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人教版高中第五冊四單元作文：花語900字（通用29篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的人教版高中第五冊四單元作文：花語900字，希望能夠幫助到大家。
高中第五冊四單元作文：花語900字 1
清晨的光影，泛過斑駁的舊景。窗前的你，迎著溫潤的微風，旋起婀娜的倩影。你那青碧的葉上，還閃著露珠的晶瑩，那早已氤氳于風中的熏香，是你沉淀的芳華，消融苦澀的氣息。
記憶的深處，有你縈繞的醉人花語——堅強，在我心中游離，并深深觸動我的心靈。雖然你只是我的盆栽植物——梔子，但你教會我：蒼茫處，經年一笑，隨意隨行，不負韶華。
不曾憶起你何時出現(xiàn)在我的生命中，不過，我很感激你，一直都是……
只知那時我是一個自悲且自卑的孩子，就像茫茫大霧中的航船，未曾看見燈塔的光芒，經不起礁石碰擊，更激不起美麗的浪花，不知何時能到達彼岸。而你當初啊，也是身在花期花未開，只剩那青蔥的葉，還有寥寥幾朵淡黃色的花苞，迎風搖曳。多么像我，被現(xiàn)實阻擊而停滯不前，連最后的希望都可能被風吹散，飄落，毀滅。
幾周過去，你開花了，雖然遲了花期，但依舊美麗。那脈絡清晰而又青碧的葉，終于，不孤單了。那淡黃色的花啊，就像粲然閃爍的星兒點在了綠葉上，而那些小水珠又掛在了花上。雖然它們說不上驚艷，卻又如此純粹，還有一種不含粉飾的灑脫，是綻放的'興奮嗎？看著花萼擎著的花，真美！嬌羞著的花蕊，向里微彎：嫩嫩的花瓣，似黃錦般光滑。淡淡的清香，盈滿了我的心靈，不含雜質，幾分樸素，幾分純凈。此時，我想起你的花語：堅強，執(zhí)著真好，綻放真好……
我突然怔住，也許吧，我也像一個未曾開放的花苞，等待綻放，卻沒有堅持。又突然明白：就算遲了花期，但只要朝綻放而努力，迎著夢想而追逐，必然有收獲。從那天起，我愿意執(zhí)著著勇往直前，因為我迷戀綻放的美麗。
而后，那個清晨，天空下著小雨，仿佛在小聲抽泣。我跑過去看你的時候，你的花瓣已被昨夜的雨滴打落了些�；ㄎ杌錅I，花開花瓣飛。睹物思情，我想問你，看見過彩虹嗎？在風雨之后啊。若將我們喻花，風雨視為挫折，那么，只有在磨難前，默默承受，抱緊花蕊，才能綻放最美。而經不起磨難的人生，再絢麗又怎樣？未免蒼白了些。我相信你，在風雨之后，定會擁抱一方晴空，再次迎著溫潤的微風，旋起婀娜的倩影。因為你的花語：堅強。
現(xiàn)在，我又走到你面前，細細端詳著你，嗅著清香，想起花語，我感謝你，不曾改變，你的花語已深深觸動了我的心靈，我已戀上花語中的你，也戀上了你的花語……
高中第五冊四單元作文：花語900字 2
我愛花，既不是因為它的嬌艷，亦不是因為它的多姿�？傆X得花有種特殊的語言，冥冥中與我的人生契合。
春
春風拂面，我踏著春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花，像冬雪，像藍天上時聚時散的云絲；粉色的桃花，像脂粉，像妙齡少女兩腮浮起的笑暈。她們，在微風中輕輕地飄舞。我忽然覺得，每一片落花都宛若一個凋逝的生命，在生命最爛漫時悄然逝去，不留一絲痕跡。上山的小徑幾乎鋪滿了一層花瓣，我不忍踏著她們，她們曾是那么鮮活的的生命，在一瞬間綻放，卻在一彈指離去；我也不愿葬了她們，便讓她們靜靜沉睡于花海殘香中吧。
上山前，我雙手空空；下山時，不知何人塞給我一縷感傷。
夏
夏日里的花，總那么沒精打采，卷著瓣兒。歷經了春的絢爛，八成也疲倦了吧。最惹人喜歡的，莫過于圣潔的白荷。
天灰灰的，我總有云霧縈繞的幻想。夢的色彩還沒有從腦中褪去，我已經坐在淺塘邊，默默的凝視塘中亭亭的白荷。那么寬的荷塘，零零散散只分布著幾枝荷。荷葉下還藏著幾枝花苞，大約明天就要開了。且看塘中間的那一枝，前兩日還那樣鮮，今日略有些殘敗，帶著點淡黃，花瓣微微垂著，“又一個即將消逝的生命�！�
秋
秋風吹拂著我的頭發(fā)，曾經的花圃已經失去了往日的生機。這是一段令人多思的時節(jié)。與我相伴的是小叢的雛菊，我和她們一起躺在帶著微黃的草坡上。空氣里帶著菊香，仿佛連云都是菊的形狀。在這個季節(jié)，我永遠尋不見百花，只看見累累碩果墜在樹梢——果實取代了花的位置。果園的老板笑著，對他而言，這是豐收，這是財富，而在我眼里，這是花生命的`延續(xù)。手中的蘋果被我放下，捧起的是一杯菊花茶。
其實，花一直在付出著。
冬
盡管南國的冬天不易下雪，但，也不易見花。家附近的公園里，梅開了。我沒有去看。眾人皆愛梅，可我對她沒有那么深的感情。她總有傲骨，她總能在挫折困境中昂揚，她有英魂，有魄力，有情懷。我比不上她，卻也不想做一枝梅。梅是孤獨的，在冬天這樣一個蕭瑟的季節(jié)一人獨放，是那樣寂寞。她也很憔悴，她并非不愿爭春，而是早已力不從心了。在我看來，一枝花要想熬過漫長的冬是多么不容易，更何況她還那樣孤單！
或許，我應該去看她？
如果上蒼曾經讓我選擇，我愿意做一枝從來沒有人知曉的白色小花。在哪個時節(jié)開放，在什么時候凋落，早已不再重要。就讓我在春風中搖曳，聽春雨淅淅瀝瀝滋潤大地；在夏雨里低唱，看滾滾紅日東升西落；在秋波中凋落，任縷縷秋風吹散我的殘香；在冬雪里重生，等有朝一日春光普照……我永遠不愿意爭奪春色，不愿意牽涉塵世，只想一直，一直默默的開……
高中第五冊四單元作文：花語900字 3
淋漓筆墨剛畫完唐時明月，錚錚銀弦又撥起晚清的春煙秋露；煙波江上蕩漾著越女的清歌，一面風帆便已帶過宋時的胭脂淚雨。歲月流逝，花開花落總關情，回首處，花語無聲，埋藏心冢，凄美間是不為外人而道的情感，獨吐幽芳。
花語無聲知寂寞�！凹氂隄褚驴床灰�，閑花落地聽無聲�！奔氂觌�，落花繽紛，將衣裙打濕，是幽密的情感濃濃烈烈；花落滿徑，是沉斂的心情深邃堅毅。他將憂傷的精魂流連紙筆，他是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。什么相國公子，御前侍衛(wèi)，人人歆羨那華冠麗眼，可在他內心深處埋藏著深深寂寥，昔日“賭書消得潑茶香”，如今“心字已成灰”，他是納蘭，那獨佇細雨寒煙中的納蘭，“十年蹤跡十年心”，道不盡他平身悲傷。納蘭的寂寞是一人獨愁，而那位唱嘆“恰是一江春水向東流”的李后主，他的寂寥是隨兵戈鐵馬沉淪消逝的南唐的悲傷。千古詞帝小樓對月，東風盈衲，離家散國之恨將他的心煎熬成灰色。他將寂寞的花瓣散于紙張，化為“流水落花春去也，天上人間”，化“伶工之詞”為“士大夫之詞”，開啟了詞的新時代。還有些人的落寞是英雄的奉獻，細雨不僅只沾濕衣裳，更滋潤了厚重的土地；閑花不止于落滿香徑，更吐露著“化作春泥更護花”的情懷。被貶伊犁，在寂寞中高歌“茍禮國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”被貶密州的蘇軾；被發(fā)配潮州，愛女死于途中的韓愈。他們在邊遠小域興教育、修水利，受百姓愛戴。
花語幽幽，聲聲訴鐘情。古老的'飲水詞中唱出那句“出其東門，有女如云，雖則如云，匪我思存�！蹦鞘前V心獨鐘的愛；是誰東籬把酒，南山種豆，獨愛田園清逸，與世俗官場“息交絕游”；又是誰“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。他們堅守內心志向，一旦選擇，永不放棄。花語脈脈，沁芳流紅的涓流夾含了黛玉多少愁淚，此情獨鐘，此花獨幽，三塊舊手絹拭不盡面上珠淚，秋夜窗紗早已被愁情浸濕，花魂兩逝獨留鐘情。因堅守內心一方凈土而獨鐘，縱使花落，亦暗香橫溢。
花語無聲，默默訴說著一些平凡女子的不凡人生。一頂青衫馬車，一隊出塞儀鸞，就此塵歸大漠，獨留夕陽黃昏中一座孤獨的墳墓。聽，靜聽歷史紅顏的哀嘆情愁，有一抹琵琶炫音揚起大漠塵土，她用嬌弱的身軀換取胡漢和平，“若以功名論，幾與衛(wèi)霍同。”還有一位紅顏唱出“倚門回首，卻把青梅嗅”的少女嬌羞，“一種相思，兩處閑愁”的婦人情愁，在詞壇上留下“人比黃花瘦”的絕筆。無論是王昭君還是李清照，或是那些無意苦爭春，一任群芳妒的紅顏，她們以靜婉的姿態(tài)拒絕平庸，在歷史的光影里遺落暗香。
花語無聲，悄悄作別暮春。驀然回首，是寂寞的身影、獨鐘的情懷、不凡的姿態(tài)長存于似水流年。
高中第五冊四單元作文：花語900字 4
走過芬芳四溢的花季，邊伸手便跳著夠到樹上的桃花，總想把那朵開在最頂端，更阿娜多姿的花瓣摘下來，別在衣服上向同行的伙伴們炫耀；路過華麗別致的小莊園，總要把臉頰輕貼在一些不知名的小花上，享受大自然的清新，這時候“咔嚓”一個鏡頭，相機記錄了這美好的畫面，帶著著一股清甜的花香，來到一個精美的相框里——我坐在陽臺的椅子上，手拿著奶茶，體會著照片中深深的大自然的氣息……
還記得嗎？那些年，同齡的我們，一起期待漫畫的續(xù)集，期待著那個新主角的出現(xiàn)，盼望著最后的大結局，但卻誰也不愿意看那些悲催的分離；那些年，我們一直在關注那個長的帥帥的男生和那個叫可心的女孩有沒有在一起，魔法學院中的賢者選出來了沒，那個死去的妹妹還會活過來么？我們隨著那些故事一起傷心過、激動過、歡笑過…那些年，我們拼了命的使勁攢錢，去買小禮群、小婚紗，買那個動畫片中女主角一切類似的衣服，然后借來姐姐的.化妝箱，媽媽的高跟鞋，扮成公主小魔女的樣子，在自家的小院里打鬧、嬉戲，還時不時的命令一句：我是××公主，我要用魔法詛咒你，結果跑太快了沒看見，只裝在車棚的杠上……
但，有一天，親如姐妹的鐵三角老大——我，走了，離開了這座城市，來到了另一座都市，從此我們就沒有了對方的音訊，我在那座城市慢慢長大，升上了初中，但我的心里還一直掛念著你們：當我又買了新漫畫時，我還期待著想和你們交換；當我知道《知音漫客》和《飚漫畫》中也連接著《偷星九月天》和《加油大魔王》時，我多想迫切地告訴你們，讓我們一起分享；當我知道我們玩的那個扮演角色的游戲網上也有叫cosplay時，我多想讓你們知道，等我回去以后，我們照樣去買小發(fā)卡、小禮裙，扮演愛思拉和小鋅；當我知道《暗夜協(xié)奏曲》也要出小說版的時候，我也想告訴你們，到時候我們一起在書店買，然后坐在奶茶屋，一邊啃著冰淇淋，一邊唧唧喳喳的議論故事情節(jié)；當我又在大自然中捕捉到美麗的圖片時，當我又知道韓國的一個新組合時，當我又發(fā)現(xiàn)一個新日本動畫片時，我多想告訴你們，等我回去以后，我們一樣看那沒看完的《龍之界點》，一樣每個周末都去麥加美吃套餐，一樣關注那些動漫界的八卦，一樣去白云大酒店看電影，一樣去……
我知道，隨著歲月流逝，我們都長大了，我們都從以前的懵懂、天真、單純，變成了青春少女，我們會有心底的秘密，會在一張紙條上寫上喜歡男生的名字，然后鎖在小心事盒里，或夾在課本里，會在每個都有很多星星的夜晚，對天空取下美好的諾言…也許，我們都變了，也許，你們已經忘記了我，忘記了從前三人手拉手說著姐妹大過天，雖然，我們彼此已經分開，雖然我還依然想念著你們，想念著那時我們一起走過的……
高中第五冊四單元作文：花語900字 5
多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜，多少次刻骨銘心的感動......
--題記
相識
與你初次相識在那個溫暖的夏季，和煦的陽光透過玻璃照醒我惺忪的睡眼，朦朧中，你在客廳踱步，我的感覺告訴我，你就是我的小主人。初次相識我竟被你眼中的憂郁所感染，心中一陣酸痛，有一種想為你排憂的沖動，而你，大概還沒有發(fā)現(xiàn)我這個新來的朋友。
相知
你終于發(fā)現(xiàn)了我，眼中盡是欣喜，你跑到我的'跟前，用纖細的手指輕觸我嫩綠的小葉，在你眼中，我感到了你對我的疼愛。我的小主人，冥冥中我已被你感動，你的溫柔觸動我的心弦，獨自拼搏中，我第一次感到溫暖，縱使寒風再次襲來，我要挺直腰板，與它拼個高下。我用我的頭輕觸你的發(fā)絲，我想讓你知道我好想成為你的好朋友，無意中，我發(fā)現(xiàn)你臉上掛著晶瑩的淚珠，小主人，到底是什么讓你如此憂郁？一次，我無意中發(fā)現(xiàn)你在博客上寫下“花兒會不會寂寞，好羨慕它們整日那么開心快樂�！蔽叶�，回憶起曾經你對我的撫愛，我知道，你正為一個叫“高考”的東西努力，聽說那是一個實現(xiàn)夢的戰(zhàn)場。看得出，小主人，你對你的夢期待了很久。多少個日夜，我被風兒吹醒，卻仍見你伏于燈下，埋頭苦讀。我心中不由地心疼，小主人，你羨慕我的開心快樂，你可曾知道我以前的痛苦。為了重見光明，我用盡所有的力氣沖破堅硬的土壤，那時的我欣喜的直流眼淚，成功的喜悅總會沖淡所有失敗的痛楚。為了開出最艷麗的花朵，我用柔弱的身軀經歷凜冽寒風的襲擊，我不怕風吹，不怕雨打，我相信只要挺過，我的夢就會實現(xiàn)。小主人，你要知道每一朵花都要經歷血與淚的拼搏才會開的這樣驚艷。不知不覺中，我已淚眼婆娑，而你也關燈休息。小主人，但愿你在夢里可以聽到我的話，你要相信，只要全力付出，才可以得到想要的結果。別怕困難絆倒你，別怕挫折刺傷你，你要用執(zhí)著為戰(zhàn)衣，以堅強為盾牌，用一腔熱忱戰(zhàn)勝一切......我已泣不成聲，不知何時，我進入夢鄉(xiāng)......
相戀
輕風吹過，我睜開紅腫的雙眼，驚訝于你早已等待我好久，我看到你眼中不再憂郁，有的是一種對勝利的自信，我明白夢中你與我相見。我用葉子做成加油的手勢，你終于笑了，我懂得你要向夢想出發(fā)了。小主人，追夢途中，無論多難，都不要放棄，因為有我在為你默默地祝福......看著你遠去的身影，我無聲地落淚。離別的痛苦讓我撕心裂肺的痛，你也許永遠也不會知道，為了與你相遇，為了與你相知，我早已達到生命的終結。小主人，再次相見，也許要在夢里了。不要為見不到我而傷心，你要明白，我永遠愛你......
通向成功的道路充滿艱辛，讓我們心中堅強的百合復蘇吧......
高中第五冊四單元作文：花語900字 6
春日的明媚，終被風兒吹盡。
春日闌珊，夏日彬臨。
透過那透明的玻璃窗看到，雨，一點一滴得下了。
真擔心，那脆弱的梔子花會被雨打落嗎？
整整一天，窗外的滴答聲都未停。
一個人，坐在那冰冰的地板上，手握畫筆，本想畫一朵梔子，卻不知為何，心里一片空白。想折一只紙鶴，卻折不出。
漸漸地，漸漸地，周公闖進了我的世界。
我睡著了。
不知何時，我醒了。
我打開燈。
燈光照亮了每一個角落。
站起來，不知為何，手，不由自主得打翻了跳棋。玻璃珠掉在地上，乒乒乓乓得亂掉亂竄，這時，突然，想起了梔子花，便奔出門外。
慘白的月亮朦朦朧朧的掛著，而屋檐上的雨卻還在往下滴。地面還未干，濕濕的�？磥�，雨下的很大。像梔子花那邊望去，只有遍地的.花瓣兒，望去，已經找不出一朵完整的花兒來了。過去一看，未然，幾朵殘缺凋零的梔子花中間，還有一朵含苞欲放的梔子，晶瑩的雨珠環(huán)在她的身邊，在月光的照耀下，顯得十分栩栩動人。誰說曇花一現(xiàn)惹人醉，月下荷花堪最美？誰說梅花傲雪最堅貞，清白菊花最高尚？誰說竹韻蕩漾煙縹緲，柏松矗立傲堅骨？在現(xiàn)在的我看來，這梔子花才最難得，她純潔如水，輕盈如紗，淺白如玉。盛放賽西施，柔情比昭君，虔誠似貂蟬，翩翩勝玉環(huán)。在我眼里，任何再珍貴的花都不比梔子花美麗，不管是外在美還是內在美。
不知道自己為什么對梔子花如此獨鐘。
不是因為她的外表，不是因為她的香味，不知道是什么牽引著我。
輕輕的，將她折下。用雙手恭敬地捧著她，將她放入有水的花瓶中，以至于她不會太早枯萎。剛想轉身離去，卻發(fā)現(xiàn)那散落一地的梔子花瓣兒，覺得讓這純香的花瓣兒浪費了，未免有點太可惜了。于是，便又回到梔子樹下，用雙手拾起一片一片的花瓣兒，拾了好多好多，用裙擺兜著，乘著月色，走到一條淺淺的小溪旁，輕輕一拋，將瓣兒都灑入水中，看著她們微笑得乘水離開，去新的地方尋找新的夢想，總比在梔子樹下慢慢枯萎有趣得多吧。
望著遠去的花瓣兒，不禁默默雙手合十，許下一個美好的愿望——梔子花，希望明年，你可以開得更美，不要再向風雨低頭了，要堅強，要振作，努力的讓所有人都被你那沁人心脾的芳香所陶醉。
突然之間，我想明白了，我為什么這么喜愛梔子花——因為在鼓勵她的同時，我也鼓勵了自己。
梔子花枯萎了，夏日也將逝去，秋日的涼爽，使人煥然一新。丹楓鋪成了一條嶄新的道路。走在這嶄新的道路上，不禁想起了一句名言——哦！西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？是啊！暴風雨之后的彩虹，不也是更加美妙不同于尋常嗎？
站在回憶的鏡子里看自己，發(fā)現(xiàn)自己突然明白了很多很多——其實，只要換個角度看自己，就可以看得更加清楚，明白。
高中第五冊四單元作文：花語900字 7
我有一個好朋友，叫小爽。她很漂亮，有一雙丹鳳眼，高鼻梁，櫻桃小嘴，利索的短發(fā)，炯炯有神的眼神。她喜愛音樂，酷愛體育。用一朵花形容就是孔雀草，因為它的花語是爽朗。
孔雀草原本有一個俗稱叫「太陽花，后來才被向日葵搶去。它的花朵具有日出開花、日落緊閉的習性，而且以向光性方式生長，因此它的花語是－晴朗的天氣，引申為：爽朗、活潑。
凡是受到這種花祝福而生的人，個性從不拖泥帶水，這可是一項難得的優(yōu)點哦！
所以她就是這樣的一個人。
另一個朋友，叫賈明鑫。她很可愛，有一雙閃亮的眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，靚麗的中發(fā)，楚楚可憐的眼神。她喜愛奧數(shù)，酷愛跳舞。用一朵花形容就是。海紫苑，因為它的花語是。海紫苑柔軟
海紫苑對環(huán)境具有非常強的適應力，因為它可以札根在其它植物無法生存的多鹽分土地，以及海埔新生地中。因此，它的花語是－柔軟。
受到這種花祝福而生的人，精神面與生活態(tài)度都非常有彈性，不管對方的心情如何，他都有恰到好處的應對態(tài)度，所以很容易交到知心的朋友。但，也要在這些朋友當中，找出最適合你的對象哦！
所以她收到了祝福了。
還有一個朋友，蔣晨曦。她很美像小天使，有一雙光彩的眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，烏黑的中發(fā)，堅定的眼神。他喜愛畫畫。用一朵花形容就是鳳尾，它的花語是很久很久以前，鐵角鳳尾就被當做迷戀要來使用。換句話說，只要把根莖的汁液讓意中人喝下，就可以抓住對方的`心。鐵角鳳尾草是一種具備特殊迷惑力的植物，因此它的花語是－熱情。
受到這種花祝福的人，也是十分熱情。一旦陷入情網便愛得死去活來不可自拔。如果是兩人相愛，當然不成問題。但要是單相思，痛苦是他人的一倍哦，這一點要特別注意��！
還有一個朋友，葛晨霞。她妖嬈，有一雙魅力的眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，柔美的中發(fā)，自信的眼神。他喜愛彈古箏，唱歌。用一朵花形容就是。紫杉。它的花語是紫杉是能生長到十五公尺高的植物，即使在歐洲，也很少看見如此高大的樹木。高聳入云的紫杉顯得孤立而自傲，因此，它的花語就是－高傲。
受到這種花祝福而誕生的人，是屬於只以自己價值觀判斷是非曲直，不在乎別人怎么說的人。因自視甚高，即使情人要棄他遠走，也不會加以挽留，并且絕對不可能舍棄自傲；但如果稍微軟化，也許能挽回一切也說不定哦！
她就是這樣的人。
高中第五冊四單元作文：花語900字 8
種下花種，開始期待它在春日的美麗，接下來的日子里，我們驚嘆它的美，感傷它的枯萎�？赐デ盎ㄩ_花落，靜靜觀望，竟是一生。
幼年·晨曦中的茉莉
晨光熹微，花間的露珠尚存一絲夜的微涼，清風撩開細云，露珠折射的第一縷晨光宛如銀針，挑破花苞的美夢，讓它們慵懶地舒展。陽光為針，清風作引，在夏日的繡布上綻開朵朵茉莉的芬芳。露珠悄然滑過花蕊，在那片細小的白色世界中折射出整個夏天的明媚。
茉莉色白，不似冬日白雪的冰涼，更無天際白云的輕薄，而是帶著一絲羊脂玉的溫潤，像極了嬰孩的純潔。蝴蝶覓著花香翩然而至，孩童的心也如茉莉一般純潔無暇。當他們倚在母親臂彎里靜靜睡去，那些幼小的心也開始孕育著待放的茉莉。
青年·風中的蒲公英
起風了，田間的蒲公英攜著夢想的種子揚帆起航。飛舞的蒲公英如同團團絨絮，掠過孩子歡笑的臉龐，又頃刻化為漂泊者眼眸里的憂傷。夏天并非應它而結束，但它的確走過了夏天，那絨絮間殘留的的.陽光，或許正是夏日記憶的溫存。
同春天的楊花柳絮一樣，蒲公英也給人以漂泊無依之感。但較之更細小的它卻透露出些許迷茫。就像初入社會的青年，充滿朝氣，將心靈放飛于廣袤的天地間。但畢竟資歷尚淺，逐夢路上有太多未知數(shù)，在這次沒有�？奎c的旅行中，何處是他們的容身之所？時間會改變一切，這些種子雖曾在風中迷茫，然而它們終將扎根于大地，繼續(xù)演繹出秋天的絢麗。
暮年·夕陽下的秋菊
天高，云淡，風輕。夕陽為大地染上了屬于秋天的顏色。微風捎來斯縷淡雅的菊香，怎奈夏日的蝴蝶早已追逐著蒲公英的背影遠去，只剩紅楓作陪。好在有秋葉化蝶，將落日徐徐影響山的那一頭。樹旁秋菊，如同一位垂暮的老者對著天邊夕陽講述著往事。山的那邊，盛放的茉莉或許早已化作香泥一片，蒲公英也扎根大地。曾經的年少輕狂在時光的濤聲中漸漸消去鋒芒，最終只剩下一份寧靜，猶如夕陽下的秋菊，平和而雋永。步入晚年的我們心靜如水，在經歷了人生百態(tài)的滄桑下，多了一絲從容。手捧一盞菊花茶，遙望天邊的夕陽，或許也能體會到“悠然見南山”的那樣一種安詳。
年復一年，花朵間斟滿四季的陽光。一粒種子藏著一個夢想，一朵鮮花訴說著一段故事，伴一泓時光的清泉，泡一盞時光的香茗。
高中第五冊四單元作文：花語900字 9
媽媽打電話說自己臨時有事，不能來接我，并連道了幾次歉。我非常生氣。有什么事會比接一周未見的女兒更重要？我決定離家出走，暫時先去同學家打發(fā)一下無聊的時光。
我的這位同學，她是一個普通的女生。身上幾乎沒有什么閃光點，就連平時說話也都是非常小聲的，似乎特意將自己在人群中隱藏了起來。平日里也沒有看過她和哪個女生要好，只有我會找她講講話。一路無言地跟在她身后，我們到了她家。四周的陳設盡顯“簡單”二字。她招呼我坐下，正在我納悶沒有沙發(fā)坐椅怎么坐時，她手疾眼快地給我端來了一張小凳子。我坐定，百無聊賴之際，剛好看到茶幾上有一張紙條。這引起了我的好奇，字條顯然是她的父母留下的。上面說他們今周不能回家，還有謝謝她上周煮的晚餐之類的甜美贊語。
我突然感到一陣酸楚。就是眼前這個不起眼的小女孩，原來她的父母不常在家，周末也不在她的'身邊。她幾乎都是一個人在家。而我的父母呢，他們每周都要接我回家。我有什么資格抱怨他們？對比之下，我覺得我未免太嬌慣了。我仿佛看到眼前的小女孩，每到周末回到家，便操持起灑掃整理等一應家務，然后買菜做飯，備好晚餐，等著爸媽回來，讓爸媽享受女兒的溫馨的愛意。父母到家后，看到這么懂事的小女孩，不由得滿心喜悅，“謝謝你，我們可愛的女兒�！彼v如花，就像山野田邊的小花兒，綻放著令人喜愛的美麗。
無限的羞愧涌上心頭，我想起了家。我和她說了聲“再見”，便匆忙往家趕。臨走前趁她不注意放了張一百元人民幣在茶幾上。我認為我做了件好事，幫助了需要幫助的人，心里十分滿足�？墒菦]走多遠，突然聽到背后有人叫我的名字，我停下來轉頭看，原來是她。她滿頭大汗，氣喘吁吁地把一團紅色的東西塞到我手里，她用起伏不定的聲音說：“你忘了東西�！�
我看著手里的紙團，抬頭對上了她灼灼而堅定的目光，這目光使我像做了一件壞事的小偷似的，覺得無地自容。我明白了她的意思�！爸x謝你，我忘了拿了�！闭f完便像賊似的逃走了。
是的，她家里雖然比較貧寒，但她卻有著人窮志不短的品格。她自我給力，不求施舍，她要以自己的雙手去創(chuàng)造屬于她和家人的幸福，讓幸福的花兒散發(fā)出醉人的芬芳。我眼前仿佛開滿五月的茉莉，她雖然不顯富貴，花粒細小，卻使人感到“芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸”。
高中第五冊四單元作文：花語900字 10
“我走了！”踏上自行車，淡淡地對身后的父親說�！敖稚显谮s集，騎慢點�！备赣H的聲音追著出來了�！爸懒��！蔽倚牟辉谘傻貞艘宦�，就匆匆趕往學校。
街上真的熱鬧起來了，我小心地把著車籠頭，在人流中穿行，心煩意亂地拼命按鈴，直惹得前面的人回過頭對我指指點點。管它呢！誰讓我還有那么作業(yè)要完成。
快到校門口了，那里是賣花木的地方，更擠了，只得下車推著走了。索性趁機看看我喜歡的花木也好。
“爸爸，你快看，那是什么花，開得真漂亮真燦爛！”這么動聽的聲音，循聲一看，原來是一個可愛的小姑娘，穿著一條粉藍的裙子，扎著兩只羊角辮，粉撲撲的臉上是陽光般的笑容，正朝著她爸爸好奇地問。“這個嘛是牡丹花，它代表富貴，唐代的美女楊貴妃最喜歡牡丹花了。”“噢，那這呢！這是什么？它的.花瓣怎么彎彎的？”“這是菊花，東晉的陶淵明曾寫過‘采菊東籬下，悠然見南山’這樣的詩句，你呀馬上就能學到了�！薄澳沁@個呢？還有這個……”
瞬間，我忽然覺得耳邊的喧嚷聲沒了，眼前那個可愛的女孩變成了我自己。
“爸爸，這是什么？它的花好小，可好香好香��！”“哈哈，這是桂花樹，每年到了秋天，它就會開也許多的小花，芳香四溢呢！”“哇，好厲害，那。那株小草是什么，怎么這么奇怪？快放我下來看看�！蔽因T在爸爸的脖子上，撒嬌地拍了拍爸爸的頭。“好好好，當心點！這是含羞草，你啊只要一碰它的葉子，它就會卷起來，不信你試試�！薄罢婧猛�，真好玩！爸爸你看這是什么，它怎么會有各種各樣顏色的花呢？而且它的葉子的開關好奇怪哦！”“這個，這個嘛，爸爸也不知道叫什么，丹丹好好讀書，以后學到許多知識，你來告訴爸爸它的名字，好嗎？”“好。爸爸，你把耳朵靠過來�！薄皣u，爸爸，我們可不可以把這盆花買下來，我好喜歡這盆花�！薄皣u，不行�。寢尣皇钦f了不能再買花了嗎！”“求求您了，我的好爸爸�！薄昂煤煤�，就依你吧！”“爸爸，我知道花的名字了，就叫。七彩花，可不許告訴媽媽！這是我們的秘密噢，爸爸拉勾！……”
人流漸漸稀了，抬頭一看，已經到校門口了。
傍晚回到家，急匆匆地上了頂樓，開始尋尋覓覓，終于在角落里找到了我的七彩花，太陽的余暈還灑在花上，那五顏六色的花朵已凋零，只有那綠色的葉子還在旺盛地生長。
身后響起了熟悉的腳步聲，停下。我捧起花盆，微笑著問父親：“爸爸，花語？”父親愕然，瞬間又微笑：“七彩花！”“要保守秘密噢！”“好！”……
高中第五冊四單元作文：花語900字 11
沒有任何征兆，沒有知會任何人，她們竟綻放了。是迫不及待地想要占據(jù)這一方天地，還是要在這兒炫耀自己？校園里的杜鵑花竟綻放得如此美麗。
遠遠望去，她們是一片紅紫的海洋，隨風舞動，似精靈降臨人間，調皮地在微風中扇動著靈動的翅膀。走近看看，才發(fā)現(xiàn)花瓣都是連在一起的，花瓣最底下點綴著紫色的斑點，最上面是金黃色的絲蕊，把杜鵑的美展現(xiàn)得恰到好處。順著花瓣往下看，根枝纏綿交錯，你無法辨出哪根莖撐著哪朵花。在我看來，一切皆嬌艷，團團簇簇，都是歡樂的絕唱，哪還會有“一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴”之感呢？在我眼中，杜鵑不再是悲戚與屈辱的象征，她是嬌美的化身，是無與倫比，魅惑人心的天作之物。雖然它并不張揚，甚至它沒有特別引人注目的地方。
但，桃李不言，下自成蹊。桃李從不炫耀自身的光艷，而在她樹的下面卻有一條路。這是為什么呢？原來，雖然桃李花開默默無聞，其馥郁的果實卻吸引了人們。來采集果實的`人多了，自然就踩出一條路來。這不正與杜鵑花的品性一致嗎？她綻放而沒有征兆，她雖美卻從不聲言。有人說她俗不可耐，她無言，我亦無言。那些說她俗的人啊，你們可曾知道，她此刻的美是千百年來歷經了多少孤獨寂寞等待得來的。她的努力，只為了完全綻放自己。她只要綻放就已足夠，哪怕在墻角，在地隅，她依然如此。在無人注意的角落，她竟怒放更盛，那一團團，一簇簇，或嬌艷或淡雅的杜鵑，無聲地悄然綻放。那如火似霞般的美麗，吸引了無數(shù)的蜂蝶追香逐艷，吸引了諸多行人的駐足觀賞。杜鵑不言，芳華可鑒！
有人說，這世上最無私的是陽光。因為它均勻地投照到地球上的任何一處，給予地球溫暖。可對杜鵑，陽光似乎吝惜了它的無私�？�，那邊槐樹蔭下的那一小簇杜鵑，只零星幾朵，在眾多爭奇斗艷的嬌娘兒中，她們，只怕有了些慘淡經營的味道�？稍趺崔k呢？她們力量如此微薄，她們的形象如此嬌小，她們無法主宰陽光。面對陽光的分布不均，她們不能怨天尤人，亦不能自艾自憐。她們能做的，只能是綻放，綻放，綻放！她們拼命地，緊緊地挨在一起，相互依偎，相互鼓勵，沒有畏懼，不卑不亢。我曾笑言：“她們是被陽光遺棄了的天使。但也是天地間的寵兒�！彼齻円恢膘o靜地，靜靜地，力量再微薄，形跡再渺小，也要努力綻放。
杜鵑不語，芳華自溢。淡妝濃抹總相宜！
高中第五冊四單元作文：花語900字 12
四葉草，它的花語的確是“等待愛情出現(xiàn)”。四葉草也象征著愛情，希望，信心與幸運；
如你找到四葉草的話，它的四片葉子的含意都會發(fā)生在你身上。
關于四葉草的傳說有很多種，但是廣為流傳的大約有四種。
1。四葉草（幸運草）：
傳說中的四葉草是夏娃從天國伊甸園帶到大地上，花語是幸福。
學名苜蓿草，是多年生草本植物，一般只有三片小葉子，葉形呈心形狀，葉心較深色的部分亦是心形。最為有趣也最特別的是，在十萬株苜蓿草中，你可能只會發(fā)現(xiàn)一株是“四葉草”，因為機會率大約是十萬分之一。因此“四葉草”是國際公認為幸運的象征。
它的每片葉子都有著不同的意義，當中包含了人生夢寐以求的四樣東西：
名譽、財富、愛情及健康，倘若同時擁有這些東西，那就是幸運了。
fourLeafclover幸運草
第一片葉子代表真愛(love)
第二片葉子代表健康(health)
第三片葉子代表名譽(glory)
第四片葉子代表財富(riches)
2。人們總說，找到了四葉草，就找到了幸福。那是因為，三葉草的一葉草代表希望、二葉草代表付出、三葉草代表愛。而稀有的第四葉草，就是幸福。
四葉草的意思是：即使你付出了，希望了，愛了，也不一定會找到幸福。只有擁有了四葉草，才擁有了真正的幸�！�
當我?guī)е胰康男腋＃?/p>
行走于一座座陌生的小鎮(zhèn)時，
即使我沒有找到我生命中的'四葉草，
可我相信那時的我是幸福的？
關于四葉草，還有一個很美的傳說呢！以前有一對戀人，他們真的很相愛，一起住在一片很美的桃林里，但是因為一件特別小的事，他們鬧別扭了，彼此不肯讓步，終于有一天，愛神看不下去了，他飄到他們住的那片桃林，悄悄撒了一個謊：告訴他們各方會有難，只有在桃林的最深處找到那片四葉草才可以挽救他們，他們聽后裝作十分無所謂，可是心里還是為對方擔憂著，那晚下雨了，是暴雨，可是他們仍偷偷為對方到桃林最深處尋找四葉草，當他們知道對方都很在乎自己，都好感動，決定讓四葉草見證他們的愛情，愛神笑了……這是愛神開的一個玩笑，因為她并不想讓幸福來得過于容易，只有彼此在乎，彼此珍惜的人才配擁有幸�！娜~草，是愛情的見證！
很美的傳說，我想我也可以找到我心中的四葉草！你們也可以！
高中第五冊四單元作文：花語900字 13
花開花謝幾人曉，人來人去花知道。
她是一株紫羅蘭，數(shù)百年前第一次綻放在那一片姹紫嫣紅之中。百花齊放，萬鳥爭鳴。嫻靜時獨自沐浴陽光，偶爾與蜂蝶嬉戲，她的好友，名喚彩蝶�？鞓返臅r光總是過得飛快，百年之中森林里的靜謐倒像是暴風雨前的寧靜，讓人隱隱不安。又是一年深秋，她即將離去之時，她與彩蝶相約，來年春天她再度醒來之日，便是“明月”再度相見之時。
沉睡在地底的紫羅蘭啊，心心念念的是她的伙伴以及那一片美麗的大森林。經歷一整個寒冬的沉睡，在一個陽光明媚的清晨，她悠悠轉醒。在此之前，她曾幻想過無數(shù)種不同的場景，卻未曾料到這種狀況。睜開雙眸，滿目瘡痍。映入眼簾的，是一大片枯木樁，哪里還有森林的身影！曾經的花海只剩下零零星星的幾叢。淚水一滴滴落下，她無奈、無助，她找不到自己的家，自己的朋友。她多希望這只是一場夢，對，她相信這一定只是一場夢。冬天再度到來，她又沉沉睡去，希望醒來之后一切都能恢復原樣…
冬天踏著沉重的步伐遠去，春天哼著輕快的小曲到來。遲遲不肯醒來的她最終還是選擇了面對，帶著幾絲希冀，帶著些許怯意，小心翼翼地睜開了雙眸。不曾想，這一次眼前出現(xiàn)的，是一幢幢高樓大廈，而她則被圈養(yǎng)在某一公園內被柵欄圍起來的花叢之中。依舊是這個地點，不是對的時間，她遇不到對的人。她絕望了。直到有一天，她被一雙粉嫩的小手殘忍地折斷—只因萬紅叢中一抹紫，她開得妖嬈。她看見那雙手的主人拿出一本書，翻開的'過程中，她看見了一抹熟悉的身影—彩蝶！只是彩蝶已然成為薄薄的一層，再也無法飛舞。然后她也被壓進了那本書，變?yōu)楸”〉囊粚印Ｋc彩蝶之間只隔著薄薄的幾張紙，卻有著可望而不可即的遙遠。不過，最令她開心的莫過于主人把她與彩蝶這兩張最令他得意的標本拿出來欣賞的時候，“明月”便可相見。一花一蝶背靠著背望著窗外運輸?shù)囊慌忠慌哪静�，黯然神傷。轉眼間，卻又再度陷入無邊的黑暗之中，依舊是幾張紙的距離。
睡夢之中，她回到了數(shù)百年前，那個純真的年代。那些無憂無慮的日子，那些人，那些事，一切都恍若隔世。她不禁吶吶自語道：“人類啊，你奪走了我們的家園，又能得到些什么呢？”
高中第五冊四單元作文：花語900字 14
從前，這個小鎮(zhèn)上，來了一個女孩，以及她帶來的那淡淡的薰衣草香。
女孩獨自居住，沒有人知道她從哪里來，只知道她叫衣衣。
衣衣將院子中種滿了她帶來的薰衣草，一片又一片的淡紫色。衣衣有固定的澆水時間，每天的早上和傍晚，通常這時，隔著籬笆，總會看到一個白色的身影。衣衣知道，他是隔壁的鄰居，也只有他一個人居住，一個干凈、清爽，又帶著點點憂愁的男孩，薰，薰衣草的薰。
很巧，他和她在同一班。因此，她知道了關于他的更多的信息。不是刻意去打聽的，是……偶然間聽到的。
喜歡班上一個很可愛、學習成績很優(yōu)秀的女生。遺憾的是，那個女生早已有了喜歡的人了。他，連告白的機會都沒有。衣衣知道了，他眉宇間的憂愁，從何而來。
清晨，衣衣早早的來到了學校，走到他的位子前，放了一盆薰衣草，淡淡的花香在空氣中彌漫。
人陸續(xù)的來了，薰也來了。他坐下，看著那盆薰衣草，什么話也沒有說。但是衣衣知道，薰知道那花是她送的。
轉眼，畢業(yè)了，分別的時候到了。薰走了，隨著那女孩走了。而衣衣卻選擇留在這個城市，繼續(xù)守護著這一院的薰衣草。
時間如流水，衣衣有時澆花，總會望一望隔壁，可那么多年了，卻始終沒有看見那個白色的'身影，衣衣相信，總有一天，他還會出現(xiàn)的。
可是她卻沒有這個機會再見到了，永遠。不幸，就這樣悄然而至。那一天，她穿著雪白的連衣裙，突然就被車子給撞了，如一枝美麗的花朵，無聲般的凋零了。鮮紅的血，一個片一個片的浸透了雪白的衣裙，宛若一朵血紅的花，妖艷，而美麗。
衣衣恍惚間，好象聽到了周圍的吵雜聲，然后這些聲音又慢慢的消失不見，最后眼前突然出現(xiàn)了一幅畫面。
薰衣草花田里，兩個人相依而坐。
“你不好奇，我是誰么？”女孩微微笑問到。
男孩垂首不語。
“其實……我自己也不知道自己是誰呢！”女孩有些失落的低下了頭。
“那你為何會來到這里？”男孩問道。
“有一種聲音，呼喚著我，來。他說，最美麗的薰衣草花田里，有我想要的答案�！毙睦�，有一絲萌動�！澳阒擂挂虏莸幕ㄕZ是什么么？”
女孩抬頭，雙眼閃動。
男孩愣了愣，最終搖了搖頭。
女孩的雙眸慢慢的暗淡了下去，但是只有瞬間。
“那等你知道答案后，再回來找我好么？我在這里等你，永遠�！�
男孩微笑著著點了點頭。
吵雜聲音又傳來，女孩的視線漸漸模糊了，好象又看到了那個白色的身影，衣衣安詳?shù)拈]上了雙眼，嘴角有一絲微笑。
薰，我什么都想起來了呢。
可是為什么，千年之后，你依舊丟下我一個人遠去呢？
這次，我不會在執(zhí)著了。
多年后，院子里的花香依舊，只是多了一個白色的身影。
薰衣草的花語，等待愛情。
高中第五冊四單元作文：花語900字 15
多夢的春天，在野花輕聲地呼喚中，醒來了！
田野間、小路旁，小小的野花，就這樣靜靜地綻放著，隨處都能看到她搖曳的身姿。不為世事的紛紛擾擾所牽絆，雖然身材纖纖小小，但心中一樣有著美麗的憧憬。
不與百花爭艷，不與百花爭春，就這樣踏著春的節(jié)奏應季地開著。雖沒有玫瑰牡丹們的艷麗多姿和雍容華貴，但她一樣有著高貴的靈魂：心中有愛，心中有情，一樣為了這世間的美，獻出了自己獨有的一種風情。
看似柔弱的花兒，卻有著一顆倔強的心，就那樣執(zhí)著地開呀開呀，任風吹、任雨淋，一切的挫折都不足為懼，因為她心中藏著一個爛漫的夢：荒蕪的原野上，悄悄地綻放出屬于自己的那一份恬淡、那一份優(yōu)雅，讓這盈盈的花開瞬間驚艷了這寂寞的紅塵，為這一片空曠的凄涼，涂上一抹溫婉的柔情。
就這樣隨心所欲地開吧，深紫、淺粉、淡藍、鵝黃、嫣紅……一大片，滿是的，星羅棋布地散落在草叢中，把這片草地瞬間變成了一匹毛絨絨的'五彩錦緞，又像是深邃的夜空中散落了一天際彩色的星星；安靜地、小心翼翼地展示著自己的那份羞澀和嫵媚。她的心中，藏著一個絢麗多彩的夢！
每一個生命都是值得我們尊敬的，就像這一朵朵小小的野花，不高傲、不媚俗，持著一份謙卑、一份從容，默默地用自己短暫的花期，來書寫經年里那一份淡淡的馨香。花有花語，她婷婷裊裊地灑一路歡歌，揚一串笑語，讓春天輕暖的夢在她的眼眸里漸漸地沉淀、靜美、婉約成一幅美麗的風景！
沒有艷麗的花瓣，沒有馥郁的芳香，只要春風吹過的地方，到處都能尋覓到她靚麗的身影。小小的野花也有著自己的一份期許，雖然世人多半叫不出她的名字，但，這有什么關系呢？你來不來，她都會安靜的在哪里默默地綻放、靜靜地歡喜――她的心中只有淺淺的歡喜；即使無人欣賞又能怎樣呢？這份情思，不需要人人都懂，世界之大，只愿用這淺淺淡淡的笑，能溫暖了心底的那一抹柔情！
她低眉淺笑著，世間的萬物也在她安暖的微笑里變得溫馨、寧靜；斑駁的時光拂過她溫柔的臉頰，把春天最后的旖旎印在了她殘存的那一抹嫣紅；歲月的腳步依然向前邁著，并不因為她的凋謝而停留。可，這又有什么呢？我來過，我愛過，就這樣，開也從容，落也從容；這個世界因我美麗過，歲月因我的綻放而芬芳過，也就足夠了……
高中第五冊四單元作文：花語900字 16
看，那朵正迎著刺骨寒風凝然盛開的月季花：粉色的花瓣，淡黃色的花芯，散發(fā)著沁人心脾的清香。我被她的清香吸引，順著方向，我向她走去。
看，她開在枝頭，正如同一位清純脫俗的少女。我面對寒風的擁抱，不禁縮了縮脖子，將手放進衣袋，深吸一口氣。當我抬頭看見月季花時，她仍傲然地盛開在枝頭。此時的月季花，我更覺得她不再是青春少女，而是一位真正的“花木蘭”。她給人不再有弱不禁風的'嬌貴，更多的則是面對寒風的宣戰(zhàn)。那份毅然應戰(zhàn)迎面匹敵的英姿颯爽，無論風刮得多么猛烈，她以決不低頭的毅力足夠獨霸一方！此時的我長長地舒了一口氣。不知從哪兒來的一股強大力量，使我挺直了腰板。寒風似乎不那么刺骨了。我看月季花的目光中也增添了幾分堅毅。
我更邁進一步。我的手就像軌道上自轉的小行星，停止自轉，脫離軌道般停落在花瓣上。我恍然又縮了縮手，似乎明白了什么一樣。這次我小心翼翼地用食指觸碰了一下花瓣。她好像一個沉睡的生命體。我生怕驚醒了她。我仔細專注地欣賞著她，一層又一層的花瓣有順序地排列著，可漂亮了。
當暴風雨來臨時，我看見了在我面前的這株月季花枝咬牙佇立，堅決不倒；當根得到營養(yǎng)成分時，花枝便將營養(yǎng)液運輸給她的花葉、花朵，才使得花朵能夠綻放�；ㄖ�生長出許多花刺。我想，花枝是想用刺警告危險人物不能靠近。她也是想要保護花葉、花朵罷了�；ㄖΩ鼮榱俗尰ㄈ~、花朵站得更高，看得更遠，而讓自己努力得生長，長高，長壯，只為花葉、花朵活得更好；花葉便默默地在一旁扶持花朵。當花朵在花苞期間，全靠花葉呵護保護，直到花朵能獨自盛開，花葉才凋零。最終在花枝與花葉無私奉獻的愛護下，換來了花朵絢麗綻放的美麗。試想，一個家庭就象一株月季：家中的爺爺奶奶外公外婆就如同這花枝保護著爸爸媽媽；花葉就如同爸爸媽媽保護著我。當然，我便是那朵幸福的小花兒了。
看著眼前這“幸福的一家”，我無意間露出了可馨的微笑，突然覺得花兒更艷美了。一陣寒風拂來，我也臨危不懼了。看著它們一家在風中歡快地起舞玩樂，風中的我也歡快起來。我看著花朵，花朵似乎對我眨著眼睛，似乎也問著：“親愛的朋友，你看懂了嗎？”我伸出食指輕輕地點了一下花瓣，回答了一句：“看懂了！”。然后唱著歌兒，奔向那個屬于我溫暖的家去。
親愛的朋友，你看懂了嗎？
高中第五冊四單元作文：花語900字 17
我喜歡獨處，獨愛春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜聆聽花的低語。在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來尋找瞬間的永恒，甩掉所有的思緒。讓自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，得到瞬間的永恒。
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但她的美麗卻無與倫比。她告訴我：這輝煌雖然短暫，但卻真實，卻永恒。畢竟所有的生命最終都會化成塵埃隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆滑過天際，刻下一道輕輕淺淺的痕跡，隨即淹沒在時間的洪流中。每一個生命，都希望有人注目，都渴望哪怕是贊許的一眼。于是我知道了，生命的意義不在于長短，而在于有所作為，碌碌無為的`百年還不如美麗的一瞬。
有一種花，她的絕決不遜于偶然出現(xiàn)的曇花。一樹冰清玉潔，白亮脫俗，一朵朵清香，一朵朵淡然。等到芳華過后，枝上的花朵，只那么縱身一躍，便毫不遲疑地隨風而去。轉眼間殞了冰清玉潔，散了絕世芳華。那是玉蘭花。玉蘭的一生，燦爛而凄涼。殘花滿地，聽那是辭去一世浮華的超然笑聲。
有一種花，她的美麗不遜于玉蘭。她美得靜，美得清，美得迷人眼。那是嬌而不艷的海棠。她似乎始終在等。在等什么？在等花結果—結出的，是真實的自己。不結果子的花，只是在孤芳自賞。李清照詩中有“海棠”依舊的句子。但年年花相似，歲歲果不同�！皾M地落花，似點點有情淚”，滋養(yǎng)著一樹的新果，有花有果，便是永恒。
有一種花，她的偉大不遜于海棠。長得樸實，卻活的偉大。她棲息荒野，綻出白色的小花，像樸素的夢想。小小的花瓣，包不住的是它寬廣的胸懷。它舉起自己對于遠方的向往。風一吹，好似節(jié)目里綻放的煙火，無數(shù)粒小小的種子飄散，漸行漸遠。那是蒲公英。扎根在土里，生命始終在漂泊。四處飄散的白色種子，像傳向遠方的銀鈴般的笑聲，像傳向遠方的對于生命的宣言。莫道她柔弱，誰懂她的堅強豪放？
花開有情，花落亦有情。那份炫目的美麗，我不曾忽略，那份悲壯的快樂，我不敢遺忘。當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是一張張麻木的臉，在金錢與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂的世界中放棄了自己內心的一片凈土，實際上也是放棄了去追求生活中的幸福與快樂的權利。
細細品讀，花有花的情懷。
側耳傾聽，花有花的細語。讓花語永駐心底，做回真實的自己。
高中第五冊四單元作文：花語900字 18
家里的小窗上養(yǎng)著一盆茉莉，樸素而潔白的花瓣，就像晨曦是滴下的露珠，晶瑩剔透，芳香清新。
我就像是她的母親，一天一天看著她成長，春，夏，秋，冬……一年一年，一次一次枯萎又一次一次重新綻放。
那天中午，我一如既往的站在窗前替她澆水，她是一個自信而美麗的少女，等待著點點露水的滋潤。她高傲的抬起頭，卻沒有一點自負的味道，純白的茉莉，永遠是自信而不失謙遜的美麗的女孩。在我為她澆著大片簇擁著的花瓣是，才發(fā)現(xiàn)——多數(shù)的花都朝著窗外開放著，而且，差不多都是同一方向。那個方向有什么如此吸引著她們？我順眼望去，那是對樓的一戶人家的陽臺，一大片一大片的花藏在新綠的葉子中，姹紫嫣紅，說是花兒，倒不如說是一群花蝶，遠看雖是渺小而不起眼，但近看時必定是可見那五彩紋理構成的`花花世界，唯美得好似童話里的綠野仙蹤。那些花兒的主人，若不是什么植物學家想必也是個愛花之士吧！
仔細一看，那最惹人注目的卻是一枝白蘭。我是該說那主人如此缺德去折下樹枝，還是說應贊賞他雖無德卻懂得欣賞，那白蘭多像個翩翩君子，高貴優(yōu)雅，清淡馨香，真乃花中仙子�。∫豢次疫@小茉莉，雖有自然樸素之美卻也遜色許多。
難道這小茉莉也愛慕這白蘭君子嗎？唉，只可惜，在這錯的時間遇到了錯的對象啊！
也許是我錯了，愛卻真的是有神奇的魔力。那茉莉竟一天比一天綻放得更美，那是越來越自然的美，如同飛流直下的瀑布沖出而來的清新，如同叮咚溪流漂蕩而來的輕快，又如鳥兒婉轉歌聲回聲的悠揚，以及海岸與浪潮相擁而來的柔美�，F(xiàn)在的她，早已能夠與那白蘭相媲美，不，甚至更勝一籌。
難道這白蘭與茉莉在說著我聽不見的花語嗎？或者是茉莉只把白蘭當做榜樣，努力學習而不斷前進？不，我認為這應該是愛的神奇之處：每一個人，每一件物品，每一個生命，都會為了自己心中所愛的人而努力，努力追上那差距，那界限，為了對方而不斷前進，不斷超越，而愛，正是這一切良好循環(huán)的開始。就像我們努力學習，也許不是為了自己，而是為了那些愛著我們，以及我們所愛的人，為了讓他們欣慰，讓他們過得更好，而父母又何嘗不是呢？
我終于聽見了這愛的花語，而我也將為了達到那花語而努力，為了那些我所深愛的人。
高中第五冊四單元作文：花語900字 19
五月，春暖花開；五月，斗志激昂；五月，激情燃燒；五月，愛情綿長。在這個溫馨的五月，盛放著愛之花，花語便是：祝福。在愛的五月，讓我們去回報！
在密密的大山中，曾有這樣一個真實的故事：一對相依為命的母子，生活在簡陋的木屋。兒子劉林十三歲，正值初中，母親每天靠撿拾破爛、紙張、塑料制品賣錢維持生計。家中只有幾塊田地，母親每天吃糠咽菜，為的是能省下幾毛錢給小林攢學費。父親五年前不幸患癌癥死亡。只留下這對母子。母親辛辛苦苦把兒子拉扯大，為了維持生計，她不顧路途遙遠去鎮(zhèn)上給人搬貨物。一袋有一百多斤重，一天最多才掙十元。重物使她原本瘦小的身體變得更加瘦弱，頭發(fā)早已染上白霜，身上布滿了老繭，晚上回家后，還要幫孩子洗衣，做飯，終于，她撐不住了，累倒在病床上。
經過醫(yī)院的檢查，發(fā)現(xiàn)小林母親患白血病，巨大的治療金額成為負擔。當?shù)厝思娂娋杩�，可小林母親堅決不堅持治療，她要留著錢說供兒子考大學……
看完這個故事后，我被文中母親愛兒子的心深深觸動了。是的，世間的母親，為了孩子什么都愿意做，因為她們認為---值得。我也應該去做些什么報答母親！
傍晚，暮色降臨，媽媽疲憊的回到家中，向床上倒去，不一會兒竟睡著了。我靜悄悄的打來一盆水，為媽媽洗腳。脫下鞋子，竟看到了令人觸目驚心的血泡！母親的腳已不似年輕時的光滑細膩，卻有了些深淺不一的皺紋，腳底布滿了厚厚的繭，有的繭已被磨破又重新長出。它們像討厭的賴皮蛇纏著母親的.腳，使之變得滄桑。我拿起毛巾，深深為母親擦拭�？梢娔赣H為我，為家，操勞了多少！
撩起母親耳際的發(fā)，幾根銀線從發(fā)間流露出來，仔細觀察，母親怎么會有這么多白發(fā)！原本烏黑亮麗的發(fā)色會在一年之間更替了幾縷銀色，歲月的滄桑使母親的臉已不再年輕。母親為我做了多少，為我磨難多少？誰又會懂得呢？朝朝暮暮，母親洗衣做飯，上班，還要照顧老人，幾乎上上下下全是她一人在打理，難道最該感謝回報的不是她嗎？
母親是世間最尊貴的種族!她們偉大寬容的愛，溫暖著你我，再困苦的路她們肯走，再痛苦的傷她們也肯背負�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，趕快回報母親，別留下一生的遺憾！
高中第五冊四單元作文：花語900字 20
我家臥室的窗臺上養(yǎng)著一盆吊蘭，是半年前搬進新居時放的，僅用來吸收甲醛，并沒有產生好好栽培的念頭。
吊蘭的葉是呈禮花形從泥土中鉆出來的。每片葉子都有數(shù)十厘米長，一拇指左右寬，葉子的兩側是一溜兒黃，其余部分全是清清爽爽的翠綠。有趣的是，花盆上葉碰巧繪著吊蘭，倒也相映成趣了。
不知什么時候，媽媽有時給吊蘭澆個水了。真是“有時”，七八天一次，干涸龜裂的泥土塊立刻在水的調和下相融一體。吊蘭仿佛也注入了新的生命活力，更加筆挺了一些�？蓪τ谥参�，這點兒水真是太少了。
兩個多月過后，吊蘭的葉子便從尖部有些發(fā)黃了。黃色很快開始大舉進攻，吞噬著綠色部分。綠色像個敗將，很快讓黃色搶走四分之一的領土。黃色部分卻有點像烤焦了似的，脆生生地耷拉著，低垂著，令人好生厭惡。
媽媽早就打算把吊蘭搬出去，可沒了它又顯得臥室毫無生氣，就留下了它，四五天澆一次水。吊蘭得以“逃生”，可“病情”并未好轉。
又過了兩個多月，我無意中發(fā)現(xiàn)不知何時，從土中探出一根長長的莖，越長越快，轉眼便二三十厘米了，看樣子還要長。我很是反感，幾次想用剪刀剪掉這長長的莖。又頓生憐憫，也懶得傷害這小小植物了。
轉眼一個月過去了。我趴在書桌上昏天黑地地寫作業(yè)，突然很乏力，便想起身倒一杯水。就在轉頭的一瞬間，我的目光掃過久未留意的吊蘭上。
我竟一下子驚呆了！那根令我厭惡的莖上，似乎生出了一朵花！的確是開花了。我托起那朵花——噢，這花真是丑哎！沒有茉莉的.清香，沒有玫瑰的妖嬈，甚至沒有普通野花鮮艷的色彩。綠，連花也是綠的。僅僅由十幾根柔弱的細葉條雜亂地團成一塊。真的沒有什么值得夸耀的地方。
沒有鮮艷的色彩，沒有沁人的芳香，沒有嬌柔的姿色。只是一團綠，一團無姿無味，而又清清爽爽，別有一番情趣的綠。
我不知道像吊蘭這樣普普通通，沒有誘人姿色的小小植物是有沒有令人稱道的花語的。但我感受到了，真是突然感受到了——吊蘭的花語，必然有一點是勇氣，一種清清爽爽、不加修飾的小小勇氣！
高中第五冊四單元作文：花語900字 21
總是很喜歡花，不是因為那粲然的美麗，也不是因為那醉人的花香，只是因為欣賞。用心諦聽，你會發(fā)現(xiàn)，每一朵花，都暗藏著一個故事。
牽牛花
它不甘于匍匐在地上，所以從出生的那一刻起便開始了攀登。
天剛亮，它就收拾好行裝，一刻不停地向上攀，向上攀，全然不顧陽光灼傷了它嬌嫩的皮膚，雨滴打花了它美麗的妝容。每向上一寸，它都強忍著劇烈的疼痛。暗夜里，它在半空中翹首，仰望頭頂?shù)奶炜眨L肆無忌憚地撕扯著它。慈愛的大地母親在下面焦急地呼喚：“回來吧！我的孩子——”然而它明白：如果倒下去，等待她的只有死亡，所以，決不能放棄！
幾天后，我們看到了它開出的美麗花朵，羞怯而圣潔。
于是，我們明白：向上攀吧，向上攀吧，在更高處，有地面看不到的絢麗風景。
仙人掌
上帝待它如此不公，只給了它一團綠，一把針。
它的日子，大都在唾棄與鄙夷中度過，因為她不但不會開花，還經常會刺傷人。但它毫不理會，只是將這一切埋在心中，醞釀成昂揚的動力。
瘦小的它愈加丑陋了，暴露在驕陽下，無人理會。只有陽光知道，它從不允許自己的靈魂頹廢。于是——
有一天，滿臉皺紋、堅硬帶刺的它竟然有了花朵！那是怎樣的花朵呀，金色的`花瓣，光彩奪目，連美麗的蝴蝶都感到羞愧。
于是，我們明白：不要介意別人的眼光，只要信念不倒，就一定會取得驚人的輝煌。
曇 花
千年迷夢醒來，上蒼卻只給它瞬間的瘋狂。
輕輕地浮起一個溫柔的笑，獨自感受著清涼月光的撫摩。一室的甘露，悄無聲息地滲入它的軀體，涼涼的感覺，甜甜的滋味。
它展開雪白的舞衣，開始不停歇地輕舞，跳啊，跳啊，跳��！熱血在身體里沸騰，靈魂在夜空里狂舞。風驟起，它衣袂飄忽，宛若仙人，美不可言。無人贊嘆，無人欣賞，只有月光下她自己孤單的身影。它忘卻一切地舞動，風華絕代。盡管清楚地知道在長夜的盡頭，生命會凄美地結束。但它無悔，因為它曾努力地綻放過美麗。
于是，我們明白：如果你忍受不了寂寞，那么你將荒蕪自己的一生。
每一朵花，都詮釋著生命的真諦。常留點空閑，放松心情，聆聽花語，心靈會因此變得更加空靈、澄澈。 （指導教師?宋淑華）
高中第五冊四單元作文：花語900字 22
花有語言，你信嗎？
自從搬了新家，離鬧市區(qū)遠了，出門購物也不方便了，但卻得到了一個小花圃，從此生活增添了另一種快樂。
媽媽是個“種花達人”，在她的精心打理下，各種花兒按時令輪番登場。小花圃里沒有不熱鬧的時候，常常是這朵還沒謝幕，那朵已經躍躍欲試。路過的行人總是要駐足欣賞，夸上幾句才肯離開，我們一家人自然也是洋洋得意的。
瞧！紫瑩瑩的繡球花瓣層層疊疊飽滿得看不到枝杈，似乎在說：“瞧，我是花魁！”；玫瑰泛著絲絨般的光澤好似在回應：“我優(yōu)雅端莊，我是花中最美！”；香水百合的味道彌漫在空氣中，又似在囈語：“我是以味道取勝的，你們都比不過我吧！”……花兒們爭奇斗艷，一切都是那么美好。
可是，我們這個延海的.城市也是臺風多發(fā)的季節(jié)，臺風可不會因此而讓步。天氣預報提醒臺風已經逼近，天空被烏云包圍，風大得想把一切都吞噬掉，小花圃里的花怎能經得起如此摧殘？于是，我們全家出動，連夜給花圃搭了一個簡易的護棚。整整一個晚上，風呼嘯著，雨噼里啪啦地拍打在窗戶上。于其說是拍打在玻璃上，倒不如說是打在我們一家人的心里，我們不安地度過了一個晚上。
天漸漸亮了，風小了、雨停了。推開門第一時間來到花圃，眼前是一片狼藉——支架七零八落地倒在地上，雨篷布早已被吹到了角落，花兒們垂頭喪氣地耷拉著腦袋，花瓣被吹落了一地。帶著失落的心情，我們開始收拾起風雨后的殘局，媽媽給花兒修剪斷枝，給傾斜的枝干加固，但我還是感受到她的難過。
“這兒還有一朵小花！”媽媽興奮地喊著。
我跑過去一看，那是一朵很小很小、花盤僅有我指甲蓋那么大的無名小花。它從草叢中冒出來，長得僅比草地高出了一寸左右，紫藍色的花瓣上還帶著雨珠，無比精神，充滿了力量。媽媽愛憐地用手攏著它說：“這朵小野花平時我們根本不會注意它，但經得起風雨考驗的才能成為最耀眼的那一朵�！�
在風雨的洗禮后，生命常常會給我們帶來了意外的驚喜——弱小的經過風雨，也將會成為最耀眼的。是的，小花，在百花叢中，你很不耀眼，但你用無聲的語言，向我傳播著什么，這一刻，我似乎也讀懂了你的語言......
高中第五冊四單元作文：花語900字 23
人生中最美好的事，就是你的青春正好。青春，像詩一般美好，像畫一般夢幻……我的青春，更是要花語翩躚！
曾幾何時，我那書桌上的一本本連環(huán)畫，變成了一本又一本的文學作品。原來，在不知不覺間，我的童年早已與青春在人生的接力賽中完成了交棒。青春正好的我，越來越喜歡去讀一些著名的文學作品。每當我去讀一本書時，似乎就與那些名家面對面交談，我可以理解他們的想法，但更佩服他們深厚的'文學底蘊。我多么希望，我也可以在我的青春期里盡情地揮灑我的文筆，記錄下這段美好的時光。同時，我也很感謝這些文學巨著，因為它們是我青春的引路人，讓我少走了很多歧路，讓我明白青春的寶貴。因為讀書，我的青春花語翩躚。
青春意味著什么？是無拘無束，還是走向成熟？我認為是后者。青春因為著你不再幼稚，不再任性，因為你已經長大。以前的我，總因為一點小事就和父母鬧得不可開交，埋怨父母對自己不好，甚至不愛自己�？涩F(xiàn)在，我終于可以體諒父母的良苦用心，我明白了當時的自己有多么離譜。于是，我現(xiàn)在對父母再也沒有無理取鬧過，我只會努力讓自己做得更好，對父母的責備，我真正做到了有則改之，無則加勉！同時，我的同學朋友也都是青春正好，所以大家難免會有些“年少輕狂”，可是，我們之間那屬于青春獨有的默契，讓我們建立了深厚的友誼。這青春的友誼，不是三月曇花一現(xiàn)，而是松柏四季長青！青春，讓我在親情、友情的花海里暢游，我的青春花語翩躚。
我們青春正好，那么我們的青春最有意義的是什么呢？是奮斗。是的，今天的奮斗，明天的成功！步入青春，就是打開了人生的畫卷，想要這幅畫卷變得美麗奪目，那就要從現(xiàn)在開始一點一點地點綴它！青春，是我們一生中最意氣風發(fā)的時候，而此時，理應為自己的青春樹立一個遠大的目標，并且去為之奮斗，這樣，我們的青春才不會荒廢。青春，最為美好，可也最為艱苦，我們要不斷奮斗，用全部精力去實現(xiàn)目標，也許，青春就是一個字——拼！只要奮斗過了，我的青春才不會虛度，同樣，在奮斗中，我的青春花語翩躚。
青春，是一朵迷人的花。
我的青春——花語翩躚！
高中第五冊四單元作文：花語900字 24
花是植物的精靈，花是自然的天使，它們和人一樣有著思想和性情。
美是花的生命．美是花的載體。心情幽靜時，面對每一朵花，只要用心，便能聆聽到花語陣陣。認真聆聽花之語，你一定會有別樣的人生感悟。
何為真正的寬容？當你踩在一朵凋零的紫羅蘭上時，它不會恨你，反而在你的腳上留下一絲芬芳，這就是寬容。然而有多少人能夠這樣做呢？我們總是因為瑣碎的`小事去為難別人，將別人的錯誤無限放大，并惡狠狠地加以指責，然而，往往事情過去很久后再去想，會很后悔自己當初為什么會那樣狹隘和自私，為什么要那么斤斤計較。有的東西失去了會再擁有，所以當別人無意的過失或錯誤給你造成傷害或損失時，不必太在意，要用你博大的心胸和情懷來化解暫時的不快，進而原諒他們。相信他們也會給你更多的回報……
紫羅蘭告訴我說：“沒關系”。
花有含苞欲放時，有姹紫嫣紅時，有零落凋敝時……花在面對這些時，始終能保持一顆平靜的心�！盁o意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵坊ū闶切娜缰顾牡浞�，它在風雪中怒放，在春風中消逝，正如一個在磨難中創(chuàng)造了輝煌，又在平靜中悄然逝去的人。我們的生活是未知的，這期間，我們會經歷種種變故以及悲歡離合，但只要我們懷著一顆像梅花一樣平靜的心去面對，便可擺脫困境，戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的人生價值。當我要離開這個世界時，但愿也能平靜地說：我沒有悔恨，沒有悵惘，因為我的香，如故。
梅花告訴我說：“別激動，靜一靜”。
我聽到玫瑰說：我香：我聽到牡丹說：我艷：我聽到荷花說：我潔：我聽百合花說：我雅……
花各有所長，人又何嘗不是如此呢？每個人都有自己的閃光點，重要的是看清自己而不是看輕自己。當我們對自己同情憐憫時，別人就把我們又看低了一等。無需嫌棄自己的長相、身材、家境之類的外在之物，多看看自己內在的優(yōu)點，去追求更實在，更本質的真善美。
擁有自信，是成功的第一要素。
花輕輕地告訴我：我能行。
花給我的人生啟示還有許多，它們將如花香常伴我左右，希望你也去用心聆聽花之語，興許會有意想不到的收獲。
高中第五冊四單元作文：花語900字 25
之花，就像一位位美麗的仙女，在的舞臺上，“你方開罷我登場”。將世界裝點的美麗動人，讓人們情不自禁的為之陶醉。
丁香之淡雅
春回大地，萬物復蘇，沉睡了一個的花兒悄然開放。丁香花這時也綻放了淡雅的笑容。
先是點點的淡紫色點綴在枝頭。后來，像變魔術般，一時之間，大片的紫色像夢幻的一樣涌動在里。那淡雅的清香，令我陶醉。
之高潔
當邁著急促的腳步來到人間。那些嬌艷的春花大多都受不了陽光里的炙熱，悄悄退出舞臺的時候，方塘里，那些荷花卻頂著烈日，嬌艷出水了。
荷真美，在熾熱的陽光下，它為人們奉獻了清涼，它那淡粉色的笑容，足以撫平任何一顆煩躁的心。
它美，美在出淤泥而不染，濯清漣而不妖的.高潔，它美，美得令我陶醉。
之堅韌
秋風乍起，寒氣刺骨，當萬物凋零之時，菊花卻在欣然登場。
早上的寒霜為菊花平添一絲高尚，那細卻有力的花瓣向世界宣告著它的獨特，透露出一絲天不怕，地不怕的豪氣，它在冷風中頑強挺立，如此堅韌，如此高傲，他從不理會“他年我若為青帝，報與一處開”的承諾，也不為“一樣開花為底遲”而慨嘆，他詮釋著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，它的堅韌，它的豪氣，它的瀟灑，無不令我陶醉。
之純潔
冬，似乎是寂寞的，可就在這寂寞的季節(jié)里，卻綻放了世界上最純潔的花兒—雪花。
它從天上來，是仙女贈給大地的信物，六瓣的雪花小卻結構嚴謹，在天地下飄灑、飛舞，比任何一種花兒都美的壯觀！它小，它純潔，為世界鋪上白色的面紗，洗滌著人們的心靈，在人們的心中種下希望。
因為它，毛澤東的筆下有了“萬里雪飄”的壯觀；因為它，岑參筆下有了“千樹萬樹開”的美景；因為它，羅貫中的筆下有了“爛銀堆滿臥龍崗”的奇想……
的雪，你是詩詞的種子，你是快樂的精靈，你是報春的使者。你的純潔，你的風骨，怎不叫人陶醉？
我的心，為四季之花沉醉……
四季之花，真美！淡雅、高潔、堅韌、純潔、美麗，美得讓我陶醉！
高中第五冊四單元作文：花語900字 26
冬日的寒冷加之生活的百無聊賴，使我不由得想到野外的田埂上去走一走。
這里沒有春天的綠意盎然，沒有夏天的繁花似錦，也沒有秋天的葉落蝶舞，到處是蕭條孤寂。一陣寒風吹過，我不由得打了個寒顫。
滿目的蕭瑟使我興致頓失，正欲轉身回家，忽然，路旁的一個小紅點撞進了我的視野。走近一看，原來是一朵不知名的小紅花，正傲視萬物，在冰冷的土地上綻放出笑顏。我從未如此認真地凝視過這樣一朵小花，仿佛凝視著天地間的一個奇跡——它在瘋狂肆虐的陰冷北風中，拼命地搖擺著柔弱的身軀，幾欲傾倒，但依然頑強地挺立。
狂風在它的耳邊告誡道：“不要如此的幼稚，即使開得再鮮艷，也經受不住風雪的摧殘和嚴寒的考驗�！憋柦洔嫔５拇髽湟瞾韯裾]：“正視殘酷的現(xiàn)實吧，別太天真了，即使付出再多的努力，換來的也只是失落和懊悔。”可它絲毫不理會那些世俗的眼光，依然堅守著自己的信念，每天虔誠地迎接陽光雨露，從不畏懼風雨的侵襲，它看上去是那樣的神圣而不可侵犯，似乎用無聲的語言在向我詮釋著生命的意義。
一朵花是卑微的，但卑微并非卑賤。在葳蕤的`大樹身旁，一朵毫不起眼的小花，都可以滿懷信心地活著并勇敢地開放，何況我們呢！
多少次，我豪情滿懷地宣稱要迎難而上；多少次，我信誓旦旦地表示要堅持到底。可是當困難真正來臨甚至尚未來臨時，我便被自己內心的膽小怯懦所嚇倒，將當初的豪言壯語拋到了天外，在小小的挫折面前輕易放棄。
望著眼前這株被狂風欺凌得左右搖擺的野花，我的敬佩之情油然而生。它是那么的弱小，弱小到只用輕輕一捏便能了結它的生命，但它卻不管這些，只顧扎根大地，勇敢地迎著狂風，努力開放。面對生活中的災難或欣喜，它堅定執(zhí)著又坦然淡定。我不敢奢望像它那樣，對生活中隨時可至的困難一笑了之，但是我明白要勇敢地面對生活中的困難，努力去戰(zhàn)勝它。生命，就是要在逆境中痛苦而堅強地忍受，是在困頓中顯露出從容，更是絕望里重新燃起希望之火。
我邁著輕盈的步子走向回家的路，冬日的寒冷早已煙消云散，只感覺一股溫熱從內心緩緩升起。
高中第五冊四單元作文：花語900字 27
我喜歡花，我覺得花也是會說話的，跟花待在一起心仿佛都靜了不少。無論是什么花，無論是種花還是賞花，和花待在一起，我總能聽到很多她們的道理。
春天到了，桃花開了，杏花開了，梨花開了，迎春花等等全都在和煦的春風中綻開了笑臉。這些花兒姹紫嫣紅，隨風搖曳，還散發(fā)著陣陣芳香。各種花兒珍奇斗艷，這正是個賞花的好季節(jié)！走在路邊，我聽到她們的嘰嘰喳喳聲，她們告訴我：每一朵花都是獨一無二的，正如人一樣；每種花都不是十全十美的，人也是一樣。哦，我明白了，人與花一樣，世界上沒有兩片相同的樣子，沒有兩個相同的人，每個人都是獨立的個體，每個人都不完美，每個人都有著缺陷。
夏天到了，各種花兒都被太陽公公嚇得縮起頭，不敢出來。唯有仙人掌頂著火熱的陽光，開出耀眼的金花。我問她：“你為什么偏偏要在這烈陽下開花呢？”她笑著對我說：只有歷經風雨，才能看見彩虹，這與我是同樣的道理，我寧愿頂著驕陽暴曬也要展現(xiàn)自己，這是我的價值，人也是一樣。哦，我明白了，人與花一樣，要展現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的價值。要敢于不同，在別人都不敢時出彩，不歷盡風雨，怎能見彩虹呢？
秋天到了，秋風吹散炎熱送來涼爽，角落里，桂花和菊花在默默飄香。菊花發(fā)出清香，桂花鼓著小小的身軀，香氣濃郁卻不輸它花。她們從不張揚，只是默默地，默默地芬芳。我有些疑惑：“你們?yōu)槭裁床粡垞P一些，讓別人知道這芳香的源頭是你們呢？”她們淡淡的說：我們愿意默默無聞，匿名的貢獻我們著，平平淡淡的過完一生，人也是一樣。哦，我明白了，貢獻并不一定要顯擺在明面上，有時候在背后默默付出不求回報的人，才是真英雄。
冬天到了，刺骨的寒風呼嘯著，吹在臉上刺的生疼。沒有花愿意開，唯有臘梅。她那小小的.身軀，在與冰寒做著斗爭。她只穿著一層薄薄的開衫，可卻是那么的耀眼。我問她：“別的花兒都在溫暖的季節(jié)開放，你為什么在冬天呢？”她昂著頭，用清冷房聲音孤傲的的說：我樂意在冬天為這蒼白獻出一抹顏色，讓過路人感到一絲溫暖，人也一樣。哦，我明白了，有的人愛用自己為世界增添顏色，來裝點這平凡的世界。
花，她們用她們的行動，她們的語言告訴我人生的道理。
高中第五冊四單元作文：花語900字 28
窗外的雨聲喚醒晨夢，望著連接天地的雨簾，心情平靜如水。曾經對雨有著超乎想象的感情，一到雨天就欣喜若狂，小雨天氣就在雨中漫步，大雨往往會沖進雨中狂奔。曾經的無憂無慮在時間的流逝中消磨殆盡，唯一值的慶幸的是，一直保持著對生活積極樂觀的態(tài)度！
春風隨著柳條的柔軟輕輕拂動，小雨淅淅瀝瀝沁潤著嫩綠的柳芽，催開漫山遍野的桃花，浩翰的大千世界，現(xiàn)代人心的浮燥。紛繁的人際關系，簡單又歸何處，單純何處找尋，怎樣真誠相對。如何心心相惜，一生始終如一，生活是如此的現(xiàn)實，由不得有半分的懈怠。
花開花落，是時序的輪回，與季節(jié)似乎有關聯(lián)也似乎沒有關聯(lián)。人歷經滄桑后，依舊會迷茫于自己的生活，也陶醉于自己的生活，卻毫無辦法強迫自己不去想那些看起來無關緊要已經過去的事情。坐在漸漸形成花苞的芍藥園里，伸手接一滴自花苞滾落的雨珠，在掌心感受它的沁涼與清爽，期待花朵盛開時的艷麗帶來的驚喜。
曾經，大部分的我們都渴望永恒不變。然而，失去后才懂得，人生就是一場無止境的旅途，再美的風景也挽留不住匆忙的腳步。于是，我不停地漂泊，不停地規(guī)劃自己漂泊的路線，穿過西南熱帶雨林般的森林，穿過群山環(huán)抱的雁蕩，走過煙雨迷蒙的江南。走過千里冰封的雪原，盡管來自生活的壓力是那么的現(xiàn)實，盡管來自現(xiàn)實的生活是那么的殘酷，我依然堅持著，一路的餐飲朝露，一路的.晚眠孤月，風風雨雨中的流浪，只有起點沒有終點，就好象落花成泥再也無法回到曾經風光無限的枝頭。
一路走來，最渴望的就是平淡的溫暖。只是，在選擇了漂泊之后就注定了與平淡無緣。歲月帶著人們漸行漸遠，我?guī)е洃浽阶咴竭h。-所謂永恒不變，只是時間和我們開的玩笑罷了。一輩子，還是有那么長吧，那么那些偶然相逢的激情，只是片刻的溫暖，延續(xù)不出永久的緣份。
在靠街的窗前，看著街上來回穿梭的人流車流，時光恍若靜止，眼前的一切似乎變的陌生而遙遠，思維變的簡單，生活本是簡單的，只是人為的復雜了些，用了心，付出的會有回報，積極面對一切，生活就會越來越好，幸福的陽光會越來越多的照在身上！
高中第五冊四單元作文：花語900字 29
微笑，心靈的花朵，是“真”的音符，“善”的旋律，“美”的樂章。讓我們笑口常開，讓生活灑滿真善美的陽光。
——題記
常常面帶微笑的人，一定是生命中充滿陽光的人。
微笑常被喻為“解花之語，忘憂之草”。真誠的微笑，總會給人一種溫暖，使美好的情感，愉快的心緒和善良的`理解，水乳般地融在一起。
微笑是自信的花語。
在順境中，微笑是成功的嘉獎。逆境中，微笑是床上的“理療”，倘若一個人充滿自信的微笑，那么他在遇到挫折時，將會鎮(zhèn)定自若，對人生充滿希望與追求。所有那些勇立潮頭的人，面對困難、面對挑戰(zhàn)、甚至面對冷嘲熱諷時，無不以充滿自信的微笑回報。
一位詩人寫道："我微笑著走向生活，無論生活以什么樣的方式回報我，報我以平坦嗎?我是一條歡快的小溪，報我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴的大山，報我以幸福嗎?我是一棵經得起千錘百煉的勁松。面對生活中的種種，我們始終帶著信心的微笑去應對。”
微笑是忘憂之草。
真誠的微笑是心靈對外界的一種自然映照，它比開懷大笑多一份柔和，比啞然失笑多一份溫暖，微笑不是奉承，不是勉強，不是掩飾，而是一顆顆忘憂之草。它飽含的溫情，是微笑的魅力;它包含的忘記，是微笑的效果;它包含的無憂，是微笑的神圣。
缺少微笑，一個富翁可能怨天尤人，憂心忡忡;充滿笑容，一個窮人可能心情舒暢，一個殘疾人可能會坦然樂觀，因為微笑使他們忘卻了憂愁而擁抱了快樂。因此，他們的生命中增添了一份愉快，安詳和融洽。
有一種草名叫忘憂，也稱微笑。
微笑是剛啟封的美酒，醉人心懷;
微笑是習習春風，拂人面龐;
微笑是問候，有無聲的祝福;
微笑是請柬，有無字的敬意。
微笑能點燃生命的火花，能填平感情的溝壑，能開啟幽閉的心扉……
微笑是花語，微笑是忘憂草，缺少微笑的人的心靈永遠是一片冰川，而擁有微笑的人則有人生無盡的幸福與快樂的源泉。
讓我們一起背上微笑的行囊，吮吸無憂的朝露，沐浴真善美的陽光。
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