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積少成多的作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的積少成多的作文，歡迎閱讀與收藏。
積少成多的作文 1
噓……安靜點(diǎn)，你用心聽(tīng)!聽(tīng)到了嗎?知道那是什么聲音嗎？那是還沒(méi)關(guān)好的水龍頭漏出來(lái)的水的聲音。它在告訴我們，積少可以成多。
在溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣下，我感受到了華夏兒女的和諧。這次，一個(gè)突如其來(lái)的地震降臨到汶川。使汶川一瞬間變成了一片廢墟。讓我們失去七萬(wàn)多個(gè)兄弟姐妹。國(guó)難當(dāng)前，沒(méi)有人不伸出援助之手。
這次汶川災(zāi)難，轟動(dòng)了全國(guó)人民。大家有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，甚至有人獻(xiàn)出了自己生命中寶貴的`一滴血。但印象讓我最深刻的是一位快八十 歲的老乞丐。他本來(lái)已經(jīng)很窮了，但是，他仍然捐出了他僅有的三百多塊錢(qián)�？墒�，那個(gè)老乞丐的錢(qián)是別人捐送給他的，而他卻捐送給汶川災(zāi)區(qū)的人民。
雖然這三百多塊錢(qián)對(duì)災(zāi)區(qū)人民起不了很大的用處，但也體現(xiàn)那個(gè)老乞丐獻(xiàn)出的一份愛(ài)心。這是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。
還有一個(gè)小妹妹，她剛剛滿一歲。但是，在她媽媽的帶領(lǐng)下，她也捐出來(lái)自己的一份愛(ài)心。雖然小妹妹捐的錢(qián)不怎么多，但是積少是可以成多的。
如今，我校師生一共捐了一萬(wàn)多塊錢(qián)。那么，我國(guó)有那么多間學(xué)校，每個(gè)學(xué)校捐一萬(wàn)塊錢(qián)。那十間學(xué)校，一百間學(xué)校，把每間學(xué)校捐一萬(wàn)塊錢(qián)一共加起來(lái)就可以救助很多人了。雖然一個(gè)人捐的錢(qián)不多，但把全國(guó)每個(gè)人捐的錢(qián)加起來(lái)就多了。
這次的災(zāi)難，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂郁，沒(méi)有恐懼，只有大家捐的一份份愛(ài)心。所謂說(shuō)："患難見(jiàn)真情�！边@次汶川有難，八方支援。更讓我們知道情滿南方。
俗話說(shuō)："團(tuán)結(jié)就是力量!”那就讓我們更加團(tuán)結(jié)起來(lái)吧。熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧，讓我們一起為這個(gè)和諧的社會(huì)共創(chuàng)美好的明天吧!
積少成多的作文 2
水滴聚集成細(xì)流，細(xì)流會(huì)聚為小河，小河匯聚成江河。這是積少成多的道理，我們都懂，可我們能理解多少呢？滴水能穿石，鐵杵磨成針，這些用時(shí)間和勤勞來(lái)磨練的事情，我們都知道，但我們能做到嗎？
一則公益廣告為我們敲響了警鐘：
超市里，奶奶領(lǐng)著孫子在買(mǎi)菜，在和菜販子討價(jià)還價(jià)后，奶奶買(mǎi)到了孫子喜歡的蔬菜。在付錢(qián)時(shí)，一不小心，一個(gè)硬幣掉落在菜攤里，奶奶翻著蔬菜，焦急地找著那枚硬幣，菜販子更顯得不耐煩，拍著奶奶的手：不要弄壞了我的菜！我來(lái)給你找。一毛錢(qián)�。�？一毛錢(qián)能做什么？給孫子上大學(xué)！奶奶和藹的說(shuō)：積少成多�。±鴮O子的手，留下一張茫然而又自愧的臉。
一毛錢(qián)，有時(shí)不值得去重視，原因就在于用它做不了什么。更有街上的一塊錢(qián)無(wú)人問(wèn)津的事情，一塊錢(qián)！不值得彎腰去撿，就更別提一毛錢(qián)了，真有點(diǎn)屈辱人的跡象。積少成多，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，蘊(yùn)涵著深刻的道理，一毛錢(qián)一毛錢(qián)的積攢，積少成多，就可以成為一個(gè)龐大的數(shù)字。要做到積少成多，很簡(jiǎn)單卻不容易，今天可以抹下臉面撿起眾人踐踏的一毛錢(qián)，明天購(gòu)物可以為一毛錢(qián)討價(jià)還價(jià)，……后天呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)橐幻X(qián)而怕失去自己的“尊嚴(yán)”，那么所有所做的都將成為泡影，而前功盡棄了。滴水穿石，是用時(shí)間來(lái)證明的道理，一毛錢(qián)的小事是要用恒心和毅力來(lái)做的，積少成多，才能做更多更重要的事情。
讀書(shū)和學(xué)習(xí)，也離不開(kāi)積少成多的道理，更離不開(kāi)滴水穿石的真諦，每天學(xué)習(xí)一個(gè)新的英語(yǔ)單詞，只用三分鐘，每天練習(xí)一道習(xí)題，只用十分鐘，每天讀書(shū)一小時(shí)，做到這些很簡(jiǎn)單，并不影響自己玩耍的時(shí)間，最難的也是用恒心來(lái)堅(jiān)持，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.知識(shí)在大腦里匯聚成細(xì)流，成江河。知識(shí)在于積累，不必在意每天的成長(zhǎng)，只需憶起今天的收獲，在悄無(wú)聲息中成長(zhǎng)，在知識(shí)點(diǎn)滴的積累中壯大自己。
一毛錢(qián)的故事不但讓我們明白積少成多的道理，更教育我們珍惜每一分錢(qián)，每一角錢(qián)，這些都是用汗水換來(lái)的果實(shí)，不能浪費(fèi)，更不能隨意丟棄。鐵杵磨成針，滴水穿石，積少成多，讓我們知道學(xué)習(xí)知識(shí)不是一蹴而就的，得用堅(jiān)毅的恒心來(lái)學(xué)習(xí)，把點(diǎn)滴的知識(shí)來(lái)積累，豐富自己的快樂(lè)每一天。
積少成多的作文 3
從前有個(gè)富翁，很多人向他尋求致富的方法，富翁問(wèn)：“如果你每天早上在籃子里放十個(gè)雞蛋，只吃掉九個(gè)，那么會(huì)怎樣呢？”總有一天籃子會(huì)被裝滿。富翁的原則是往錢(qián)包里放十個(gè)金幣，當(dāng)天最多只花掉九個(gè)，節(jié)余一個(gè)，時(shí)間長(zhǎng)了，終究會(huì)成為富翁的。這個(gè)故事就是《富翁的雞蛋》。
它告訴我們，節(jié)儉不僅能創(chuàng)造財(cái)富，還能增養(yǎng)一個(gè)人的意志，培育一個(gè)人的.品格。就象我們平時(shí)的存錢(qián)罐，如果每天放進(jìn)一個(gè)硬幣，盡量不要亂花，時(shí)間一長(zhǎng)，我們就有很多的錢(qián)，積少成多。還象我們的學(xué)習(xí)，如果每天學(xué)十個(gè)生字，堅(jiān)持下去，一星期就可以學(xué)70個(gè)字，一學(xué)期就更多了~~~，時(shí)間一長(zhǎng)，我們就會(huì)掌握許許多多豐富多彩的知識(shí)。
記得要堅(jiān)持哦！
積少成多的作文 4
一個(gè)石洞里，常年滴著許多的天然泉水，這其中有一滴泉水，夢(mèng)想遠(yuǎn)大，想要把一塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭滴穿。
石頭聽(tīng)了泉水自不量力的挑戰(zhàn)哈哈大笑的說(shuō)：“就憑你！小心我把你撞得粉身碎骨，到時(shí)候可別哭鼻子！”而那滴泉水也不甘示弱的說(shuō)：“哼！我的朋友成千上萬(wàn)，我就不信滴不穿你！咱們兩騎驢看唱本——走著瞧！”
就這樣小水滴召集了洞里的所有水滴，發(fā)誓滴穿這塊石頭，于是，洞里的.小水滴在每分每秒的攻擊石頭，它們都有一個(gè)念頭——把石頭滴穿。哪怕自己粉身碎骨！
石頭開(kāi)始并不覺(jué)得有什么異樣可隨著時(shí)間的流逝，石頭上開(kāi)始有了一個(gè)小坑，漸漸地，一年、兩年、十年、五十年……隨著坑的深度越來(lái)越深越來(lái)越深……終于有一天一滴不起眼的小水滴終于滴穿了石頭的最底部，一個(gè)筆直的，完美的豎坑終于被小水滴們筑成了！石頭完敗了。
因?yàn)檫@塊石頭有一道筆直的豎坑，很被其他同伴看不起，它始終想不明白一個(gè)問(wèn)題：為什么？為什么小水滴能把我擊穿？我不是很堅(jiān)硬嗎？
也許它可能永遠(yuǎn)想不明白為什么會(huì)這樣，或許它太驕傲自大了吧，不知道積少成多的巨大力量。
但我們要學(xué)習(xí)小水滴的精神：看似堅(jiān)不可摧的敵人，其實(shí)我們完全可以戰(zhàn)敗它就好比我們生活中的困難一樣，看似很難克服其實(shí)戰(zhàn)勝它很簡(jiǎn)單，就看你有沒(méi)有信心、耐心，有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有了這樣的精神，就像網(wǎng)上說(shuō)的“神馬都是浮云”了。
積少成多的作文 5
“哎！宿舍又?jǐn)嗨�。�?/p>
望著滴水不沾的水龍頭，我不禁抱怨起來(lái)。不得不到一樓的餐廳后面接水，在這里接水的學(xué)生可真不少。等了一會(huì)兒，總算有人接好了，我急著把水桶遞進(jìn)去。由于水小，接的人又多，所以流進(jìn)我水桶的水簡(jiǎn)直少得可憐�？粗羌�(xì)線般大的水流接連不斷淌進(jìn)我的`水桶，雖然等得不耐煩了，但看著水桶里的水漸漸的多起來(lái)，我倒悟出了一個(gè)道理：這水雖然小，但是心急是沒(méi)用的，要心平氣和地去等待，點(diǎn)滴的水總有積匯成河成川成海的一天，只是遲早罷了。
學(xué)習(xí)知識(shí)也如這接水一樣，只是知識(shí)是無(wú)形的，是通過(guò)老師的傳授和自己的探究一點(diǎn)一滴地匯入腦海，只有一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)，你的頭腦才會(huì)變得更有學(xué)問(wèn)，更聰慧。這正是體現(xiàn)了“積少成多”一詞的哲學(xué)道理。
積少成多的作文 6
“積少成多”這個(gè)詞語(yǔ)大家都知道，意思就是積累少量的東西，能成為巨大的數(shù)量。但是，真正把積少成多放在行動(dòng)上的人卻很少。
我給大家舉個(gè)例子吧：1角錢(qián)看起來(lái)數(shù)目非常小，有時(shí)爸爸媽媽給我們1角錢(qián)我們嫌少，但如果一個(gè)人環(huán)繞中國(guó)旅行，他向每一個(gè)人索要1角錢(qián)，最后會(huì)怎么樣呢——他竟然可以得到１３億角錢(qián)，單位換算成元竟是１．３億元！多么驚人的一個(gè)數(shù)字。雖然他只向每個(gè)人索要了少少的１角錢(qián)，但是卻因?yàn)榉e少成多變成了１．３億元。
記得有一次，我沒(méi)有把水龍頭擰緊，水一滴滴流了出來(lái)，我連忙把水龍頭擰緊。當(dāng)時(shí)我想到了積少成多：如果沒(méi)有把水龍頭擰緊，每秒鐘滴出１滴水，１０滴水約１毫升，１分鐘滴出６０滴水，６０滴水是６毫升，１小時(shí)滴出３６００滴水，３６００滴水是３６０毫升，２４小時(shí)滴出８６４００滴水，是８６４０毫升，即８．６４升，換算成重量，竟是８．６４千克水！如果我們每個(gè)人用完水龍頭不把水龍頭擰緊，那么將會(huì)失去多少珍貴的水資源啊。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，很多道理我們都能輕易算明白，比如每天背一個(gè)英語(yǔ)單詞，一年下來(lái)就能背３６５個(gè)英語(yǔ)單詞，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有多大的幫助呀！
所以，大家不要小看這積少成多：雖然只是少少的'１角錢(qián)，小小的１滴水，短短的１個(gè)單詞，但是只要積少成多，都將會(huì)成為一個(gè)龐大的數(shù)目。因此，我們應(yīng)該節(jié)約每一角錢(qián)，珍惜每一滴水。做一個(gè)勤儉節(jié)約，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年！
積少成多的作文 7
我們?cè)谥R(shí)的海洋里，一定要積少成多，才能漂泊到成功的彼岸。就像雨水那樣，日積月累，最終成為一個(gè)完完整整的水坑。
比如在學(xué)校的下課時(shí)間，別人都在不停地玩耍，而我，卻默默無(wú)聞地坐在自己的位子上，拿出自己的練習(xí)本和《知識(shí)大全》抄成語(yǔ)。等我抄了二十幾個(gè)成語(yǔ)時(shí)，看了下手表，�。∠抡n已經(jīng)過(guò)了六分鐘了。我趕緊收好書(shū)本，嘴里輕輕地念剛剛抄過(guò)的成語(yǔ)。
就這樣每節(jié)下課不停地抄，不停地背，日積月累，雖然一天沒(méi)積累多少成語(yǔ)，但對(duì)我以后運(yùn)用成語(yǔ)的地方有很多的好處。就在那次課外成語(yǔ)趣味卷中，考了高分，我感到非常自豪。
不僅如此，每天晚上總是在睡前打開(kāi)夜燈，在柔和的'燈光下津津有味地看課外閱讀，每次總要看上一個(gè)多小時(shí)，困了就關(guān)燈睡覺(jué)。
就這樣日積月累，我的閱讀水平終于提升了很多，作文寫(xiě)得比以前有條理、順暢。在學(xué)校里，我的閱讀水平在班級(jí)里可以排前十名，我的朋友們總夸我語(yǔ)文好。事實(shí)證明每天看書(shū)、做練習(xí)，日積月累，才能得到這樣的夸贊和表?yè)P(yáng)。
我也愛(ài)下棋，特別是國(guó)際象棋，每天晚上雖然只研究十五分鐘的象棋，一個(gè)星期下來(lái)，卻學(xué)到了不少知識(shí)。因?yàn)槲颐刻煅芯恳粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)，卻是研究地非常深入，除了這種可能以外，還會(huì)有哪些可能呢？每天我都在思考這些問(wèn)題。
等到了比賽那天，我勝過(guò)了好多小伙伴，獲得了國(guó)際象棋三級(jí)的稱號(hào)。這都靠我積少成多的方法。
我們?cè)谥R(shí)的海洋里，一定要學(xué)會(huì)積少成多，才能到達(dá)你所想達(dá)到的目的地。
積少成多的作文 8
課上，施老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，手里還捏著1角錢(qián)的硬幣。老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們口袋里有一角錢(qián)的硬幣嗎？”“沒(méi)有�！蓖瑢W(xué)們紛紛搖頭，“只有一元錢(qián)的硬幣�！蔽蚁耄骸袄蠋熞幻�1角的硬幣干什么呢？現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)帶1角錢(qián)的硬幣呀，它能買(mǎi)什么東西呢？就算掉到地上，都沒(méi)人去撿它呢！
老師看出了我們對(duì)1角錢(qián)的不屑，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們可不要小瞧這1角，現(xiàn)在老師要讓你們來(lái)做一道數(shù)學(xué)題：我們班有61位同學(xué)，如果每人捐1角錢(qián)就有6.1元，我們學(xué)校有1800位同學(xué)，那就是180元啊。我國(guó)有13億人口，如果每人捐一角，就有多少錢(qián)？一年有365天，每人每天捐一角，又是多少？”天哪！這么大的數(shù)字！老師又問(wèn)：“二十年呢？三十年呢？一百年呢？”我再也不敢算下去了，我再也不敢小瞧這一角錢(qián)了……
“一滴水當(dāng)然很少，如果有很多水就匯成了海洋。一粒沙子很小，如果有很多的沙子就能堆成沙灘，這就是積少成多的.道理�！崩蠋熣f(shuō)。
“這么多的錢(qián)可以拿來(lái)干什么呢？”老師接著問(wèn)。有的同學(xué)說(shuō)可以捐給汶川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民；有的同學(xué)說(shuō)可以用來(lái)蓋所希望小學(xué)，讓失學(xué)兒童重返校園；還有的同學(xué)說(shuō)可以給孤兒們送上溫暖……”
是的，一角錢(qián)當(dāng)然微不足道，但是積少成多就能做很多有意義的事。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？
積少成多的作文 9
一滴滴水，能聚成一條條細(xì)流；一條條細(xì)流，能聚成一條條江河；一條條江河，能聚成一片汪洋大海。
記得在那夜晚，我正在刻苦地坐在床上背單詞。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)培訓(xùn)班里要聽(tīng)寫(xiě)，所以我只能抓緊時(shí)間完成。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，告訴了我一個(gè)她的“獨(dú)門(mén)秘訣”：第一天早上起床背一個(gè)英語(yǔ)單詞，臨睡前再背一個(gè)單詞；第二天起床背單詞時(shí)，先復(fù)習(xí)前一天的單詞；第三天背單詞時(shí)就要復(fù)習(xí)前兩天的`學(xué)習(xí)內(nèi)容……就這樣，我開(kāi)始試著用媽媽的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)。一直到星期天，我已經(jīng)記住了十幾個(gè)單詞，并且印象非常深刻，培訓(xùn)班的聽(tīng)寫(xiě)對(duì)我來(lái)講真是小菜一碟。
我從一開(kāi)始的懷疑，到現(xiàn)在的深信不疑，僅僅用了7天時(shí)間。
星期天，我早早地來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校，照例我應(yīng)該把書(shū)拿出來(lái)死記硬背，但今天我直接拿出聽(tīng)寫(xiě)本開(kāi)始默寫(xiě)，我甚至覺(jué)得那些字母就自己跑到了我的本子上，太輕松了。
上課聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，我信心滿滿，從容不迫。一個(gè)個(gè)單詞從我的手指尖飛了出來(lái)。一會(huì)兒，聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)了下來(lái)，我全對(duì)。“哎呀，媽媽的秘訣真管用�！�
學(xué)習(xí)就是積少成多。
積少成多的作文 10
千里之行駛于足下，千里之堤潰于蟻穴。
這個(gè)周末在紅星美凱龍做電話營(yíng)銷(xiāo)，基于周三自己做的基礎(chǔ)上暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo)，希望每次可以比之前更好。但結(jié)果卻差強(qiáng)人意，今天做的成績(jī)不怎么理想，只完成預(yù)定目標(biāo)的三分二。也許會(huì)有一些客觀原因存在，但我相信最關(guān)鍵的問(wèn)題是在于我自己，需要繼續(xù)努力不斷地充實(shí)自己。
相信所有事情都必須經(jīng)過(guò)一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去完成，慢慢的也就積少成多。每天積累一點(diǎn)，時(shí)間久了也會(huì)有量變到質(zhì)變的飛躍。以前在家里，地上或者桌子上有五毛或者一塊錢(qián)的，都不屑去撿。但是慢慢的，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)每一分錢(qián)都是需要付出努力才能得來(lái)的時(shí)候，就變得越發(fā)的珍惜。
想想覺(jué)得自己挺幸運(yùn)的'，現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)不怕犯錯(cuò)，不怕丟人，容易接受新事物，可以趁著年輕多嘗試去體驗(yàn)不同的職業(yè)，不至于太早將自己設(shè)定在某個(gè)框框內(nèi)；也可以從中去探索真正適合自己的工作，避免畢業(yè)之后在不同的崗位間更換。
積少成多的作文 11
積少成多這個(gè)道理我早就知道了，但我不以為然，直到那件事。
有一次我和奶奶去買(mǎi)菜，奶奶指著一堆又大又好看的大白菜問(wèn)：“這個(gè)，一斤多少錢(qián)？”
“6塊7�！崩习迥镄ξ幕卮�。
“那么貴！”奶奶嘟囔著，從口袋里掏出一個(gè)錢(qián)包，小心翼翼地翻開(kāi)，里面靜靜地躺著幾張小鈔和幾枚硬幣。奶奶先拿出5元，再拿出一元硬幣，又拿出一個(gè)5角，轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“妞，要幾塊來(lái)著？”“6元7角！”我回答到。接著奶奶又翻出2個(gè)1角遞給老板娘。這時(shí)，“啪”的一聲，一個(gè)一元硬幣從錢(qián)包的裂縫中掉了下來(lái)，躲進(jìn)了菜籃中：“啊，我的錢(qián)�！蹦棠探辛似饋�(lái)，她彎下腰，狼狽地在菜中尋找著�？墒�，找了老半天都沒(méi)有找到�！澳棠蹋谶@呢�！痹瓉�(lái)，它躲在大白菜下面。
在回家路上，我忍不住問(wèn)奶奶，只是1元錢(qián)而已，為什么這么在意？奶奶笑著摸我的頭說(shuō)：“你還小，不知道掙錢(qián)不容易，我們應(yīng)該積少成多，要節(jié)約。”
我想起，學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎-–積少成多！
記得去年，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，每天讀30分鐘的.課外書(shū)，慢慢積累知識(shí)，豐富自己的見(jiàn)識(shí)。后來(lái)在一次考試中，有一個(gè)超出課本內(nèi)容的題目，全班只有我答出來(lái)了，取得了全班第一的成績(jī)。
作為小學(xué)生，我們就應(yīng)該積少成多，把有限的生命放入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。
積少成多的作文 12
寒假快結(jié)束了，媽媽說(shuō)，她每月給我一元存入她的微信賬戶中，從3月份開(kāi)始，每個(gè)月的月底給10%存款利息。她找了個(gè)日記本，要和我一起把每一筆賬都記錄下來(lái)。
我好奇地問(wèn)媽媽：“如果從現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)算到我大學(xué)畢業(yè)，根據(jù)您的方法，那我總共能有多少錢(qián)啊?”媽媽自信地回答道：“來(lái)，我們一起算一下。”看著媽媽熟練的列出復(fù)雜的算式，不停的冒出一個(gè)個(gè)新鮮的`數(shù)學(xué)專業(yè)詞兒，感覺(jué)這簡(jiǎn)直是太難了，我要是有她的一半就好了。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了。我數(shù)了數(shù)，超過(guò)了140萬(wàn)元，這太讓我感到震驚了。在12年內(nèi)，從剛開(kāi)始的1元變成140萬(wàn)元，僅僅只需要在開(kāi)始存入一元錢(qián)，每月多出10%的利息。
我在一本書(shū)上看到了“1.01365≈38、0.99365≈0.02”這兩個(gè)算式后，我突然醒悟了，原來(lái)媽媽想通過(guò)這件事想讓我明白“積少成多”這個(gè)道理，那么這個(gè)算式是什么意思呢?它指的是：假如當(dāng)前是“1”，每天比原來(lái)進(jìn)步0.01，一年后大約是現(xiàn)在的38倍;可是在一樣的前提下，假如每天退步0.01，一年后就只剩原來(lái)的0.02。
只要注重日常點(diǎn)滴的積累，一直堅(jiān)持就能取得顯著的進(jìn)步。這樣用不了多久，我也能像媽媽那樣熟練計(jì)算各種難題了。
積少成多的作文 13
昨天下午我到銀行兌換了一筆“巨款”，這筆“巨款”可不是一下子得來(lái)的，那可是我辛辛苦苦花了5年的功夫才換來(lái)的。整整500個(gè)一角硬幣，換成了一張嶄新的50元紙幣。
雖然只有50元，但對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易。二分之一的'硬幣是爸爸媽媽平時(shí)買(mǎi)了東西找補(bǔ)的零鈔，回家后就投入我的“小豬存錢(qián)罐”，當(dāng)然不是每天都有硬幣，有時(shí)要隔很久才有1、2個(gè)硬幣。還有二分之一是我買(mǎi)了東西后讓店家盡量找給我硬幣，慢慢積累下來(lái)，真是辛苦啊！我在分揀時(shí)。
昨天下午在上游泳課前還有1個(gè)多小時(shí)時(shí)間，我突然想清理一下我的“小豬存錢(qián)罐”，問(wèn)媽媽到哪里去可以兌換這些硬幣呢？媽媽告訴我，可以到銀行去換成紙幣，但是最好10個(gè)一組便于統(tǒng)計(jì)，銀行柜臺(tái)辦理更快捷。我準(zhǔn)備好了透明膠和小剪刀就開(kāi)始動(dòng)手分組了，1角的硬幣規(guī)格有2種，一種是2000年以前的，直徑略微大一點(diǎn)，厚一點(diǎn)，2000年以后的就薄一些，直徑小一點(diǎn)，我在分揀時(shí)就把他們區(qū)分開(kāi)來(lái)，每10個(gè)就纏一圈透明膠，剛開(kāi)始不是很熟練，后來(lái)越來(lái)越快，不知不覺(jué)花了35分鐘，把所有硬幣分完，共有49組，加上1個(gè)1元的硬幣，剛好50元。
到了銀行，柜臺(tái)阿姨看我拿出一大堆硬幣出來(lái)，還10個(gè)一組分好了，表?yè)P(yáng)我的手工很不錯(cuò)，問(wèn)我花了好多時(shí)間來(lái)清理，還問(wèn)我存了好久……我一一回答她，阿姨清點(diǎn)完畢后，說(shuō)：“剛好50元錢(qián)，小朋友，你計(jì)算得真準(zhǔn)確！”說(shuō)完，阿姨拿出一個(gè)相機(jī)對(duì)著這一堆硬幣拍照，媽媽在柜臺(tái)外也掏出手機(jī)拍照留念。
積少成多就是這樣來(lái)的呀，這下我可有了深刻體會(huì)。
積少成多的作文 14
啪啪啪！我房間的雨棚上傳來(lái)一陣陣撲打聲，是誰(shuí)呢？好奇心驅(qū)使著我往雨棚看去。原來(lái)是一只燕子在筑巢呀。
它可是個(gè)飛行高手，在雨棚支架中婉轉(zhuǎn)穿梭，十分靈活。它把春泥銜來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)粘在支架上，當(dāng)巢被積成一個(gè)包子大小時(shí)，它就用嘴細(xì)心打磨著，使巢形成碗狀。
我用掃把柄挑了一點(diǎn)它的半成品過(guò)來(lái)，捏了捏黏糊糊的`，但是很結(jié)實(shí)，這種結(jié)實(shí)程度剛好是蓋樓土樓的標(biāo)準(zhǔn)，落地即散，而且散發(fā)著青草的獨(dú)特氣味�？磥�(lái)小燕子的筑巢本領(lǐng)甲天下還真不是吹的。
這只燕子開(kāi)始給巢插鋼筋了，它把枯草插在巢外，插滿后這位織布高手就開(kāi)始大顯身手了。雜亂無(wú)章的枯草堆在十五分鐘內(nèi)就變成了精致的竹籃子，不僅防風(fēng)而且還防水，我不禁贊嘆這位小巧玲瓏的燕子，可它在筑巢時(shí)并沒(méi)有在巢和支架上停留，而是一直飛翔著呀！這不知有多辛苦。古人有云：萬(wàn)石谷，粒粒積累；萬(wàn)丈布，根根織成。小燕子筑巢不就是這樣一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的嗎？
這正如同我們學(xué)習(xí)一樣，知識(shí)需要日積月累，這樣一來(lái)，自然會(huì)戰(zhàn)勝難題。我要向小燕子好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)積累的人。
積少成多的作文 15
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小白兔花花一早就提著竹籃去拔蘿卜去了。
走啊走啊，終于到了種著蘿卜的地里。“哇！”小白兔驚訝的叫了起來(lái)。原來(lái)花花看到了一個(gè)又大又紅的胡蘿卜，于是花花決定要把這個(gè)又紅有大的紅蘿卜拔出來(lái)帶回家去，花花便使出了自己最大的吃奶力氣拔啊拔啊，花花的力氣終于用完了，再看那蘿卜依然低在原地紋絲不動(dòng)；好像還故意地與花花做對(duì)事的呢。
花花眼看著拔不到大蘿卜，只好去拔旁邊的'那些小蘿卜了，因?yàn)樾√}卜體積小，花花拔起來(lái)很容易，只見(jiàn)拔了一會(huì)花花就將整個(gè)竹籃子放滿了。
太陽(yáng)快要落山了，花花就要回家了，她看著自己努力的結(jié)果想到：若不是當(dāng)初不要太在意那個(gè)最大的蘿卜，估計(jì)現(xiàn)在竹籃里的肯定比現(xiàn)在的還要多啊。回到家里，花花就將自己拔蘿卜的情景給媽媽講了一遍，媽媽聽(tīng)完之后，微笑著點(diǎn)頭對(duì)花花說(shuō)：“你知道么，你這就叫積少成多的道理��！”
這個(gè)故事也讓我們懂得一個(gè)道理：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不可能一下子練就成為一個(gè)很出色的人，只有讓我們平時(shí)的積累和儲(chǔ)備，慢慢地積少成多，才會(huì)有可能從少變多，從小變大，最后完成自己想要達(dá)到的目的，才會(huì)成功。
積少成多的作文 16
我們背誦得滾瓜爛熟的《勸學(xué)》中說(shuō)道：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。不管在學(xué)習(xí)還是生活中這都是我們我們應(yīng)該遵循的規(guī)則。
從前有一個(gè)村子，有個(gè)老人臨走前交代兩個(gè)孝順的兒子，每次做飯都要留一勺子大米到他預(yù)備的小口子的大缸里面。兩個(gè)兒子一直遵循父親臨終前的話。過(guò)了很多年的某一年，突然天降天災(zāi)，村子里面的人為了不餓死，都出去外面謀生，但是，出去的人也沒(méi)有幾個(gè)真正活下來(lái)。兩兄弟看到村子里面已經(jīng)沒(méi)人，在村子里面也呆不住了，也準(zhǔn)備出去拼生路。就在要出去的時(shí)候，他們看到父親唯一留下的缸子，過(guò)去一看，全部都是大米。于是，兩兄弟靠著這些米，終于熬過(guò)了這次災(zāi)難，同時(shí)，若有感悟。兄弟們把這件事一直留存在自己的后代，而他們的后代一直記住這件事，生生不息，繁衍下去。
或許這帶著一些夸張?jiān)诶锩�，而且也是遙遠(yuǎn)的故事，但是道理也是一樣的，我也自己感受過(guò)積少成多的感覺(jué)。
我上初中的時(shí)候很想買(mǎi)手機(jī)，然而我的父母怕影響我的學(xué)習(xí)就不同意，雖然我只是準(zhǔn)備周末和放學(xué)后才玩，但他們也怕因此我就沉迷于其中。其實(shí)當(dāng)時(shí)的手機(jī)也不貴，也就幾百塊錢(qián)，但對(duì)于錢(qián)一直都不是自己管理的我來(lái)說(shuō)想買(mǎi)手機(jī)還是不可能的`，而我一天除了吃飯零花錢(qián)也就幾塊錢(qián)，而每天都有必須要買(mǎi)的東西，除了這些我?guī)缀蹙蜎](méi)錢(qián)剩下了，我開(kāi)始一天存一塊錢(qián)，錢(qián)多一點(diǎn)的時(shí)候就存兩塊。別人都說(shuō)我不可能存到買(mǎi)手機(jī)的錢(qián)。雖然一塊錢(qián)在幾百塊錢(qián)的面前顯得有點(diǎn)渺小，但是幾百塊也是一塊一塊疊加起來(lái)的，我就每天都堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣其實(shí)在我存錢(qián)之前我也沒(méi)有規(guī)劃好什么時(shí)候能買(mǎi)到手機(jī)，可是不知不覺(jué)在接近一年的時(shí)間里我存的錢(qián)就已經(jīng)足以買(mǎi)個(gè)質(zhì)量好，功能齊全的手機(jī)了。那一刻我終于感受到了積少成多的真諦，并且享受它給我?guī)?lái)的喜悅。
不管在任何一方面都是這樣的道理，積少可以成多，不要抱怨我們現(xiàn)在得到的和擁有的太少，一點(diǎn)一點(diǎn)積累總會(huì)變多也正印證了《勸學(xué)》中的另一句話：積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉。
積少成多的作文 17
我們每個(gè)人都是在同一條起跑線，能在終點(diǎn)第一個(gè)沖刺的人，不是一開(kāi)始就疾速?zèng)_刺，而是一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)疊加，不停歇，踏踏實(shí)實(shí)往前跑。
看著高聳入云的通天之塔，碧波蕩漾的星辰大海，浩瀚無(wú)垠的悠然大漠，你會(huì)嘆為觀止�？赡阒绬�?塔再高，沒(méi)有一磚一瓦的蓋加，也不過(guò)是一堆廢墟;海再深，沒(méi)有一江一河的匯入，也不過(guò)是荒蕪之丘;漠再大，沒(méi)有一砂一礫的'積累，也會(huì)夷為平地，一無(wú)所有。
學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它不可能一蹴而就，需要等待，哪怕每天只有一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)月呢?一年呢?相信每一滴汗水都會(huì)有回報(bào)，每一點(diǎn)付出都會(huì)有結(jié)果，一步一步向前走�！熬l(wèi)銜微木，將以填滄�！币擦T，“夸父逐其日，奔走至界緣”也罷，再小的努力，也不會(huì)讓你失望。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，三年級(jí)我頂多是蕓蕓眾生中一朵丑丑的小花，成績(jī)一般般，可我沒(méi)有將就而過(guò)，一路上心中的淚水淹沒(méi)著痛，看著自己效果甚微的回報(bào)，總是嘆息無(wú)力，我沒(méi)有停下腳步，四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)能在前十徘徊了，積累的那些知識(shí)，也漸漸煥發(fā)出光彩了。
五年級(jí)時(shí)，我更是捷足登先，穩(wěn)居班級(jí)第一，在年級(jí)也是佼佼者。只要我之前放棄一點(diǎn)點(diǎn)，我就不會(huì)蛻變成如今的模樣。積累是一個(gè)通天梯，它越多，你越高。
沙粒是一粒一粒積累，才有了沙堆，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)疊加，才成就學(xué)問(wèn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，努力向上，做一個(gè)不那么光彩，卻努力向上的自己。聚沙成海，積少成多，請(qǐng)堅(jiān)信，結(jié)果不會(huì)戲弄你!
積少成多的作文 18
積少成多，一般人們都是用來(lái)形容好的詞的吧，比如快樂(lè)積少成多，錢(qián)積少成多……等等，都是指好的事物吧！可有的時(shí)候，積少成多也可以指不好的事物。比如說(shuō)，問(wèn)題積少成多，失敗積少成多……嘿，這是什么意思呢？
現(xiàn)在越多的人都不敢去舉起自己的.手了吧，因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)和老師質(zhì)疑的眸光�？伤齻冎雷约翰欢�不敢舉起手，害怕是有一部分的， 還有一部分肯定就是不以為然了。為什么呢？她們肯定有一種潛意識(shí)的心理，比如說(shuō)，我只是一道題不會(huì)而已，其他題我都會(huì)做，一道題有什么好問(wèn)的啊，又沒(méi)什么，我其他題目會(huì)做不就行了嗎？哈哈哈，這個(gè)想法真是可笑大錯(cuò)特錯(cuò)！問(wèn)題都會(huì)積少成多，別看現(xiàn)在只是一道題，那么像它這種類型的題目，你肯定都不會(huì)做，那么去掉的只是四五分嗎不！這種分?jǐn)?shù)積少成多，帶給你的就只有深深地悔恨了。
要是考試的時(shí)候碰到，那么你就真的是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不清了。哪怕，考試之后，你試圖去搞懂這些題目，可是考試已經(jīng)過(guò)去了，分?jǐn)?shù)已經(jīng)扣了，那么就再也回不來(lái)了！真的，別驚奇，問(wèn)題也的確可以積少成多。就這樣吧，本來(lái)你不會(huì)的只有一點(diǎn)點(diǎn)的，可是經(jīng)過(guò)你一次又一次的沉默，一切又一次的膽怯，你的問(wèn)題越積累越多了，直到后來(lái)可能你一整張卷子都不會(huì)做了呢？到時(shí)候怎么辦呢？你還準(zhǔn)備不以為然嗎？
這就很可笑了吧，唉！請(qǐng)別把你的問(wèn)題積少成多了，勇敢一點(diǎn)，生活也會(huì)更美好！
積少成多的作文 19
不久前，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)陶瓷的儲(chǔ)錢(qián)罐，它的模樣是一個(gè)憨厚的小豬，可愛(ài)極了。我開(kāi)心得又蹦又跳，有空就抱抱它，親親它，真是愛(ài)不釋手。媽媽見(jiàn)我那么喜歡儲(chǔ)錢(qián)罐，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“娜娜，媽媽送你儲(chǔ)錢(qián)罐的目的是希望你學(xué)會(huì)理財(cái)�！薄碡�(cái)？”我又高興又緊張，“媽媽，我也早就想著自己學(xué)著理財(cái)了呢。只是，要怎樣理財(cái)呢？”媽媽笑了笑：“理財(cái)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，對(duì)于你這個(gè)年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō)，可以從管理零花錢(qián)開(kāi)始。從現(xiàn)在開(kāi)始我就把壓歲錢(qián)和零花錢(qián)都交給你自己保管和支配，希望你早點(diǎn)學(xué)會(huì)理財(cái)。”說(shuō)著，媽媽便把一疊錢(qián)遞給了我。我連連點(diǎn)頭，把錢(qián)認(rèn)真數(shù)好后都放進(jìn)了儲(chǔ)存罐：“媽媽，您放心吧，我絕對(duì)不會(huì)亂花錢(qián)的。我要爭(zhēng)取早點(diǎn)做一名合格的小小理財(cái)師�！�
自從我開(kāi)始學(xué)習(xí)理財(cái)以后，媽媽說(shuō)我都好像變成了另外一個(gè)人似的。以前去超市，我總是見(jiàn)著什么都想買(mǎi)�，F(xiàn)在，我總是老老實(shí)實(shí)地跟在媽媽身后。當(dāng)然，有時(shí)經(jīng)不住誘惑的.時(shí)候，我就會(huì)想起我的小儲(chǔ)錢(qián)罐。吃零食又浪費(fèi)錢(qián)又不健康，作為小小理財(cái)師的我可不能再為零食而花錢(qián)了。
作為理財(cái)師，該買(mǎi)的買(mǎi)，比如書(shū)、文具等，這叫該出手時(shí)就出手；而不該買(mǎi)的或暫時(shí)不需要的就堅(jiān)決不買(mǎi)，比如零食、玩具、小飾品等。別以為省下來(lái)的是小錢(qián)，要知道只要日積月累，這也將是很大的一筆錢(qián)呢。我學(xué)理財(cái)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，可我的成績(jī)就已經(jīng)不錯(cuò)啦�？窗�，我的儲(chǔ)錢(qián)罐里，錢(qián)已經(jīng)越來(lái)越多了！
記住“積少成多”，和我一起學(xué)做小小理財(cái)師吧。
積少成多的作文 20
積少成多這個(gè)道理我不是不懂，只是我從來(lái)都不以為意�？勺詮目吹侥莿t廣告，我突然開(kāi)始思考它沉甸甸的重量。
那則廣告是這樣的：有一位奶奶帶著自己的小孫子去市場(chǎng)買(mǎi)菜。他們來(lái)到一個(gè)店鋪前，買(mǎi)了二斤白菜。奶奶掏出自己縫制的布袋子，在付錢(qián)時(shí)，不小心將一角錢(qián)掉進(jìn)了白菜堆里。于是，奶奶就在白菜堆里找啊找，找了好半天都沒(méi)有。這時(shí)小孫子說(shuō)：“奶奶，算了吧，一毛錢(qián)而已，不要再找了�！蹦棠虥](méi)有理睬小孫子，繼續(xù)翻找著。這時(shí)，店鋪老板也對(duì)奶奶說(shuō)：“這一角錢(qián)，我給你算了，你不要再找了，我還要做生意呢！”奶奶沒(méi)有理睬他們，繼續(xù)翻找著，終于在一個(gè)角落里找到了那一角錢(qián)。
在回家的路上，小孫子對(duì)奶奶說(shuō)：“剛才多丟人啊，就一毛錢(qián)而已，用不著找這么久的，而且也影響了老板做生意�！蹦棠虈@了一口氣說(shuō)：“積少成多的道理你應(yīng)該懂，即使是不起眼的`一毛錢(qián)也是你父母辛辛苦苦賺來(lái)的，我們應(yīng)該要珍惜每一分錢(qián)。一毛錢(qián)是不起眼，但十個(gè)一毛，一百個(gè)一毛……就不一樣了�！�
看完這個(gè)廣告，我不禁想到學(xué)習(xí)知識(shí)不也是一個(gè)積少成多的過(guò)程嗎？想我從呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰孩到現(xiàn)在成為知識(shí)豐富的小學(xué)生，就是因?yàn)槲野褜W(xué)過(guò)的知識(shí)積累起來(lái)了。以后，我要更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用之人，希望能成為國(guó)家棟梁之材！
積少成多的道理，我現(xiàn)在才算是真正的明白了。
積少成多的作文 21
不經(jīng)意地去看了下這兩年寫(xiě)下的文字，竟也有一千來(lái)篇的篇幅了。算來(lái)也是一個(gè)挺大的數(shù)據(jù)，雖然平均下來(lái)，一天也才一兩篇的節(jié)奏，可什么也抵不住積攢的力量呀�？戳讼鲁陝谝灿幸磺Ф�，雖然都被零零散散地花掉了，可是這也是我一字字打出來(lái)?yè)Q取的。這樣的成就感似是別有一番滋味。
一頁(yè)頁(yè)地去翻閱以前的文字，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)似乎只是默認(rèn)保存一百頁(yè)，一百頁(yè)以前的文章已經(jīng)沒(méi)有了。一時(shí)有點(diǎn)惆悵，因?yàn)橛袝r(shí)看看以前的文字，似是把當(dāng)時(shí)的時(shí)光又回味了一番。也許，這就是文字的力量吧。
寫(xiě)作變現(xiàn)這件事很多人都在做，但是的確是不易的。前幾年的紅利期，我沒(méi)有堅(jiān)持下去，想來(lái)還是個(gè)性使然，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，自己不努力，沒(méi)人能幫到你。那一年那位編輯讓我寄證件過(guò)去，買(mǎi)斷一篇文字150元，基于安全考慮以及數(shù)額不高，我還是拒絕了。想來(lái)也沒(méi)什么可惜的`，卻是有點(diǎn)懊悔自己沒(méi)有再進(jìn)步。
堅(jiān)持，積累，其實(shí)是一件挺可怕的事。積少成多，有時(shí)真的會(huì)給我們一個(gè)不一樣的世界。
積少成多的作文 22
水滴石穿的故事，我們每個(gè)人都知道，當(dāng)然，水滴石穿這個(gè)故事更多的時(shí)候，告訴了大家是做一件事需要堅(jiān)持！可是我這里想要說(shuō)的是，其實(shí)，和水滴石穿，最為相似的故事，便是積少成多的故事！
最近一段時(shí)間，家里的水龍頭壞了，當(dāng)然，并不是無(wú)法關(guān)閉水龍頭這么簡(jiǎn)單，而是在關(guān)閉水龍頭之后，水龍頭會(huì)出現(xiàn)一滴一滴滴水的情況！
一開(kāi)始的時(shí)候自己也沒(méi)有多想，覺(jué)得一滴水也沒(méi)有多少，因此也就沒(méi)有過(guò)多的注意！
可是有一天，當(dāng)自己無(wú)意間在水龍頭下面放了一個(gè)盆的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)間，第二天早晨起來(lái)，自己才發(fā)現(xiàn)，自己水龍頭底下接的那個(gè)盆已經(jīng)被接滿了水，而滿滿一盆水的來(lái)源，就是自己一開(kāi)始最看不起來(lái)的那一滴一滴的水！
這個(gè)時(shí)候，自己也終于明白了，積少成多的道理！
好多人真的是不會(huì)注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總覺(jué)得一滴水流了也沒(méi)關(guān)系，可是如果你要細(xì)心的去接水的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一滴一滴的水，用不了多久就會(huì)變成滿滿的一盆！
而滿滿的一盆水，可以讓你洗碗做飯，甚至洗衣服。
還有另外一個(gè)故事，也和自己有關(guān)，那就是前段時(shí)間自己有攢錢(qián)的計(jì)劃，但是考慮到自己資金并不是特別的`充足，因此也就給自己制定了一天攢20塊錢(qián)的計(jì)劃，如今一段時(shí)間過(guò)去了，不知不覺(jué)之中，自己已經(jīng)攢了800塊錢(qián)！
曾經(jīng)覺(jué)得800塊錢(qián)是個(gè)比較大的數(shù)，曾經(jīng)也覺(jué)得20元錢(qián)做不了什么，可是日積月累之下，你看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是那個(gè)比較大的數(shù)字！
因此，其實(shí)積少成多的事，在我們生活中太多太多了！我們應(yīng)該做的是珍惜每一滴水，珍惜每一分錢(qián)，讓每一個(gè)小小的舉動(dòng)都能夠變成一個(gè)大大的成就！
積少成多的作文 23
萬(wàn)物都擁有屬于自己的腳步。
我們?cè)跁r(shí)光中一步步向前，于是，在邁出每一步時(shí)，便擁有了一份記憶。下雪的天里，走在一片銀白中，便印上了自己的一份痕跡。我們的一滴滴成長(zhǎng)就如同腳印一般向前延伸。隨著自己的成熟，腳步也積累的多起來(lái)了。
成長(zhǎng)是積累腳步的過(guò)程。
樹(shù)的目標(biāo)是向著那片藍(lán)天成長(zhǎng)，于是它便在屬于自己的`時(shí)光中努力向上延伸。在物轉(zhuǎn)星移間，葉便是它向上的腳步。無(wú)論是春天里讓人憐惜的嫩綠，還是秋日里枯葉鋪平林間的詩(shī)意都伴著樹(shù)一起長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
腳步讓生命變得充實(shí)。
或許前方的目標(biāo)是如此吸引我們，但如若給我以一個(gè)機(jī)會(huì)：從生命中消去追夢(mèng)的腳印，直接從起點(diǎn)到終點(diǎn)，直接沐浴終點(diǎn)的神圣光輝，我會(huì)拒絕。一路上時(shí)明時(shí)暗，曲曲折折是必然的。但是，每一次跌倒，我都能倍感朋友笑的溫暖，父母信任的快樂(lè)。每邁出一步，我都會(huì)深感自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信。腳步，一步步，一步又一步，勇敢地邁出。它將是我們一次次成長(zhǎng)的寫(xiě)照�；厥幹_步聲的生命將顯得鮮活。
樂(lè)觀地踏步，快樂(lè)著積累腳步吧。
不斷奮斗是生命存在的證明。老師的腳步是一屆屆畢業(yè)的孩子，日夜的教授，在幾十個(gè)春秋中便踏出了生命的厚度。工人的腳步是一塊塊磚瓦。在烈日下的敲敲打打間，林立的高樓撐起了生命的高度。積累著腳步，細(xì)數(shù)著成長(zhǎng)，也在驀然回首間喜嘆自己的成果。
雪天的腳印深深淺淺，曲曲折折。踏出人生的記憶，也踩踏出生命的厚度。積累腳步，在不斷的勇敢的向前時(shí)，也體驗(yàn)著毛毛蟲(chóng)蛻變的苦澀與快樂(lè)。
積少成多的作文 24
人生如夢(mèng)，光陰如梭，僅僅作為高中生的我們，雖然沒(méi)有猝然地感到人生得苦短，但是依然認(rèn)識(shí)到了生活如晴雨表般變幻無(wú)常，更如粘貼畫(huà)般拼湊，組合起來(lái)。
我們的生活如泡沫般飄散、易碎，猶如海灘邊的潮水般易逝、匆匆。每次登山時(shí)，我總是為大自然的鬼斧神工所折服，更是感嘆事物的變幻莫測(cè)，方才還是晴方好，轉(zhuǎn)眼間便是白雨跳珠。我們的生活也經(jīng)常被突如其來(lái)的雨水打斷，生活在學(xué)校中的我們更是能感同身受，每一學(xué)期都是為不同的學(xué)習(xí)任務(wù)所困擾，為不同的考試奔波，希冀自己能夠在其中如魚(yú)得水，但是時(shí)常卻是深陷泥潭，寸步難行，受到“魚(yú)和熊掌不可兼得”的困擾，在碎片化的生活中，是一意孤行，還是順其自然？
然而可惜的是，我們的生活被碎片化已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)，因此，適合的利用我們那些碎片化的時(shí)間。
管理那些碎片化的時(shí)間便是一件非常棘手的事，抓住那些碎片化的時(shí)間更是重要。謝希深曾經(jīng)說(shuō)：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。”此句話便道出了方法——抓住空閑，積少成多。
在學(xué)校中的我們更是需要抓經(jīng)那些碎片化的時(shí)間，合理的利用那些屬于自己的時(shí)間，而不是選擇和大多數(shù)人閑談，取之盡錙銖，用之如泥沙，肆意的`浪費(fèi)那些光陰。每天的學(xué)習(xí)無(wú)論或長(zhǎng)或短，我們都需要拿出百分百的熱情去面對(duì)，全身心的投入。如果只有五分鐘的時(shí)間給你寫(xiě)作，我們切不可把四分鐘消磨在咬你的鉛筆尾巴，只有留下僅僅一分鐘去寫(xiě)作，而是在思想上做出準(zhǔn)備，迅速集中精神去做。
積少成多的作文 25
身邊的人不止一次的說(shuō)，看你每天寫(xiě)作文掙的那三瓜倆棗能干嘛？說(shuō)實(shí)話每當(dāng)聽(tīng)到這句話的時(shí)候自己也有點(diǎn)泄氣，畢竟真的是感覺(jué)有的時(shí)候辛苦一整天寫(xiě)作文不夠晚上吃一頓麻辣燙。理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距之大，讓自己也確實(shí)感覺(jué)很無(wú)奈。
但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累之后，我自己卡里的余額超過(guò)四位數(shù)的時(shí)候，自己心里還是欣喜的。畢竟積少成多這樣的.道理在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的時(shí)間之后，還是有了明顯的效果。
記得從去年臘月開(kāi)始自己實(shí)行了攢錢(qián)計(jì)劃，每天的數(shù)額并不多都是自己收入的那三瓜倆棗�？墒墙�(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，自己也總算在臘月底的時(shí)候有能力給了自己的老媽聊表孝心。并且在今年正月份的時(shí)候，自己也拿著自己積累的那三瓜倆棗，給身邊的人買(mǎi)了一部手機(jī)，盡管手機(jī)不是特別的好，但那幾乎傾盡自己所有。
如今卡里的錢(qián)再一次突破四位數(shù)，自己每天默不作聲地努力著，希望有一天他的數(shù)額能夠稍微大一點(diǎn)再大一點(diǎn)。
其實(shí)生活中好多平淡的小事都是如此，別可能一開(kāi)始我們看不上但是堅(jiān)持下來(lái)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你日常生活中在別人眼中看不起的三瓜倆棗，每天積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你抱著的已經(jīng)是一顆別人仰望的蒼天大樹(shù)。
如今盡管自己手頭的積蓄還不是很多，但是相信有一天通過(guò)自己的積累也會(huì)成為自己心目中的小富婆。
積少成多的作文 26
記得上個(gè)月的時(shí)候，自己帶的是因?yàn)樘卞X(qián)了，總是不放過(guò)任何一個(gè)可以賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，平時(shí)除了寫(xiě)作文，拆紅包，還在一個(gè)唱歌軟件上，堅(jiān)持每天做任務(wù)，然后一天也能夠掙到兩塊錢(qián)左右，最次也是一塊錢(qián)左右。然后到了月底的時(shí)候，自己在這個(gè)唱歌平臺(tái)上還掙了61塊錢(qián)一個(gè)月！
可是到了這個(gè)月，大概是因?yàn)樽约菏诸^有了點(diǎn)積蓄，還是因?yàn)樽约鹤兊脩卸枇�？在這個(gè)唱歌平臺(tái)上就沒(méi)有那么的積極了，總是記起來(lái)的時(shí)候才去做做任務(wù)，今天去看了一下，這個(gè)月的1/3的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，自己在這個(gè)唱歌平臺(tái)上才提現(xiàn)了八塊多錢(qián)，不是因?yàn)槠脚_(tái)給的少了，而是因?yàn)樽约簺](méi)有堅(jiān)持了！
有時(shí)候想一下人大概都是如此，在一開(kāi)始的時(shí)候總是能夠很好的堅(jiān)持，哪怕是特別小的事情，都能夠很好的堅(jiān)持，然后到了最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的結(jié)果還是很好的！
可是慢慢的你就發(fā)現(xiàn)你的眼界高了，好像看不起這一天，一塊左右的錢(qián)了，所以你也就不再堅(jiān)持了，對(duì)自己放松了！
可是現(xiàn)在想一下，如果自己在月初的時(shí)候就懂得每一天堅(jiān)持，那么到現(xiàn)在自己也可能就收入30多塊錢(qián)了，也不至于像現(xiàn)在一樣才八塊多！
其實(shí)很多事情我們都發(fā)現(xiàn)，做起來(lái)并不難，男的是每天堅(jiān)持不懈的去做！就拿在唱歌平臺(tái)掙錢(qián)來(lái)說(shuō)吧！其實(shí)也特別的簡(jiǎn)單，一天也就那么幾分鐘的.事情，盡管如此，自己卻做不到很好的堅(jiān)持，不能像上個(gè)月那樣堅(jiān)持不懈的去做！
其實(shí)很多時(shí)候我們都忽略了積少成多的重要性，總是想著一口就能吃成個(gè)胖子，總是想著一夜之間就能夠暴富！可是在這個(gè)世界上一夜暴富的人太少了，真正能夠富有起來(lái)的，還是那些懂得極少成多的，能夠做到堅(jiān)持不懈的！
從今天開(kāi)始，自己得回歸，在唱歌平臺(tái)上的做任務(wù)，希望到了月底的時(shí)候和上個(gè)月相比，可以不要差太遠(yuǎn)！
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