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不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文

時間:2024-09-17 10:57:47 作文寫作 我要投稿
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不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文1

  下課鈴聲一聲聲的劃過耳畔,后墻上中考倒計時牌上的數(shù)字逐天減少。不是時間不愿等我們,而是因為我們,不想說再見。

  有時在宿舍里,同舍的同學(xué)總是喜歡回憶初來這陌生環(huán)境時的羞澀。每個人臉上總是洋溢著幸福,當(dāng)時稚嫩的臉如今已變得成熟,過程充滿著艱辛也記錄著我們之間的種種。當(dāng)我們正在興頭的時候,生活老師總是即使提醒我們快休息。我們相視一笑,閉眼沉睡。一切都是那么值得回憶,宿舍里的歡聲笑語終究是被中考打散。

  每一位同學(xué)的面孔不知還能看多久。時光!可不可以慢些,我不想說再見。

  忽然回想到有一次因作業(yè)未完而被老師訓(xùn)斥,同桌即使站出來替我解圍。心悲涼的我在許多同學(xué)的安慰下心漸漸溫暖起來。同學(xué)們不時地幫助時刻印刻在我的腦海中。正是因為我們的.團(tuán)結(jié)互助,后墻上逐漸被一張張金色的獎狀覆蓋,那是我們?nèi)?1人努力的結(jié)晶。

  時光!再等一等,讓我們再互相看看,我不想說再見。

  初中三年,最感謝的是每一位老師對我們的悉心照料。授予我們知識,教育我們?nèi)绾巫鋈恕Gа匀f語都道不盡這三年對你們的感謝。即使中考將我們分開,但我相信,我們的師生情將會長存。

  時光啊時光!你好狠心。

  三年,太陽每天東起西落,大海依舊潮起潮落,只是我們,該離別了。我不想說再見,心里還有許多的話未說完;我不想說再見,相見時難別亦難,我不希望用淚水迷蒙的雙眼看著將要離別的你們;我不想說再見,親愛的老師,同學(xué)們。中考過后,希望我們的友誼和師生情依舊建立在彩虹之上。

  我不想說再見。

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文2

  六年了,我從一個懵懂無知小男孩,變成了一個略知一二的青少年。培育我的是母校,是老師。但是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)了,母校讓我很難忘,我在母校做了很多事情,很多事情都讓我難忘。有生病時候的我,老師的關(guān)心;有挑食時候的我,師傅幫助;有犯錯時候的我,老師的教育。

  我記得有一次,我生病了。那還是五年級上冊的時候,我上課頭暈,給老師說了,然后去醫(yī)務(wù)室,老師一量體溫38。2°我拿了藥還打了一針,我走出醫(yī)務(wù)室,發(fā)現(xiàn)老師正在石墩上坐著等我,老師詢問完情況后,讓我喝了苦藥,還給了我?guī)最w糖。因為中午的飯?zhí)托龋晕覜]吃,直接回宿舍睡覺了,老師讓我睡了兩節(jié)課,還給我買了一個面包和兩根火腿。

  這六年來關(guān)心過我的所有老師,我都有過刻骨銘心的`事情,不管是哪個老師,都有對我教導(dǎo)、關(guān)心的時候,還有我們的趙老師,很幽默很有魄力,很有動力,讓人一看就心情就很舒暢。老師上課還給我們講笑話,讓我們在課堂上充滿笑聲,我們都很喜歡趙老師。老師不僅給我們講笑話,講故事,以故事來告訴我們道理。

  我們在母校歡聲笑語的學(xué)習(xí)著,轉(zhuǎn)眼間將要離開,真是舍不得,我真想還在母校呆幾年啊。

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文3

  每當(dāng)我經(jīng)過以前住過的老房子時,都不由得會想起我養(yǎng)過三年的小貓。

  那個時候我才三歲,在出去玩的路上,發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓。我不由自主的把它抱起來,仔細(xì)一看,原來是一只剛出生的小貓,看著它弱小的身軀,我決定把它帶回家。

  從那以后,它每天都生活在我的家里,看它渾身上下黑的'像一個煤球一樣,而且非常的調(diào)皮,所以取名為“黑皮”。它的大小和我的手差不多,兩個眼睛黑亮黑亮的,披著灰毛黑發(fā),那雙小巧玲瓏的手腳和那大嘴巴,加上細(xì)小的爪子,漂亮極了!

  黑皮成了我生活中的小伙伴。每當(dāng)我把吃剩下的魚肉端給它時,它就會到我的旁邊,蹭蹭我的褲腿,好像在對我說:“謝謝你!庇幸淮危医o黑皮端飯,端完飯后,我看也不看就把門“咣當(dāng)”的一聲關(guān)上了,只聽一聲慘叫,我急忙一看:!黑皮的一只腳被門狠狠的夾住了,媽媽一看情況不妙,趕緊把門打開來,我當(dāng)時還以為它一定會撲上來咬我,出乎意料的是,它只是急忙躲到自己的窩里了而已,并且傷心地看著我,這時,我才知道,貓,是一種溫順的動物。

  不過,時間過的很快,上小學(xué)前我們搬家,忙亂之中,黑皮就已經(jīng)不知去了何處了。

  每當(dāng)我在老房子附近看見黑顏色的花貓時,都禁不住會走過去叫一聲“黑皮”,同時在心里也想跟它說:“黑皮,我不想跟你說再見。”

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文4

  快要畢業(yè)了,真是舍不得六年的那些時光啊,有許多美好的回憶我都一一收藏著,不管是高興還是難過,還是悲傷的事情,都一筆帶過,但是總抹不掉。時光不可能倒流,那些年的我們雖然經(jīng)歷了許多,也懂得了不少知識,但是最難以忘記的還是我們之間的友情。

  每一次翻開日記,被里面的內(nèi)容吸引著,我們的時光如同被我們編織出五彩繽紛的世界。在我們的世界里,同學(xué)之間友情和互相關(guān)愛都是我難以忘記,我真的不想說聲再見,畢業(yè)的那一天,我們的臉上流下了淚,淚水如流,我們擦干臉上的眼淚,勉強(qiáng)的露出微笑。

  我還有好多話想對你們說,卻總也說不完,我想擁抱一個最難忘的朋友,卻擁抱了整個班,我們彼此互望,“再見了有緣再見!”“我一定會記得你們!永遠(yuǎn)都不會忘記!”“我的老朋友們,再見了我們一定會再見的!”同學(xué)之間你一言我一句的說著,就總也說不完,我們的眼淚不由自主的往下流淌,我們都知道,這是最后一次見面,或許在某一個路上我們會再次相見。

  再見了,老同學(xué)們,再見了我們畢業(yè)冊最后一頁。我們的時光如流,互相難以忘記,后悔沒好好珍惜,每一次離別,就是對我們的考驗?zāi)捴覀儯彝高^窗戶,呆呆的看著窗外的天空,天空藍(lán)藍(lán)的',草綠綠的,時不時的傳來了歡笑聲,樓下的小孩和小伙伴們開心的嬉戲著,也許,在他們的未來,也會經(jīng)歷過這樣的考驗,磨煉著自己。

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文5

  我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證,心里很不是滋味,我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處,有一種叫“眷戀”的東西,勾起了我無數(shù)的往事。我開始留念這學(xué)校里的一草一木,對老師,同學(xué)充滿了不舍。

  我漫步在校園,望著周圍的花花草草茂盛地開放著,不禁感到傷感。樓梯口,來來往往的學(xué)弟學(xué)妹們,在追逐打鬧,臉上掛著甜甜的微笑,我真的.很羨慕他們。某個教室里,傳來深情并茂的朗讀聲,老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè),時而露出微笑,頻頻點頭;時而愁眉不展,略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢?她是……陳老師!我不禁大喊了出來,原來她就是我的啟蒙老師—陳老師.陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時候,陳老師對我很關(guān)心,我經(jīng)常會出一點小狀況,陳老師總是很有耐心的幫助我解決.如今的她,已沒有了往日的青春,但她仍然對教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!

  走過陳老師的窗前,看見她的背影,心里總是有很多說不出的感覺.不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場跑去.陳老師也出來了,我和陳老師打了個招呼,陳老師對我點了點頭,因為有事便匆匆走了.

  與陳老師的相遇,讓我對這個學(xué)校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會和某個老師或同學(xué)相遇嗎爸爸媽媽讓我去別的地方讀書,我還會有機(jī)會見到我小學(xué)里的朋友嗎我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說:“再見”!

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文6

  六年的時光一瞬間就過去了,我不愿回憶起小時的快樂,因為那樣會讓我更傷心。但無論如何,我還是提起了手中的筆,因為,六年,總要有一個句號......

  回憶起六年前的我,是那樣無知與可愛,邁著輕快的步伐,踏入快樂的學(xué)堂,懷著對學(xué)校的好奇與興奮,開始了小學(xué)生活。

  二三年級,我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活,開始真正意義上的小學(xué)時光,那時的我,眼里滿是對這個世界的憧憬,總以為大家會永遠(yuǎn)的`在一起,永不分離,可我不知道,天下沒有不散的宴席......四五年級,我已經(jīng)知道了世界的殘酷和人情的冷暖,并開始逐步適應(yīng)時,才知道了大家終歸要分離,那時我還曾許過愿,愿大家不會分離,但這分離時刻終歸要來的......六年級,畢業(yè)了,我沉重的嘆了口氣,終歸還是到了這一刻,我忍著眼中的淚水,打起精神,以微笑告別同學(xué),畢竟,我們一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年,分別,磨滅不了我們的友情,六年,只是一個開始,現(xiàn)在,我要出發(fā)了......

  淚,劃過我的臉頰......

  少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。

  如今識得愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋天考試考完的那一夜,我躺在床上,突然意識到:我,畢業(yè)了。

  真該感嘆:時間如白駒過隙。

  一眨眼就過了六年。

  六年前,我們是懵懂的孩童;六年后,我們是成熟的少年。

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文7

  “終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取,代記憶中的你,和那段青春歲月,一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢里相約,放心去飛勇敢地去追……”小學(xué)在一起生活了六年,一說要分開,真的舍不得呀。

  “莫愁前路無知己,天下誰人不識君”唉!我忘不了呀!忘不了運(yùn)動場的吶喊,考試后的開心;忘不了一張張歡樂的.笑臉,美麗的容面;忘不了同學(xué)們的關(guān)心,老師的呵護(hù);忘不了那甜絲絲的巧克力蛋糕,灌入我們的心田;忘不了風(fēng)箏節(jié)時,五彩繽紛的風(fēng)箏放飛藍(lán)天時的高興……。∥彝涣,我都想起來了,我原本以為那一些事情已經(jīng)忘記!可是,他們還深深地埋藏在我的心底呀!

  說起來,我們要分開,就會有許許多多的話涌出心頭。每當(dāng)想起今年的六一兒童節(jié),我和一個同學(xué),攥著滿手的獎券,歡天喜地的去換零食和飲料,坐在看臺上,當(dāng)我拿著一張獎券換來兩個零食的時候。她臉上的笑,深深刻在了我的腦海里。當(dāng)我們有說有笑的吃著我們的“戰(zhàn)利品”的時候,那股歡歡喜喜的勁頭,一說要分離,眼淚就會奪眶而出。我想,要是我晚生幾年,能和同學(xué)們再在母校多待上幾年該有多好,我們又可以參加運(yùn)動會,又可以放風(fēng)箏,又可以參加六一游園了……那么我們大家歡聚一起心里多愉快。

  六年前,我還是個活潑可愛的小姑娘,轉(zhuǎn)眼間,就變成了一個懂事的大姑娘了。

  母,F(xiàn)在煥然一新,不斷的培養(yǎng)我,我的朗誦和表演能力得到了大的提高,這不就是因為母校嗎?

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文8

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們看到這篇作文的時候,我已經(jīng)不和你們在一個學(xué)校了,雖然我有很多不舍,但畢竟總是要分離的,人生苦短,找不到有次和自己像家人的同學(xué),其實我不想離開你們,來到陌生的學(xué)校,陌生的環(huán)境,還是想和你們一起學(xué)習(xí),肯定趣事一大堆,呵呵。

  呵呵這個詞我不知道該怎么對你們用,這也許只是一句敷衍,和你們相處了這幾年,也有感情了,雖然不會像小孩子那樣坦白,但總是默默的為他人著想,可能以后不在一個學(xué)校,會很快把我忘記,和我接觸會生疏,但是沒關(guān)系,只要我會記得你們就好,從一年級的天真,一直到了六年級的沉穩(wěn),在這幾年的時間,我們經(jīng)歷了太多太多,已經(jīng)無法用語言表達(dá),你們每個人的笑,都印在了我的腦海中,畢業(yè)那天,我強(qiáng)忍著淚水,不想在你們面前哭,其實我內(nèi)心很舍不得你們,雖然平時嘴上說的都是一些斬釘截鐵的話,可到了畢業(yè)那天,早已化為虛有。

  還記的平常下課,幾個人總是會圍在一起,談?wù)撝磉叞l(fā)生的趣事,從下課談到上課,從家里發(fā)生的事,談到學(xué)校發(fā)生的事,這場景好溫馨,多像一個大家庭,班級有事要我們做,我們大家團(tuán)結(jié)起來,一起為我們的班級做出貢獻(xiàn),僅僅只呆在這個教室一年,但這個是裝滿我們美好回憶的盒子。 以后見面,我不希望你們把我當(dāng)成一個陌生人,從而以后見到我也不打招呼,再也不像以前那樣講講自己的真心話,我希望以后見面,大家都還是好朋友,無話不說,和你們說一句再見,真的很困難,不知道該怎么面對你們,是笑著?還是哭著?分別那天,每個人都沒有說再見,我估計應(yīng)該是你們不好意思吧!每個同學(xué)幾乎都有一個小禮物,有的是同學(xué)送的,還有的是老師發(fā)的,面對你們,我不像一個嚴(yán)肅的語文課代表,反而像你們的家人,六一班是我們的家,是我們永遠(yuǎn)的.家!

  以前老說快點畢業(yè),快點畢業(yè),但是期盼來的,不是畢業(yè)的高興,而是不舍的眼淚,以前的快樂時光,都已成為回憶,不,我不想要這樣,我想停留在這個時間,讓我們多了解,你們也不想分別吧!退去了幼稚,只還剩成熟。

  說一聲再見,談何容易!我希望以后見面,大家都是好朋友,有時間多出來一起玩。祝你們天天開心!來自老同學(xué)的祝福。 再見了,我親愛的同學(xué)們!記住,我們永遠(yuǎn)都是鳳凰六一班,永遠(yuǎn)的大家庭!

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文9

  時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,就像手中的流沙,握不住。

  ——題記

  時光荏苒,眨眼之間,我就在新校園里國的半年之久,雖與同學(xué)們相處時間不長,但卻與他們結(jié)下了深厚的友誼,我真的不想說再見。

  從剛到學(xué)校的迷茫無助,到現(xiàn)在的`熟知,與同學(xué)們打成一片,處處都有朋友,一切都是那么的奇妙。還沒到學(xué)校之前,我便思索著如何與老師同學(xué)們相處,結(jié)果來到這里,才發(fā)現(xiàn)一切都是那么的自然,自然的與同學(xué)們交成了好朋友,與老師成為了知心的伙伴,原來從陌生到熟悉是這么簡單,這份友誼像春天的和風(fēng),溫暖了我。

  在學(xué)校中,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),上課時一起認(rèn)真聽講,一起為著格子的夢想努力奮斗中,與同學(xué)們一起吃飯,分享各自帶來的食物,聊著有趣的事情,不亦樂乎,一起在歡聲笑語中成長,與同學(xué)們一起玩鬧,發(fā)明著一些稀奇古怪的游戲來玩耍,有個好玩的事情便喊大家過來聚到一堆來分享,原來這點點滴滴是這么美好,這份友誼,像春天的冰塊,晶瑩剔透,干凈透明。

  在辦公室里,與老師一起談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)上的問題,同學(xué)們樂此不彼的問著,老師不厭其煩的教著,同學(xué)們就像一塊海綿一樣,孜孜不倦地吸收知識,每次都能有收獲,老師就像園林一樣,用知識澆灌著我們這些幼苗,真的希望與老師同學(xué)們繼續(xù)一起相處,原來這看似普通的師生情,像秋天的繽紛落紅,優(yōu)雅美麗,滋養(yǎng)著我的生命,

  時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,如果可以,我真的不想說再見因為這份來之不易的情誼,就像冬日暖陽,我貪婪地吸取著,不愿離去。

  如果再一次我還會選擇這春夏秋冬,十分緬懷。

  我真的不想說再見。

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文10

  默然回首,六年了。再有一個月,我們即將分開,但是友情呢?我們的友情,我多么希望能夠永久?墒,九月份,我們就要分道揚(yáng)鑣了,那時,你們還會記得我么?只是,我不想流淚,那只是脆弱的表現(xiàn);只是,我不想說再見,那只是分別的另一種方式。

  六年,是母校的同學(xué)和我相處的日子;六年,是我們純潔友情的鑒證;六年,是我們在一起的日子里:最愛你們的笑容。

  六年!我們在一起六年了!我們的六年轉(zhuǎn)瞬即逝,已是畢業(yè)班了。六年,友情不會破碎、我們依舊相依相偎。只是,我不舍,不想和你們分開。還記得我們一起上課睡覺的日子:可愛的睡相,毫無掩蓋的印在了我的心上;還記得我們一起氣跑老師的日子:驕傲的笑容,那樣霸道、可是依舊甜蜜;還記得我們一起挨批的日子:老師一吵,我們你的淚就不爭氣的流、你哭的比我更滑稽,可你還是會嘲笑我的狼狽。還記得我們一起六年的所有日子:相依相偎、一起拉著手度過……

  畢業(yè)典禮上,我仰望天空,45°,盡情的'嘲笑你淚腺太發(fā)達(dá),可是眼眶里的水還是浸透了衣袖。不再擦淚,盡情的讓我的淚落在母校的土地。仰望天空,我并不憂傷,只是不想讓你看到我哭的偽裝。眼前最近的那層霧,模糊了你們的臉龐,我趕緊擦掉,努力地看清、要記住你們永遠(yuǎn)不會忘掉。

  六年,六年的友情,我沒有和你們告別,只是,我不想說再見。

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文11

  天,漸漸黑了起來,我們一群人不得不分手了,不得不說再見了。第一次,我真的不想說再見,突然發(fā)現(xiàn),這兩個字有這么重大的意義;叵肫疬@六年發(fā)生過的點點滴滴,就這樣的一句話,兩個字,就能把我們這一個班,64個人分開。一年級,還記得我們剛剛認(rèn)識的時候。你好我叫。。。你能跟我做朋友嗎?而我,總是害羞的.點點頭。二年級,大家都有了自己的好朋友,彼此之間也更了解了。

  三年級,大家更放得開了些,有時還會拌拌嘴,有時在別人傷心時也會互相的安慰。四年級,我們身上的青澀逐漸褪去了,個個都有了一點大人的樣子。五年級,我們都成熟了,都有了自己的小秘密,也有了可以把所有秘密都告訴的人。六年級,那個夏天,那一年的畢業(yè)季,我們成了這個學(xué)校里最大的孩子,從以前的學(xué)弟學(xué)妹,變成了現(xiàn)在的學(xué)姐學(xué)長。是啊,還有什么比時間更快的呢?回想起那時我們在操場上玩耍的身影,想起那時候我們一起經(jīng)歷的三天兩夜,回想起過去的種種,我又怎么能忘記?習(xí)慣了每天那一起放學(xué)的那個人,習(xí)慣了每天中午搶著排在前面,習(xí)慣了每天放學(xué)時對著那個人說的再見。這一切都是那么熟悉。我望著她們牽著手,漸漸縮成一點的身影。眼淚也不知什么時候落了下來,可這一次,我不想說再見。也許,這是我們最后一次見面。

  也許,這身校服也永遠(yuǎn)不會再穿上了。也許,偶然會讓我們再見面,但更是多了幾份羞澀,也不會把自己的秘密傾吐出來了。"再見"我在心里說到!"再見"我們一定會再相見的,對嗎?

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文12

  再見校園的青苔,小徑的新芽,和那低飛的燕,不知怎么的,心里涌現(xiàn)出了些許傷感,只因不想說再見。

  也許是即將畢業(yè),所以十分珍惜現(xiàn)在的每分每秒,回首過去三年,我才發(fā)現(xiàn),原來珍貴的友誼對我們是那么重要。還記得我剛?cè)雽W(xué)時,得到了許多同學(xué)的幫助,在她們的幫助下,我一點點熟悉了校園,也漸漸習(xí)慣了新環(huán)境,積攢了許多友情。

  珍貴的友誼在我們的生活中無疑是十分重要的,我得到了。

  還記得那一天,是一次跑步考試,操場上還有其他的幾個班,開跑時,大家都很努力,然而到了最后的半圈,有很多同學(xué)都已經(jīng)慢了下來,卻依然堅持著,我也感覺很累,漸漸落到了最后,快到終點時,我跑的.很慢,但我聽到了有人為我加油,有自己班的,也有其他班的,還有些自己班的跑過來,帶領(lǐng)著我一起跑,我知道她們剛跑完,也是很累的,我心里劃過感動,加了加速度,不讓她們失望,也不讓自己失望。

  友情使我們進(jìn)步,使我們擁有了信心和向前的勇氣。

  團(tuán)結(jié)的集體,舒適的環(huán)境,這對我們來說該是多么重要,窗外劃過快如風(fēng)的墨黑飛燕,俏俏的停駐在剛抽芽的嫩綠枝頭,春風(fēng)拂面露華濃,記憶回面憶思愁,緬懷著歲月的悠悠酒香,回味三年來的辛酸苦樂。我不想說再見,可那秒針依舊毫不停歇的轉(zhuǎn)著,時間不會停止,所以,我們只能把握好現(xiàn)在,不讓將來后悔。

  不想說再見,正是因為舍不得這珍貴的友誼,不想說再見,正是因為想念這樹木成蔭的校園。

  秒針轉(zhuǎn)動,滴滴答答,可我,不想說再見。

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文13

  匆匆三年時光轉(zhuǎn)眼飛逝,處在畢業(yè)季的我們馬上就要與老師、同學(xué)、朋友說再見了,記憶中當(dāng)我們剛剛踏入初中的校園大門時,還是一些稚嫩的小孩兒,不知不覺中已經(jīng)走過了三年的光陰,匆匆結(jié)束,我不想說再見。

  想起來生活在這三年的時光里,每天都有歡聲笑語伴著我們成長,直到現(xiàn)在腦海里依然浮現(xiàn)著那些美好的畫面。

  記得,我們剛?cè)雽W(xué)時,一起去參加軍訓(xùn),第一次相處的我們還帶著一些膽怯和羞澀,大家所有人住在同一個宿舍里,由于不習(xí)慣,我總是適應(yīng)不了。

  在我床位的旁邊還有一位女生,她看起來也很內(nèi)向,總是不愿與人多交流,因此,我們經(jīng)常對視一下,便不再多說什么,漸漸地大家都熟悉起來,宿舍里也增添了許多歡聲笑語,回想起以前的記憶,我不想現(xiàn)在說與大家分離,不想說再見。

  隨著時間的推移,我們相處的時間也越來越久了。彼此,也越來越熟悉了,互相之間也成為了好朋友,現(xiàn)在回想起來當(dāng)時的我們是那么地有趣,于是便不想分開,不想說再見。

  記得在運(yùn)動會時,參加比賽的'每一個人都拼盡自己的全力,想要為班級做貢獻(xiàn),為班級爭光,在賽道上,跑步的同學(xué)們像離鞘的劍一般沖向遠(yuǎn)方,在跳遠(yuǎn)的踏板上,那些同學(xué)們也一樣盡自己的本領(lǐng)跳出去。最后,通過全班同學(xué)的努力,我們班贏得了第一名,看著墻上的那一張張獎狀,我們感到光榮無比,這是我們最美好的回憶與收獲,有了這些美好,便更加不想分別,不想說再見。

  再有幾十天的時光,我們就要和老師、同學(xué)、伙伴說再見了,因為存在著那些過往的美好,我便不想說再見。

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文14

  溽暑相聚,溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。

  最后一筆落在教學(xué)樓門前廣玉蘭花前,清香如霧,氤氳著落英繽紛的校園。大巴車停在香樟墨綠色的陰影下面,雨絲很細(xì),很綿,像春天時空中飄浮的楊花。

  臨走前最有趣的事應(yīng)該就是那棵可愛的香樟了吧,怎么扯都將濃綠的樹枝伸入車內(nèi),最后還是如愿留了半梢綠色在車門上。一路上,我們歡聲,我們笑語,大聲歌唱,把高三六班的張揚(yáng)貫徹在柏油路上的`每一寸空氣里,惹得隔壁車上班級學(xué)生的頻頻側(cè)目,我們依舊大笑,放肆的笑聲彌漫車廂。其實我們都知道,我們只是不想把奔赴戰(zhàn)場搞得太過沉重。

  賓館的三天,除了自習(xí)和吃飯,還有晚上被老師查房的驚心動魄,和沒被老師發(fā)現(xiàn)竊竊私語的竊喜。夜深人靜,我們談理想,聊未來,還有憋著不對答案。

  三天,如夢又冗長。第一場考完,周穎坐在車上,有點懵的跟我說:“我居然考完了一場高考試題!逼鋵,直到最后一天,我都不太敢相信,十年寒窗,為山九仞,現(xiàn)在早已退出沙場,風(fēng)犀利,灼傷的卻是下一屆的考生。

  6月9號,是六班45人團(tuán)聚的第一天,也是最后一天。大廳內(nèi),嗚咽聲一片,班主任在鏡頭前,也是說著說著就哽咽了。從5點到6點,從頭頂烈日到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),我們,終于要分別了,終于,畢業(yè)了。

  星云碰撞。彗星耀亮。黑洞卷掃。宇宙湮滅。

  時間和空間在永恒的彼端。

  我們終會相見,再見,不是再也不見,是再次相見。

不想說再見小學(xué)優(yōu)秀作文15

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

  讀完《沒有聲響的鳥籠》這本書后,我的耳畔一遍遍地回響著這句詩。我的眼前好像浮現(xiàn)了皮卡的身影,我能感受到他第一次聽到這句詩從八哥那金黃色的嘴巴里吐出時的歡喜鼓舞。

  在閱讀的過程中,我也漸漸地喜歡上了這只名叫“馬鳴”的八哥。它好像是在所有人都沒有準(zhǔn)備的前提下到來的,就像《西游記》里的孫悟空從石頭縫里蹦出來一樣,爸爸、媽媽、奶奶都不喜歡這個不速之客,除了皮卡。

  剛來到新環(huán)境的馬鳴,因為離開了它的主人,變得很沉默。我想,這時候它的心中應(yīng)該是非常悲傷的吧!在馬鳴淘氣的說出第一句“早上好”的'時候,我想它接受了這個一直圍繞在自己身邊說“你好”的新朋友皮卡。我最喜歡的一段情節(jié)是八哥馬鳴面對郵差叔叔的天真可愛,郵差叔叔問:“有人嗎?”門內(nèi)的它回答:“不在家!边@一段對話令我捧腹大笑。

  但馬鳴最后還是離開了......

  離開了愛它的朋友——皮卡。

  馬鳴離開的章節(jié)是我和媽媽一起閱讀的,我們看完之后都覺得非常難過。媽媽安慰我說:“在這個世界上,不會有人永遠(yuǎn)的陪在你身邊,即使你們的關(guān)系再好,面對離別,你要做到的是笑著祝福他。”媽媽說的話我有很多疑問,可我真的太難過了,我一句話也不想說。

  寫著這篇文章,我的眼前好像又浮現(xiàn)了八哥馬鳴和皮卡的身影,他們正在一起朗讀“春眠不覺曉,處處聞啼鳥.....”

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