畫鼻子-四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的畫鼻子-四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畫鼻子-四年級(jí)作文1
今天,老師剛進(jìn)教室就說題目:“今天不上課,玩畫鼻子!痹捯魟偮,同學(xué)們就個(gè)個(gè)歡呼起來,用期盼的眼神看著老師。
游戲開始了,只見老師在黑板前畫了一個(gè)娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的小眼睛,可愛極了!同學(xué)們看了又看,覺得不對(duì)勁,再皺緊眉頭仔細(xì)一看,哦!原來是少了個(gè)小巧的鼻子。
正當(dāng)同學(xué)們好奇時(shí),老師轉(zhuǎn)了過來說題目:“好了,游戲規(guī)則是這樣的題目:我會(huì)蒙住你們的眼睛,再讓你們?cè)剞D(zhuǎn)三圈,最后,走向前去把鼻子添好!薄罢l先來?”老師問到。我,我……同學(xué)們紛紛舉手,教室里一下子沸騰起來。
老師先請(qǐng)到圖圖,請(qǐng)到的人興高采烈,沒請(qǐng)到的人垂頭喪氣。
按規(guī)則來,老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像個(gè)蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈,剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。
然后,他摸索著走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感覺找準(zhǔn)位置,他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時(shí),可不知誰大叫一聲題目:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那聲音還真是震耳欲聾!弄得他猶豫不決。
終于,他忍無可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我們吐舌頭呢!
弄得全班哄堂大笑。當(dāng)他摘下手帕看了看自己的杰作時(shí),也樂呵呵的笑了。
畫鼻子-四年級(jí)作文2
“哈哈哈,嘻嘻嘻,吱吱吱!”各種各樣的笑聲充滿了教室,原來是我們班在玩一個(gè)游戲——畫鼻子。
要畫鼻子的同學(xué)先蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,走到黑板前,為一個(gè)沒有鼻子的小男孩兒畫上鼻子。我們這里沒有眼罩,一個(gè)經(jīng)典的同學(xué)就把自己的帽子拿上來給同學(xué)蒙住眼睛。 首先上場(chǎng)的是小宋同學(xué),他上來的時(shí)候臉都紅了,他既害怕自己出洋相,也希望自己成功,把鼻子畫到正確的位置上。小宋同學(xué)原地轉(zhuǎn)了三圈,便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸,便選擇了中心!肮 毙∷瓮瑢W(xué)畫好了,還沒脫掉眼罩,好像他就笑得前仰后合,肚子都疼了,小宋同學(xué)把鼻子畫到了嘴巴下面。
其次上場(chǎng)的就是我啦!一帶上“眼罩”,我什么都看不見了,一片漆黑。走到了黑板前,我大膽地量了量位置,便選擇了中心。我還是大膽地畫了下去,脫下眼罩一看,萬萬沒想到,鼻子畫在了眼睛上。還有很多同學(xué)來畫鼻子,有的沒有畫在臉上;有的畫在腦門上……
這種有意義的游戲能讓我們體會(huì)到盲人是這樣生活的,還能使我們玩的快樂,玩得開心。
畫鼻子-四年級(jí)作文3
瞧,黑板上的小男孩多可愛啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽,一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們,微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦,他的鼻子哪里去了?
“誰來給他添加鼻子呢?”老師和顏悅色地問我們。好多同學(xué)都舉起了手,但是老師卻說誰表現(xiàn)的最好就讓誰先來畫鼻子。
有的同學(xué)因?yàn)闆]有完成作業(yè)所以不能參加;有的有資格,但是卻不愿意;有的聽說還要戴眼罩,就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去,但是覺得自己畫的鼻子不好看。但是當(dāng)聽到老師說只要在鼻子的位置畫個(gè)畫圈就可以的時(shí)候,我欣然前往。
我羞澀地站到黑板前,老師問我有沒有辦法可以判斷鼻子的位置?我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置,就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,這一下可把難住了,剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。
我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板,想以此來判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功,后來還是在大家的提示下,才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時(shí)間不多了,我顧不了太多,不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完,就聽到臺(tái)下同學(xué)們“哈哈”大笑起來。我連忙摘下眼罩一看,原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。
最后又有幾個(gè)同學(xué)上來畫鼻子,大家都玩得非常開心。
這個(gè)游戲既有趣,又順利地完成了作文課,我們都非常喜歡。
畫鼻子-四年級(jí)作文4
這周我們上了一節(jié)很生動(dòng)的語(yǔ)文課,老師帶著我們玩了一個(gè)游戲——“畫鼻子”。
游戲分為簡(jiǎn)單和困難兩個(gè)等級(jí),老師先邀請(qǐng)了一位男同學(xué),老師幫他圍了兩層紅領(lǐng)巾,再往他手上塞一支筆,然后蒙著雙眼的同學(xué)就小心翼翼地摸索著慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板,便立即打開筆蓋,在一個(gè)自己也不知道的地方畫了一個(gè)小小的豬鼻子。我們哈哈大笑,有的笑得震耳欲聾,有的笑得直拍桌子,還有的甚至笑得前仰后合。原來他把鼻子畫在了嘴巴上!他看了也笑個(gè)不停……
“接下來是困難的等級(jí)了,”同學(xué)們專注地聽著老師說,“規(guī)則是先讓參與者轉(zhuǎn)了三圈,但是同學(xué)們可以提醒他哦!”“這次誰來畫呢?”有人急切的問道!斑怼,老師想了一會(huì)兒,面帶笑容地說,“有請(qǐng)我們可愛的逗逗!”我便躍躍欲試起來。和之前一樣,老師幫我圍上了兩層紅領(lǐng)巾,讓我轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,失去了平衡,跌跌撞撞地走到白板前!白筮呉稽c(diǎn)。”“不對(duì),是上面。”在大家的你一言、我一語(yǔ)地支招中,我畫完了。結(jié)果我把鼻子畫在了嘴巴的左邊,“嗯,這個(gè)想法好,吃飯前要先聞一聞!”聽了老師的這句話,我不由自主地笑了,教室里也回蕩起一陣陣笑聲……
下課了同學(xué)們還像上課時(shí)一樣在筆記本上畫,有些同學(xué)還在重溫這課上的情景。我要說——“畫鼻子”真好玩!
畫鼻子-四年級(jí)作文5
2月21日,星期天新聞學(xué)校的課堂上,老師一走進(jìn)教室,一聲不吭就在黑板上畫了一個(gè)大大的小豬。只是這只可愛的小豬卻沒有鼻子。一個(gè)同學(xué)忍不住站起來問老師,這只小豬怎么沒有鼻子?老師告訴我們,這堂課就要帶我們一起玩畫鼻子的游戲。同學(xué)們一聽,立刻歡呼起來,
首先老師宣布了游戲的規(guī)則:選一個(gè)同學(xué)用手帕蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上畫鼻子。
第一個(gè)做游戲的是小明。王老師用手帕蒙住小明的眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,然后王老師塞給了小明一支粉筆。只見蒙著眼睛的小明,他摸索著來到黑板跟前,終于摸到了黑板槽。
小明剛準(zhǔn)備抬手畫,下面的同學(xué)就嚷了起來:右邊,右邊。小明往右邊靠了點(diǎn)。同學(xué)們又喊:不對(duì),不對(duì),左邊,左邊。小明又往左邊靠了點(diǎn),反反復(fù)復(fù)了好幾次。終于小明不耐煩了,下定決心,抬起手臂在黑板上畫了起來。
小明剛放下粉筆,背后就傳來同學(xué)們的哄堂大笑聲。小明立刻摘下手帕,抬頭一看,自己也笑了。原來他把鼻子畫到了小豬的眼睛上方。
游戲還在進(jìn)行著,笑聲也不斷從教室里傳出。
畫鼻子的游戲課真有意思,期待下次有機(jī)會(huì)可以再玩哦。
畫鼻子-四年級(jí)作文6
今天中午真的很忙。我們?cè)鞠胪娈嫳亲拥挠螒颉?/p>
我看到一些學(xué)生畫的卡通圖片,他們非常擅長(zhǎng)在黑板上畫畫。我最喜歡機(jī)器貓。它有一個(gè)圓頭,大眼睛和一張大嘴,像是在嘲笑我們!
我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米遠(yuǎn)的地方。胡先生用圍巾遮住了我的眼睛。突然間,我覺得眼前一片黑暗,什么也看不見。我在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)了五圈,像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪,迷了路。我拿著紅色粉筆走到前面,尋找機(jī)器貓的方向。突然,一個(gè)同學(xué)說,“這是反對(duì)我們的`,這是反對(duì)我們的!”我立即轉(zhuǎn)過身,但什么也沒發(fā)現(xiàn)。另一個(gè)同學(xué)喊道,“對(duì),對(duì)!”我向右走了一點(diǎn),但還是什么也沒碰。突然,一個(gè)同學(xué)又大聲喊道:“左!”我向左走了幾步,但除了黑板什么也沒碰。這一次,除了我自己,我不打算相信任何人。我沿著粉筆槽走,開始尋找機(jī)器貓的位置。我摸索了一會(huì)兒,終于找到了。我摸了摸紙的邊緣,比劃了一下,確定了鼻子的位置,拿起粉筆畫了一個(gè)又圓又小的鼻子。在我脫下圍巾之前,教室里爆發(fā)出一陣笑聲。我脫下圍巾,看到我把鼻子湊到了嘴邊。哆啦a夢(mèng)就像一顆紅櫻桃,它的鼻子被肚子吞沒了。
我的使命失敗了。我看見一個(gè)同學(xué)畫鼻子畫得很好,但是他畫錯(cuò)了紙。真遺憾!另一個(gè)學(xué)生把鼻子貼在臉上,好像有人吻過他。真的太難了。沒有一個(gè)學(xué)生完成任務(wù)。
今天的游戲真的很有趣!
畫鼻子-四年級(jí)作文7
“你把鼻子畫到頭上去了!”同學(xué)們一陣哈哈大笑。今天,我們玩了個(gè)游戲——畫鼻子,特別有意思。
終于輪到我了。老師給我蒙上了眼睛,我頓時(shí)覺得眼前一片黑暗。于是,我就“摸黑”出發(fā)了,因?yàn)榭床灰姡易呗窌r(shí)格外小心,手伸向前摸著,腳慢慢地向前移動(dòng)著。我有信心上臺(tái)把鼻子畫好,但我的腦袋里卻打滿了問號(hào):黑板到底在哪里?同學(xué)們有的在喊:向前走,有的在喊:向右走……我都昏頭了。不知道何去何從,正當(dāng)我為難的時(shí)候,一個(gè)好心人把我拖到黑板前。
終于到黑板跟前了,可是鼻子又要畫在哪兒呢?在這里,還是在那里,還是……這時(shí),我把筆停在了黑板的某個(gè)位置上準(zhǔn)備畫。只聽旁邊的同學(xué)們開始大笑起來,聽得出,他們是在笑我的地方不對(duì)呢!但我又轉(zhuǎn)念一想:他們說不定給我挖了個(gè)“大坑”,想要讓我跳進(jìn)去。于是,我自信的把鼻子畫了下來。結(jié)果……“哈哈哈哈”。我拿掉蒙眼布也笑了起來。原來我把鼻子畫到頭上面很遠(yuǎn)的地方,和鼻子應(yīng)該在的地方隔了十萬八千里。
畫鼻子的游戲真好玩呀!
畫鼻子-四年級(jí)作文8
今天下午的語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師說:“這一節(jié)課我?guī)銈兺嬉粋(gè)游戲!”我們聽到了以后,歡呼雀躍,一蹦三尺高!
老師先在黑板上畫一個(gè)圓,我想:這會(huì)是什么樣的游戲呢?難道是讓我們玩轉(zhuǎn)盤?老師又在上面畫了一個(gè)彎,我感覺應(yīng)該是笑臉。果然不出我所料,確實(shí)是一張笑臉,但是少了一個(gè)小鼻子。所以我們這一節(jié)課玩的是畫鼻子游戲!老師讓我們舉起手到講臺(tái)上畫鼻子。我用期盼的目光望著老師,希望我也能上去。老師似乎看透了我的心思,就說:“我們讓錢澤宇同學(xué)上來畫一次吧。”于是我興奮地跑上臺(tái)去,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,這樣一來,我啥也看不見了。老師又叫我轉(zhuǎn)三圈,天哪!難度又加大了!我很暈,搖搖晃晃的,像一個(gè)喝了酒的醉漢,我晃著晃著,我摸到了一個(gè)同學(xué)的頭,哎呀!我這才發(fā)現(xiàn),我走反了!下面的同學(xué)哄堂大笑。笑得我臉發(fā)燙,如果有地縫我真想鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身往回走去,摸到了一個(gè)硬梆梆的東西。!這不就是黑板嗎?我手里的粉筆在手心里握著,還是下不了手。同學(xué)們叫我一個(gè)勁的往左,可是下面有一個(gè)搗蛋的同學(xué)說:“停!”我聽了他的話,就停下了,在那個(gè)地方畫了一個(gè)鼻子,摘掉眼罩,才發(fā)現(xiàn)我畫到眼睛下面去了,大家笑得前仰后合,我也情不自禁哈哈大笑。
直到現(xiàn)在,我還是很激動(dòng),這次游戲讓我終身難忘。它讓我明白了:有些事看似簡(jiǎn)單,但做起來很難。
畫鼻子-四年級(jí)作文9
今天上活動(dòng)課的時(shí)候,老師一進(jìn)教室就問大家:“你們知道今年是什么年嗎?”“豬年!”我們齊聲回答。老師說:“沒錯(cuò),就是豬年!闭f完,老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)可愛的豬頭。剛畫完,一個(gè)同學(xué)就好奇地問:“老師呀,為什么這個(gè)豬頭沒有鼻子呢?”老師笑著說:“這就是我們這堂課要做的游戲——給小豬畫鼻子!
接著,老師宣布游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)要被蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后再給黑板上的小豬加個(gè)鼻子,看誰把豬鼻子畫對(duì)地方。
介紹完游戲規(guī)則,老師問:“誰第一個(gè)來?”小明同學(xué)胸有成竹地大聲說:“我先來吧!”于是,老師拿出塊頭巾,蒙住了小明的眼睛,扶著他在原地轉(zhuǎn)了三圈。小明接過老師塞在他手中的粉筆,摸索著朝黑板走去。
來到黑板前,小明剛抬手想落筆,下面就有小朋友喊了起來:“小明,左左左,靠左一點(diǎn)!绷硪粋(gè)小朋友又喊:“不對(duì),別聽他們的,應(yīng)該往右一點(diǎn)。”蒙著眼的小明一時(shí)不知道該聽誰的,煩躁地說:“你們都別吵了,安靜點(diǎn),讓我自己畫。”
話音剛落,只見他舉起粉筆在黑板上迅速地畫了個(gè)圈。頓時(shí),教室里傳來一陣哄堂大笑聲。老師也笑著幫他拿下頭巾。小明抬頭仔細(xì)一看黑板,自己也忍不住大笑起來,原來他把豬鼻子畫到了豬耳朵上了。
第二個(gè)參加游戲的小紅把鼻子畫到了豬嘴巴上,第三個(gè)上臺(tái)的小麗竟然把豬鼻子畫到了黑板框外面去了。
給小豬畫鼻子真是一個(gè)非常有趣的游戲,我們都玩得可開心了。
畫鼻子-四年級(jí)作文10
有一天,趙老師走進(jìn)教室后,她拿起粉筆,在黑板上畫了一張臉。
讓人奇怪的是,臉上的鼻子“不翼而飛”了。大家見后,忍不住竊竊私語(yǔ):趙老師要干什么呢?
“今天,我們玩一個(gè)有趣的游戲,畫鼻子!” 趙老師神秘地說,“首先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后拿粉筆在黑板上畫鼻子!
“誰想第一個(gè)來畫鼻子?”趙老師問。
同學(xué)們紛紛把手舉得高高的,有的還站起來,想引起趙老師的注意。
“王豆豆!壁w老師點(diǎn)了她的名字。
王豆豆高高興興地走上講臺(tái),她心想:這還不容易。
趙老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛,在后面打了個(gè)結(jié),然后叫她轉(zhuǎn)三圈。王豆豆轉(zhuǎn)完三圈后,就分不清楚東南西北了。
她用手摸了摸,發(fā)現(xiàn)什么也沒有,是空氣。王豆豆又轉(zhuǎn)了一點(diǎn),她摸了摸,感覺很光滑,原來是黑板。
接著,王豆豆拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)鼻子。我們看了都哄堂大笑,連平時(shí)不愛笑的趙老師也笑了。
她聽到大家的笑聲后,摘下紅領(lǐng)巾一看,原來自己把鼻子畫到眉毛上去了!
之后,她也尷尬地笑了起來。
趙老師讓王豆豆下去,又招手說:“王詩(shī)琪來畫。”
王詩(shī)琪畫完后,發(fā)現(xiàn)自己畫的鼻子都沒在臉上。
這回,我們笑得更厲害了,有的笑得肚子都痛了,有的還笑出了眼淚。
畫鼻子游戲,真是有趣,好玩極了!
游戲結(jié)束后,我們深刻地體會(huì)到:盲人的生活是多么不容易,我們應(yīng)該給他們更多的關(guān)愛!
畫鼻子-四年級(jí)作文11
星期四下午第二節(jié)課是活動(dòng)課,老師走進(jìn)教室一聲不響地在黑板上先畫了一個(gè)豬頭。有同學(xué)好奇地問:“老師,你畫的豬為什么沒有鼻子。俊崩蠋熯@才笑著解釋說:“今年是逐年,我們這堂課就一起玩?zhèn)給小豬‘畫鼻子’的游戲吧!崩蠋焺傉f完,臺(tái)下就響起了一片歡呼聲。
接著,老師詳細(xì)講解了“畫鼻子”的游戲規(guī)則:選一個(gè)同學(xué),用頭巾把那位同學(xué)的眼睛蒙住,原地轉(zhuǎn)三圈,然后讓他給小豬畫個(gè)鼻子。
游戲開始了,第一個(gè)上臺(tái)的是小紅同學(xué)。老師用頭巾把小紅的眼睛蒙住,讓她原地轉(zhuǎn)三圈,然后小紅摸索著走到黑板前。老師塞給小紅一支粉筆,只見她左摸摸,右摸摸,抬起手臂,剛準(zhǔn)備在黑板上畫下鼻子,臺(tái)下的同學(xué)們坐不住了,紛紛喊道:“不對(duì),不對(duì)!”“再往上一點(diǎn),往左邊一點(diǎn)。”小紅憋了半天,終于一狠心下了決定,在黑板上畫下了一個(gè)圓形的鼻子。頓時(shí),教室里傳來一陣哄堂大笑聲。小紅扯下頭巾一看,原來她把鼻子畫在了小豬的耳朵上了。
第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)做游戲,結(jié)果他把鼻子畫在了豬眼睛上。第三個(gè)同學(xué)把鼻子畫在了豬嘴巴里……
就這樣,活動(dòng)課在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。畫鼻子的游戲可真有趣!
畫鼻子-四年級(jí)作文12
今天語(yǔ)文課呂老師進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)圈,老師又在圈上畫了眼睛和嘴巴。我左看右看就是沒看到鼻子,我很好奇。接著呂老師就告訴我們要玩畫鼻子游戲。
呂老師首先請(qǐng)了徐芷馨,她臉帶微笑地快步走上去。呂老師把兩條紅領(lǐng)巾綁在徐芷馨的眼睛上,這時(shí)候有同學(xué)說她像鴨子,有同學(xué)說她像蒙面大俠。老師又讓徐芷馨原地轉(zhuǎn)三圈把她送到黑板前。她先往左邊摸了摸我們就開懷大笑,不知道她是不是聽見了就往右邊去摸了。最后她把鼻子畫到了臉的下面。同學(xué)們?cè)谙旅婀笮。徐芷馨把紅領(lǐng)巾摘了下來,她看了看自己畫的鼻子和我們一起笑了。
呂老師第二個(gè)請(qǐng)了我,我上去的時(shí)候心里非常緊張。我站在講臺(tái)邊,呂老師幫我蒙上了紅領(lǐng)巾,讓我轉(zhuǎn)三圈送到黑板前。我拿著粉筆去畫,我左摸右摸,最后我拿著粉筆去畫,我畫了一點(diǎn)的時(shí)候聽見本來是笑的聲音變成了哇的一聲。我聽了聽繼續(xù)畫,我畫完了就把紅領(lǐng)巾摘了下來,我看見我畫的鼻子基本準(zhǔn)確。
呂老師最后請(qǐng)了季子航,他上了講臺(tái)老師幫他做好了玩游戲的準(zhǔn)備。季子航在黑板前面左摸右摸,摸了很久才畫的。結(jié)果他的位置是找對(duì)了,可是他只畫了一個(gè)點(diǎn)。他看了看自己畫的鼻子笑了。
畫鼻子游戲真好玩,真想再玩一會(huì)兒呀!
畫鼻子-四年級(jí)作文13
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。老師走到了講臺(tái)前,她給我們說,今天咱們做一個(gè)小游戲,聽到做游戲,我的熱情立刻被調(diào)動(dòng)了起來。
游戲的名字叫做畫鼻子,她先給我們講游戲規(guī)則:一名同學(xué)眼睛被蒙上后,原地轉(zhuǎn)幾圈,其他同學(xué)給他提示,指揮他把鼻子畫到準(zhǔn)確位置為勝。
游戲前老師那全班分成兩個(gè)小組PK,我被分到了第二組。
游戲開始了,已經(jīng)輪了好幾次了,可我們組的分?jǐn)?shù)一直沒有超過第一組,他們嘲笑著我們,說我們組不行,肯定會(huì)被他們組打敗的。聽到這些話語(yǔ),我恨不能把他們組的人打一頓,同時(shí)也暗下決心,等到了我的時(shí)候,我一定要給我們組爭(zhēng)光。
該我們組的小常上場(chǎng)了,老師讓他選一個(gè)人來指揮他,他毫不猶豫的就選擇了我,為了這份信任,我一定要好好的指揮小常畫好鼻子,贏得這輪的比賽。老師讓他在原地轉(zhuǎn)了十圈,他搖頭晃腦地往前走去,我指揮他向前走,向左走,直走,終于走到了黑板前,他站在黑板前舉棋不定,不知道該往哪里畫,我給他指揮,手舉到與肩同高的位置,然后再往左一點(diǎn)點(diǎn),在往下一點(diǎn)點(diǎn),好,就是那個(gè)位置,畫。他慢慢的畫了一個(gè)好丑的鼻子,他取下紗巾一看,雖然鼻子很長(zhǎng),可位置卻很準(zhǔn)確,他開心地把我抱起來在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈才放下。我們組終于贏了,大家高興地一蹦三尺高。
今天我們玩得真開心啊,我真想再上一節(jié)這樣的課。
畫鼻子-四年級(jí)作文14
今天下午的最后一節(jié)活動(dòng)課,老師走進(jìn)教室問:同學(xué)們,今年是什么年呀?豬年!同學(xué)們齊聲說道。老師邊笑著點(diǎn)頭,邊在黑板上畫了一個(gè)搞笑的豬腦袋。同學(xué)們一見都笑趴在桌子上:哈哈,這是什么呀!那你們發(fā)現(xiàn)這只小豬少了什么呀?鼻子!同學(xué)們齊聲叫著。這節(jié)課,我們就來玩一個(gè)游戲:給小豬畫鼻子!
這位同學(xué),你來畫吧。被點(diǎn)名的第一個(gè)上場(chǎng)做游戲的小紅同學(xué),被老師用真絲圍巾蒙住了眼睛,隨后老師讓她在原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完三圈,小紅一步一步摸索著向黑板走去。
當(dāng)她快到黑板跟前時(shí),老師把粉筆往她手里一塞。同學(xué)們紛紛大叫著提醒她:左左左,不對(duì),不對(duì)!右右右,好,就這兒,對(duì)!不對(duì)不對(duì),右邊,左邊,就這兒小紅聽得心煩意亂,一跺腳,抬手直接在黑板上畫了一個(gè)豬鼻子,可剛畫完,身后就傳來一陣大笑聲。她拿掉圍巾一看,自己也忍不住笑了。原來小紅把鼻子畫在了豬眼睛的上方呢!
接著第二個(gè)同學(xué)上臺(tái)挑戰(zhàn)了,沒想到他把鼻子畫在了豬嘴巴里。第三個(gè)上來的同學(xué),把鼻子畫在了豬耳朵上
游戲還在進(jìn)行,笑聲不斷。今天的活動(dòng)課真快樂,畫鼻子游戲太搞笑了!
畫鼻子-四年級(jí)作文15
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來了真正歡聲笑語(yǔ)。怎么了?原來三(1)班正在玩“畫鼻子”的游戲呢!
老師先在黑板上畫了一個(gè)菠蘿頭,又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴?墒,美中不足的是,這張臉沒有鼻子。
“誰愿意上來畫鼻子?”老師問!拔!”“我!”“我!”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
第一個(gè)幸運(yùn)兒是陳正天。他走到講臺(tái)前,老師用紅布把他的眼睛蒙住,再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后,他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺(tái)。
他左手扶著講臺(tái),右手在粉筆槽里摸索著。過了好一會(huì)兒,他才找到了一支粉筆。
但鼻子應(yīng)該畫在哪里?陳正天拿著粉筆,在黑板前猶豫了好一會(huì)?墒,他的粉筆剛點(diǎn)著黑板,全班就哄堂大笑開了,而我卻故意說起了反話:“對(duì)了,就是這兒!就是這兒!”結(jié)果,陳正天信以為真,果然在那兒畫了一個(gè)鼻子。
“哈哈哈!”全班笑得前俯后仰。
陳正天解開了紅布,看了一下自己畫的“鼻子”,不好意思地笑了。原來,他把“鼻子”畫到了耳朵下了。
第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)幸運(yùn)兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭發(fā)上,有的把鼻子畫在了下巴下,更有甚者,還有人把鼻子畫在嘴巴里,好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下課鈴響了,但同學(xué)們還是覺得意猶未盡。
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