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友情的作文

時(shí)間:2023-12-08 13:55:48 友情作文 我要投稿

友情的作文精華[6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的友情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友情的作文精華[6篇]

友情的作文 篇1

  生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。作為子女,我們應(yīng)該好好完成我們的學(xué)業(yè),主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)事,為父母分擔(dān)解憂。

  我的媽媽總是事事為我著想,時(shí)時(shí)為我考慮,讓我感到幸福無比。每天放學(xué)她都會(huì)來學(xué)校接我,而且還會(huì)為我?guī)б恍┪蚁矚g的食物和飲料,可以看的出來媽媽對(duì)我是多么用心良苦,我要向媽媽學(xué)習(xí),每天也為媽媽準(zhǔn)備一些驚喜,因?yàn)槲业膵寢屘貏e喜歡干凈,所以我要幫媽媽擦桌子,減少媽媽的`辛勞,我一邊擦桌子,媽媽則一邊吸塵,這樣我們和諧的搭配,合理的利用時(shí)間,媽媽就可以早早的休息。

  我承諾:以后每天我都會(huì)幫助媽媽擦桌子。因?yàn)槊總(gè)人都要學(xué)會(huì)承擔(dān),這才是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志,就像媽媽說的:生活中有許多的事情是必須要做到的,因?yàn)檫@是做人的基本準(zhǔn)則。我要好好地學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我的責(zé)任,然后我要學(xué)會(huì)承擔(dān),一定為媽媽做家務(wù),讓我成長(zhǎng)的道路多姿多彩。

友情的作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一大早,床頭的鬧鐘就吵得讓人心煩,使我不得不從溫暖而又舒適的小被窩里鉆了出來。

  今天可是上學(xué)的第一天啊,可不能遲到啦!在以前的學(xué)校里,我一直是老師心目中的好學(xué)生。但是因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒剩挪坏貌晦D(zhuǎn)到了“花之學(xué)園”。所以,我可不希望第一天上學(xué)就留給新同學(xué)、新老師不好的印象。

  “寶貝兒,起床啦!快來吃早飯吧!今天可是你上六年級(jí)的第一天,我特地給你煎了嫩嫩的荷包蛋,燒了你最愛吃的意大利面,還配上一杯純純的牛奶呢!”媽媽在樓下催著我。爸爸媽媽對(duì)我嬌生慣養(yǎng),疼愛有加,所以,他們一直都叫我“寶貝兒”。

 。ㄅ叮私榻B,“我”家是躍層的。爸爸媽媽整天都忙著工作的事,很少會(huì)有時(shí)間管“我”)

  “來啦,來啦!”我一邊應(yīng)著,一邊快速地?fù)Q好衣裳。下了樓,三口兩口干掉了早餐,急匆匆地上路了。

  邁著輕快有沉重的腳步走向?qū)W校,慢慢地傳來一陣暗香,這是——“花之學(xué)園”里傳來的暗香吧!早聽說“花之學(xué)園”里的花不僅種類豐富,而且四季飄香!

  終于到了學(xué)園門口,用薔薇花裝飾的墻體;墻的最頂端刻著四個(gè)剛勁的大字“花之學(xué)園”,字體的四周,還用茉莉花裝飾;墻體的兩邊還種著一壇郁金香,什么顏色都有:金黃、純白……學(xué)園的園門上海纏繞著幾根長(zhǎng)春藤……美景眼不勝收!我不禁感嘆:“哇!好美!”

  “哎,你就是今年轉(zhuǎn)來的學(xué)生——雪吧!”背后傳來幾個(gè)女生的`嬉笑聲,緊接著就聽見了這一聲問候。

  我轉(zhuǎn)過頭去,露出標(biāo)準(zhǔn)的00后微笑,對(duì)她們說:“是啊,你們是——”

  一位身披紅色披肩的女孩搶著叫道:“我叫薇!

  “我叫馨!边@是一個(gè)頭戴紫色掛飾的女孩說的。

  “我叫莉!”這位女生非常的靚麗,穿的是帶著亮閃的晶片的長(zhǎng)筒靴,“請(qǐng)多多指教!”

  最后一個(gè)女生羞答答的回答:“我叫瑾!

  “那以后,我們就是朋友啦?”我小心翼翼地試問道。

  “那時(shí)當(dāng)然了!”四個(gè)女生不約而同地答道。莉緊接著又接了一句:“不如——我們就叫‘友情花籃’吧!當(dāng)做是我們團(tuán)隊(duì)的名字!”

  “太好啦!”看來真的是命中注定吧!才當(dāng)了幾秒鐘的朋友,竟然那么有默契!我想,園門外的這些花花草草一定會(huì)為我們見證友誼的第一刻!

友情的作文 篇3

  在歲月的長(zhǎng)河中,人人都有一種情感——友情。當(dāng)然,我也不例外。隨著時(shí)間的流失,讓我忘了很多事,但是有一件事讓我記憶猶新。

  那是在期末考試前的十幾天,我的好朋友杜禹萱由于生病了在家修養(yǎng)好幾天,病好了,她來到了學(xué)校,我在課堂上瞧了她幾眼,發(fā)現(xiàn)她像是熱鍋上的.螞蟻一樣焦急不安。我想:快期末考試了,杜禹萱一定是由于落下的功課而煩惱。

  下課了,我看著她的樣子,便萌生了一個(gè)想法——幫她補(bǔ)課。我走過去對(duì)她說:”杜禹萱,我來幫你補(bǔ)課吧!“她聽了我的話,肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她,她聽懂了就會(huì)沖我微微一笑。那些天,課余時(shí)間,我就為她補(bǔ)課。經(jīng)過我們共同努力,考試前夕,她終于把落下的課程都學(xué)會(huì)了。到了期末考試的時(shí)候,她取得了優(yōu)異的成績(jī),我倆都很高興。

  當(dāng)然在生活中,她也給了我很多的幫助。比如:一次上美術(shù)課,我不會(huì)畫小象,畫了擦,擦了畫,總是畫不好,是她幫助我畫了小象,并且還告訴我了畫動(dòng)物的技巧。

  還有一次,老師讓我們每個(gè)人畫一個(gè)小報(bào),什么內(nèi)容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題,可是我不會(huì)畫彩虹,是她放下手頭的事幫我畫好的。

  在生活中,有這樣的朋友,她高興我也很快樂。真摯的友情比山高,比海深,是最令人難忘的。

友情的作文 篇4

  說起我的友情,就像是褪了顏色一樣;就像小草沒有了生機(jī)一樣;就像小花一樣,沒有了色彩。以前的那些友情,今天就好像不復(fù)存在了一樣,F(xiàn)在回想起來,總覺得以前的自己傻傻的,怎么會(huì)和她們?cè)谝黄鹱雠笥涯?現(xiàn)在,我跟她們就像是陌生人一樣了。

  我現(xiàn)在的友情,比以前的繽紛多了,F(xiàn)在的我比以前的.我開朗多了,最近,跟一些朋友在一起玩,時(shí)不時(shí)還鬧出一些笑話,把我們的肚子都笑爆了。有時(shí),以前的好朋友也會(huì)叫我過去玩,但是,我總覺得沒有了那種感覺,就找不到了共同的話題。現(xiàn)在的她們跟以前的她們都不同了。如果我跟她們?cè)谝黄鹜娴脑,玩得了幾下,就沒有了共同語(yǔ)可以玩了。

  她們兩個(gè)經(jīng)常無緣無故發(fā)脾氣,一發(fā)起脾氣來,就一句話也不說。我這人是天生愛熱鬧的。有時(shí)心里想,就安慰一下她們唄,反正也沒有什么了不起的。但有時(shí)又想,我生氣時(shí)她們也沒有來安慰我,我憑什么要來安慰她們呢?我哭的時(shí)候,她們也沒有來安慰我,但是她們哭得時(shí)候,就讓我來安慰她們?

  現(xiàn)在回想起那些以前的友情,就想笑笑,為什么當(dāng)初跟他們做了朋友。那時(shí)的我真傻。但是跟現(xiàn)在的朋友比了比,還是覺得,現(xiàn)在的朋友不錯(cuò)。

友情的作文 篇5

  今天,我寫作業(yè)時(shí),需要橡皮,我找橡皮的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一塊又臟又小的橡皮,上面寫著:小雨。咦?這不是我的橡皮呀!

  小雨?這個(gè)名好熟呀!是誰(shuí)呀?我便陷入了深深回憶…… 那是二年級(jí)的時(shí),我正在英語(yǔ)班,老師正在測(cè)驗(yàn)卷,測(cè)完第一張的時(shí)候 ,中間休息10分鐘時(shí),我邊檢查了一下,不查不知道,一查嚇一跳!橡皮呢?我便想了想,原來,在測(cè)試第一張的'時(shí)候,錯(cuò)題太多,把小橡皮用完了。唉!這可怎么辦呀?馬上又要考試?yán)玻浇矝]有商店,爸爸又不能來送,這可怎么辦啊?正在我焦急萬分的時(shí)候,旁邊的小雨說:怎么啦,是什么沒帶嗎?如果沒帶,我可以借你!于是,慢吞吞的說:我的橡皮沒帶,又不能買……。小雨卻說:沒關(guān)系,我這有好幾塊呢!也不差你一塊。說完,便大大方方地遞給我一塊橡皮,我便心安理得地拿去用了。考完試以后,便放學(xué)啦,我想把橡皮還歸他,這時(shí),他的鉛筆盒掉了,我想幫他撿。而她卻支支吾吾的說:不用……我自己來吧!似乎藏著什么秘密,可說么也晚了,正當(dāng)我?guī)退龘煦U筆盒的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)她的鉛筆盒里有一塊很小很小的橡皮,再看看他的卷被那塊橡皮整的黑一塊,白一塊時(shí),我呆住了,便什么都明白了,便說:朋友之間互相關(guān)心是應(yīng)該的,不必太在意,那塊橡皮就給你當(dāng)做友情的紀(jì)念吧!說完,我的眼睛便模糊了,他的身影便在我模糊雙眼前一點(diǎn)一點(diǎn)的消失……從那以后,我便沒有看見他,后來才知道,從那考試以后,他的家便搬到別的地方啦…..

  雖然事隔多年,可是,他給我那個(gè)寶貴禮物——“友情的橡皮“,。我一輩子都不能忘記!

友情的作文 篇6

  如果有人問我這樣一個(gè)問題:“亢正的友情是什么?馬克思與恩格斯式的嗎?楊振寧與鄧稼先那樣的嗎?李白與杜甫類型的嗎?”我就會(huì)回答:“沒錯(cuò),那都是。但那畢競(jìng)是名人之間或特定的時(shí)代背景下應(yīng)運(yùn)而生的,對(duì)于我們這些普通人來說,那實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。” ——引子

  無須為同一目標(biāo)而奮斗。也無須堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間,也不必有太多志同道合的狂熱和欣喜,只要心中有著對(duì)方,能為對(duì)方著想。給對(duì)方人生路上留下點(diǎn)滴美好的.回憶,真正的友情,這就夠了。

  “小奧胖”和“準(zhǔn)科比”的故事就是這樣,也許偶然有些不和,但那種友情確實(shí)是真亢正正、實(shí)實(shí)在在的。

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