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小學(xué)生描寫霜的作文400字

時間:2023-10-25 09:31:06 作文寫作 我要投稿
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小學(xué)生描寫霜的作文400字優(yōu)秀31篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生描寫霜的作文400字優(yōu)秀31篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生描寫霜的作文400字優(yōu)秀31篇

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 1

  我愛那銀色的秋霜——從心底里,愛它的美麗晶瑩,愛它的高節(jié)嚴(yán)峻。

  清早起來,濃重的霜涂白了地面,抬頭一看白楊樹,銀杏樹的葉子在冷風(fēng)紛紛落下,每吹過一陣寒風(fēng),經(jīng)霜的樹葉,象一群蝴蝶一樣在空中飛舞。地面,棚子上……一片白蒙蒙的。

  記得很小的時候,一個秋末冬出的早晨,我趴在窗臺上,睜著大眼睛注射著玻璃。窗上是誰貼的畫呀?透明的,薄薄的一層。畫里有一個神奇的世界——勝開的鮮花,白發(fā)的仙翁……我用手指輕輕的'碰了一下,好涼!再一看,呀!畫上出現(xiàn)了一輪透明的月亮,哦,這是霜花送來的,是秋天留給我們的最后一件禮品。它呀,是雪花的姐妹,是冬天的使者。我默默的望著,它多么與眾不同呵!銀白的,晶瑩的,帶著小絨毛,在陽光的照耀下折射著點點光芒,多美麗,多可愛啊,小天使,我小小的心靈為之傾倒了。作文

  我漸漸長大了,但還是熱愛著秋霜,盡管有人說它是多么冷酷,多么無情?晌也恍,我?guī)е活w詩人般火熱的心在尋求。在大街上走著的時候,我拾起一片枯黃的落葉,不經(jīng)意地瞧著。哦!我興奮了;這已矢去生命的小小的樹葉竟被秋霜點綴的又有了神韻,細(xì)細(xì)的脈絡(luò)被秋霜繪成了一幅多么精巧的圖案,真是仙人彩繪妙筆天成呀!再抬頭一望湖岸上的垂柳,那干枯了枝條上也附著一層厚厚的白霜,滿樹銀花,別有一番情趣,難怪人們叫它“銀花樹掛”呢!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 2

  去年冬天的一個早晨,我一覺醒來,一眼就看見了窗戶的玻璃上開滿了各種各樣的小花。

  你看,有的像一叢叢茂密的灌木,有的像飄浮在天空中的一片白云,有的像南方生長的熱帶椰子樹,有的像連綿起伏的山巒,還有的像明亮的月亮,還有的像玉色的珊瑚樹,有的像波濤翻滾的大海,有的像突出的山峰巍然聳立著。好一派絢麗多彩的美景!

  我正看得出神,太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了許多美麗的色彩。不一會兒,哎,霜花呢?好像太陽開玩笑似的,從玻璃的一角開始,慢慢的消失了,山、樹、花、草、月亮、大海漸漸地消失了,他們化作一顆顆水珠,黏附在玻璃窗上,我感到十分可惜。

  我產(chǎn)生了一個謎團,霜花為什么會消失呢?我嘟著嘴問媽媽:“霜花是怎么形成的呀?”媽媽說:“這是屋里面的.水蒸氣遇到冰冷的玻璃形成的!蔽乙宦牽筛吲d了,原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠,晚上又悄悄落在玻璃窗上的啊。所以,每次目送霜花融化成一顆顆水珠,我就會想:明天我還會看到她的,看到這連畫家都難繪出的美麗的圖畫。

  我是多么喜愛那美麗的霜花呀!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 3

  我喜愛雪,但比起霜來我還是偏愛薄薄的霜。

  霜可以說是自然界的天氣預(yù)報員,如果你在深秋的早晨發(fā)現(xiàn)了它就表明冬天要來了,而且會特別冷,可能還會下雪,別忘了穿棉衣哦。霜的'預(yù)告一般錯不了。拿一個比喻來說霜是花雪是果,花都開了,離結(jié)果還會遠(yuǎn)嗎?

  可不知道為什么,霜的生命只是在深夜到清晨,等太陽出來了,就是霜的死期,它們會隨著溫度而蒸發(fā)。它們上了天,可能去做雪童子了,待到冬天就紛紛揚揚地飄落下來,再次來到人間。可是霜就是不像雪,因為雪的生命更長,也許它們在天上跟達(dá)摩老祖一樣,修行過了,生命才長吧!

  我喜歡結(jié)霜的清晨,那時我通常透過窗臺看這些“小精靈”。它們純潔的身軀躺在地上,很薄。不懂的孩子常說:“下雪啦!下雪啦!”說完就去抓這些奇特的“雪”,可剛一到手上霜就化成了水,孩子就會再去抓,可又化成了水……我看著這幅迷人、融洽的畫卷沉迷不醒。

  啊,霜!聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著秋風(fēng),給人們帶來快樂!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 4

  早上上學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)地上有白白的東西,定睛一看,原來是霜。

  我十分驚喜。霜,我十分喜歡的霜,它美麗晶瑩、高潔嚴(yán)峻。在小時候,我喜歡在窗戶邊看東西,一個冬初的清晨,我發(fā)現(xiàn)有透明的、薄薄的一層?xùn)|西,就像一個白發(fā)老翁趕著牛在雪里走著,我用手指一抹,好涼!我急忙將手縮回來,發(fā)現(xiàn)白發(fā)老翁變成了一只巨龍!它面色嚴(yán)峻,緊盯著騎士,嘴里還吐出了一股火,而騎士則拿著劍,隨時準(zhǔn)備擊倒火龍……我一直很疑惑,那東西到底是什么?

  后來,媽媽告訴我,那叫霜。從此,我對霜有了很濃的感情。這是天神在創(chuàng)造了雪、水、冰之后靈機一動,又發(fā)明的一件神圣物品。我漸漸長大了,卻對霜還有著不可割舍的感情。霜在秋末和冬天可謂無處不在。早晨,地面上、玻璃上甚至一片樹葉上都有著多變的秋霜。它的內(nèi)容永不一樣,只要你肯去探索,就能發(fā)現(xiàn)很多。

  霜,很多人都說它冷酷,扼殺了生機勃勃的植物和昆蟲。可是,我卻認(rèn)為,霜雖然冷酷,可它凍落樹葉,殺死害蟲,是為了春回大地之后植物更加茂盛的生長。從這點看,霜不正像一個目光深遠(yuǎn)、志向遠(yuǎn)大的智者么?

  而且,霜的朋友也只有那些堅強不屈的松柏、寒梅,只有它們才耐過了霜的攻擊,成為霜的好朋友,其它柔弱的小生命就像溫室的花朵,一到冬日就凋謝了。

  霜——水的.精英,冰的魂魄。在它面前,只有那些堅強不屈的人才會得到它的尊重,成為它的好朋友。大家覺得霜難道不值得我們熱愛么?

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 5

  早晨,我一覺醒來,一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。

  你看,有的像一叢叢茂密的灌木;有的像飄浮在天空中的一片白云;有的像南方生長的熱帶椰子樹;有的像連綿起伏的山巒;有的像玉色的珊瑚樹;有的'像波濤翻滾的大海;有的像突兀的山峰巍然聳立著……好一派絢麗多姿的景象啊!我正看得出神,太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩,霜花呢?好像和太陽開玩笑似的,從窗子的一角開始,慢慢地隱藏起來,山、樹、花、草漸漸地消失了,它們化作一顆顆水珠。我感到十分惋惜。

  我問哥哥:“霜花是怎么回事呀?”哥哥告訴我:“這是屋里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一聽可高興了,原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠,夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以,我每次目送著霜花融成一粒粒珍珠,我就會想:“明天,我還會看到它,看到這連畫家都難繪出的圖畫。我是多么喜愛那美麗的霜花呀!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 6

  十月,是一道金色拋物線,是那樣多姿,而貴門短暫的實踐生活是那樣的多彩。

  從朦朧中蘇醒,揉揉眼睛,卻感到一陣陣襲身寒意,拉開橙黃的落地窗簾,發(fā)現(xiàn)玻璃窗上抹上了一層白霜,但依稀能看到貴門此處特有的紅泥,不衰的翠竹,還有晚秋的紅葉,一切是那樣的自然和諧。

  這么早在這山上是那樣安靜,只是間斷的雞啼聲,感覺是那樣親切、熟悉,走出宿舍,白霧籠罩著一切事物,似乎摸不清何處,打了個寒顫,山區(qū)的早晨會落霜,同時,又特別冷,正要轉(zhuǎn)身,聽到掃帚磨擦地面所發(fā)出的聲音,模糊看操場上一個矮小的身影,挪動著掃帚,在清理垃圾,綠色的“迷彩服”在空曠的'操場上顯得那么渺小,沒看清她是誰,但我知道這是一種無私、忘我的愛,一種不求回報的精神。

  我后悔沒帶相機,沒拍下這一景,沒有比這更美的霜景了。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 7

  我愛霜,愛他清凜,潔凈;愛它能報知響晴的天氣。最清美的,是那白霜映襯下的.朝陽。

  有一年十二月末尾,我一大早從大船戶家的地方經(jīng)過。那是個罕見的晨霜,田野和房舍上下了一層薄薄的細(xì)雪,村莊的竹林和常綠樹上也是一片銀白。

  頃刻間,東方天空露出了金色,歷歷旭日,升上沒有一絲云朵的空中,霞光萬道,照耀著田野,農(nóng)家。那粒粒白霜,皎潔晶瑩,對著太陽的一面,銀光閃爍;背著太陽的一面,透映著紫色的暗影。農(nóng)舍,竹林,以及田地里堆積的稻草垛。就連那一寸高的稻茬上,也是半明半暗,半白半紫。一眼望去,所見之處,銀光紫影,相映成趣。紫影中仍然可以隱隱約約看到霜,大地簡直成了一塊紫水晶。

  一個農(nóng)夫站在霜地里燒稻草,青煙蓬蓬,散開去,散開去,遮蔽了太陽,變成銀白色。逢到霜重,那青煙竟也帶上了一層淡紫色。

  于是,我愛霜,愛得越發(fā)深沉了。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 8

  冬天來了,在這寒冷的冬天,有一種"花"卻迎風(fēng)開放,那就是霜花,霜花很美麗,使人一見喜愛之情就會油然而生.

  清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花.只見這些霜花形態(tài)各異,千姿百態(tài),好像一幅幅圖畫.看上面是什么?噢,是一片"樹林",各種"樹木"蒼翠挺拔;地上開滿了"野花";一只"小兔子"正在采"蘑菇".瞧!這不是一幅漂亮的"百鳥朝鳳"嗎?一群"小鳥"圍成圓圈,正在歡樂地歌舞;一只美麗的"鳳凰"站在當(dāng)中,就像一位亭亭玉立的少女.咦?那不是"海底世界"嗎?一團團"海藻"在搖擺;一條條"小魚"游來游去;一個個"小海屋"靜靜地躺在海底......

  真的.,各種霜花呈現(xiàn)在眼前,春夏秋冬好像都聚集在這里了.這里是春天:"桃花"含苞欲放,"小草"生機勃勃;那里是夏天:"百花"齊放,爭艷斗麗;那里是秋天:"稻田"一望無邊,"稻穗"沉甸甸;那里是秋天:"雪花"飄飄落下,白茫茫一片......

  多美的霜花呀!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 9

  冬雪覆蓋了大地,萬物披上了綠色的時裝,漫長而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來了。清晨,當(dāng)我懷著一絲空寂撩開窗簾時,我被眼前的一幅幅景象給迷住了!那景象真叫人興奮不已!

  是嚴(yán)冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜,編織成了一幅幅精美的畫卷。這就是北方嚴(yán)冬所獨有的自然景觀——窗花。窗花有的`像一束束潔白羽毛,整整齊齊地排列在一起;有的像一群展開翅膀飛翔在天空的小鳥,追逐嬉戲;有的像參天大樹,牢牢地扎根在土里;有的像森林中的樹葉,一片一片地抱在一起,好像誰也離不開誰;有的則像奶奶的剪紙作品,那樣的精細(xì)、美觀……實在是太美了!看著看著,我仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界,春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。

  太陽升起來了,屋內(nèi)的溫度也升高了,掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來,等到第二天清晨時,玻璃窗上卻又是另一番景色了。

  雖然寒冷的冬天沒有綠葉,沒有紅花,沒有青山綠水,然而,大自然在玻璃上編織的神奇而獨特的窗花,又使人看到了一派勃勃生機。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 10

  白雪的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏。沿著季節(jié)的腳步,我來到了金色的秋天,也見到了銀色的秋霜。

  在我很小的時候,我就知道在秋末的早晨,霜花就會送來一幅多變的畫卷,把他輕輕貼在窗子上,那是秋天送給孩子們最后的禮物。畫卷是透明的,薄薄一層,畫中展現(xiàn)了一個美麗的'世界:無邊的松林,透明的月亮,柔軟的沙地。我曾經(jīng)默默看著,用心靈和這晶瑩,帶有小絨毛的秋霜對話,讓自己飛翔在無邊的聯(lián)想中。從此,我愛上了晶瑩的秋霜。

  長大后,我對秋霜的愛只增不減,因為它是那么晶瑩果斷。有人說,秋霜是無情的,它將綠葉凋零,將色彩飄落,將這秋月變的毫無生機。但我相信,秋霜它果斷的凍死害蟲,為萬物提供保障,它催落枯葉,為冬日的嚴(yán)寒,春日的繁榮準(zhǔn)備了條件。

  秋霜,你是那么美麗晶瑩,無處不在。隨手拾起一片落葉,發(fā)現(xiàn)你創(chuàng)造一幅晶亮的葉片被點綴得有了生機,有了神韻,葉脈也繪成了一條銀龍。秋霜,你附在干枯的樹枝上,厚厚的,像哈爾濱的冰雕,像銀色的荷花,將這秋月點綴的一片晶瑩,誰是說秋月無生機,無色彩?

  我喜歡你,秋霜,愛你的晶瑩剔透,愛你的嚴(yán)峻果斷。我要為你譜寫一首心靈的頌歌。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 11

  白雪的隆秋,嫩綠的新春,火紅的盛夏。沿著季節(jié)的腳步,我來到了金色的秋天,見到了銀色的秋霜。

  在我很小的時候,我就知道秋天的早晨,秋霜花會送來一副多變的畫卷,把她輕輕的貼在窗子上,那是秋天送給孩子們的最后的禮物。畫卷是透明的,薄薄的一層,畫中仿佛展現(xiàn)出了一個美麗的世界:無邊的松林,透明的月亮,柔軟的沙地,我曾經(jīng)默默看著,用心靈和這晶瑩帶有小絨毛的秋霜對話,讓自己在無邊的聯(lián)想中,從此,我愛上了這晶瑩的秋霜。

  長大后,我對秋霜的愛,只有增加,沒有減少。有人說,秋霜是無情的,她將綠葉凋零,將色彩飄落,將這秋月變毫無生機,但我認(rèn)為,秋霜果斷的凍死害蟲,為萬物提供保障;她催落枯葉,為秋日的嚴(yán)寒與春日的繁榮準(zhǔn)備了條件。

  秋霜,你是那么美麗晶瑩,無處不在。隨手撿起一片葉子,發(fā)現(xiàn)了一片片枯黃的'葉片,被點綴的有了生機,有了神韻,葉脈也匯成了一條銀龍。秋霜,你伏在那干枯的樹葉上面,厚厚的像一塊塊的冰雕似的,像銀色的的荷花,將這秋月點綴的一片晶瑩,誰說秋月無生機,無色彩?

  我喜歡你秋霜,愛你的晶瑩剔透,愛你的嚴(yán)峻果斷。我要為你寫上一首贊美得詩歌。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 12

  霜降是二十四節(jié)氣之一,也是秋天的最后一個節(jié)氣,它代表著秋天的結(jié)束,冬天的開始。

  秋天,我們的校園有很多植物。我們的代課老師朱老師叫我們?nèi)フ恍┤~子來寫作文。為了讓我們摘到葉子,朱老師還特地請示了校長。后來,我便在花園里摘到了三片銀杏葉,我毫不猶豫地給了我的`好朋友一葉,那樣我們可以一起來觀察葉子。再說,校園操場邊的護(hù)欄里有一長排銀杏樹,他們像軍人一樣挺直了腰站著,身上長滿金黃的葉子。

  我喜歡銀杏葉。他們看起來像一把把小扇子,他們的色彩有黃有綠。我聞了聞銀杏葉,有一股才發(fā)芽的葉子的味道;我又嘗了一下銀杏葉,有一些酸,還有一些澀。我不禁想起一件有關(guān)銀杏葉的往事。

  那時,我還在十字完小讀六年級。那天我過生日,很多人都買了禮物,可是最愛我最疼我的人還沒有來,他是我的哥哥。

  后來,在我吹蠟燭的時候,我期待的哥哥來了。看到他來了,我很感動?吹礁绺缃o我的禮物,我更感動地哭了,那是用銀杏葉拼成的六個大字妹妹生日快樂。謝謝你哥哥,是你帶給我別樣的快樂!

  日子過的真快啊,轉(zhuǎn)眼我喜歡的秋天就要結(jié)束了。不過有銀杏葉相伴,我一樣很開心!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 13

  “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!庇质且荒晁禃r,我再次來到這個讓我體會到逆境中奮斗的重要的地方:遠(yuǎn)方的江面上,此時已沒有了漁船,只有滿地的枯葉與我作伴。但是誰說沒有燈光就沒有希望?我要為自己點亮一盞燈,用奮斗給自己鋪一條成功之路。

  去年的秋霜季節(jié),我獨自一人來到山上寫生。此時離天亮還有段時間,周圍還很暗。抓緊身旁的老松樹的樹干,我艱難的一步步向前進(jìn)!鞍!”我一閃神,手抓空了,向后一仰,摔了下去!巴!”我皺著眉,發(fā)現(xiàn)膝蓋早已開始流血。突然一股寒氣朝我襲來,抬起頭仰望天空,不知何時開始下霜了。

  昔日老師的'教誨似乎還在耳畔回響,我抬起頭,朝山頂望去。好的畫者,不是正需要面對逆境的不放棄,努力向上的奮斗精神嗎?小小的摔倒與之比起來,還算什么呢?心一橫,站起身,抓緊身旁的一棵松樹,腳踩住一塊巖石,一步步向上艱難前行。突然,腳下一滑,摔倒了,輕聲告訴自己沒關(guān)系;劃傷了,告訴自己,不怕,因為成功就在不遠(yuǎn)處。

  當(dāng)我終于站立在山頂上時,我看到了那終生難忘的奇觀:一輪紅日冉冉升起,它沖破層層迷霧,散發(fā)出耀目的光輝,我支起畫板,將這一景象再在筆下定格這永遠(yuǎn)的美好。

  人生之路難免遭遇逆境,不要害怕,不要退卻,我們應(yīng)堅定而積極的迎接它,挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它,在奮斗中,收獲成長與成功!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 14

  冬天到了,冬爺爺將送給我們什么樣的禮物呢?我尋找著,但是我失望了。終于有一天,我找到了冬爺爺?shù)亩Y物。

  清晨,我拉開窗簾,!你猜我看到了什么?三塊玻璃上凍成了幅幅美麗的冰畫,像一層冰的窗簾。漸漸地,窗戶的整個畫面出現(xiàn)了。呵!有高山懸崖;有大海奔騰;有綠樹叢花,還有小鳥在飛翔;飛馬在奔跑;蝴蝶在飛舞。

  我看著看著,忽然,仿佛有一匹冰馬從畫面上飛了出來,它一邊跑,還一邊唱著動聽的歌:“我是一匹冰的馬,跑來跑去跑不停;我是一匹冰的馬,把冬天的禮物送給你!”唱完之后它便消失了。瞧!第二扇窗戶上的畫也動了起來,變成了一個卷著發(fā)的女郎,她正翩翩起舞呢。過了一會兒,她也不見了,變成小水滴滾落在窗臺上。

  玻璃上的畫面不見了,只有水珠繼續(xù)向下流著,形成了一條條的水痕,多像垂下來的`柳條呀!太陽出來了,小水珠變成小彩珠。漸漸地,冰的畫沒有了,只有那還未掉完樹葉的大樹。雖然冰花存在的時間是短暫的,但是它給我增添了無限的情趣,給我留下了無窮的回味。!冬天的禮物——冰花!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 15

  冬天已來臨,天氣也變寒冷了。這么冷的天,大家都愿意躺在床上一整天,而霜姑娘卻總是頑皮地“跑”出來玩。

  霜姑娘拿著她的小袋子出來了。

  她來到了青菜旁。青菜們大聲喊:“霜姑娘,快幫我來鋪‘被子’!”霜姑娘總是笑呵呵地:“別急,我這就給你們一人一床‘被子’!甭犃怂媚锏囊环忉,青菜們便放心啦,都閉上了嘴,等著感受“被子”的溫暖。

  霜姑娘來到田里,給田地鋪上了“外衣”,又出發(fā)了。

  從遠(yuǎn)處看,田野就像是下了雪一樣,雪白雪白的.。只見那綠中透白,白中透黃的,美麗極了。

  霜姑娘又來到了車上。汽車前擋風(fēng)玻璃上,滿是她的足跡,車窗上也有厚厚的一層。

  “霜一來,車難開。厚厚的一層霜,真令人煩惱!”這是爸爸編的口頭禪。因為他每天送我上學(xué)時,都要把霜姑娘散的霜擦沒了才能開車。而霜寧死不屈,硬賴在車上不肯下來。爸爸并不手下留情,使出了自己的秘密武器——雨刮器,終于把霜清理了。

  霜姑娘每天都要跑出來玩,我爸爸都被她愁死了。但其實,爸爸還是蠻喜歡霜的。因為,有霜的世界,才更美。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 16

  冬天來了,在這寒冷的冬天,有一種"花"卻迎風(fēng)開放,那就是霜花,霜花很美麗,使人一見喜愛之情就會油然而生。清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。只見這些霜花形態(tài)各異,千姿百態(tài),好像一幅幅圖畫。

  看上面是什么?噢,是一片"樹林",各種"樹木"蒼翠挺拔;地上開滿了"野花";一只"小兔子"正在采"蘑菇"。瞧!這不是一幅漂亮的"百鳥朝鳳"嗎?一群"小鳥"圍成圓圈,正在歡樂地歌舞;一只美麗的"鳳凰"站在當(dāng)中,就像一位亭亭玉立的`少女。咦?那不是"海底世界"嗎?一團團"海藻"在搖擺;一條條"小魚"游來游去;一個個"小海屋"靜靜地躺在海底……

  真的,各種霜花呈現(xiàn)在眼前,春夏秋冬好像都聚集在這里了。這里是春天:"桃花"含苞欲放,"小草"生機勃勃;那里是夏天:"百花"齊放,爭艷斗麗;那里是秋天:"稻田"一望無邊,"稻穗"沉甸甸;那里是秋天:"雪花"飄飄落下,白茫茫一片……多美的霜花呀!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 17

  清晨,我推窗一看,一股寒氣迎面撲來,咦!窗玻璃上結(jié)了厚厚的一層霜花。有的像小樹,有的像叢生的小草,非常好看。在陽光的照耀下,霜花閃著耀眼的光。院子里的樹木根到梢,掛上了一層霜,就像開了一片片白花花的梅花似的,霜在樹葉上發(fā)亮,像是在綠底上繡著銀白的錦繡。樓下那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片片大紅的杜鵑花。晚上,玻璃上因寒冷而凝結(jié)起的.冰霜,在月光下變幻著色彩,若隱若現(xiàn)地閃爍著。

  之前,有很多詩人都很喜歡霜花,所以有很多描寫霜花的詩句,如:

  唐代戴叔倫在《獨坐》里說:“二月霜花薄,羣山雨氣昏。”

  元代吳昌齡在《東坡夢》里說:“云淡晚風(fēng)輕,露冷霜華重!薄瓟(shù)不勝數(shù)。

  霜花以它那千姿百態(tài),神奇異常的獨特風(fēng)姿,給人們留下了難以磨滅的印象。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 18

  霜花不如梅花那么頑強,但它卻有著一種純潔的美。

  說道霜花自然會想到山水,因為它們總能結(jié)成一幅幅美麗的山水畫。有的霜花看起來像是一片樹林,棵棵小樹在陽光的照耀下,仿佛一個個小士兵威嚴(yán)挺立。太陽公公在天上笑瞇瞇,天上的白云悠閑地飄著。有的霜花結(jié)成的是一座大山,那大山連綿起伏;有的霜花像一條巨龍;有的像一位正在沉思的老者;有的像一個大冰激凌;有的像一張花紙片,里面有心形,有方塊,有圓形……有的'霜花結(jié)成的是飛禽走獸,有小貓,有小狗,有老鷹,有小白兔……瞧,小狗和小貓在那邊玩耍,人家都說貓狗是冤家,可你看,小狗和小貓玩得多開心啊!糟糕,那只兇狠的老鷹在追小白兔,我真為小白兔捏了一把汗。我的目光又被一幅更神奇的霜花畫面吸引了,那幅畫上什么也沒有,可如果你細(xì)細(xì)的感覺,畫面平平的,靜靜的沒有高低起伏,猶如進(jìn)入平靜的大海之中,有一種特別幽靜的感覺。

  。∷阏婷,你就是大自然神奇的畫師!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 19

  哇!好冷的天呀!人們頭戴帽子,身披棉襖,腳穿棉鞋,裹得像個大熊貓。有經(jīng)驗的老人們預(yù)測,明天要起霜嘍!

  果然,第二天早晨,我打開窗,探出腦袋往外瞧。只見門前的草坪變成白白的'一片,像白絹絲蓋在上面。墻邊的松柏,黃楊木,綠中點綴著銀白色的星星,在晨曦的映照下閃著銀光。旁邊停著的那輛小轎車,著了一身美麗的銀絲運,好白,好純,好潤,不摻一點雜色,真好看!

  家家戶戶的窗上布滿了千姿百態(tài),晶瑩剔透的冰花,像各拉丹雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓,可愛極了,讓人百看不厭。

  不一會兒,太陽射出丁良光,窗上的“各拉丹冬雪峰”少了一個角,“蓬萊仙境”只剩一半,“海市蜃樓”沒了底。草坪和樹木也漸漸泛綠了。融化了的霜水淌在地上,掛在葉尖上,像一顆顆晶瑩的珍珠。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 20

  家鄉(xiāng)的冬霜特別美麗。 鄉(xiāng)間冬天的早晨,眼前白茫茫一片,到處都鋪上了薄薄的霜露,成了一個冰清玉潔的世界。

  房子猶如一座座白色的宮殿,大樹仿佛盛開的白菊花,路邊也都是東一片、西一片的`白色,仿佛是誰在上面撤了細(xì)細(xì)的鹽,在陽光照耀下,銀光閃閃,純潔可愛。蠶豆苗好像盛開的玉蘭花;麥苗似一把把朝天的銀劍;那一排排垂柳,婀娜多姿,“柳須”像老爺爺?shù)陌缀,一陣微風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)飄蕩,宛如仙女在翩翩起舞;松樹上是一根根細(xì)長的銀針;桃樹上如同生著一朵朵蠟梅花;梨樹上掛著的則猶如剛剛開放的百合花這使我不禁想起了兩句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!倍媚锖艽蠓降亟o大地送來一層潔白晶瑩的地毯,把家鄉(xiāng)裝點得銀裝素裹,讓人心曠神怡。 冬霜是由空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成的,不會對植物造成傷害。

  我們家鄉(xiāng)的甘薯、蘿卜等經(jīng)過霜凍之后,特別好吃。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 21

  今天一早,地大的孩子們都發(fā)現(xiàn),結(jié)霜了,大家都興奮地在操場上各種畫畫,秒回童年的感覺啊。而且太陽也特別明媚,有沒有一天好心情呢?下面,我來科普一下霜的知識吧

  霜是水汽(也就是氣態(tài)的水)在溫度很低時,一種凝華現(xiàn)象,跟雪很類似。嚴(yán)寒的冬天清晨,戶外植物上通常會結(jié)霜,這是因為夜間植物散熱的慢、地表的溫度又特別低、水汽散發(fā)不快,還聚集在植物表面時就結(jié)凍了,因此形成霜。

  科學(xué)上,霜是由冰晶組成,和露的出現(xiàn)過程是雷同的,都是空氣中的相對濕度到達(dá)100%時,水分從空氣中析出的現(xiàn)象。它們的差別只在于露點(水汽液化成露的溫度)高于冰點,而霜點(水汽凝華成霜的溫度)低于冰點,因此只有近地表的`溫度低于攝氏零度時,才會結(jié)霜。

  結(jié)霜了,意味著天氣變冷了,小伙伴們要注意加衣服哦。好好照顧自己的身體才是最好的。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 22

  今天早晨,我和媽媽一起出門買東西,突然發(fā)現(xiàn)蔬菜上、樹上、草上、大地上都蓋著一層白花花的東西。我一臉疑惑地問媽媽:“這是什么呀?”

  媽媽告訴我說:“這是霜,它是因為夜間植物散熱慢,地表的溫度又特別低,水汽散發(fā)不快,聚集在植物表面時就結(jié)凍了,所以就形成了!痹瓉硎沁@樣啊,我恍然大悟。

  我細(xì)細(xì)地觀看,只見被霜覆蓋的'植物各不相同。包菜那淡綠色的大身子披上了一層白霜,如同一位有披風(fēng)的“肌肉男”。綠油油的青菜蓋上霜,就像一個打了敗仗的士兵,垂頭喪氣。這時,媽媽說:“別看現(xiàn)在青菜是這樣蔫頭耷腦的,可這樣的青菜炒著吃可甜了!痹僖豢纯蔹S枯黃的野草,小身板也披上了一層潔白晶瑩的霜,宛如老壽星的白胡子一樣呢。我好奇地用手摸一摸,捏起一點細(xì)霜,湊近一看,如同潔白的糖粉,可瞬間就融化了。冰涼爽快,如同夏天摸冰塊一樣。

  看著這情景,我情不自禁地念起我自創(chuàng)的詩句:“晶瑩白霜是細(xì)冰,清涼閃爍真是妙!”

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 23

  月光皎潔,灑下一片無暇的白霜,看著伊人遠(yuǎn)去。我眼中謦著淚,難道,就該這樣結(jié)束了嗎?

  記憶,早已模糊,回想以前的事,我感慨,我嘆息。如今,一切煙消云散,一切早已不重現(xiàn),那些往事,早已被時光剪刀,剪得支離破碎。

  人世,幾番輪回,我鎖緊了眉頭。哭著伊人遠(yuǎn)去,已無法再回。然而,記憶也像三千東流水,我只取最鐘愛的`一瓢,思念永遠(yuǎn)不會隨著東流水而逝。

  記憶如霜,被時間抹去,漫長的等待,遙遙無期。盡管,我的淚還是流了下來,盡管伊人也已遠(yuǎn)去,但是,我仍在等待。

  憶如霜,無言獨自寂寞,望著伊人遠(yuǎn)去。

  哭無淚,伊人無法回望,漫漫等待無期。

  永別了,從此永別,那些記憶,不可回。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 24

  我喜歡那銀色的霜——從心底里喜歡它的美麗晶瑩和高潔嚴(yán)峻的氣勢。

  初冬的霜——是水的精華,冰的魂魄。在它的面前,只有堅強不屈的人才能受到它的“尊敬”,這就是我喜歡它的原因了!

  早晨的霜。有一些刺骨,哪些漂亮的花兒,比如:玫瑰、桂花……都抵不過霜那“威風(fēng)的氣場”,但只有我最愛的梅花才能在霜的“氣場”中,“凌寒獨自開”。我忽然贊嘆了一句:這梅花不愧是我最喜歡的花兒,霜它都不怕呢!

  中午的霜。中午的時候,我在家里的陽臺上面往下看,一看,“呀,沒有發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)還有這么多棵樹!”我剛贊嘆完,一陣霜風(fēng)向我撲面吹來,“媽呀,好冷。 蔽矣滞旅嬉豢,一陣霜風(fēng)又吹來啦!小區(qū)樓底下的'白楊樹,銀杏數(shù)……這些樹的葉子在霜岡中紛紛的落了下來,像一只一只翩翩起舞的蝴蝶一樣,可美了呢!地面上,棚子上……這些地方都有“蝴蝶們”的蹤跡。

  傍晚的霜。傍晚的霜里面交織著寒風(fēng),形成了冰冷的霜風(fēng),這可不是一般的霜風(fēng),這個霜風(fēng)可是一位“冷血殺手”,它可不是一般的冷血!且聽我慢慢道來吧:我們家四人一起出門來買一些東西回家去。一出大門,“媽呀,真的好冷呀!”我大叫起來。這個霜風(fēng)從我們露出的肉上飄過去,真的是寒風(fēng)刺骨,名副其實呀!不得了,一會兒過去了,我的妹妹的臉上多了一道風(fēng)景——鼻涕“都是這霜風(fēng)害的!不去買東西了,回家去吧!”我媽媽生氣的說,購物計劃泡湯了!

  雖然我沒有見過真的雪,但我覺得雪并不是那么的好,我有霜就夠了。有人說霜是無情的,但我可不相信,霜能把枯竭的樹葉點綴得更加美麗無比!

  我愛霜!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 25

  從九月份正式開學(xué)到現(xiàn)在,我已在城里度過了兩個月左右了。在這兩個月中,我見識到了烈日下熱鬧的衢城,領(lǐng)略了細(xì)雨蒙蒙中,多了一份寂靜的大街,今天,我又欣賞了衢城的另類美景――霜城。

  早晨,一縷冰涼的晨風(fēng),風(fēng)像一種解困的涼茶,使我從夢想中醒來。深吸一口氣,涼氣攜著清新鉆進(jìn)了你的喉嚨、氣管,你的五臟六腑,使我感覺好清涼。打開房門,天兒似乎還未睡醒,瞇著眼睛,露出一絲縫兒。在這縫光下,放眼望去,“咦,對面矮墻頭上是什么,怎么還發(fā)著微弱的光芒?低下頭來,門前的小草的臉上掛得是什么,怎么也發(fā)光呀?”走近細(xì)瞧:只見深綠未枯的草葉上鋪著一層薄薄的、白白的東西。伸手一摸,不見了,手指涼涼的,好不舒服!八,是霜!蔽殷@奇的叫起來。霜來了,冬天也就近了。

  不久,天兒漸漸亮了,這時的四周更亮也更白了。舉目向遠(yuǎn)望,天卷著一層云,似乎它們也知道冬天快來了,忙著織棉被呢!遠(yuǎn)處的高樓上的玻璃,像是剛剛擦洗過,雪亮雪亮的,笑容滿面地瞧著周圍的一切。這一切都透著一種溫馨的氣息。

  走上天橋,橋下的路兒鋪上了雪白的地毯,一輛車兒像一個頑皮的'孩子,在上面映上了一排整齊的腳印。橋上的欄桿上,也積著一層薄霜,湊近一瞧,薄薄的,細(xì)細(xì)地,密密地鋪著。仔細(xì)一看,上面還有不知哪位同學(xué)留下的手指印記。

  不久,一輪紅日從東邊緩緩升起,一屢柔和的陽光撒向大地,撒下了滿地的白霜。霜兒仰著頭迎接陽光的沐浴,再將燦爛的笑臉投給人們。滿地的光亮,使人眨巴著眼睛。

  不知不覺,光亮沒了,笑臉沒了,霜兒消失了,它帶著快樂被陽光接回家了!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 26

  離別的冬,總是讓人忘不了它的寒冷。似乎是早已結(jié)成了鋒利的冰刃,刺痛著我的每一寸肌膚,并一直痛到我的心臟。 無端的,常常想起,那似乎本不屬于自己的往事。真不知道還有誰,更能清楚我內(nèi)心的愁苦與失落的愴傷。她那幼小的且充滿稚氣的背影還依晰可見,她的'可愛與美麗我無以用筆墨描繪。唯一所能表的就是曾經(jīng)她和我在一起。論輩分,我是長她一輩的。不過這始終沒有影響,我們成為最好的朋友。 回眸遠(yuǎn)望,我不禁想起那早已形成烙印的往事。那是一個周末晌午,我們一起玩多米諾骨牌(一種猶如,可用可立物體排成一線,然后隨意推倒一塊,使之能依次倒去的游戲),無論是誰擺誰推,每當(dāng)看到那依次倒去的流線,我們都興奮不已。無拘無束,自由自在......

  多少次的嬉戲,又是換回了多少次的歡聲笑語。然而到最后卻成了一段悲劇。

  記得曾有一次,我們同走在放學(xué)的歸途中。嬉笑間,她的臉一下子沉了下去,問她怎么了,她卻支吾不語。一路上,直到要各回己家的岔口,她只說了一句:“叔......再見了......”

  話落風(fēng)聲起,寒風(fēng)呼嘯,她嗚咽而去。我呆呆的看著她的背影,怎么也不能明白她在說什么......

  后來,時間給了我一個答案。她走了,去了一個至少我不知道的地方。天下著雪,冷冷的,這又依晰讓我想起,我們一起做的雪娃,似乎她的走正像它一樣,漸漸在我的視線里模糊融化......

  我知道都是因為大哥--他爸。

  在我腦海里,那炎熱的夏季,也變成了令人無法尋求到一絲溫暖的冬季。只是一段冰冷的友誼,化作得依然只是冰冷的回憶,直扎入我的心里,令我無法忘記,忘記那屬于童年的回憶。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 27

  那是一個美麗的夜晚,我突然想吃美味的烤面筋,于是我騎著自行車。

  我要了兩串烤面筋,它們在烤箱上吱吱作響,癢得我心都要跳出來了。在等待的同時,我的目光漸漸轉(zhuǎn)向一個骨瘦如柴的老人,他手里拿著一大疊海報,正在路邊發(fā)著。

  我在路邊的路燈旁仔細(xì)看了看:便衣,胡桃木皮膚般布滿皺紋的臉,一個個攤開海報的瘦手,他看到自行車或者電動車開過來,把海報扔向一個籃球運動員。有的人會微笑,有的人會擺出不滿意的表情,有的人會點頭,有的人會拒絕。其中一個讓我很生氣。

  他已經(jīng)30歲了。他兇狠的.眼神看起來不太親切。他爺爺想把海報給他,別人拿走了,扔在地上,踩在他腳上,往上面吐口水。他爺爺嘆了口氣。周圍有人在議論紛紛。大人嘴里喃喃自語的,哼。我爺爺很難過。我走過去想把海報撿起來,因為我知道我爺爺發(fā)完了才能下班,但是我爺爺說;孩子,很臟。我會做的。爺爺拿起海報,把它放進(jìn)垃圾箱。我?guī)е久娼罨丶伊恕?/p>

  通過這件事,反映了人們尊老愛幼的傳統(tǒng)美德?吹侥切┫霂兔Φ娜,如果我們幫不上忙卻不消滅他們,這是一種美德。爺爺發(fā)大字報,我們不幫他,手里有一份也是一種美德。這個美麗的夜晚是我最難忘的夜晚。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 28

  今天早上,我早早穿上衣服,拉開窗簾,看著他們。窗玻璃上有一層厚厚的霜。有些像小樹,有些像叢生的草,有些像白云.我正發(fā)呆,婆婆說:“別閑著,吃完飯出去看看車上的霜!”我聽著,迅速吃完飯,拿起書包,帶著它離開了。婆婆是我留下的。

  我推開門,迎面來了一股寒意,院子里的樹從根到梢都是霜,就像朵朵梅花。出了門,我發(fā)現(xiàn)草地上覆蓋著霜,像白色的畫布無休止地蔓延。每棟房子的屋頂都覆蓋著一層薄薄的.玉片,像一條白色的天鵝絨毯子。過馬路的時候發(fā)現(xiàn)兩邊的銀杏樹葉子都沒了,葉子上還沾著白霜。霜照在樹葉上,像繡在綠色背景上的銀色錦緞。我看著美麗的霜降,唱著歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校。

  我做廣播體操的時候,是很認(rèn)真的。完了,我蹲下來,發(fā)現(xiàn)一個亮晶晶的東西在晃動。我撿起來一看,原來是一塊冰。然后,我發(fā)現(xiàn)了很多小冰塊,都是霜凍造成的。大自然真的很奇妙。

  我愛這美麗的霜!我愛這美麗多變的大自然!

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 29

  推開窗,滿目潔白,一夜風(fēng)過,氣溫驟降到處是霜。

  晨練路上,感覺凍手凍臉,路邊的草兒花兒在霜的猛烈打擊下已奄奄的。田野和村莊已進(jìn)入冬的序曲,開演一場雪的饕餮。

  但此時并沒有雪,這個霜應(yīng)該是前來探路的,假如一切適合的話,雪應(yīng)該很快就到了,畢竟已經(jīng)的冬天了,電視上說好多地方都下了,北部因雪交通受阻的不少。

  好在我們這邊只是霜,看著細(xì)細(xì)密密的霜花,附著在草上,樹上,不知名的花上,緊緊的咬著,不松口,用手輕輕撫過,就會有細(xì)小的水珠。是在告訴這些植物,該休眠了嗎?它自己的冰冷傳遞一種聲音,做好迎接冬的到來,做好天氣更冷的.準(zhǔn)備。所有的植物都把包袱扔掉,把葉子藤條扔掉,全部的力量聚集起來,根或者枝,還有所有的動物都把毛長起來……,做好準(zhǔn)備了嗎?等一場更嚴(yán)酷的檢閱。

  我看到在寒風(fēng)中不時有樹葉飄落,在草叢中有枝條唰唰斷裂,偶爾從村里跑出來的狗小雞小貓,也是毛絨絨很是豐滿的,來了又去,一聲不吭。光光的水泥馬路冷冰冰的。

  霜就像一個巨大的毯子,籠住了農(nóng)舍,山林,莊稼地。只有村邊的小河依舊潺潺的流淌,永遠(yuǎn)唱不完自己的歌,冒著淡淡的水氣,給人感覺有些暖意有點詩意。那些密不見枝的山林現(xiàn)在豁然開朗脫了瘦,黃黃的葉子落滿了山坡,把健美的身姿亮了出來,直竄云霄。莊稼地在把果實奉獻(xiàn)給人們后,憨憨的一身輕松恭候寒冬的光臨。

  常說秋收冬藏,你看農(nóng)人藏的是糧食瓜果蔬菜,植物收藏的是營養(yǎng)能量和氣力,而動物收藏的是厚厚的絨毛和脂肪。霜給自然界提前打個招呼,告訴我們準(zhǔn)備好了嗎。

  我現(xiàn)在告訴你,霜我們都準(zhǔn)備好了,你來吧,盡管的來吧,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。不經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗,怎能成為一個真正的勇者。溫室的花草,是絕對不敢挑戰(zhàn)嚴(yán)寒的。

  霜,來的正當(dāng)時,來的好,來的瀟瀟灑灑,不聲不息。朋友,如果你不留意,不要說它沒有來,也不要說它沒告訴你。它是在用自己的方式講話,只不過你太過自我而忘了它人的關(guān)心罷了。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 30

  霧茫茫雖變化莫測,卻沒有霜的夢幻美麗;風(fēng)飄來飄去雖奇妙多變,卻沒有霜的美妙絕倫;露珠透亮雖美如珍珠,卻沒有霜的晶瑩。也是一個偶然的機會我發(fā)現(xiàn)了霜的美麗,我也發(fā)現(xiàn)了霜可以把這個世界裝扮得更加神奇。

  一個早晨,我發(fā)現(xiàn)校園變了樣子。霜早已降臨到大地上了,它裝點了整個校園。整個校園無不閃耀著它那特有的光,顯示出它那晶瑩,美妙,夢幻。在陽光的照射下,整個校園變得更加美麗。霜反射太陽的光輝,它們沒有絲毫的貪念,它們把接收到的太陽光全部反射出來,那光也傳遞出它們的快樂。

  校園的路面在霜的裝飾下顯得更白了,筆直的道路似一條流淌的河流,只是在這條道路上流淌的是寧靜與安祥。偶爾有幾只小鳥飛過,它們也好像舍不得這美麗的景色,它們在校園上空盤旋飛舞,它們拍動著翅膀,似乎在為這美麗的景色叫好。路邊還站著兩排士兵,它們排列整齊,它們筆直地站著,保衛(wèi)著屬于它們的美麗的家園。在霜的映襯下那兩排松樹更綠了。

  低年級的學(xué)生背著書包來上學(xué)了,他們邊走邊嬉笑,路邊的樹也可能是受了他們的感染,在風(fēng)的吹拂下也晃動了起來。那些天真爛漫的孩子幫著霜把校園裝扮得更美麗了。

  太陽越來越高了,似乎連這無私的太陽在嫉妒霜的美麗,它想用高溫把它轟走。太陽拼命升高溫度,整個校園布滿陽光。霜受不了這么陽光,霜漸漸退去那銀白色的莎,我想霜一定是去到別的.地方做客了。

  霜走了,空中的鳥兒也不在校園的上空停留了,我也該回教室里上課了。那霜是美麗的短暫的,我稍稍有些遺憾,可是轉(zhuǎn)念一想,花是美麗的,可是花無百日紅。世間沒有絕對的好,更沒有永遠(yuǎn)的好,于是我也就釋然了。我想用不了多長時間我還會與你相遇,我也期待那一天的再次到來,我期待與那美景再次相遇,我期待再次享受那美麗的景色。

  小學(xué)生描寫霜的作文400字 31

  我愛銀色的秋霜——發(fā)自內(nèi)心。愛她美麗的水晶,愛她高貴而嚴(yán)厲。我想向邱爽獻(xiàn)上一首由衷的頌歌。

  記得很小的時候,深秋初冬的一個早晨,我躺在窗臺上,睜大眼睛盯著玻璃。誰把照片貼在窗戶上的?透明的薄層。畫中有一個神奇的世界——花開花落,白發(fā)蒼蒼的神仙……我用手指輕輕一碰,太酷了!再看。‘嬅嫔铣霈F(xiàn)了一輪透明的月亮。哦,這是霜花送的,秋天留給我們的最后一份禮物。她是雪花的姐姐,冬天的使者。我默默看著。她是多么與眾不同啊!銀色,晶瑩剔透,帶點絨毛,在陽光下折射一點點光。多么美麗可愛的小天使,我的小心臟已經(jīng)淪陷了。

  我長大了,但還是愛看秋霜。雖然有人說她有多冷酷無情,但我不信。我在用詩人的心尋找它。走在街上,我撿起一片枯黃的葉子,漫不經(jīng)心地看著。哦!我激動了:失去生命的小葉子,被秋霜點綴,重拾魅力。秋霜把細(xì)紋涂成了多么奇妙的圖案。真是神仙畫的奇葩!抬頭看湖岸垂柳,枯枝上附著一層厚厚的'霜,樹上開滿了銀花

  別有一番滋味,難怪人家叫它“銀花樹吊”!

  長大了。我越來越愛秋霜。我不僅愛她的美麗和精致,也愛她的性格和優(yōu)雅的風(fēng)度。人們說秋霜寒冷,殺死生機勃勃的植物和昆蟲。但我認(rèn)為邱爽是決定性的。她把害蟲凍死,驅(qū)逐枯葉,為的是讓新生命在即將到來的春天里長得更茂盛。從這一點來看,邱爽不更像是一個視野開闊、運籌帷幄的將軍嗎?

  我愛邱爽,因為他只與不屈的松柏和韓梅交朋友。你看,冬天快到了,弱小的生命經(jīng)不起寒風(fēng),而松柏梅花卻容光煥發(fā),生機勃勃。是美麗的霜賦予它們非凡的美麗。

  我愛邱爽,希望成為她的好朋友。秋霜——水的精英,冰的靈魂,在她面前,只有堅強不屈的人才會受到尊重。朋友,你覺得秋霜不可愛嗎?

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