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友情的作文

時(shí)間:2024-05-02 13:47:03 友情作文 我要投稿

(精品)友情的作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的友情的作文8篇,歡迎大家分享。

(精品)友情的作文8篇

友情的作文 篇1

  你可曾記得,當(dāng)年我們?cè)谛切窃铝恋囊娮C下許下的諾言?你可曾記得,我們?cè)诒舜瞬〈睬鞍参繉?duì)方,要做彼此生命中的唯一?你可曾記得,我們手牽手一起走出病房的'那個(gè)下午,陽光是多么的燦爛?

  我們病好后,緣分使我們?cè)僖淮卧趯W(xué)校相會(huì),可是那是的你和我卻形同陌路,我微笑著來到你面前,開心的和你聊天,你當(dāng)時(shí)卻冰冷的回了我一句話:“你是誰?我認(rèn)識(shí)你嗎?”當(dāng)時(shí)我聽了你這話,頓時(shí)懵了,猶如晴天霹靂打在我身上。你應(yīng)該不會(huì)記得我們?cè)诓〈采蠒痴劦膱?chǎng)景吧!

  病床上的時(shí)光是我最快樂的時(shí)光,就算隨時(shí)都可能面對(duì)死神,可因?yàn)橛心,我不害怕?赡銋s如何能殘忍的對(duì)我說,我們素昧平生。如果說時(shí)間上最美好的事情是什么?我想肯定就是與朋友快快樂樂的生活在一起,一起玩耍,一起寫作業(yè)了吧!

  后來,我們就這樣過了一年,有一天你突然沒來上學(xué),我并不在意,可你連續(xù)幾周都沒來,我慌了。跑到你家去問究竟發(fā)生了什么事情,你爸爸媽媽告訴我你去世了,原來,你得病一直沒有好,我卻天真的以為你早已痊愈。

  如果可以,我寧愿去世的是我,我們的友情,任人怎么切都切不斷。我祝你在天國,一切安好。

友情的作文 篇2

  每個(gè)人在人生當(dāng)中都會(huì)有很多朋友,有好朋友,也有壞朋友。

  我有一個(gè)好朋友——小明,小明是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)。小明很乖,樂于助人,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)秀,但不驕傲。

  當(dāng)小明跨進(jìn)我們班時(shí),我就明白,我們倆注定要當(dāng)好朋友,然后老師好象也是這么想的,讓他成為我的第三個(gè)同桌,小明剛坐下就向我打招呼:“Hi!你好,我叫小明,你呢?”“我叫小星!”“小星,以后不懂地方全靠你了!”“彼此,彼此。”

  我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是暴躁,這個(gè)“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅,甩都甩不掉,氣死?你看,我開始生氣了吧,沒治,但是……那時(shí)正是我的.生日7月1日——期末考試,數(shù)學(xué)考完時(shí),我和同學(xué)對(duì)答案時(shí),我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下,那個(gè)疼呀!我剛好錯(cuò)一題,心里正煩,讓他這么一撞,我更煩了,正愁沒出氣筒,小天正好送上門,我剛想發(fā)火,小明看狀況不對(duì),把我拉回位上對(duì)我說:“小星,小天他撞你,固然是他的不對(duì),但你不就應(yīng)拿他出氣,心里不爽,然后在下場(chǎng)英語考試中,考它個(gè)100分,不就得了嗎?再說,生氣對(duì)自己豪無益處,假使我沒攔你,你和他揍,老師批評(píng)的是你們倆,更何況,還得影響到下一場(chǎng)考試!”我恍然大悟,雖然數(shù)學(xué)只考九十多,但英語考了100分,我真要感謝小明。

  小明不僅僅會(huì)勸人,也會(huì)批評(píng)人。在班里,我是正班,他是副班,按說,小明得聽我的,但是那次我這個(gè)上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分,登到我時(shí),我看我才考95分,小楠考95.5分,我心里不服,想多登幾分,小明聽了,嚴(yán)肅批評(píng)了我:“小星,你想一想,你這次沒考過小楠,下次必須會(huì)考過,況且你還考過SuperNo.1,小琪呢!”弄虛作假,終會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),后果……”我連忙打消了這個(gè)念頭。

  我的好朋友小明就是這樣,大公無私,樂于助人,然后雖然此刻我們相隔千里,但我不會(huì)忘了他。

  LOOK,日歷上那7月1日真顯眼啊!為什么顯眼呢,嘿嘿,暑假快到了。

  哇,整60天哈,夠我簡單了,這能干多少次好事啊,能玩多長時(shí)間的游戲呢,有點(diǎn)太爽了!!!

友情的作文 篇3

  你一拳,我一拳,搞笑的故事開始了。

  在寫作業(yè)的時(shí)候,光頭和黑毛的胳膊碰到了,他們誰也不讓誰,就打起來了:黑毛揮起一只鐵錘般的.拳頭,把光頭打得找不到方向,再用腳踢他。這時(shí)光頭清醒了過來,他趁黑毛不注意時(shí),用手抓他胳膊,狠狠地扭了黑毛一下,然后提起腳,踢他肚子。

  打完了架,黑毛去向爸爸告狀。黑毛說:“爸……爸爸……他……他打我!卑职终f:“誰那么大膽,敢打我的兒子?”黑毛說:“光……光……光頭。”“走,找他們算賬去!焙诿职窒癃{子一樣,向前走去。光頭也帶著爸爸來了。兩個(gè)爸爸吵起架來,兩個(gè)孩子神氣地站著。吵著吵著,兩個(gè)爸爸就打起來了,只見老黑把手放在老光的脖子上,倆孩子在邊上呆呆地看著。光頭站著太酸了,對(duì)黑毛說:“你的爸爸好厲害!焙诿f:“你的爸爸也挺厲害。”剛過一會(huì)兒,黑毛和光頭就和好了。

  兩個(gè)爸爸打得很激烈時(shí),黑毛和光頭已經(jīng)和好,在那邊玩起了石子,兩個(gè)爸爸卻不知道。哈哈!

友情的作文 篇4

  我的性格本身就不善與人交際,能說得出來的朋友也是寥寥無幾;旧洗私游锒际堑摹5蚁氲氖桥笥巡恍枰,只需要他能夠懂自己就夠了。在別人看來,做朋友的無非就是一起打鬧,玩笑,有時(shí)候相伴去上廁所,互相享受彼此的食物……但是這種看似平常普通的小事,我和她卻從來沒有做過。

  我和她相識(shí),始于六年級(jí)分班,她的靜,讓我非常欣賞她。所以,我們經(jīng);ハ鄮椭。雖然經(jīng)常換座位,我們也不可能一直坐在一起,但是,她的努力讓她的成績突飛猛進(jìn),由二十多名,一躍為前十。

  上初中的'時(shí)候,或許是緣分吧。我們又分在了一班。我們終于有了自己挑選座位的權(quán)利,坐在了一起。雖說內(nèi)心充滿了喜悅的心情,但我們彼此心有靈犀,誰也不說出來……我們從來沒有在課堂上說過額外的話,下課后開過過多的玩笑,寫作業(yè)互相抄襲……只是在體育課上,我們一同落后,一同咬牙堅(jiān)持,互相鼓勵(lì),互相攙扶著喘氣,成功后互相擊掌,接力跑完互相擁抱。言語成為多余……往往占座位都是誰先去誰幫對(duì)方占上,誰沒帶東西,順手抄起對(duì)方的就用,客套話感謝話,從來沒有多說一句。每當(dāng)看到別的同學(xué)不上廁所也要為了朋友而去,常常覺得沒有必要。就像我們兩個(gè),難道不是始終獨(dú)來獨(dú)往的嗎?難道不是沒有要緊的事,從來不會(huì)麻煩對(duì)方嗎?

  課后的十分鐘,我們總是相約到教學(xué)樓的舊樓前,欣賞月季,玩玩蜘蛛,享受陽光。別人或許并不了解其中的真諦,甚至覺到這種做法甚是天真。但我們是享受著的,彼此不言不語,一個(gè)眼神便知真意。有時(shí),我的語言被人誤解后,她也會(huì)幫我解釋的分毫不差,也能讓他人懂得我的意思。她是真真懂得我的意思的!

  一次被化學(xué)老師提問,沒有回答下來,我的信心極大受挫,眼淚止不住的流下來。她也被老師提問了,但沒有回答下來后,也哭了。我們挨在一起,彼此各哭各的,惹得同學(xué)們目瞪口呆,老師也哭笑不得。現(xiàn)在想來確實(shí)天真又有些搞笑。我們遇到不順心的事,不會(huì)向?qū)Ψ絻A訴,遇到對(duì)方落淚,不會(huì)去過多安慰。只是靜靜的站在身旁,因?yàn)槟菢幽軌蚪o對(duì)方一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  回憶細(xì)數(shù)起來并不多,一如我們的關(guān)系——淡如水。我們從來沒有過多的談笑未來,這個(gè)嚴(yán)肅的話題往往會(huì)使我們兩個(gè)在藍(lán)天白云底下悵然……本想到,中考時(shí),會(huì)各奔東西,哪知我們的分?jǐn)?shù)相同,考入的學(xué)校也相同。如此一來,我們的友誼還能夠繼續(xù)。

  我開玩笑:“嘿!我們就像一條藤上的葉子,一模一樣呢!”她也笑了:“我們以后在一起種一盆常青藤吧!”

  此生遇見你,我三生有幸。

  點(diǎn)評(píng):通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

  第二段表述很模糊交代的不夠清楚,讓讀者不明白,老師建議小作者在寫作時(shí)一定要注意細(xì)節(jié),最好要做到能夠讓讀者讀的清楚,才是你的表達(dá)夠清晰,繼續(xù)加油。

友情的作文 篇5

  15天前,我們帶著期待的心情,開始了這15天;15天后,我們帶著不舍的心情,結(jié)束了這15天。

  學(xué)校補(bǔ)習(xí)班開始之后,老師們根據(jù)期末考試數(shù)學(xué)物理的成績給我們重新分了班。進(jìn)了新班級(jí),以前在一個(gè)班的只有兩三個(gè)人,一切都是新的,還好我所在的大組有以前與我在一個(gè)班的,還有兩個(gè)女生我之前也比較熟悉,剩下的一個(gè)男生是四班的,以后15天里也就會(huì)熟悉了。

  于是,帶著期待的心情,我們開始了15天的輔導(dǎo)。

  一開始,大家都不怎么說話,一天下來,我所在的一大組簡直都可以用一根針掉到地上都聽的見來形容了。第二天,老師制定了加分政策,每節(jié)課下課后任課老師都要評(píng)選一下這節(jié)課哪兩個(gè)組表現(xiàn)的最好。實(shí)施加分政策的第一天,我們一大組就打了頭陣,或許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,組里的氣氛漸漸活躍起來了,有時(shí)候我們五個(gè)人之間也會(huì)小打小鬧一下,都不那么陌生了。

  每一節(jié)課下課,我們四個(gè)女生一定要一起去廁所一趟,路途中隨心聊著,見到原班同學(xué)順便打個(gè)招呼。其實(shí)每次去廁所也就是洗洗手,然后再站成一排慢慢的走回教室,課間很短,我們也很享受這種小時(shí)光。

  在組長的帶領(lǐng)下,我們組連續(xù)一周都得了第一,興奮不已的我們甚至都商量著15天后我們問老師要點(diǎn)什么獎(jiǎng)勵(lì)才好。可第二周開始,一切都顯得那么不盡人意了,默默無聞的六大組突然冒了出來,連續(xù)四天拿了第一,我們很著急,卻總是趕不上他們。在這個(gè)時(shí)候,以前都很友好的一大組卻又鬧了矛盾,兩位組員之間一整天都吵得不可開交,我們?nèi)齻(gè)在一旁也無能為力,昔日活蹦亂跳的`組長也顯得很沮喪,以前超人般的一大組一下子跌落到了谷底。但是第二天,全組人像是冥冥之中約定好一樣,沒有了昨天的憤怒,一下又像回到了最初的時(shí)候。雖說那一天沒有超過六組拿到第一,但第二天經(jīng)過我們的窮追不舍又奪回了我們的第一。

  15天很快就過去了,最后老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們每一個(gè)人,得到第一的我們獎(jiǎng)勵(lì)的是巧克力,我們都很開心,但又有淡淡的不舍。15天里,我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友,雖然我們相識(shí)只有這短暫的15天,但是我們的感情一定比這15天更加牢固。

  于是,帶著不舍的心情,我們結(jié)束了這15天的輔導(dǎo)。

友情的作文 篇6

  一只可憐的小鳥,顫顫巍巍地來到我家的陽臺(tái)上。

  它的羽毛濕漉漉的,翅膀收攏著,一雙乞求著尋求幫助的眼睛緊緊地盯著我,腳一拐一拐地朝我走來?礃幼樱欢ㄊ亲蛱煜麓笥陼r(shí)吹落的鳥巢里遺留下來的幼鳥,好不容易才活下來了。

  看它怪可憐的,我趕緊把它放到了一個(gè)紙盒子里。 它的腳已經(jīng)受了重傷,不能走路。我拿來紅藥水,用棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)地把藥水滴到小鳥的傷口上,還用布條給它包扎了傷口,看著自己能走路了,小鳥向我投來感激的目光。

  我給它端來一個(gè)食盆,里面放著青菜和米粒,它立刻把頭埋進(jìn)米粒堆里狼吞虎咽的'吃起來,不一會(huì),一盤米就被它吃光了,我高興地笑了。

  幾個(gè)星期過去了,小鳥已經(jīng)長成了一只能飛的健康鳥了, 它的傷口已愈,我拆下布條,梳理它的羽毛,我打算把它放回大自然,于是,我放飛了它,可它不停地在房頂上空盤旋,像是在道謝,過了十幾分鐘,它才依依不舍地飛走了。

友情的作文 篇7

  我與我的朋友之間的故事可多了,畢竟我們一起成長,在我們成長路上發(fā)生的事情可多了,多到我都快記不住了。

  我的朋友是一個(gè)很活波的姑娘,有朋友在的時(shí)候,不管在哪都是鬧騰的;顫姷呐笥岩埠苁苋藲g迎,在我的眼中我的朋友可是非常可愛的,并且可愛之下還有著一顆善良的心。

  那是在一個(gè)暑假,由于我家與朋友家本就距離不遠(yuǎn),也因此常日里我與朋友幾乎是天天都能夠碰面的。有一天,我家里的長輩沒有在家,等到了中午的時(shí)候,我的肚子都餓得咕嚕咕嚕叫喚個(gè)不停了,可是進(jìn)了廚房的我完全就不知道自己做午飯的話,該從哪里做起。正在我愁得不知道怎么做的時(shí)候,我的朋友來了我家找我玩。

  當(dāng)朋友看到了我的窘境之后,二話不說,擼起袖子就說來幫助我。當(dāng)我看著朋友嫻熟的動(dòng)作時(shí),我才知道我的朋友居然是做飯高手,這讓我有些羞愧,畢竟粗心大意的我竟然一直都沒有看出來朋友會(huì)做飯。

  此時(shí),油鍋里已經(jīng)噼里啪啦的響起來了,朋友已經(jīng)將切好的菜往油鍋里倒了去。不多久,菜香四溢,我光聞著都覺得肯定好吃極了。

  等到這一頓午飯做好之后,朋友將做好的菜端到了我家的餐桌上,然后笑嘻嘻的.請(qǐng)我來品嘗一番。朋友的笑容很真摯,笑起來的時(shí)候,臉頰兩邊都還有兩個(gè)小小的酒窩,這樣一來,顯得朋友更可愛了。

  這一頓午飯,我吃得很香,將朋友炒的菜全都吃完了。直吃到我打起了飽嗝,我這才放下了碗筷?粗依峭袒⒀实呐笥,早就已經(jīng)笑得前仰后合了。

  其實(shí)生活中,朋友對(duì)我的幫助還有很多。我感謝我的朋友,我的朋友很可愛,并且我的朋友還是一個(gè)善良的人。

友情的作文 篇8

  夜晚,屋外是狂傲的寒風(fēng)在呼嘯,屋內(nèi)卻是友誼蒸騰下的溫暖如春。此刻,受了狂風(fēng)襲擊的我躲在被窩里,咳嗽聲連連不斷,與我關(guān)系密切的同窗好友也穿上了衣服,來到我床前,看著我被感冒折磨得睡不著的樣子,便一聲不吭地從袋里取出自己從家里帶來的白木耳,小心翼翼地撕著,深怕吵醒舍友,可那響聲依舊清晰可辨,月光從陽臺(tái)射入,照在她的身上,夜深了,宿舍里一片寂靜只有她,她還忙碌著,她用開水沖浸白木耳,可又擔(dān)心我吃不下,于是她把冰糖也放了,攪拌著,攪拌著。

  勺子不停地與瓷杯碰撞,響聲清脆悅耳,“終于泡好了!”只聽她輕聲嘆道,似乎完成了什么重大任務(wù),她端著那熱氣騰騰的湯,輕輕地,輕輕地,來到我床前,叫醒我:“快把這湯喝下去,我放了冰糖,味道挺好的!”我接過她手中的杯子,指尖碰到她的'手,冰冷冰冷的,可杯子里,卻暖洋洋的,我想:這就是她把手心的溫度給了這杯木耳湯了吧!“快去睡吧,呆會(huì)如果和我一樣感冒了,看你怎么回家“我實(shí)在舍不得她如此為我受累,于是便讓她趕緊睡覺——這便是我們的友誼吧!

  掀開杯蓋,一團(tuán)熱氣迎面撲來,喝著湯,甜甜的,暖暖的,這一定是她手心的溫度!喝時(shí)我小心翼翼地,因?yàn)槲乙才鲁承蚜怂!夜晚,隨著好友的幾聲叮嚀,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里我和她正唱著那首友誼的歌:“朋友一生一起走,那聲朋友你會(huì)懂,一生情,一輩子……。

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