(gè)相依并攏的影子，那便是夢(mèng)雪、小婷和我。我們3個(gè)朝夕相處、患難與共。雖然有時(shí)也會(huì)吵嘴，但每次吵嘴過(guò)后我們都會(huì)誠(chéng)心的主動(dòng)道歉，相視而笑后又開(kāi)開(kāi)心心的在一起學(xué)習(xí)、嬉戲。直至中學(xué)將要分開(kāi)時(shí)，內(nèi)心的不舍無(wú)法言語(yǔ)，回想著我們一起一步步成長(zhǎng)的足跡，離別的眼淚滑過(guò)臉龐。但是我們彼此堅(jiān)信這一句話——和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但和你一同哭過(guò)的人，我們卻永遠(yuǎn)不忘！

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的'憂愁。是呀！朋友是多么可貴的一種情感！這種情感，是純潔的，是神圣的，是需要我們有心去培養(yǎng)，用熱情去關(guān)愛(ài)，用無(wú)私去奉獻(xiàn)。

　　名譽(yù)，美酒，愛(ài)情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時(shí)，而是遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的一生。珍惜周邊的友情吧！從你我做起；從現(xiàn)在做起！不要當(dāng)友情悄然離去的時(shí)候，你才知道失去友誼的痛苦和悲傷，你才會(huì)想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時(shí)光。因?yàn)樾湃巍�—才�?huì)產(chǎn)生相信；理解——才會(huì)接受包容；關(guān)愛(ài)——才會(huì)擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切，珍惜我們之間的友誼，更加要珍惜同學(xué)之間的情誼！

　　花欲謝，鳥(niǎo)欲飛，天欲近，云欲遠(yuǎn)。一切都可以隨時(shí)間的推移而改變，日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)，他只會(huì)一直貯存在我們心里，一個(gè)朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶，你也決不會(huì)忘記友誼之花是如何在你心中扎根，逐漸開(kāi)放。這種情感是值得我們贊揚(yáng)和引以信賴的！

珍惜友情作文 篇4

　　20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫 凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的偉大女性。一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬了87年無(wú)光、無(wú)聲歲月的弱小女子。

　　然而，就是這樣一個(gè)被禁閉在盲聾啞的痛苦世界里的人，竟然能畢業(yè)于連許多視聽(tīng)正常的學(xué)子都無(wú)法進(jìn)入的哈佛大學(xué)。并用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，真正造福于和她有同樣不幸遭遇的人。她曾被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

　　能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心。她笑對(duì)人生。接受了生命的挑戰(zhàn)，承受了挫折的考驗(yàn)，她用一顆熾熱的愛(ài)心去擁抱世界。她以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，她以驚人的毅力面對(duì)困境。終于，她在黑暗中找到了光明，在寂靜中聽(tīng)到了發(fā)自內(nèi)心的聲音。

　　海倫身體的殘障，并沒(méi)有使她陷入深深的痛苦之中。她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”身體上的不自由終究是一種遺憾，但海倫的'心是自由的。她不是沒(méi)有過(guò)怨天尤人或者沮喪傷心的時(shí)候，但是她更懂得這樣鉆牛角尖根本無(wú)濟(jì)于事。她只有真正擁有信心和希望，才能夠擁有和正常人一樣快樂(lè)的生活。

　　有人說(shuō)海倫與正常人不一樣，也許他們說(shuō)對(duì)了。但我卻要說(shuō)，海倫與正常人一樣，相信我一定沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

　　由于一場(chǎng)大病，使僅僅1歲的小海倫失去了視力和聽(tīng)力。在她5歲時(shí)，是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生——莎莉文小姐給予了海倫母親般的愛(ài)，使年幼的凱勒張開(kāi)了心靈的眼睛。作為凱勒的老師，莎莉文小姐想盡一切辦法，把這個(gè)有聲有色的世界上所有的東西傳達(dá)給她。她用手指在海倫掌心上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)單詞，并教會(huì)了海倫手語(yǔ)。在海倫和老師的不懈努力下，海倫學(xué)會(huì)了和外界溝通，她會(huì)說(shuō)話了！這給了凱勒無(wú)比的希望和信心。她開(kāi)始到各地演講為和她一樣生活在黑暗和無(wú)聲里的孩子們募捐善款，來(lái)幫助他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，海倫也圓了她的大學(xué)夢(mèng)，她以實(shí)力告訴世界：健全人能做到的，她一定也能做到，甚至?xí)�做得更好�?/p>

　　海倫 凱勒——這位20世紀(jì)的偉大女性，她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，自強(qiáng)不息的精神在今天仍能煥發(fā)出奪目的光芒。作為21世紀(jì)的的年輕人，我們耳聰目明，正處于人生的金色年華，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

珍惜友情作文 篇5

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別�；厥紫嗤�，不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們?cè)��?jīng)攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚！”

　　多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，翩然于我的`夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友情之花，會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭。

　　你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好！云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_(kāi)。曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫(huà)了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書(shū)“傻丫頭”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有友情的人生，真好！

【珍惜友情作文】相關(guān)文章：

珍惜友情作文02-04

珍惜友情的作文02-07

珍惜友情的作文10-27

珍惜友情作文11-10

珍惜友情作文04-16

珍惜友情的作文03-15

珍惜友情02-18

關(guān)于珍惜友情的作文02-29

珍惜友情作文【優(yōu)秀】09-06

珍惜友情小學(xué)作文02-24