籃球比賽的作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的籃球比賽的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球比賽的作文600字1
就在剛過去的寒假中，我觀看了由中央五臺轉(zhuǎn)播的nba籃球比賽，雷霆對爵士，至今我記憶猶新。
比賽開始前，兩隊的第一陣容都在熱身，有的在練習三分球，有的在練習內(nèi)線攻擊。過了一會兒，隨著一聲哨響，雙方準備跳球。
球被扔向高點，爵士隊中鋒戈貝爾一躍而起，搶到了球傳給后衛(wèi)米切爾。接到球后，米切爾輕松運球跑到三分線，面對雷霆隊后衛(wèi)威斯布魯克的強硬防守下，米切爾一個胯下運球沖向右邊，哪知這只是虛晃一招，威斯布魯克被過掉了。我嘆了一口氣，心想，這球米切爾肯定要進。只見米切爾一個三步上籃為球隊拿下兩分。但雷霆隊沒有氣餒，喬治搶得籃板后傳球給威斯布魯克，隨后迅速跑到籃下空位，兄弟之間有默契，威斯布魯克也注意到了喬治的空位，把球拋向籃板，喬治跳起接到球一個劈扣得到兩分。
這樣僵持的比分持續(xù)了三節(jié)，第四節(jié)開始的時候，100：101分。雷霆落后一分，威斯布魯克一心想"報仇"，在米切爾控球時裝出被米切爾過掉的樣子，隨后迅速轉(zhuǎn)身搶斷這個球。米切爾一驚，迅速追向威斯布魯克，跳起蓋帽，可已經(jīng)沒用了，顯然威斯布魯克彈跳力更好，隔扣米切爾，反超了爵士。但米切爾不慌不忙的搶下籃板，迅速跑到三分線跳投，球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中，爵士球迷歡呼起來。比賽只剩下24秒了，喬治拿到球后，一個三分沒中，自己搶到籃板，一個扣籃追平比分，比賽進入加時。
爵士前鋒克勞德傳球給戈貝爾。他憑著自己的身高體重優(yōu)勢背打到內(nèi)線上籃，打出二加一，超越雷霆。雷霆前鋒諾爾接到球后沖向三分線跑投球落入筐中，追平比分，加時結束，進入第二場加時。
加時開始，米切爾接到球后，一個遠傳，克勞德將空接完成！之后雙方手感都并不好，在最后兩秒時，喬治三分線一個假動作晃過對手，隨后三分絕殺，球進了！雷霆隊贏了！球迷們歡呼起來，有的把帽子扔向空中，有的為喬治喝彩！
這真是一場緊張，激烈而刺激的比賽�。�
籃球比賽的作文600字2
“NBA”這個名稱，從八年級下期一開始，就頻頻從我們班男生嘴里吐出來，一到課間，教室里連一個男生也沒有，甚至走廊里也沒有男生，我們女生暗暗質(zhì)疑：“難道他們這是紳士風度，把教室和走廊讓給我們女生？”一到中午午休，不能出去玩，他們就大談其談他們所喜歡的籃球明星，使得我們這些對籃球一竅不通的女生們也知道了“投球時不能打手”等等籃球規(guī)則，偶爾走在操場上，總覺得多了幾個東西，仔細一瞅，原來，是學校為了加強我們的課外運動，多增加了幾個籃球架，嘿！我說他們這些天都去哪兒了？這一次，水落石出了！他們都去打籃球了！
在一次班會上，班主任宣布要和八年級五班打一場籃球比賽，只聽：“耶——”男生的歡呼聲此起彼伏，還有人放聲大呼：“英雄終于有用武之地了！”由此可見，他們內(nèi)心的歡悅之請正如滔滔黃河之水奔流不息！
第二周班會課時，我們自信滿滿的和六。五班開始了比賽，只見：場上隊員你爭我奪，球一會兒轉(zhuǎn)到這個人手里，一會兒又轉(zhuǎn)到那個人手里，像一個一刻不停的陀螺，看得我眼花繚亂，心驚肉跳，但卻一秒鐘都不敢放松，我們班已經(jīng)連進三球了，忽然，看見對方一人搶到了球，要投籃了，我不敢看了，閉上眼睛，只在心里默默祈禱：“不要進，不要進……”或許上帝正患耳疾，不知是聽錯了，還是沒聽見，球竟然進了，我沮喪極了，但馬上又恢復了，啦啦隊的加油聲竟然蓋過了裁判的哨聲！時間不多了，兩隊的比分始終差六分，我們雖勝卷在握，但仍然努力的希望可以把比分拉得更大一些……
比賽結束了，我們以14：8獲勝，我愣了一會兒，才反映過來，跟著大家歡呼起來，笑聲一直回蕩在我們校園的上空……
人生也是如此，我們必須不斷練習，才有可能戰(zhàn)勝對方，獲勝后，更不能掉以輕心，要以防別人超過自己！求學之路永無止境！
籃球比賽的作文600字3
“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢？哦，原來是今天我班要和（2）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！
下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐�！昂�，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
籃球比賽的作文600字4
開學不久，我們年級舉行了一次男子投籃比賽。
那天下午，風和日麗。籃球場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。男同學個個興致勃勃、斗志昂揚地來到籃球場上，做好賽前準備。每個人臉上都掛滿急切、期待與興奮的表情，大家都信心百倍，摩拳擦掌，躍躍欲試。
等候片刻，輪到我們班上場了，激情釋放的時刻到了。我們男生迅速排在三分線上圍成了一個圈，女生們則圍在旁邊為我們加油助威�！班健彪S著老師的一聲清脆悅耳的哨聲，比賽正式開始了。第一個投球的是體育健將羅子衡，他是我們班體育成績最好的，我們都睜大眼睛，用充滿期盼和希望的眼神注視著他。只見他手捧著球，雙眼緊盯籃筐，把球?qū)剩p腳微曲，兩三秒后，羅子衡騰空躍起，用力一投，只聽見“砰”一聲球碰到了籃筐，那個籃球像個調(diào)皮蛋，在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈兒，掉了下來。唉，真可惜��！頓時我們班士氣低落，一連好幾個同學都沒有投中。
接下來出場的是我們班的籃球明星曾汶杰，我們對他滿懷期待。只見他鎮(zhèn)定自若，做好投籃姿勢，雙手捧球，雙眼盯住球籃，對準了，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，輕輕一躍，用力一投，“砰”，球進了。進了！全班同學都歡呼雀躍，興奮地鼓掌、擁抱。
等了好久，終于輪到我了。我興奮地跑到球架旁，緊張的心情又涌了上來，我先站好位，稍停了一會兒，讓心情平靜下來。然后我拿起球，對準球籃，雙眼緊盯，用力投出去，可惜我投的球撞到籃筐又彈了回來了，沒有進。唉，沒辦法，誰讓我平時很少投籃，技術不好，不能為班級爭光了。
比賽結束，我們班只投中了3個球，而且都是由曾汶杰投進的，其他同學一球未進，結果我們以“第一”的“好”成績輸了。這也提醒我們今后要多多鍛煉，掌握好投籃技術，將來才能取得好的成績。
籃球比賽的作文600字5
年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運動員們早就在籃球場準備就緒，個個摩拳擦掌，等待迎戰(zhàn)。
“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們?nèi)缑突⑾律桨�，一心追著球不放，球調(diào)皮的一下蹦到我們手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖的躺在我們手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了！快進了！”當我們喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎？等著瞧！比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關，為我們班的榮譽而奮斗，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由于我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍里去。比賽的倒計時開始了，我們的隊員捏了一把汗，盤轉(zhuǎn)了一會兒，終于把球拿到了手，拿球的運動運員沖破個個障礙，正要投球的時候，空氣突然凝結了，觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛。“球進了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會兒才反應過來，同時發(fā)出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利！
這場籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心里。
籃球比賽的作文600字6
在一個星期六的下午，我寫完作業(yè)后和幾個院子里的大哥哥去打籃球。
我們按照以往的慣例——轉(zhuǎn)籃球來分組。我和一位六年級的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一個組。我們互相用眼神打招呼，并立刻開始討論起第一局的戰(zhàn)術。
首先我們決定用一個“三角”戰(zhàn)術把“敵人”迷惑得團團轉(zhuǎn)。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到?jīng)]人注意的位置站好，我給你傳球。我連忙按照哥哥的指示做好了準備。只見哥哥開始帶球向前沖，左一擺又一晃，正準備上籃時，突然將球傳給了沒人注意的我。我早已蓄勢待發(fā)，先雙手接住球，接著眼睛緊緊盯住籃筐，起跳投球，哈哈！一個兩分球就這樣在“敵人”還沒防備的時候進筐了！我們?nèi)齻�隊友一起互相擊掌，大聲歡呼：“團結最好，團結最棒！”
這時，對手過來討教：“哎！你們這是什么戰(zhàn)術？”“我們用的是‘三角’戰(zhàn)術！”那個初二的哥哥興高采烈地對他們說，“所謂‘三角’戰(zhàn)術，就是三個人站成一個三角形，將球互相傳遞，直到把‘敵人’晃倒，然后才出手投籃，這樣命中率比較高。”
這么快就把我們的得勝的訣竅告訴“敵人”，不怕對方破解得手嗎？呵呵！你別擔心！我們還有“殺手锏”呢！接著，我們又變了陣形——“一點”陣形！那位初二的哥哥腳踏碎步帶球前沖，我們倆站在兩邊死死地盯住他，隨時待命接球。哥哥的球只要一沒投進，我們就上去搶球。但是我的對手比我高出了一個頭，“高搶”不占便宜，我就來個“低搶”——利用對方接球之后還沒抱穩(wěn)球伺機把球從對手的懷里搶過來，并立刻出手傳給一邊待命接球的六年級的哥哥。他可有一個“絕活”——三分球！瞧！只見他接上球，將球舉過頭頂，左手拖住籃球，高高揚起的右手一使勁，一個漂亮的側(cè)身三分球就進筐啦！“耶！我們贏啦！”我們開心地笑著、跳著……
籃球場上飄蕩著我們勝利的歡笑聲，我們再次擊掌歡呼。“善于合作、團結一心就能取得勝利！”我發(fā)自內(nèi)心地發(fā)出了感慨！
籃球比賽的作文600字7
今天是我們學校的籃球比賽，我們學校里的籃球健兒們個個精神飽滿。
時間是星期四下午開始到星期五下午結束。
一聽到這個消息，我的心就激動不已，恨不得每一場比賽都能夠前去觀看�？墒牵瑢W校有一個不成文的規(guī)定，說是為了不影響他們的比賽，一律不準站在操場籃球板下，更不要說站在籃球場的旁邊去了。沒有辦法，我們只好站在離籃球場一米以外的地方了。這一場場籃球比賽可好看了，精彩極了！
我看了一場五一班和五二班的比賽。他們不知道怎么搞的，一開始就失了許多分，我想大概是沒發(fā)揮好，這一局我們班的籃球隊員們大概也許可能會輸吧，上半場過后，竟然是六比四，我們學校的竟然落后了兩分。真是不可思議。我想這，這次比賽肯定輸我們班輸了，也沒有什么看頭了，還是先去玩兒一會兒悠悠球吧，等一會兒再來看別的隊之間的比賽。可是，我走了不久，就有人來報說是我們班的打出了水平。我不太相信，立刻趕回去繼續(xù)觀看。發(fā)現(xiàn)果然是這樣，他們在下半場頻頻發(fā)起進攻，得了一分又一分，把比分追成要六比八，只差了兩分。啊，現(xiàn)在太緊張了。我睜大了眼睛觀看著，生怕自己一不留神錯過了一個精彩的場面，那真是讓人遺憾的。別班的籃球隊員也加大了進攻的力度，高永基把球傳給了袁帥武，又傳給了主力宋琦明。好，他一個三大步投籃，進球，唉，真掃興，那個三分球被五一班的郭嘯天擋了回去。
后來，裁判員看到情況危急，立刻換人上場才改變了場上的比分。我們一路慘敗，到了最后，五一班的郭嘯天投了一個三分球，把我們的進攻全都白費了，我們本想再次進攻，但裁判員的哨聲響了起來，說明這場比賽已經(jīng)結束了。我們以最后成績慘敗給了五一班，我么不甘心，到下年的籃球比賽一定要打敗五一班，我就不相信了，我們五二班永遠打籃球打不過五一班，我們一定會努力的，五一班，你們等著瞧吧！
籃球比賽的作文600字8
籃球比賽2月2日下午，我和幾個好朋友去454弄健身器場地進行籃球比賽。 和我打籃球的共有20個人。我們是這樣安排的，每隊有五個上場隊員，一個裁判，兩個記分的人，并安排每隊有四個預備隊員參加。 我們白隊上場的人是白色十一號、白色二十六號、白色四十六號、白色十五號、白色九號。紅隊上場的人是紅色十九號、紅色二十二號、紅色十四號、紅色十六號、紅色二十九號。 首先按照我們的盯人方式，我是白色十一號盯紅色二十二號，白色二十六號盯紅色十九號，白色十五號盯紅色十六號，白色九號盯紅色五十四號，白色四十六號盯紅色十四號。比賽開始了，我們白隊首先得到了三分，第二次我使用了假動作，巧妙地迷惑了對方，射籃成功，使我們隊又得了兩分，第三次我引誘紅隊二十二號犯規(guī)，又使我隊得了三分。比賽才過去一分鐘，白隊以八比零領先紅隊，紅隊隊員奮起直追，希望能很快趕上超過白隊，紅隊的二十二號灌籃，使紅隊突破零的記錄。而我隊也不甘示弱，我充分表現(xiàn)出主力隊員的作用，巧妙躲過對手強有力的盯人，投入了一個精彩的三分球，我隊又更多地領先于對手。經(jīng)過激烈的拼搶和奮力的強攻，上半場結束，我隊以一百零八比一百零一勝了紅隊。下半場，紅隊改變了進攻策略，加緊了對我方隊員的防守，同時加快了進攻的節(jié)奏，但技術實力的差距，使他們雖然有很多次進球機會，可進球不成功反而使我隊有了得球進攻的機會。同時我隊的隊友們相互協(xié)作，互相配合，進攻屢屢得手。最終我們白隊一百九十三比一百八十七贏了紅隊。我們勝利了，因為我們的實力和團結。
籃球比賽的作文600字9
熟悉的放學鈴聲在耳邊響起，我心中不禁血液沸騰。我們年段自發(fā)組織了一場籃球賽，籃球一直是我所熱愛的運動，我曾為籃球不顧一切，這次籃球賽我當然會參加。
我被選為首發(fā)控衛(wèi)，套上一件籃球服便迫不及待地沖上場準備比賽，隨著一顆籃球沖天而起，雙方大前鋒跳起之時，比賽正式開始，最后還是我們隊的大前鋒略勝一籌，搶先一步將球拍到我手中。全體急速向前場推進！我雙手持球放于胸前用力一擲，一個長傳，球在空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落在得分后衛(wèi)懷中，只見他向后跳起，雙手將球高高舉起，后仰跳投！想去封蓋他的人只能眼睜睜地看著籃球從他頭頂飛過，“唰——”籃球應聲如網(wǎng)，籃網(wǎng)翻起一片雪白的“浪花”。隨后敵方隊員也憑借絕對的內(nèi)線優(yōu)勢強行上籃，扳回兩分。
球權回到了我們手中，見隊中小前鋒伸手要球，我便將球拋給他，他單手持球，靜靜站在原地不動，防守隊員被他搞得一頭霧水，“浪費時間��！”一陣竊竊私語從場下傳來。突然他急速向左前方?jīng)_去，就如一只迅猛的獵豹，速度快到讓防守隊員差點跟不上，我看著他的動作突然想起了一句話“靜如處子，動如脫兔�！敝灰娝钟采赝Ｗ∧_步，緊接著一個華麗大轉(zhuǎn)身，再一個胯下運球，防守隊員再重心不穩(wěn)下竟然重重摔在地上，小前鋒將球用力向前一扔，球越過我的頭頂，落在了內(nèi)線球員手里，內(nèi)線球員用力一擠，撞開防守隊員挑籃得分，一個過人，加一個強勢上籃，可謂是精彩至極��！籃球場仿佛已成我們的舞臺，我們在場上盡情地釋放自己的激情。一個個讓人熱血沸騰的拉桿上籃，一個個讓人防不勝防的擊地傳球，組成了一場籃球盛宴。我們似一群下山的猛虎撕開對手的防線，讓他們毫無辦法，將他們打得落花流水。
最后，這場精彩、華麗、充滿激情的籃球賽在觀看同學的掌聲中和歡呼聲中落下帷幕。
至今那場比賽中的精彩上籃、傳球、團隊配合還會如放電影般在我腦海中一遍又一遍地播放。
籃球比賽的作文600字10
一年一度的籃球賽到來了，我們都跑到校園的籃球場上。呀！我們都很吃驚，這偌大的籃球場都擠滿了人，正所謂人山人海��！“滴—”可能開賽了，我連忙跳上一塊大石頭上踮起腳尖，伸長了脖子看。來來來我給你們做解說員吧！
精彩看點一：開場禮花
“開始”裁判喊了一聲，比賽正式開始。只見兩方隊員一個個氣勢磅礴準備好的樣子，突然，一個球拋上天，兩方隊員的前鋒使勁向上跳，同時拍到了球，“啪”球被紅方搶到了，“加油！加油！”拉拉隊們喊得更起勁了。
精彩看點二：三步上籃
現(xiàn)在還是紅方帶籃球，“刷”藍方的一個隊員跑過來差點搶到球，可惜啊，紅方的隊員精明，傳了個漂亮的遠球，可是那個紅方隊員正在面臨著一個困難，就是前方有敵人攔路。不管了，他沖上前，1、2、3上籃�！耙崩爞兇蠛�。
精彩看點三：半路殺出個程咬金
紅隊進球后藍隊不服輸，打得更認真。更拼命了，球一下籃板，紅隊的隊員又搶走了，藍隊的隊員一勾手，又把球搶到手，正跑向自己的籃板，眼看就要到了，可是，半路又殺出個程咬金，轉(zhuǎn)到后方一拍，球滾到了地上，藍隊的隊員抓到了球，連忙拋向籃板，“嗖——”進了。真是有驚無險��！
精彩看點四：半顆心懸在空中
眼看離比賽快結束了，兩方隊員都很拼命，一會兒，球落入了紅隊的隊員手中，藍隊的隊員也不甘示弱左一勾手，右一勾手，嗬，真厲害又把球弄到手。突然“啪”的一聲，有個隊員摔了一跤，球又落入了紅隊的手中，我看了看鐘：哦，離比賽結束還有10分鐘�！八�。啪”只見藍隊的隊員把球扔到了籃板上，球撞擊了籃板一下調(diào)皮的在籃筐上轉(zhuǎn)起圈來，我們的心都懸在空中，終于——進啦！
籃球比賽的作文600字11
在這個星期的星期五，我們學校舉行了一場別開生面的籃球比賽，參賽的隊伍有我們八（7）班和八（3）班，比賽時間是下午第三節(jié)課。
“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴，籃球比賽也開始了，
我班的同學們都抬著椅子去操場上觀看比賽，球隊隊員們整裝待發(fā)，備戰(zhàn)接下來的比賽。
“嘟……”隨著裁判的`哨聲，比賽開始了，我班的五位首發(fā)隊員精神抖擻，其他同學在場外也很興奮。
裁判開始發(fā)球了，我班的球隊隊員“楊佳樂”和敵方的一名隊員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時候，我班的“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進攻的場子里，我班的拉拉隊高興地大聲喊著：“八（7）班，加油，來一個，好球�！倍蜿牭耐瑢W也是不負眾望，給我們來了個“開門紅，”我們班的同學更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對手五（3）班也不是等閑之輩，他們隊的主力：王佳健一陣狂突之后上籃，“刷，”球進了，他們班的拉拉隊也高興地喊：“八（3）班加油，八（3）班，必勝。”我們班的同學也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片，而隊員們也努力拼搏，你進一球，我進一球，不過我們八（7）班還是技高一籌，最后比打敗八（3）班，當裁判吹哨以示比賽結束時，我們班的同學都高興得從椅子上跳起來，在那時我才發(fā)現(xiàn)，原來我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有一點兒痛。我還發(fā)現(xiàn)原來嗓門很大的啦啦隊隊長—朱建元，說話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊員加油而造成的，不過，我覺得這非常非常地值得。
這次籃球賽使我很難忘，我永遠也不會把他忘懷。
籃球比賽的作文600字12
今天星期五，我們的班主任晏老師說今天下午體育課打一次籃球比賽，我們一聽，全班人歡呼起。
到了下午的體育課，我們的體育老師說：“今天你們的班主任說這節(jié)課讓你們來打籃球，那我們先來做健身運動，這樣就能在你們打籃球的時候不會受傷�！弊鐾炅私∩磉\動。我們就開始選人了。
只見我們班的陳志鵬選了三個人，這三個人有我、麥吉航、陳其成;徐新龍也選了人，這三個人有蕭楊、查宇翔和他自己，選完了人。球賽就開始了，操場上被觀眾堵的水泄不通，好不熱鬧。體育老師把球往上一拋，我們對的麥吉航就先搶到了球，一馬當先。正當我們高興的時候，另一個隊的“大猩猩”徐新龍卻把球搶了過去，他用力將球往籃球架扔去。他的隊友查宇翔縱身一躍，準確地接過球，然后疾步來到籃球架下，將球穩(wěn)穩(wěn)投出——進了!他們就加了3分。
看到進了一球，對方隊員都非常高興，慢慢放松了警惕。我想：有什么了不起的。你們那么驕傲，一會兒輸了，等著瞧吧。比賽繼續(xù)進行。我們班號稱灌籃高手的麥吉航帶著球，對方的三個同學緊緊圍住他，他向上一跳，把球傳給了我。我趁對方不注意，快速跑到籃球架下，來了個三步上籃，可惜的是球沒有進!可麥吉航卻把球接住了，走到3分球線外，瞄準了籃球筐，一投，進了，我們拉拉隊的同學齊聲喝彩，班主任臉上露出了滿意的笑容。
接著又來了兩個倒垃圾的小孩，他們一看到我們在打籃球，就被我們給吸引住了，放下垃圾桶，津津有味的看著我打籃球。這時，對方的同學將球迅速傳給了自己的隊員蕭楊。蕭楊準備投球，在這萬分緊急的關頭，我隊的籃球高手陳志鵬上場了，只見他把在蕭楊手里球搶了過來，投了個三分球。我們有高興起來�？墒呛镁安婚L，對方就連續(xù)投了好幾個三分球。
“叮叮�！毕抡n的鈴聲響起了，我們隊輸了，他們以12比6贏了我們。
籃球比賽的作文600字13
堅定的意念，必勝的決心
——記一場籃球比賽
一日清晨，打開電視機，閃過ＣＣＴＶ5時，一場NBA比賽正在直播，停下來看看吧。
嗬，是勇士對爵士。比賽剛開場，給人的印象不是運動員們的開場紅，而是球場里一片燦爛的金色，上面都寫著“我們相信”的英文，歡呼聲，吶喊聲不絕于耳，原來這是在勇士隊的主場，這些都是勇士隊的球迷。
勇士——一支大名鼎鼎的黑八之隊，這支隊伍的球技，讓人留戀往返。開場剛進行了幾分鐘的拉鋸時間，不一會兒便被瘋狂的勇士隊拉開了比分。進攻中，一個個勇士如狂風暴雨般撕卷開爵士們的花花防守，擊碎了籃筐。滿目的金色也如波濤洶涌的大海一般，擊垮了前來挑戰(zhàn)的爵士們。
可以說，勇士隊的瘋狂的球迷們，是勇士隊球場上的第六人。他們和勇士隊一樣，帶著必勝的決心來了，因為此前爵士2：0勇士，如果此役再敗，就將被對手拿到賽點。
俗話說：“光腳的不怕穿鞋的�！苯K于在一陣頑強的防守之后，勇士們的手已經(jīng)熱的發(fā)燙，此時，爵士們的麻煩來了，只見一個個勇士們拉弓射箭，精準的三分球紛紛墜入網(wǎng)窩，不一會兒，比分越拉越大，觀眾們的吶喊愈加瘋狂。反之，爵士隊的攻防戰(zhàn)略打的一塌糊涂，攻擊被頑強的勇士們緊緊看死，防守又被勇士們的快速撕破，又在觀眾們的吶喊聲中，失誤頻頻，茫然不知所措，動作變得僵硬而機械，面孔無奈而氣惱，激情更是蕩然無存，聽到觀眾的歡呼，他們的內(nèi)心仿佛在顫栗，因為他們聽到了一種風吹來了，那是強烈的黑八之風，那是一股不屈的必勝之流！
浴火鳳凰的美麗讓人沉醉，至死地而后生的球隊讓人激情彭湃！看著行云流水一般的進攻吧，看看一個個強悍的爆扣吧！那個5號戴維斯怎不會成為Jazz的惡夢，那個沒有投籃角度的背后上籃，那個當仁不讓的單手爆扣。誰不會相信他們會勝利？誰不會相信他們會走的更遠？
道理很簡單，因為勇士們有堅定的意念，必勝的決心！
籃球比賽的作文600字14
今天，李老師說：“學校第四節(jié)課在籃球場進行籃球比賽，我們五年級二班和五年級五班比賽。”聽了老師的話，我們大家不約而同地叫道：“好嘞！”
比賽開始了，籃球隊隊員們就開始“打”了起來，由我們班的管慶浩一開球就從五班同學的手里把球搶了回來，接著往陳東旭手里投，可是半路又被五班同學搶去了。我心里一直想：別投進，不要進去，要不然就要給五班加分了，果然沒有投進。接下來他們繼續(xù)搶球。管慶浩把球傳給了劉令琛，五班同學發(fā)球了，沒有投準，把球投給了陳東旭。就差他那一投，本局我們班就贏了。“一定要投準了呀！”我地小聲地說。結果球沒投進，我們班的隊員無奈地嘆了一口氣，說：“這一局我們失敗了。”
新的一局比賽又開始了，谷雨欣發(fā)球，把這個“飛彈”投給了劉令琛結果半路被五班給搶去了�？粗@球隊員們一滴一滴的汗水從他的額頭上流下來，一看就知道他們既熱又口渴。但是他們還是場上進行籃球比賽。使勁在和五班搶球，最后通過我們班籃球隊同學的努力，我們把球搶到了，往籃球框里一投，球進了。我們班同學高高興興地喊道：打得漂亮！
這次輪到五班同學發(fā)球，被管慶浩搶到了，五班同學死盯著管慶浩不放。管慶浩開始投球，不料剛好投進五班同學的手里，谷雨欣去搶球，盡管身上的汗珠一點一點地掉下來，但是他趁著五班籃球隊員不注意，嗖一聲，就把球搶去了。接著把球投給劉令琛，可是怎么也投不進去。五班同學一搶，卻沒投進，劉令琛一搶，投進了結果我們班贏了。五二班以14:10的成績領先。
通過我們班籃球隊的教練和隊員們努力訓練，才有今天的成果。為五二班贏得的榮譽，為我們班爭光添彩。希望下次的比賽，我們班還能晉級，為五二班爭光！
籃球比賽的作文600字15
今日午時第二節(jié)課，因為大家的一致要求，教師最終同意讓我們班的籃球運動員和三班的籃球運動員比賽一場。
籃球比賽開始了!我們每個人都很期望我們班贏!那就要看我們班的實力了。剛開始!比賽的人都是你追我當。之后，轉(zhuǎn)眼間，我們班的張武棟用他那神速般的速度，投進了一球。我們都高興地大叫起來!然后我們班的史藝翔，用他高高的個子又投進了一球。此刻我們班可是已經(jīng)遙遙領先了!
過了一會兒，運動員們都打得滿頭是汗，滿臉通紅。那時他們那一隊已經(jīng)超過了我們那一隊，運動員們打累了，然后換了一個人，把薛玉萌換了下來，又讓劉崴上了。剛開始劉崴不太熟悉，所以丟了幾分，但到了最終劉崴卻連投進了四球，這又使我們興奮不已!因為我們快趕上三班了!
正打的時候，球落到了陳建偉手里，然后有很多人都去搶球。但陳建偉就是坐在地上，硬抓住球不放!盡管他沒有投過球，但他那種為班級爭光，永不放棄的精神使我感動!
還有我們班的張武棟和楊海洋，他們平時都是大大咧咧的，什么都不在乎似的，但在關鍵的時候，他們并沒有放棄，而是努力的做到最好。他們兩個都沒有換過，休息過。盡管他們很累，但他們還是堅持到了最終。盡管失敗了，但我們在品格上，在團結上都沒有失敗!
我們這次失敗，不是因為他們不努力，而是我們的替補人員太少。我們應當多找點打籃球好的男生，放學后或回家后多練練，這樣籃球運動員們就不會太累，就會有點休息的時間。
我們不要因為這次失敗而灰心喪氣，而要更加努力，來贏得下一次的勝利!經(jīng)過這次籃球比賽，我明白了只要團結一致，什么難題都不會難倒我們。同學們?yōu)榱讼乱淮位@球比賽好好做準備吧!這個必須是我們的!
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