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照片里的故事作文700字（精選46篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的照片里的故事作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片里的故事作文 1
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。突然，我快14歲了。我拿起不打算找的照片，像春天一樣思考，打開記憶的大門，仿佛回到了當(dāng)年。
海面風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾，溫暖的陽光灑在金色的沙灘上，照耀在我們的臉上。藍(lán)天與大海相連，形成了一幅水和天空的畫面。海上不時(shí)有幾只海鳥經(jīng)過。太美了，第一次看到。這讓我想起了《滕王閣序》年王波的名句《夕陽與孤獨(dú)的齊飛》，秋水同色。
是的，這張照片拍的地方是海邊，我期待了很久。當(dāng)時(shí)我在沙灘上和表兄弟們玩，畫面正是我們要追的。
我還記得當(dāng)時(shí)的情景。我們開車去了香港的海邊。當(dāng)我們看到這種令人興奮的美時(shí)，我們的心已經(jīng)不耐煩了。我們興奮地奔向海灘，面朝大海，張開雙臂擁抱它。然后，我們一個(gè)個(gè)投入大海的懷抱！�。《嗨�！涼水濺在我們嫩嫩的臉頰上。我們必須戴泳鏡。
金色的太陽照耀著大海，整個(gè)大海閃閃發(fā)光。例如，一幅美麗的抽象畫被涂上了幾道耀眼的金色。忍不住看了一下。我沉浸在這個(gè)動人的場景中。突然，一波打在我臉上，我才回過神來。感到眼睛一陣刺痛，我突然眨了眨眼睛，眼里閃著淚光。
我再次撲到水里，我們在水里吵吵鬧鬧。翻一會兒，推一腳一會兒，再翻一會兒。我們像快樂的'魚一樣在水里游泳，太快樂了！現(xiàn)在回想起來，懷念童年天真活潑無憂無慮的快樂。
累了餓了就跑上岸給大人找吃的。大人準(zhǔn)備了烤魚給我們品嘗。小表弟不耐煩了，咬了一口，喊道：好熱啊！逗我們笑。我們吃烤魚滿嘴油，不怕臟，就直接在身上蹭。大表哥拿著水槍悄悄走到小表弟身后，卻見他扣動了扳機(jī)，一股水柱從里面涌出。慘叫聲響起。小表弟一句話也沒說，追上了烤魚，大喊：站��！大表哥回答：沒有！轉(zhuǎn)身做了個(gè)鬼臉。然后我和二表哥拿著自己的武器參加了。當(dāng)我們追逐打鬧時(shí)，沙灘上充滿了歡笑和笑聲。旁邊的大人用相機(jī)拍下了那一瞬間，這張照片永遠(yuǎn)定格了那一瞬間。
很久過去了，照片已經(jīng)微微泛黃，但我的記憶并沒有消失。鐘表可以回到原點(diǎn)；但是時(shí)間不能回到昨天。讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)收集這段記憶。
照片里的故事作文 2
在我的相冊里，偶爾打開相冊的瞬間，一張張泛黃的照片映入了我眼簾，每張照片都記載了每個(gè)不同的故事和經(jīng)歷，勾起了不同尋常的回憶
記得在一個(gè)愜意的午后，我剛和好友發(fā)生了不愉快，雖不是什么大事，但心中還是放不下這團(tuán)悶火。于是，拿上鑰匙，我決定出去走走�；蛟S是漫不經(jīng)心，又或許是心靈感應(yīng)，我不經(jīng)意間來到了公園的一角。它是城中有名的休閑地之一，但對于此刻的我來說，也只不過是對時(shí)間的一種消遣，對心情的一種釋放。
第一次偶遇他和她的瞬間，是我正坐在石墩上左顧右盼。忽然間，她被他用輪椅輕輕的推著漫步，一圈兩圈三圈兩人有說有笑的從我面前經(jīng)過時(shí)，猶如這喧鬧氛圍中的一道風(fēng)景，一下便吸引了我的注意。
他們停頓了下來，開口笑道，：“小姑娘，一個(gè)人出來玩呀，要不一起跟著走走？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似不經(jīng)意般起身與她們同向而行，漸漸的開始聊了起來。從他們的話語中，我了解到：他們是一對年過六旬的夫妻，她一直患有風(fēng)濕病，幾年前一次摔跤使她永遠(yuǎn)失去了站立的能力。然而她似乎讀懂了我的疑惑，又道：“我也曾一度絕望過，嘗試過自殺。還好僥幸沒死，我才能有現(xiàn)在幸福的家庭，因?yàn)橛屑胰瞬浑x不棄的陪伴與鼓勵(lì)！”
我震撼了，這其中竟有如此曲折的故事。我不解，為何我不能坦然的面對失落與迷茫，自己又該如何處理與朋友之間的友誼呢？
他們看出了我的失落，我也道出了我失落的事由與心煩。他們靜靜的聽完我的講述，平靜地說：“孩子，人生總有諸多低谷和坎坷，你還小，需要慢慢的去適應(yīng)與化解，現(xiàn)在的你是學(xué)習(xí)的'最佳階段，至于友誼，你需懂得，真正的友誼是不會因小矛盾而破裂的”
當(dāng)時(shí)我也許沒懂多少話中之意，但無形之中對他們有了一重尊敬之情。他們的話也在我的腦海中回蕩起伏。分別時(shí)，我提出用手機(jī)合張影。沖出的照片放在我相冊最醒目的位置！
如今，每當(dāng)我看到那張照片，依舊會感到很溫暖，那種溫暖是來自人心的。這張照片的故事讓我永遠(yuǎn)會銘記于心！
照片里的故事作文 3
六年，總是很漫長；六年，又那么短暫。
所有的追憶，都化作一張張定格的瞬間，思念也只能對它傾瀉。
那張照片是我和我最好的朋友一起拍的。一共有8個(gè)人，我們都穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，站成兩排。后排5個(gè)人，個(gè)子高高的，他們舉著一面橫幅，上面寫著“時(shí)光不老，我們不散”八個(gè)大字。在快門按下的那個(gè)瞬間，每個(gè)人都笑得很燦爛。他們有的蹦了起來，有的做起了鬼臉，總之照片一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。等到照片洗出來的時(shí)候，我們大家馬上圍到了一起，“哈哈，你看你，笑得像個(gè)傻子一樣！”“你還說我，你自己呢，蹦得都快飛起來了�！蔽覀兿嗷ト⌒χ拇蛑鴮Ψ降募绨颍瑹狒[十分。我看著這張照片，笑容卻漸漸淡去，腦海中不禁涌出一大串畫面，這些都是我們美好的回憶。
放學(xué)后的'下午，天空中下起了毛毛細(xì)雨，緊接著，卻又成了傾盆大雨。我和同桌在校門口徘徊焦急時(shí)，他們也跟著出來了。看到我們，他們似乎很快就意識到了問題，抱怨著說：“你們出門不看天氣的嗎？”但盡管他們這樣抱怨，卻還是將傘分給了我們。我們一起走在回家的路上，雨又淅瀝瀝的落在肩上，衣服似乎深了一個(gè)度，鞋子踩在濕漉漉的地面上，咕嚕咕嚕的，可能也進(jìn)了水。走路時(shí)我們的馬尾在空中甩來甩去的，也被淋濕了些，在雨水的作用下，發(fā)尾束在了一起，就像一根扎在頭上的大木槌，這是多么濕噠噠卻美好的回憶��！
思念將我拉回現(xiàn)實(shí)，同桌小心翼翼地從我身邊走過，我看見她悄悄的打開書包，躡手躡腳地從里面拿出一包東西，再時(shí)不時(shí)瞟瞟熱鬧看照片的我們，再一個(gè)個(gè)地將東西放在我們的抽屜中，直到放完最后一個(gè)，她才長吁一口氣，大手大腳地向我們走來……
我們每個(gè)人都收到一份她的禮物，我多想告訴她：“時(shí)光不老，我們不散。即使初中我們不在一起，但我們的友誼永遠(yuǎn)不滅。”
照片里的故事作文 4
每當(dāng)看到我與毛茸茸的“小豬”的合影時(shí)，往事就出現(xiàn)在腦海，一幕幕令人記憶猶新。
“小豬”是我在花鳥魚蟲市場淘來的小家伙，他是一只可愛的荷蘭豬。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我本來想買一只龍貓的。但看到龍貓旁邊有好幾只荷蘭豬，其中一只正目不轉(zhuǎn)睛地看著我。當(dāng)時(shí)，憐愛之心油然而生。覺得與它太投緣了，就毫不猶豫地帶回了家。
這只“小豬”的'右耳有一樶兒黃毛，其他地方都是黑白相間的。他的四個(gè)小爪子是雪白色的，放在手里，感覺癢癢的。全身都毛茸茸的，放在臉龐，感覺暖和和的。
為什么叫他“小豬”呢？原因很簡單，有三個(gè)。第一個(gè)是因?yàn)樗貏e懶，第二個(gè)是因?yàn)樗墣鄢浴?/p>
一次，我因?yàn)楸粙寢屃R了，特別生氣。這時(shí)，看到小豬正在籠子里舒舒服服地躺著，嘴半張著，四面朝天，宛如一尊大佛。這時(shí)，看見天藍(lán)藍(lán)的，太陽暖暖的。而它，儼然一副享受的樣子，還知道太陽浴呢！
看著它這副懶樣子，我就氣不打一處來，越看越生氣。我在那兒被罵，它卻在這兒睡覺，簡直沒有王法。于是，我心生一計(jì)。我先是奮力把它搖醒，它突然站起，上躥下跳的樣子，心里就樂開了花。我立馬又把它最愛吃的堅(jiān)果拿出來，放在手心里，等它拿。等它靠近只剩五毫米時(shí)，我馬上把堅(jiān)果扔到了地上。緊接著看到它生氣、懊惱、滿籠子亂跑的樣子。終于忍不住，開懷大笑起來，我的氣也隨之消失了。我開始憐憫起它，給它兩把瓜子。它吃完后，又表現(xiàn)出一副心滿意足的樣子。接著，繼續(xù)回去睡覺了。
看著他這副“二傻子”的樣子，我由衷地感到這只荷蘭豬是個(gè)樂觀且容易滿足的小家伙。這也就是叫他“小豬”的第三個(gè)原因。
“小豬”跟了我一年。眼看著冬天快要到了，我怕它會因?yàn)楹涠鴥鏊溃腿f分不舍地把它送回了花鳥魚蟲。
這張照片就是與它離別的前一天拍的。我希望它回到那里以后，可以生活地像之前一樣快樂�，F(xiàn)在，已經(jīng)好幾年過去了。我一直沒空去看它，真希望它不會忘記我這個(gè)曾經(jīng)的小主人，還有我們在一起的快樂時(shí)光！
照片里的故事作文 5
我有一張全家福，全家人的臉上都洋溢著笑容。而我，卻板著臉，眉頭緊鎖，嘴角下?lián)P，一副怒氣沖沖的感覺。
為什么會這樣？還得從去年說起。剛開始放暑假，我還沒能從巨大的考試壓力中走出來，整天悶在家里，有時(shí)候會坐在一處發(fā)呆。爸爸見狀，跟全家人提議說：我們出去玩一玩吧，放假了待在家里多浪費(fèi)時(shí)間！“全家人都同意，我也希望這能使我高興起來，也答應(yīng)去了。爸爸很是高興。
選定了日子，我們就駕車出門了，路上的`時(shí)光雖長，但終究會到達(dá)目的地的。陽光火辣辣地灼燒著地面，燙著我的頭，頭受不了，流下了難受的汗�！敖裉旌孟裼悬c(diǎn)曬。”媽媽邊說邊擦著汗。因?yàn)檫@天氣，我的心情降了一格。
旅游區(qū)里不能開車，只能走路，我看著彎曲的、一環(huán)一環(huán)的路，一開始覺得挺有趣的，走在最前面。爸爸有時(shí)會跟我開開玩笑，逗我開心。但情況又發(fā)生轉(zhuǎn)變了，由于這路又長，又是上坡路，似乎“延綿無盡頭”，我早已氣喘吁吁，非常疲憊。我問爸爸：“還要走多久？”他說還得走一會兒，我頓時(shí)不想動了，從此開始板著臉。
終于走到風(fēng)景區(qū)了，家人們在拍照，我則坐在樹陰下，渴望風(fēng)能降一下我的火，由于我一直悶悶不樂，爸爸居然說我了：“怎么總是這種表情，開心一點(diǎn)不好嗎？對親人也要一副苦瓜臉嗎？”我也反駁了回去，說我根本不想來，根本不好玩，來這里沒有任何意義時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，媽媽決定在一棵偉岸的大樹下拍一張照片。當(dāng)時(shí)已經(jīng)下午了，一點(diǎn)夕陽落在我們身上，拍照師傅不斷地說：“靠近一點(diǎn)，笑一笑！"我沒有站在爸爸旁邊，是因?yàn)閯偛诺拿軉�？不只，還有一點(diǎn)愧疚。師傅拍好了，我沒有去看，我只是在想，想著我是該改變了。
有一瞬間，我覺得自己對父母不理解，直到這張照片形成，我懂得體諒他們，不讓自己的任性固執(zhí)去傷他們的心。這是子女該做的事。
照片里的故事作文 6
我的家鄉(xiāng)在美麗的“深呼吸小城”將樂。這里空氣清新，到處綠意盎然，這個(gè)小城中有我的一個(gè)溫馨小家，爸爸、媽媽和我；我的媽媽特別愛收藏照片，她房間的墻上掛著很多老照片，我總會沒完沒了地問媽媽照片的人和故事，媽媽總是幸福滿滿地跟我介紹著這里的故事。
以前的房子又破又矮，家門口堆滿了各種農(nóng)具。家門口的路旁有一條小河，那時(shí)候的河里有很多垃圾，媽媽說每家每戶的垃圾都是往河里倒，慢慢地就變成污水河了，一到夏天這條河就臭氣熏天，蒼蠅、蚊子滿天飛，來來往往的人都捂著鼻子繞著走，河里的小魚、小蝦也都悲慘的死去了。河上面架著一座木頭橋，媽媽說她小時(shí)候可怕過橋了，因?yàn)闃蛎婧苷�，走上去還會搖晃，一不小心就會掉到河里去，太危險(xiǎn)了。聽著媽媽回憶她小時(shí)候的故事，我仿佛也被帶到那又臟、又亂、又臭的農(nóng)村，嘴里不禁地嘟嘟起來：“我可不要生活在那里呀！”
現(xiàn)在可不一樣了，我很愛去外婆家，一到節(jié)假日我肯定要去玩上幾天，因?yàn)楝F(xiàn)在的外婆家已不再是又破又矮的木板房了，如今是又高又大的鄉(xiāng)村別墅，家里有大大的電視、電腦、有wifi，家門口還種了幾株茶花，花開的時(shí)候又香又美，讓人神清氣爽。家門旁的小河邊不再有垃圾，因?yàn)槁愤吤扛?0米就有一個(gè)垃圾箱，并且有專門清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他每天定時(shí)就會將垃圾運(yùn)走，河里再也看不到亂七八糟的垃圾，只見小魚、小蝦們又快活地游來游去了；河面上那座小木橋也換成了又寬又牢固的水泥橋，橋上人來人往，電動車、摩托車、小汽車都可以自由通行。
當(dāng)今的`新農(nóng)村真是讓人向往，交通便利，各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全，老百姓們安居樂業(yè)，白天忙農(nóng)活，到了晚上大家都紛紛到公園里健身、聊天、跳廣場舞、過著健康向上的好日子。
我慶幸自己有一個(gè)這么溫暖的家，慶幸自己能生活在這么一個(gè)美麗的小城。我要珍惜身邊的每個(gè)人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為我們的祖國建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力！加油！
照片里的故事作文 7
無意間，翻到幾月前的一張舊照片。那是一張世界地圖，只不過它被切成了864個(gè)積木小塊。開始收到時(shí)，它還是散成一塊兒一塊兒的。
它是姐姐送給我的禮物，時(shí)間恰好就在我的生日前，不過我們家向來不過陽歷生日。這一包積木，每一塊的正面便是地圖中的一小塊兒，反面印著字母，表明這塊在哪一個(gè)區(qū)域。按照說明，我先將地圖的八個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)的拼圖歸為八類，然后對照原圖拼接。想必這是為了降低難度，因?yàn)檫@張地圖每片區(qū)域都要由108塊拼圖組成。
我最先拼C區(qū)，因?yàn)镃區(qū)有我們的祖國�；税雮�(gè)早上，也只拼了不到三分之二。但我的腦子已經(jīng)開始迷糊了，有點(diǎn)發(fā)困，還把"吃飯”聽成了“磁盤”，答了句“在老爸柜子里啊——”說著就趴在桌子上睡著了，然后醒來時(shí)飯菜早已經(jīng)涼透了。這108塊拼定時(shí)，太陽已經(jīng)直直地懸在空中了。
接著我便著手拼下一個(gè)區(qū)域，緊接著便是第三個(gè)區(qū)域，第四個(gè)區(qū)域。由于對這張地圖熟悉了不少，也掌握了一些技巧，速度也快了不少。等我拼第七塊時(shí)，已經(jīng)只需要半小時(shí)了。中途還出現(xiàn)了缺塊的現(xiàn)象，害得我在四五百塊拼圖中苦苦尋覓好長時(shí)間沒有找到，等到拼其它區(qū)域時(shí)才忽然地冒出來。還有一些塊全白或全藍(lán)，僅有上面的經(jīng)緯線能指示它的位置。然后我只能猶豫不定地觀察好久，結(jié)果費(fèi)很大勁它就是拼不上去。這真是令我極其氣憤啊!
最后一個(gè)區(qū)域的拼裝開始了，這回我打開了手機(jī)計(jì)時(shí)器。我嫻孰地將一塊塊拼圖擺在供對照的`地圖上，不一會兒，原本零散的幾塊變成了拼好的一大塊。將這一大塊取下來與其它區(qū)城拼好，然后便是用剩下的拼圖填充缺失的一部分。有著河流、湖泊、文字及各種標(biāo)志的拼圖，很快就找到了它們各自的位置，余下的便是那些難纏的純白、純藍(lán)的了。這時(shí)我早已有了經(jīng)驗(yàn)，將拼圖香翻到背面，照背后有序整齊排列的字母拼，因?yàn)槊總�(gè)字母的間距是一定的，所以很容易識別。這字母大軍成了我的一大助力，真不錯(cuò)!
14分36秒19，一張完整的世界地圖便呈現(xiàn)在我的眼前，我十分有成就感，誰叫我克服了這么一個(gè)難關(guān)呢？趕緊拍一張照片給姐姐炫耀炫耀，于是便有了這張照片。它蘊(yùn)含著我兩天半的付出和努力��！它更是我成長紀(jì)念的見證！
照片里的故事作文 8
光陰似箭，日月如梭。翻開充滿兒時(shí)回憶的相冊，迎面而來的是一張張樸實(shí)無華的照片。我無意中看見一張被貼在相冊角落的照片，那上面的人是我——那時(shí)的我正在擺弄著一艘樂高拼成的戰(zhàn)船。
那時(shí)，我剛好過六周歲生日。那天，爸爸在商場里挑選了很多禮物。有遙控的挖土機(jī)，有會飛的無人機(jī)，還有好看的滑板車。但我都不喜歡。唯獨(dú)對一家商店櫥窗里一盒還沒拼好，但很好看的樂高戰(zhàn)船感興趣，便央求爸爸給我買下了它。
因?yàn)榇�，所以我請爸爸和我一起拼。這是難得的跟爸爸在一起相處的日子。
爸爸平時(shí)很忙，每天早上我還沒醒，他就走了；晚上我都睡著了，他還沒回來。我經(jīng)常一連四五天都見不到他，更別提讓他陪著我了。每次問爸爸為什么這么忙，爸爸都說他的`公司需要他。一天的休息時(shí)間對爸爸來說太珍貴了。沒想到，爸爸卻霍然答應(yīng)了，那時(shí)我既開心又驚訝。
拆開樂高船的包裝時(shí)，零件在地板上堆的密密麻麻。我跟爸爸坐在樂高拼圖中間，一邊看圖紙，一邊找零件。
爸爸低著頭，一邊拼一邊說：“兒子，這艘船好復(fù)雜呀，我都有點(diǎn)看蒙了……”
“爸爸，你是最棒的，一定能把這艘戰(zhàn)船拼好，對不對？”我仰著頭，稚嫩地說。
爸爸摸摸我的頭，若有所思地說：“世界上有很多事，看起來很難，做起來很復(fù)雜，但是有志者事竟成�！�
說著爸爸便開始研究樂高圖紙。爸爸拼的得很細(xì)心，幾個(gè)小時(shí)過去了，這艘在我眼里巨大的戰(zhàn)船依然沒有成效，我便扔下爸爸自己玩兒去了。
當(dāng)我再次看到樂高戰(zhàn)船的時(shí)候，已經(jīng)是第二天早晨了。原來爸爸一夜未睡，就是為了給我拼好這艘戰(zhàn)船。我捧著戰(zhàn)船愛不釋手，媽媽隨后給我拍下了這張照片。
如今，那艘船雖然已經(jīng)不見了，但封存在這張照片里濃濃的父愛卻還在。
照片里的故事作文 9
時(shí)光流轉(zhuǎn)之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說著一個(gè)故事，我也有了我的那張
題記
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。是誰，長廊上的腳步聲驚擾了專注的目光？是誰，課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰？當(dāng)年喧鬧踩影的我們，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒留下，但當(dāng)我偶然間翻開相冊，看到那一張張滿是笑容的照片時(shí)，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍(lán)色的桌椅前，準(zhǔn)備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對相機(jī)的我們露出了燦爛的笑容�？墒窃谙鄼C(jī)最后一次閃光燈余光散盡時(shí)，壓在心底的離別愁緒已無法抑制。眼光又略過坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的板書，熟悉的書柜里似乎還放著同學(xué)們捐給班級的圖書，粗糙的桌面上還有一些調(diào)皮的同學(xué)刻下的小洞洞教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會越爬越高？校門口的鳳凰樹是不是還會每年開出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會如約而至嗎？
我們要畢業(yè)了，我們也要分開了。不不不，我們沒有分開，我們的.心緊密相連了六年，以后也會繼續(xù)緊密相連，這是我們?nèi)松袩o法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛的同學(xué)，摯愛的朋友。因?yàn)槲铱吹搅搜蹨I后堅(jiān)定的笑臉，未來像光一樣指引著我們向前。恰同學(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒�？茨菢涫a下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不用過多修飾，不用太長的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚(yáng)的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個(gè)故事，也講完了。這是一個(gè)自由奔放，精彩紛呈，結(jié)尾有點(diǎn)小憂傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結(jié)香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂，青春不散場。
如此，足矣！
照片里的故事作文 10
人一生會照很多的照片去記錄我們的生活，每一張照片的背后都有一個(gè)故事，也許心酸，或許快樂，可能傷心，興許悲傷。對我來說，最重要的一張照片-畢業(yè)照。我又拿起了這張照片，已經(jīng)有點(diǎn)兒褪色和泛黃，遙想那個(gè)夏天，遙想曾經(jīng)的同學(xué)�；貞洶盐依亓说哪莻�(gè)畢業(yè)季。
那是一六年的六月，我們作為畢業(yè)生，準(zhǔn)備迎接小升初的畢業(yè)考試，曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期，而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當(dāng)我們考完最后一門，所有同學(xué)沖回教室，我們在教室里沸騰了起來，每個(gè)人大呼小叫，男生追著女生打打鬧鬧，在以前這是不允許的，現(xiàn)在我們畢業(yè)了！
第二天我一大早就起了床，好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習(xí)的勞累，因?yàn)檫@是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好，偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過我的臉頰，風(fēng)隨著我的思緒一直飄逸，這時(shí)的驕陽，好像沒有那么熾熱，白云俯身觸摸著遠(yuǎn)處的山峰，路邊的小草野花也沒那么嬌羞，展現(xiàn)了無限的生機(jī)。來到了教室，看到了同學(xué)們：他們臉上沒有了學(xué)習(xí)的壓力，緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當(dāng)我站在那里準(zhǔn)備拍照時(shí)回想起了我的六年：一年級被爸媽送到了學(xué)校，來一進(jìn)教室，進(jìn)門聽見了哭聲，原來是有的小朋友沒有適應(yīng)環(huán)境，哭鬧著要回家。三年級我們漸漸熟悉，三五成群的一起回家，一起寫作業(yè)，五年級我們彼此了解，相互熟悉。午后的陽光總是那么刺眼，我們漫步在校園的石子路上。聽著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音，想想都很滿足。抽屜里放著還沒看完的小說......幾個(gè)連不起來的畫面，為什么會那么懷念？照相機(jī)快門“咔嚓”一響，使我回到了現(xiàn)實(shí)。沒想到我們不怕六月的'考試，竟會怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉，真害怕多年以后我會記不清他們的名字。那些對你們說不出口的謝謝，一遍遍的在心里默念。
一張照片，定格了我的年少時(shí)光，一場考試，考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪，但每次想到心里都會特別的暖。操場上400米的跑道拉開了我們的距離，懷念那個(gè)與你們同窗六年的教室。多希望時(shí)間能夠停在那個(gè)畢業(yè)季，別讓時(shí)間帶走你們給我留下的記憶，這張照片記錄了我六年的年少時(shí)光......
照片里的故事作文 11
這天，打開抽屜，厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片，那是我小學(xué)的畢業(yè)照。照片里古樹上的迎春花開了，72張童稚的笑臉就是72朵盛開的花兒。
打開記憶的大門，讓我印象最深刻的就是六年級的生活。
四月，隨著初夏的悄悄到來，學(xué)校上院老舊的古柏樹蔥蔥郁郁的，空氣中彌漫著綠葉的味道，夾雜著一絲春的氣息。我7:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，看到教室里滿是人頭�！斑@道題肯定是我做對了�！薄澳憧隙ㄗ鲥e(cuò)了題。”在一片爭論聲中，班長威風(fēng)凜凜地走上講臺，拍了幾下桌子，大聲喊道:“都給我回座位，準(zhǔn)備語文早讀�！闭Z文課代表急匆匆地沖上講臺，開始領(lǐng)讀�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”朗朗的讀書聲，聲聲入耳。
迎春樹悄悄地開花了，一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋迎接著五月的到來。火辣辣的太陽直射在體育場上。我們頂著太陽，在操場上做午操。滿頭大汗的我們爬上三樓都?xì)獯跤酰吭谧雷由闲菹�。教室里安靜極了，隱隱地聽到有很小的背誦聲音，“How tall are you？”聲音從教室的角落傳來。我轉(zhuǎn)過去一看，原來是班里的淘氣鬼大王“章魚哥”，看著他眉頭緊鎖的樣子，與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比，簡直判若兩人。我驚呆了，“不，我不能被他超越�！庇谑俏已杆倌闷鹩⒄Z筆記開始背誦。
就這樣堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)了一個(gè)月。六月，炎炎盛夏急忙忙的跟了上來。這天，模擬考試的成績出來了。老師邁著輕快的腳步，與其他班的老師有說有笑地走進(jìn)了教室，老師的.手里不知道拿著一堆什么東西，神神秘秘地走上了講臺。大伙兒猜十有八九就是成績單。果不其然，老師拿起成績單，舉得高高的，高興的對我們說:“同學(xué)們，我們這次成績居然全年級第一�！贝蠡飪簹g呼雀躍，教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績?yōu)槲覀兊纳龑W(xué)考試增添了不少信心……
這照片里滿滿的都是回憶，仿佛能看到學(xué)校上院的古柏樹，仿佛聽到朗朗的讀書聲，仿佛能聞到空氣中綠葉的味道，仿佛還是昨天。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶，酸、甜、苦、辣五味雜陳。
照片里的故事作文 12
在我的相冊中，有一張照片。每當(dāng)我看到這張照片，我總是臉紅。當(dāng)時(shí)我六歲。我很天真。我拿著拖把。你可能會問我為什么看到這張照片時(shí)臉紅。我會慢慢地告訴你
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我母親每隔幾個(gè)月給你稱重和測量一次。我記得在我六歲的時(shí)候，有一天，我聽到母親激動地說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子�！保话�,，婷婷在三個(gè)月內(nèi)長了兩厘米“正在拖地的奶奶聽到了，趕緊放下拖把，抱起我，高興地說：“喲，我寶寶的心臟越來越高了，以后你應(yīng)該多吃米飯，多吃營養(yǎng)佳肴，這樣才能長得更快。
當(dāng)我受到祖母的.表揚(yáng)時(shí)，我正高興地看著鏡子。突然，我看到了鏡子旁邊的拖把。我左顧右盼,哎,不料發(fā)現(xiàn)拖把跟我一樣高"啊,我看這拖把有多大了"我驚訝地喊道,好像我發(fā)現(xiàn)了新世界。我的母親和祖母驚訝地看著對方，困惑地問道：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們�！�；拖把舊了嗎我鄭重其事地說：“我；我不能用我的大腦。當(dāng)然我六歲,“母親懷疑地問：“為什么？”“因?yàn)橥习训母叨群臀乙粯�。”我驕傲地說。突然，家里的每個(gè)人都笑得上下打量。母親忍住了笑，說：“唉，傻孩子，拖把沒有高度，只有使用壽命�！蔽艺f，“沒有�！薄芭�，我們要聽婷婷的話奶奶安慰我。媽媽鄭重地說：“好吧，為了紀(jì)念婷婷和拖把今天一樣高，我給你們倆拍張照片“所以”；單擊留下這張?zhí)貏e的照片。
目前，我已經(jīng)長高了很多。拖把只夠到我的腋窩。因?yàn)槟欠N特殊的友誼，我還不愿意把它扔掉！
照片里的故事作文 13
我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。
思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來，鼓勵(lì)我說： 琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！ 一貫享有 小讒貓 美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復(fù) 本性 ，朝山下狂奔起來，把媽媽的 十大注意拋在腦后。
很快，我便來到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2.0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說： 爸！冰糖葫蘆！ 說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往 美味 走去。 我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)...... 我開始毫不客氣地 點(diǎn)菜 了。 唉！吃大虧了！ 爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說： 你個(gè)小讒貓！ 我聽了，沖著他做了鬼臉。說時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的'媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時(shí)的歡樂，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。
照片里的故事作文 14
童年是珍珠，有美好的瞬間，精彩的瞬間，悲傷的瞬間……這些瞬間統(tǒng)統(tǒng)被照片記錄了下來。翻閱相冊，就像撬開貝殼，找尋記憶中最珍貴的那一刻。
我最喜歡的一張照片是舅舅給我拍的，照片的我手指受了傷，但臉上卻露出大大的笑臉，甚至還比起了剪刀手。這張照片無時(shí)不在鼓勵(lì)我勇敢前行，能挑戰(zhàn)困難。
去年的暑假，舅舅帶我去游樂場玩。我們來到“勇敢者道路”區(qū)，里面有很多關(guān)卡，全部通關(guān)就可以獲得一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。我們參加時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)排成一字長龍，我們也跟著排起了隊(duì)。第一關(guān)是“水上飄”，只要快速通過水上的小路就可以過關(guān)。只見每個(gè)道路下面都有水和網(wǎng)，網(wǎng)被風(fēng)吹得微微飄動著，感覺不是那么的牢固，如果摔下去的話可能會掉到水里面，我有點(diǎn)忐忑不安，但是我看到前面比我小的小朋友毫不畏懼地前行，于是我也鼓起勇氣往前走。
過了一會兒，我又來到一座木橋，它是斜的，看起來非常危險(xiǎn)。只見前面的小男孩動作敏捷，速度很快，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡诉^去。我記下了他的技巧，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，看了看下面的水，兩只腳就嗖嗖地抖了起來。舅舅看到我的窘樣，大聲對我喊：“加油，別怕！”我鼓起勇氣，抓住兩邊的'繩子一步步往前走�？墒亲叩揭话霑r(shí)一不小心崴了下腳，我努力地抓住繩子，把兩個(gè)手指都磨破了，仍然無濟(jì)于事。只聽見“撲通”一聲，我掉入水里，拼命掙扎后才上了岸。最后，我出去時(shí)中指和無名指都在流血，但是我沒有沮喪地流淚，舅舅鼓勵(lì)我說今天很勇敢，還為我記錄下了這充滿意義的一天。
一張照片，一個(gè)故事，這張照片給我?guī)砹松羁痰挠∠螅屛覀儊硪黄鸱喯鄡�，回憶那些照片背后的有趣故事吧�?/p>
照片里的故事作文 15
每一張照片，都是時(shí)間的標(biāo)本。翻開我的相冊，總是那一張照片最先映入我的眼簾。
照片上笑容滿面的女孩啊，你朝著天空揮舞著手，向著云彩微笑，可見你是有多開心��！可想而知，照片上的女孩就是我！
記憶的大門徐徐開啟……
那一天，陽光明媚，萬物可愛，我們一家人打算去爬家鄉(xiāng)的高頂山，一路上，我們哼著歡快的歌謠，我樂得手舞足蹈。
到了山腳下，我望向山峰，全身的能量皆爆棚，一想到自己就要征服這座高山，心里就樂的不得了！
起初，我好似有使不完、花不盡的'力氣，不一會兒功夫，爸爸媽媽便被我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。但當(dāng)爬到半山腰時(shí)，我已是大汗淋漓、氣喘吁吁的了。眼看爸爸媽媽手牽手追趕了上來，我知情況不妙，只得拼命地往山頂爬，好讓他們別追上我。跑著跑著我終于累得不行了，此時(shí)爸爸媽媽超過了我。我滿眼無助地望向他們的背影，又望了望遙不可及的峰頂，心想：我還爬得上去嗎？不可能吧？好想坐下休息休息。這時(shí)，爸爸仿佛看出了我的小心思，回過頭來語重心長地對我說：“登山不容易，需要堅(jiān)持不懈地努力，成功永遠(yuǎn)都不屬于那些半途而廢的人。”聽爸爸說完，我頓時(shí)滿血復(fù)活，帶著這份信念，一鼓作氣登上了高頂山峰頂。
放眼望去，群山疊戀，浮云一片片，一切美景盡收眼底，不免讓人想起杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽页炜論]舞著手，大喊：“高頂山，我爬上來了！”
就在這時(shí)，“咔嚓”一聲，爸爸用相機(jī)將此刻情景拍了下來，成了我相冊里最美的記憶，它時(shí)刻激勵(lì)著我！
放棄不難，但是堅(jiān)持一定很酷！
照片里的故事作文 16
照片，記錄生活中有趣的瞬間，留下永恒的記憶。在整理柜子的時(shí)候，看到了一些小時(shí)候的照片，我沒忍住笑了起來
每拿出一張，都會讓我想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如這幾張照片，記錄的是爸爸媽媽帶著我和哥哥去游玩，在這段旅程中發(fā)生了很多有趣，搞笑和驚悚的事。
具體的地點(diǎn)我已經(jīng)記不清了，但我記得那里有清澈的河水，有平緩的山坺，還有很多鮮艷的花朵。
你看這張，是哥哥摔跤的照片，我想起事來了那時(shí)，爸爸和媽媽去搭起了帳篷，我和哥哥就去抓魚。過了好一會兒，還是沒有魚抓到，本想走的`，魚就來了。哥哥撲了過去，結(jié)果魚沒抓到，還摔了個(gè)狗啃泥，我就哈哈大笑起來。
還有這張讓我害怕的照片。是抓完魚后，我們就開始吃午飯了。爸爸烤了一條魚，因?yàn)槟菚r(shí)候還小，還吃不了魚。哥哥就偷偷給了我一塊，結(jié)果呢，我就被魚刺卡住了喉嚨，爸媽可擔(dān)心了！不過好在還是弄出來了。
這張全家福，是我最喜歡的，爸爸穿著帥氣的西裝；媽媽穿著漂亮的裙子；哥哥也穿得整整齊齊；我戴著一頂嬰兒帽；在相機(jī)前一家子都露出了燦爛的笑容。
在我讀一年級前，爸爸媽媽都不在家，哥哥在讀初中，所以我是爺爺奶奶帶著的，致使我真的好羨慕別的小朋友，他們都有爸爸媽媽的陪伴。睡覺時(shí)，我總會拿著這張全家福，盼望著他們能夠早點(diǎn)回來。
記得小時(shí)候，我做噩夢的時(shí)候，是媽媽在一旁安早慰我；我失眠時(shí)，也是父母在身旁陪伴我。以前總想著快點(diǎn)長大，但看著父母臉上的皺紋慢慢加深；頭發(fā)也漸漸變白。我后悔了，我不想長大了。
年齡在長，時(shí)間在走，生活在過。雖然是這樣，但照片不會變，這些照片珍藏著我們難忘的回憶和美好的故事啊！相信長大之后，看到這些照片，我們還能像過去一樣快樂！
照片里的故事作文 17
每當(dāng)看到那張照片時(shí)，塵封的記憶又被打開，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，雖然班主任不說，但我們每個(gè)人的心里都清楚，這是我們最好一次集體拍照，所以每個(gè)人今天都格外的安靜。就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。
看！我們的班主任坐在照片的正中心，雖然她嘴上開心的說終于不用再教我們了，但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫滿了憂愁，隱約可以看見，數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā)，看來這一年被我們氣老了不少。校長旁邊的是我們的語文老師，因?yàn)樗綍r(shí)愛占我們的課外課，所以同學(xué)們一向不喜歡她，可到了考試時(shí)，才都明白她的良苦用心。最中間那個(gè)自然就是我，帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦！對了，還有最右邊的……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的`每一次秋游、春游，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說“時(shí)光不老，我們不散�！笨扇缃�，時(shí)光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。
雖說時(shí)間的變化證明了我們的成長，但是，我們也必須抓住時(shí)間，抓住每一分沒一秒，珍惜在時(shí)間的張河中，遇到的每一個(gè)人，每一件事。不要留下任何遺憾。
照片里的故事作文 18
人腦會遺忘，可照片不會，它會幫我們記錄下很多珍貴的記憶。
——題記
翻開相冊，一張張照片記錄著一件件往事，勾起我對已逝時(shí)光的眷念。
這張照片，是我在很小的時(shí)候，和太奶奶的一張合照。
太奶奶的手是粗糙的，手上有皺皺的皮膚，有厚厚的繭子，手背上青筋暴起，臉上刻滿了皺紋，像是墻壁上斑駁的裂縫，留下了歲月的痕跡。
記得很小的時(shí)候，我們一家人還住在老家的大園子里，和太奶奶生活在一起，我自然也和她最親近。那時(shí)，我最喜歡聽的就是太奶奶講述她年輕時(shí)的故事，也愛從爺爺口中打探太奶奶的故事。太奶奶沒上過學(xué)，常常感嘆曾經(jīng)的苦日子，卻不曾抱怨過。爺爺和我說，太奶奶是個(gè)要強(qiáng)而又樂觀的人，小小的身軀卻能干很多事情。在我心里，太奶奶是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又溫柔的人，她常常風(fēng)雨無阻地接我放學(xué)，粗糙的大手緊緊攥著我，在我心中，她的形象無比高大。
好像從小學(xué)開始，我就和太奶奶分開了，見面的次數(shù)越來越少。但每次去看望她時(shí)，太奶奶還是像以前一樣疼愛我。不知不覺中，太奶奶的身體越來越虛弱了。各種疾病纏繞著她，甩也甩不掉。后來見到她時(shí)，頭發(fā)已經(jīng)全部花白，身材也走了樣，不再是原來那個(gè)美人了。我10歲那年，太奶奶沒有挺過寒冷的冬季，離開了這個(gè)人世間。想到這里，我的心仍然在痛，淚還是沒受控制流了下來。在淚水中，我感悟著愛的`真諦，在淚水中，我仿佛看見了太奶奶朦朧的背影離我一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去……
我們用照片刻住歷史的瞬間，讓時(shí)間定格不再是神話。這些瞬間又勾起了我們記憶深處的回憶，令人感慨萬分，甚至潸然淚下，滄老的照片印刻著滄桑的歷史，講述著一段真實(shí)的過往。
照片里的故事作文 19
時(shí)間匆匆。在我的手指間玩耍，我從一個(gè)愛哭的小女孩變成了一個(gè)有夢想的女孩，知道如何把水晶般的眼淚藏在深處。在成長的過程中，是不是只有時(shí)間在流逝？
打開塵封的相冊，讓我的思緒流動。我終于明白，最逝去的歲月是我童年的歌唱?dú)q月。
不經(jīng)意間，我的眼睛觸摸到了這張照片，這張照片對我來說是一張非常出色和珍貴的老照片。在這張照片中，我和妹妹伸向藍(lán)天，迎接耀眼的.煙花。
記住，那是春節(jié)。由于爸爸工作的需要，我們不得不離開家鄉(xiāng)和祖父母。當(dāng)我年輕任性的時(shí)候，我躲在我的小屋里，一想到要和我的伙伴分手就哭了。連春節(jié)都不開心。祖父母知道這將是他們家鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)。為了活躍家庭氣氛，他們鼓勵(lì)父親買煙火。爺爺甚至還唱了幾年沒唱過的京劇。
我不明白臨別時(shí)為什么這么忙。
我的祖父母告訴我，我和妹妹應(yīng)該努力工作，為我們的家庭贏得榮譽(yù)，并給我們每人一首小詩。
我父親燃放煙花，看著空中迷人的火花。我和妹妹面對天空都很興奮。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒美麗的瞬間。
當(dāng)我們回首往事時(shí)，我驚呆了。全家人都站在那里看著我們。就這樣，寂靜的空氣禁不住變成了雪花。
在家人的眼中，我似乎看到了溫暖的愛之河，愛的長絲帶，堅(jiān)硬的巖石般的期待。
年復(fù)一年，月復(fù)一年，就像一首歌，但我童年的真實(shí)感受和期望依然存在。即使大�？菸�，巖石崩塌，我深情的眼睛將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動力。
這張乘客期待的照片不僅記錄了我小時(shí)候的笑臉，也記錄了我家鄉(xiāng)燦爛的夜空。
照片里的故事作文 20
我的晝間之花，落下它被遺落的花瓣，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。--泰戈?duì)?/p>
拂去書面上的灰塵，只剩下那發(fā)黃的記憶，烏云聚集于樓房的一角，雨，打落了三月的芒果花，隨風(fēng)飄落?
一張照片滑落，躺在古老而潮濕的木地板上，我驚訝的看著這張照片，回憶起一段往事。
五月天里，熱風(fēng)掀起陣陣熱浪，耀眼的陽光照在厚重的書柜上，照亮那模糊不清的書名，最令人感到坐立不安的一段時(shí)間，我想便是正午。
夏日的飛鳥歌唱在枝頭，窗外翻滾著金色的麥浪，麻雀吃厭了處處飛著。一個(gè)孩子在田野里歡快地跑著，手里拿著一把小木槍，很快，便消失在了一片金色之中。
"哞！哞！"孩子好奇地?fù)荛_一叢植物，一頭水牛正在河里淋浴著，悠揚(yáng)的鳴叫聲在空中回蕩著。魚兒在河里跳躍著，他笑著挽起褲腿，在水花飛濺中捕捉著跳躍的魚兒。"我的寶貝呀，不要亂跑啊!"回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)是媽媽在焦急地呼喚著，孩子微微一笑從媽媽的身后逃過！
日落西山頭，只剩一片紅暈，已是黃昏，鴨子成群結(jié)隊(duì)走上山丘，媽媽牽著孩子的小手，步步走向小院。夕陽將這對母子的身影拖得長長的，母子的背影在道路上越來越小，越來越小。
突然間心靈被觸動了，這不是小時(shí)候的`我嗎?望著照片里的我。短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚。稚嫩的小臉上露出幸福的微笑�？粗粗还膳饔可闲念^。
發(fā)自內(nèi)心的快樂，往往就在那不經(jīng)意的一刻，就像這張照片里的回憶，即使他已經(jīng)被時(shí)間的回流所沖刷模糊。
照片里的故事作文 21
媽媽是個(gè)戀舊的人。
每當(dāng)她慢慢翻起那不知是幾年前的相冊時(shí)，嘴角總會泛起淡淡的微笑，但眼睛里卻是無盡的悲傷。若是我這時(shí)路過，定會好奇地問一句為什么？最后卻總是以媽媽的撫摸以及那句沒什么，不用擔(dān)心收尾。
這便激起了我的我的興致，非要查出來個(gè)所以然來。于是，我便學(xué)著媽媽，慢慢翻開了那本相冊。
1986年8月22日。這是在相冊第一頁左上角用鉛筆寫的文字，已經(jīng)有些看不清了，但依然可以勉強(qiáng)認(rèn)出。那行字下面貼著一張照片，是在一家破舊的飯店里拍的。
那是媽媽的七歲生日，媽媽經(jīng)常和我講起這個(gè)故事。她講過，這是她最難忘的生日。我本以為媽媽一定會請一些熟人作客，但在照片里，盡是些生面孔。
那天，為了慶祝我上小學(xué)，幾乎所有親戚都來了。媽媽是這樣說的.。那時(shí)我坐在媽媽腿上，背對著她，不知道她那時(shí)的表情是喜是悲。那天大家都很開心，我也交到了許多朋友。她補(bǔ)充。那時(shí)的我聽到這個(gè)消息開心地跳了起來，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)世界上沒有什么東西會比朋友更重要了。于是我便拉著媽媽的手，讓她帶我去見見那些我從未見過的朋友。我清楚的記得，那天媽媽遲疑了將近半分鐘，手好像也在抖，空氣似乎也凝固了，我的心跳漸漸加快，好想知道媽媽接下來要說什么似的。
我們早就不聯(lián)系了。媽媽的語速是那樣的快，快得令人聽不清楚，卻使小小的我受到了極大的震撼也使我想起來，媽媽從東北嫁到江蘇來已經(jīng)有了兩年沒有與家人見面了，這樣的離別，再次想起來一定是很痛苦的。
結(jié)束了回憶，我呆呆地盯著這張照片，最后緩緩地合上相冊，不愿再往后看。
誰能想到這張小小的照片里竟然深藏著這么感人的故事？它表現(xiàn)了我們每個(gè)人的心愿回家。
照片里的故事作文 22
在我家的電視柜上，始終都有一張照片擺在那里，照片上是兩個(gè)小女孩，一個(gè)誰都看得出來是我，另一個(gè)則引起了所有人對這張故事的好奇。
每當(dāng)別人來我家，看見那張照片問我，這是你和誰��？我都會既想要傾訴，又微微笑，用沉默代替了傾訴。關(guān)于照片上那另一個(gè)小孩，我還沒想好應(yīng)該怎樣向別人介紹她。她是我的好朋友，只是她在一場意外中，再也沒有和我一起手拉手的上學(xué)、聊天了。她在那場意外中，走了，而這張照片就成了我和她最后的合影。
這樣的介紹，對于任何一個(gè)問我這張照片的人來說，都應(yīng)該會是一個(gè)難以承受的話題吧！畢竟我們才多大，她走的時(shí)候才多大，就照片上那么大的一個(gè)孩子，就這么消失在了人間。幸好她還留給了我這張照片，在拍這張照片時(shí)，正好是她十歲生日。
她十歲生日的時(shí)候，沒有像我十歲生日那般，在家里弄一個(gè)盛大的party，她只邀請了我一個(gè)人，不是在她家過生日，而是和她一起去登山。當(dāng)然，以我那從沒有登過山的體力，最后只能讓她陪著我坐纜車上去。不過好朋友在一起，做任何事情都是開心的吧？我倆將登山變成了坐纜車上山后，也沒有因此而不愉快，反而是倆人手拉著手，坐在纜車?yán)�，yiq俯瞰了我們這個(gè)城市。
那照片是我們到達(dá)山頂之后，站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的，雖然我們心里都知道我們不是爬上來，而是坐纜車上來的，但我們都依舊在照片上留下了快樂的笑臉，留下了她十歲生日的`紀(jì)念照片，也留下了她在這個(gè)世間和我照的最后一張合影。
我將那張照片擺在那里，爸爸媽媽從沒有說過什么，他們只會在她生日的時(shí)候，拍拍我的肩膀。
照片里的故事作文 23
秋風(fēng)瑟瑟，伏案窗前，歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，一股淡淡的清香縈繞在鼻尖，奶奶的笑顏，仍依稀浮現(xiàn)在眼前……
照片上，奶奶那輕盈的發(fā)梢被微風(fēng)輕輕吹浮起，寬大的上衣棱角分明，顯得額外精神。奶奶一手拿粽葉，一手包著米，嘴角微微上揚(yáng)的畫面讓我永生難忘。
彼時(shí)，我尚小，傻傻地依偎在奶奶懷里，靜靜地瞅著她包粽子，糯米是如此地清香，水中粽葉靜靜地躺著，散發(fā)出的香氣氤氳在空氣中，清淡而又濃厚。桌上擺著幾個(gè)粽子，糯米藏進(jìn)蜜棗，小巧玲瓏。我酣睡在這粽香中，而至夜晚才被夜月光叫醒，已入深秋，秋風(fēng)蒼涼，那唇齒粽葉的清香總閃著幾寸光。
粽子出鍋了，奶奶笑著將蜜甜的粽子塞進(jìn)我的嘴中，“甜不甜？”“甜”我含米而賣力地點(diǎn)頭。糯米中有含粽葉的青澀而又有蜜棗的溫甜，奶奶抬頭望著天空，那目光深邃而凝練，很純潔，也很明亮。望著奶奶的笑顏，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。直到今日，每每回味起甜糯粽香，回想起的總是奶奶那溫暖的笑靨。
此時(shí)，正值年少。奶奶卻早已步入暮年。吃著夾生的粽子，卻已不是奶奶的味道�；叵肽棠涛刮页贼兆訒r(shí)的情景，我竟從來沒有仔細(xì)地觀察過奶奶，我很驚訝，很傷心，更多的是愧疚……
此時(shí)奶奶的`腰更彎了，彎地像一把鐮刀刺痛了我的心扉。那天奶奶笑著說：“柳兒啊，現(xiàn)在上初中了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，要努力�。 边@話雖然很輕很平常，但它飽含了奶奶對我的期盼，對我給予的厚望，想到這里，我更內(nèi)疚了……
望著那踽踽前行的背影，我哭了，它是無聲的，但比有聲更加撕心裂肺。粽香的氣息仍然回蕩在我身邊。
是啊，秋風(fēng)吹起了粽葉的香甜，吹起了我對奶奶的懷念。她動人馥郁，讓我回想起那塵封的往事，更讓我整裝待發(fā)。
照片里的故事作文 24
“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@是林海音在六年級畢業(yè)時(shí)唱的歌。翻看我主持畢業(yè)典禮時(shí)的照片，不知不覺陷入了回憶中
這是我在畢業(yè)典禮上的主持，也是我小學(xué)階段的最后一次主持。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場放著柔和的曲子，同學(xué)們也一如既往地吵著鬧著。可我的心是冰冷的，想到兩個(gè)小時(shí)以后我們就要像柳絮般散了后，眼眶就不自覺地泛紅。一向嚴(yán)厲并且喜歡板著臉的數(shù)學(xué)老師在那天突然變得慈祥，她還在我耳邊說了句：“姑娘你真的長大了，去更廣闊的天空翱翔吧�！�
沒想到那天我們班的男生還唱了歌。第一個(gè)開始唱的男生連伴奏都跟不上，其他人也跑調(diào)，這就像是五首曲子混合在一起的聲音。可是歌詞深深地觸動了我：我們即將要奔向四方，為夢想而努力拼搏。他們在臺上用心地唱著，還拉著手、勾肩搭背。六年的'友情是拆不散的��！我慢慢地望著臺下的同學(xué)們，我看見一個(gè)平時(shí)是嬉皮笑臉、愛打鬧的男生竟然在偷偷地擦眼淚！他眼眶很紅，眼淚一顆顆撲撲往下流，眼睛直直地盯著前方，仿佛是看得入了神，又像是在冥思苦想著些什么。我的眼睛突然間像被什么液體擋住了。想起他們平時(shí)調(diào)皮的樣子竟然有些不適應(yīng)。大屏幕上一張張放著我們小學(xué)六年來的照片，我們從稚嫩的孩子漸漸變成懂事的少年，令我感觸頗深。
最后是與班主任老師的告別時(shí)間，我緊緊抱住班主任，似乎想要挽留這段時(shí)光。畢業(yè)典禮結(jié)束，我拿著書包往外走，想到這一走就很難回來了，我又回頭望了望那熟悉的校園。
“天之涯，海之角，知交半零落�！蔽覀冞~進(jìn)了新的生活，交到了新的朋友。過去的時(shí)光不會再回來，但這照片里的故事是我人生最珍貴的時(shí)刻之一，它象征著我小學(xué)生活的結(jié)束和初中生活的開始。那些知交雖然散了，友誼卻永遠(yuǎn)不會散。
照片里的故事作文 25
在相冊中，有著無數(shù)童年的美好回憶，每一張照片都是一個(gè)記憶匣子，每一個(gè)匣子里都有無數(shù)童年歡樂的故事，一張張，一副副，準(zhǔn)能喚起你內(nèi)心深處快樂美好的回憶。今天我就在相冊里“淘寶”希望淘到好東西，這不，又一個(gè)“大寶石”出現(xiàn)在我的面前，在一個(gè)大圓輪上，我和我的`好朋友楠楠在圓的下方，笑得那樣燦爛。
那是一個(gè)陽光明媚的日子，媽媽帶我和好朋友楠楠到海邊玩。我們赤腳在百麗廣場上的石板路上走著，這石板光滑圓溜，在上面走過腳底涼涼的，舒服極了。我抬起頭往遠(yuǎn)處望去，看到了一個(gè)大圓形。楠楠的目光也瞟到了那里，她興奮地說：“快看，那個(gè)圓好吸引人哦，我們快去看看�！蔽液蛬寢屗斓卮饝�(yīng)了，我們走了一半路，楠楠著急了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我們快去看看”，說完挽起我的手飛奔起來，我一個(gè)踉蹌沒站穩(wěn)，來不及站起來就被她硬拽過去了。她立馬一個(gè)餓虎撲食趴到圓形中間，露出她那兩顆可愛的大板牙，雙手摳住小凹槽，把屁股蹶得老高，好象一只貓?jiān)诖蚬�。我和媽媽撲哧一聲笑了出來，她也哈哈地笑了好一陣子。我打量了一下，只見這個(gè)圓上有著工整漂亮的藝術(shù)字，上面有著有名的電影制作人，怪不得那么像一個(gè)大光盤呢。我也想趴上去，但位置不夠，我只好“窩”在一旁，好象在和別人玩躲貓貓，然后“嗵”地一聲跳出來的樣子。媽媽當(dāng)然不能放過這讓人啼笑皆非的鏡頭，趕忙拿出相機(jī)，“一二三，茄子！”媽媽的話音剛落，我們又笑了起來，“喀嚓”一聲留下了這最快樂的時(shí)刻……
當(dāng)我合上相冊的最后一頁，心潮澎湃，父母的關(guān)愛，同學(xué)的熱情，朋友的友誼，老師的關(guān)懷，我突然覺得，我，好幸�！�
照片里的故事作文 26
深夜，獨(dú)自坐在書桌前，一聲聲嘆息聲不斷地發(fā)出，突然，一張照片被“風(fēng)”吹落，拿起，用手輕輕地把上面的灰塵擦掉，淚水不停地涌落。
“啪”一根黑筆狠狠地摔在地上，看看眼前的照片，畫面漸漸回到那一年。
“媽媽……我也要學(xué)溜冰！我也要學(xué)溜冰！”那時(shí)的我站在廣場的長椅上，不住地指著大理石地面上輕快優(yōu)雅的身姿，大聲叫喊。
“先下來！”媽媽將我抱下來，臉上寫滿了認(rèn)真，“要學(xué)可以，但不能喊苦，摔了也不能叫疼。要學(xué)，就一定學(xué)好！”
那時(shí)的我腦中充盈著“風(fēng)馳電掣”得快樂，聽的批準(zhǔn)，哪管三七二十一，趕忙不住的點(diǎn)頭�？梢源┥陷喕�，快樂就被痛苦一腳踢開。剛起身，雙腳就止不住的顫抖，上身也跟著晃來晃去。
我小心翼翼地一步步挪向廣場中央，眼睛不敢片刻離開腳下的八顆滑輪。隨著與輪滑鞋的契合，以及間或?qū)δ切案呤謧儭钡挠^察，我似乎掌握了它的訣竅。我嘴角彎起一絲弧度，暗自欣喜，腳下漸漸敢于發(fā)力，耳邊的風(fēng)聲也愈來愈響。
誰曾想，就在我自以為對輪滑頗有天賦之時(shí)，眼前一道不起眼的磚縫送給了我一份“大禮！”雙腳不停地打滑，那粗糙的大理石瞬間撕開了我手掌的`皮膚。
我下意識的大喊媽媽，卻沒有回應(yīng)，眼前朦朧間，我再次與媽媽認(rèn)真的眼神交匯。
我鼓足力氣撐起身子，我望向廣場邊，距離很遠(yuǎn)，但我依然能從媽媽小小的身影中讀到的鼓勵(lì)的目光。
那時(shí)的我，石磚沒有擊碎我年幼的意志，反而打磨出一顆堅(jiān)實(shí)的心臟。那此時(shí)在書前的我呢？我彎腰撿起擲在地上的筆，不再糾結(jié)那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)。我心里明晰，這不過有一塊“大理石”罷了，我的嘴角再度漾起了驕傲的弧度。
照片里的故事作文 27
有一張照片貼在冰箱上已經(jīng)有兩年了。照片中只有我與我的父親、教練和一匹健壯的馬。我正在那騎馬，父親在一旁看著我。不到幾秒，我的思緒便回到了兩年前。
那是我第一次騎馬。我跟著老爸到了一個(gè)馬會去看比賽。忽然看到一個(gè)男子在馬背上使勁地加速，看樣子好像是要跳障礙了。我被嚇得半死，連忙向老爸匯報(bào)！可誰知，老爸一知道后不僅不吃驚，反倒讓我去試一試！
開什么國際玩笑，快兩米的大馬不僅讓我騎，還得騎得快一些！不到五分鐘，老爸便幫我換裝并讓我去馬場上等。
忽然，一位教練牽著一匹高頭大馬朝我走來！
“來吧，我?guī)湍闵像R！”教練干脆利索地說道。我只好十分不情愿地走到教練旁。還沒有上馬，我的汗水已經(jīng)浸透了我的衣服。我艱難的上了馬，父親也在這時(shí)走了出來看我“表演”。
“放松點(diǎn)，騎馬又不是騎老虎，沒有那么恐怖！”教練平靜的`告訴我�？晌覅s越來越緊張，不知為何，我連手上的韁繩都抓不住了�！捌ぷ�，加油，你一定可以的，你是最棒的！”父親堅(jiān)定地說道。我看向了父親，他的臉上溢滿了笑容，而他的眼神中也充滿了對我的肯定。不知為何，在父親這一句話說出后，我好象也更加自信了！不管風(fēng)有多么猛烈，不管在馬背上有多少顫，這對現(xiàn)在的我來講，都已經(jīng)如浮云了！因?yàn)檫@句話與那堅(jiān)定的目光給予了我無限的愛與力量。
于是，這一張三個(gè)人與一匹馬的照片便在母親的手機(jī)中誕生了。雖然這只是一張簡單的照片，卻記錄了父親對我的愛與力量！
每一次翻開厚厚的相冊，都可以體會到父親的愛，支持與力量。
那件事，那個(gè)人，那份愛！
照片里的故事作文 28
在我的記憶相冊中，粘貼著許許多多的往事，有傷心的、有高興的，而那一件高興的事，是我永遠(yuǎn)都忘不掉的……
轉(zhuǎn)眼間我已成為十二歲的花季少女了，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，爸爸媽媽為我舉行了一個(gè)生日慶典活動。拍生日照自然成為了慶典的一部分。
距離生日還有十幾天，媽媽帶我到了攝像館。先是化了一個(gè)精致的妝，又扎了兩根麻花辮。我發(fā)現(xiàn)還不錯(cuò)，是比原來漂亮了許多。我還自戀的照了一會鏡子。然后就是選服裝了，一共四套服裝，有牛仔裙，藍(lán)裙子，黑色套裝，我選了自己最喜歡的黃色衛(wèi)衣、牛仔褲小白鞋，還有一頂黃色的小帽子。走進(jìn)攝影棚，有好多的道具，比如購物籃，菠蘿……
正式開始拍了，我打起十二分的精神，集中精力，把心思放在照相上。先是把攝影師給了的一個(gè)假菠蘿，放在頭上，然后用手扶著，嘟嘟嘴眼向上看，作了一個(gè)古靈精怪的表情，哈哈還是挺有意思的嘛!我越拍越開心。下一個(gè)動作又給了我一個(gè)眼鏡，然后腳前后分開，面帶微笑，攝像阿姨說我笑起來真好看。那時(shí)候我還不太相信，因?yàn)槲移匠２惶矚g笑。后來看了看，嗯，確實(shí)是。第三個(gè)動作是手插在腰上，作打哈欠之狀。后來又陸續(xù)拍了好幾張。
照完像后，我就天天盼著，數(shù)著日子。終于等到了生日那天。那一天是我十二年來最開心的'日子。那天家人們起了個(gè)大早，外婆外公還有舅舅和小表弟都千里迢迢的從甘肅來參加我的生日宴會。我非常的高興�？吹酱笃聊簧喜粩嘧兓弥约旱纳照�，喲!照的不錯(cuò)嘛。我還挺滿意的。
大人們開始吃飯，我們小孩子們開始切蛋糕，有一些調(diào)皮的男生就開始搗蛋了，我們女生們邊吃邊打聽我在哪個(gè)攝像館照的像，真好看。
我會永遠(yuǎn)記住我的十二歲生日的那些照片故事，那是我青春的印記。
照片里的故事作文 29
這是一張畢業(yè)照，一共51人。這張畢業(yè)照代表了承載著許多的回憶，然而滿滿的回憶只定格在一張照片里面了。
記得當(dāng)時(shí)在上課期間拍的，我們那節(jié)課是數(shù)學(xué)課。為什么我會專門提到那次是數(shù)學(xué)課呢，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師在學(xué)校是出了名的拖課王。我們還在排隊(duì)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就急急忙忙從樓下跑下來，皺著眉頭，無奈的說著:“怎么還沒好，都上課好幾分鐘了”。我們看著他那快哭了焦急如焚的表情特別好笑，就像正在提著一個(gè)提不動的東西一樣，我轉(zhuǎn)眼一看，原來我們班主任也快笑出來了，其實(shí)是在硬憋著，畢竟當(dāng)著其他老師的面笑話他有點(diǎn)不合適。
數(shù)學(xué)老師只好抱著他那一沓的`數(shù)學(xué)本子回去了，因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師比較駝背，同學(xué)們?nèi)炭〔唤�。他回去的樣子也取到了我們笑容，那特別像我弟哭著背著我們書包送我去學(xué)校一樣，在排隊(duì)時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，樂此不疲。我們各聊各的有的說數(shù)學(xué)老師怎么怎么搞笑，有的說數(shù)學(xué)老師怎么怎么愛哭，基本都是圍繞數(shù)學(xué)老師展開話題。
其實(shí)數(shù)學(xué)老師都知道我們在背后說他怎么怎么的搞笑，只是他為人友善、大度、風(fēng)趣幽默。脾氣太好了，也很幽默，所以沒有給我們計(jì)較……
咔嚓一聲，我們得笑容被照到了定格在相機(jī)里了。
那個(gè)空悠悠寂靜的校園，你不知道它有幾分難過，沒有了學(xué)生的吵鬧歡聲笑語，你會不會想起我們呢？沒有了那個(gè)在校園久久回想起的故事，心突然一片碎落，無法回想起那個(gè)溫柔的夜晚，是多溫柔啦！照片不經(jīng)意間從手中滑落，把我從記憶中拽了回來。我抬頭凝望著滿天繁星，感慨道：校園的美好回憶，不只是定格在眼前的這張照片中，更是深深鐫刻在我們的內(nèi)心深處，每每想起，心中便會涌出一股暖流......
照片里的故事作文 30
當(dāng)我在翻閱充滿回憶的相冊時(shí)，那一幕幕精彩的畫面又映入眼簾，一張照片，千絲回憶，一張照片，萬種心情，每張照片都是值得珍藏而又獨(dú)一無二的，如果你看看以前的“記憶”，就一定會勾起濃濃的回憶。
歲月如流，當(dāng)看到一個(gè)穿著泳衣坐在沙灘上的小女孩的時(shí)候，我微微閉上眼，好似電影回放，“卡卡卡…….”回到了幾年前……那是我第一次與海邂逅，帶著好奇來到了海邊“哇–啊–”我興奮地大叫，只見海水一浪接著一浪的向沙灘撲去，我揮著兩把小鏟子，向大海跑去，只見一波大浪咆哮著向我跑來，我害怕極了，趕快跑向媽媽，多像一只被老鷹追趕而受驚嚇跑回巢里的小雛鳥呀！也許是跑的慢了些，還是有海水沖到了我的小腿，肌膚立刻張開口，喝下了海水，第一次發(fā)現(xiàn)海水好冰，讓我覺得十分涼快，媽媽一下子抱著我“寶貝你就別到水里去玩了，年紀(jì)太小了，就在沙灘上玩沙吧！”“嗯”我回答著，又興致勃勃的坐在沙灘上玩起了沙，小孩子啊，什么都覺得好玩，有趣。漲潮了，海水們又爭先恐后的朝我發(fā)起進(jìn)攻，一直淹到肚子。我把頭仰的高高的，眉頭雙雙皺緊，雙眼緊盯前方，抿住嘴，把雙手拿著的鏟子深深扎入沙子里，緊張的都沒發(fā)現(xiàn)雙腳被沙子給埋了呢！正當(dāng)我毫無防備之時(shí)，海水猛了一撲，“噗–”咸咸的，澀澀的，我把嘴里的水全吐出來，恨不得把肚子里的水全吐出來，害怕的.哭了，媽媽則有些哭笑不得的安慰我。雖然喝了一大口海水，我還是覺得很好玩，很刺激，很快又掙脫媽媽的懷抱，勇敢的走向海水和沙子……
我微微睜開眼，覺得口中似乎依然有著淡淡的海水味，而記憶也讓人永遠(yuǎn)回味無窮。
當(dāng)我合上這本充滿回憶的相冊時(shí)，發(fā)現(xiàn)每合上一次，又長大一點(diǎn)。
照片里的故事作文 31
輕輕翻開相冊，捧著，就像捧著那珍貴無比的寶物。那是我人生的財(cái)產(chǎn)!一生的課堂!每次翻開，一張帶著傾盆大雨的照片便會映入我的眼簾，畫面也浮現(xiàn)在了眼前。
那是個(gè)陽光明媚的早晨，我戴著耳機(jī)悠閑地在大街上漫步，耳機(jī)仿佛把我和這個(gè)喧擾的世界隔開了，心情很是愉快。可惜，天公不作美，不久天悶了下來，烏云籠罩。豆大的雨滴瞬間落了下來，滿是沙沙聲的世界，使我原本的好心情一掃而空。
手中無傘，我在轉(zhuǎn)念間就被雨淋濕，水滴順著褲管，在我的咒罵聲中暢流。無奈，我只好先行找尋屋檐避雨。
站在屋檐下，我終于有心思去欣賞大自然的`演出。雨，似乎將那城市的喧囂與人隔絕，我的心，也從最初的浮躁慢慢平靜下來。雨，似乎不會停息，伴風(fēng)怒吼，掃蕩著一切空氣。我就在屋檐下默默地站著，看著雨滴從檐上滴落，一滴、兩滴、三滴，滴滴答答。只是，雨不停，人終究會倦。當(dāng)我抬頭想望望遠(yuǎn)方時(shí)，一抹鮮艷的紅色闖入了我的視線，一個(gè)奔跑著的身影。
我呆呆地看著他跑過，可能太過震撼，鬼使神差下，我拿出手機(jī)拍了下來。內(nèi)心雖十分想隨那身影一同在雨中奔跑，但，我還是顧慮著，改變不了我的害怕，改變不了對雨的敬畏。
慢慢地，天色入夜，我也只能選擇投入雨中。
一入雨，忽然覺得全身冰涼。但是，越跑越熱，越有希望。一回頭，之前那個(gè)避雨的屋檐已經(jīng)消失在視線里。我的心中暢快淋漓，沒有其他顧慮，只是向家跑去。
或許，我繼續(xù)在檐下避雨，就不會被淋濕，但如果我一直在那兒，如果雨不停，那我將在屋檐下無盡等待。人生也許就是如此，如果你只是依賴，那會很安全，很溫暖，但你卻無法改變你的現(xiàn)狀。
正是那奔跑著的身影讓我懂得了這個(gè)道理，我拍下的照片會永遠(yuǎn)警示著我!
照片里的故事作文 32
每當(dāng)看到那張照片時(shí)，塵封的記憶又被打開，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)酷熱的六月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，雖然班主任不說，但我們每個(gè)人的心里都清楚，這是我們最后一次集體拍照，所以每個(gè)人今天都格外安靜。就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的'科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。
看！我們的班主任坐在照片的正中央，雖然她嘴上開心的說終于不用在教我們了，但她那在嘴邊的淚水卻暴露出了她內(nèi)心的不舍；數(shù)學(xué)老師的臉上寫滿了憂愁，隱約可以看見，數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā)，看來這一年被我們氣得老了不少；校長旁邊的是我們的英語老師，因?yàn)樗綍r(shí)愛占我們的課，所以同學(xué)們一向不喜歡她，可到了快考試的時(shí)候，大家都理解了她的良苦用心；最中間的那個(gè)男孩自然就是我，俏皮的臉蛋加上黑色的衛(wèi)衣。哦！對了，還有最右邊的那個(gè)……
想的這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時(shí)光就在昨天。
我們曾經(jīng)一起去野外玩耍，一起鬧，每一次活動，每一次演出，回憶曾經(jīng)所有的那一切總是那樣美好，所有的一切都?xì)v歷在目。
從前教室的墻壁上，自己的課桌上總會刻這“時(shí)光不老，我們不散”現(xiàn)在，時(shí)光依然沒有老，但我們卻都散了，都各奔東西了，許多年以后也許誰都不會記得當(dāng)初的同學(xué)了。
時(shí)間的變化印證了我們的成長，但我們也要抓住青春，不負(fù)韶華。珍惜在時(shí)光長河中所遇到的每一個(gè)人，好好學(xué)習(xí)，天天學(xué)習(xí)，奮斗于青春，不要留下任何遺憾。
照片里的故事作文 33
那天我正在翻看相等，這張是我去華山時(shí)拍的，那張是我去九龍山時(shí)拍的。我一張張地翻看著，不停地笑著。到最后一張時(shí)，一張密封地最精致，看起來“年代久遠(yuǎn)”都有點(diǎn)泛黃的一張照片闖進(jìn)了我的視線。
我小心翼翼地將這張照片從相冊取出來，照片上的這個(gè)小女孩和我好像。我問媽媽，媽媽說：“這是你小時(shí)候�。∧悴挥浀昧耍�"
我搖搖頭，確實(shí)不記得我拍過這么一張照片，照片上的我穿著粉色上衣，運(yùn)動褲，運(yùn)動鞋，留著雷打不動的劉海，這發(fā)型，哈哈，像哪吒。
更讓我感到笑點(diǎn)的是我怯生生的.表情，我不禁笑出了聲。媽媽說：”這是你第一次去照相館拍照，你不敢進(jìn)去，死死地抓著人家前臺的柜子。最后好不容易把你”哄”進(jìn)去拍照，那里的燈光一暗，你就嚇得跑出來了。把人家攝影師都逗笑了，我們都特別奇怪，小孩子不都喜歡照相嗎，你為什么那時(shí)那么害怕照相，最后我們想了想原因，大概是因?yàn)槟闩潞诎�。�?/p>
哥哥經(jīng)常用這張照片來調(diào)侃我，他總說照這張照片時(shí)是我的“顏值巔峰期”，說就說吧，我也不在乎。我懷疑”照相館事件”應(yīng)該是我小時(shí)候唯一的一次“憂”了吧，現(xiàn)在的我很喜歡拍照，但由于學(xué)習(xí)的原因，也不能經(jīng)常出去轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在想起來，小時(shí)候的時(shí)光真的令人羨慕呢。
唯一讓我不解的是這張照片已經(jīng)這么舊了，為什么還要保存它呢？媽媽說，雖然照片已經(jīng)舊了，但那段時(shí)光永遠(yuǎn)不會陳舊。媽媽說，等十車后，二十年后再拿出來看，一定會很有意義。
我輕輕地將照片放進(jìn)了相簿，就讓這段時(shí)光永遠(yuǎn)珍藏在相簿里吧！
照片里的故事作文 34
每當(dāng)課后出去活動時(shí)，總能看見學(xué)校宣傳欄上的那一組照片，那是今年校運(yùn)會時(shí)拍的精彩瞬間的照片，看到我們班的那一張時(shí)，便不由自主地回想起那場男子800米比賽。
只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們像射出去的箭似的，飛快跑起來。我們班的王文杰也不甘示弱，以非拿第一不可的架勢與其他選手并駕齊驅(qū)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也沒閑著，都在為王文杰吶喊助威。
一會兒，運(yùn)動員之間的距離逐漸拉大，王文杰穩(wěn)穩(wěn)地跑在他們中間，他邁腿、擺臂、呼吸的頻率都很正常，看起來狀態(tài)很好。一圈下來，隊(duì)伍繼續(xù)分化，有的已經(jīng)氣喘吁吁，有的保持著原來的節(jié)奏，有的卻跑得越來越快。我們班的王文杰，加快了速度，很快到了第一方陣。第二圈跑完后，選手之間的`差距更加明顯，部分人已經(jīng)堅(jiān)持不住了，只能眼睜睜看著自己被別人一個(gè)個(gè)超越。我們的王文杰也到了最艱難的時(shí)刻，他的步子有點(diǎn)慢下來，呼吸也變得急促了，看起來似乎體力不支。但他咬緊牙關(guān)，依然控制著自己的擺臂幅度，緊緊咬住前面的對手不放。我們的助威聲更加有力，全班同學(xué)異口同聲地喊“加油”。
最后一圈，最緊張的時(shí)刻到了，那些保持自然速度的選手開始沖刺，王文杰也飛快地跑起來，在我們的吶喊聲里，他超越了一個(gè)個(gè)擋在他前面的選手。對手也加快步伐，在最后的一百米時(shí)，整個(gè)學(xué)校沸騰了，跑道兩旁站滿了人，他們有的雙手握拳，有的揮舞手臂，都在為自己班級的運(yùn)動員吶喊。運(yùn)動員們用盡全力沖刺，王文杰超過了其他選手，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我們?nèi)坑锨叭�，祝賀他拿下冠軍。
每當(dāng)想起這場比賽，我就會想起王文杰跑完后說的那句話：堅(jiān)持就是勝利！那張照片也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
照片里的故事作文 35
有時(shí)候，幾張照片就是一段美好的回憶，就能將我拉回昔日，拉回那個(gè)銘記在我心中的時(shí)刻。
還是小學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該是五年級吧，我進(jìn)了學(xué)校的乒乓球隊(duì)，訓(xùn)練了才不到一個(gè)月，就被送上了賽場。
這是我第三次打比賽了，所以顯得比其他隊(duì)員更鎮(zhèn)定些。我從容地打了前幾場，雖然也有輸?shù)�，但不知為什么，我一點(diǎn)兒也不著急。
到了最后一場，這場關(guān)系到我是否能進(jìn)入八強(qiáng)，我再也鎮(zhèn)定不了了，對手的水平似乎與我不分上下。我們僵持著，打到了10：8，也就是說：最后一球定勝負(fù)。擺在我面前的有兩條路：勝，則穩(wěn)坐第七；負(fù)，則退出八強(qiáng)。我不甘心退出，便只得前進(jìn)。
我身上那顯然不合體的隊(duì)服似乎更不合身了，鞋子好像也有些大，光潔的.額頭上已經(jīng)變得汗涔涔，心里像揣著不安分的小兔，到處亂撞，呼吸仿佛都不通暢了。
我?guī)状翁譁?zhǔn)備發(fā)球，卻又都緩緩放下了，不是因?yàn)橛X得方向不對，就是姿式不對，裁判已然不耐煩，催促我快發(fā)球�？蓪κ謪s不著急，她盯著我的每一個(gè)動作，生怕漏掉一處。再說身后的隊(duì)友、帶隊(duì)老師，也都停止了喝彩、加油，都屏氣看著我們。我一咬牙，將球輕輕碰了出去，對手立刻將它打了回來，我狂喜，這種球我最拿手，便趕快移步，揮手，抽！一個(gè)漂亮的弧線越過球網(wǎng)，在對方球臺上嗑了一下便飛了出去，卻沒有落在對手球拍上�！斑青辍币宦�，我抽球的瞬間便定格在了相機(jī)里，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
下了場，隊(duì)友立刻圍住了我，帶隊(duì)老師什么都沒說，只是遞來了水和毛巾，“咔”，這也成為了一張珍貴的照片。
至今，這兩張照片還被我視若珍寶，它們會勾起我對往日的美好回憶和對隊(duì)友、老師的感激，我將會銘記它們。
照片里的故事作文 36
童年是我記憶中不可磨滅的，那個(gè)包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業(yè)照。
小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂。我們一起走過了每一個(gè)春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水微笑著說再見，班主任的眼睛竟也紅了起來，只是低聲不語，六年的時(shí)光，六年的陪伴，一晃而過。那天我們既開心又難過，我們一起把所有書拋向天空，把曾經(jīng)的所有煩惱甩開，我們相擁而抱，希望彼此快快樂樂，以后有緣再見。
現(xiàn)在想想曾經(jīng)做的那些事，真是天真。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對……班主任一個(gè)黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來時(shí)，她那溫柔可愛的笑容，她那金黃的`頭發(fā)。
照片并沒有裱起來，只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我，白色T恤加一件藍(lán)色外套，我嘴角微微地上揚(yáng)了一點(diǎn)，頭依靠在旁邊的一個(gè)小胖子身上，她是我最好的朋友，也是一個(gè)假小子，我前面蹲著的是我的“冤家”，她一個(gè)妹妹頭，大大的眼睛，甚是可愛，但我和她總有說不完的“爭論”。最左邊是我的數(shù)學(xué)老師，他還是不改他以往的嚴(yán)肅，兩手相握，非常莊重，右邊當(dāng)然是我們的班主任啦，她那天與平時(shí)有些與眾不同，她穿著一件短T恤，一條淺藍(lán)色的牛仔褲，披著長長的頭發(fā)，好像又回到了剛來時(shí)的模樣，清秀溫柔。
一聲“茄子！”結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光；一張照片記錄了六年的回憶；一滴淚水包含了六年的苦與樂……
多么希望時(shí)間定格在那一瞬間，不舍的分離，讓我永生難忘……
照片里的故事作文 37
一縷陽光通過窗戶，正照在書桌上的那張照片上。我不由地回想起了那一天
那是一個(gè)晴朗的早晨，我們來學(xué)校拍畢業(yè)照。周圍靜悄悄的，只聽到同學(xué)們小小的哭泣聲。老師也傷心地看著我們。是呀，我們即將告別這里的一切，誰不傷心呢？不禁回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
班長總是忙忙碌碌的，為我們付出很多。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，怎么算都不對。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，班里的同學(xué)寥寥無幾，都在認(rèn)真地寫作業(yè)。我不想打擾他們，但我又想解答這道題，一時(shí)不知所措。這時(shí)，班長走了過來。她為我細(xì)心地講解這道題，我很快就明白了，但也浪費(fèi)她寶貴的時(shí)間，我很感激她。
班主任每時(shí)每刻都關(guān)心著我們。某次考試，我考不好，感覺自己很沒用，呆呆地坐在座位上，頭都埋到了胳膊里去了。考得好的同學(xué)在一旁暢聊，歡聲笑語的，使我更難過了。老師沒有責(zé)罵我，只是摸摸我的頭安慰我，鼓勵(lì)我好好加油。經(jīng)過努力，我果然考到滿意的分?jǐn)?shù)。我真想對老師說聲謝謝。
在班里，滿墻的獎(jiǎng)狀，是我們以無限的努力和無數(shù)的汗水換來的。記得一次足球比賽，我們的球員在熾熱的陽光下努力搶球、踢球。而我作為啦啦隊(duì)的.隊(duì)長，也帶著其他同學(xué)頂著烈日為他們加油、喝彩、遞水。下雨天也不例外。奪冠幾率很小，但我們不放棄，最后奪得了年級組冠軍。那一個(gè)，我們開心地、盡情地歡呼。有汗水，有辛苦，有快樂，但以后我們不能在一起奮斗了。一想到這，我就更傷心了！
等我回過神來，就輪到我們班拍集體照了。老師安排我們穿戴整齊，站成四排，攝影師按下拍攝鍵，留下了這永恒的一幕。
每一張照片都有故事。這張照片的背后是我們小學(xué)六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它也承載著我們濃濃的友情。它就是我們成長的見證者。
照片里的故事作文 38
在我的床頭柜上擺放著一張照片，照片里都是年輕活躍的面孔，照片里的背景定格在那一年的夏天，以及在那萬里長城之上。
也是一次長假，我和伙伴們相約去北京游玩，我們早就惦記著北京許久了，經(jīng)過家里人的同意，我們幾個(gè)活力四射的少年們背上我們的背包就出發(fā)了。
我們坐著火車越過山嶺而來，當(dāng)我們到達(dá)八達(dá)嶺長城的時(shí)候，內(nèi)心里的激動與喜悅之情自是不可說，我們坐著和諧號的動車達(dá)到了長城腳下，我們抬頭望向隨著山峰蜿蜒的城墻，大有一種自豪感。
我們跟隨著人群而上，當(dāng)踏上長城的那一刻，我們就忍不住了想奔跑了。經(jīng)常能在新聞消息上看到，說來長城的游客有多少有多少的，但那天我們到達(dá)長城的時(shí)候，人并不多，一開始艷陽萬里，曬得我們眼睛也睜不開�？墒钦驹陂L城上，朝遠(yuǎn)處的山峰望過去，大有一種可以望盡山川之感，盡給人一種大氣磅礴的豪氣。
我們這一張照片是我們背靠著長城，相互依靠著，每個(gè)人的嘴角都咧開得很大，我們將手機(jī)固定在自拍桿上，隨著一聲“耶”一落，這激動人心的一刻就此定格了下來。
這一張照片里的故事遠(yuǎn)不止我們來過了長城這么簡單，在我們看來，這更是見證了我們青春時(shí)期最大的熱情，以及當(dāng)時(shí)我們攀爬上了長城后，怎么也掩飾不住的激動與振奮。
我們隨著蜿蜒的長城一路上上下下，一會爬著垂直度都要達(dá)到九十度的.坡，一會又下著光讓我們看著腳都有些發(fā)抖的下坡，好在兩旁還有圍欄能夠讓我們撐著，否則還真的不敢就這么沖下去。
這一次的游玩，記憶都寄存在了這一張合照里，這張照片里面的故事，足夠讓我們記住很久很久了。
照片里的故事作文 39
走在回家的鄉(xiāng)村小路上，野花叢中挺拔而出幾朵金盞菊，沿垃圾街，金盞菊有的已經(jīng)開了，有的含苞欲放，漂亮極了。
我走了過去，那幾株金盞菊獨(dú)自落在野草叢中翠綠的葉子又長又闊，像一支支球拍。在茂密的花中，有數(shù)不清的花骨朵。一枝枝弧形的花桿上，一個(gè)個(gè)花骨朵在威風(fēng)中輕輕搖弋，正向我點(diǎn)頭微笑呢！堇色的花朵，橙色的花蕾，襯著嫩綠的葉，那充滿生機(jī)，卻又帶著絲絲慵懶的樣子，仿佛是一副優(yōu)美動人的叢林畫作，讓人心情愉悅。
金盞菊盛開的花朵猶如一個(gè)個(gè)“小太陽”，它們都是由一片片又長又細(xì)的花瓣組成的，密密層層，重重疊疊，爭相開放，綠色的花盤有序地排列著，托起數(shù)不清的金黃花瓣，在金黃色的花瓣中，棕色的花蟲正專注地爬著，速度快極了！我并沒有阻止，那是自然的狀態(tài)呀，為什么要阻撓呢？
這時(shí)，一只蜜蜂突然飛來，在花蕾中爬來爬去，一會兒碰碰花蕾，一會兒又踩踩花瓣，飛來飛去，好像在為有那么多花而高興吧，想讓同伴也來采蜜，回去后得到獎(jiǎng)勵(lì)。
之后那次，我便每天早晨都會趁著遛狗的.名義偷偷去看看。
第三天，我看著那唯獨(dú)突出的其中四株金盞菊，它們迎著朝霞，在陽光中受到滋潤的花蕊周圍有一圈金黃色的光環(huán)，如同陽光中灑出的萬到金光，顯得格外清秀。
我拿起手中的相機(jī)，默默按下快門鍵，我深深倒吸了一口氣，雖然我的拍照技術(shù)的確是不怎么樣的，但我敢肯定這絕對是我拍過最美得自然的照片，我默默地凝視著照片，嘴角不禁彎出了一絲自己都感覺不到的弧度——將它換成了手機(jī)鎖屏。
冰心曾說過，真正的美啊，是語言無法形容出來的。
照片里的故事作文 40
照片記載了生活的瞬間，也記載了生命中的故事。這張照片記錄著我的第一次買菜和炒菜，為三月八日過節(jié)的母親準(zhǔn)備一頓豐盛的午餐，所以我打算給她一個(gè)驚喜。
早上六點(diǎn)鐘我就馬上爬起來，帶上一切”裝備“蓄勢待發(fā)。一溜煙似的跑到了菜場，人山人海，里面的菜琳瑯滿目，根本不知道要到哪家買才好。于是隨便找了一個(gè)攤位，買了幾個(gè)又大又紅的西紅柿和一些青辣椒。再到旁邊去買了些豬肉，大功告成，不，還只是完成了三分之一，而我卻已經(jīng)疲憊不堪了。
回家的路上，風(fēng)猛烈的吹在我的臉上，聽著小鳥早間的交談，麻雀的交換，一切都是春意盎然的景象��！
到了家，躡手躡腳的走了進(jìn)去，生怕熟睡的老媽被我吵醒，迅速關(guān)上廚房的門，開工！
系上圍裙，洗好菜，切好。鍋中倒入油，發(fā)出”呲呲“的響聲，可把我嚇了一大跳，再放入切好的青椒，又是”呲“的一聲，嚇的我直往后退，臉上也直冒冷汗。此時(shí)的廚房已經(jīng)凌亂不堪，眾物騰怨，零散的菜到處都是，油也濺得到處都是，但我也無暇及此。因?yàn)槲业男拍钸�在——給媽媽做一頓豐盛的午餐。最后在我的頑強(qiáng)拼搏下，盡管疲憊不堪，身上也到處都是油漬，盡管有多么害怕，但我還是做出了一頓比較像樣的午餐，還能吃的午餐。雖然汗水已經(jīng)浸濕了我的.全身。
此時(shí)的我才體會到母親做飯是有多么辛苦，時(shí)光流逝，像沙漏般注進(jìn)我忐忑不安的心房�？粗膸卓|銀發(fā)，心中陷入了沉思�！遍L大了一定要靠自己，我不能陪你一生的“，這是她時(shí)常對我說的一句話。在這春意盎然的春天，時(shí)間卻在悄然吞噬著她的容顏，一切都與原來不一樣了。
看到這張照片，總會回憶起往事……
照片里的故事作文 41
照片就像童話，你翻一頁，它就跳出一個(gè)故事。故事里的人不是勇敢的奧特曼·漂亮的白雪公主，邪惡的巫婆卻是你自己，照片記錄了你的生活：第一次走路、第一次騎單車、第一次分離
抬頭看看照片，我們已經(jīng)分開后一年了。仿佛你們與我玩耍的'時(shí)候還在昨天，光陰飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間卻這么久了。或許，當(dāng)攝影師讓我們喊出“茄子”那一刻，也就是我們分離的時(shí)刻。
還記得我們很有默契。每當(dāng)老師過來巡視時(shí)，我們總有人會偷偷的說：“老師來了�！比缓筮@句話被很快的被大家傳遞，全班就謎一樣的寂靜下來。等班主任走后，又有了些吵鬧聲，所以我們班也被老師評價(jià)為“團(tuán)結(jié)一致”。運(yùn)動會的拔河比賽是我最印象深刻的，那時(shí)沒有老師會認(rèn)為我們班能夠贏得過對手的八班，甚至于班主任都覺得會輸。那也是，相對八班的女生，我們班的確顯得“瘦小”，但是我們并不認(rèn)為會敗下，我們靠著默契進(jìn)入了決賽，不能因?yàn)槠渌说恼f法而先輸了自己的志氣。男子拔河剛剛結(jié)束，都用盡了力氣，但是依然為我們班女子拔河加油。一步，兩步，繩子在慢慢向我們靠攏，最后一步了！大家嘶吼一聲，繩子過來了。這場拔河的勝利是我們自己得到的，是自己的榮譽(yù)，更是班級的。大家高興得互相歡呼。
當(dāng)最后一天，我們站在操場，上著最后一節(jié)體育課，本應(yīng)該是我們在操場上玩耍著。可是我們只是呆呆的聽著教室里一年級的弟弟妹妹用稚嫩的聲音讀著課文，看著他們趁老師不注意偷偷地講著悄悄話
現(xiàn)在，坐在那課桌的不是我們了，讀著課文的也不是我們了，講著悄悄話的也不再是我們了�？墒俏蚁嘈盼覀兊墓适掠肋h(yuǎn)會在照片里永不離去。
照片里的故事作文 42
“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長�！闭掌锬莻�(gè)拉弓的帥氣小女孩就是我，照片記錄著我在草原小試牛刀第一次射箭的經(jīng)歷，美好又難忘。
記得那天，我和哥哥們在草原上撒野，一陣歡呼聲把我們吸引了過去，原來這里正在射箭呢。我也躍躍欲試，簡單地認(rèn)為射箭無非就是一拉一松，結(jié)果卻不是這樣。
我拿起弓，掂了掂，好重啊，學(xué)著哥哥們的樣子，小心翼翼地把箭插入弓上的小孔里，再把箭的末梢卡進(jìn)弓弦，拿弓，拉箭，哎呀，弦繃得太緊，我使出吃奶的'勁才拉滿弓，手一松，“噓”的一聲，我的心跟著箭飛了出去，“砰”，箭劃了一條弧線后一頭栽在了草地上。哎，真是出師不利！“一點(diǎn)都不好玩�！蔽亦洁熘�，扔下弓就準(zhǔn)備走，這時(shí)媽媽走過來拍著我的肩說：“其實(shí)射箭也沒那么難，多嘗試一下，你能行哦！”我環(huán)顧一圈，哥哥們向我投來了期待的目光，“是啊，我可不想當(dāng)逃兵，不能這樣輕易放棄�！庇谑�，我又慢慢踱回去，再一次拿起了弓。
對，再試一試！這次我向哥哥們?nèi)×私?jīng)，又嘗試了好幾次，雖然箭還是一次又一次與靶子擦身而過，有了大家的鼓勵(lì)我有了信心，越射越起勁。
只剩最后一箭了，我默默許愿，深吸了一口氣，把身體盡量往后仰，肩往后壓，舉弓，手使勁拉，一切就緒，我咬緊牙關(guān)一放，哇，箭不偏不倚，正中靶子，我開心地一蹦三尺高，歡呼著，咦，媽媽和哥哥們?yōu)樯段嬷煨δ�，我定睛一看，哎呀，箭中的是別人的靶子，管它呢，射中萬歲！
每當(dāng)看到這張照片，那次射箭的快樂就會向我襲來，期待下一次射箭時(shí)能“弓開如秋月行天，箭去似流星落地”。
照片里的故事作文 43
夏日的陽光通過玻璃窗灑滿書桌，投射在白色的相框中，揚(yáng)起彩色的光芒，看著相框中獎(jiǎng)杯笑得如此燦爛的自己，我的記憶在時(shí)間的長河中穿梭著，記憶隨之飄忽到了福田區(qū)青少年書法現(xiàn)場比賽的那天。
我邁著自信的步伐踏入了現(xiàn)場書法比賽的現(xiàn)場，我利落的鋪開宣紙，熟練地?cái)Q開墨水瓶，將墨汁倒入素白的瓷碟，玄黑的墨跡便如溪水順陡巖而下，沿曠野而去，墨香氤氳，攀著燈光，似煙似霧般在空氣中升騰、彌漫，我提起硯臺邊的.毛筆，落筆書寫“通情達(dá)理辦事，儒雅謙和待人”，毛筆一筆一筆勾勒出線條，一個(gè)飽滿圓潤的捺點(diǎn)，端正勁美的撇，都記載著我的“臺下十年功”，燈光細(xì)細(xì)地?fù)崦业氖�，仿佛要將所有的光芒都聚集在這幅字上。我癡迷地看著這幅字，我仿佛看到了一個(gè)不論在暑假還是寒假總是風(fēng)雨無阻到達(dá)書法工作室苦苦練習(xí)的身影，一張張寫完的字帖，一副副在書房高高掛起的作品，一次又一次改進(jìn)著每一個(gè)筆畫的自己。我一筆一筆寫著，不久周圍此起彼伏的贊嘆聲便在耳邊響起了，甚至還有隱隱約約的掌聲響起，我自信一笑，果然，所有的驚艷，都來自長久的準(zhǔn)備。
站在頒獎(jiǎng)臺上，拿著沉重的獎(jiǎng)杯，接受著所有屬于我的掌聲，望著同學(xué)們羨慕欽佩的眼神，聽著老師們贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語，望著閃閃發(fā)光的攝像頭，一種前所未有的成就感涌上心頭。我將沉甸甸的獎(jiǎng)杯舉過頭頂，拎起手上繁多的戰(zhàn)利品，露出了八顆大白牙，眼睛瞇成了一條縫，“咔嚓”一聲，這一瞬間便定格成了永恒。
通過照片，我感受到了我對學(xué)習(xí)書法水滴石穿的不懈和夸父追日般不輟地永遠(yuǎn)前進(jìn)的腳步，在我的心中有一把火，等待著我用夢想把火點(diǎn)燃。
照片里的故事作文 44
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我從那個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生。每當(dāng)我看到書架上那張小時(shí)候的照片時(shí)，便情不自禁地想起了當(dāng)時(shí)的情景……
這張照片乍一看，不是很和諧。我燦爛的笑，爸爸也洋溢著笑容，而大哥和我們截然不同，他并沒有笑，而是嚴(yán)肅的看著鏡頭，我不知道為什么大哥那么嚴(yán)肅呢？
那是我大約七八歲，我和大哥坐著便利的汽車來到陌生而熟悉的地方——長春，我爸和我媽都在這里干活。雖說職業(yè)都是一樣的，但我爸是以修車為主，我媽是以洗車為主。司機(jī)把我倆送到了我媽的廠子，當(dāng)我見到媽媽的時(shí)候，就特別高興，好久沒看到媽媽了。
趕在爸爸、媽媽不忙的一天，他們領(lǐng)我和大哥去了動植物園。我們坐著面包車來到植物園，大門口有一個(gè)一個(gè)賣票的，需要買票才能進(jìn)去�？吹狡眱r(jià)我立刻不想進(jìn)去了，并下意識地退了步，可是爸爸卻說：“來了就進(jìn)去溜達(dá)一圈�！卑职仲I了四張票發(fā)給我們，我們拿著票通過了檢票處。
前面有一個(gè)高大的長頸鹿，在向我們微笑，我們往里走，在里面嬉戲，拍照留念，聊動植物……繞了一圈，我們回到了起點(diǎn)，又看到了這個(gè)長頸鹿，仔細(xì)一看，原來它下面有倆只小長頸鹿。這時(shí)，我媽要我們在長頸鹿旁邊照張像，覺得這個(gè)背景很不錯(cuò)，拍張照留念。我和爸爸、大哥擺著各自的動作，想要在鏡頭前展示自己，照片拍完之后，我們就離開了動植物園，把照片洗了出來，我媽覺得照的'不錯(cuò)，于是，我就拿了一張照片做留念，就要這一張別的不要，因?yàn)檫@張有它的特別之處，這可能是我大哥無意中露出的表情……
每當(dāng)我再次看到這張照片時(shí)，都會想起那段溫馨而難忘的時(shí)光，想起那次和大哥去長春的旅行。
照片里的故事作文 45
直到今天我還能清楚的記得那天餐桌上，我們同學(xué)一起所看到與做的一切，仿佛這件事就在眼前，怎么也抹不掉。
這一天是我們學(xué)農(nóng)的第三天，也是我們過得最開心的一天，因?yàn)閷W(xué)校給我們定了50個(gè)蛋糕，一起過了10歲生日。
晚上聯(lián)歡活動結(jié)束，我們學(xué)軍小學(xué)三個(gè)校區(qū)的所有同學(xué)都聽從教官的指揮，坐到了各自餐桌上的座位上，燈都被老師按滅了下來，校長親自走過50張餐桌，一桌一桌幫我們點(diǎn)蠟燭，只看見蛋糕上的蠟燭一閃一閃的，老師們和學(xué)生一起唱生日快樂歌。唱完后我們同學(xué)們一起吹蠟燭，每桌的桌長起立分蛋糕。
因?yàn)槲覀冞@桌人很少，有很多蛋糕都多了出來，我們老師提議把蛋糕的奶油涂到一個(gè)同學(xué)的臉上，給ta“化妝”。我們都拍手叫好。老師找來我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)，我和另外一個(gè)同學(xué)歡呼著把蛋糕上的奶油全部刮了下來盛在同學(xué)的托盤里，然后用手指一點(diǎn)一點(diǎn)的往他臉上抹。比抹眼影還要小心，拿著手指戳著奶油給他化。不一會兒，他的臉上就被我們用奶油“化了妝”，我們不停的給他化妝，用蛋糕上白色的奶油，把他臉上涂的像花貓一樣，他也很配合，站在那里一動不動，讓他笑他就笑，讓他做鬼臉，他就做鬼臉。
我手上的這張照片是我給他”化完妝”后拿鏡子給他，他看著鏡子里的.自己的臉時(shí)笑的最開心的時(shí)候的照片。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校的老師拿著自己的相機(jī)，調(diào)光圈、白平衡、對焦最后按下了快門。
雖然學(xué)農(nóng)的時(shí)候有各種各樣的活動，不過那些活動讓我覺得沒啥意思，拔草、烤番薯，5公里拉練都沒有讓我提起興趣，唯獨(dú)這事，一直讓我記憶猶新。
照片里的故事作文 46
這張照片，是我十歲時(shí)的冬季里拍的。一眼望去，白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最顯眼的是一個(gè)小男孩失去了平衡，立刻就要摔倒了；而這個(gè)令小男孩失去平衡的東西，竟是一個(gè)足球大的雪球，扣在了小男孩的頭側(cè)面。其他人看了這張照片，或許會捧腹大笑，而我看到這張照片，卻會羞紅了臉。由于照片里那個(gè)狼狽的男孩，就是我。
那天，白雪紛飛。我和父母在遍地白雪的.小區(qū)里悠閑地散步，調(diào)皮的小雪花不時(shí)從天空中飄下來，落在我的頭上、肩膀上。我看著遍地的白雪，腦袋里蹦出了一個(gè)想法，便高興地對媽媽說：“媽媽，大家來進(jìn)行一場雪球大戰(zhàn)吧！”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)了頭：“好，讓你和你爸PK一下吧！”
比賽開始了，我飛速建好一座防護(hù)墻，并在墻的后面奮力地將雪做成雪塊，又將雪塊壓成雪球，不一會兒，我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上，還沒休息一會兒，爸爸就開始攻擊了。雪球鋪天蓋地地向我撲來。我一邊躲閃，一邊向爸爸扔雪球。
打了一會兒，我就已經(jīng)趴在地上，大口地喘氣了。爸爸看我累倒了，就坐在雪堆上，看著手機(jī)。我看爸爸不注意，我就拿起一個(gè)大雪球瞄準(zhǔn)爸爸頭頂?shù)臉渖沂箘乓蝗樱瑯渖颐土业囟秳恿藥紫�，樹上的雪全落了下來，正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其�?shí)的“雪人”。
爸爸生氣了，從地上抓起一個(gè)足球大小的雪團(tuán)，雙手抓著向我扔來，正好在我的頭頂“炸開”。而在一旁的媽媽正好拍到了這一瞬間。
一張照片就是一個(gè)故事，一本相冊就包含了上百個(gè)故事。這些故事都是我童年的回憶，我很珍惜他們。
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