友情的作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情的作文 篇1

　　在我的房間里，擺著一顆紫色的水晶球，水晶球里有一只做工精致，笑容滿面的玩偶熊，它的手里抱著一個刻著“LOVE”的精美抱枕。它雖然很舊了，但載滿了我和一個人之間永不磨滅的友情。

　　她，就是卞雨菲，是送禮物給我的朋友。

　　陽春三月，我在祝福中度過了八歲生日�？傻认灎T都吹滅了，她還沒來，以前我過生日她總是第一個來，總是第一個送上禮物，送上祝福。

　　我心急如焚。等送走所有的客人，我便趴在書桌上想她。

　　第二天，我走過她們班教室，卻發(fā)現(xiàn)她的座位上空空如也。我抓住一個同學(xué)問：“卞雨菲哪兒去了？”他支支吾吾地回答說：“她，她請病假了呀�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，怎么辦呀，她生病了，我得去探��！

　　放學(xué)鈴一響，我就像離弦的箭，火速趕到她家門口，送上手中的鮮花就跑進(jìn)她房間，她似乎被我嚇到了，先是一愣，下一秒就像想起什么似的，打開床頭柜，捧出一個做工精致、完美無缺的盒子遞給我說：“這是你的生日禮物，很抱歉送晚了，這可是我精挑細(xì)選買下的.��！”看著她蒼白的臉上擠出了一抹笑容，我真心疼啊！同時心頭涌過了一縷甘甜的泉水。我握著她的手，輕聲地說：“樂樂，你好好養(yǎng)病，等你好了，我再過一次生日！”卞雨菲的眼里閃爍著淚花。

　　回想一下，從她和我成為好朋友開始，我過生日她都是從來不會忘記的。在我收到的禮物中，這雖然不是最貴的，也不是最好看的，但卻是最富有情義的，在那個水晶球里，裝著我和她的點點滴滴，這個禮物在我心中是最寶貴的。

友情的作文 篇2

　　是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望，是海燕就用怒吼撕開擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛，友情就是海燕撕開陰霾的勇敢。大家需要友情，生活需要友情。

　　我的體育成績太不好了。初二有一次，老師選拔迎面接力的人時，大家都跑了，我都不好意思說，我跑了倒數(shù)第二，這太“光榮”了。初三了，中考還要加體育分。雖然每次練得都很認(rèn)真，但是心里還是充滿恐懼。

　　當(dāng)聽到月考要加體育分時，這對我簡直是一個晴天霹靂。體育課上，馬上就要測800米跑了，我心里想：這次完了，逃不掉了。其他女生雖然嘴上說自己不行，很謙虛，但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步，而是充滿了信心的迎接著，做好了駕馭它的準(zhǔn)備。而我，我自己對自己的實底可謂是了如指掌，對自己喪失了信心，心里有一種說不出來的恐懼。我覺得四肢好象不受我支配一樣，還是因為自己的思想已經(jīng)懈怠了，他們象沒了骨頭了一樣自由的向下垂著。眼睛也想沒了電的燈泡一樣，黯淡無光，我使勁的皺著眉頭，好象天馬上就要壓下來了似的。朋友們也漸漸的發(fā)現(xiàn)了我，發(fā)現(xiàn)了我對自己已經(jīng)失去了信心，象一個沒有動力的發(fā)動機(jī)一樣。她們都過來勸我“沒事的對自己要有信心，你一定會比我們都快的。”我心里想：可能嗎？太不切實際了。就我！唉……“跑的慢沒關(guān)系的，只要堅持下來，就一定會有分的……”“我們看好你，別放棄，放棄了就連贏得機(jī)會都沒了……”

　　她們你一句我一句的勸我，我覺得自己堅守的陣地，已被他們他打的好無招架之力了，我敗給他們了。我馬上充好電，對自己充滿了信心，最后雖然比她們遜色，但跟以前比，還是進(jìn)步了。是他們一句句耐心的`勸導(dǎo)，使我進(jìn)步；是他們一顆顆善良的心，使我進(jìn)步。他們所作的事情使我感動，是我真正的體會到了友情的味道，要不是她們，我的帆船就會在暴風(fēng)雨中迷失方向以致沉入海底，是她們依然拉著我，我真的很感動。

　　友情就象一杯清茶，但散發(fā)著淡淡的清香；友情就象一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用；友情就象是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。

友情的作文 篇3

　　時常在睡夢中，還依稀能望見你的影子，但卻是越行越遠(yuǎn)，最終消失在視線中。醒來后，眼前又是一個新的天地�！�—題記

　　你是我兒時最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂園——老房子。

　　很久之前搬離了你，但是你的樣子，那年輕時的容貌，還時常出現(xiàn)在我年少的夢靨中。我對你的情懷，像是游子對桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因為我的童年里，有你!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的春季，那個門牙還沒長齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀察它們在我的手掌上滑出的軌跡。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的夏季，那個跌跌撞撞的小孩，在你的庇護(hù)下，贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中，揮之不去!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的`秋季，那個不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚，拖著鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的冬季，那個對你依依不舍得小孩，在你的呵護(hù)下，終于要長大了。我即將遠(yuǎn)行，離開有你的地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的淚水，像是點點星光，在那一刻綻放開來，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過的樣子，最終也沒被我看見。只是在離別的一刻，我仿佛聽見了你一聲悠長的嘆息。銘記心底!

　　這么多的回憶，不知你是否還記得?此時，滿懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個長者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!

友情的作文 篇4

　　打開厚重的行李箱，里面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬，我也永遠(yuǎn)不會忘記令我難忘的同學(xué)。

　　她是一個開朗的人。我在上小學(xué)前的培訓(xùn)只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰，只是記得老師叫她起來回答問題，她說的繪聲繪色、抑揚頓挫，像是在說書一般。上了一年級，我們分到了同一個班，我們互相是對方認(rèn)識的第一個朋友，也總是勾肩搭背的大肆宣揚——我們是死黨!

　　她是一個聰慧的人�？缒�，班級開了元旦聯(lián)歡會。老師出了一道三年級的加減乘除混合運算，對于當(dāng)時正在上二年級的我們來說是個個呆若木雞，冥思苦想也是徒勞無功。只是過了一會兒，她就猛地舉起手來，嚇壞了全班同學(xué)，老師叫她，她果真回答對了，我們一個個對她投去期許和羨慕崇拜的目光。

　　她是一個品德極好的人�？爝^年了，她媽媽和我媽媽帶著我們倆去逛超市，看看有什么需要買的。正在路上，要過橋，寒霜臘月，橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠(yuǎn)，一位中老年人要過，她急忙過去。一只手?jǐn)v著老人的胳膊，另一只手緊緊的抓住欄桿。老人臨走前一只手拍著她的手，一邊道謝。她的笑容就像七月的陽光，給人希望。

　　她是一個體制耐力好的人。四年級分班，真巧又在一個班。體育老師因為我們站隊站的晚，所以罰我們跑三圈。對于當(dāng)時的我們來說，兩圈還差不多，三圈就有點天方夜譚的.感覺了。幾圈跑下來，隊伍被體力和耐力分成了幾大塊，最前面的，始終只有三四個，她是其中一個。

　　我有不會的，她會教我，一直到初中都是如此。即使初三被當(dāng)成了分割線，我始終不會忘記你臨走前跟我說的一句話——你在教室上課，我也在;你在學(xué)習(xí)，我也在;你在跑步，我也在。不管你在干什么，我一直都在。

　　用鎖緊緊扣住行李箱，路還很長，里面包裹著我的年華和未知的未來，還有，友情。我將帶著友情，出發(fā)。

友情的作文 篇5

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒有匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，終究還是分別了。離別時，突然覺得，相聚的時光居然是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們曾攜手在藍(lán)天下嬉戲打鬧；而在這蕭蕭的冷風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手告別了。離別的淚水打濕了我們的衣襟，但你還是握著我的手，笑著說：“來日方長，日后相聚！”

　　多少個風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌浮現(xiàn)在我的眼前，翩然與我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不應(yīng)該嘆息什么，不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明天呀，我期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓我們的心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

　　曾記否，你一定要把僅有的.一顆糖塞給我吃，我不吃，你就猛地把剝開的糖塊兒硬塞進(jìn)我的嘴里，而后“咯咯咯”地笑著跑開；曾記否，我因成績的突然“下跌”而黯然神傷，你卻頑皮地一揪我的耳朵說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會使你更加清醒！”結(jié)果都得我開懷大笑；曾記否，那一次我受了委屈伏在你肩頭哭泣，你則慷慨地陪著我淚水漣漣，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_；曾記否，你一次上課我開小差兒，給你花了一張“速描”面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不起觀眾，你就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”都得老師一臉燦爛，我總算逃過一劫。

　　還記得我們同唱《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀出更深厚的友情吧！

　　擁有友情的人生，真幸福！

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