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我的行囊

時(shí)間:2024-06-30 12:44:37 作文寫作 我要投稿

我的行囊

我的行囊1

  肩上背著行囊,獨(dú)自走在成長(zhǎng)的路上。有人問我,你的行囊里裝了什么?能支持著你一直走下去?我的行囊里,你的微笑,是我的鋪蓋;你我的回憶,是我的水瓶;你的話語,是我的書籍。你,就是我的行囊。

  是遇。那年白路,你我偶遇。走進(jìn)喧鬧的教室,我便看見了你。你獨(dú)自坐在一旁,沉浸在書的世界,暖暖的陽光從窗外灑了下來,正好灑在你的身上,似有“深林人不知,明月來相照”的意境。

  是識(shí)。那年霜降,你我相識(shí)。漫步在悠長(zhǎng)的跑道上,徐徐的秋風(fēng)把你送了過來。你從我身邊擦肩而過,獨(dú)自享受寂靜。從那以后,你我便認(rèn)識(shí)了。

  “黑黑的夜空低垂,亮亮的繁星相隨,冷風(fēng)吹,冷風(fēng)吹,你在思念誰……”

  聽,這是你我攜手在操場(chǎng)上滿不是唱的歌,我一直記得。我還記得每次坐在操場(chǎng)旁,我依偎著你的肩膀,和你說的那些悄悄話;我還記得每次我傷心落淚時(shí),你給予我的溫暖懷抱;我還記得每次久別重逢時(shí),你我的熱情相擁,還有說不完的話,敘不完的舊。

  是知。那年驚蟄,你我相知。那天,雨下得很大。你我撐著傘,牽著手,獨(dú)自走在公園的小徑。沁人的花香,清脆的鳥囀,令人心曠神怡。你跟我講了許多你的故事,你的家人和你的夢(mèng)想。你說,當(dāng)我們死后,一定要變成夜空中最亮的星,照耀著彼此前行的.路。

  “天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,蟲兒飛,蟲兒飛,只要有你陪……”

  如今,又是春天,而我,又漫步在用落花鋪成的小徑,我又憶起了你,憶起了你的音容笑貌,憶起了你的話語,憶起了你我之間那美好的回憶。

  風(fēng)未停歇,繁花落盡,月下漫步,淚濕青衣,我身背行囊,獨(dú)自聽著瀟瀟的琴聲,走過瀟瀟的人生路……

我的行囊2

  在我們一生的成長(zhǎng)路上,我們的行囊里裝載了許多東西,比如說,老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關(guān)心!還有一路上的各種喜怒哀樂!

  在我的成長(zhǎng)路上,我遇到了一位“恩人”,他教會(huì)了我許多知識(shí),誠(chéng)信、善良、做人,同時(shí)他也讓我明白了最重要的一點(diǎn)——努力!

  他是一位普普通通的平凡之人,他沒有先天的智力,他也沒有那樣的富有,他全是靠他后期的努力,才會(huì)有現(xiàn)在的成就!

  他是一位老師,他身體微胖,圓圓的`臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡!看起來十分有學(xué)問!他的眼睛猶如火眼金睛,上課時(shí),無論是發(fā)呆,還是走神,他都能一眼看出來,他還能說出你心里在想什么!不愧是國(guó)家一級(jí)心理專家!

  在他的課堂上,沒有人敢不聽講,但也是因?yàn)樗,讓我們的課堂,不再像以前那樣枯燥無味。在課堂上,他總是能想出一系列的故事,然后來利用上課的空余時(shí)間來與我們“探討”人生大道理,他的一生中經(jīng)歷了許許多多的事情!他總是會(huì)用這些經(jīng)歷,來啟發(fā)我們!因?yàn)樗拈_導(dǎo)讓我們更有了學(xué)習(xí)的勁頭!

  他與別的老師不同,當(dāng)別的老師一起出去吃飯時(shí),他總是獨(dú)自一人坐在辦公室中,為明天備課!當(dāng)別的老師下班回家時(shí),他總會(huì)不停歇的在辦公室中處理學(xué)校的各種事情!

  是他,讓我們不敢懈;是他,讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭;是他,讓我們懂得了人生的大道理;是他,照亮了我們的學(xué)習(xí)之路;也更是因?yàn)樗,讓我的行囊里多了一份東西叫——努力!

我的行囊3

  恐是已入冬季。午后鮮有暖陽,卻透著幾分悲戚的涼意。拐進(jìn)街角一間破舊的咖啡屋。

  “一杯黑咖啡,謝謝!

  挑了一個(gè)臨窗的位置坐下,手捧服務(wù)生遞上的咖啡,感受由內(nèi)緩緩?fù)赋龅臏囟龋⌒幕匚。暖色調(diào)的杯子盛載著這澀中含甜的溫?zé)幔瑓s如人生的味道,藏和淡淡的憂傷,卻令人不禁深涉其中,難以釋懷心中的溫柔。

  從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的舊書。層層紙卷泛器微黃,記載那刻在星光燦爛里的傳奇;濃濃的墨香摻雜著淺淺霉味,似傳述來遠(yuǎn)古的訊息。

  他們說,讀書是生命飛翔的羽翼,為人的思想插上翅膀。我笑而不語。生命何嘗不是一部書,需細(xì)細(xì)品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權(quán)利,卻無法如此來左右自己的人生。

  與書,我卻有一種難以言表的情緣,而注定一生牽絆;蚴橇鬟B于古典詩(shī)詞的溫婉豪邁,沉醉于西方神話的浪漫典雅。在那一個(gè)深夜靠在桌前,只愿細(xì)品《釵頭鳳》,默念“欲箋心事,獨(dú)語斜欄”,“怕人尋問,咽淚妝歡”,感慨于陸游、唐琬的愛情悲;抑或懷抱《基督山伯爵》,深為其復(fù)仇史震撼。于是,在又一個(gè)夜晚穿行后的黎明剎時(shí)驚醒,強(qiáng)烈的.日光刺痛雙眸,然后潸然淚下。——只因混沌。

  書承載著我太多的幻想。它賦予我的是快樂,抑或憂傷。我不愿稱它為書或階梯,那只是太過虛偽的稱謂,它不過是我的行囊。我并非浪人,卻負(fù)著我的書在漫漫人生路上起程流浪。

我的行囊4

  人生一路,必有無數(shù)坎坷,它們或許也是墊腳石。——題記

  光陰似箭,日月如梭,中學(xué)時(shí)代的十二分之一已經(jīng)過去,新的一學(xué)期已經(jīng)到來,新的挑戰(zhàn)也接踵而至,帶上父母與老師的期望,我再次踏上了征程。

  或許是自以為是,寒假里除了寫作業(yè),就是玩,老師臨別前所說的“假期是超越的最好時(shí)間”也早已拋到腦后。上一學(xué)期的奮斗,也成了我“放松”的.理由,反正開學(xué)后努力也不遲,這是我真實(shí)的想法。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉”,雖然上學(xué)期在老師、同學(xué)心中已有了不小的地位,可跟現(xiàn)在有什么關(guān)系呢?果不其然,在入學(xué)考試中,并沒有展現(xiàn)出上學(xué)期的能力。這還不算什么,第一次月考還跌出了前五十名!這可把老師、同學(xué)和父母嚇壞了,我也吃驚不少。

  “逆水行舟,不進(jìn)則退”,在晨光這個(gè)優(yōu)秀的群體中,不能絲毫大意,競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷的。這點(diǎn)我自然明白,可不知怎么,我自己也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁!

  周末常常深夜才睡,天天忙于應(yīng)付作業(yè),完成質(zhì)量不高,總是來補(bǔ)前一天的作業(yè),效率明顯減慢,上課總打不起精神,老師都替我著急。

  我自己也很著急,但我自己也知道原因。寫作業(yè)時(shí)常常分心,別人半小時(shí)就能完成的作業(yè)我一小時(shí)還不一定能完成,晚上睡眠質(zhì)量不高,如此惡性循環(huán),成績(jī)不下滑才怪。

  這使我一蹶不振,“食不下咽,寢不安席”。但我明白,這是人生的低谷,我必須跨過這道坎,要將它看作墊腳石!我想了很久、很久——翌日太陽光格外燦爛,我的心有些豁然,盡管還得一點(diǎn)一點(diǎn)地去追,但起碼下定了決心。

  我的行囊里背著無數(shù)坎坷,它們總能激勵(lì)我,讓我找到前進(jìn)的方向,如果能從來,我仍會(huì)選擇一條充滿坎坷與艱辛的路。

我的行囊5

  初春的陰冷似乎帶走了人們對(duì)春天的幻想,又開始了嚴(yán)寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開始長(zhǎng)出嫩綠的新芽,是我感受到了那微弱的一點(diǎn)春的氣息,我才明白過來:春天來了,又該啟程了。

  背起行囊,走出家門,去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的,或許荊棘遍布,或許風(fēng)雨交加,我義無反顧。就算是好奇吧,好奇深埋于地下的寶藏。但這神奇的寶藏是不會(huì)接納兩手空空的人的。那么,我又該帶些什么呢?

  于是,我?guī)狭藞?jiān)持。又大又沉的堅(jiān)持占了大半個(gè)行囊。原以為帶上這笨重的.家伙會(huì)很費(fèi)事兒,當(dāng)背起時(shí),才發(fā)現(xiàn)步子踏實(shí)了許多,它帶著我翻越高山,涉過大河,穿越叢林,越過峽谷,再多再大的困難,有它在,都是過得去的。而過后的每一寸土地,總能留下我的足跡。

  于是,我?guī)狭藰酚^。前進(jìn)的路上,不免有走錯(cuò)路線或迷失方向的情況發(fā)生,彷徨、焦慮、恐懼,頓時(shí)襲來。這時(shí),樂觀總是會(huì)替我抵擋一切,讓我時(shí)刻保持清醒,做出正確的選擇。

  最后,我?guī)狭俗孕。在崎嶇的山路上跋涉,我孤?dú)著。但至少還有自信撐著我,不讓我跌倒,使我有勇氣,面對(duì)那不能行人的所謂的路,大聲地說:“你阻擋不了我!”;面對(duì)那不能過人的所謂的橋,大聲地說:“你也阻擋不了我!”;面對(duì)那不能載人的所謂的舟,大聲地說:“你更阻擋不了我!”而后,揚(yáng)長(zhǎng)而過,將他們?nèi)疾仍谀_下……

  行囊已塞得鼓鼓的了。于是我――

  背起行囊,走出家門,去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的,或許荊棘遍布,或許風(fēng)雨交加,我義無反顧……

我的行囊6

  在我成長(zhǎng)的過程中,雖沒有感天動(dòng)地的事情,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻陪伴著我,感動(dòng)著我,裝滿我的行囊,伴隨我在成長(zhǎng)的小路上留下了稚嫩的足跡。

  行囊里裝的有親情。

  在我們家里,可以說得上是“慈母嚴(yán)父”了。平日里,媽媽對(duì)我比較溫柔,而爸爸就略顯嚴(yán)格一些。媽媽平時(shí)管我的事情比較多,經(jīng)常對(duì)我嘮叨,有時(shí)我就會(huì)很煩。爸爸也常常對(duì)我大喊大叫,指手畫腳。特別是給我檢查作業(yè)時(shí),是爸爸批評(píng)我的高峰期?墒钱(dāng)我按照爸爸媽媽的`要求,取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī),作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的“A+”映入我眼簾,那時(shí)我才明白,爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對(duì)我滿滿的關(guān)心和無私的愛!

  行囊里裝的有友情。

  我有兩個(gè)最好的朋友,于小童和丁藝文,她們給予了我六年的友情。六年,可以讓種子長(zhǎng)成參天大樹;六年,可以讓襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生;六年,可以讓媽媽的頭發(fā)添上幾根銀絲……而在我小學(xué)時(shí)代的六年,我和她們一起開心,一起難過,一起分享。雖然不久我們就會(huì)分開,但在我童年時(shí)代的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有六年是和她們?cè)谝黄稹?/p>

  行囊里裝的有師生情。

  老師是我成長(zhǎng)路上的燈塔,為我指引人生的航向,每當(dāng)我偏離航道,老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個(gè)母親,一直在背后默默地關(guān)注我。老師的每一句表揚(yáng),每一句批評(píng),在我心中一直都是最強(qiáng)大的支柱,伴隨我不斷進(jìn)步。

  行囊里還裝的有……

  我滿滿的行囊伴隨著我走過坎坷,分辨對(duì)錯(cuò)。喜、怒、哀、樂全部裝入行囊,背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶,我經(jīng)歷過!讓我擁有了歷經(jīng)困難的勇氣和力量!

我的行囊7

  孤身走在成長(zhǎng)的路上,

  肩上不免要背一個(gè)行囊。

  它雖然不是一個(gè)百寶箱,

  滿足不了我對(duì)生活的奢望,

  卻能讓我在逆境中懂得樂觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);

  它雖然不是一個(gè)導(dǎo)航,

  不能在黑暗中為我指引方向,

  卻能使我在迷惘中堅(jiān)定信念,重拾希望。

  也許我的行囊很小,

  不能在汪洋中搏擊風(fēng)浪;

  也許我的行囊不大,

  不能在晴空中展翅飛翔。

  但是,再小的行囊,

  也盛載著我無限的希望;

  再遠(yuǎn)的路程,

  也燃不盡我輝煌的夢(mèng)想。

  當(dāng)我的足跡踏過未經(jīng)沾染的秋霜,

  當(dāng)我的.身影踏過了傲梅樹旁,

  小小的背囊,撒下了春天的希望。

  當(dāng)我貪戀于路邊的小風(fēng)景時(shí),

  是你提醒我繼續(xù)走向前方:

  當(dāng)我因前方的荊棘而彷徨時(shí),

  是你及時(shí)提醒我別掉落了堅(jiān)強(qiáng);

  當(dāng)我感到精疲力盡,再無力量時(shí),

  又是你,讓我鼓起勇氣,再戰(zhàn)前方。

  當(dāng)黎明前的最后一片黑暗散盡,

  當(dāng)初春前的最后一絲冰雪消亡,

  我看到了晨曦的朝陽,

  我看到了初春的希望;

  小鳥嘰嘰喳喳地祝賀我實(shí)現(xiàn)了愿望,

  蜜蜂嗡嗡地指引我去追尋下一道曙光。

  不知不覺中,我已完成了夢(mèng)想,

  不知不覺中,我已走完了成長(zhǎng)。

  打開一路陪伴我的行囊,

  里面已滿是芬芳。

  追溯記憶的遠(yuǎn)方,

  曾經(jīng)有一個(gè)少年,

  背著一個(gè)小小的行囊,

  追尋著他自己的夢(mèng)想……

我的行囊8

  因?yàn)閻劬驮谖业男闹,讓我在寒冷的冬日感覺不到絲毫的寒冷。

  -------題記

  糟了,明天就是一診考試了,怎么辦?我還沒有復(fù)習(xí)好呢?真是急死人了!我知道老師叫我別太在意一診考試是假的,先讓我放心。后來她居然說她很重視這次一診考試,我能不考好嗎? “我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!痹柑旃S游铱紓(gè)好成績(jī),想想昨夜 “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!焙糜延衷诎参课伊耍以嬖V她我想在考試之前聽《我是你的天空》,平時(shí)最不守信用的她居然做到了,讓我聽了這首《我是你的天空》,心里充滿了溫暖,臉上洋溢著快樂的表情,就如歌里所唱:“用一顆心來,感覺你的.愛,希望你能明白”

  又是一杯棕色的液體混合物。唉,誰叫我身體抵抗力太差,這不,感冒了?粗@杯熱熱的液體混合物,心里還挺暖和的。想想老師親手為我調(diào)制的,是一杯滿載著愛的液體,我很快樂。

  又是一次無語的對(duì)話,看著老師那欲言又止的表情,我知道,這是充滿期待的表情,她沒有說什么話,是怕給我太多壓力。仔細(xì)品位著她的眼神,我知道我已經(jīng)掉入陷阱了。埋頭拼命苦學(xué),只為讓紅顏對(duì)我說一句贊美的話,因?yàn)槲液芸鞓。正如“愛,因(yàn)樵谛闹校椒捕黄接埂边@首歌曲所唱的一樣。 如果現(xiàn)在的我不認(rèn)真考試又怎么對(duì)得起這兩位紅顏的愛呢?記得一定要沉著答題。這時(shí)最具有代表性的人物——太陽出場(chǎng)了。她可以代表我的快樂,因?yàn)閻劬腿珀柟庖话惆盐野鼑?/p>

  后記:拾起愛的行囊,伴我走向遠(yuǎn)方。我相信,這種愛的力量可以幫助我走向世界極點(diǎn)!

我的行囊9

  背起我的行囊,挺輕松的但需要勇氣去鼓勵(lì)自己來面對(duì)那未來時(shí)光的追逐。--題記

  我跟人群逆向在街上,從道路的兩旁轉(zhuǎn)小巷,在一棟被廢棄的工廠墻上,又繞到廣場(chǎng)看一看鬧區(qū)的電視墻在歌唱,歌唱著我那行囊的曙光。

  甜蜜的夢(mèng)想

  你就是我行囊的那道曙光,等待,漸漸遠(yuǎn)去。

  甜蜜的夢(mèng)想,昨天已消逝在那城堡的窗口;甜蜜的夢(mèng)想,今天正在體會(huì)著快樂傷悲;甜蜜的夢(mèng)想,明天過后,將有他的肩膀。甜蜜的夢(mèng)想,我的手中握著你,坐在公園的長(zhǎng)椅上,回憶著初次相遇。

  背起我的行囊,一起懷著那夢(mèng)想,流浪沐浴陽光。

  唯一

  你就是我行囊的過去空氣,愿望,已全部拋棄。

  唯一,是我那清晰的天空牽著你的手,一直走到最后;唯一,是你那看不清的笑容變了心,太多承諾從指縫間溜走;唯一,是缺氧的我,想面臨逃避。

  背起我的行囊,一起懷著那唯一,超過愛的界限。

  幸福

  你就是我行囊的籌碼,sorry,我沒有能給你想要的回答。

  幸福,是相愛的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福,是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福,是生命中的遺憾,心中覺著孤單。勇敢之后,偶爾哭紅雙眼,定會(huì)了解,眼淚是誰心中的.另一種完美行囊。

  背起我的行囊,載著幸福的線,在我的天空飛。

  我背上空空的行囊,在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走,一邊停下來。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)放進(jìn)去。就這樣邊走邊停,突然有一天,當(dāng)我驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉,那里面有如何面對(duì)世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上,有了它,我才感到生活的充實(shí)。

  我背著我的行囊,芬芳地行走在人生的道理上,灑下一路微笑......

我的行囊10

  走在成長(zhǎng)的路上,我無所畏懼,雖然有時(shí)并不是陽光燦爛,但我的行囊永遠(yuǎn)不會(huì)空蕩。走累了,休息休息,打開行囊,收獲成長(zhǎng)……

  堅(jiān)強(qiáng)

  行囊剛一打開,第一個(gè)跑出來的就是堅(jiān)強(qiáng),我凝視著它,回憶起了過去的一幕幕。小時(shí)候的我總愛哭鼻子,有時(shí)候因?yàn)槔蠋煹囊痪溆?xùn)斥就會(huì)立即抹起眼淚。那次,我因媽媽的不理解而再次哭了起來,媽媽輕輕拉著我的手,告訴我:“孩子,面對(duì)挫折不應(yīng)該只是哭,而要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)起來吧,你永遠(yuǎn)是最棒的!”于是,堅(jiān)強(qiáng)被媽媽裝入我的行囊……

  勇敢

  剛剛把堅(jiān)強(qiáng)重新裝入,勇敢立馬跑了出來?吹剿,我立即記起了那個(gè)在獨(dú)木橋上孤立無援的身影。那次,我受了妹妹的挑釁而硬著頭皮踏上了獨(dú)木橋。誰知?jiǎng)傋叩街虚g,樹立起的信心就被消耗的`無影無蹤,進(jìn)也不是,退也不是。爸爸站在對(duì)面,笑著說:“孩子,抬起頭來吧,困難并不是那么可怕,勇敢一點(diǎn),你一定能行!”終于,我走過了獨(dú)木橋,也裝入了一份勇敢。

  自信

  它是今天早上爸爸剛剛給我裝入的。臨考前夕,我焦躁不安,思緒混亂,生怕自己發(fā)揮不好。爸爸拍著我的肩膀,什么也沒說,但我知道,他要告訴我:騎著自信之馬,握著專心之鞭,迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長(zhǎng)空,就一定會(huì)成功!放心吧,女兒不會(huì)讓您失望的。

  抖抖行囊,發(fā)現(xiàn)里面還有很多:樂觀,信任,自立,友愛,這些都是我的成長(zhǎng)財(cái)富。在成長(zhǎng)的道路上,還有許許多多等著我去挖掘,成長(zhǎng)路上,因?yàn)樗鼈儯視?huì)多一份責(zé)任,多一點(diǎn)信任,多一些成熟,邁著堅(jiān)定的步伐,走向光明的未來!

我的行囊11

  光陰飛快地穿梭在一片時(shí)間的汪洋里,沉默不語。我在成長(zhǎng)路上前行著,努力著。身后空空的行囊也日益漸重。回首遠(yuǎn)望,這一路上,我痛并快樂著,失望并憧憬著?邕^荊棘叢生,越過黑暗深淵,淌過洶涌波濤,不斷收集著正能量與愛的淚水來到了現(xiàn)在。

  這一刻,仿佛在恍惚間,打開時(shí)光行囊,回到了記憶里,來到了過去。

  眼前云霧迷漫,朦朧間,我回到了幼時(shí)。這時(shí),一位和藹的慈祥的婦人走了過來,哦,她是我的母親。我正在學(xué)習(xí)走路。一雙溫柔的手包圍著我,領(lǐng)著我前進(jìn)、前進(jìn)......慢慢地,她放開了雙手,瞬間我心頭涌上了驚慌、恐懼——我害怕。她微笑地跑到了我的前方,拍著手招喚我過去。搖搖晃晃猶猶豫豫間,我終于邁出了我人生的第一步。我快樂極了,如藍(lán)天之上的鳥兒,不料,最后一步,我重重地跌倒了,一顆尖利的石子磕破了我的腦門,傾刻間,血水淚水模糊了我的雙臉,她一個(gè)健步猛地抱起我,一邊強(qiáng)忍著即將泛出的淚花,緊緊地捂著我的傷口,一邊急匆匆地哄著我,“寶寶不哭,寶寶勇敢......”這時(shí)我的心田種下一枚叫堅(jiān)強(qiáng)的種子,行囊重了一些。

  閉上眼再睜開眼,我回到了小學(xué)低年級(jí)。當(dāng)時(shí)我將參加一個(gè)繪畫比賽。眼看一幅即將完成的精美畫稿,卻硬生生地被一位男同學(xué)潑了塊墨上去。憤怒、責(zé)備、惋惜一齊涌上心頭,更多的卻是委屈,眼淚似斷線的'珍珠掉了下來。老師輕輕為我拭去淚水,將我叫到桌前,一揮而就,難看的墨點(diǎn)成了一幢漂亮的小屋子,于是我含淚的雙眼瞇成了一條線。此刻,心田仿佛有了信心,行囊里莫名多了一種寬容、豁達(dá)與樂觀。

  當(dāng)然,在不同的時(shí)期,身邊的人們總是在不同的位置以不同的方式指引我前行,賦予我力量,給我勇氣。所以我精彩地走到了如今,背后的行囊也越來越重。這些并不是我的負(fù)擔(dān),恰恰相反,它是我人生道路上不可或缺的“良師益友”。我的精神寶庫(kù)——我的行囊,我的希望!

我的行囊12

  今天,我陪父親一起登山。

  霧比任何時(shí)候都要濃厚。在霧中穿行的車輛,宛如一個(gè)個(gè)幽靈般悄無聲息,睜大他們的眼睛搜尋目標(biāo)。山的輪廓漸漸清晰:哇!好高啊!還在山腳,我對(duì)這山已有三分畏懼。

  停好車,我們背上行囊,開始登山。霧實(shí)在太厚,每一步都要小心翼翼,都要踏踏實(shí)實(shí)。時(shí)間在慢慢銷蝕我的耐心,我的腳步越來越遲緩。

  我氣喘吁吁地癱軟在山道邊,再也不想動(dòng)彈一步。無精打采地看著僅僅幾步之內(nèi)的景物,那一叢小草就在這時(shí)映入我的眼簾,我心中不禁對(duì)它的存在感到好笑:長(zhǎng)在巖石中,能活下去嗎?

  再然后,我看到了草叢中那朵被霧打濕的小花。我湊近細(xì)看,小花實(shí)在美麗:花瓣柔美嬌俏,呈淡淡的.紫色;花蕊嬌羞可人,是明媚的黃色。它好像不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒,更不應(yīng)該出現(xiàn)在這叢雜草中。

  雜草開花,須經(jīng)歷十重劫難。在這堆亂石中,雜草是歷經(jīng)磨難的母親,那美麗的小花則是它不屈的展示。生于亂石中,這是命運(yùn)的不公,可它沒有屈服,它認(rèn)真地、極盡全力地吸收一切營(yíng)養(yǎng),不僅使自己的草色更翠綠,而且居然開出了如此嬌美的花。此時(shí),我對(duì)它的嗤笑已消失殆盡,唯余尊敬與仰慕。

  “兒子,快點(diǎn)呀!馬上就到山頂啦!”爸爸渾厚的嗓音透過重重濃霧傳來,我頓時(shí)精神一振,似乎所有的力量都回來了。

  當(dāng)我登上山頂,陽光普照大地,濃霧早已消散。眼前的一切如此壯觀:腳下是連綿的群山,青蔥翠綠;遠(yuǎn)處山天交接處,蔚藍(lán)的天空與青翠的山色融為一體。此時(shí),我似乎感受到雜草等到花開的喜悅,努力之后甘甜的喜悅。

  摸摸背上的行囊,我深感自豪:我的行囊不僅裝載了一次登山的經(jīng)歷,更讓我擁有了面對(duì)困難努力拼搏的勇氣。

我的行囊13

  深冬的晚上,寒風(fēng)刺骨,爸爸說去探親,叫我同去。

  爸爸從屋里拖出了一箱水果和一箱牛奶,又把兩只箱子摞在一起,彎下身,兩只手摳住箱底,身子使勁往上一直,不料竟脫了手。“爸!”我趕緊上前扶住他,說:“我來吧!”我很輕松地搬起兩箱東西,回頭看爸爸,他正站在那兒自嘲地笑著:“老了,真是老了!”我心里“咯噔”一下,似有感觸,但還沒理清,就隨爸爸消失在寒風(fēng)中。

  我緊緊地跟著爸爸,眼前爸爸的背有點(diǎn)駝?粗@熟悉又陌生的背影,往事如煙般重現(xiàn)……

  我下棋贏了爸爸,爸爸摸著我的頭:“長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了!”

  我個(gè)頭超過了爸爸,爸爸拍拍我的背:“長(zhǎng)大了!”

  一陣寒風(fēng)吹來,我從回憶中驚醒。再次定睛細(xì)看爸爸的背影,心里竟有些發(fā)酸。記得小時(shí)候,我也總是跟在爸爸身后,爸爸手里拿滿了東西。我不僅兩手空空,而且也從不怕被風(fēng)吹到,因?yàn)榘职帜歉叽蟮纳碥|總成為我躲避風(fēng)雨的最好屏障?扇缃瘛

  我快步走到爸爸身邊,輕聲說:“爸,天冷了,小心著涼!蔽遗酥浦约喊l(fā)顫的嗓音。昏黃的燈光下,我看到爸爸欣慰的笑容。我又加快幾步,走到爸爸的前邊,我想我應(yīng)該給爸爸遮擋一些寒風(fēng),讓爸爸也獲得我曾經(jīng)擁有的暖意。

  我和爸爸繼續(xù)默默向前行走。此刻我才明白:在成長(zhǎng)的路上,我的.行囊中不僅有我的成長(zhǎng),父親的老去,還有我對(duì)親情的理解和珍惜。

我的行囊14

  行走在成長(zhǎng)的路上,路旁百花齊放,姹紫嫣紅,左摘一朵,右摘一朵……

  酸

  初讀英語單詞,如老牛推磨,結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀,同學(xué)們羞答答的,小聲跟讀。唯獨(dú)我放開喉嚨,課室回蕩著我拉鋸般的聲音,酸溜溜的,哀轉(zhuǎn)久絕。聽起來,兩口發(fā)麻。不知不覺,有“口水直流三千尺”之勢(shì)。漸漸地,一個(gè)個(gè)英語單詞牢牢固定在腦袋中,酸不溜秋的時(shí)代也一去不復(fù)返了。

  甜

  依稀記事之時(shí),滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐,滿口之乎者也,怪有趣的,混在中間;遇上擺地?cái)偟,口中總?huì)塞滿甜甜的`糖果,雙手搖擺著孫悟空泥人,實(shí)在趣味無窮。也許是我天真活潑感染了大家,哥哥姐姐與我一起捉迷藏,跳房子?鞓返娜兆涌偸嵌虝旱,童年在歡聲笑語中一晃而過。

  苦

  烈日當(dāng)空,火辣辣的驕陽燒烤著大地。背著挎包,爸爸媽媽帶我攀登長(zhǎng)城,我歷盡千辛萬苦:多少次口干舌燥,舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前;多少次精疲力竭,不愿再抬起腳步;多少次望望遙遠(yuǎn)的前方,神情渺茫。雖說全身發(fā)麻,幾乎散架,一天的行程終于看盡江南長(zhǎng)城。

  辣

  一本,兩本,三本,只見小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周,嗆得我喘不過氣。滿腔怒火,心中如填充了辣椒般熱辣辣的,一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹,由心底一直燃燒到喉嚨處,汗流浹背,卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時(shí)鐘滴答嘀答緩慢運(yùn)行,小山終于矮了一截,心中的怒火也漸漸平息。不知不覺,行囊已裝得鼓鼓的,瀏覽行囊中的回憶,酸甜苦辣,樣樣俱全,有的回味無窮,有的嚇出一身冷汗,僥幸走過。不管是怎樣地輕松,還是怎樣地留戀,一切終將會(huì)過去。而那過去了的,就會(huì)成為人生的一筆財(cái)富。

我的行囊15

  我邁著堅(jiān)定不移的步伐走在青春這條小路上。不經(jīng)意看向身后,背上的行囊似乎比起程前重了,許多。

  告別小學(xué),走進(jìn)初中。猛然發(fā)現(xiàn),行囊里的課本不再只有“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”,還增加了“生物”“地理”“政治”……隱隱感到,行囊,不再輕!

  走在求知的大道上,同學(xué)之間的追逐,老師的`教導(dǎo),讓我明白求知的重要不只在于我一生該怎樣度過,更在于是否成為社會(huì)需要的人才,是否能支撐起國(guó)家的棟梁。我若有所思,拍拍行囊,有些沉!

  走在成長(zhǎng)的大道上,年齡的增長(zhǎng),父母的蒼老都在提醒著要告別對(duì)父母的依賴。于是,我往行囊里加了幾件衣服,放了幾瓶水,免得父母操心。望著逐漸漲大的行囊,我微微一笑,告訴自己:背得動(dòng)!

  既然路已起程,我的目標(biāo)在哪?我緊皺眉頭,思索。是應(yīng)停留在繁華之處,還是在荒漠上創(chuàng)造我的綠洲?那么,是應(yīng)拐彎,還是直走。是應(yīng)實(shí)實(shí)在在走好每一步,還是利用上我所知道的一切捷徑?或許,該再好好想想,我又將一張厚大的人生地圖塞進(jìn)了我的行囊。我問自己,這行囊重嗎?我說:“重,因?yàn)樗俏疑枰。重,但卻是支撐我走下去的東西。重,但它可以使我成功走完這條路!又或許,不算重,因?yàn)檫有空隙,還可以裝下更多的東西!”

  嗯,我點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍行囊,伙計(jì),我還打算裝點(diǎn)東西!

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