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風(fēng)箏節(jié)作文350字（通用40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏節(jié)作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”我情不自禁地讀著關(guān)于放風(fēng)箏的詩(shī)句。想著“大洲杯”，20xx廈門國(guó)際風(fēng)箏節(jié)，心里特別興奮。
下午兩點(diǎn)我和同學(xué)們一起來(lái)到觀音山，大家一起領(lǐng)了風(fēng)箏，我迫不及待地就拿出風(fēng)箏，把線放出去，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，心里很著急，最后我去請(qǐng)教了叔叔，讓他教我們技巧，總結(jié)了一下先前的失敗，這回風(fēng)箏有了很大的變化，“咻”地飛上了天空，順著風(fēng)的方向風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，我手一緊一松，生怕風(fēng)箏掉下來(lái)，我小心翼翼地拉著線，風(fēng)箏越飛越高，騰空飛起，大家不時(shí)的加快腳步，在沙灘上奔跑，快樂(lè)極了！
隨著一曲歡快的樂(lè)曲奏響，風(fēng)箏節(jié)表演開(kāi)始了，幾只黑色的風(fēng)箏隨著音樂(lè)在空中飛舞著，做著各式各樣的`高難度動(dòng)作……像一排大雁在空中徘徊，一會(huì)兒像個(gè)一字，一會(huì)兒像個(gè)人字，還有五顏六色的風(fēng)箏在選手們的“指揮”下像一群漂亮的仙女在翩翩起舞……這些各式各樣的風(fēng)箏表演讓我們看得目瞪口呆，我想此時(shí)就只能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)——真帥氣！
這真是一次開(kāi)心、有趣的風(fēng)箏節(jié)。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 2
大人小孩圍著她們發(fā)放風(fēng)箏呢！我非常興奮，就吵嚷著要放風(fēng)箏了。
我和潘新業(yè)來(lái)到一邊的空地上，手忙腳亂地把大鯨魚風(fēng)箏組裝好。我一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線，迫不及待地跑了起來(lái)�？墒�，無(wú)論我跑得多快，風(fēng)箏就是放不上天去，真是令人沮喪。這時(shí)，潘新業(yè)說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”說(shuō)完，他拿著風(fēng)箏，只跑了幾小步，放了一些線，風(fēng)箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀，原來(lái)潘新業(yè)放風(fēng)箏的技術(shù)這么好�。★L(fēng)箏越飛越高，于是，我提出要自己試一試放風(fēng)箏的感覺(jué)。潘新業(yè)對(duì)我說(shuō)：“如果感覺(jué)線緊了就慢慢放線，發(fā)覺(jué)風(fēng)箏往下落，就要往上提一提線�！蔽倚老踩艨竦淖е�，按照爸爸教我的方法去做，風(fēng)箏果然又升高了一些，心里得意極了。放眼向天空望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空飛翔，有老鷹，有鳳凰，有憤怒的小鳥(niǎo)，有可怕的烏賊，當(dāng)然也有我的.大鯨魚，哈哈！
我和潘新業(yè)只得收拾好風(fēng)箏回學(xué)校。天空中，稀稀落落也還飄著一些風(fēng)箏，繼續(xù)放風(fēng)箏.
今年的風(fēng)箏節(jié)，有點(diǎn)沮喪�？墒牵液团诵聵I(yè)成功的把風(fēng)箏給放到天上去了，還放得那么高，玩得那么開(kāi)心，總的來(lái)說(shuō)，快樂(lè)多過(guò)于失望。就好像老師說(shuō)得那樣，這個(gè)風(fēng)箏節(jié)，開(kāi)心就好，快樂(lè)就好！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 3
今天，陽(yáng)光明媚，花朵聞上去清香撲鼻，路邊綠樹(shù)如茵。今天真是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，也是我最開(kāi)心的日子。
早上，母親給我拿了衣服，說(shuō)：“今天天氣很好，風(fēng)很大，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”“好棒！”我開(kāi)心地跳起來(lái)。
媽媽開(kāi)車帶上我和爸爸，來(lái)到目的地——城市陽(yáng)臺(tái)。此時(shí)的風(fēng)真大呀，我抬頭望去，哇，已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏飛上了天，有的是“金魚”；有的是“蝙蝠”；有的是“燕子”……風(fēng)箏有著各種各樣的形狀，有三角形的；有方形的；還有長(zhǎng)條形的，風(fēng)箏上面有好多的'圖案，比如有米奇，奧特曼，迪士尼公主，冰雪奇緣……而我的，就是三角形的，圖案是冰雪奇緣。我們?cè)诜诺倪^(guò)程中風(fēng)一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，好像一個(gè)在和我們玩游戲的小孩兒。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，我們急忙把風(fēng)箏向天上放，可它上去不到一秒鐘就摔了下來(lái)，我們跑過(guò)去一看，原來(lái)它的一根骨頭斷了，所以飛不起來(lái)。
今天雖然有點(diǎn)遺憾，但我還是非常快樂(lè)，但愿星期三也能這樣開(kāi)心！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 4
我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了！風(fēng)箏節(jié)的那天上午，老師帶著我們來(lái)到區(qū)府廣場(chǎng)，做好準(zhǔn)備后就開(kāi)始放風(fēng)箏了！
在那一瞬間，藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的“燕子”在空中慢慢移動(dòng)；有的燕子俯沖下來(lái)，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍(lán)天上；有的燕子在空中直打轉(zhuǎn)；還有的燕子在空中不時(shí)地左右搖擺。不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽，地面上的'小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn)，一開(kāi)始還好，但是到后來(lái)線繞了一身；有的小朋友，不管順風(fēng)、逆風(fēng)，抓起風(fēng)箏便滿廣場(chǎng)跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……
只見(jiàn)一些高年級(jí)的同學(xué)在聚精會(huì)神地拉線、收線、放線，他們的動(dòng)作是那么有趣，就像在廣場(chǎng)上歡樂(lè)地舞蹈，他們仿佛在各高空中的燕子對(duì)話呢！那些身處云層的燕子仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“‘一年之計(jì)在于春’，春天，正是一年中最好的季節(jié)，小朋友們要好好學(xué)習(xí)，要像我一樣‘欲窮千里目，更上一層樓’！”
今年的風(fēng)箏節(jié)的時(shí)間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開(kāi)心！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 5
三月十七日 是童話王國(guó)的風(fēng)箏節(jié)。這天，小袋鼠和小兔子拿著“可愛(ài)羊”風(fēng)箏，去開(kāi)心公園玩。
“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，綠綠的森林清水流�！� 小兔子又作詩(shī)了�！靶〈�，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”小袋鼠哪能聽(tīng)見(jiàn)啊，他玩風(fēng)箏正入神吶！“你嫌我的詩(shī)不好？我再作！”小兔子根本不管小袋鼠想不想聽(tīng)，舒情地說(shuō)，“紅紅的`花朵朝天笑，五彩的蝴蝶……”咚！小兔子急忙跑過(guò)去，糟了！小袋鼠放風(fēng)箏太入迷了，一不小心踩進(jìn)了枯井。這可咋辦呢？
小兔子正急得火上眉梢時(shí)，突然心生一計(jì)。她拿來(lái)一條長(zhǎng)圍巾，對(duì)小袋鼠說(shuō)：“來(lái)，接著，再圍上它！” 小袋鼠心領(lǐng)神會(huì)，連忙把全身圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小兔子又扔下兩把傘，小袋鼠急忙跳上大傘，撐起小傘�！昂�，我要灌水了！” 小兔子拿起發(fā)明大王慢羊羊的“似雨灑水器”（致命弱點(diǎn)天上也會(huì)下雨）往井時(shí)倒水。水位急劇上升，小袋鼠果然浮上來(lái)了。天果然下起了稀稀瀝瀝的小雨。
兩個(gè)伙伴帶上風(fēng)箏，把“雨傘船”推下了青青河，駛向羊村，但他倆心時(shí)有同一個(gè)詞－－膽戰(zhàn)心驚。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 6
今天，老師帶我們到文化廣場(chǎng)畫風(fēng)箏。一大早我懷著激動(dòng)的心情，乘著爸爸的車來(lái)到文化廣場(chǎng)，那里有很多我們小荷的學(xué)員。一開(kāi)始我沒(méi)看到棉花糖老師，便問(wèn)了一下小王子老師，她告訴了我棉花糖就在那里，我歡樂(lè)地跑了過(guò)去。
找到棉花糖老師后，她給了我一只空白的風(fēng)箏，老師帶著我一起挑了個(gè)好位置。緊接著，我開(kāi)始作畫。首先，我拿出了風(fēng)箏草稿圖，草稿圖上畫著一只胖胖的龍貓。它有著一雙大大的眼睛，眼睛注視前方。一副呆萌的模樣，可愛(ài)極了！按照草稿圖，我先用勾線筆描出這只大龍貓的整個(gè)輪廓，左邊再描出一只小羊，覺(jué)得太多空白，于是我又在最下面添上一片廣闊的大草原。剛在我畫完龍貓的身體，我的'同學(xué)正好就來(lái)了。一位同學(xué)準(zhǔn)備畫小黃人，還有一位同學(xué)還在周密地思考中。過(guò)了半小時(shí)后，我們都畫完了。一個(gè)是小黃人，活靈活現(xiàn)，一個(gè)是微笑的小太陽(yáng)。
棉花糖開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)給我們拍完照后，我們就開(kāi)始進(jìn)行這次手繪風(fēng)箏的戶外課。在老師問(wèn)問(wèn)題學(xué)生答的環(huán)節(jié)中，我積極應(yīng)答，一共答了三道題，得了四顆糖。最后，我們高高興興地回家了。
真是一次有趣的風(fēng)箏戶外課呀！
小荷老師一句話評(píng)語(yǔ)：呆萌的胖龍貓風(fēng)箏，開(kāi)心有趣的風(fēng)箏戶外課！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 7
三月十九日，我和家人來(lái)到龍湖紫云臺(tái)參加了風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
運(yùn)氣真不錯(cuò)，我們剛走到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，就開(kāi)始了“空降棉花糖”的環(huán)節(jié)。只見(jiàn)工作人員輕輕拉動(dòng)風(fēng)箏上一根細(xì)細(xì)的繩子，系著五顏六色降落傘的棉花糖就從掛在風(fēng)箏上的小盒子里飄了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)的小傘兵在練習(xí)跳傘。小朋友們舉起小手，跟著棉花糖追著跑，抓到糖果的孩子開(kāi)心得哈哈笑，那場(chǎng)面真是太有趣了。
這次風(fēng)箏節(jié)請(qǐng)來(lái)了好多國(guó)內(nèi)外專業(yè)放風(fēng)箏的伯伯和叔叔，他們根據(jù)風(fēng)速的'大小，先后放飛了龍形風(fēng)箏、蛇形風(fēng)箏、魚形風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏以及章魚風(fēng)箏等等，全部都是十幾米長(zhǎng)的巨型風(fēng)箏。最特別的還要數(shù)由上千個(gè)小風(fēng)箏連接起來(lái)長(zhǎng)達(dá)五、六百米的“空中芭蕾”風(fēng)箏，它飛得很高，我已經(jīng)看不見(jiàn)它的尾巴了。聽(tīng)放飛它的伯伯說(shuō)，如果風(fēng)夠大，它可以飛到兩千米高，真是太真厲害了！
風(fēng)箏節(jié)真是讓我大開(kāi)眼界。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 8
預(yù)備開(kāi)始！隨著一聲號(hào)令，風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始了，看！首先上場(chǎng)的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風(fēng)箏的技巧可真高呀！看啊！有一只蜈蜙風(fēng)箏飛的最高，簡(jiǎn)直看不見(jiàn)了，還有一只蝴蝶風(fēng)箏也飛的很高呀啊，尋找風(fēng)箏的.主人，原來(lái)是一位大姐姐放的。請(qǐng)五年組上場(chǎng)。指揮老師拿著話筒說(shuō)道。
五年組上場(chǎng)了，看，有一只由7只小風(fēng)箏組在一起的風(fēng)箏可真有趣啊，五一、五一、永遠(yuǎn)第一！五一、五一、永遠(yuǎn)第一！聽(tīng)，這是誰(shuí)在說(shuō)話？哦,原來(lái)是我們班旁邊的五年一班啊！他們喊得真響亮，差點(diǎn)就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點(diǎn)夸張了，但是他們喊得可響亮了�？�！一只小雞風(fēng)箏飛得大高了，這是誰(shuí)放得呢？哦，原來(lái)是一位大姐姐和她的家長(zhǎng)一起放的，真高！
請(qǐng)四年組上場(chǎng)。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場(chǎng)了，有一只五彩云風(fēng)箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場(chǎng)了，到了三點(diǎn)二十的時(shí)候，指揮老師宣布風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，真有些不舍呀！我在心里默默想，明年，我一定要參加風(fēng)箏節(jié)。風(fēng)箏節(jié)，帶給我們太多歡笑，我喜歡風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 9
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我跟表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，這線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的'飛翔。看著天空中的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋天多美�。∥覑�(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 10
預(yù)備開(kāi)始！隨著一聲號(hào)令，風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始了，看！首先上場(chǎng)的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風(fēng)箏的技巧可真高呀！看��！有一只蜈蜙風(fēng)箏飛的最高，簡(jiǎn)直看不見(jiàn)了，還有一只蝴蝶風(fēng)箏也飛的很高呀啊，尋找風(fēng)箏的主人，原來(lái)是一位大姐姐放的.。
請(qǐng)五年組上場(chǎng)。指揮老師拿著話筒說(shuō)道。五年組上場(chǎng)了，看，有一只由7只小風(fēng)箏組在一起的風(fēng)箏可真有趣啊，五一、五一、永遠(yuǎn)第一！五一、五一、永遠(yuǎn)第一！聽(tīng)，這是誰(shuí)在說(shuō)話？哦，原來(lái)是我們班旁邊的五年一班�。∷麄兒暗谜骓懥�，差點(diǎn)就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點(diǎn)夸張了，但是他們喊得可響亮了。
看！一只小雞風(fēng)箏飛得大高了，這是誰(shuí)放得呢？哦，原來(lái)是一位大姐姐和她的家長(zhǎng)一起放的，真高！請(qǐng)四年組上場(chǎng)。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場(chǎng)了，有一只五彩云風(fēng)箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場(chǎng)了，到了三點(diǎn)二十的時(shí)候，指揮老師宣布風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，真有些不舍呀！
我在心里默默想，明年，我一定要參加風(fēng)箏節(jié)。風(fēng)箏節(jié)，帶給我們太多歡笑，我喜歡風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 11
星期五的下午，天氣特別晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們盼望已久的風(fēng)箏節(jié)到了，學(xué)校在操場(chǎng)舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們拿著各式各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹、活潑可愛(ài)的小魚、精美的京劇臉譜、喜氣洋洋的豬八戒、頑皮可愛(ài)的喜羊羊，還有丑陋的灰太狼、巨大的龍型風(fēng)箏……風(fēng)箏真多啊，看得我眼花繚亂。
比賽終于開(kāi)始啦，我既開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是我們可以在操場(chǎng)跑啊、跳啊、叫啊，高放我們的風(fēng)箏；緊張的`是擔(dān)心我們班的唐培洋的風(fēng)箏放不起來(lái)，全班的同學(xué)都為他捏了一把汗。只見(jiàn)他理好線助跑一段，蝙蝠風(fēng)箏徐徐升了起來(lái)。正當(dāng)我們高興地拍手歡呼時(shí)，意外發(fā)生了，一只小魚風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏的線纏在一起了，眼看就要掉下來(lái)了，一位老師忙把線解開(kāi)了，兩只風(fēng)箏一扇一扇地又飛起來(lái)了，我們一眼望去，只見(jiàn)有一只風(fēng)箏比我們班的飛得高，同學(xué)們說(shuō):“肯定是線斷了，才會(huì)飛那么高”。我仔細(xì)一看它飛得很正常，我肯定地說(shuō)“不是，不信你們看”！這時(shí)我們?cè)絹?lái)越著急了，因?yàn)樘婆嘌蟮娘L(fēng)箏怎么也飛不到好高，我們提高嗓門大叫“你慢慢地放線，別著急，一定飛得高的”！
比賽結(jié)束的哨聲響了，蝙蝠風(fēng)箏果然飛得最高、最遠(yuǎn)，得了第一。蝙蝠風(fēng)箏好樣的！我們?yōu)槟阕院溃x謝你為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨粗螒B(tài)各異的風(fēng)箏漫天飛舞，我不由自主地想到了清代詩(shī)人高鼎的這首小詩(shī)。既然大家都喜歡在春光明媚的日子里放風(fēng)箏，我們何不設(shè)立一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”呢？“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，這個(gè)節(jié)日就定在二月的最后一天——2月28日。
溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，柔軟的枝條迎著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)。在這適合放風(fēng)箏的好日子里，和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，是多么親切而又溫馨！
公園里，到處都是我們的歡笑聲，滿天都能見(jiàn)得到各種各樣的風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹；有翩翩起舞的蝴蝶；有活靈活現(xiàn)的鯉魚……大家隨著風(fēng)向，將自己滿心喜歡的風(fēng)箏送入空中隨風(fēng)起舞。風(fēng)載著風(fēng)箏，風(fēng)箏裝點(diǎn)著天空，天上的白云笑瞇瞇地看著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空舞蹈給白云看，我們?cè)诘厣衔璧福瑯?gòu)成了一個(gè)生機(jī)勃勃的`世界。
春天還是一個(gè)播種的好時(shí)節(jié)。我們正好在這個(gè)季節(jié)里播下自己希望的種子，借風(fēng)箏放飛自己一年的希望。同時(shí)，風(fēng)箏也可以把我們的煩惱帶上天空。這樣，我們就可以少一些煩惱，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
怎么樣？在2月28日設(shè)立一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”，這個(gè)主意不錯(cuò)吧！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 13
今天是我們淮河小學(xué)的風(fēng)箏節(jié)，我們將去放飛自己的風(fēng)箏。
上午我們先在學(xué)校里舉行開(kāi)幕儀式，開(kāi)幕式完畢后，我們就向放飛風(fēng)箏的目的地出發(fā)了。不久，我們便來(lái)到了目的地。大家先到休息的場(chǎng)地上放好自己帶來(lái)的 午餐，就開(kāi)始放飛風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏綁在一起，然后我把線盤上的線放長(zhǎng)了些，就拽著風(fēng)箏跑起來(lái)了，“哎呀！”我叫了一聲，發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏根本就沒(méi)有 飛起來(lái)。但是我沒(méi)有起餒，我把風(fēng)箏線縮短了些，又拽起風(fēng)箏跑了起來(lái)，這一次風(fēng)箏飛了起來(lái)，我真感到高興。風(fēng)箏像只鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏好 像有點(diǎn)不對(duì)勁直往下掉，我連忙收線，這才知道和別人的線纏到了一起，我們花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開(kāi)。我的第二次放飛又失敗了�？粗鴦e人的`風(fēng)箏在天空中飛翔，我可 羨 慕了……
我們吃完午餐，便排好隊(duì)伍觀看風(fēng)箏比賽了，看著風(fēng)箏在天空中自由的翱翔，好想自己也變成一個(gè)風(fēng)箏也飛上天空去……
風(fēng)箏在天空中自由的翱翔，我們也快樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 14
陽(yáng)春三月，和煦的陽(yáng)光照耀著大地。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，又是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了。
大家人手一只風(fēng)箏，我也不例外。我的風(fēng)箏是一只長(zhǎng)有孔雀羽毛的蝴蝶，它顏色艷麗，十分引人注目，即使飛上了云宵，我想我也能一眼就認(rèn)出它來(lái)。待一切準(zhǔn)備就緒，老師一聲令下，躍躍欲試的'同學(xué)們馬上飛奔向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)后，我把風(fēng)箏放在一塊空地上，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏。我握住線盤，迎著風(fēng)輕輕跑去起來(lái)�？上эL(fēng)力不足，剛飛起來(lái)的風(fēng)箏又栽了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸大起來(lái)了，我急忙把翻了一個(gè)面兒的風(fēng)箏擺正，我又用手試了試風(fēng)向，迎著風(fēng)跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，線漸漸繃緊了，我趕忙開(kāi)始放線。可風(fēng)力突然變小，慌忙之中，我手忙腳亂地收起線來(lái)，由于線打結(jié)了，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我趕緊去接，慌亂中手腳也被纏住了，弄得我哭笑不得。雖然后來(lái)也放上了一兩層樓的高度，可都沒(méi)在空中停留太長(zhǎng)時(shí)間。
放風(fēng)箏既有難度又得積累經(jīng)驗(yàn)，還充滿樂(lè)趣�？磥�(lái)，如何放風(fēng)箏也是一門學(xué)問(wèn)哪！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 15
今天天氣晴朗，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓訒x城銀行舉行的風(fēng)箏節(jié)。
我們先到公園里最高的大草坪集合，一位阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏。在等待風(fēng)箏節(jié)開(kāi)始時(shí)，我在四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)有許多形態(tài)各異的'風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹，也有漂亮可愛(ài)的蝴蝶。我最喜歡的是老鷹風(fēng)箏，因?yàn)樗w起來(lái)像一只真的老鷹在天空中盤旋一樣。
不一會(huì)兒，一位銀行行長(zhǎng)宣布風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始。我先來(lái)到制作風(fēng)箏的圍欄里，看見(jiàn)風(fēng)箏已經(jīng)做好了，我只用涂色就行了，感覺(jué)輕松了好多，我要涂的是一只蜻蜓，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單。沒(méi)想到看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我精心涂了好久，才涂完。
制作完風(fēng)箏后我便去放風(fēng)箏，我先把線放了一點(diǎn)，然后一直跑，但風(fēng)箏卻一直飛不起來(lái)，我很著急。后來(lái)一位叔叔告訴我說(shuō)：“要把線放長(zhǎng)，然后一直跑就飛起來(lái)了�！蔽以嚵嗽�，真的飛了起來(lái)。我心想：原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問(wèn)呀！
今天我明白了：生活中做各種事情都有規(guī)律和方法，只要我們掌握了，就容易多了。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 16
由于學(xué)習(xí)忙，孩子們已經(jīng)很少有時(shí)間到草地上，野地上去玩耍，放飛心情，這個(gè)風(fēng)箏節(jié)就是讓我們親近大自然，讓每個(gè)人都有一個(gè)好身體，好心情。
我想要將這個(gè)節(jié)目設(shè)計(jì)成這樣：可以和朋友、家人組一個(gè)小隊(duì)，一起到一個(gè)寬廣的草地上放風(fēng)箏，在自己的風(fēng)箏上寫上心愿或者在風(fēng)箏上貼上一個(gè)彩色的長(zhǎng)條，在長(zhǎng)條上畫上畫，然后將自己開(kāi)心的事寫下來(lái)，放飛它。還可以和小伙伴比個(gè)賽，看誰(shuí)的`“愿望”可以第一個(gè)“放飛”！要是放累了，可以講講自己的心愿，再用一根木棒，把紙條貼在木板上，就可以和朋友一起玩耍起來(lái)了。
我想這個(gè)節(jié)目應(yīng)該是比較受人歡迎的吧，我預(yù)想這個(gè)節(jié)目應(yīng)該這樣舉行，先把所有人都集中一個(gè)地點(diǎn)，讓所有人拍張集體照，再舉辦一個(gè)開(kāi)幕式，表演各種節(jié)目，然后正式開(kāi)始。
我想這個(gè)節(jié)目的效果將是每個(gè)人那天可以有個(gè)好心情，都有一次放飛自己的機(jī)會(huì)，能與自然親密接觸，這就是我設(shè)計(jì)風(fēng)箏節(jié)的目的！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 17
風(fēng)箏節(jié)到了，一大早，我?guī)吓Ｄ�、書包和巧克力迫不及特地�?zhǔn)備去華僑中學(xué)。一路上，大家有說(shuō)有笑，別提多開(kāi)心了！
到了華僑中學(xué)，老師分給我風(fēng)箏后，我便和爸爸就開(kāi)始組裝風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏啦！我剛拿起風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸喊道：“你不會(huì)，我來(lái)教你！”我想：哼，你真會(huì)？你會(huì)我還能飛上天。于是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來(lái)。
不出爸爸所料，我不會(huì)放風(fēng)箏。風(fēng)箏怎么一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請(qǐng)教：“爸爸，教教我放風(fēng)箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過(guò)風(fēng)箏，只見(jiàn)人高馬大的'爸爸比兩三歲的孩子還調(diào)皮，他手握風(fēng)箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來(lái)。
到我放風(fēng)箏啦！功夫不負(fù)有心人。我練習(xí)了好幾次都成功，而且風(fēng)箏越飛越高，像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我看著放飛的風(fēng)箏，心里美滋滋的！
這就是我過(guò)的風(fēng)箏節(jié)，你的呢？
風(fēng)箏節(jié)作文350字 18
哎呀，快遲到了！這可是我第一次參加小荷千人風(fēng)箏節(jié)，可不能遲到。我趕緊叫媽媽送我到文化廣場(chǎng)，我們準(zhǔn)時(shí)到了，正好趕上了領(lǐng)風(fēng)箏。
領(lǐng)到風(fēng)箏，媽媽就幫我選了一塊平地。我先把風(fēng)箏打開(kāi)，然后，我就開(kāi)始畫風(fēng)箏了。我畫的是一只小螃蟹，我先畫小螃蟹的輪廓，畫著畫著，突然，起風(fēng)了，吹得顏料灑在我和媽媽的'手上了。風(fēng)箏也吹起來(lái)了，媽媽就用手壓著不讓它被風(fēng)吹走。風(fēng)停了，我又在右手邊畫了一條魚，然后，在那些空白的地方畫了一些小花。
畫好這些東西之后，我就開(kāi)始勾線，勾完線就要上顏色啦，有媽媽的幫助我很快就完成了，一個(gè)完整的風(fēng)箏出來(lái)了 。
我愛(ài)小荷，我愛(ài)小荷的千人風(fēng)箏節(jié)！讀小荷-寫一生-耶！
小荷老師一句話點(diǎn)評(píng)：千人風(fēng)箏節(jié)有媽媽的陪伴，快樂(lè)幸福！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 19
星期三是風(fēng)箏節(jié)。上午第四節(jié)課，姚老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
我們牽著心愛(ài)的風(fēng)箏，一蹦一跳地來(lái)到了操場(chǎng)上。瞧，天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了！我趕緊理了理風(fēng)箏線。風(fēng)猛烈地?fù)u著棵棵大樹(shù)小樹(shù)，趁現(xiàn)在，我的.風(fēng)箏，快起飛吧！我左手高舉風(fēng)箏，右手拉著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)軸，圍著跑道瘋跑起來(lái)。接著左手一松——我的風(fēng)箏飛得比樹(shù)還要高！我興奮極了，不停地放線放線。不料，風(fēng)箏線太長(zhǎng)了，可憐的風(fēng)箏一頭便栽到了樹(shù)上。
我又扯又拉又收線，風(fēng)箏終于被救出來(lái)了。哈哈，完好無(wú)損！我牽著風(fēng)箏，拉著它走了一會(huì)兒。休息完畢后，我又邁著大步，跑著把它送上了天。我正跑得歡，突然從背后吹來(lái)一陣風(fēng)。我一時(shí)沒(méi)準(zhǔn)備好，束手無(wú)策，只能無(wú)可奈何繼續(xù)跑，一邊跑一邊放線。沒(méi)想到，它竟然穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。我抬頭望，只見(jiàn)藍(lán)天映著我的那只風(fēng)箏。
我一邊走一邊仰頭望著我的風(fēng)箏。如果一只風(fēng)箏承載著一份希望，那么這無(wú)邊的天空載著多少美好的夢(mèng)想呢？
風(fēng)箏節(jié)作文350字 20
今天下午有一項(xiàng)既隆重又有趣的活動(dòng)，那就是風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
進(jìn)了操場(chǎng)，一首首歌曲在我耳邊響著，操場(chǎng)上非常熱鬧。我們坐在看臺(tái)上，等都到齊了，校長(zhǎng)隆重的宣布風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
第一場(chǎng)比賽的.是四年級(jí)，也就是我們這個(gè)年級(jí)。助飛手拿著風(fēng)箏的兩邊，放飛手站在指定地點(diǎn)，一聲哨響，助飛手把風(fēng)箏往天上扔了，同時(shí)放飛手也跑起來(lái)，風(fēng)箏紛紛升上了天。緊張而激動(dòng)的時(shí)刻到了。所有人幾乎都在喊著“加油，加油！”。各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏在空中忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近。比如小狐貍、紅魚、毛毛蟲、大嘴猴、KT貓……
有一個(gè)紅魚風(fēng)箏是在是太頑皮了�？�，才放了一會(huì)會(huì)兒，它就落下了，再放在落下，把放飛手和助飛手急的蹦蹦跳呢！起碼在空中帶一分鐘也行啊，可他就是不在空中待著。但有一個(gè)KT貓風(fēng)箏很聽(tīng)話。它飛得老高老高的，而且也很直，讓放飛手和助飛手臉上都出了甜甜的笑容。
今天真高興。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 21
上個(gè)星期日下午，我們快樂(lè)魔方班去公園放風(fēng)箏了，我們先做了一會(huì)兒游戲，然后繪畫了風(fēng)箏，最后我們把五顏六色的風(fēng)箏放上了天。
我們玩的游戲?qū)儆谟H子游戲，一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子，一隊(duì)有六個(gè)人也就是有三個(gè)家庭，總共有兩隊(duì)，這個(gè)游戲就是把他們的腿綁在一起，哪一隊(duì)先從一端走到另一端在回到原點(diǎn)就算作勝利，獲勝的隊(duì)伍每個(gè)人都可以得到一個(gè)小禮物。
玩完游戲我們就開(kāi)始繪畫風(fēng)箏了。我們的`風(fēng)箏各式各樣千奇百怪，我抽到的風(fēng)箏是上面帶有金魚圖案的，抽完風(fēng)箏后我們有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間給風(fēng)箏涂上自己喜歡的顏色。
畫完風(fēng)箏之后，我們就把風(fēng)箏放上了天，天上的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，非常漂亮！
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是集體環(huán)節(jié)，我們一起拍了張照片，大家的笑容像糖果那么甜。
這次風(fēng)箏節(jié)我很開(kāi)心！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 22
今天我參加了觀音山國(guó)際風(fēng)箏節(jié)，我很開(kāi)心。
吃完午飯我就來(lái)到了觀音山，找到了一群馬的雕像，已經(jīng)有好多同學(xué)們?cè)谀抢铮遗郎掀渲幸恢获R坐了會(huì)。等領(lǐng)到風(fēng)箏，我和同學(xué)們就開(kāi)始放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏張開(kāi)，然后拿起棍子從風(fēng)箏的兩端插入，固定風(fēng)箏。再拿起線，穿過(guò)風(fēng)箏底下的孔，打個(gè)結(jié)，就可以開(kāi)始放了。
我拿著線，媽媽牽著線，幫我把風(fēng)箏控制穩(wěn)定，等風(fēng)箏飛得穩(wěn)定了的時(shí)候，媽媽就放手讓我自己放。我試了好幾次都沒(méi)有放成功，旁邊的.謝雨辰已經(jīng)把線都放完了，我在旁邊看著他放，突然線嘣一聲斷了，他趕緊向他爸爸求助，他爸爸說(shuō)算了飛走就飛走了。于是他又領(lǐng)了一個(gè)風(fēng)箏，收起來(lái)就沒(méi)放了。
放了會(huì)風(fēng)箏，我走到沙灘上看風(fēng)箏表演，那一架架風(fēng)箏如戰(zhàn)斗機(jī)一樣快速地在空中飛舞，我仔細(xì)看了下風(fēng)箏的下面有兩條線，難怪他們的靈活度比我們高。
這次去風(fēng)箏節(jié)學(xué)了怎么放風(fēng)箏，很好玩，以后有風(fēng)我就去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 23
今天又是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽決定一起去公園放風(fēng)箏。
午后，我們拿好風(fēng)箏便向小區(qū)對(duì)面的公園“進(jìn)攻”。到了公園，當(dāng)看到公園里到處都是放風(fēng)箏的人時(shí)，我露出了驚訝的表情。我和媽媽有些發(fā)愁：到哪里去找一塊空曠的.場(chǎng)地呀？終于，我們?cè)诠珗@深處找到一塊還算空曠的場(chǎng)地。我高興得跳了起來(lái)，歡呼著：“可以放風(fēng)箏了！”
首先，我把風(fēng)箏的支架固定好，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉！接下來(lái)，我要把風(fēng)箏送上天空，那就不那么容易了。我一手握著風(fēng)箏線，一手把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，便開(kāi)始順著風(fēng)跑起來(lái)。我心想風(fēng)箏一定會(huì)被風(fēng)吹起，飛得很高，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，這可把我急壞了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要逆風(fēng)，風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)�！蔽野胄虐胍傻卣罩鴭寢屨f(shuō)的去做，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，我慢慢地放出手中的線，風(fēng)箏越飛越高，我開(kāi)心極了。
整個(gè)下午，我都沉浸在快樂(lè)中，這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真是令我難忘�。�
風(fēng)箏節(jié)作文350字 24
七月二十八號(hào)，是美國(guó)的風(fēng)箏節(jié)。
我和我的表妹乙山從夏令營(yíng)回來(lái)，正好碰上美國(guó)的風(fēng)箏節(jié)，我的阿姨帶著我們來(lái)到了風(fēng)箏節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，我們爬上了對(duì)面的高山。放眼望去，哇！只見(jiàn)到遠(yuǎn)處都是風(fēng)箏，遠(yuǎn)的近的，高的低的，大的小的，方的圓的，三角形的，菱形的，橢圓形的，梯形的，有的像蝴蝶，有的相章魚，有的像泰迪熊，你看！天使來(lái)了，小貓小狗也來(lái)了，嗚！那里還有一個(gè)黑色的魔鬼，讓人看著心驚膽戰(zhàn)，一艘海盜船也出現(xiàn)了，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只鷹，那兒還有一條盤旋著的.龍。有紅色的，橙色的，黃色的，青色的，藍(lán)色的，綠色的，紫色的，白色的和黑色的，真是無(wú)顏六色，五彩繽紛隨風(fēng)起舞，叫人應(yīng)接不暇，我們高興的歡呼跳躍。
放風(fēng)箏的人真多呀！有老有小，大大小小，陳群結(jié)隊(duì)的奔走歡呼，我們也買了兩個(gè)彩色的菱形風(fēng)箏，很快的，我們的風(fēng)箏也上了天，加入了風(fēng)箏的行列。
美國(guó)的風(fēng)箏節(jié)真美呀！我很高興，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 25
風(fēng)箏，放飛我們的理想。今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。每個(gè)班派6組，每組兩人。雖然我沒(méi)有參加。但是今天還是額外的開(kāi)心。
上午最后一節(jié)下課，老師我們把凳子閣到操場(chǎng)上，然后就去吃飯。吃完飯，我們坐到操場(chǎng)上。張校長(zhǎng)開(kāi)始講話，隨后升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
等了許久，終于開(kāi)始了，放飛手離助飛手的距離大概有十米遠(yuǎn)。只聽(tīng)一聲響亮的哨聲，風(fēng)箏齊刷刷的飛了起來(lái)，放飛手一邊走一邊放線，最后風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的.飛了上去。他應(yīng)該是這一輪放的最好的，所有人都在歡呼。也有的放的不好，不高，但是我們依然在給他們鼓勵(lì)。
二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)放完該我們六年級(jí)的了，他們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)都是大型的，尤其男生愛(ài)放的“大令”，他又大有威武，飛的老的的情況下，依然能看的清清楚楚。天上還有各種各樣的風(fēng)箏：“小天使”、“蝴蝶”、“比目魚”……校園上霎時(shí)間飛滿了五顏六色的風(fēng)箏。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 26
星期日下午，天氣晴朗，我和媽媽來(lái)到公園。
好像看到，碧綠的小草在向我招手，五彩繽紛的小花在向我點(diǎn)頭。還有一些小朋友在玩滑輪鞋、放風(fēng)箏。還有爺爺奶奶在跳廣場(chǎng)舞。
我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)老師們和同學(xué)們了，我就像一只奔馳的小馬一樣跑到了同學(xué)的身邊。
我們的活動(dòng)一共有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是親子活動(dòng)，第二項(xiàng)是畫風(fēng)箏，第三項(xiàng)是放風(fēng)箏。我們開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)，我們被分成了兩組，一組是快樂(lè)隊(duì)，一組是魔方隊(duì)。一隊(duì)有三個(gè)家庭，我們小心翼翼的`走著，因?yàn)樽叩寐�，所以輸給了對(duì)方。
我們又開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)畫風(fēng)箏，在畫的過(guò)程中，非常吃力，搭配的顏色不行，弄的我滿手都是，媽媽對(duì)我說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。聽(tīng)到這個(gè)，我又一筆一筆的畫了起來(lái)，不一會(huì)就滿頭大汗，但是我畫出了自己心目中的風(fēng)箏，我為自己感到自豪。
時(shí)間過(guò)得可真快，又開(kāi)始了第三個(gè)活動(dòng)放風(fēng)箏。我和媽媽一起把風(fēng)箏放了起來(lái)，放風(fēng)箏時(shí)我想到了一句古詩(shī)，那就是“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我今天放風(fēng)箏很開(kāi)心，下次還要參加這樣的活動(dòng)。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 27
我們的家鄉(xiāng)陽(yáng)江有“紙鷂城”、“中國(guó)風(fēng)箏之鄉(xiāng)”的美稱。每年的農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng)最熱鬧。
重陽(yáng)節(jié)終于到了，我們一家人約了好朋友一起去美麗的鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng)。只見(jiàn)那里人山人海，那里的'場(chǎng)面可算得是“壯觀”了，風(fēng)景美麗極了。到了那里我迫不及待地拿起了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是五顏六色的蝴蝶形，我的好朋友溶溶的風(fēng)箏是燕子形的。那里的天空都被千姿百態(tài)、威風(fēng)凜凜的風(fēng)箏擋住了光彩，看起來(lái)美麗極了。
我們把風(fēng)箏猛地拋上了天空中，溶溶也加速跑了起來(lái)，弟弟高興地叫起來(lái)，“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了�！蔽业暮L(fēng)箏在天空中翩翩起舞，越飛越高，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，溶溶的風(fēng)箏也在天空自由翱翔。風(fēng)箏場(chǎng)到處都是一家人及好朋友在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏也在天空遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，天空中到處都是五顏六色的風(fēng)箏。圖形有燕子形、老鷹、蝴蝶、金魚……我不斷地輕輕地把手中的線放出去，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我們一邊放風(fēng)箏，一邊玩耍，高興極了。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，大家依依不舍地離開(kāi)了這美麗的風(fēng)箏場(chǎng)，熱鬧的風(fēng)箏節(jié)給我們帶來(lái)了莫大的歡樂(lè)，真是其樂(lè)無(wú)窮��！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 28
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
今天下午，進(jìn)了我校第十九屆的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。我們坐在看臺(tái)上，仰望著天空，只見(jiàn)幾只風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛上了上空，比如那只失翼的老鷹、兩只漂亮的彩條、一只蝙蝠先生、有只可愛(ài)的HelloKitty……快看，居然還有一只小豬佩奇呢！那只小豬佩奇高高的飛在萬(wàn)眾之上，霸氣的風(fēng)哥哥把佩奇的兩只小腳吹得直打轉(zhuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，有仰頭看看，那只紅魚風(fēng)箏還在天空中飛著，它怎么能飛那么高呢？好像第一場(chǎng)比賽時(shí)它就在那里一直飄著。哦~，原來(lái)是玩的.時(shí)候一不小心脫離了小主人的線，被吹到了那邊天上。其他風(fēng)箏羨慕不已，也好像像紅魚風(fēng)箏一樣，在天空中自由自在的飛翔著啊！但是，他們只不過(guò)只能翱翔一會(huì)兒，等比賽結(jié)束了，還是要回到袋子里的。
最后，到了我們班的劉嘉儀了！剛起飛，那風(fēng)箏有氣無(wú)力的，但是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風(fēng)箏中最高的一個(gè)。只見(jiàn)有一只風(fēng)箏線和她的風(fēng)箏線纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那只風(fēng)箏掙脫開(kāi)了，太棒了！
今天下午的風(fēng)箏比賽太激烈了！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 29
狂天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師說(shuō)今天在戶外上課，于是我們?nèi)チ锁P凰公園放風(fēng)箏。
老師說(shuō)：“我們今天有三項(xiàng)任務(wù)。第一項(xiàng)是和我們的家長(zhǎng)一起玩兒的一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是綁腿跑，分成兩組，一組六個(gè)人，每個(gè)組有一個(gè)專門的名字，他們就是快樂(lè)隊(duì)和魔方隊(duì)�！辈恍业�'是，剛開(kāi)始的時(shí)候我們隊(duì)就丟了一分，但是到了后面我們慢慢的掌握了一些技巧，所以贏得了最后的勝利。
第二項(xiàng)是畫風(fēng)箏，我畫風(fēng)箏的時(shí)候有點(diǎn)緊張，可能是由于時(shí)間的關(guān)系吧。也可能是我不太會(huì)畫。不管是什么原因，反正就是很緊張，當(dāng)老師說(shuō)繪制結(jié)束的時(shí)候，我一下子就慌了，還叫媽媽幫我涂了一些，可是還是沒(méi)能涂完。我有一點(diǎn)點(diǎn)的不服氣，為什么他們可以在規(guī)定的時(shí)間涂完，而我卻不能。后來(lái)又想了想這次沒(méi)能比過(guò)他們也沒(méi)什么大不了的。
這最后一項(xiàng)是讓我期盼很久的一項(xiàng)了，那就是放風(fēng)箏，我看到那些風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)的升起，就像在天上翱翔的老鷹。這些風(fēng)箏們?cè)诜牌饋?lái)的時(shí)候真的很好看，我很喜歡這次戶外活動(dòng)課！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 30
“看風(fēng)箏飄飄，看風(fēng)箏飄飄，它飛上藍(lán)天……”我們?cè)趯W(xué)校剛學(xué)了風(fēng)箏的歌，又開(kāi)始了風(fēng)箏節(jié)。
我們班要上場(chǎng)的都是高手，分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過(guò)獎(jiǎng)。我們到了操場(chǎng)很激動(dòng)，操場(chǎng)上已經(jīng)擺好了選手要跑的位置，主席臺(tái)上插著五顏六色的旗子，上午是五年級(jí)三年級(jí)比賽。我們五年級(jí)等三年級(jí)放完才能放。我們五年級(jí)的就還還坐在看臺(tái)上，看三年級(jí)放的風(fēng)箏。體育老師一吹哨各組選手都展示出來(lái)了自己的本領(lǐng)，每個(gè)人放的的都很好。該第二組了，我看準(zhǔn)了第一個(gè)選手，放著放著就落下，后來(lái)到終點(diǎn)了，風(fēng)箏又落下來(lái)了，頭著地，用頭走路，我給孟恒陽(yáng)指了指我和他都笑了。到了第七組，孟恒陽(yáng)一直笑我不知問(wèn)什么，就問(wèn)了他一下，孟恒陽(yáng)至了一下風(fēng)箏，我笑的肚子都疼了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)迪迦奧特曼的`風(fēng)箏實(shí)在是太搞笑了，過(guò)了一會(huì)，第八組又出現(xiàn)了一個(gè)賽羅奧特曼的風(fēng)箏，我和孟恒陽(yáng)都快哭了，很快我們班的人上場(chǎng)了，前兩個(gè)都飛的不咋地，到了齊世軒，他可是高手中的高手，三次得過(guò)一等獎(jiǎng)，果然不出我所料，他是飛的最高的，首先就用了疾風(fēng)中。
這就是風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 31
春分時(shí)節(jié)，東風(fēng)正勁，迎來(lái)了我校的風(fēng)箏節(jié)。平時(shí)除了春游，學(xué)校難得有大型活動(dòng)。上星期的一個(gè)風(fēng)箏節(jié)的通知在同學(xué)們中快速傳播開(kāi)來(lái)，大伙兒都摩拳擦掌，趁著周末，或做或買，都準(zhǔn)備好好地放飛一下快樂(lè)。
今天一大早，同學(xué)們帶著五彩斑斕的風(fēng)箏擠進(jìn)了教室，前三節(jié)課個(gè)個(gè)“魂不守舍，神游方外”，都等著那“發(fā)令的槍聲”。終于第四節(jié)課一到，在老師的'指令下達(dá)后，同學(xué)們手持著心愛(ài)的風(fēng)箏涌向了操場(chǎng)……這正是“青華學(xué)子下課早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
同學(xué)們興致勃勃地跑到操場(chǎng)上后迅速分散，尋找中意的“起飛跑道”。以前我未曾放過(guò)風(fēng)箏，初次嘗試，有點(diǎn)笨手笨腳，不一會(huì)就把線盤纏亂了，解開(kāi)后，重放，又亂了。我正在氣餒時(shí)，想起了《論語(yǔ)·述而》的一句話，“三人行，必有我?guī)熝伞�。�?duì)了，向同學(xué)學(xué)習(xí)！我立刻認(rèn)真地觀察身邊同學(xué)的放飛動(dòng)作。一邊看一邊試，我逐漸掌握了放風(fēng)箏的訣竅。終于不多時(shí)，風(fēng)箏騰空而去，越飛越高……是的，一個(gè)人只要不斷學(xué)習(xí)，就能不斷進(jìn)步。
隨著那騰空而去的風(fēng)箏，我的心也仿佛到了那高天之上，展翅翱翔，俯瞰一切的事物。好一個(gè)天高任鳥(niǎo)飛啊，放風(fēng)箏的快樂(lè)，我真是有點(diǎn)相識(shí)恨晚了！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 32
一年一度的風(fēng)箏節(jié)又開(kāi)始了，今年我校是第四屆風(fēng)箏節(jié)又拉開(kāi)了帷幕，我們還請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓，與前屆不同的`是，我們要比賽風(fēng)箏．
我們?nèi)熒d致勃勃地來(lái)到了區(qū)府門口放風(fēng)箏．老師叫我們自由放風(fēng)箏．過(guò)了一會(huì)兒，一只只風(fēng)箏就爭(zhēng)先恐后地飛上了天空．這時(shí)，天空像開(kāi)了朵朵鮮花， 五彩繽紛，令人眼花繚亂．我和媽媽一起也放風(fēng)箏，我和媽媽把老鷹風(fēng)箏送上了天空，老鷹風(fēng)箏在天上，忽高忽低，我左手拉引線，右手拿線軸一拉一放的牽引風(fēng) 箏．一不小心風(fēng)箏被樹(shù)勾住了．沒(méi)法拿下來(lái)，我只好眼睜睜地看著別得同學(xué)放風(fēng)箏．
接著，放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，選手們都躍躍欲試，好像要和對(duì)手一決高下．很快，我們班的選手上場(chǎng)了．只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，看見(jiàn)我們班的風(fēng)箏飛到了天空上了，我連忙把這精彩的鏡頭拍了下來(lái)．
我們班的風(fēng)箏越飛越高，可是，風(fēng)箏一不小心掉了下去．選手們馬上把風(fēng)箏拿起，又放了起來(lái)了，風(fēng)箏再也沒(méi)掉下來(lái)了，漸漸地風(fēng)箏越飛越高．終于，我們班得了第一．
看著，這些風(fēng)箏，我也仿佛上了天空．
風(fēng)箏節(jié)作文350字 33
“哇！”班上同學(xué)一陣歡呼，早已顧不得形象，拍手的拍手，歡呼的歡呼，有的甚至都跳了起來(lái)。你也許會(huì)很奇怪，為什么會(huì)這么高興？那是因?yàn)槲覀儼嘁e行風(fēng)箏節(jié)了。大家都興沖沖跑出去，準(zhǔn)備著下午的風(fēng)箏節(jié)。
這樣的好天氣，還有些風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，大家分好組就開(kāi)始放風(fēng)箏。且不說(shuō)這風(fēng)箏放上天，但是這席上風(fēng)箏線就難倒了一大批人。
呵，看看這里有三個(gè)人在蹲著干什么？走近一瞧，還在系風(fēng)箏線，鼓搗了半天，看著別人的風(fēng)箏早已上天，他們可是急得焦頭爛額。張老師實(shí)在是看不下去了，來(lái)幫忙，這才算是弄好了。
一轉(zhuǎn)頭，我忍不住笑出聲來(lái)，這里的.一對(duì)搭檔真是夠搞笑的，后面跟著跑的一個(gè)，一松手，風(fēng)箏掉了，撿起風(fēng)箏又跑一會(huì)，一松手風(fēng)箏又掉了。重復(fù)了兩三次，還是徒勞。這兩個(gè)傻瓜，順著風(fēng)怎么跑？還是讓他們自己去琢磨吧！
“啊，停”操場(chǎng)的一角又傳來(lái)一聲大叫，當(dāng)我趕到那里時(shí)，三兩個(gè)風(fēng)箏混在一起，線也是糾結(jié)不清，大家便在梳理著線邊笑，面頭大汗，趁著這個(gè)空兒，休息一會(huì)兒。
經(jīng)過(guò)一番努力，也只有一個(gè)人的風(fēng)箏真正放上天，但大家還是樂(lè)在其中，我們跑著笑著，那一刻，我們的笑容是青春盛開(kāi)的花朵！��！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 34
綠柳依依，花香四溢。在這個(gè)春暖花開(kāi)的美好日子里，我們迎來(lái)了伊寧縣第一小學(xué)一年一度的風(fēng)箏節(jié)。此次風(fēng)箏節(jié)與眾不同，因?yàn)轱L(fēng)箏都是由同學(xué)們自己制作的，同學(xué)們可以親身體會(huì)到制作風(fēng)箏和放風(fēng)箏的滋味。在很小的時(shí)候，我就希望自己能像風(fēng)箏一樣在天空中自由飛翔，我想，這或許就是辦風(fēng)箏節(jié)的原因吧！
在全校同學(xué)齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開(kāi)了風(fēng)箏節(jié)的序幕。最令人欣喜的是放飛風(fēng)箏的表演環(huán)節(jié)了。
加油！加油！隨著一陣陣加油聲，小將們跑向了操場(chǎng)，風(fēng)箏好像懂得主人的心意，爭(zhēng)先恐后地往上飛，不一會(huì)兒，一只只五彩斑斕，美如畫的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。不過(guò)，有幾只風(fēng)箏垂頭喪氣地掉了下來(lái)。小選手們有些喪氣，可馬上他們恢復(fù)了信心，在大家的幫助鼓勵(lì)下，又重新把風(fēng)箏放飛上了藍(lán)天。我和同學(xué)一起欣賞著滿天飛舞的風(fēng)箏，忽然我又看見(jiàn)天上游動(dòng)著兩條拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的.小青龍，我不禁想起了一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動(dòng)的是有我們班阿扎馬提同學(xué)的風(fēng)箏越飛越高，同學(xué)們都圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著同學(xué)們的欣喜樣我們又怎能不開(kāi)心呢？
今年的風(fēng)箏節(jié)太有趣了，我們翹首期待下一年的風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏節(jié)作文350字 35
今天，我們英華小學(xué)一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕了。大家個(gè)個(gè)喜氣洋洋，好不快樂(lè)。午睡過(guò)后，我們來(lái)到操場(chǎng)，在指定位置做好后，風(fēng)箏節(jié)開(kāi)始了！
首先當(dāng)然是升國(guó)旗奏國(guó)歌（每次重大活動(dòng)都會(huì)這樣），然后張建賓校長(zhǎng)宣布風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕。
下面我宣布，邢臺(tái)市英華小學(xué)風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，正式開(kāi)幕！頓時(shí)全校掌聲雷動(dòng)。
第一組選手準(zhǔn)備就緒后，體育老師吹了口哨，風(fēng)箏就猛然醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始在天空中自由自在地飛翔，他們有蝴蝶，有小貓，有公主，各種各樣，五彩繽紛的風(fēng)箏。每一次，都會(huì)有一個(gè)代表來(lái)臺(tái)上講話，可是我認(rèn)為，這些話的內(nèi)容只有一個(gè)：風(fēng)箏飛向代表著夢(mèng)想起飛。到我們班的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，我們班都會(huì)吶喊：加油！加油！這些鼓勵(lì)給了他們勇氣和力量，讓各式各樣的.風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔。當(dāng)然，也有失利的時(shí)候。但是，無(wú)論如何也不能阻止我們的快樂(lè)，也不能阻止天空中的夢(mèng)想放飛。
快樂(lè)，全都在一瞬間中。失去它并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)得不到它。畢竟，風(fēng)箏節(jié)的快樂(lè)，是幸福的。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 36
廈門今天舉辦了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，一想到他我的腦中就浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)風(fēng)箏在天空中跳著美麗的舞蹈，有的在旋轉(zhuǎn)，有的在翻滾，簡(jiǎn)直就可以用一個(gè)詞來(lái)形容它，那就是美輪美奐。
這么美的景色我們當(dāng)然不能辜負(fù)啦!我們立刻駕車前往。到了觀音山，一只只風(fēng)箏映入我的眼簾，它們有大有小，雜而不亂，就好像一場(chǎng)巨大的有秩序的宴會(huì)，宴會(huì)的每一位來(lái)賓都是形態(tài)各異，有的是一只強(qiáng)健有力的鯊魚，有的是溫柔可愛(ài)的小狗，有的是雄壯威猛的黑龍，有的`是展翅高飛的大雁，可以說(shuō)是美不勝收啊!
風(fēng)箏節(jié)不僅有美景，還有讓人熱血沸騰的表演，風(fēng)箏們?cè)谔焐献杂勺栽诘陌肯�，似一群活潑可�?ài)的鳥(niǎo)兒，風(fēng)箏在空中就好像在被遙控一樣:他們?cè)谔炜罩信懦梢涣姓R的隊(duì)伍，最厲害的是，雖然他們的動(dòng)作都是高難度動(dòng)作，什么側(cè)翻、交叉、旋轉(zhuǎn)啊，都需要選手們的力量和臂力，但是他們還是要保持一樣的隊(duì)伍，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)讓我們感到遺憾。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。十年磨一劍，一朝試鋒芒。
看過(guò)這些特技風(fēng)箏選手的表演，我深深地感覺(jué)到：努力了可能不會(huì)成功，但是至少你盡力了，你不努力，你就永遠(yuǎn)都不可能成功!
風(fēng)箏節(jié)作文350字 37
你過(guò)過(guò)風(fēng)箏節(jié)嗎？我們學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)可有意思了。一起來(lái)看看我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏節(jié)吧！
在風(fēng)箏節(jié)里，我們各班先進(jìn)行了放風(fēng)箏選拔賽,然后舉行了全校性的放風(fēng)箏比賽.那天,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)—初中部大操場(chǎng).參賽選手手中拿著各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區(qū)。
我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學(xué)參加比賽.現(xiàn)在,他們正在比賽場(chǎng)地做著準(zhǔn)備。隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。各位選手迎著風(fēng)兒跑去，邊跑邊放線，將各自的風(fēng)箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風(fēng)箏順利升空，可韓俊熙的風(fēng)箏還在搖搖擺擺，一會(huì)兒沖上去，一會(huì)兒栽下來(lái)。我們班的.同學(xué)都高聲呼喊了起來(lái)：“韓俊熙加油、加油……”最后，韓俊熙的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。后來(lái)，我們班總分是全年級(jí)第二名。大家聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候都不由得歡呼起來(lái)！
這就是我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏比賽，你感興趣嗎？明年我也要參加放風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 38
今天上午8：30左右我們學(xué)校組織了第三屆放風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。全校師生準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)意間，我們看到了一大片、一大片的油菜花，油菜花金黃金黃的，近聞，有一股淡淡的香味，油菜花的上面，當(dāng)然少不了勤勞的蜜蜂在上面采蜜了：它們先飛到這朵花上采蜜，接著又飛到另外一朵花上采……有趣極了。
大約步行了十分鐘，我們到達(dá)了目的地之后，就開(kāi)始分場(chǎng)地了，分完場(chǎng)地，我就給我們四人小組各自分了任務(wù)，我負(fù)責(zé)拍照，另外三個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)放風(fēng)箏。我忽然看見(jiàn)有一個(gè)人風(fēng)箏放得好高，就把他們的動(dòng)作錄影了下來(lái)：他們先提著線，后面的人拿住風(fēng)箏面，等說(shuō)完了“三、三、一”之后，拿風(fēng)箏的那個(gè)人就放開(kāi)風(fēng)箏，另外一人馬上向前面跑去，就這樣，風(fēng)箏慢慢地飛高了。于是，我叫我的小組成員也按照這個(gè)方面去做，果然有效，不一會(huì)兒我們的風(fēng)箏也飛的好高好高，大家可開(kāi)心了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，抬頭一看，天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏：有蝙蝠形狀的，有蝴蝶形狀的，有蜈蚣形狀的.……當(dāng)然，最引人注目的是學(xué)校的大大的撥浪鼓形狀的風(fēng)箏。
風(fēng)箏節(jié)作文350字 39
在暑假里，我和爸爸媽媽去公園里放風(fēng)箏。我拿著心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏，往天空一扔，但風(fēng)箏往上飛了一會(huì)兒就垂頭喪氣地掉了下來(lái)，我很失望。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我繼續(xù)把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏順著微風(fēng)慢慢地飛上了天，我馬上把風(fēng)箏線放了出來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只真的老鷹在自由地飛翔。我高興地跳了起來(lái)，心想：有微風(fēng)吹著，風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)。放風(fēng)箏真好玩��！但只能在雙休和假日里放，如果在平時(shí)也能放風(fēng)箏就好了。突然，一個(gè)念頭在我的心中產(chǎn)生，我要設(shè)立一個(gè)風(fēng)箏節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里，喜歡放風(fēng)箏的人可以在空曠的地方自由自在地放著自已喜愛(ài)的風(fēng)箏，有蝴蝶的、蜜蜂的、蜻蜓的、還有一條長(zhǎng)龍的。大的、小的，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，它們?cè)谔炜罩袪?zhēng)奇斗艷，自由地飛翔。大人們望著天空中的.風(fēng)箏，笑著，說(shuō)著，忘記了所有的煩惱。小朋友們互相追逐打鬧，都開(kāi)心極了。
風(fēng)箏可以帶走人們的郁悶和煩惱，微風(fēng)和風(fēng)箏可以送給人們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。�。∪绻娴挠酗L(fēng)箏節(jié)該有多好�。�
風(fēng)箏節(jié)作文350字 40
星期三的早晨，陽(yáng)光照射下來(lái)，一切都變得美好了。而讓今天顯得特別的原因是我們要放風(fēng)箏了。
這天，我?guī)еL(fēng)箏來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們的風(fēng)箏是奇形怪狀的'，我看了看我的風(fēng)箏，雖然有些丑陋。但是能用就好啦！我把風(fēng)箏放在窗臺(tái)上，生怕風(fēng)箏掉下來(lái)，被人踩上個(gè)好幾腳。我每次下課時(shí)都會(huì)看看風(fēng)箏。等到上課了，我才回過(guò)神來(lái)。
終于到了第四節(jié)課，我的心里已經(jīng)迫不及待了，老師叫到了我們，我拿起風(fēng)箏向教室外奔去，來(lái)到走廊，組裝好了風(fēng)箏，就斷斷續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)。
開(kāi)始愉快地放風(fēng)箏了，我拿起風(fēng)箏的桿兒，接著就是一扔，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我提著線，跟緊風(fēng)箏的腳步，跑了起來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，活像一只快活的蝴蝶在空中飛著。風(fēng)越來(lái)越大，我的風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)變的越來(lái)越小，風(fēng)箏落到了地上，風(fēng)箏線散落了一地，這下尷尬了。我把線收啊收，收啊收，收了半天才收完，我現(xiàn)在已經(jīng)滿頭大汗，汗水從我的脖子上流到了背上。老師給我們拍了一張集體照，就回教室了。
末臨放學(xué)，我們整理好書包，拿起飯盒，帶著風(fēng)箏，戀戀不舍地結(jié)束了這個(gè)好玩的風(fēng)箏節(jié)。
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