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吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2022-12-15 03:03:41 作文寫作 我要投稿
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吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文400字(通用75篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文400字(通用75篇),歡迎大家分享。

吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文400字(通用75篇)

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我們學了冰心奶奶的《吹泡泡》這篇課文,我便產(chǎn)生了親自試一試的想法。

  下午放學后,我懷著非常好奇的心情回到家,扔下書包,迫不及待地行動起來。我把媽媽用剩的洗衣粉抓了一小撮,放在一個大碗里,然后倒一些水,我用手指攪了幾下,讓洗衣粉溶化。過了一會兒,我把洗衣粉水倒在一個小杯子里。這樣,我的泡泡液就做好了。

  我從冰箱里找來一根喝牛奶的吸管,端著泡泡水來到院子里吹泡泡。我用吸管的一頭蘸一點洗衣粉水,把另一頭用嘴含著,輕輕地吹,吹出了一個又輕又圓的泡兒,這個泡清澈透明,可是太小了。我想吹個更大的',于是,我又輕輕地含著吸管,慢慢地吹氣,小心地吹氣,終于,一個大泡泡吹出來了。那泡泡吊在吸管的一頭,是那么光亮。

  我輕輕地一提,泡泡飛起來了,我趕忙用嘴對著泡泡吹去,泡泡飛過了我的頭。我仰頭看去,在夕陽的映照下,泡泡閃動著五顏六色的光,像一個美麗的玻璃球。泡泡在空中漂游著,我正看得入神——破了。我趕忙又蘸,又吹,好多泡泡飛了起來,泡泡上閃動著五色的浮光,帶著我的希望飛去。此時,我的心里充滿了無限的快樂!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

  童年是純潔的,童年是五顏六色的,在童年的生活里有喜,有怒,有哀,有樂,有說有笑。這些童年生活會永遠刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事,我就樂開懷。今天老師又帶我們體會了一次“吹泡泡”的樂趣。

  老師叫我們?nèi)嶒炇。剛走進實驗室時,感覺就吹來一陣冷風吹來,而旦有很多椅子,直覺告訴我今天老師們肯定要來聽課。

  吹泡泡開始了,教室里熱鬧非凡。我們組吹的時候,還在桌子上吹,你知道為什么我們要在桌子上次嗎?因為欣蕊一不小心把泡泡水弄倒了,所以也只能在桌子上吹。老師說停的時候,我們心里酸酸的,不過我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹,他先拿吹泡泡的桿干,蘸一下,再輕輕地吹一下,那泡泡的顏色五彩珽斕的,好像我們大家在美麗的'草坪上歡樂地吹泡泡,看著美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大;有的小小的像珍珠一樣;有的不大不小像我們的眼珠子;有的成群結(jié)對的像小魚兒們的卵一樣;還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎,它們就是一個美麗的大本營。

  老師在講話時,每次我和胡倩雯一直在吹泡泡,而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉,你們說可不可惡。還有陳凱豪還來偷我們的泡泡水,只有欣蕊確靜靜地坐在那里,像一個泡泡仙子。

  泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢想,帶走了我們的童年,泡泡在我眼里總是這么美麗。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

  周末去度假,和小伙伴嬉戲,我最愛還是吹泡泡。

  這次買的泡泡機外形不一般,像一把寶劍,細細長長,吹出來的泡泡特別大。我時而仰起了頭,時而踮起了腳尖,時而鼓起了腮幫,時而半蹲著身子?罩械教庯w舞著彩色的泡泡:有像西瓜碧綠的,有像葡萄艷紫的。有像雙節(jié)棍一節(jié)連著一節(jié),有像面條好長好細一根又一根,還有像冰糖葫蘆的一串一串蹦出來。

  這些泡泡在陽光下穿著彩色的衣裳跳舞,若是吹得好,一個大球會分裂成兩三個玲瓏的小球,四散紛飛。我和小伙伴們追著泡跑,泡泡飛呀飛:有的飛到藤架上,好像去蕩秋千;有的飛到花園里,好像在幫我和媽媽傳話;有的`飛到小溪邊,和水融為一體,流啊流,流到看不見的盡頭……

  順著泡泡的方向追過去,我們一會兒用手拍,一會兒用腳踢,可小泡泡好像長了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡卻立刻躲開,好像在說:來呀,來呀,你是抓不到我的!有時候泡泡明明直往我臉上撲,卻又頑皮地轉(zhuǎn)身飛走了!泡泡們忽上忽下,忽左忽右,和我們玩起了捉迷藏。

  不知不覺中,天色漸暗,我們還沉浸在吹泡泡的歡樂之中。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

  有光的時候,表面五顏六色;有風的時候,可以凌空飛翔,你可以吹捧它,但是不能過分,因為它會受不了的!大家一定都知道它是什么——泡泡,我最愛吹泡泡。

  記得是在四歲的時,我開始玩泡泡。我拿著一根吸管,沾一下泡泡水,慢慢的吹出一個輕圓的泡兒,再輕輕一提,這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來,自由飛翔。一個比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的'小弟弟就開始抓泡泡,弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時,我就在想:我什么時候才能制造一個不會破的泡泡呢?

  如今,我十歲了。在看手機時,偶然看見一行小字:世界上第一個不會破的泡泡……,我點進去一看,哇!真的,我要做一瓶不會破的泡泡!我找來一些“工具”,然后收集材料。全部“到齊”后,先放一些白糖在玻璃瓶里,然后倒一點兒茶水,攪勻,然后加洗潔精!班牛昧,我要去試一下”。

  我用吸管沾一下,慢慢地,慢慢地,出現(xiàn)了一個小泡泡,漸漸地,漸漸地,小泡泡大了起來,圓潤起來。下一步就是用手接住,我有些緊張;這個秘方會不會“失靈”呢?就在與小泡泡接觸的一瞬間,我不知道為什么感到有些怕!手一抖,有點兒要破的意思,我立刻把“爪子”平底下來,奇跡發(fā)生了:泡泡竟沒有破,而是馬上粘住了我的“爪”“成功了!成功了!”。

  。∥伊瓴煌膲粝虢K于實現(xiàn)了,借著這次實驗,我又獲得了一件無價之寶——童年回憶。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

  今天下午,我們班要舉行吹泡泡的活動,我們帶上要用材料有:盆子、洗衣粉,洗潔精、洗手液、糖、膠水,上了兩節(jié)課后就在學校的操場上,把自己哪來的盆子一個個裝上水,然后倒上我們提前準備的那些材料,我試著吹了一下泡泡,可是吹不出來,我又把材料到了一些,我又試的吹了一下,果然吹出了一個非常大的一個泡泡,我知道了一個道理,要是把材料放少了就一個泡泡也吹不出來,要是把材料放多的話,一定能把泡泡吹出來的。

  開始吹泡泡了,同學們吹出來的泡泡是各種各樣的`顏色,一個個興高采烈的,盡自己最大的能力,吹出大大小小的泡泡,一會兒,我們的整個校園全都是泡泡的世界,我們被一個個泡泡包圍起來,仿佛我們也成了五顏六色的泡泡。我們班房冠廷的泡泡吹的最好,他是用熱水把原料泡開,他吹泡泡的模具也做得非常好,所以吹出來的泡泡又大又圓,顏色也非常好看。

  這一次我玩的非常的開心,也使我懂得了,只要自己努力就沒有自己做不到的事情。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

  我買了一個吹泡泡的玩具,這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子,擰開蓋子,另一端是一個塑料的圓圈,拿住蓋子,然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里,瓶子里裝著一種可以吹泡泡的液體,似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。

  我非常想吹泡泡,讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子,將塑料圓圈放到瓶子里,然后拿出看到圓圈內(nèi)模模糊糊的`,對著圓圈使勁一吹,一個泡泡就逐漸出現(xiàn),飄到了空中。泡泡是半透明的,圓溜溜的,在空中輕輕地飄,不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡,吹了一個又吹了一個,一個個泡泡飛向了空中。我十分開心,又想繼續(xù)吹更多的泡泡,發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家,倒入了一些洗潔精,然后兌了一些水,攪拌一下。

  我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時,突然產(chǎn)生了一個想法。我拿出一個水盆,倒入很多洗潔精,然后兌入很多水,攪拌,又找出一個小一些的呼啦圈,將它們拿出門去了。

  我來到外面,放下水盆,將呼啦圈放入水盆里,然后拿出,對著呼啦圈吹氣,想要吹出一個大泡泡,可是我怎么吹也沒有吹出,確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了,再異想天開也要量力而行啊。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇7

  我十分喜愛吹泡泡,只要一有時間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。

  今天,我剛做完作業(yè),就特別想吹泡泡了。說干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的吸管和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的.小泡泡,我用吹泡泡的吸管蘸了一點泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個個又大又圓的泡泡就形成了!

  這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的圓的像一個乒乓球,有的圓的像一個燈泡,有的圓的像小氣球,看到它們透明可愛的樣子,有人便伸手去觸摸,結(jié)果泡泡“砰”的一聲,就破裂了!當微風輕輕吹過,小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛!

  那一個個小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂、驕傲!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇8

  “小泡泡,漫天飛,好像串串小葡萄。數(shù)一數(shù),瞧一瞧,五顏六色真熱鬧。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飄。一個一個飛上天,非要太陽公公抱”。這是吹泡泡的兒歌。

  今天,姚老師把小泡泡先生請來了,同學們的心情很愉悅,都夸自己很厲害會吹泡泡!可我不這么認為,雖然吹泡泡很簡單,但是,要吹得很大的話,那還是很難的。

  這時,姚老師拿出了吹泡泡的瓶子發(fā)給我們。瓶子里裝著肥皂水,有各種各樣的顏色,有紅色的、有綠色的,還有黃色的'。姚老師先讓女生上去挑自己喜歡的顏色,之后再讓男生上去挑,我挑了一個綠色的瓶子。然后,姚老師讓我們出去吹泡泡,我們爭先恐后的來到大廳里。

  我先把瓶子扭開,接著,我把泡泡棒沾了點肥皂水,然后把它拿出來,最后輕輕一吹,我就吹了一大堆泡泡出來。但是我還是不滿意,我一直在想著:怎么才能吹大泡泡呢?之后,我又想到了一個辦法,又試了一次,可是還是沒吹大。

  大家又開心,又快樂,大廳里全都是泡泡,一個個小泡泡像一個個水晶球,它是透明的,很美麗。有的沒一下就爆掉了,有的越飛越高,越飛越高的泡泡要去遠方旅行,它好像說“世界這么大,我想去看看!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇9

  吹泡泡開始了!

  我拿出親手調(diào)制的肥皂水,拿起吹管,在尾端修剪了幾下,這是為了讓泡泡更圓一些。接著,我拿起吹管蘸了點水,將吹管湊到嘴邊,我邊想著:“見證奇跡的時刻到了!”邊用力一吹,可是,就連一個小泡泡都沒有!笆∈浅晒χ嘎!”爺爺笑著說,“你看我慢慢吹!闭f著,他也拿起一根吸管蘸了點肥皂水。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺,只見他閉著眼睛,努力地吹著,可是……“哈哈哈!你,你不是也什么都沒吹出來嗎?”我大笑起來。

  笑過之后,我認真想了想,說:“可能是肥皂水濃度太低了!睜敔斢X得我說得有道理,就在水里加了些肥皂液,攪了攪,讓我再吹。果然,這次我吹出了一個小泡泡,透明的泡泡上,五彩的顏色若隱若現(xiàn),真美。可沒一會兒,它就爆了。我又長長地吸了口氣,對著吸管慢慢地把氣吐出來,吹出個又大又圓的泡泡。大泡泡倚在吸管上,我慢慢地轉(zhuǎn)了一圈,想讓它離開吸管在屋里飛,可它卻偏偏想到外面玩耍,結(jié)果,一頭撞在透明的`玻璃窗上,“啪”,不見了。

  這時,奶奶也加入到我們當中,她后來居上,吹出一連串的泡泡。它們有的大小連成一串,好像高高低低的音符,多有趣;有的大泡泡、小泡泡湊在一起,就像可愛的小熊,真好玩;還有的大的中間套一個小的,就像個雙層氣球……

  廚房里,泡泡快樂地飛舞。在這“泡泡王國”里,我們開心地玩啊,笑。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇10

  我喜歡吹泡泡,有一次,媽媽帶我去公園玩,還沒有進公園,就看見好幾個阿姨在擺地攤賣玩具,其中就有泡泡水,有吹的,有打搶噴出來的泡泡,我跑過去讓媽媽買了吹的泡泡水,兩塊一條,里面有好多泡泡水,那個阿姨說可以吹一天呢。

  拿到手后,我迫不及待的打開泡泡水,拿出泡泡桿就吹,結(jié)果吹破了,然后媽媽說要輕輕吹,我就輕輕吹,還真出來了,對著陽光是彩色的,好漂亮。然后媽媽帶著我來到草坪中間,我玩了幾分鐘,嘴巴好累啊,我對著媽媽說,媽媽就告訴我,累的話,可以用手輕輕的劃過,也可以出泡泡,媽媽示范給我看,哇,許許多多的泡泡一下子就鉆了出來,有的.大,有的小,比吹的還多,媽媽好厲害啊。我開心的照著媽媽那樣做,也出了很多泡泡,更加好玩了。

  我一下接一下,泡泡們便成群結(jié)隊地飛了出來,它們是那么輕盈,飛得很遠,但是也消失得很快,如果它們能堅持久一點就好了。后來有兩個比我小的小朋友,過來抓泡泡,我一邊制造泡泡,他們一邊戳爆泡泡,我們?nèi)齻一起玩了很久,直到他們的媽媽把他們都叫了回去。開心快樂的時候,時間都是走得很快的,回家的時候,泡泡水也玩得只剩下一點了。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇11

  星期六,我去上快樂閱讀與寫作課。一進教室,老師就讓我們在走廊里吹泡泡。

  我們個個歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具,開心地來到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只見一個個大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來,好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

  這時錢宬嘉走過來,趁我不注意的時候,朝我吹了很多泡泡,他們有的飛到了我的`肩上,像一個五彩的小肩章;有的落在我的頭發(fā)上,像一個花發(fā)夾;有的落在鼻子上,我就變成了一個小丑;還有的落在了臉上,涼冰冰的,讓我感到舒服極了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡?粗w向她的泡泡,好像給她穿了一件件五彩的衣服,有紅的、黃的、粉的,還有淡藍的……美麗極了!就這樣,我們來來回回地玩了好幾次,真是開心。不久,老師就叫我們回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

  放眼望去,我發(fā)現(xiàn),我們的周圍全部是泡泡,好像是一個泡泡的世界。吹泡泡真好玩!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇12

  今天,我來到了廣路小學作文班上課。不一會兒,趙老師走了進來,笑容可掬地說:“今天我們來吹泡泡。”同學們聽了,都揮動著雙手大喊:“太好了!”

  終于等到吹泡泡環(huán)節(jié)了。當趙老師拿出一籃子泡泡管時,我既激動又緊張。激動是因為我們可以吹泡泡了,緊張是因為害怕自己吹不好。泡泡管的顏色可真多!有紅的,有黃的,有綠的……想了一下,我選了粉色的泡泡管,因為我喜歡粉色。當我拿到泡泡管后,我先擰開蓋子,取出吹棒;再蘸一蘸肥皂水;最后,我小心翼翼地對準吹孔往上方吹。

  哇,圓圓的肥皂泡,穿著花衣裳,隨著風兒吹,閃著七色的`光………這些光彩奪目的泡泡,像一個個調(diào)皮的小精靈,在天空中自由地飛舞著、追趕著。后來,我又蘸了更多的泡泡水,輕輕地吹了幾下,更多胖乎乎的泡寶寶誕生了!大的泡泡像一個個水晶球,小的像一個個珍珠。兩個泡泡連在一起,成了一個”葫蘆”;三個泡泡連在一起,像三胞胎;更多的泡泡連在一起,仿佛是一串葡萄呢!

  美好的時光總是那么短暫。過了一會兒,趙老師宣布:“吹泡泡活動到此結(jié)束!”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中,隨著風兒越飛越高。它們帶著我們的快樂,帶著我們的理想,飛向了遠方……我愛吹泡泡!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇13

  我喜歡游戲,因為在游戲中我可以得到快樂。

  吹泡泡很簡單,只要把一根吹的管子放進泡泡水中,拿出來輕輕一吹,就可以了。老師一說開始,我就打開蓋子開始吹了。我沾了一下泡泡水,左右搖晃,泡泡像一個個快樂的小精靈,跑了出來。泡泡有大有小,風一吹,泡泡就變成扁圓的。有的泡泡是藍色的,像一個圓形的藍天;有的泡泡是黃色的,像一片圓形裝滿豐收的麥田;有的'泡泡是七彩的,像一個彩虹球各種各樣。泡泡不僅顏色不同,形狀也不同。有的泡泡是橢圓形的,像一個透明的橢圓形積木;有的泡泡是扁長扁長的,像一個扁圓邊緣的七彩的世界;有的是不規(guī)則的圓形,像一個亮麗的舞蹈家……讓人心曠神怡。

  咦!看看別人吹的泡泡,有的同學一吹,一個又一個的泡泡緊緊地連在一起,像一串糖葫蘆在空中飛著;有的同學吹出來的泡泡又大又圓,隨著風飄著,似乎一朵朵五彩繽紛的花朵。有的同學吹出來的,又扁又小,宛如一個個五彩繽紛的小雞蛋,在半空中自由自在地飛著……奇形怪狀。我睜大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快樂的時光里。

  吹泡泡雖然是簡單的游戲,卻帶給我很大的快樂。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇14

  一個風和日麗的星期日,我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個好主意,就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

  我先找來一個杯子和一根麥管,把水龍頭擰開接了一點水后,倒入了一些洗手液,用麥管攪一攪,泡泡水就制成了。

  我拿出麥管沾了一點水,用力一吹,泡泡沒有出來,反而我的口水噴出來了,滿嘴的洗手液味道。我可沒放棄,反反復(fù)復(fù)吹了好幾下,還是失敗了。我叫爸爸也試一下,他卻能吹出來。我百思不得其解,爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣,輕輕吹。我聽了爸爸的.話拿起杯子,鼓起腮幫子輕輕地一吹,果然一串串氣泡飄上了天。在陽光的照耀下泡泡顯得格外美麗,五彩繽紛,可漂亮呢!媽媽也輕輕地吹了一下,一個彩色的大泡泡飄上了天!芭椤钡匾宦,天上那氣泡破了,灑了我一臉。爸爸也吹了一個,它是個奇形怪狀的泡泡,這個泡泡慢慢落到了地上,好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡,有大有小,有的像乒乓球,有的像一串晶瑩剔透的葡萄,還有的像一個個珍珠……

  花花綠綠的泡泡真美呀!我多么想把它們留在我的身邊!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇15

  吹泡泡是一件非常有意思的事情,相信小朋友們肯定玩過。今天,我就玩了一次吹泡泡。

  首先,我買了三瓶泡泡水,分給我的兩個小伙伴。我用吹管蘸了一點泡泡水,輕輕一吹,光亮透明的泡泡就一搖一晃地出來了。泡泡隨風飄動,在陽光下閃閃發(fā)亮,五光十色,可美麗了。那些泡泡慢慢悠悠地飛到天上,好象是美麗的小姑娘在跳舞。可是,一會兒工夫,泡泡就破裂了,在天空消失的無影無蹤。

  接著,我和小伙伴們使勁地吹起來,頓時,泡泡漫天飛舞,有的象一個個小珍珠,晶瑩發(fā)亮;有的象一串串紫葡萄,一個挨著一個;有的獨自一個人在飄來飄去;還有的呼朋引伴,好象兩個親密的`兄弟;更有幾個泡泡大極了,就象一個小氣球在空中飛舞。突然,我發(fā)現(xiàn)一個嬌小玲瓏的泡泡粘在了地上,顫抖抖的,好象在喊:“快救救我,快救救我!”我剛想前去營救,泡泡就破了,好可惜!還有幾個泡泡,越飛越高,都有三層樓那么高了,我們仿佛聽到了他們快樂的叫聲:“我們自由了,我們在飛翔,好快樂呀!”我們也用力地吹,我家的院子成了泡泡的世界。泡泡落在我們的身上,泡泡水滴在我們的眼中,我們還是跳著,叫著,那歡樂的笑聲把小鳥也驚走了。

  吹泡泡真是一件快樂的事!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇16

  科技節(jié)快到了,這次挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)竟然是吹泡泡。

  我們需要自己制作工具和溶液,然后比誰吹的泡泡大。我迫不及待地開始準備了。

  開始做泡泡溶液了!我先找來一個臉盆,往里面加了五分之一的水,再往里面加了一點洗潔精、兩勺白糖、半瓶液體膠和一些洗手液。然后我用剪刀手柄上的洞洞蘸了溶液,結(jié)果沒吹出泡泡來。于是,我又用發(fā)箍蘸了溶液,也沒吹出泡泡來。

  我想來想去,突然,看到了一個礦泉水瓶。我靈機一動,有了主意。我把礦泉水瓶底部剪掉,把蓋子擰開,用底部蘸了溶液也沒吹出來。于是,我又加了一些洗潔精、液體膠、溶液的.黏稠度升高了。我又用礦泉水瓶底部蘸了溶液,泡泡就吹出來了,可它就是飛不起來。這時,爸爸來了。爸爸拿起礦泉水瓶,輕輕吹了一下,吹完后,輕輕抖了一下,泡泡就飛了起來。我試了一次又一次,就是飛不起來。后來,爸爸教我要輕輕地抖,我吹完后輕輕地抖了一下,果然成功了呢!

  世界上沒有不可能完成的任務(wù),只要你用心,就一定能完成。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇17

  “我們這樣玩吧!”

  “不!還是這樣玩吧!”

  “這也不行!要不玩躲泡泡吧!”

  “好!”

  “哈哈哈哈哈”

  操場上的同學在干嘛呢?哦,原來是在玩吹泡泡呀!看他們一個個笑得眼睛都瞇成了一條縫,要不我也去玩玩?

  今天上午,老師說下午要吹泡泡,自己準備好工具。我回家吃完飯,就開始做了。我先拿一個瓶子,倒上一大半杯的水,再拿一瓶洗潔精,按壓著把洗潔精里的物質(zhì)按到里面去。可是第一次失敗了,但我不放棄,一直做啊做,可始終只能吹幾個小泡泡。我正在懊惱時,周賢瑞的媽媽打電話說送我一套吹泡泡的工具和水。

  我一開還不知道玩什么,后來李文韜說:“玩躲泡泡吧!如果用手或腳弄碎了的泡泡達到五個的話,就可以讓一個人當你的`守衛(wèi),一起打泡泡。除了不玩的人以外!”我們先讓李思成當挑戰(zhàn)者,我們用棒子蘸一點泡泡水,使勁地搖啊搖,棒子上面的泡泡水變成了許許多多的泡泡。

  它們在陽光下漫天飛舞,五彩繽紛,它們隨風飄揚,飛向遠方,“好美的泡泡呀!”很快游戲時間結(jié)束了。

  通過這次游戲,我意識到了,不是玩游戲就必須玩手機,其實還有別的好玩的,只是我們不想去玩這些游戲而已。我覺得泡泡還真漂亮嘛!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇18

  說到吹泡泡,那可是同學們最喜歡的游戲了。今天,老師就讓我們在教室里開展了一次有趣的吹泡泡活動。泡泡四處飛舞,教室里變成了泡泡的天堂。

  上課鈴聲響了,同學們就激動得跳了起來。老師一聲令下:“比賽開始!”同學們連忙拿起吹管爭先恐后地吹起來泡泡。你看,同學們吹泡泡的`姿勢還真多。瞧,我們的班長她可不是在吹,而是把手輕輕一揮,許多大大小小氣球似的泡泡就飛了起來。不一會兒,泡泡們就慢慢變小,然后“啪、啪、啪”幾聲,它們一個個的裂開了,太可惜了!再看朱曉蕾同學,她把吹管朝著杯子里使勁吹,只見許多泡泡擠在一團,就像北京水立方一樣。

  看見同學們都吹得這么帶勁,我也不甘示弱,拿起吹管就拼命地吹?墒桥菖輦儏s不愿離開水媽媽的懷抱,不肯出來。這又怎么能難倒我呢?于是,我又連吹了幾下,泡泡還是乖乖地出來了。你們看,它們有的許多泡泡連在一起,像是幾個好朋友正手拉著手,快樂地跳著圓圈舞;有的一會兒成了粉紅色,一會兒成了淺藍色,像一個臭美的公主,正挑選著自己的禮服;還有的又白又大,真像是一個穿著白襯衫的小胖子,正在空中轉(zhuǎn)圈呢!

  今天雖然是雨天,但我還是很開心,因為今天開展了有趣的吹泡泡活動。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇19

  老師讓我們回家制作泡泡液,明天吹泡泡。

  回到家,放下書包,我就沖進廚房,翻出一個酸奶瓶。往酸奶瓶里擠了些洗潔精,打開水龍頭讓水嘩嘩流,讓瓶子里的洗潔精充分地“吸收水分”。接著,我拿起一根筷子在瓶子里直打轉(zhuǎn)兒。攪和之后,我低頭一看——啊,泡泡寶寶誕生了!聽,她們時不時地發(fā)出“嗦嗦”的聲音“,是不是想早點溜出來活動活動呀?就讓我早點成全她們的愿望吧!

  我緊握酸奶瓶,隨手拿起一根粉紅色的八字形小棒,連蹦帶跳地來到綠茵茵的草坪上。

  我用小棒蘸一蘸泡泡液,拿起小棒放在嘴邊輕輕一吹,調(diào)皮的泡泡就從小棒里溜出來了——

  多么可愛的泡泡!有的像透明的氣球,有的.像水靈靈的露珠,有的像晶瑩剔透的鈴鐺……在陽光的照耀下,泡泡泛出五彩的光芒——紅彤彤、綠瑩瑩、藍盈盈、金燦燦、銀閃閃……美麗極了!泡泡們有的飛得很高,它們是不是想給太陽公公送一件精美的禮物呢?有的飛得很低,它們是不是想和小草說悄悄話、和小草做朋友呢?泡泡寶寶們領(lǐng)著我,把我?guī)У矫烂畹钠卟适澜纭?/p>

  有了剛才的”預(yù)習“,明天吹泡泡我可以露一手了。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇20

  吹泡泡開始了!

  一個陽光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽一起在綠油油的草地上吹泡泡。

  我共準備了三杯肥皂水和三根吸管,把它們分給爸爸、媽媽還有我。我把吸管在肥皂水里輕輕地蘸了一下,然后,對吸管用力一吹。我以為會吹出好大好大的泡泡,然而,只從吸管上滴出了好幾滴肥皂水。我拿著吸管坐在草坪上發(fā)起呆。媽媽走過來對我說:“你不要灰心,吹泡泡不要很用力哦!轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地就行了!闭f完媽媽就輕輕一吹,泡泡就從吸管里爭先恐后地“擠”出來。在太陽的照耀下變成了藍色、粉色、綠色……“我的天哪!”我激動的.大叫起來!拔乙∥乙惨!”說完我就蘸了肥皂水,輕輕地一吹,一串串泡泡從吸管里“擠”出來。我和爸爸、媽媽一起吹出的泡泡像滿天飛舞的精靈,一會兒高、一會兒低、一會在右、一會兒在左邊……我突然發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽向我吹著泡泡。讓我身處在一個泡泡的世界中。

  吹泡泡真快樂。∥疫要吹許多許多泡泡,讓我們都沉浸在一個奇妙的泡泡世界里。我還要吹許多許多奇形怪狀的泡泡:有正方的、心形的、三角形的、五邊形的……甚至還有像小動物的、像樹木的、像交通工具的……

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇21

  自己做的吹泡泡工具,在室內(nèi),好吹,大又不破;在室外,只要有風,吹不大且易破,好不容易吹出來了,風往哪吹,泡泡就向哪邊跑。外邊買的,好吹,但吹不大,小小的,只有乒乓球大小,有的比乒乓球還小,還不愛破。泡泡的形狀有橢圓的,有圓的,有連身的“雙胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”,很可愛。

  咦?那又有好多的泡泡,大大小小,雖然說不上是形態(tài)各異,但是卻沒有比這還要更美麗的了。這是我們小時候玩的.泡泡了,置身于泡泡的世界,仿佛又回到了小時候,小時候吹泡泡的畫面,又浮現(xiàn)在了我的眼前,仿佛還是在小時候,和伙伴們快樂地玩著。

  唉……可惜!那已經(jīng)是過去的事了,不可能再回來了,可現(xiàn)在又讓我回到了小時候。泡泡可真漂亮。∥也唤試@道。有的像五彩的玻璃球,但又沒有那么輕;像玻璃球,但又飄不起來;像透明的彩色氣球,但泡泡卻又沒有那根繩束縛著它。像什么呢?哦,我知道了,沒什么東西能替代它,因為它是獨一無二的。

  吹泡泡的時候,泡泡像一個羞澀的小姑娘,遲遲不肯露面,無論我怎么吹,她就是像一個拉不出門的大姑娘,只露半個面。好不容易吹起來了一個,又翩翩起舞地飛走了……

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇22

  夏幕降臨,人們都到龍津公園來乘涼。公園天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上,一動也不動,妹妹手里拿著泡泡水也懶得吹。好久沒玩過泡泡的我心里癢癢的,便向妹妹要來了泡泡水站起來吹。

  我吸了一口氣,鼓起腮,緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出,一竄竄泡泡隨風飄蕩,在霓虹燈和綠草的加工下,一連串的泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠,熒光閃閃,綠色接應(yīng);泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來,去捉拿泡泡,還發(fā)出“咯咯”的`笑聲。也許是被妹妹的舉動感染了,或是被泡泡的舞姿吸引了,小朋友一窩風似地涌上來抓泡泡,他們的小手隨著泡泡伸來伸去,有的邁著小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰,有的追著泡泡滿地跑,伴隨著叫喊聲,歡笑聲……公園里頓時熱鬧非凡,洋溢著童年的歡快氣氛。吹著吹著,我仿佛回到幼年的時光。眼前穿著白紗裙,拿著泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟?哦,這是幼年的我。

  雖然泡泡生命短暫,但它卻帶給我們無限的童趣和快樂。它讓我們快樂,幫我們把煩惱拋到九霄云外,自己卻消失在空氣之中。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇23

  小朋友們好!

  你們吹過泡泡嗎?今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。

  我們開始動手啦!首先把含著清香的洗手液倒入一個透明的塑料杯里,再加入一點清水,然后拿出一根細長的吸管。如果小朋友們沒有吸管的話,我們也可以拿筆管代替哦,最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著香味的肥皂水,這樣肥皂水就做好了。

  我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里,拿起后一定要慢慢的、小心地吹起,再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣,它們就會像氣球一樣忽高忽低,這群泡泡真像一群可愛的'小朋友,自由自在愉快玩耍,美麗極了!

  泡泡在陽光下真的很美,有的像圓溜溜的葡萄,有的像一串一串的糖葫蘆,還有的像一個個氣球飛來飛去。過一會兒,太陽從云朵里冒了出來。我又吹一串泡泡,這些泡泡如琉璃般光彩四溢,上面還泛著五彩斑斕的浮光呢!

  泡泡是那么的美好而短暫!看著這些就好開心快樂,一點煩惱都沒有了!我們要學會珍惜時間,珍惜快樂,珍惜身邊每一個人。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇24

  連續(xù)了幾天陰天,今天太陽終于露出了甜美的笑臉。

  第一節(jié)課的鈴聲響了,王老師帶著我下樓,高高興興地來到了花園。這里的樹木郁郁蔥蔥,空氣很新鮮。大家都拿出準備好的泡泡水和吹管情不自禁得吹了起來。同學們的泡泡水瓶有紅的,有綠的,還有小小的以及像水瓶那么大的。有的吹管是愛心形的,彩云形的,還有八字形的……又高又壯的樂樂猛得一吹,只聽見“啪”的`一聲,泡泡爆炸了。又輕巧又可愛的文文用嘴輕輕一吹,吹出了許多的泡泡,有的落在草地上似一顆一顆的珍珠,有的像鉆石,其余的飄灑在空中,向花園的另一邊翩翩飛去。我追了上去,用吹管把一個個小泡泡輕輕地接住,泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛漂亮極了,每個泡泡上都有著不同的顏色:紅的,紫的,黃的……我吹了一下,吹管里吹出了許多小泡泡,小得像一串串的葡萄,大得像彩色的皮球。突然,明明在我身旁一吹,泡泡碎了,“炸”得我頭上、臉上、眼睛上,到處都是,擦也擦不掉。

  時間過得總是那么快,一晃兒下課的鈴聲響了,大家高高興興地卻又依依不舍地回到了教室,心里真希望每天都過“吹泡泡”節(jié)!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇25

  今天,顧老師帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖荨M瑢W們都高興極了,個個臉上都洋溢著興奮地笑容。

  吹泡泡開始了,我打開瓶蓋,把泡泡棒在泡泡水里輕輕一蘸,放在嘴邊用力一吹,可是一個泡泡也沒有。我傷心地想:大家都吹出來了,我怎么就吹不出來呢?我感覺到有點小失落。我看見旁邊的同學正揮舞著泡泡劍。頓時,一個個五彩繽紛,有大有小的泡泡飛舞在空中。我看見后心里羨慕極了,卯足勁再次用力猛吹泡泡棒,但還是什么都沒有。這下我心里更著急了。我環(huán)顧四周,只見李紓妍拿著跟我相同的泡泡棒正噘著小嘴巴輕輕地吹,緊接著一個個小泡泡像五顏六色的蝴蝶一連串地飛了出來。我立馬照著她的'樣子,踮起腳尖,噘起嘴巴輕輕一吹,一個個形狀各異的晶瑩剔透的水晶球跑了出來。我高興地想:我終于能把泡泡吹出來了,我興奮地跳了起來。后來,我抓住重點和竅門后,吹出了更大更圓的泡泡,而且是一個接著一個的泡泡。

  不知不覺中,下課鈴響了,天空中布滿了美麗的泡泡,同學們都吹得很開心,我也一樣。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇26

  今天下午,我從超市買回來一瓶粉紅色泡泡水。它長得像個奶瓶,十分好看。它里面的泡泡圓圈上是個小的泡泡圓圈,下面的是個大的,像葫蘆,又像數(shù)字8,上面還有小齒,像一條長長的蜈蚣。我拿著泡泡水在小區(qū)里吹泡泡,我用勁把瓶子擰開,然后我蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹大的那頭,“呼呼”泡泡吹得大大的,在陽光下閃著五顏六色的光芒。

  泡泡有的單獨一個的,有兩個粘在一起的`,還有三個粘在一起的等等,美麗極了!再吹小的那頭,“呼呼”一個個調(diào)皮的小泡泡從“家里”跑了出來,十分可愛,它們在空中自由地飛舞,晶瑩剔透的泡泡像小鳥,像蜜蜂,還像五光十色的蝴蝶和綠油油的蜻蜓,漂亮極了!

  泡泡又像降落傘一樣落下,有的落在草地里,有的落在樹枝上,還有的落在房子上!芭九九尽,一個個泡泡便沒了蹤影。我再蘸泡泡水一吹,“呼”,微風輕輕一吹,泡泡對著我的臉打來,十分清涼。我一直吹著泡泡,吹了很久很久。我喜歡吹泡泡,泡泡水給了我無限樂趣。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇27

  今天雖然天公不作美,烏云密布,但顧老師依舊帶我們?nèi)ゴ蹬菖荨?/p>

  我先拿出我的工具,我的泡泡工具是紫色的,下面有圓珠筆,還帶著香味,開始吹泡泡了,我先拿棒子在肥皂水里蘸一下,然后把棒子拿出來對著洞洞吹氣,一個個泡泡就吹出來了。泡泡的形狀圓圓的,亮晶晶的`,五彩繽紛的,泡泡像一粒粒葡萄。雖然吹出來并不容易。我第一次吹的時候力氣用的太大,泡泡一個也沒有吹出來,可是,我不氣餒,繼續(xù)吹,我想了想:重吹不行,那我就不輕不重地吹,一點能吹出泡泡來!于是,我不輕不重地吹,果然,吹出來了許多大小不一,紫色的泡泡。這時,我高興極了,其他小朋友吹出來的也很多,他們興高采烈地笑著,跑著,喊著,操場上都是大家吹出來的五顏六色,千奇百怪的泡泡,美麗極了。整個籃球場簡直像泡泡的王國,我們每一個人都陶醉在這一個王國里。

  但是,時間過得真快,大家還正在王國里享受,這時,顧老師的聲音突然出現(xiàn)了:“好了,排隊了!”同學們這才清醒過來,馬上去排隊。就這樣,同學們依依不舍地回班級了。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇28

  自從那天學會做泡泡水,我就經(jīng)常自己做泡泡水玩。今天,我又玩起了吹泡泡的游戲。

  我沾了一下泡泡水,深吸一口氣,使勁一吹,“啪”,泡泡“爆炸”了。但我并沒有氣餒。我吸取了上回的教訓,輕輕一吹,泡泡爭先恐后地從吸管中“跑了出來。

  陽光下,泡泡中映著門口那棵枝繁葉茂的大樹,還映著我那張開心的笑臉。我又一吹,好多泡泡都一蹦一跳地出來了。他們小的像黃豆,大的像橘子,水靈靈的,真惹人喜愛!它們像一群貪玩的孩子,擺動著輕盈的身姿,在空中飛來飛去,一不小心,三四個泡泡便碰到一塊去了,像一串晶瑩剔透的葡萄;它們又想一個個可愛的小精靈,在空中舞蹈,盡顯它們那迷人的舞姿……大大小小的泡泡映著金色的.陽光,折射出七彩的光芒,真是美麗極了!

  玩著玩著,我就耍起了花樣。毛毛蟲形狀的泡泡、項鏈形狀的泡泡,都一個接一個地出來了。一個泡泡從我頭頂上飛過,我伸手一抓,“啪”的一聲,泡泡就破了,真好玩!我一邊吹泡泡,一邊拍泡泡,越玩越起勁。正當我玩得高興的時候,一瓶泡泡水居然被吹光了,我都還沒盡興呢!

  吹泡泡真有趣啊,泡泡的世界也太美妙了!我愛吹泡泡!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇29

  今天和媽媽去超市買東西,媽媽給我買了一瓶好看的泡泡水送給了我,我真的好開心啊!

  我像吃了棉花糖那樣心花怒發(fā),浸在甜甜的愛之中。于是,我忍不住翩翩起舞,心間灑落了好多朵小花。拿起吸管。蘸了點泡泡水,我大力吹呀吹,但是怎么也沒見泡泡呀。于是,我又輕輕的吹,仍然還是沒看到泡泡跑出來,我就急死了。一肚子火,還想把它給扔了,但是想到媽媽是有錢買的又舍不得了。突然,爸爸媽媽在旁邊偷笑,不一會兒他們走了過來,和藹說了聲:”寶貝,吹泡泡用太大力和太輕吹都是吹不動的,力度一般就可以了,耐心點再試試嘛,做任何事都要耐心,不要急躁,方可成功。“

  原來如此,于是,我按照他們的辦法來吹,力度不輕又不重。結(jié)果好多的泡泡真的就被我給吹出來了。旁邊的'小朋友們都跑了過來。他們八成是被這漫天飛舞的泡泡給吸引過來了。

  這漫天飛舞的泡泡真美,像一只飛舞的精靈。還會變法術(shù)的,一下子就消失了;它們又好像一個透明的小相框,我就在透明泡泡里面看到了我和爸爸媽媽的合照呢;還有有的像漫天飄落的櫻花。只要我輕輕吹,它們就飄呀飄,最后就到了地上,和大地合葬在了一起。

  這時候,媽媽叫我吃飯了。我這才戀戀不舍去吃飯了。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇30

  今天,老師決定帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖。同學們把材料都帶來了,我也不例外。

  我們興高采烈的來到操場,老師正式宣布吹泡泡的活動開始了。我和我的好伙伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩!拔蚁却!” 周楠說!昂茫 蔽覀兯斓卮饝(yīng)了。于是,周楠吹了起來,她一吹和吹起了一個又大又圓的泡泡,好像一個胖娃娃。她高興地一蹦三尺高,她又吹了第二次、第三次……

  我也吹了起來,我拿起蘸上肥皂水的`吸管,使勁一吹,只聽“啪”的一聲,只流出一滴水。我并不灰心繼續(xù)吹,我慢慢的吹,只吹出一個迷你小泡泡,我有些高興,但我還是繼續(xù)練習,一次又一次,一次又一次……直到吹第九次時,吹出了一個比我臉還大的泡泡。我終于掌握了吹泡泡的技巧。我一會兒吹出一連串的泡泡,向一串冰糖葫蘆;一會兒又吹出了一個大泡泡套著一個小泡泡,就像一個善良的媽媽摟著自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下,五光十色,發(fā)出奪目的光彩。

  老師宣布活動結(jié)束了,大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了,愿這最后一個泡泡能寄托著我的愿望,把它帶到天涯海角。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇31

  “哇,這個真大!”“哇,這個好漂亮!”想知道同學們?yōu)槭裁催@么興奮嗎?告訴你們吧,那是大家在吹泡泡呢!

  老師給每個人發(fā)了泡泡棒。大家拿到泡泡棒,都迫不及待地吹了起來,我也不例外。我拿著泡泡棒,輕輕地把它的蓋子擰開,取出吹管,蘸了一點點泡泡水,使勁一吹,無數(shù)的小泡泡從吹管口噴涌而出。有大有小,有單個的,也有好幾個黏在一起的。有的就像一串小葡萄,有的就像一個雪人,還有的`像一個大人牽著一個小孩在空中散步。過了一會兒,泡泡紛紛落了下來,有的落在了桌面上,就變成了藍泡泡;有的落在了墻上,就變成了白泡泡。

  我想吹出一個巨無霸泡泡,便對著吹管輕輕地吹。起先,這個泡泡就像葡萄那么大,接著就變得像橘子那么大了,我再往里吹氣,最后泡泡就變成了皮球那么大。同學們看到我吹出了一個大泡泡,都忍不住驚呼起來。我很得意,還想著把泡泡吹得再大一點呢,一使勁,泡泡爆炸了,泡沫濺了我一臉,這下可把我給氣壞了,同學們也哄堂大笑。

  時間“唰”的一聲就過去了,可同學們的歡聲笑語卻還在教室里回蕩。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇32

  剛下過雨,地面濕漉漉的,我想,吹泡泡不正合適嗎?

  我找來圓形的糖果盒子,滴了許多洗潔凈,放了些水,使它變稠。我又用一根鐵絲做了泡泡網(wǎng)。

  我在門[]的這塊很淺的水灘前吹泡泡,這樣可以讓泡泡連起來。我用泡網(wǎng)醺了醺泡泡水,輕輕地吹,吹出了一個個泡泡,有大有小。有時我一連吹出一對“雙胞胎”,有時我吹出很多小小的泡泡,有時我吹出一個很大的泡泡。有的泡泡貼著水面,有的'泡泡撞了墻,破了。我又吹了幾個,那些泡泡距離水面一毫米,在水面上滑動,像溜冰一樣,然后才“安家”。泡泡們在水上相碰,就貼了起來;有的泡泡還差一點兒就相碰了,我就用泡網(wǎng)把泡泡拉在一起;有的一個泡泡破了,其它泡泡也破了。剛吹的泡泡還沒有顏色,慢慢地就變的五彩了。泡泡很有彈性,我用泡網(wǎng)貼著泡泡,一拉,泡泡又彈了回去,真像一個調(diào)皮的娃娃!

  我發(fā)現(xiàn),泡泡都是往上升的,一會兒才下降,這是為什么呢?

  我去問教物理的鄧叔叔,他果然知道。原來是這樣的:因為泡泡里面有熱空氣,會上升,泡泡就跟著上升,等空氣冷卻,泡泡就下降了。

  我喜歡吹泡泡,吹泡泡不僅有趣,又能獲得知識。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇33

  今天星期天,我和朋友打算去一個大公園里玩玩,休息休息。

  我們收拾好了之后,就開始打車去了那個公園,那個公園很大,里面有很多游玩項目,我們走著走著就看到了一個迷幻小屋游玩項目,大概是里面的氛圍會稍微恐怖一點。我和朋友都沒忍住,付了錢去玩了,可也就剛開始覺得新奇了一點,但其實也就一般。我們很快出來了。

  然后我們逛了一圈公園,覺得有些累了,便坐在長椅上休息一會兒,恰好看到旁邊有一個老爺爺再賣吹泡泡的,朋友很想買著玩,看著朋友買,我就也想擁有,于是我們兩個一人買了一管。

  我們兩個一起吹泡泡,嘗嘗的管子吹起來的泡泡又大又圓,泡泡在陽光的照射下發(fā)出燦爛的光彩,特別好看,微風吹過,泡泡還會跟著風的方向飄啊飄。一開始只是我們兩個都吹著玩,不知道我們兩個誰先動的`手,就開始戳對方的泡泡,我們一邊戳一邊吹,別提有多快樂了。

  那一刻我真的就感覺,快樂也就不過如此。有些快樂雖然只是幾塊錢買來的,但好像也發(fā)揮了無比大的作用。時常被手機支配的我們,真應(yīng)該放下手機,去感受一下簡簡單單,普普通通的快樂。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇34

  中午,我向媽媽提議吹泡泡,媽媽欣然接受了我的建議?墒,家里沒有泡泡水,我問媽媽:“沒有泡泡水怎么辦?”媽媽說:“我可以教你自己做泡泡水呀!

  只見媽媽先在一杯水中倒入三分之一杯的洗潔精和半勺白糖,攪拌均勻。我問媽媽:“為什么要加白糖呀?”媽媽回答道:“這樣才能增加泡泡的粘性,讓泡泡不易破碎!

  泡泡水終于做完了。我高興地拿著剛做完的泡泡水,狠狠地蘸了一下,心想:我一定能吹出一個大泡泡。我對著吸管猛地一吹,可一個泡泡也沒有。我問媽媽:“我為什么一個泡泡也吹不出來?”媽媽回答道:“你要不輕不重地吹,泡泡才會吹出來!蔽艺罩鴭寢屨f的'樣子,不輕不重地一吹,一個泡泡吹出來了,接著又吹出了許多個泡泡。

  這些泡泡在陽光的照耀下,五彩繽紛,有的像一串串紫色的葡萄,有的像一個個五彩繽紛的水晶球,有的像一個個霓虹燈,好看極了。突然,只聽得“啪”的一聲,泡泡一個接一個地破了,撒在我的臉上,我低下頭開心地笑了。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇35

  童年是五彩的鮮花,是七彩的彩虹;是歡樂的海洋;是金色的陽光,童年是純真的年代,是完美好的放飛。童年中總會有一些令人煩惱的事,但還是會有很多令人難忘的完美的事,例如吹泡泡,今日我們語文教師就帶我們體驗了吹泡泡的樂趣。

  還沒開始吹,同學們就已經(jīng)躍躍欲試了。教師也沒有阻止我們,趕緊先說完自我的臺詞。同學們看教師沒有阻止,紛紛開始吹,泡泡一個兩個三個……慢慢飛了出來。有的泡泡異常大,大得像彩色的皮球;有的泡泡異常小,小得想美麗的珍珠;有的.泡泡兩個連在一齊;像一對對胞胎。

  看同學們吹出了這么多泡泡我也開始吹泡泡了,我自制的泡泡水吹出來泡泡雖然大,但不多。我看了看徐江南,他的泡泡接二連三的從他的吹管里飄出來,漫天飛舞的泡泡閃爍著五彩斑斕的光芒看得我眼花繚亂的。

  可愛的泡泡越飛越高,飛到了天上。在泡泡里映出了紅花綠葉,藍天白云,還映出了我的七彩童年。漸漸的,泡泡飛出了我的視線,泡泡帶走了我童年的煩惱,帶走了童年中的不愉快,還給我的童年增添了一份歡樂。這些泡泡會像我的童年一樣永遠藏在我的記憶里。在我眼里那些泡泡總是那么耀眼!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇36

  “吹泡泡,吹泡泡,泡泡像串紫葡萄。吹呀吹,吹出泡泡大又圓。泡泡大,泡泡圓,泡泡是座歡樂園!

  今日,教師叫我們吹泡泡,我開心極了。我先打開泡泡盒子,再拿起泡泡槍沾一下泡泡水,啟動開關(guān),可噴不出泡泡。原先是泡泡槍沒裝上電池,哎,真倒霉!忽然,我想出了一個辦法:我將泡泡槍頂端的泡泡嘴拆下來,用泡泡嘴沾滿泡泡水,我使勁一吹,許多零零閃閃的泡泡涎生了。我吹呀吹呀!五彩繽紛的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然,教師一聲令下:“停,我們此刻來比吹泡泡!边@下教室可變成了泡泡的海洋。有的泡泡像葫蘆;有的泡泡像對可愛的`雙胞胎;有的泡泡怕孤單,和伙伴們?nèi)宄扇罕г谝积R;有的泡泡似乎什么都不怕,大搖大擺地在空中漫步……它們的姿態(tài)各式各樣,十分漂亮。有一個同學用吸管吹泡泡,可一吹沒泡泡,泡泡頑皮地躲在吸管里和他捉迷藏,他急得滿臉通紅,同學們一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……

  雖然時間很快就過去了,可是泡泡給我?guī)淼臍g樂卻一向留在我心中。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇37

  吹泡泡是一件十分有意思的事情,相信小朋友們肯定玩過。今日,我就玩了一次吹泡泡。

  首先,我買了三瓶泡泡水,分給我的兩個小伙伴。我用吹管蘸了一點泡泡水,輕輕一吹,光亮透明的泡泡就一搖一晃地出來了。泡泡隨風飄動,在陽光下閃閃發(fā)亮,五光十色,可美麗了。那些泡泡慢慢悠悠地飛到天上,好象是美麗的小姑娘在跳舞。可是,一會兒工夫,泡泡就破裂了,在天空消失的無影無蹤。

  之后,我和小伙伴們使勁地吹起來,頓時,泡泡漫天飛舞,有的象一個個小珍珠,晶瑩發(fā)亮;有的象一串串紫葡萄,一個挨著一個;有的獨自一個人在飄來飄去;還有的`呼朋引伴,好象兩個親密的兄弟;更有幾個泡泡大極了,就象一個小氣球在空中飛舞。突然,我發(fā)現(xiàn)一個嬌小玲瓏的泡泡粘在了地上,顫抖抖的,好象在喊:“快救救我,快救救我!”我剛想前去營救,泡泡就破了,好可惜!還有幾個泡泡,越飛越高,都有三層樓那么高了,我們仿佛聽到了他們歡樂的叫聲:“我們自由了,我們在飛翔,好歡樂呀!”我們也用力地吹,我家的院子成了泡泡的世界。泡泡落在我們的身上,泡泡水滴在我們的眼中,我們還是跳著,叫著,那歡樂的笑聲把小鳥也驚走了。

  吹泡泡真是一件歡樂的事!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇38

  “這堂課,我們到操場上去吹泡泡!彪S著教師一聲令下,同學們像兔子似的紛紛蹦蹦跳跳地跑出教室,頓時,整個操場熱鬧起來,成了我們的樂園,泡泡的世界。

  一個個泡泡像變魔術(shù)似的,從我們厥起的小嘴中、從吸管里飄飄悠悠地飛上了天,在陽光下綻放光彩,藍的、紅的'、黃的、紫的……,五顏六色,美麗極了!像姐妹一樣一齊飛舞著,正和我們這些歡樂的小天使做游戲呢!

  最趣味的是那一場別開生面的“人泡大戰(zhàn)”?,我們班的“楊將軍”正“千里迢迢”地來到“戰(zhàn)場”,向泡泡發(fā)起了進攻。只見他揮舞著拳頭向泡泡猛擊過去,可憐的泡泡在毫無防備的情景下,被擊得粉身碎骨,化成無數(shù)粒小水珠消失在空中,當然,泡泡也絕不示弱,它像少林寺的小和尚一樣,搖動著身子,一個跟頭翻到“楊將軍”的頭上,跳起了優(yōu)美的霹靂舞!皸顚④姟笔懿涣伺菖葸@樣的侮辱,就直往自我頭上打。這下壞了,“楊將軍”自我頭上卻起了小紅疙瘩,疼得直叫,哈哈哈……,操場上響起了一片歡樂的笑聲。

  “我們回教室吧!”教師說。我們這才依依不舍的離開了操場。泡泡伴隨著我們的笑聲還在操場上飛舞著……

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇39

  在一個周末的早上,爸爸媽媽一起帶我去繡山公園玩。一到繡山公園,那里人山人海,川流不息。一群群小朋友在玩吹泡泡?!一個小朋友吹出了一個圓溜溜的小泡泡。小泡泡慢慢地飛向天空。在陽光的照射下,五顏六色,猶如五彩繽紛的蝴蝶,在天空中飛舞,泡泡輕輕落下來的時候又像蝴蝶,在風中翩翩起舞,真是一幅美麗的圖畫。

  我迫不及待地和媽媽說:“媽媽,我也要買一瓶泡泡水,來吹泡泡!眿寢尨饝(yīng)了我的要求,給我買了泡泡水。我吹了一次、二次、三次……都沒有吹出來就爆了,但是我沒有灰心,我試著不同方法去吹。哇!成功了。一個個胖乎乎的泡泡誕生了。瞧,一大串的小泡泡像一個個的小葡萄,在天空中飄揚著。我用手輕輕地一碰,泡泡立刻就爆炸了,仿佛在對我說“你不能碰我哦!”我接著又連續(xù)吹了好多小泡泡。一大群小朋友和一大群形狀各異的'小泡泡,在相互追逐,相互戲耍,真是一個熱鬧的場面!

  吹泡泡給我?guī)砹瞬簧偻甑目鞓,它將深深地藏在我的記憶之中?/p>

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇40

  “噗!薄肮愕呐菖萜屏!”“噗!薄翱!你的泡泡也破了,還笑我呢!”操場上響起了吵鬧聲和歡笑聲。大家這是在干什么呢?原來大家正和老師在溫暖的陽光下開心地吹泡泡。

  我拿棒子在瓶子里攪一攪,然后撅起嘴巴用力往前吹。剎那間,美麗的彩色泡泡從棒子上“飛奔”出來。五彩繽紛的泡泡像一串串美味的紫色葡萄,我看著這美麗的泡泡,好想去咬一口。泡泡讓我展開了無盡的聯(lián)想,有的像一朵朵盛開的菊花,使空氣里充滿了清新的香氣。有的像充滿快樂的童話世界,成為我們那最美麗、最快樂、最歡樂的樂園。有的.像一個個火紅火紅的太陽公公,照耀著在陽光下奔跑的我們,讓我們的生活更加美好,更加喜愛生活。有的像一顆顆美味的糖果,似乎在說:“小朋友,小朋友,想不想吃棒棒糖呀?快來吃了我們呀!”

  同學們吹出來的泡泡也毫不遜色。有的像一顆顆晶瑩美麗的珍珠布滿了整個校園,好像整個校園都是用美麗的珍珠建成的。

  大大小小、多姿多彩的泡泡爭先恐后地從棒子里飛出來。

  “叮!毕抡n鈴響了。美麗的泡泡飄在藍藍的天空中,帶著我們的歡笑,帶著我們的夢想,飛呀,飛呀……

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇41

  星期五,老師帶著我們這些可愛的小鳥飛向操場上去吹泡泡。

  到了操場,我們每一個都去找老師拿一根塑料吸管,一個一次性紙杯,在紙杯里加了點洗潔精,然后再加一些水,最后用塑料吸管稍微攪拌。

  準備工作做好了,我用吸管蘸了一下洗潔精水,接著輕輕吹一下,泡泡接連不斷地飛了出來。泡泡的形狀各異:有的像氣球、有的'像葫蘆、還有的三四個貼在一起,好像在一旁說悄悄話呢!

  瞧,那里可熱鬧了,同學們,有的仰著頭吹,有的卻是歪著頭,還有的追著泡泡滿操場跑呢!小泡泡們在陽光的沐浴下發(fā)射出絢爛的光芒,有紅色、黃色、藍色……五彩繽紛美麗極了!五顏六色的泡泡飛上了蔚藍的天空,突然,它們好像都打了一個大大的噴嚏,一下子接二連三地爆了,像在舉行一次潑水節(jié)……看,同學們又吹了一個個橢圓形的、胖乎乎的泡泡。

  這些穿著彩色衣裳的泡泡們,將帶著我們美好的夢想,越飛越高,越飛越遠。

  操場上仿佛都被泡泡籠罩著,同學們都沉浸在歡樂的海洋里,我喜歡——吹泡泡。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇42

  星期天早晨,陽光明媚,屋外傳來了一陣陣歡聲笑語。我一骨碌起了床,朝窗外一看,一群小朋友在樓底下吹泡泡呢!

  我以迅雷不及掩耳之速洗臉、刷牙、吃早飯。一切就緒,我拿上心愛的泡泡水,迫不及待地沖下了樓,加入了他們的行列。

  到了樓下,我用力擰開泡泡水的蓋子,用橢圓形的吸管蘸了一下泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹。沒想到用力過猛,泡泡頓時炸開了,細小的水珠濺了我一臉。我想:是不是我太用勁了呢?我又很輕地試了一次,泡泡吹到一半就縮回去了。接連嘗試了幾次,終于吹成了一個又大又圓的`泡泡,我興奮地又蹦又跳。泡泡越吹越多,一串串輕盈的泡泡就像一個個淘氣的孩子擠來擠去,隨風飛舞。在陽光的照射下,泡泡穿上了彩色的外衣:淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、高雅的孔雀藍、絢麗的瑪瑙紅……五光十色,美麗極了!

  我和小伙伴們在這個五彩繽紛的泡泡世界里度過了一個難忘的早晨。有了這些泡泡小精靈的陪伴,我們的生活增添了色彩和無盡的快樂。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇43

  一個天氣晴朗的早晨,我來到小區(qū)的空地上吹泡泡。

  我可喜歡吹泡泡了,所以,剛剛站定,我便迫不及待地擰開瓶蓋,用橢圓形的泡泡棒蘸了一些泡泡水,然后用力一揮,不料,泡泡變成了細小的水珠帶著刺鼻的味兒灑了我一臉,好像在嘲笑我無能。我氣極了,可又沒辦法,只好重新蘸了些泡泡水,再次揮舞,不過,這次可和上次不同了,這次我控制好了力度,于是像變魔術(shù)一般揮出了一大堆泡泡:有亮晶晶的'糖葫蘆,有色彩艷麗的水晶球,還有一對透明的雙胞胎……

  瞧,那串糖葫蘆在草地上,引來小昆蟲品嘗;看,那對雙胞胎大概要去找太陽公公商量事情,所以向著天空飛去;再看水晶球,它不知何時藏進了地下室,換下了五彩禮服,穿上了透明長裙。

  太好了!我來勁了,又蘸了些泡泡水,揮來舞去,像樂師揮舞著指揮棒,又像仙女揮動著魔法棒。這些變出來的泡泡小精靈一會兒調(diào)皮地拉拉我的手,一會兒高興地親親我的臉,一會兒又賣萌似的扯扯我的衣角。

  我喜歡你,最最可愛的小精靈――泡泡?上,天下沒有不散的宴席,我在媽媽的呼喚聲中依依不舍地回家了。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇44

  聽媽媽說,在我很小的時候,我就很喜歡吹泡泡,看著滿天飛舞的泡泡,我會“咯咯”地笑個不停。今天,媽媽特意為我買了一管泡泡水,我一拿到手就迫不及待地向樓下跑去。

  我擰開蓋子,抽出扁長的橢圓形吸管,吸了一口氣,用力一吹,泡泡沒吹出來,水珠倒濺了我一臉,給了我一個“下馬威”。我又蘸了些泡泡水,輕輕一吹,一下子吹出了好幾個泡泡,我興奮地跳了起來。原來泡泡們“吃軟不吃硬”,要我溫柔相待。

  我一下接一下地吹,泡泡越吹越多,它們像一個個活潑的小精靈在空中自由自在地飄來飄去。有的飄向天空,找云朵姐姐玩耍去了;有的飄向遠方,追尋更寬闊的天地;有的落進花叢中,和花兒比美……在陽光的照耀下,泡泡一閃一閃地發(fā)出七色光,像晶瑩剔透的.水晶球,漂亮極了!

  我正玩得起勁,鄰居家的小弟弟跑來了,他追逐著泡泡跑著、跳著、笑著,伸手想要抓住這些五光十色的“小球”,可剛一碰到,泡泡就碎了?伤敛粴怵H地繼續(xù)去抓,我也不辭辛苦地為他創(chuàng)造出更多的泡泡。

  就這樣,我們倆在五彩繽紛的泡泡海洋里不知不覺玩了一個多小時,開心極了!我們約好下次還要一起玩。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇45

  放學后,操場上就成了我們歡樂的競技場,孩子們有的在打籃球、有的在踢毽子、有的在跳繩、還有的在做游戲,操場上簡直成了人的海洋,最有趣的要數(shù)我們的吹泡泡活動了。

  你瞧,一群小朋友圍成一圈,手拉著手,興致勃勃地觀看我們吹泡泡。

  只見我拿起一支吸管插進肥皂水杯里,蘸了蘸,然后深深吸了一口氣,使勁一吹,無數(shù)泡泡從管口里飛了出來,它們在陽光的照射下,有的像一顆顆五光十色的珍珠,有的像一串串誘人的葡萄,有的像朵朵鮮花在空中綻放,還有的像巡邏的士兵,筆直地站成一排……連起來的像一大群不分離的好朋友,五顏六色,好看極了!

  接下來,我和好朋友小明、小華一起比賽吹泡泡,比賽一開始,我吹的'泡泡就猶如一串串充滿氣的小氣球滿天飛舞。小朋友們爭先恐后地跳起來抓泡泡,邊抓邊嘰嘰喳喳地夸我吹的泡泡數(shù)量又多而且飛得又高,我聽了,心里樂開了花,眼睛卻瞇成一條縫了。

  然后,我又和小明、小華比賽了各種各樣的游戲。孩子們的笑聲劃破了天空,在操場上久久回蕩。我和小明、小華心里也美滋滋的。

  吹泡泡給我們帶來了無窮的快樂和幸福,我愛吹泡泡。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇46

  每當我看到廣場上那些泡泡,就會打開記憶的大門,令我想起那件難忘的吹泡泡故事。

  那是一個陽光明媚,天氣晴朗的下午,我在教室里和老師,同學們一同吹泡泡。老師首先握住泡泡器手柄,用力擰了幾圈,拔了出來,然后湊到嘴邊,深吸一口氣,再輕輕一吹,一個個圓潤透亮的泡泡從桿子上飛出來,我心情興高采烈,興奮的手舞足蹈。

  泡泡不僅圓潤,而且美麗。泡泡在陽光的映襯下五光十色。有的紅色,有的粉色,有的藍色,有的綠色。仿佛是一個個小精靈在和我們做游戲。泡泡又仿佛是一位寂寞的`舞者,隨風舞動。再仿佛是一個無私的奉獻著,給我們快樂,給我們炫麗,給我們希望。

  我們看著泡泡那美麗的樣子這么快就消失,我們準備保護泡泡。老師在前面吹泡泡,我們盡力保護泡泡,我們有的用手扇,有的嘴吹。泡泡就像一個淘氣的孩子,一會上,一會下,有時你吹的太大,或扇的太急。泡泡那脆弱的身軀會光影零亂,顫巍巍的。經(jīng)過我們和泡泡十分鐘的磨煉,泡泡很不爭氣——破裂了。

  泡泡是弱小的,無論我們怎么保護它,它都會無聲的破裂。它的生命是短暫的,但在它那有限的生命中,給了我們無限的快樂。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇47

  今天,我們學習了冰心寫的《吹泡泡》,覺得很好玩,也想自己試一試。

  回到家,我先和一起準備材料:有水,有香皂頭,洗滌劑,一個小碗,還有一個塑料吸管。我先在小碗里放些清水,再放一塊香皂頭,等它泡軟了,用手和弄和弄,讓它融化,然后再放點洗滌劑,清水就變得粘糊糊的,說可以了。我早就等不及了,用吸管蘸點水開始吹起來,哇!一個大泡泡就吹出來了,這個大泡泡向下落下來,我也學著冰心奶奶的樣子,用一把大扇子扇,誰知道太用力了,大泡泡“啪”的散裂了,水星濺了一地。我繼續(xù)吹,大泡泡,小泡泡,就像穿著五顏六色禮服的姑娘在房間里跳舞。一不小心,泡泡水灑在灶臺上,蘸也蘸不上來,我就干脆用吸管直接在灶臺上吹,居然也吹出泡泡來,好像剛出鍋的大饅頭,你看那上還有我的影子呢。我又到陽臺上打開窗子吹,微風輕拂,一串串的`泡泡就隨風飄散,飄遠,惹得正在樓下玩耍的小孩一陣追逐,尖叫,好像我是正在臺上表演的明星似的,太好玩了。

  自己做的泡泡玩起來就是不一樣,不但有玩的快樂,還有做的快樂。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇48

  “這個大!”一陣歡笑聲從我們家樓下傳了出來,原來是我和朋友在吹泡泡呀!

  “我先來,我先來!”我的朋友說道,我就把瓶子給了他,他先小心翼翼地擰開了瓶蓋,接著把泡泡桿拿了出來,然后蘸了一下泡泡水,“呼”,呀!五顏六色的玻璃球就像是彈了出來,有的像大皮球,有的像小葫蘆,這些泡泡慢慢的升上了天空,然后“砰”的一聲爆炸了,有的泡泡像害羞的女孩一樣,一下子鉆到了地里,還有的泡泡越變越透明后來就神秘的消失了

  終于到我來吹了,我迫不及待地接過泡泡水,蘸了一蘸泡泡水,把泡泡桿橫在嘴邊,鼓起腮幫子使勁一吹,”哇”泡泡可真多,有黃的加紫色的`,有紅的加綠色的,有像鉆石般透明的,你看還有大的泡泡里還有小泡泡!我得意洋洋地說,你看我多厲害!斑@有什么了不起的,我也可以!蔽伊硪粋朋友不服氣地說著。只見他拿著泡泡桿輕輕地一吹,他真的也很厲害,居然吹出了一個有籃球那么大的泡泡球,還吹出了一個五個泡泡連在一起的,我鄭重其事的說:“我決定了,我要拜你為師!闭f完我們倆都哈哈大笑起來。

  我真想把我的理想乘上泡泡,讓它飛向未來,飛向成功!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇49

  今天中午,老師走進教室,對我們說:“大家?guī)Ш么蹬菖莸墓ぞ,我們(nèi)ゲ賵龃蹬菖莅!蔽覀円宦,拿上吹泡泡的工具,爭先恐后地跑到了操場上?/p>

  吹泡泡開始了。我打開泡泡水的蓋子,拿起吹管蘸了一下泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,泡泡剛吹出來就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣,又繼續(xù)吹,吹出的泡泡小小的,像一個玻璃球那么大。

  “我要吹出一個大泡泡!蔽易匝宰哉Z說。于是我憋著氣,慢慢地吹,吹管的另一頭鉆出了一個珍珠似的小泡泡。我不敢換氣,繼續(xù)緩緩地吹,泡泡越來越大,成了玻璃球又成了乒乓球。哇,像皮球了!正在我得意的時候,大泡泡離開了吹管,慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽光的照射下,變得五顏六色,成了一個彩球。

  同學們你吹出一串小泡泡,我吹出一串大泡泡,不久操場上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個連在一起,上面兩個小,下面一個大,像米老鼠的頭;有的泡泡兩個連在一起,像一個葫蘆;還有的.泡泡好多個連在一起,像一串串的珍珠。同學們互相追趕著,高興極了。

  但是美好的時光總是短暫的。上課鈴響了,我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇50

  在我很小的時候,媽媽帶我去公園玩,我經(jīng)常看到別的小朋友在吹泡泡,羨慕極了。我每次都央求媽媽給我買一個泡泡機,可媽媽總是不同意。我多么盼望自己能有一臺泡泡機。〗裉熳魑恼n,覃老師要帶我們玩吹泡泡,我可興奮了,希望盡快吹泡泡。

  終于可以去拿泡泡機,大家蜂擁而至,挑選泡泡機和泡泡棒。我選的是大象泡泡機,為什么呢?我本來想選海豚泡泡機的',可我上去的時候,海豚泡泡機已經(jīng)被選完了,我只好選了大象泡泡機。我們十分高興,又開心。

  開始吹泡泡了。你瞧,有的泡泡一串一串的,像一群調(diào)皮的小朋友;有的慢悠悠地跑了出來,像一位不急不慢的老頭兒;有的又大又圓,像一個胖胖的小孩兒。

  我吹的泡泡一串串爭先恐后地從泡泡機里跑了出來,像一顆顆炫麗多彩的珍珠。

  泡泡為什么在燈光下會閃閃發(fā)光呢?原來,燈光照在泡泡上會反光,將燈光分解成“紅橙黃綠青藍紫”七種顏色。

  這是我第一次吹泡泡,我覺得自己吹出來的泡泡才是最漂亮的。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇51

  咦?今天是什么節(jié)日啊?三(2)班怎么這么熱鬧?哦,原來,他們在玩吹泡泡的小游戲。

  我們用力地打開瓶蓋,拿出剪刀戳破包裝紙,把棒子塞了進去。接著,我們蘸了蘸泡泡水,又迅速地拿出來,鼓起腮幫子,輕輕地對著棒子大一點的一端一吹,淘氣的小精靈便爭先恐后地跑了出來。

  教室里的泡泡越來越多。這些泡泡五顏六色,大小不一,連在一起,有的像葫蘆;有的像一對雙胞胎;有的像小寶寶依偎在媽媽懷里;有的像兩顆透明的小珍珠;還有的像一只慢慢爬行的蝸牛。

  我張牙舞爪,向泡泡伸出“九陰白骨爪”,“呯,呯,呯……”一個個泡泡向上飛,好像在調(diào)皮地說:“嘿嘿,想抓到我,再過一百年吧!

  忽然,我想到了一個好辦法,我把泡泡放在桌子上,“呯”的`一聲又爆開了,我接二連三地嘗試,終于成功了。

  我又找到了同學,玩接龍的游戲,我伸出小棒接到一個泡泡,將它傳遞給另一個同學,他把泡泡“切”成兩半,這樣就有兩個小泡泡了。

  忽然,泡泡吹到我的臉上,好像在親吻著我的臉,涼絲絲的,可有趣了!

  這些并不引人注目的泡泡,給我們帶來了不少快樂。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇52

  今天陽光明媚,我們興致勃勃地來到教室外面吹泡泡。

  我開始吹泡泡了,一手拿著吸管,一手拿著裝滿了水的杯子。再蘸了蘸,一吹,吹出了一個圓圓的肥皂泡,它的顏色是五顏六色的。我想:“怎樣才能讓它再大點呢?”我想了想,說:“再吹一下就可以了吧?”我又慢慢地吹,泡泡又變大了,像個乒乓球,不一會,它就破了,蘸到了我的眼睛,我的眼淚都流出來了。我不甘心,又吹了一個泡泡,我小心翼翼地吹,吹出了一個大大的泡泡,它倒映了藍藍的天空和白云,還有我自己和吸管,泡泡飛走了,讓它把我的心愿帶給四川災(zāi)區(qū)的.小朋友和臺灣小朋友,向四川災(zāi)區(qū)小朋友和臺灣小朋友問好。我希望能讓它準確無誤地送到那兒。

  我又吹了一次,有許多泡泡飛走了,就像肥皂媽媽讓它們?nèi)ネ饷嫱!我又吹了一個大泡泡,不知不覺的,又吹出了一個差不多的泡泡在那個大泡泡上,里面倒映著我、天空和白云,還有吸管……就像一個葫蘆里裝滿了很多東西,葫蘆飛上天了,那個葫蘆晶瑩透亮,葫蘆帶著它的東西,飛到了它的夢想。它變成了很多小泡泡,就像天女散花。

  吹泡泡真有趣,我喜歡吹泡泡。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇53

  囯慶長假,我學會了吹泡泡,F(xiàn)在,我感覺最好玩的游戲就是吹泡泡了。

  要吹泡泡先要會制作泡泡。我首先在一只玻璃瓶里倒入200毫升溫水,接著倒入約100毫升洗潔精,然后用小棍兒把它攪勻。這樣,一份本寶寶專用泡泡水就完美制作成功了,比商店里買的可要好多了呢。

  我拿起一根細長的吸管伸到瓶里,讓泡泡水充分進入管腔,然后我拿出吸管含在嘴里,對著吸管小心翼翼地均勻地用力吹氣。啊,一個個漂亮的'泡泡寶寶從吸管里爭先恐后地飛了出來,多么可愛啊。大的像皮球,小的呢,只有小彈珠那么大。它們還會變換各種花樣呢,各種奇形怪狀的泡泡多到我說也說上來。有時圓滾滾,像一串串珍珠;有時一團團,像果園里成熟的葡萄……我不停地地吹著,泡泡就在我的眼前盡情飛舞著,飄飄悠悠,閃閃發(fā)光,好看極了。

  我又帶著泡泡水到院子里去吹。那些泡泡寶寶在陽光照射下,五光十色,變幻不定,令人眼花繚亂,目不暇接。你看,它一會兒是紅的,一會兒是綠的,一會兒又變成紫的了。它們飄啊,飄啊,越飛越高,越飛越遠,就在一眨眼間,它就不見了。

  我出神地看著那些可愛的泡泡,感覺自己也變成了一個泡泡,正在空中翩翩起舞,隨風飄蕩……

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇54

  我買了一個吹泡泡的玩具,這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子,擰開蓋子,另一端是一個塑料的圓圈,拿住蓋子,然后將另一端的'塑料圓圈放到瓶子里,瓶子里裝著一種可以吹泡泡的液體,似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。

  我非常想吹泡泡,讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子,將塑料圓圈放到瓶子里,然后拿出看到圓圈內(nèi)模模糊糊的,對著圓圈使勁一吹,一個泡泡就逐漸出現(xiàn),飄到了空中。泡泡是半透明的,圓溜溜的,在空中輕輕地飄,不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡,吹了一個又吹了一個,一個個泡泡飛向了空中。我十分開心,又想繼續(xù)吹更多的泡泡,發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家,倒入了一些洗潔精,然后兌了一些水,攪拌一下。

  我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時,突然產(chǎn)生了一個想法。我拿出一個水盆,倒入很多洗潔精,然后兌入很多水,攪拌,又找出一個小一些的呼啦圈,將它們拿出門去了。

  我來到外面,放下水盆,將呼啦圈放入水盆里,然后拿出,對著呼啦圈吹氣,想要吹出一個大泡泡,可是我怎么吹也沒有吹出,確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了,再異想天開也要量力而行啊。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇55

  一個風和日麗的星期日,我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個好主意,就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

  我先找來一個杯子和一根麥管,把水龍頭擰開接了一點水后,倒入了一些洗手液,用麥管攪一攪,泡泡水就制成了。

  我拿出麥管沾了一點水,用力一吹,泡泡沒有出來,反而我的口水噴出來了,滿嘴的洗手液味道。我可沒放棄,反反復(fù)復(fù)吹了好幾下,還是失敗了。我叫爸爸也試一下,他卻能吹出來。我百思不得其解,爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣,輕輕吹。我聽了爸爸的話拿起杯子,鼓起腮幫子輕輕地一吹,果然一串串氣泡飄上了天。在陽光的照耀下泡泡顯得格外美麗,五彩繽紛,可漂亮呢!媽媽也輕輕地吹了一下,一個彩色的大泡泡飄上了天!芭椤钡匾宦,天上那氣泡破了,灑了我一臉。爸爸也吹了一個,它是個奇形怪狀的泡泡,這個泡泡慢慢落到了地上,好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡,有大有小,有的.像乒乓球,有的像一串晶瑩剔透的葡萄,還有的像一個個珍珠……

  花花綠綠的泡泡真美呀!我多么想把它們留在我的身邊!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇56

  今天,我們的活動是吹泡泡,大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具,急不可待的向操場飛奔而去。

  我打開泡泡瓶的蓋子,用吸管蘸了一點泡泡液,鼓起腮幫子,對準吸管,用力一吹,“啪”的一聲,剛吹了一點的泡泡破了,成了一滴水,落在了地上,我冥思苦想:這是怎么了?是我吹得方法不對?還是泡泡水有問題?我決定再試一次,這次,我用嘴對準泡泡桿的中心,輕輕地、勻速地吹,哇!我吹出來的泡泡在飛舞,仿佛一位仙子在跳舞。

  這是,我看見周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動泡泡機”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡,有的像晶瑩剔透的'水晶球;有的像一串五光十色的珍珠項鏈;還有的像一些小氣球在“開會”……

  突然,苗苗興致勃勃的對我說:“我們來比賽吧!”“好吧!我肯定贏!蔽倚χf?墒敲缑绱盗艘粋超級大的泡泡,可他吹的不多,而我吹了很多很多小泡泡,但并不大。我們打成了平手,第二局,第三局……我們還一直不分上下,鈴聲響了,我們依依不舍的離開了。

  我喜歡吹泡泡,也喜歡滿天飛舞的泡泡。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇57

  吹泡泡開始了,我走進花園,準備吹泡泡。

  我先拿出一個杯子,在里面放一點洗手液,拿吸管攪拌均勻。不久,杯子里出現(xiàn)了一個個潔白無瑕的小泡泡,它們好像在等著我吹呢!于是,我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。。】蓯鄣呐菖輦兿裥【`般的從吸管里飛了出來!可是,我總覺得自己做出來的泡泡水和媽媽買來的不一樣。于是,我靈機一動,在杯子里加入一點洗潔精,又開始吹了起來。果然,這次泡泡變大啦。

  這些泡泡有的像一個個又大又圓的蘋果,有的連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多,有的穿著紅衣服,有的穿著綠衣服,還有的穿著七彩的衣服。它們把我包圍起來,我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一個泡泡公主在泡泡王國里翩翩起舞呢!

  跳著跳著,我想起以前和同學們吹泡泡的時光。大操場上,同學們都在吹泡泡,有的站著吹,有的趴著吹,有的躺著吹。泡泡在太陽的.照射下變成了彩色的。吹著吹著,大家都累了,坐在草地上休息一會兒。那些泡泡帶著大家的夢想越飛越高。

  雖然,泡泡的生命是短暫的,但是它給我們帶來了無窮的快樂。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇58

  小朋友,你吹過泡泡嗎?你喜歡吹泡泡嗎?今天在作文課上,老師說讓我們吹泡泡。聽到這個好消息后,我們別提有多開心了,都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥,飛出教室,去寬闊的操場上吹泡泡。

  開始吹泡泡了,我先把自己的泡泡杯子搖一搖,讓里面的'泡泡水變均勻。接著,深呼吸一口氣,保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當老師一聲令下后,我們都開始吹泡泡。我先輕輕吹,哇,一個小泡泡從吸管口冒出頭來,我繼續(xù)吹,它也越變越大,表面的肥皂水不停地翻滾著,好像在泡泡表面打圈。當我覺得它足夠的大時,我松開口,然后小心翼翼地抖動吸管,這個大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來,然后一搖三晃地在空中飄著,好玩極了。最后,它落到地面上,“啪”的一聲,碎了。我繼續(xù)吹,這次我很用力的吹,結(jié)果一個泡泡也沒吹出來。最后,調(diào)皮的我把吸管伸入肥皂水中,“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來,掛在杯壁上,就像是一串透明的葡萄,陽光照射下,它們身上還披著五顏六色的彩虹呢!

  吹泡泡真好玩!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇59

  我十分喜愛吹泡泡,只要一有時間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。

  今天,我剛做完作業(yè),就特別想吹泡泡了。說干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的吸管和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的吸管蘸了一點泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個個又大又圓的泡泡就形成了!

  這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的圓的像一個乒乓球,有的圓的像一個燈泡,有的圓的像小氣球,看到它們透明可愛的'樣子,有人便伸手去觸摸,結(jié)果泡泡“砰”的一聲,就破裂了!當微風輕輕吹過,小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛!

  那一個個小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂、驕傲!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇60

  我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開了泡泡蓋,沾了點泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹,哇,這些五彩繽紛的泡泡爭先恐后地從泡泡管里鉆出,隨風慢悠悠地在空中飄揚,就好像透明的氣球,那美麗的浮光漂亮極了。

  我發(fā)現(xiàn)了很多讓泡泡飛出來的.方法,比如吹和甩。我先重重地吹了一下,接著又輕輕地吹了一下,我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多,而且還會甩出很多泡泡水?磥碜詈煤檬螺p輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來。

  我接著又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下,甩不出來。只好用了點力,哇,泡泡變多了,我再馬上又更用力地甩了一下,泡泡就更多了,就像很多的珍珠從天上落下。此時突然有一個泡泡落到了我的臉上,破了。我惑覺好冷呀,好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉,冰涼冰涼的,還挺舒服。

  泡泡有很多特點:泡泡只有一個形狀,那就是圓形。它雖然五顏六色的,很是美麗,但是也很脆弱,一碰就不見了蹤影。

  泡泡的生命很短暫,短的就像一場夢,雖然很美,但也只是曇花一現(xiàn)。不過有可能正是因為那短暫的美麗,才使人們認為這淘氣、可愛的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它,明知道自己一觸即破,卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇61

  “叮叮!濒[鐘叫了,還在睡夢中的'我不由得叫了一聲“煩死啦”說著,我用手把鬧鐘推了一下。只見“砰”地一聲,鬧鐘打在了地上,我被響聲無意中驚醒了。我急忙爬起來,撿起鬧鐘,心里慌慌地,生怕被發(fā)現(xiàn)。于是,我踮起腳,走向老爸老媽地房間。

  “哎,還好,他們還在睡覺”。我松了口氣自言自語道:“對了,趁他們還沒醒來,我先玩一會兒!毕氲竭@兒,不由得心里一亮,跑到衛(wèi)生間,拿出一個管子和一個瓶子放了點洗耳恭聽衣粉,洗潔凈,沐浴露……最后當然是水了,我拿著管子,攪拌了一會后,便成了可以吹的泡泡水。

  我開心極了,興致勃勃地吹了起來,我拿管子在泡泡水上輕輕一砬,學著大人叼煙的樣子,把管子叼在口中,輕輕一吹,幾個五顏六色地小泡泡便四處飛舞,我拿著小瓶子去接,不料,弄破了一個小泡泡,我又小心翼翼地又一接,耶!這回接好了。漸漸地,我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。

  “雨欣,干什么呢?”“吹泡泡”,我剛說完,猛然回頭時,發(fā)現(xiàn)老媽正站在我身后,我這才如夢初醒……

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇62

  有一天,老師在教室里舉行吹泡泡比賽活動,同學們就趕緊拿出吹泡泡的工具,開始吹泡泡了。同學們的笑聲被花果山水簾洞里的孫悟空聽見了,就架著筋斗云,到了我們的教室里也來參加吹泡泡比賽。

  孫悟空用幾根猴毛變出制作吹泡泡的材料,有杯子、吸管、洗衣粉、洗滌精和自來水。他先在杯子里倒上半杯的水,再在杯子里倒進洗衣粉和洗滌精,用吸管攪拌了一下,吹泡泡的工具就做好了。

  孫悟空用吸管沾了一下,吹口仙氣,從吸管里吹出來有的像體態(tài)粗壯的金絲猴吊在樹上;有的像善于奔跑的羚羊竄出來;有的像憨態(tài)可掬的`大熊貓,正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉;有的像行動敏捷的小熊貓,從山坡跑下谷底。對著湖面美滋滋地照鏡子。它還吹出了花果山水簾洞,孫悟空用猴毛又變出畫筆,把這些透明的泡泡涂上顏色,變得更加生機勃勃,栩栩如生。

  他再用仙法讓泡泡們動起來,然后把他的猴子猴孫叫出來,還有同學們和這些泡泡動物們一起玩耍嬉戲,最后孫悟空用泡泡吹出了“泡泡王國”四個銀光閃閃的大字。同伴和老師連連稱贊孫悟空吹的泡泡漂亮無比。老師和同學們稱孫悟空叫“泡泡大王”,孫悟空聽了就哈哈大笑。

  大家就沉浸在“泡泡王國”的熱鬧活動之中。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇63

  不能吃,而能吹,吹得好,飛上天。上天時,會變形,能隱身!毙∨笥,請你猜這是什么?對了,這是我們都喜歡的一種游戲——吹泡泡。

  游戲剛剛開始,哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了,肥皂水就灑了。我焦急地說:“哥哥,你也太粗心了吧!”這時,操場上走來一個小女孩,她好像看透了我的心思,不慌不忙地說:“我有辦法,可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的`。”是啊,我蘸上肥皂水吹,竟然吹出了一對雙胞胎的泡泡,我想盡辦法把他們倆分開,可是不成,最后又變成了一個特大的泡泡。我自言自語的說:“真美呀!”緊接著我有吹出了一個又大又美的泡泡,新泡泡誕生了,仿佛在說:“你們好!”一陣風吹來,它隨風飄去,在陽光的照耀下,五彩繽紛,就像是彩虹一樣高高地掛在天空。

  我回頭一看,李亞飛在我的后面,只見他吹了一個又大又長的泡泡,看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的。我羨慕極了!

  我吹了一個又一個的泡泡,一個比一個大,看著天空五顏六色的大泡泡,就像是宇航員開著飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結(jié)實,能帶著我飛向那遙遠的太空。

  今天下午的體驗真開心。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇64

  今天放學回家,做完作業(yè)的我,興奮地跑到樓下吹泡泡。

  一到樓下,我就迫不及待地拿出裝泡泡的工具再使勁一吹,“啪"泡泡無情的破了。我再輕輕一吹,呀,泡泡出來了,我看著它們慢慢升空,一個、兩個……她們在空中盡情的跳呀、唱呀、飛呀!就像天上的仙女沐浴時濺出的`五彩花瓣,有的泡泡連在一起,就像一串串夢幻中晶瑩剔透的冰糖葫蘆;有的四處飄散,就像一個個不聽話的七彩彈跳球;還有的在陽光的反射下,竟變成了神奇的照像機,把我們童真的歡笑“咔喳”一聲,拍在它那五彩繽紛的時間錦囊里……

  此時的我仿佛也變成一個無憂無慮的七彩泡泡,在上升,上升……我和泡泡們?nèi)跒橐惑w,一陣風吹過,耳邊不時傳來讓《我們蕩起雙槳》的歌聲,我低頭一看,咦!這不就是課文中提到的北海公園嗎?我們還來到了素有“人間天堂”美稱的西湖,那里的群山連綿起伏,那里的碧水清澈見底……

  突然,一陣汽車的喇叭聲把我驚了一下,我這才回過神來。望著滿天七彩的泡泡,真美呀!我多想變成那無憂無慮的泡泡!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇65

  今天,老師帶著我們在教室里吹泡泡。

  上課開始,老師叫語文小組長上去吹泡泡。四個人一組,分兩組進行。前面四個組長高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個組長迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一,有大有小。那一個個泡泡升到了空中,好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶著小寶寶出外郊游;有的'像幾個小朋友在一起玩游戲。第二位組長在用力吹泡泡,只吹出了四個泡泡就沒有了。他吹出來的泡泡也在天空中飛舞,還在飄來飄去。坐在座位上的同學可坐不住了,紛紛跑出去,有的在追泡泡,有的在打泡泡,還有的用嘴湊上去吹泡泡,好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時間不長,很快就破滅了。

  等到那一些泡泡全部消失了,走出去的同學才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長上去吹泡泡。教室里又一次沸騰起來。那一個個泡泡也活躍起來,有的飛出了教室,飄向了更加廣闊的天空中去了。同學們因此也跟著跑出了教室。那些泡泡飄到哪里,同學們就跟到哪里。

  啊,今天這一節(jié)興趣課真讓我們得到了樂趣,在上課的時候出現(xiàn)這樣熱鬧的場面真是不多見。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇66

  星期日,我和妹妹一起吹泡泡。

  首先,我們自制泡泡。我們找來了兩根吸管,一個塑料瓶,在瓶子里放入一些洗潔精和洗衣粉,再接些自來水,晃晃瓶子。哈,一瓶自制泡泡水就做成了!

  接著,我們試吹泡泡。我拿起管子,蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,吹出了一個十分大的泡泡。我高興極了,喊道:“快看,我吹出了一個美麗的太陽!”妹妹不甘示弱,也輕輕一吹,吹出了一串小泡泡,在陽光的撫摸下五顏六色。“姐姐,我吹出了滿天彩色的泡泡!”妹妹興奮地笑了。

  我們使勁地吹著,“咕嚕咕!,一堆堆泡泡在瓶子外面膨脹,爆炸,化作千萬個小水滴落下來。

  我和妹妹吹出了一片銀河。這頭的大泡泡是牛郎,那邊的大泡泡是織女。我又吹出了一個大泡泡,里面夾著一個小泡泡,妹妹說它是“山外山”。

  我們吹出了一個又一個故事:吹出了蛋糕送給媽媽,再吹出蛋糕送給爸爸;吹出了巧克力豆留給自己;吹出了泰山,吹出了野果,吹出了螞蟻……

  泡泡的顏色在陽光下變化著,閃爍著:紅橙黃綠青藍紫,令人眼花繚亂。

  這些奇幻無窮的.泡泡給我們帶來無窮的快樂!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇67

  今天是星期六,爸爸從街上笑著回家,手里還拿著一只小瓶子。于是,我就迎上去問:“爸爸,你怎么這樣高興?”爸爸說:“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水!薄鞍,真的!快讓我看一看,玩一玩!”爸爸就把手中的.瓶子給了我。接著,爸爸說:“還要去做一個吹肥皂泡的管子!

  不一會兒,爸爸就做好了管子,并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點肥皂水。然后,我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉,泡泡一個都沒有吹出來。我說:“爸爸,你騙我,這種肥皂水不能夠吹泡泡的!卑职终f:“你不會吹,不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看!薄昂醚剑悄愦狄粋給我看看!闭f著,我把東西遞了過去。爸爸接過以后,也用管子蘸了一點肥皂水,放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊,泡泡吹出了一大串,而且顏色也是多種多樣,好看極了。我這才信服了,是自己不會吹。

  接著,爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點肥皂水,照著爸爸的樣子吹了起來。這一次,果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來了。那些泡泡有一些大,有一些小,有一些向高處飛,有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。

  我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇68

  童年發(fā)生過的事情實在是太多了。在這些事情中,有快樂的、傷心的、有趣、痛苦的。它們就像一些調(diào)味劑,有酸、甜、苦、辣、咸幾種,每一種都有它自己的味道。唯獨有一件事情,深深地烙印在我的`心田。

  記得三年級的時候,我們班舉行了一次有趣的活動吹泡泡。同學們一聽到就一蹦三尺高,像一只小兔子。

  第二天,活動開始了,同學們刻立開始玩起來,三五成群地圍在一起吹泡泡。同學們吹出的泡泡失真有趣,像雞蛋,像乒乓球,還有的像珍珠。同學們一起圍成一個圍圈,一邊吹泡泡,一邊玩耍?矗⊥瑢W們拿著的泡泡棒多有趣,有星星形的,月亮形的,8字形的,圓形的,吹不同形狀的泡泡棒吹出來的泡泡也不一樣,像魔術(shù)師耍戲一樣,把鴿子,兔子都吹出來了。

  其中,玩得最有趣的就是朋友小林了。只見,她拿長型泡泡棒,蘸了蘸泡泡水輕輕一吹,噗”的一聲,無數(shù)的蒲公英從魔棒里跳出來,這些泡泡在陽光底下長出了毛毛。她不僅吹得有走趣還玩得有趣。只見,她雙手舉起,踮起腳尖,突然雙手合十,“啪”的一聲,泡泡就被她吃了。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇69

  前天,在家呆著沒事干,媽媽給我和妹妹一人買了一個吹泡泡的玩具讓我們玩,我們和妹妹一下就開心的跳起來,我最喜歡和妹妹一起玩吹泡泡,一般都是我吹泡泡,妹妹追著跑跑玩。

  我們拿著泡泡玩具來到院子里,首先,輕輕地擰開瓶子的蓋子,然后把吹泡泡的塑料桿兒在瓶子里上上下下的蘸了蘸,保證每一個吹泡泡的孔都沾上泡泡液,再把吹泡泡的桿趕輕輕的抽出來,最后對著桿桿上的圓洞洞輕輕一吹,哇!五彩繽紛,亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一樣飛上了天,隨風飄揚,翩翩起舞。有的泡泡大,有的泡泡小,有的`是綠色的,有的是紅色的,還有的是彩色的,一個個泡泡像水晶球一樣晶瑩透亮,可真美。∶妹么盗艘粋最大的泡泡,在空中飄了好久,一會上一會下,我們追著那個泡泡邊跑邊笑,生怕它爆炸了,在我們堅持了很久以后那個泡泡落在樹上后爆炸了,我和妹妹趕緊再吹下一個泡泡……

  吹泡泡真是一件開心的事情,我喜歡,妹妹也喜歡。每次吹泡泡我們都很開心,今天我們又度過了一個美好的下午。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇70

  這節(jié)語文作文課上,老師端來一瓶肥皂水,每人分發(fā)一支吸管,讓我們猜猜看要玩什么游戲?哈哈,這個難不倒我們!按蹬菖荨蔽覀儾患s而同地回答。

  很快,我們每個人都分到了一杯肥皂水,一根吸管。老師便帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖萘恕淼讲賵錾,我們就像撒歡的小睛,自由散開,開心地吹起了泡泡。我先輕輕吹,咦,怎么一個泡泡都吹不起來,肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是,我稍微用點力氣吹,這下好了,一個小小的泡泡從吸管頭鉆出頭來。我再用力吹,小泡泡越變越大,在陽光下閃著五顏六色的`光芒!芭椤钡囊宦暎缓,大泡泡碎了,嚇了我一跳。

  再來看看其他同學的戰(zhàn)果。有的吹出一連串小泡泡,就像一串葡萄掛在吸管上;有的也吹出一個大泡泡,正在吸管上搖搖欲墜;還有的同學吹出一連串大泡泡,在空中飄舞著,飛來飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來了,她輕輕地,慢慢地,吹出一個不大不小的泡泡,我們都圍在這個泡泡跟前,追著它跑來跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫滿了快樂!

  吹泡泡真有趣,回家后,我還要吹!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇71

  一個星期五的早晨,天上飄著朵朵白云,太陽公公露出了燦爛的笑容。我和同學們在范老師的帶領(lǐng)下,來到了操場上吹泡泡。

  吹泡泡開始了!大家都迫不及待地拿出自己事先準備好的泡泡水,先擰開瓶蓋,再把吸管放進瓶子里,沾上泡泡水,接著取出吸管,用嘴含住吸管的另一端,最后輕輕一吹,泡泡就從吸管里飛出來了。

  操場上飛滿了各式各樣的泡泡:有的在獨自“旅行”;有的像跟著泡泡的“旅行團”,一串連在一起,組團飛行;還有的像坐著“泡泡巴士”,小泡泡們在大泡泡巴士里面跳來跳去。

  泡泡們許多都是圓滾滾的,有的組合在一起,造型各異,像一串晶瑩的珍珠,又像一顆顆水晶球。太陽公公為它們畫上了一層彩色的妝容:紅的如火,綠的如玉,紫的如霞……它們飛呀飛,有的掉在了地上,“啪”的'一聲破了,消失得無影無蹤;有的調(diào)皮地站在小朋友的鼻尖上;還有的飛往高空,找云朵去玩了……

  我真喜歡吹泡泡!這堂課充滿了笑聲,我們跟著泡泡的去向跑呀,跳呀,歡樂極了!

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇72

  星期五的早上,老師帶我們到操場上吹泡泡,我們都興奮極了。

  吹泡泡開始了!大家一下子散開,操場上到處都是吹泡泡的歡快身影。

  首先,我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接著,我把吸管插進裝泡泡水的瓶子里,蘸了一點泡泡水。然后,我把吸管從瓶子里拿了出來。為了吹出大泡泡,我鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,輕輕一吹,一個個胖娃娃似的泡泡就從吸管里蹦出來了。

  它們色彩斑斕,有的是綠色的.,有的是藍色的,有的是黃色的,還有的是粉色的……它們的樣子多姿多彩,有的像一個水晶球,有的像兩個連在一起的櫻桃。還有的許多個連在一起,仿佛一串串糖葫蘆……泡泡隨著風飛到了高高的空中,我仰望天空,想象它們飛到了銀河里,被我當做禮物送給了太陽和月亮。有的落到了地上,“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上,仿佛給我戴上了發(fā)夾。有的飛到了我的衣服上,仿佛在我的衣服上釘了幾粒七彩的紐扣……

  再環(huán)視一下小伙伴們,他們有的正抬頭看著天空,希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具,有的正追著泡泡跑呢!

  吹泡泡真有趣!真希望我吹的泡泡變成一張大床,托著我飛向天空,那該多棒。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇73

  一個個的泡泡在陽光下你追我趕,看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來的呢?是我們來教室里玩吹泡泡的游戲呢!瞧,我們一個個玩得不亦樂乎。

  開始吹泡泡了,我一手握著泡泡瓶,一手拿著吸管。我在吸管上蘸點兒泡沫水,使勁一吹,哇,好多泡泡呀,它們爭先恐后地從泡泡孔里鉆出來。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的`、藍的、綠的、黃的在陽光的照耀下熠熠生輝,有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚揚地飛著飛著;有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同學的頭上,就像要和小朋友們一起玩耍;還有的飛到天空之上,迫不及待想看著這座美麗的城市!當我逆著吹時,看到滿教室的泡泡,好像我們進入了泡泡的海洋,泡泡直往我的臉上撲,似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫,泡泡破了,頓時,我感動無比的涼快。

  有的同學和泡泡做起了游戲,上下?lián)]舞著雙手,可泡泡很頑皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我們捉迷藏一樣。突然,我伸出雙手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大覺呢!

  望著教室里不計其數(shù)的泡泡,我仿佛化作一個泡泡,帶著夢想飛去遠方……

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇74

  我玩過很多游戲,其中最愛玩的是“吹泡泡”。

  文課堂上,老師拿了兩個泡泡管和兩瓶泡泡水,說是要請同學們上來表演吹泡泡,老師的話音剛落,整個教室熱血沸騰。突然,老師念到了我的名字,來不及高興,我就大步流星地走到了講臺,接過老師手中的泡泡工具。我輕輕擰開泡泡水的蓋子,然后用泡泡管蘸蘸泡泡水,最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,只見五顏六色的小泡泡就從這個世界誕生了,許多泡泡都等不及了,一個個的排著隊從泡泡管里飛出來了。

  泡泡真是美麗極了,五彩繽紛,有紫色的、藍色的、青色的、黃色的、紅色的.,在燈光的照耀下像五色的浮光在球面上亂轉(zhuǎn)。

  漫天飛舞的泡泡,千姿百態(tài),有的像葫蘆,有的像玲瓏的小球,有的像一條五彩的魚兒在水里游來游去,還有的像一排大雁排成人字形在飛?粗利惗嗖实呐菖荩瑢W們歡呼著,跳躍著。

  快樂的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,下課鈴響了,我依依不舍地離開了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀!因為它給我緊張的學習之余帶來了無窮的快樂。

  吹泡泡小學四年級優(yōu)秀作文 篇75

  我喜歡的游戲有很多,有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋,還有跳繩,但是我更喜歡玩吹泡泡。

  今天,我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的游戲。首先,我接過老師手中的泡泡機,拿起來擰開了瓶蓋,蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出來放到嘴邊,鼓起腮幫子,撅起小嘴,向右上方盯去,我使勁一吹,泡泡一個接一個地迫不及待地飛了出來。

  五顏六色的泡泡光彩奪目,有粉紅的、雪白的、湛藍的……它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪,時而像一條五彩的魚在游動;時而像一座彩虹橋架在空中;一個大的和一個小的.組合在一起,像一個晃晃悠悠的大葫蘆;一個大的和兩個小的又組合成了米奇的腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起,看起來雖有些不整齊,但它們卻把教室里變成了“泡泡海洋”,時而像頑皮的孩子在嬉戲,時而像妙曼的小仙女在飛舞。

  看到這些五彩繽紛的泡泡,我忍不住想捧著,就像捧著一顆寶石,可是我剛碰到它,它便消失了,像害羞的姑娘。我在想,泡泡飛到哪里去了呢?泡泡們飛到了花園里,花姐姐拍手歡迎,它正在和泡泡講故事呢!

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