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魅力作文__初三作文范文_初三作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的魅力作文__初三作文范文_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魅力作文__初三作文范文_初三作文1
《山海經(jīng)》上說：“青林有鬼名魅，可引人入林不反。”于是我看見最早的“魅力”居然來自于鬼怪，總感到有些荒誕與不解。后來，讀到古希臘英雄們與海妖塞壬迷人的歌聲斗爭時，才覺得只是傳說罷了。但追根溯源，任何傳說都有她形成的原本。至于書中的魅，那時我依舊不解。
末了，終于在一次偶然間邂逅了這位古老的魅。
那是在竹海，在一個夏天。一邊綠色中，那油油的色彩使人心中發(fā)亮。于是在那片翠籠中我迷失了自我，浸入了一潭水中。悠然了半日，直到肚子餓了才恍然醒覺，于是我迷路了……
走出翠綠的竹海之后，竟然生出一種怪怪的'印象，覺得那不是傳說，而是自然的魅力。古人入深林，被自然山林奇渾的魅力所吸引、所震撼、所征服，于是留連于山水之間，迷不知返。等到了覺得該回去時，竟發(fā)現(xiàn)自己迷路了，于是“終不反”了。幸有一批出來的人，由于對那飄飄然的狀態(tài)的神往，于是歸結(jié)于一種浪漫的解說：魅。
可以說，魅力最早是人類對大自然崇拜與神往的一種詮釋。
你看，孔子登泰山而小天下，秦皇漢武封禪以耀其武；孫臏隱于鬼谷東，孔明伏于臥龍崗；陶潛荷鋤悠然南山籬下，阮籍驅(qū)車哭于荒野窮途；太白游廬山感河漢墜，過天門察青山開；少陵登東岳欲覽眾山小，攀華山豈笑韓昌黎之哭……
千百年來，人們?yōu)樽匀坏镊攘Χ澝�、驚嘆、畏懼，而感慨、癡迷、妄想。于是乎，文人墨客吟頌，帝王將相敬慕，尋道之人向往。人們在不斷的感嘆、向往這魅力時，往往也從中汲取了這魅力的精華。
正因為人的魅力來自于自然，于是它保留了些許自然的氣息。志于山者，其人深遠，觀之偉岸；志于海者，其懷廣大，觀之深沉。又因為人的魅力于人群中發(fā)展，于是它沾染了世俗的微塵。于是，有人的魅力在于他能順勢而為，有人的魅力在于他能專心一意；有人的魅力在于外貌，有人的魅力在于內(nèi)蘊。誠然，人世間亦有兩者兼?zhèn)涞镊攘Α?/p>
若山，若水，若云，若風，魅力本于自然，卻融于人世。
大千世界，茫茫人寰，魅力神奇。魅力演繹出來的，定然是西邊天空的那一抹云霞，自然，美麗，雄渾，壯懷……
魅力作文__初三作文范文_初三作文2
圓明園是我國一大皇家建筑。它渾身充滿了美麗和魅力，是藝術學一大瑰寶。
圓明園位于北京市西郊，海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑，占地約5200畝，平面布局呈倒置的品字形，圓明園由圓明、長春、綺春三園組成，總面積達350公頃。它的陸上建筑面積和故宮一樣大，水域面積又等于一個頤和園。
圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點，融中國古代造園藝術精華，以園中之園的藝術手法，將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中。圓明園的南部為朝廷區(qū)，是皇帝處理公務之所。其余地區(qū)則分布著40個景區(qū)，其中有50多處景點直接模仿外地的名園勝景， 如杭州西湖十景，不僅模仿建筑，連名字也照搬過來。
圓明園是一座珍寶館，里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世文物，集中了古代文化的精華。圓明園也是一座異木奇花之園，名貴花木多達數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之園”。
圓明園是我國園林藝術的瑰寶。有“萬園之園”的美稱，意為什么樣式的園林這里都有。的確，如果今天還和140年前一樣，這座超巨型園林就是當之無愧的“世界園林之王”了。她原為清代舉世無雙的.皇家御苑。從1709年開始營建，至1809年基本建成，歷時一個世紀。此后的嘉慶、道光、咸豐三代屢有修繕擴建，歷時150多年。人們習慣上所稱的圓明園，實際上是由圓明、長春、綺春 （后改名“萬春”）三圓組成，總面積達347公頃。它的陸上建筑面積比故宮還多1萬平方米，外圍周長約10公里。水域面積又等于一個頤和園。三園分別有垣墻相隔；前為萬春園，后面并列的兩園，左為圓明園，右為長春園。圓明園系一座水景園，水面占全園面積一半以上，有些景觀的命名，直接以水為主題。在山環(huán)水繞之中。
如果今天還和140年前一樣，這座超巨型園林就是當之無愧的“世界園林之王”了。遺憾的是，1860年英法聯(lián)軍和1900年八國聯(lián)軍兩次洗劫圓明園，園中的建筑被燒毀，文物被劫掠，奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供人憑吊。
魅力作文__初三作文范文_初三作文3
滾滾紅塵，歷史已我們展開了一幅文化的畫卷。上下五千年，每一個漢字都是中華的文化積淀，歷史的瑰寶。一點一滴無不散發(fā)著中華古老的文化氣息，無形的魅力。這其中，最有魅力的當數(shù)歷史遷客騷人的人格魅力，詩詞歌賦的精神魅力。
“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的是雄渾有力的豪放魅力。詩人看東流逝水，感嘆的是千古英雄，看浪花飛濺，心中濺起的是報國的豪放情懷。這種魅力是“一簑煙雨任平生”的放蕩豪情，是“明月幾時有，把酒問青天”的閑適悠情，是“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的報國大志，雖“可憐白發(fā)生”也仍具崇高的人格魅力。豪放的魅力正是蘇軾的江水，激起歷史雄渾的浪花，指引今人奮發(fā)前行。
如果說豪放似一淌江水，那么婉約則如一片黃花。哀而不傷便是婉約特有的魅力，落下的是黃花，更是詩人那凋零的心�！俺罴谋庵邸笔呛蔚鹊男乃�。“滿地黃花堆積”又是何等的凄涼。婉約的魅力便在于此，一種能感受詩人心中所恩的飄香魅力。婉約的魅力更是“日晚倦梳頭”的無奈，是“黃花憔悴損”而又“有誰堪摘”的悲涼，更是“一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的相思魅力。這種婉約的魅力正如聽一曲古老的古箏樂曲，感受到的是一種輕逸中夾著憂傷的古樸，一種古代特有的悲涼曲調(diào)，讓人回味無窮……
我們看蘇軾書寫大江豪放，又聽易安居士嘆“綠肥紅瘦”，感受了濃濃的古典魅力。而這兩者的共存，便成了歷史最重要的一筆。豪放與婉約，正如太陽與月亮，既有灼熱奔放的光芒，又有輕柔皎潔的.月光。如果豪放是一場澆灌甘霖的暴雨，婉約則是一場滋潤江南小鎮(zhèn)的纏綿煙雨。兩者的結(jié)合，便是歷史的魅力。
而并不止這兩者能給予我們精神上的滿足，多種多樣的詩人都有各自的魅力。陸放翁十年之后重返沈園再遇唐婉，留給我們的是千古名篇《釵頭鳳》的柔情魅力，而后征戰(zhàn)邊塞又讓我們感受“夜闌臥聽風吹雨”的壯志魅力。還有老壯百年多病獨登臺，小壯清明問酒家等等，無盡的魅力在千古詩篇中得到了展示。
我們感嘆歷史，我們聆聽歷史，那雄渾與輕柔交錯、各種曲調(diào)皆有的聲音，便是古文人的聲音，便是文人詩詞的魅力！
魅力作文__初三作文范文_初三作文4
冼星海走了，貝多芬也不在了，莫扎特在貧困交加中去世了……一些杰出的音樂家走了，但他們筆下的音樂依然在，音樂家的靈魂依然在。他們的音樂之魂感動著我，讓我陶醉于音樂之中。
音樂，給人寧靜感，使人戰(zhàn)勝困難。聽聽莫扎特的音樂，總為他輕快的《小夜曲》所折服，華美的樂曲從這位大音樂家傾瀉而出，他不在為貴人而作，指寫著自己永遠不向困難低頭的精神，這樣一位貧窮卻高貴的音樂家，怎能不令人感動呢？莫扎特創(chuàng)作的音樂，總是在我們遇到困難時，把我們拉起;總有一股神奇的力量，在遇到挫折時、傷心時，讓我們想起這位音樂家的優(yōu)雅和沉著。所以，讓我們安靜下來，仔細聆聽著音樂家的作品，在作品中感受音樂家的心境和靈魂。哦！這就是莫扎特的音樂魅力，他的音樂將要長存。
音樂，給人深刻的啟迪，給人已勇氣。
小約翰·施特勞斯因創(chuàng)作格格不入的“音樂會圓舞曲”遭人批評，但他并沒有屈服于眾人，他堅持自我，正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的，這種云霧主要是朦朧在民眾心間�！笔┨貏谒乖谶@座“文化上真正的高峰”終于清晰地顯現(xiàn)出來。所以，當你們在思想上動搖時，想一想這位“非主流”的“高峰”——小約翰·施特勞斯，便可堅定信心，收獲成功。哦！這就是小約翰·施特勞斯的音樂魅力，他的音樂永駐人間。
音樂，培養(yǎng)情操，給人向上的力量�！澳瑹o聞”，這個詞可以形容巴赫一生的特點。巴赫生前不被重視，尋一座破舊的小教堂作為自己的舞臺，是自己耕耘的舞臺，他以細雨閑花般默默地創(chuàng)作著，春之滋潤如巴赫，在地位上受人冷落，但他始終不卑不亢。今天，當你冷落時，不妨聽一下巴赫的'音樂，你會被他的細與柔的特點所打動人心，給人溫馨的感覺。這就是巴赫恬靜之心的美麗。哦！這就是巴赫的音樂魅力，給人感慨萬千。
這些偉大的音樂家雖然不在這個世界上了，然而音樂的魅力依然在，他們的音樂靈魂依然在，這些音樂家以寧靜之心、堅定的信念激勵著我，伴我成長，成熟。我的一生，將因音樂而受益匪淺。
魅力作文__初三作文范文_初三作文5
在眾多燦爛文化不斷被埋沒時，唯有中華文明經(jīng)久不衰，薪火相傳，其中重大原因就是中華文化獨具的魅力，中華民族精神的延續(xù)，中華兒女的傳承……
古色古香之四合院 建筑，被稱為凝固的藝術，我國古建筑為展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志，在我國各種特色古建筑中，四合院實屬為我國傳統(tǒng)文化的象征，是為數(shù)不多的古建筑中傳承下來的代表，作為古建筑文化財富的四合院，刻畫著栩栩如生的壁畫，展現(xiàn)著別具匠心的設計，凝聚著古代人民的智慧，承載著悠久歷史的文化，傳承著工匠艱苦奮斗的精神。它，是我們中華民族生命力的生動體現(xiàn)，是中華兒女的共同財富，在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，更應注重對古建筑的保護，繼續(xù)發(fā)揚和傳承其燦爛與輝煌。
余音繞梁之京劇
我國戲曲種類繁多，其中京劇就是最具代表之一。京劇，有“國劇”之稱，分生旦凈丑四個行當，從書中閱讀到，京劇的臉譜勾繪是以生活為依據(jù)，也是生活的概括和濃縮。作為我國四大國粹之一的'京劇，以其獨特的魅力享譽世界，傳承至今。在觀看京劇表演時，我們總會為京劇演員的“變臉”而歡呼感嘆，并為之驕傲，正是有了京劇演員的辛勤訓練與持之以恒的信念才使京劇一代又一代地傳承。對于京劇，我們要繼續(xù)予以繼承與發(fā)揚，使更多人欣賞其京腔京調(diào)，驚嘆其細膩灑脫，沉醉于其圓潤唱腔。
其味無窮之粵菜
民以食為天，眾所周知，我國八大菜系各具特色。其中粵菜又為四大傳統(tǒng)菜系之一，說到粵菜，不得不提的是粵式早茶，其是粵菜的重要組成部分。點心，考驗點心師傅的日日勤練的技藝與精益求精的精神。品上幾口沁人心脾的茶，點上一桌讓人垂涎欲滴的點心，甚是愜意。對于飲早茶的習俗已經(jīng)深深融入我們的生活，我相信這種習慣也會一直傳承下去。作為一種飲食文化，粵菜不斷推陳出新，這是對習俗文化的很好傳承。
惟妙惟肖之剪紙
剪紙，是我國民間傳統(tǒng)裝飾藝術之一，也是我國最古老的民間藝術之一，作為一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，剪紙?zhí)N含著豐富的文化底蘊，體現(xiàn)生活，展現(xiàn)生活，到了春節(jié)，剪紙就變成窗花，成為從古流傳至今的藝術，這也是一代代大師秉承著工匠精神所鑄造的成果。剪紙，是一種美的藝術，一種美的文化，一種美的享受。
我國文化有著博大精深與源遠流長的特點，有了博大的中華文化再加之匠人的堅持，通過時間的考驗就成就了一脈相承且獨具魅力的中華文化，我們不僅要傳承文化，更要傳承匠人精神，使中華文化永存世界，讓中華民族屹立于世界文化之林。
魅力作文__初三作文范文_初三作文6
“加油！克羅西，攔住他�！�
“他從右邊來了……”
“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區(qū)了！”
“杰克，快鏟球……”
“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點球，是點球！這下真糟糕……”
這是什么聲音？原來路旁正在舉行一場小小足球賽。那樣簡陋的賽場，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時來了興趣，合上了手中的書，找了一個空位坐下，看起球賽來。
一方球員將球放在了預先畫好的罰球點上，順勢向后退了幾步。球場的空氣頓時凝固了，守門員屏息凝神，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，注視對方球員的一舉一動；一位裁判站在守門員身旁，目光緊盯著球員腳下的足球；觀眾們無一例外，緊張地等待著最后的結(jié)果。我也暗暗的為守門員加油，希望他能進球。
突然，這個球員腳一抬，足球向守門員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的`上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門員歡呼吧！他的隊員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。
太陽漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開了。我走在回家的路上，心中有一種說不出的快樂，戰(zhàn)爭使我們失去了家園，此時我們又恢復了往日的歡樂，他們明天還會來嗎？
星期四下午，老師布置了我們，做一件回報父母的事，我決定幫媽媽干點家務活。
今天，我趁媽媽上班去以后，把家里地板清掃了一番，所有的東西被我理得整整齊齊，然后見換下的臟衣服還放在那里，便從廚房里拿了一只臉盆，往里放了點水，又加了點洗衣粉，使勁搓洗起來，搓了一遍又一遍，又漂了一邊又一遍，終于洗干凈了。
傍晚，媽媽回來了，進門一看愣住了，驚奇地喊道：“喲！我是不是回錯家了！”當她又看見陽臺里掛著洗得干干凈凈的衣服時,更驚奇了,似乎又在尋思著什么�？粗鴭寢尣粚こ５纳駪B(tài),我忍不住得意地笑了。
我心里在想,是啊!回報父母除了要努力學習外,還要幫助家里做一些力所能及的家務事。
魅力作文__初三作文范文_初三作文7
“加油還有400米！”7年級第一次跑步時好友墨雨在一旁為我加油。
“加油還是400米！”八年級第n次跑步時，我站在一旁為好友加油。
這一年期間我們都變了太多其，中最明顯的怕是對待跑步的態(tài)度了。
一年前，我面對跑步如同面對洪水猛獸；一年后的今天我面對跑步如同一個人面對自己的好友一般。
記得有一次，我做數(shù)學題目時遇到了一個難題，想了好久不得其所，與好友一起討論，也沒有什么好的結(jié)果出來。剛巧那時老師組織我們一起去操場跑步。我不情不愿的踏上了那條跑道，廢了半天的力氣跑完了900米。而當我休息玩完之后在想那道題的時候，腦中對那道題的解釋居然漸漸明了起來。
一陣歡喜，連忙坐下來，將那道題的解答過程記錄下來。
事后與好友分享時，好友說道“當我們費很大的'力氣去解一道題時，我們的神經(jīng)處于十分緊張的狀態(tài)，這對解題十分不利，那是我們應該對自己放松一下，跑步就是一個很好的方法。我們跑完步以后身體和大腦都變得十分疲憊，當休息好之后也可以得到最大程度的放松，于是一道在一開始看起來很難的題目就變得十分容易了�！�
從那以后我漸漸感受到了跑步的迷人魅力。
前一段時與媽媽在生活瑣事上發(fā)生了激烈的爭吵好友又不在身邊，無從傾訴，但是卻胸口一陣怒火無法發(fā)泄�？吹揭慌缘呐艿李D時想到自己的體育成績，更加氣憤。將悲憤化作力量，在跑道上狂奔。說也奇怪，等我跑完步之后，心中怒火全消仿佛一切都沒有發(fā)生。
從那以后我便便被跑步那神奇的魅力所迷住。每天在操場上跑三圈，我會經(jīng)常讓我和跑步之間的約定。
有朋友曾問“我作為一個女孩子，你為什么那么喜歡跑步？”
這個問題問曾自問。自己是因為想在中考體育加試中獲得好成績才跑步的嗎？不是，如果是那樣我只需在九年級每天勤加鍛煉即可。是想在學校運動會上獲得名次，得到同學的關注嗎？不是，如果是那樣我便會每天都拼了命似的去鍛煉。
歸根結(jié)底，我是將跑步視為朋友為朋友，一個無聲的朋友。每當自己有任何煩惱之時，你好朋友相見一面，總會心情大好。
跑起來吧！不只為了健康，更為了獲得一個無聲的朋友，為你排憂解難。
魅力作文__初三作文范文_初三作文8
你，讓我魂牽夢縈；
你，令我寢食難安；
你，使我充滿靈感，活力四射！
真是無NBA，不生活。
我癡迷于NBA的世界中。
精妙的傳球讓我贊嘆不已。矮小的控衛(wèi)在場上似乎有三頭六臂。艾弗森強行突破，眼前頓現(xiàn)龐然大物——奧尼爾。視線被擋，見情形不妙，一減速，一轉(zhuǎn)身，順手將球往地面一扔，球一彈，奧尼爾縮身不及，球便從他胯下穿過。普林斯輕松上籃得分。艾弗森戲耍了奧尼爾一番。
流暢的進攻讓我拍案叫絕。眼疾手快的加索爾搶斷之后，牛勁一涌，高速運球過了半場，隨之上演的是湖人隊可怕的三角進攻。加索爾將球傳給左翼的科比，科比迅速高拋給籃下的阿里扎，阿里扎“旱地拔蒜”，高高躍起，來了個空中接力，強悍的身軀橫空出世，猶如君臨天下，一記暴扣。哈里斯雖忙得不可開交，卻是徒勞無功。
神奇的'絕殺讓我目瞪口呆。1.8秒你能干什么？哈里斯將告訴你，1.8秒能夠拯救球隊。時間只剩1.8秒，新澤西網(wǎng)隊落后1分。勝負只爭1.8秒，卡特長傳球給哈里斯，哈里斯只運了兩三步就到了半場，飛身一躍。伊格達拉雙手一封蓋，球滑脫出手，哈里斯順勢一踏，托住騰在半空的球。時間只剩0.9秒，他使勁兒一拋，球空心入筐。伊格達拉呆若木雞，也只好“望球興嘆”了。
NBA魅力非凡，精彩的籃球賽事使我“耿耿于懷”，NBA的最新動態(tài)我耳熟能詳，明星們的健康狀況我也能如數(shù)家珍。在NBA世界中，我早已走火入魔，看著球星們的精彩表演，電視機前的我也比劃了起來。
NBA賽場上明星們魅力四射，美妙絕倫，比賽扣人心弦。NBA沒有永遠的強者，也沒有永遠的弱者，籃球是圓的，就像廣告詞所說：“一切皆有可能。”這就是她真正的魅力，如果強弱已分，勝負早定，誰還那么鐘情？
興奮之余我總是想：是誰烹飪了這樣的盛宴大餐？是小飛俠科比，是小皇帝詹姆斯，是大鯊魚奧尼爾，是巨人姚明，是德國戰(zhàn)車諾維斯基……是！又不全是！不是有一句廣告：“籃球兄弟”嗎？對！是如兄弟般默契的配合。
速度不如技術，技術不如配合。五人齊心，其利斷金。
這就是NBA的魅力！
魅力作文__初三作文范文_初三作文9
傳承了千年，你是文化的瑰寶；人人傳誦，你是種知識的源泉；一揮而就，你讓一群人被熟知。你，是詩，如畫，留有魅力，而那群人，詩人更有魅力。
蕭蕭易水邊，無盡英雄淚。
是誰高歌“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！蹦悄淙障碌谋秤皩儆谟⑿�，屬于荊軻。面對膽怯的秦武陽，他一笑而過；面對威武的秦始皇，他從容不迫；面對輕視他的文武百官，他毫不示弱。最終，雖然刺秦失敗，但他慷慨就義，那種凄美令我震撼，令我感動。
凄凄烏江畔，殘陽紅如血。
是誰怒號“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！碧锰梦鞒酝�，你——項羽，力能扛鼎的你，破釜沉舟的你，垓下被圍的你，只身取將的你，還是倒在烏江邊。杜牧嘆你“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”易安贊你“生當做人杰，死亦為鬼雄�！睗欀恪耙藢⑹Ｓ伦犯F寇，不可沽名學霸王�！蹦愕谋旧愕膲验�，讓我心動，讓我哀。
東坡草廬，黃州赤壁前。
你，蘇軾，讓人琢磨不透。時而壯志凌云“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！睍r而難掩心哀“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”時而從容自得“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！睍r而又感嘆匆匆的時光“逝者如斯夫，而未嘗往也�！蹦愕亩嘧�，源于你內(nèi)心的矛盾，更源于你的肩膀，想要扛起天下興亡，扛起百姓饑飽的肩膀，你的魅力，讓我敬重。
漣漪撫湖動，難舍康橋戀。
“輕輕的，我走了，正如我輕輕地來，輕輕地揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！毙熘灸Γ瑹o盡的憂思是你創(chuàng)作的主旋律，是因為楚楚動人的林徽因嗎？你戀上了康橋，戀上了那里的一切。終于蒼穹之上了卻了自己的今生，在等待著美妙的來世吧！幻想著蕩槳于微微漾起的湖中央，看著漫天的星辰，擁著愛人入眠，你的心聲，讓我掉淚著欣賞。
綿延存在了五千年的'華夏文明，孕育了無數(shù)擁有無盡魅力的詩人。放蕩不羈的阮籍；才高八斗的曹子建；寄情山水的謝靈運；賜金放還的李太白；豪邁奔放的辛棄疾；慷慨赴死的文天祥；愛國情深的艾青；詩，擁有魅力，感染了一代又一代的中國人，而詩人，更具魅力，鼓勵著一代又一代中國人，向他們發(fā)起沖擊。
魅力作文__初三作文范文_初三作文10
不經(jīng)意的一瞥，初一的時光已過大半。初來時的陌生隨著如歌的歲月早已變得熟識。青春的歲月里，同學們比初見時長高了、強壯了、更加挺立。律動的歲月里，我們的思維也插上了明天的希翼。
不經(jīng)意的回眸，似乎在轉(zhuǎn)瞬間，路已在我們身后。眺望前方，在歲月的風中，已飄起我們中學生無盡的夢想；在歲月的風中，閃現(xiàn)出我們天馬行空般的靈動；在歲月的風中，我們盡情翱翔在知識的天空。
黑板上，粉筆用它短暫的生命，無限延伸著我們求學的路程。它以特有的“嘰嘰嘎嘎”，唱出一曲美妙的歌聲。語文課，老師為了我們的成長，講起了“冶金”專著——《鋼鐵是怎樣煉成的？》。數(shù)學課中，老師為了增強我們抵抗金融風暴的能力，要傳授財經(jīng)管理、彩票知識——《儲蓄》和《概率》。英語老師更是奇特，和我們一起大講漢語。哈哈，那是外教和我們切磋中文呢。自習課上，我們不畏老師的權(quán)威，提出一個個尖銳的問題。老師也不由得贊嘆我們長江后浪的迅猛。
充滿魅力的初中，文學角每天都有我們的身影。
在《小酒館》里，我們品味著佐拉的`咖啡；《在人間》的舞臺上我們扮成了《人間喜劇》的主人翁；愚人節(jié)里，搬用馬克·吐溫式的幽默調(diào)侃嬉戲，雖然還有些生硬，但我們卻樂在其中。我們在生活中學習，在浩如煙海的作品里體味著人生。試著用課本里的知識解決問題，試著用樸實無華的語言去描繪明天。
有時我們也會停下手中的筆，停不下的是我們思索的跳動。
充滿魅力的初中，我們不僅只會埋頭刻苦，運動場上更顯出我們矯健的身影。
看！籃球場上，男生們龍騰虎躍，馳騁縱橫。傳球、進攻、扣籃！太棒了！說不定這里面就有下一個姚明；聽！傳來一陣“加油”聲，這是羽毛球場上女生們的競技，誰敢斷言這里沒有明天的謝杏芳和張寧。球場上的競技有贏有輸，投出去的球也時常落空。但我們知道：勝不驕，敗不餒。拂去臉上的汗水，再來一盤兒！
有時累了我們也會停下休息，停不下的是永不言敗的豪情。
充滿魅力的初中，課后我們放松一天的心情，走在回家的路上。呵！那幾位好友，邊走邊風趣的調(diào)侃，不時傳來“咯咯”的笑聲；瞧！有幾個正在商討周末的出行計劃，神神秘秘的神情卻擋不住內(nèi)心的興奮；自行車族輕快的駛過，風撩起了跳動的衣角，吹起了青春的發(fā)際。
充滿魅力的初中歲月里，我們深入思考，勤奮苦讀；充滿魅力的初中歲月里，我們無拘無束，盡情歡唱；充滿魅力的初中歲月里，我們暢想未來，放飛夢想。
魅力作文__初三作文范文_初三作文11
如果說魅力如一粒種子，那么即使在荒涼的戈壁上，它也會開出燦爛的花；如果說魅力如一縷陽光，那么即使在寒冷的冬天，也會融化凝結(jié)的堅冰；如果說魅力如一絲清風，那么即使在炎熱的夏天，也會送上一絲清涼。魅力是一枝柳條上的芽黃嫩葉，引人細細品味。
魅力˙分擔
呼哨聲響起，百米賽跑的運動員們在紅旗揮落的瞬間，如離弦之箭沖向了前方。加油！加油！站在旁邊的小女孩立即吶喊起來，刺耳！我面帶慍色地朝她瞪去。她的腿有問題？總是一高一低。可她仍揮動著手臂，拼盡全力地吶喊，如老鷹追擊獵物般的眼神緊緊鎖定在自己班的運動員身上，緊皺著眉頭，握緊拳頭上下?lián)u擺。運動員沖線，她皺在一起的五官才舒展，露出了燦爛的笑！笑靨陽光般燦爛恒久而溫暖，照亮整個世界。
沒有綠葉的襯托，又怎么有鮮花的嬌艷？魅力源于分擔。
魅力˙堅強
家長會上，吳倩倩在發(fā)言，當她念到：媽媽，我可以將肩膀借給你靠時，清晰的聲音蒙上了一層水氣，一字一句都滴落在我的心湖，水平如鏡的湖面上泛起了點點漣漪。多么樸實的話語，多少不為人知的辛酸！她猶如凌風傲雪的臘梅，屹立在生活的風霜里。深吸一口氣，調(diào)節(jié)一下情緒，她又接著念，始終沒有落下一滴淚。因為她知道淚水是弱者的陪葬！
讓生活的凄風吹打我們的脊梁，讓歲月的苦雨洗涼我們的眼睛。魅力源于堅強！
魅力˙無私
女生寢室里，一個慌亂的身影，一會坐在床鋪上，一會跺跺腳，一臉焦慮，原來平滑的'額上隆起一個川字。那就是我！學校生活太累了，老天還要雪上加霜下場雨，我上哪兒找衣服去呢？陳竹君看出了我的憂慮，將身上的衣服脫下來扔給了我：你穿吧！你不也沒厚衣服了嗎？我肥人脂肪厚，不怕冷！說著，她硬是幫我穿上了外套。外面烏云密布，狂風呼嘯，雨水如翻了盤的豆豆，從天空呼啦啦的砸了下來，我的內(nèi)心卻干爽而溫暖。
魅力源于無私，友情烘干雨季！
魅力是生活的果園遺落的果實，微小而真實！
魅力作文__初三作文范文_初三作文12
微笑是溫暖的陽光，可以融化別人心中的寒冰；微笑是和煦的春風，吹開別人的笑臉；微笑是及時的滅火器，熄滅別人心中的怒火。
微笑是一種幸福。
作家劉心武說過：“地球上的生靈中，唯有人會微笑，群體的微笑構(gòu)建和平，他人的微笑帶來理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴重的生命疾患，一個不會微笑的人，可能擁有名譽、地位和金錢，卻一定不會有內(nèi)心的`寧靜和真正的幸福�！�
當別人心情壓抑時，你的微微一笑可以驅(qū)散他心中的烏云；當別人以冷漠來面對你時，你的微微一笑可以融化她心中的寒冰；當你成功時，你的微微一笑可以展示出你的自信。不管何時何地，當你微笑時，你都能帶給別人好心情，給自己留下幸福的感覺。朋友們，微笑是一種幸福，讓我們一起微笑吧！
微笑是一種美麗。
當夕陽絢爛時，那是因為它在微笑；當春風和煦時，那是因為它在微笑；當花兒艷麗時，那是因為它在微笑。當你微笑時，你是最美的。微笑是人的一種本能，是上帝賜予你的特殊禮物，當你微笑時，就是在展示上帝的禮物。因為上帝的禮物永遠是最有價值和意義的，也因此微笑的你是最美麗的。朋友們，微笑的你才是最美麗的你，何不一起微笑呢？
微笑是一種財富。
當你每天寒窗苦讀，弄得面容憔悴時，你仍然會覺得自己缺少了東西。當你擁有名譽、地位和金錢但仍不快樂時，你缺少什么呢？當你功成名就卻仍不自信時，你知道自己缺少了什么嗎？你缺少的不是別的什么，僅僅是微笑。當你微笑時，你學習的疲勞會一掃而光；當你微笑時，你不會在乎名譽、金錢和地位，卻感到快樂；當你微笑時，你會充滿著自信。微笑是看得見、摸不著的一筆財富，有了這筆財富，你會獲得更多的財富。朋友們，為什么不微笑呢？
微笑是你的權(quán)利，你的資本，是上帝賜給你的禮物。微笑是一棵魅力四射的常青樹，永不凋零；微笑是一株高潔的花，永不枯萎；微笑是快樂的傳遞者，永不停息。
微笑具有最獨特的魅力。
點評：微笑是一種幸福，一種美麗，一種財富。作者對微笑獨特的領悟，值得稱頌。
魅力作文__初三作文范文_初三作文13
雨過天晴，公園里顯得格外清爽、美麗，我和姐姐呼吸著新鮮的空氣，盡情地游覽。
“哧，”，從旁邊急馳而過一個人，他在不經(jīng)意間把我撲倒了，“啪！”我狼狽不堪地摔倒在路旁的一堆爛泥上。
那是名比我小的同學，稚氣未脫。他瞪著一雙大眼晴，很茫然地望著我，臉上還透著一股戛然而止的歡樂。很明顯，他的快樂是被我打斷的。
我一時沒反應過來，傻傻地“趴”在泥中。半晌，我努力地抑制住怒火，緩緩回過頭。那名小同學似是覺察到闖大禍了，竟什么也不知說，就那樣呆呆在站著，怯怯地望著我。
看著一言不發(fā)的他，我心中的怒火如火山爆發(fā)般，奔涌而上，占據(jù)了整片心頭。“你怎么這樣啊，撞了人道歉也不說一聲？”我脫口而出。
那名小同學這才緩過了勁兒，顫顫巍巍地說道：“對，對不起，我不是故意的。”大概由于我一直狠狠地瞪著他，他有些害怕地垂下了頭。
我蠕動著嘴唇，想再罵他兩句。這時，對面站著的姐姐跑了過來，她咧著嘴，微笑著看著我，手不斷地比劃著下壓的動作，像是要求我壓下怒火，不要發(fā)作。
看著姐姐那燦爛的笑容，我有些愣住了，心中似乎明白了些什么，我們要擁有一顆寬容的心，寬容不僅為一種胸懷，也是一種睿智，我的心猶如被狠狠敲了一下。是啊，寬容是如此偉大，它可以化解紛爭，調(diào)和關系，增進友誼。寬容是每個人都必須具備的禮儀，擁有他，掌握他，你才可鑄成大業(yè)，才能與萬物為友！
我心中陡然升起一朗明月，月光撒在我的身上，映出兩個大字，寬容。
我微閉雙眼，長舒了一口氣，慶幸自己在關鍵時刻止住了怒火。看到面前的.“小友”依然不知所措地站在那。我不禁笑道：“小兄弟，沒事了，剛才是嚇唬你的�！蹦敲⊥瑢W抬起頭，看見我充滿笑意的眸子，小同學這才大膽起來，怯生生地說道：“哥哥，你的腳……”我低頭一瞧，腳還在泥里呢。連忙把腳“搶救”出來。我看著滿腳的泥，情不自禁地和小同學一起朗聲大笑。
“你真棒！”姐姐從旁邊走過來，微笑著豎起了大拇指。
寬容就像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂?shù)摹疤炜铡薄＞褪悄谴闻既�，我才會至深地明白“寬容”二字�?/p>
魅力作文__初三作文范文_初三作文14
人人都有夢想，人人都渴望成功。但是，古今中外的成功者，無疑不是講誠信的楷模。提起誠，大家都不會感到陌生，一個家貧如洗、孤苦無依的少年，完全憑借個人的奮斗，成為擁有億萬財富的商界梟雄！這其中有什么奧秘嗎？“李超人”是這樣說的：“曾經(jīng)有人問我，為什么我能將事業(yè)做大呢？無他，一字而已---信。”這句肺腑之言，深深震撼著人們的心靈。誠能夠在殘酷的商界中乘風破浪，靠得就是誠實，靠得就是信用，是誠信使他贏得了社會的信用。的確，誠實最可貴，守信最可靠。最具魅力人格就是誠信。
言必行，行必果。這既是我國五千年歷史沉淀的文明，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一言既出，駟馬難追，一直是人們所崇尚的名言。季札掛劍、曾子殺豬，一直是人們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
總之，凡事業(yè)長久不衰的成功人士，他們真正的奧秘都在于“誠信”二字，可見，誠信有著非凡的魅力。
社會和諧首先從誠信開始。“人無信不立，國無信則衰。”信用既是一個城市乃至一個國家經(jīng)濟繁榮與發(fā)展的基礎，也是市場經(jīng)濟秩序的基礎�？墒牵陙�，信用違規(guī)的事卻時有發(fā)生。據(jù)有關調(diào)查表明，繼之后，信用危機已成阻礙中國經(jīng)濟發(fā)展的第二大因素。
我國山西省素有“中國地上歷史博物館”的美稱，豐富的歷史文化遺產(chǎn)無疑是我們走出中國，走向世界的極大優(yōu)勢。其中，誠信更是歷史留給我們的珍貴財富。一個人的信用，反映的`不僅僅是個人的素質(zhì)，更代表了一個城市、一個地區(qū)、一個國家的形象。一個守信用的城市，經(jīng)濟才能快速的發(fā)展；一個守信用的國家，才能為世界所信賴。有人說：“生活中最摧折心神的，莫過于不真誠，誠信的建立，需要真誠的日積月累；誠信的崩潰，一句謊言就夠了�！笔前。痪渲e言就可使誠信之廈坍塌毀滅，更會是一個城市、一個國家喪失最后的團結(jié)精神。誠信是美的，更是我們做人的準則。作為中國人，我們每個人都有責任講誠信，是我們的國家不斷地走向健康發(fā)展的可持續(xù)道路。作為家長，我們有責任讓誠信根植于人們的心靈，有責任讓誠信成為中國邁向成功、富強，走向世界的起點，有責任讓誠信成為傳統(tǒng)美德，永遠流傳。
人不信于一時，則不信于一世。只有人民講誠信，才能創(chuàng)建文明城市，才能使武漢每天不一樣！
魅力作文__初三作文范文_初三作文15
記得當代作家安意如《世有桃花》一書中有這樣幾句有關桃花魅力的精彩抒寫：“自《詩經(jīng)》初嫁，到秦漢飄搖，唐之明艷，宋之清麗，明清濃艷流俗，桃花的意象，在古典詩詞中繁花開謝，綿延不絕，桃花與桃花相互遮掩、輪回�！薄对娊�(jīng)？桃夭》里這樣唱著：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家�！蔽覀儫o從得知千年前那個初嫁的女子懷著怎樣喜悅的心情，卻能通過這些文字，去想象她明麗如桃花的容顏。此時的桃花，似那初嫁的女子，給世人留下最初的驚鴻一瞥。
談及桃花，定會想起她，那個曾經(jīng)名動天下，三個國家先后因她而亡的女子――息媯。桃花夫人是她，“看花滿眼淚，不共楚王言”是她，“千古艱難惟一死，傷心豈獨息夫人”也是她。世人都說她禍國。你看，先是蔡，再是息，最后連楚也因她而亡國�？墒�，她心里的苦，誰知？是的，蔡、息、楚都亡了國，卻并不是她愿意的。如果可以，她寧可不要這君夫人的尊貴身份和這絕世的容顏。她寧可，只是鄉(xiāng)間穿著粗布衣裳的平凡女子。像是玉環(huán)與三郎，褒姒與姬宮涅。榮華富貴不是她想要的，卻是他想給的；烽火戲諸侯亦非她所愿，卻是他為博傾城一笑所愿付出的代價。歷史上的“桃花夫人”，又豈止息媯一個？這時的桃花，除卻美到極致的艷麗，更有一種凄婉哀傷的情緒。
晉代以前，但凡提起桃花者，無非與女子息息相關。而陶潛筆下，竟然繪出了一個桃花源勝景。“忽逢桃花林，夾岸樹百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛�！鼻也豢刺一ㄔ磧�(nèi)那一派寧靜祥和的景象，單是這如畫的美景，便足以引人駐足，流連忘返。那一日，武陵漁人順著小溪，穿過桃花林，好奇心又驅(qū)使著他通過了山洞。走出洞口幾十步，眼前豁然開朗。“土地平曠，屋舍儼然”，“阡陌交通，雞犬相聞”，儼然一個先賢們所推舉的大同世界。千百年來，有多少人想要尋到那個自給自足、和平恬靜、與世無爭的'世界。可自那漁人之后，卻再無人企及。桃花到了這里，已不再是那個明艷逼人的女子，她褪去了華服，只著一身素衣，也不施粉黛，讓人驚艷于她美麗外表之下那更加歸真迷人的內(nèi)在魅力。
“桃花流水？然去，別有天地非人間�！边�是借用《世有桃花》中對桃花魅力的詮釋，來感受魅力桃花的精髓吧：
桃花――
她是自然中最明媚季節(jié)出現(xiàn)的天使，她是凡塵中最美麗容顏的化身；
桃花――
她是朋友間最真摯情愫的色彩，她是人世間最純潔愛戀的寫意。
是的，二月桃花勝景，天下神往之所。
好一派無邊春色，好一朵魅力桃花！
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