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難忘的一堂課作文350字

時間:2024-09-25 01:36:29 作文寫作 我要投稿
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難忘的一堂課作文350字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的難忘的一堂課作文350字,歡迎閱讀與收藏。

難忘的一堂課作文350字

難忘的一堂課作文350字1

  昨天是星期五,也是我人生中最難忘的一天。因為有許多外校老師要來我們班聽課,而且還是連著兩節(jié)。

  早自習(xí),同學(xué)們正在興致勃勃的背書時,其他學(xué)校的老師就已經(jīng)來到了校園里,聽說來了三十多位老師的時候,同學(xué)們都有點小緊張。

  第一節(jié)是我們班語文老師的課,語文老師穿起了最漂亮的連衣裙來為我們上《長相思》。

  上課鈴還沒響,老師們便已經(jīng)陸續(xù)走進我們班教室,就在這一瞬間我的心似乎緊張起來,我心里不禁想道:這么多的老師,等一下答錯了怎么辦呢?這時華老師面帶笑容,讓我們背誦古詩并唱了《七子之歌》。我的心情一下子放松了許多。

  上課了,我們十分認(rèn)真的與華老師一起朗讀納蘭性德的`詞——《長相思》,用心去感受詩人的心情。等到小組合作交流時,我才想起來后面還有老師,原來我與同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下穿越時光隧道來到了詩人的露營帳篷中,竟忘記了自己身在何方?理解了詩意,我仿佛又看到了漫天風(fēng)雪中,帳篷里想家失眠的納蘭性德拿起筆正在寫詩……

  這一節(jié)課中,有的同學(xué)們的回答讓后邊聽課的老師哄堂大笑,有的同學(xué)的回答則讓老師們心里不禁感動。在老師深情的朗讀中,我也被詞人的思鄉(xiāng)之情感動了。

  這節(jié)課過得十分快,一眨眼就下課了。我真希望時光能倒流,能再次走進納蘭性德孤獨、憂傷的內(nèi)心,去安慰他。

難忘的一堂課作文350字2

  老師在時,同學(xué)們像螞蟻一樣乖乖的做事,一旦不在時,同學(xué)們就像快活的魚兒,在教室內(nèi)穿梭、嬉戲追逐。

  全班在朗讀課文時,主任請老師去開個臨時會議,老師離開之前,一再叮嚀說:“從第一課唸到第十四課,回來之后,我會檢查全班是否在唸課文?”,老師才踏出教室的第一步,全班就像菜市場一樣,有些人身手矯健已跑到講臺上跳舞,有些人在一旁閑話家常,有些人趕緊把昨天沒寫的作業(yè)補完,就連紀(jì)律班長也加入我們的陣容,玩得不亦樂乎!

  正當(dāng)大家玩得樂不可支的時候,把風(fēng)的同學(xué)突然大喊:“老師回來了!”,把我們嚇得呆若木雞,紀(jì)律班長三步并兩步走到講臺上帶領(lǐng)大家讀課文,當(dāng)讀完第一段時,把風(fēng)的.同學(xué)笑彎了腰,我們才發(fā)現(xiàn)原來只是個騙局,真是虛驚一場!煞時,教室又像煮沸的開水,立刻沸騰起來,嬉鬧聲此起彼落,不絕于耳。班上有些同學(xué)跑到老師的電腦桌前玩起游戲,一玩就欲罷不能,突然間,高根鞋的腳步聲越來越接近,大家交頭接耳討論著,決定直接唸第十四課,老師一回來看見大家都乖乖坐在座位上讀課文,非常高興。

  下課時,老師說“嗯!大家都很棒!今天沒有功課,再附贈每人一杯飲料”,全班聽到之后,心虛的回答:“謝謝老師”,這真是有驚無險的一堂課!

難忘的一堂課作文350字3

  有一堂課最讓我難忘,就是科學(xué)課了,科學(xué)課里面的知識讓我感興趣,還有一些關(guān)于科學(xué)書知識的視頻。而且還有曾經(jīng)四年級帶過我們?nèi)ニ奚岬墓蠋,他就是我們的科學(xué)老師。都讓我無法忘懷。

  科學(xué)課里面,有好幾次最讓我難忘的課。有一次最讓我難忘,那就是五年級上學(xué)期的時候,那次上課時,郭老師在講臺上面講一個小小的東西發(fā)生了改變,就會導(dǎo)致旁邊的受到傷害,接著就越來越大。就比如說一個小小的`蝴蝶扇了一次翅膀,就有可能形成龍卷風(fēng)。接著,老師讓我們看了一個視頻,里面的內(nèi)容讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都大吃一驚。那是一個多米諾骨牌的世界紀(jì)錄,剛開頭的時候一個小女孩兒推了一個東西,那些東西就都開始動了,多米諾骨牌給我們擺出了很多東西,而且都讓我們大吃一驚。下課了,我們也看完了,我們都紛紛討論那個視頻,有許多同學(xué)都認(rèn)為這么好的東西就這樣弄倒了,也太可惜了,所以都怪那個小女孩兒。

  我的最難忘的一堂課是科學(xué)課,科學(xué)知識里的東西讓我產(chǎn)生了很大的興趣。

難忘的一堂課作文350字4

  科學(xué)奧秘就像一片汪洋大海,等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  今天,上課時,老師宣布:“今天我們要做一個小實驗!笨粗蠋熌巧衩刭赓獾谋砬椋瑢W(xué)們議論紛紛,七嘴八舌地討論起來:“到底是什么實驗啊!老師那么神秘,一定有內(nèi)情。”等老師進來后,我看到老師手中拿了盤子、杯子、打火機、蠟燭,難道老師要燒飯吃?

  老師先將蠟燭點燃,放在盤子里,再用水倒?jié)M杯子,老師為了讓水更清淅,往盤子里滴了幾滴墨水,只見墨水像跳水運動員一樣,躍入水中,過了一會兒,清水就變身成了藍水,像一片海洋。這就像在夜晚的海上,一個孤零零的小島上屹立著一座燈塔,不分晝夜的幫忙給船指路。你瞧!他還在活潑的跳舞呢!他那燃燒的火,好像就是希望。老師在用杯子罩住蠟燭,好像媽媽抱住自己的孩子一樣,蠟燭不像以前那么活潑了,不一會兒就化作一縷青煙飄走了。突然水面漲到了杯里面,同學(xué)們都很好奇,我也奇怪的撓了撓頭。原來蠟燭熄滅后,杯子里的'氧氣被消耗完了,里面的壓強因為氧氣消耗而減小,最終小于外面的壓強,所以,就把杯子外面的水吸進去了。

  通過這個實驗,我知道了,我們要探索科學(xué)奧秘,做一個善于觀察、勤于思考的好孩子。

難忘的一堂課作文350字5

  今天上午,我上了一節(jié)難忘的科學(xué)課。

  上課鈴剛響,就見科學(xué)老師拿著一個打火機、一方白白的小手帕和一碗酒精來到我們教室。我們都很好奇,不知道老師的葫蘆里究竟賣的什么藥。

  “同學(xué)們,今天我從超市了買了一個燒不破的手帕。”老師神秘地說。這時大家紛紛議論:“不可能!老師肯定是騙人的!”“對對對,哪兒有燒不破的'手帕!”教室里亂成一鍋粥,老師大聲喊:“安靜!”大家立馬鴉雀無聲,只見老師把那個小手帕放在裝滿酒精的碗里,并立馬點上火,“呼”的一聲,手帕四周著起了火,不一會兒,火焰就把小手帕給淹沒了。我們越看越心疼,“嘩”只見老師用碗蓋把火熄滅了,一股酒精的味道彌漫開來。

  老師掀開碗蓋,結(jié)果讓人十分吃驚:手帕竟然完好無損!“好神奇呀!”“好厲害!”……同學(xué)們七嘴八舌的贊嘆道。老師說:“大家想知道為什么嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地說!耙驗榫凭锖70﹪的水和30﹪的酒精,所以水把火的熱量隔開了,手帕自然就沒事啦!”老師鄭重地說道。

  因為這堂課讓我學(xué)到了許多知識,加深了我對科學(xué)的熱愛,所以這堂課讓我十分難忘。

難忘的一堂課作文350字6

  每個人都經(jīng)歷了自己最難忘的一堂課,而我最難忘的是小學(xué)生涯中的第一堂課。

  20xx年9月1日,我正式告別了我的幼兒園生涯,開啟了我的小學(xué)時光。

  上午07:20時,媽媽帶著我去菏澤市丹陽路小學(xué),查我要去的班級,查完之后,媽媽帶我來到了一年級四班,我自己選了一個不錯的位置,并且,我還看到了一些自己幼兒園的好朋友,這讓我很高興。過了一會兒,一位戴著眼鏡,身材高挑的女老師站在講臺上,她用溫柔的`聲音說道:“同學(xué)們,大家好,我是你們的語文老師郝翠翠,以后將和大家一起走過六年的時光!闭f完之后,老師讓大家做個自我介紹:“老師好!我叫李奕杉,今年6歲了!苯榻B完后,老師向我們展示了“讀心術(shù)”。老師說,自己在心里想一種水果,老師來猜!袄钷壬,你是不是在想西瓜呀?”“老師好厲害!我想到的就是西瓜!鳖D時班級里一陣驚嘆聲。

  然后,老師帶領(lǐng)著我們到了操場,排一下隊位。可這時,老師說,“李奕杉,以后你來當(dāng)路隊長,不用排位了!边@讓我的心情樂上加樂。排完之后,老師帶我們游覽了校園,我感覺這個學(xué)校比幼兒園大好多。

  這一堂課讓我難忘至今,可惜的是,我只和同學(xué)老師走過了兩年時光就轉(zhuǎn)學(xué)了,自然也沒有和郝老師之后的故事了。

難忘的一堂課作文350字7

  “哦!”一陣歡呼聲從我們219班里傳出。原來,我們班在班會課上舉行了一場我是“鍋”手唱歌比賽。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了。我的心不由得緊張起來,因為在這節(jié)課上我既是“競演歌手”,還是廣告演員and公布名次的導(dǎo)演……

  想著想著,各組成員已經(jīng)抽好了演唱順序,太好了,我們是第四個演唱!快來看,快來看!沖刺少年出場了!悅耳的音樂聲響起,沖刺少年們一邊唱,一邊跳著酷炫的.舞蹈動作!笆悄,是你,一定是你……”就連臺下的觀眾也情不自禁地抬起手臂,輕輕地?fù)u擺起來。一首歌結(jié)束了,大家都為他們歡呼起來。

  “懶”菊洗潔精,易漂易沖易過水!原來,為了班會課有看點,同學(xué)黃思源和我還特意設(shè)計了幾個小廣告。臺下的同學(xué)哄堂大笑,我們也被自己的表演逗笑了。

  不知不覺中,輪到我們這組的精彩表演啦,通過之前精心的排練,我們這次發(fā)揮得很好,即沒唱錯也沒忘詞,清新的曲風(fēng)很快把大家?guī)说角榫,大家都陶醉在?yōu)美的歌聲里。

  ……

  很快,所有節(jié)目都表演完啦,我清了清嗓子,開始公布竟演排名。果然,通過仔細(xì)設(shè)計的言語、動作、表情、現(xiàn)場氣氛由緊張變得輕松無比。

  隨著下課鈴聲的響起,這難忘的一堂課我會永遠(yuǎn)記在心里……

難忘的一堂課作文350字8

  在學(xué)校里,都會上很多很多的課,有難忘的,有精彩的,還有不開心的。我有一節(jié)課是令我非常難忘的,那就是二年級時的一節(jié)活動課。

  活動課開始后,陳老師說我們今天來玩“畫鼻子”游戲,老師說完后,就在黑板上畫了一個臉,眼睛和嘴巴。同學(xué)們看完后紛紛舉起了手,我也舉起了手,可巧,老師這時正往我這里望,一下子就選中了我,我心里特別開心。老師先幫我用絲巾蒙上我的眼睛,然后又給我一只粉筆,再讓我轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后和讓我在黑板上畫鼻子,但在我要畫鼻子的`時候,不知不覺,心理突然緊張了起來,我在想自己會不會被別的同學(xué)嘲笑,這時我的心理像十五個吊桶打水——七上八下。但沒辦法,我只好在一旁安慰自己:“我一定會畫成功的!毕旅嬗械耐瑢W(xué)說:“往左畫!庇械恼f:“往右畫!蔽蚁,還是自己怎么想怎么畫吧,最后,我憑著自己的感覺畫了一個鼻子,在我拿掉絲巾后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒有笑,我回頭一看發(fā)現(xiàn)自己畫的有一點歪,但畫的還可以。這時我心里又非常開心,因為我沒有把鼻子畫的太偏。接著又上去了好幾個同學(xué),但是每當(dāng)他們畫完,同學(xué)們有的笑得前俯后仰,有的笑得肚子痛,還有的笑得邊笑邊跺腳。

  從這個游戲中,我也明白了一個道理,我們做任何事情不能聽信于別人,自己要有思考,要有自己的主見。

難忘的一堂課作文350字9

  今天老師給我們玩了一個游戲,它的名字叫“快樂猜猜猜”。

  游戲規(guī)則:我們班分成了兩組,分別取名是喜羊羊隊和沸羊羊隊。每組派一名同學(xué)上來表演,老師給上來的同學(xué)一張卡片,讓他按卡片上的成語內(nèi)容來表演,不能說話,不能寫字,可以畫畫。

  游戲開始了,第一個上來的同學(xué)是我們喜羊羊隊的同學(xué),她先在地上畫了一個圈圈,走進去蹲下來,只見她搖身一變,變成了一只青蛙,她的頭往下又朝上,好像天上掉下來了許多糖果似的。這時有的同學(xué)說她在學(xué)青蛙,有的同學(xué)說她在上廁所,還有的同學(xué)說她在投降,逗得全班哄堂大笑,這時沸羊羊隊的一名同學(xué)一下子說了出來,是坐井觀天,贏得了全班的掌聲。

  第二個上來的同學(xué)是沸羊羊隊的`,他一上來就做了個小狗的樣子,并跳了幾下,有的同學(xué)說他在扮青蛙,有的同學(xué)說他在扮演灰太狼,還有的同學(xué)說他在海豚表演,這時喜羊羊隊一名同學(xué)非常聰明說是狗急跳墻。原來是這個成語,我們這時才恍然大悟。

  最后一名同學(xué)表演的是對牛彈琴……

難忘的一堂課作文350字10

  今天的英語課,老師叫我們做水果沙拉,各組就迫不及待地忙活了起來。

  由于我們沒帶水果刀,只能擺出造型。我們要做的是“蘋果塔”。先把香蕉壓成泥,做“蘋果塔”的地基,然后開始堆蘋果。不知怎么回事,侯子敬帶的蘋果已經(jīng)千瘡百孔了。我們利用這些小洞洞,做了橘子倉庫。接著就是灑沙拉。沙拉像個調(diào)皮的娃娃,你讓他出罐子,它不出來;你使勁搖,它直接傾瀉了半罐。此時,我們的水果沙拉已經(jīng)變成了沙拉的海洋。又聽“咚”的一聲,蘋果忽然掉了下來,裝上了沙拉海,一陣“宇宙大爆炸”,桌子四周一片狼藉。

  別人也好不到哪里去,我們旁邊的小組做的是“橘子山”這非常簡單,直接放上去就行了?墒撬麄冇械姆派先サ拈僮佑只讼聛;有的在偷吃,還有的用的力氣過大,橘子汁飛濺著,“橘子火山”爆發(fā)了,橘子汁到處都是,橘子山也崩塌了,還污染到其他組的作品。

  有的組作品很精湛,比如徐銘陽他們做的“水果島”。他們先用芒果做出島的形狀,又用獼猴桃做樹,用沙做島的四周的'海水,最后還灑在巧克力豆,鋪在天空,像一道彩虹。別人紛紛過來看,還不時發(fā)出贊嘆聲,嘖嘖贊的他們又看了我們的作品,立刻做昏倒?fàn)睿磥砦覀冞要繼續(xù)努力呀!

  這堂難忘的英語課在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了,我愛這堂課!

難忘的一堂課作文350字11

  上課了,同學(xué)們每人都拿了一個碗、勺子、搟面仗,興致勃勃地走進教室,坐在座位上,每個人都特別激動,因為今天老師要教我們包餃子。

  開始包餃子了,老師給我們做示范,先把面團搟成像長蛇一樣的長條,再把長條切成小面塊,選了其中一段拿在手里,把它壓成小面餅,再用搟面棍,搟成大圓餅,這就是扁扁的餃子嘍!老師把餃子皮放到手上,用勺子把餡兒放到大圓餅上,再用手捏一捏就大功告成了,看著老師輕輕松松地把餃子包成!同學(xué)們個個都想自己也試試。

  我學(xué)著老師的樣子,先把面團搟成扁扁的面皮,再把面皮上放上餡兒,又把餃子的邊緣捏住,最后用手把餃子壓一下,一個餃子就誕生了,看看同學(xué)們包的餃子,不是露餡兒就是捏不住口,同學(xué)們有的把餃子皮搟得太厚了,捏出的餃子當(dāng)然也是奇形怪狀:有的餃子樣子是一個香蔥,有的餃子是一個太陽,還有的餃子是包子。可是我包的.餃子是全世界獨一無二的,像花一樣美麗,當(dāng)然我包餃子時也遇到了困難,當(dāng)我想放棄時我心里就想:"老師說什什么事都不能半途而廢,我不會讓老師失望的。"在這樣的信心下,我的餃子成功了!

  餃子下鍋了,它們就像游泳冠軍一樣跳進了鍋里。不一會兒,餃子在鍋里把白白的大肚皮顯了出來,餃子熟了,我們也享受到了美味的餃子了。

  我喜歡這節(jié)課,因為他告訴我不能半途而廢,也告訴我包餃子的不容易。

難忘的一堂課作文350字12

  叮鈴鈴——伴隨著一聲鈴響,開學(xué)第一堂課正式開始啦!

  數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地走上了講臺,手里抱著一大堆本,面容嚴(yán)肅地掃視著我們,教室里的空氣一下子就凝固了起來,安靜地出奇。似乎過了許久,老師拿出了一個本,非常嚴(yán)厲的說道:“高晨洋,你寫作業(yè)了嗎!”霎那間,全班同學(xué)的目光都集中到了他身上。我們都知道,噩夢即將開始……。再看此時的他,渾身上下沒有一處不在顫抖,目光下垂,面如土色,十分緊張。只聽他用小得不能再小的聲音支支吾吾地說了一句:“我…。我…。我寫了!边@時,從講臺上傳來了一個冷冷的聲音:“寫兩遍!”我慢慢地坐下了,好像泄了氣的皮球一樣,愁眉苦臉,垂頭喪氣。唉——,可憐的我什么時候才能學(xué)會認(rèn)真完成作業(yè)呀!

  我緊張極了,生怕下一個就是我,我左顧右盼,試圖發(fā)現(xiàn)點什么。突然,老師把手一揚,又拿出一個本,我心里咯噔一聲,上牙打下牙,不住地抖,好似一個老式發(fā)動機,“千萬別是我!”終于,老師吐出“高晨洋”三個字,我大松了一口氣,看了看表,快下課啦,挺住!就在我感到會平安無事之時,老師突然喊道:“7號,回答問題!”我嗖的一下站了起來,腦袋里一片空白,噢,謝天謝地,我居然答對了,在我稀里糊涂地坐下之后,盼望已久的`下課鈴聲終于悅耳地響了起來啦!

  啊,這可真是又難忘又緊張的一堂課。

難忘的一堂課作文350字13

  在成長的過程中,相信每個人都有印象最深刻的一堂課,不管是學(xué)校的課程,還是生活中的點點滴滴,都是生命中寶貴的一堂課。

  令我印象最深刻的一堂課是開學(xué)的第一堂美術(shù)課。從小時候,我就不太會畫畫,但是上了小學(xué)以后,每個年級都有美術(shù)課,因此只要到了美術(shù)課的前一節(jié)下課,我都會很緊張,這緊張總要到老師打完分?jǐn)?shù)后,我才會松一口氣,然后心想終于結(jié)束了,每學(xué)期都是這樣過著提心吊膽的日子。

  直到六年級,終于克服自己的恐懼了,的美術(shù)老師陳老師,他都只有給我們一個主題,然后剩下的`就是自己去發(fā)揮想象力的時間。這跟以前是完全不一樣,例如:以前老師如果說要畫一棵樹,等老師示范過一次后,就一定要照著老師的方式畫,現(xiàn)在的方式讓我自在許多,因為只要作品符合主題就可以了,內(nèi)容可以自由發(fā)揮。

  所以,現(xiàn)在就算是下一節(jié)就是美術(shù)課,我也不會害怕了,而且現(xiàn)在還非常喜歡上課呢!雖然有時我還是會不知道要畫什么,但是我知道只要有信心,畫出自己心中的想法,都是可以被接受的。

  這就是我印象深刻的一堂課,或許我還是沒有喜歡上畫圖,但是至少已經(jīng)不會害怕下手創(chuàng)作了,這件事情已經(jīng)在我心里困擾很多年了,如今因為有玉庭老師而能夠讓我解除對美術(shù)課的恐懼,我真的很開心。

難忘的一堂課作文350字14

  一學(xué)期就像一列火車飛奔而過,無數(shù)的課堂像星星一般多?倳心敲磶最w星星特別亮,總有那么幾節(jié)課讓我記憶猶新。

  記得那一節(jié)美術(shù)課,老師滿臉微笑地說:“今天我們用枯葉來畫畫,發(fā)揮你們的想象力來完成一幅畫!薄笆裁?老師要我們用枯葉畫畫,這是怎么回事?”我疑惑地問自己。

  雖然心里帶有疑惑,但還是和同學(xué)們一起去撿枯葉,有的在樹底下找,有的在草叢中翻,同學(xué)們都在東看看,西翻翻,我心里還在想做什么畫,小的當(dāng)腳,大的.當(dāng)身子……其他同學(xué)都撿得差不多了,我還沒撿幾片。老師就叫我們回去了,我手忙腳亂地湊合撿了一點就回去了。

  到教室我開始了我的枯葉設(shè)計,但是還差好多葉子呢。我不好意思地問同桌:“你有多的枯葉給我點嗎?”同桌二話不說就給了一些,我萬分感激。我繼續(xù)貼著,繼續(xù)畫著。最后,一只紅龍完成了,它雙眼黑里透光,尾巴搖來搖去,紅鱗在陽光下閃著金燦燦的光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像從仙泉里飛起來一樣。我加上了云和其他擺設(shè),看起來更美觀了,越看越霸氣。我信心滿滿地上交了作業(yè)。老師對我豎起了大拇指:“不錯。”望著老師的大拇指回到了座位,心里比吃了蜜還甜。我猜想老師的用意,用枯葉完成一幅畫,又發(fā)揮了我們的想象力。

  這一課有趣又難忘!

難忘的一堂課作文350字15

  還沒走進教室,就仿佛聞到了那濃濃的陶泥香。

  鈴聲一響,我們便飛快地奔向美術(shù)教室,發(fā)現(xiàn)桌上有一個轉(zhuǎn)盤,幾把刻刀,還有一些我不認(rèn)識的工具。老師莞爾一笑,說:“同學(xué)們,我們今天要上的.課是陶泥課。”說完,就開始示范,她邊做邊說:“陶泥有多種做法,如泥板拼接法、泥條盤轉(zhuǎn)法、手捏旋轉(zhuǎn)法,我們一般用手捏旋轉(zhuǎn)法!

  我想:做一個杯子吧,應(yīng)該不會太難。說干就干,我先用圓規(guī)畫了一個直徑約6厘米的底,再把底刻出來,一個圓就完成了,雖然四周有點凹凸不平。第二步就是做杯身了,我先壓成一個長方形,再把它放在轉(zhuǎn)盤上,細(xì)細(xì)把捏成圓柱體,等到基本成形時,就把杯底和杯身拼接在一起。由于時間過長,杯底都快干了。老師走了過來,提醒道:“加點水吧!”我恍然大悟,加了水以后,陶泥再次變得有粘性了,輕輕一粘,就OK了。最后一步,就是做杯蓋。我先用小錘子把圓錘成一個里厚外薄的圓形,再補上一個小球,大功告成了!

  下課了,我環(huán)顧一下四周,看到有些同學(xué)做了一條鯨魚,有些做了一只小狗,雖然都不怎么逼真,但這都是我們用心做出來的。

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