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放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊

時(shí)間:2024-03-28 21:05:00 春鵬 作文寫作 我要投稿
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放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊(通用38篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊(通用38篇)

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 1

  春光明媚,百花爭艷,小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場放風(fēng)箏。

  廣場上人好多呀!草坪像綠色的地毯。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦響起來。小明拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,小剛捧著燕子圖案的風(fēng)箏,小明對小剛說:“小剛,一會(huì)兒,我說放手,你就松開風(fēng)箏!彼麄冞@樣配合著,小剛把飛箏高高舉起,風(fēng)箏“呼”地一下子飛了起來,一對翅膀在風(fēng)中搖擺,長長的尾巴上下飄動(dòng)。小剛仰臉,高興地拍著手。不過三秒,“啪嗒”一下,“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子,怎么會(huì)摔下來呢?小明撿起風(fēng)箏,疑惑地看著小剛。小剛歪著頭,嘴里嘟囔著:“是不是放線太快了!”“要不再試試吧!”小明重新拿起飛箏線,奔跑起來,小剛一放手,“小燕子"呼地一下起飛了,它越飛越高,煽動(dòng)著綠色的.翅膀,一會(huì)低,一會(huì)高,好像在舞蹈。

  小紅笑瞇瞇地跑到小明面前:“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏!”小明和小剛說:“好!”不遠(yuǎn)處,一個(gè)小孩高興地說:“我放起來了,我放起來了!”

  天上的飛箏越來越多,有的是長長的蜈蚣,有的是美麗的小金魚,還有的是活潑可愛的小青蛙,有的是飛翔的老鷹,好像在跟天比高低。

  天空的風(fēng)箏在飄,地上的小孩在笑,春天真美妙!

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 2

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。

  我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛的燕子風(fēng)箏,還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻,天空就成了風(fēng)箏的'海洋。

  看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負(fù)責(zé)奔跑,小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去!帮w了、飛了,你們好棒!”小芳激動(dòng)地叫了起來?粗棚L(fēng)的風(fēng)箏,我們也很高興。

  這時(shí),小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來!案绺纭⒔憬,你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來放飛,我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

  這次放風(fēng)箏,我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的時(shí)候,我聽到一個(gè)叔叔對他的孩子說:你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識,將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

  我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍(lán)天空。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 3

  春天來了!春天來了!萬物復(fù)蘇,小草從地上探出頭來,迎接春的到來。碧藍(lán)的天空上飄著幾縷白云,鳥兒不時(shí)地飛過,春天踏著輕盈的腳步來到我們的身邊。

  公園里的草坪上,傳來一陣陣小朋友的歡笑聲,到底怎么了呢?讓我們走進(jìn)公園瞧瞧吧!邁著腳步,東看看西望望,突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的,舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”,噢,原來是在放風(fēng)箏呀!

  一眼望去,一家長正在教孩子放風(fēng)箏,孩子學(xué)會(huì)后,在草地上奔跑著,尖叫著,爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的.孩子。另一邊,一位哥哥兩手拿著風(fēng)箏高高舉過頭頂在前面越跑越快,跟后面的哥哥也跑起來,一手攥著線,一手握著線筒,眼睛緊緊盯著風(fēng)箏,“一,二,三,起飛”,只見風(fēng)箏慢慢往天空上升,哥哥手里的線越放越長,風(fēng)箏就越飄越遠(yuǎn)。旁邊的小妹妹側(cè)著腦袋抱著風(fēng)箏,羨慕地看著這一切,心想著我也要學(xué)他們把風(fēng)箏放上天。

  各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞著,數(shù)也數(shù)不清,有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地;有可愛的小豬佩佩奇對著人們招手……,天空仿佛成了風(fēng)箏的舞臺。孩子們的心仿佛也長在了風(fēng)箏上,隨著風(fēng)箏一起飛上了嫩藍(lán)的天空,在天空中自由地飛翔!

  一轉(zhuǎn)眼,傍晚來臨,人們漫漫散去,公園里的笑聲也漸漸變少……

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 4

  一個(gè)陽光明媚的周末,涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。

  一到公園,三個(gè)好朋友就看見頭上的天空就像動(dòng)物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹,有一條長長的蜈蚣,有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個(gè)銅鈴的金魚,還有一個(gè)彩色的'三角形在空中飄著。

  公園的一塊空草坪上,來了一家三口,爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下,孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。

  小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏,把它舉得高高的,都舉過頭頂了,身體輕輕地向前傾斜,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢,手里拿著纖細(xì)如絲的線筒。

  “小藍(lán),你準(zhǔn)備好了嗎?”小宇問道。

  小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭,答道:“準(zhǔn)備好了!

  “3、2、1放!彼麄z異口同聲地喊道。

  這時(shí)小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的天空中一扔,小宇就開始慢跑起來,風(fēng)箏飛到了天空中,像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。

  涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的小蝴蝶風(fēng)箏,心想:等小宇和小藍(lán)放好,我再給小蝴蝶也送到天空中的“動(dòng)物園”去吧!

  這個(gè)周末真是她們?nèi)齻(gè)小伙伴的快樂的童年回憶呀!

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 5

  春天到了,萬物復(fù)蘇。小草鉆了出來,小花綻開了笑臉,這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。

  來到公園,天空成了風(fēng)箏的舞臺,它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的外衣,圓鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的長尾巴,湊成了一條金魚風(fēng)箏。那邊還有舞動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏,威武霸氣的`老鷹風(fēng)箏等等。

  你看!那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風(fēng)箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。

  “準(zhǔn)備好了嗎?”明明問東東。原來,東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線,一手提著線筒。一邊跑,一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏,正問東東,東東雙手拿著風(fēng)箏,舉過頭頂,信心十足地回答:“我準(zhǔn)備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時(shí)候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的蝴蝶風(fēng)箏,“那我數(shù)三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動(dòng)不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風(fēng)箏向上一抱,風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去!埃∥覀兂晒α!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來,哈哈!馬上要到我了。

  我真想變成一個(gè)風(fēng)箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 6

  一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的春日午后,麗麗、小軍和小杰去公園的草坪上放風(fēng)箏。他們剛到公園,就看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩已經(jīng)放起了風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一旁高興地看著,一抬頭,哇!天空中好熱鬧!一只“蜈蚣”在空中懶洋洋地蠕動(dòng)著;一條“金魚”在天空中自在地游著;還有一只威風(fēng)的“老鷹”威武地飛翔著。

  看著這些美麗的風(fēng)箏,小杰不禁說:“快把我們的風(fēng)箏也放起來吧!”大家都同意了,他們的風(fēng)箏是春天的使者—一只可愛的`“燕子”,小杰讓小軍高舉著風(fēng)箏,自己在前面領(lǐng)跑。小杰看準(zhǔn)時(shí)機(jī),大喊一聲:“放!”小軍猛一放手,終于,活潑的“小燕子”乘著風(fēng),飛向了曠亮無比的天空。麗麗跟著小杰一邊跑,一邊笑。這時(shí),麗麗對小杰說:“小杰,你能幫我把風(fēng)箏也放上天空嗎?”“好啊!”麗麗的風(fēng)箏可漂亮了,是一只“花蝴蝶”,小杰也把麗麗的風(fēng)箏放了起來,天空上又多添了一只風(fēng)箏。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,他們感受到了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂趣。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 7

  春天到了,春姑娘悄悄地走來了,她把世界萬物裝飾成一片碧綠。小草慢慢地探出頭來,好奇地看著外面的世界。可愛的小花朵們也跟著一起手舞足蹈起來。而這個(gè)時(shí)候,也正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)刻哦!

  一天下午,園園、芳芳和奇奇一起相約到公園里放風(fēng)箏。他們來到公園里的一個(gè)空地上,開始準(zhǔn)備著。園園帶來了自己心愛的小燕子風(fēng)箏,便對奇奇說:“你拽著線往前跑,我舉著風(fēng)箏跟在你后面,等風(fēng)箏飛起來以后,再慢慢一拉一放線,風(fēng)箏就可以飛上天空了!庇谑,奇奇按照園園說的方法慢慢地放長了線,風(fēng)箏便趁著風(fēng)勢輕輕地在一拉一拽地摸索中,就像真的小燕子一樣徐徐地翱翔在了空中,大家這時(shí)也都露出了滿意的笑容。抬頭望去,天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏,有展翅高飛的.雄鷹風(fēng)箏,還有歡快游玩的魚兒風(fēng)箏,個(gè)個(gè)形態(tài)各異,宛如一幅美麗多彩的畫卷,漂亮極了!

  時(shí)間過得真快,天色漸漸地暗了下來,白云也變成了晚霞,但大家放風(fēng)箏時(shí)的快樂心情卻久久不能消失。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我們童年的樂趣和回憶。它與我們學(xué)習(xí)一樣,也是需要掌握技巧,慢慢琢磨,才能收獲滿意的答案哦!

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 8

  今天,天氣真好,碧藍(lán)的天空中飄漂浮小朵朵白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來了春天花草的芳香。我和我朋友樂樂和小愛就拿著風(fēng)箏興沖沖地跑到公園的草地上。

  草地上,有很多人在放風(fēng)箏,碧藍(lán)的天空,雪白的白云,天空上各種各樣的,五顏六色的。方針有鯨魚在天上游來游去,有蜈蚣在天上走來走去,還有老鷹在天上飛來飛去的好像把白云變成了她的鷹窩一樣。我的手寫想放風(fēng)箏了,我和朋友說我們也來放風(fēng)箏吧!

  我自己的沙燕風(fēng)箏開始飛了,在他們的字倒下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑。小愛再我耳邊說等一下也要幫我放!沙燕風(fēng)箏飛得好快呀!過了一會(huì)兒,沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏都飛起來了,真好了。

  看太遠(yuǎn)處,那個(gè)小弟弟剛剛放棄彩色風(fēng)箏給他爸爸媽媽欣賞呢!爸爸媽媽笑瞇瞇地唱著他的孩子的`彩色風(fēng)箏都心小孩子都長大了。

  過了一會(huì)兒,又來了幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,天空下,各種各樣的風(fēng)箏,好像開會(huì)一樣,有蜻蜓,有飛機(jī),有彩色……看見他們的風(fēng)箏越飛越高,我們又來放的越高。真美呀!

  這次放風(fēng)箏我們玩的真開心,不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,而且還知道了放風(fēng)箏的技巧了。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 9

  星期天,陽光明媚,萬里無云。樂樂和華華興高采烈地來到了萬物復(fù)蘇的草地上,放起了風(fēng)箏。

  華華雙手高高地托舉著一個(gè)像燕子一樣的風(fēng)箏,對著樂樂開心地笑著。這時(shí),樂樂對華華說道:“等一會(huì)兒我跑的時(shí)候,你就托著風(fēng)箏和我一起跑。如果你感覺風(fēng)箏在往上拉,你就松手,我會(huì)控制好風(fēng)箏的。”樂樂一邊對華華說,一邊拉著風(fēng)箏線跑。只見他右手緊握著風(fēng)箏的線軸,左手輕輕地拉著風(fēng)箏的線,一邊飛快地逆著風(fēng)跑,一邊滿懷期待地回頭看著頭頂?shù)娘L(fēng)箏,可開心了。金魚風(fēng)箏在天空中游來游去,好似把天空當(dāng)作了池塘;蜈蚣風(fēng)箏在天空顯得格外細(xì)長,小短腿在天空中爬來爬去;老鷹風(fēng)箏在空中飛翔,看起來威武極了。樂樂的旁邊站著一位小女孩,她的手里還抱著一只五彩斑斕的蝴蝶。小女孩微笑著站在一旁,兩只水靈靈的眼睛凝視著兩個(gè)男孩放風(fēng)箏。心想:真羨慕呀!我的.風(fēng)箏什么時(shí)候也能飛上天啊!遠(yuǎn)處還有一對夫妻依偎著看著遠(yuǎn)方,還帶著一個(gè)小孩放風(fēng)箏。多么美好的畫面呀!

  放風(fēng)箏可真有趣,你也來放一放你的風(fēng)箏吧!

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 10

  藍(lán)藍(lán)的天空像水洗過一樣干凈,軟綿綿的白云在天空中游蕩著,有時(shí)變成小綿羊,有時(shí)變成一條條小金魚,最后化成一縷縷炊煙,人們都脫掉厚重的綿襖,在草地上放起了風(fēng)箏。

  小明右手握著線軸,左手牽著風(fēng)箏線飛快地跑,邊跑邊回頭看著身后的燕子風(fēng)箏。大壯高舉著風(fēng)箏喊到:“小明你快點(diǎn)跑,我要松手了!”大壯一松手,風(fēng)箏就像喝醉酒的.壯漢一樣搖搖擺擺,慢慢地越飛越越高。小花看到小明的風(fēng)箏飛的那么高,便抱著蝴蝶風(fēng)箏追過去說:“小明哥哥,一會(huì)我也要把風(fēng)箏放得那么高,你能幫幫我嗎?”

  就當(dāng)小明要答應(yīng)時(shí),突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏急轉(zhuǎn)直下,落到了地上。小明心里傷心極了,像一朵枯萎了的小花。

  不遠(yuǎn)處,小東的三角風(fēng)箏早已放飛到了天空。小東仰頭望著,跑呀跳呀,非常開心。小東的爸爸媽媽趕緊拿出手機(jī)拍照留念。

  空中的風(fēng)箏越來越多,有長龍、蜈蚣、雄鷹……天空簡直成了風(fēng)箏的舞臺,風(fēng)箏們盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

  看著五花八門的風(fēng)箏,小明心想:如果我也能像風(fēng)箏一樣自由自在該多好!

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 11

  天氣晴朗,陽光明媚,春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風(fēng)箏。

  同學(xué)們歡呼雀躍,一起沖向了操場,拿出自己心愛的風(fēng)箏,三五一群的互相比較著誰的風(fēng)箏最漂亮,誰的風(fēng)箏最霸氣,誰的風(fēng)箏最可愛......呵呵呵,哈哈哈......

  放風(fēng)箏可是要有技巧的哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成,一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的同學(xué)在前,拿風(fēng)箏的同學(xué)在后,兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來,等到風(fēng)鼓起來的時(shí)候,拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去,拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了,停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。

  抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的.猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我!安实粋(gè)漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲了個(gè)空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......

  “呵呵呵,同學(xué)們要上課了!蓖瑢W(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課了。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 12

  今天陽光明媚,萬里無云。媽媽帶著我,還有王夢潔、梁爽兩家人,來到平天湖大堤放風(fēng)箏。

  四月的春風(fēng)輕拂著大地,平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草,就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,托起風(fēng)箏慢慢向前跑,我聽到耳旁有了風(fēng)的聲音,風(fēng)箏漸漸脫離了我的手心,微風(fēng)蕩漾,風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。

  我接過媽媽手中的線軸,仰望藍(lán)天,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏愈飛愈高。可是,它卻像喝了酒的醉漢,踉蹌著搖晃了幾下,我一看苗頭不對,眼疾手快迅速抓了一把線,風(fēng)箏又平穩(wěn)地步入了正軌。

  在我一旁的梁爽風(fēng)箏放得很順利,而王夢潔的.風(fēng)箏卻久久飛不上藍(lán)天,她焦急得都要哭了。看著她手忙腳亂的樣子,我便把風(fēng)箏交給了媽媽,趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿著線軸,我和之前一樣,等待微風(fēng)輕拂時(shí)托起風(fēng)箏,風(fēng)箏趁著風(fēng)勢,飛上了藍(lán)天。我把線軸遞還給王夢潔,并口授秘訣,風(fēng)箏放飛時(shí)要放三道線,然后收一道線,松緊有度,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來。王夢潔很認(rèn)真地聽著。

  我們的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天,在天空中你追我趕,自由翱翔。碧綠的草地上,我和我的小伙伴們仰望藍(lán)天,歡快地唱著勝利的歌謠。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 13

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”每當(dāng)我唱起這支歌便想起昨天放風(fēng)箏的趣事。

  在那天,我要爸爸帶我去放風(fēng)箏,他爽快地答應(yīng)了。我叫上好伙伴,我們一起出發(fā)了。

  在路上,我有些后悔。路上的風(fēng)涼颼颼的,直往衣領(lǐng)里灌。耳邊響起呼呼的聲音。我不禁打了個(gè)寒顫。

  可到了體育場一看。我有點(diǎn)奇怪,雖說這天很少見,擔(dān)人不少見。(她)他們大多數(shù)都在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的種類各式各樣。瞧!那邊有個(gè)小鳥正披著云霞自由自在的飛翔。這邊還有一只雄鷹正擁抱著天空!翱炜!那個(gè)風(fēng)箏飛得好高呀!”我循著聲音望去只見小伙伴正高興地指著一個(gè)小黃蜂對我說。我低下頭揉揉眼,抬頭望去:“哇!是真的,她張開金黃色的翅膀,仿佛要穿破天空似的!蔽移炔患按腵安裝好我的風(fēng)箏把它放飛——天空有多了一只小蜻蜓。他緩慢的向天空飛去,好像不忍離開大地媽媽似的。我興奮極了!飛跑著追趕飛到高空地蜻蜓。

  時(shí)間老人漸漸走遠(yuǎn)了,我們坐上爸爸的摩托車。我最后看了體育場一眼戀戀不舍的與他告別。

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!蔽矣殖鹉鞘资煜さ母琛

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 14

  春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐,躍過高山。穿過田野,給我們送來了春氣昂然的春意。清明長假的早晨,天空萬里無云,風(fēng)和日麗,金黃的油菜花涌起了高低起伏的“金浪花”,于是我和舅舅拿著蝙蝠風(fēng)箏,放風(fēng)箏去了!

  舅舅放風(fēng)箏的方法十分特殊,我還第一次見到過呢!大家都知道,要想風(fēng)箏飛得高,必須得兩人合作,可是舅舅放風(fēng)箏卻與眾不同,只見舅舅不慌不忙的來到橋上,讓我迷惑不解。站在橋上微風(fēng)徐徐的春風(fēng)顯得如此強(qiáng)大,把風(fēng)箏拍的沙沙作響,只見舅舅把風(fēng)箏往上一扔,因?yàn)闆]有把握好風(fēng)向的緣故,風(fēng)箏飛了回來,一下子拍在了舅舅的`臉上,逗得我捧腹大笑,舅舅被我引得滿臉一陣傻笑,經(jīng)過一陣仔細(xì)研究,我們得出結(jié)論,也按照結(jié)論的方法一步步執(zhí)行,舅舅拿著線筒,讓我拿著風(fēng)箏,當(dāng)強(qiáng)風(fēng)迎面吹來時(shí),我連忙逆風(fēng)向空中投射,舅舅也連忙放線,沒過多久,風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著。看著放飛的風(fēng)箏,讓我明白了;做什么事情,都得有訣竅,只不過要認(rèn)真思考,我相信這些事情一定難不倒我們的。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 15

  今天,陽光明媚、春風(fēng)拂面,天氣非常好。我?guī)衔易钕矏鄣尿痫L(fēng)箏和媽媽一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。

  我們還沒到錢塘江邊,就看見很多風(fēng)箏在空中飛翔。我非常羨慕,因?yàn)槲覐膩頉]有把風(fēng)箏放那么高過,空中有老鷹、紅色的金魚、飛機(jī)、蝴蝶······漂亮極了!

  一到江邊,我迫不及待地跳下車拿著蝙蝠和媽媽一起走到城市陽臺。我先急忙地把風(fēng)箏撐起來,迎著風(fēng)往上一拋,小跑了幾步,這風(fēng)箏像一個(gè)不聽話的小男孩,不往上飛,只往下沖,把我急得火冒三丈。我馬上打了一下蝙蝠的頭,說:“你再不聽話,我就不讓你飛上藍(lán)天了!彬鸷孟裾娴'聽見了,我走到人多的地方,把風(fēng)箏再次往高處一拋,又小跑了幾步,回頭一看,蝙蝠已隨風(fēng)徐徐上升。我又高興又緊張,非常小心地放著線,線都快放光了。我高興極了!忽然,我看見一條紅色的金魚在空中掙扎了幾下,往下掉了,我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。這時(shí)頑皮的蝙蝠一溜煙地飛了出去。我追了上去,可風(fēng)箏線已經(jīng)看不見了。我看著遠(yuǎn)處的蝙蝠嘆了口氣,后悔極了,真不該嘲笑他們。

  我傷心地跟媽媽回家了。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 16

  這幅美麗的場景讓我想到了這句詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  一陣陣春風(fēng)“呼呼”地吹來,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間。草地上,有很多小朋友在快樂地放著風(fēng)箏。小剛著急地對小強(qiáng)說:“快點(diǎn)跑!快點(diǎn)跑!我要準(zhǔn)備把風(fēng)箏推上天空了!薄昂玫摹,小強(qiáng)說,“開始放吧!闭驹谝贿叺腵小英用崇拜的目光看著他們,想象著手中的風(fēng)箏在空中也能自由飛翔時(shí)的樣子。

  “呼——”沙燕似的風(fēng)箏飛上了天空。小強(qiáng)一邊拽著線,一邊興奮地對小剛說:“我們這次真的太成功了。”“是呀!我們成功了!”小剛大聲呼應(yīng)道。一邊的小英拿著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏,她聽到了他們倆的談話,急切地懇求道:“可不可以也幫我放一下?”他倆異口同聲地回答道:“可以!”

  遠(yuǎn)處的小麗,放著放著,也把風(fēng)箏放上了天空!鞍职謰寢,我終于把風(fēng)箏放上了天空!毙←惪鞓返匾槐娜吒!罢姘簦 卑职謰寢尭吲d得眉開眼笑。

  此時(shí),藍(lán)天,白云和風(fēng)箏,在天空中開了一場茶花會(huì),并且催促著地下的風(fēng)箏趕緊飛上絢麗、熱鬧的天空,和他們一起盡情玩耍。

  天上是風(fēng)箏的世界,地上是笑聲的世界。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 17

  星期六上午,天氣真好!陽光撫摸著大地,微風(fēng)輕輕地吹拂著,真是放風(fēng)箏的好天氣!小明、小紅、小亮一起去公園放風(fēng)箏。

  三個(gè)小伙伴來到公園的草坪上,這里真熱鬧!你看,那邊有一家三口,爸爸摟著媽媽一起看風(fēng)景,孩子在一邊開心地放著風(fēng)箏。天上飄著五花八門的風(fēng)箏,鼓著大眼睛的金魚、有無數(shù)只腳的`蜈蚣、展翅翱翔的老鷹……

  看到這兒,小明等不急啦,說:“沙燕兒最漂亮,我們先讓沙燕飛上天空吧!”小紅、小亮拍手贊同。小明把沙燕高高舉過頭頂,迎著風(fēng)站好。小亮一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸,邊跑邊放線,還時(shí)不時(shí)看一眼放了多少,放了大約兩米,他就站在原地轉(zhuǎn)過身,大喊一聲“放手!”小明聽了把手一松,小亮又跑了起來。沙燕兒在空中搖搖晃晃,像喝醉酒了一樣。小紅在一邊著急地喊:“小亮,跑快一點(diǎn)兒,沙燕快掉下來啦!”小亮趕緊加快速度,沙燕兒酒醒了,越飛越高,小亮也越跑越快,沙燕終于飛起來啦!

  小明又和小紅把蝴蝶風(fēng)箏送上了天,看著在天空中自由飛翔的風(fēng)箏,三個(gè)小伙伴別提多高興了!

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 18

  下午我和爸媽去森林公園玩,還帶上了心愛的風(fēng)箏,這只風(fēng)箏是我最喜歡的,外形呈蝴蝶狀,五彩斑斕,還有兩條長長的飄帶,就像真蝴蝶身上的飄帶那樣。

  來到公園的翠湖,說是湖,其實(shí)是一個(gè)較大的蓄水潭罷了。湖水在春風(fēng)中輕輕蕩漾,清澈見底,湖底鋪滿了鵝卵石,長著少許水草,小魚在水里自由自在地游著。之所以爸爸帶我選這個(gè)地方放風(fēng)箏,是因?yàn)楣珗@里樹木太多,在樹林周邊放風(fēng)箏有90%的可能會(huì)掛到樹上,真是“九死一生”。而湖邊比較空曠,很適合放風(fēng)箏。

  準(zhǔn)備工作完畢,我迫不及待配合爸爸順風(fēng)將風(fēng)箏撐到了半空。沒想到首次試飛是這樣順利,我高興極了,認(rèn)為這是一個(gè)“好兆頭”,得意之下就開始盡情地放線。乘著強(qiáng)勁的風(fēng)勢,我的“蝴蝶”一路扶搖直上,不多大功夫就上到了遙遠(yuǎn)的`白云頂端。哇塞,太給力了!正當(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛好好地享受這獨(dú)特的美好時(shí)光,誰知風(fēng)向發(fā)生了改變,眼見著“蝴蝶”像帶了降落傘一樣直線下降,我卻手足無措來不及補(bǔ)救,很快只聽得“撲通”一聲,我心愛的“蝴蝶”一個(gè)猛子扎進(jìn)翠湖,變成了一只“落湯雞”。真是讓我哭笑不得。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 19

  星期六,我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏,夢奇的是一條可愛又漂亮的.美人魚。

  我們先來到甘霖小學(xué),那兒有一個(gè)大操場風(fēng)特別大,可以放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏,媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候,我就順著風(fēng)放線;風(fēng)停的時(shí)候,我就拉緊線。線快放完的時(shí)候,風(fēng)箏已徐徐地飛上了天,遠(yuǎn)看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色,中間畫著由紅、藍(lán)、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的,有一張桌子那么大,尾部有一條藍(lán)、綠、黃的三色彩帶,真是好看!

  福牛乘風(fēng)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直到線放完了,才停止上升!帮w吧,飛吧!”我躺在操場上大聲地叫著。福牛隨風(fēng)一會(huì)兒向東飛,一會(huì)兒向西飛,好像一架飛機(jī)迷失了方向,到孫了解指定的地點(diǎn)了。

  再看夢奇那邊,本來他的風(fēng)箏也飛得高高的,可沒一會(huì)兒就掉了下來,掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會(huì)兒才把風(fēng)箏解下來。

  這一天玩得真開心!

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 20

  在草長鶯飛的二月的一天,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里的小草長得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小朋友們都出來放風(fēng)箏了,其中小明和小剛放得最起勁。

  只見小剛將雙手舉過頭頂,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明的一舉一動(dòng)。小明一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的`燕子風(fēng)箏,小明跑出十幾米后才大喊一聲:“放!”小剛就立馬放了手。那燕子似的風(fēng)箏,就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空上,他們歡呼了起來。把旁邊正準(zhǔn)備放風(fēng)箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好,心里就暗暗下定決心:我一定要比你們放的還要高、還要好!于是也放了起來。

  不光是小明他們在放風(fēng)箏,遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢!其中那個(gè)小男孩為了讓他的風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天空,就彎下了腿,做出了拔河的姿勢,他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指,嘖嘖稱奇!

  草地上的人越來越多,在天上遨游的風(fēng)箏也越來越多,有威武的老鷹風(fēng)箏,長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有美麗的金魚風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異,美麗極了,時(shí)不時(shí)還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢!放風(fēng)箏真是一項(xiàng)既有趣又有意義的活動(dòng),你覺得呢?

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 21

  春天來了,大地回春,天氣變暖,小朋友們拿出自己最心愛的風(fēng)箏放了起來。

  你瞧!山上那邊可熱鬧了!看,小明拽著風(fēng)箏的線,小剛拿著他和小明的老鷹風(fēng)箏,小剛說;“我松手了,你一邊跑一邊拽著線!卑凑行傉f的方法做,小明很快就學(xué)會(huì)了。快看風(fēng)箏飛起來了,小明高興的叫了起來。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前,歪頭看著,小紅說;“飛的好高呀,小明,你可以教教我嗎?”“ 小明說 好呀,你看我怎么做的,你也怎么做!睕]一會(huì)兒小紅就學(xué)會(huì)了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的家。小紅說;“快看,天上的小金魚的眼睛鼓鼓的,好像一顆大的.溜溜球,還有,有無數(shù)只腳的蜈蚣在天空中旋轉(zhuǎn)著,好像媽媽在守衛(wèi)自己的家似的。還有天上的燕子,就像真的似的!

  那邊還有一對父母和他的孩子,那個(gè)小孩的手里拿著一個(gè)三角形彩色條的風(fēng)箏,那個(gè)小孩是聽了小剛對小明說的放風(fēng)箏的方法學(xué)會(huì)的。風(fēng)箏放起來了,父母仰望著天空的風(fēng)箏,說說笑笑著,這是一個(gè)多么美好的春天。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 22

  幾個(gè)月前,我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏可好看了,我的風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏,是黑紅相間的。哥哥的是五顏六色的熊貓風(fēng)箏。準(zhǔn)備好風(fēng)箏后,我和哥哥高高興興地來到草坪上放風(fēng)箏,草坪上放風(fēng)箏的人可多了,那些人的風(fēng)箏是多姿多彩的,非常漂亮。

  我和哥哥開開心心地在操的上奔跑,誰也不讓著誰。跑得越來越快,越來越快,我和哥哥的的體力有點(diǎn)吃不消的時(shí)候,在那一霎那,我和哥哥的`風(fēng)箏碰撞了起來,我和哥哥手忙腳亂地解起了風(fēng)箏,怎么也解不開。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢?

  不一會(huì)兒,來了一位叔叔,叔叔說:“你們這樣解風(fēng)箏會(huì)把風(fēng)箏線給弄斷的!蔽液透绺缌⒓赐V沽藙(dòng)作,左思又想,怎么才能不把線弄斷,還可以把線解開。我和哥哥想了又想,怎么也想不到辦法,這時(shí)候,那位叔叔給我們出了個(gè)主意,說:“你們拿個(gè)細(xì)的東西穿到線打結(jié)的地方就可以了!庇谑,我們拿了個(gè)細(xì)細(xì)的木棍穿到線中間,線就解開了。解開線后,我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!焙髞恚液透绺缬虚_開心心的放起了風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 23

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币荒暌欢取⑵诖丫玫娘L(fēng)箏節(jié)又到了,孩子們拿著各自的風(fēng)箏興高采烈地來到了碧綠的草坪上,放起了風(fēng)箏。

  快看,小軍。他雙手正托舉著一只五彩的燕子風(fēng)箏,眉目含笑的對前面的小男孩說:“明明,我準(zhǔn)備好了,你可以跑起來啦”聽完這話,明明爽快地回了句:“好嘞!”于是明明就左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著線軸,逆著風(fēng)跑了起來,遠(yuǎn)處有一陣陣“加油”的吶喊助威聲,腳下的小草也為他們鼓掌。一旁的芳芳也想把自己的“蝴蝶”風(fēng)箏飛起來。

  不遠(yuǎn)處,一對父母孩子也來放風(fēng)箏了。爸爸的左手搭著媽媽的肩膀,手里拿著風(fēng)箏線,孩子一邊后退,一邊喊:“媽媽快看,我的風(fēng)箏飛的多高。 蹦秋L(fēng)箏的'兩條飄帶活像兩條小辮子,可愛極了。

  漸漸地,天上的風(fēng)箏越來越多:老鷹在空中自由自在的翱翔;蝴蝶擺動(dòng)著漂亮的身體;金魚把藍(lán)天當(dāng)成了小溪,歡快地游來游去。

  放風(fēng)箏真是一件既有趣又開心的事情。〕弥汗庹,趕快放飛你的風(fēng)箏吧!

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 24

  這個(gè)春天雨水可真多呀!“問溫州晴為何物,只見天空陰云密布。問溫州晴為何物,太陽被陰雨HOLD住!苯裉焯柟K于出來了,雖然,還有一絲絲的春風(fēng)讓人覺得有點(diǎn)涼意,可是擋不住我想出去游玩的那顆雀躍的心。趁著這美好天氣,我請爸爸帶我到甌海中學(xué)放風(fēng)箏。

  來到甌海中學(xué)的大操場,哇!春的味道好濃啊!紫玉蘭在樹枝上亭亭玉立,像一位少女在枝頭跳舞,桃花也開了,一串一串地掛在枝頭,讓人眼花繚亂。草坪上鋪滿嫩綠的小草,踩在上面猶如踏上了一張碧綠的、柔軟的'毯子上。開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是綠色的,上面有幾只蝴蝶。爸爸先把繩子拉緊,慢慢地向后退,風(fēng)箏升起來了,慢慢地,越飛越高,飛向萬里無云的空中,真像一只美麗的小鳥,自由地翱翔。爸爸把風(fēng)箏的線給我,我也學(xué)著爸爸的樣子用手拉緊,邊跑邊放線,風(fēng)箏果然飛得很高。突然,風(fēng)箏從空中直線降落,我趕緊把繩子收短,風(fēng)箏又飛起來了,我高興地大聲歡呼。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛!苯裉,我終于體會(huì)到這首古詩的含義了。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 25

  昨天周六的上午,我和媽媽一起去了博物館,因?yàn)轱L(fēng)車美校有一個(gè)在風(fēng)箏上畫畫,然后再放風(fēng)箏的活動(dòng),就是老師們買來白色風(fēng)箏讓我們兩個(gè)人一組在風(fēng)箏上畫畫,然后一起放風(fēng)箏。

  畫好之后,我們就開始放風(fēng)箏了,我和王佳欣一組,我們兩個(gè)一起放風(fēng)箏,我負(fù)責(zé)拿著線軸,而她負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑,真巧,就在這個(gè)時(shí)候突然有了一陣風(fēng),風(fēng)箏立刻就飛起來了,我一開始不太會(huì)放風(fēng)箏,因此風(fēng)箏很快就落了下來,媽媽就教我:“放風(fēng)箏的時(shí)候,應(yīng)該在風(fēng)箏高的時(shí)候放線,在風(fēng)箏就要落下來的時(shí)候收線!

  我按照媽媽教我的方法試了試,果然管用。我已經(jīng)能夠很好的操控風(fēng)箏了,這個(gè)時(shí)候,我突然想起來了老媽,咦,老媽跑到哪里去了?這個(gè)時(shí)候,她突然回來了,只是手上多了一只風(fēng)箏,原來老媽去買風(fēng)箏了,于是老媽也開始放棄了風(fēng)箏,因?yàn)樗腵線比我們的長,所以她放的那只風(fēng)箏比我和王佳欣的那只風(fēng)箏高多了。

  時(shí)間過得真快,一眨眼的工夫就到了十一點(diǎn)半,我們就要下課了,老師就把風(fēng)箏收了回去,我和媽媽就回家了。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 26

  秋天來了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  吃過午飯,我和爸爸去學(xué)校的操場上放風(fēng)箏。

  來到操場,我們先把風(fēng)箏拼裝起來,一個(gè)美麗的小魚風(fēng)箏呈現(xiàn)在我們面前,它的尾巴上還有幾根飄帶。

  我們開始放風(fēng)箏了,爸爸拿著線軸站在操場的正中央,我拿著風(fēng)箏,站在離爸爸五、六米的地方,我把風(fēng)箏舉過了頭頂,爸爸迎著風(fēng)邊跑邊說了一聲“放”,我立刻把手松開了,風(fēng)箏在空中飄飄悠悠,落了下來。爸爸又將線重新纏在了線軸上,又試了一次,我還是把風(fēng)箏高高地舉過了頭頂,隨著一聲“放”,我馬上松開了手。風(fēng)箏凌空飛起,爸爸迎著風(fēng)跑去,手里的線一緊一松,漸漸地,漸漸地,風(fēng)箏風(fēng)過了樹梢。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中,就像一條小魚在大海里游來游去。我高興的`叫了起來。

  這時(shí),爸爸對我說:“你快過來放風(fēng)箏呀!”我接過了線軸,學(xué)著爸爸的樣子放了起來?墒牵L(fēng)箏卻不聽我的話,東倒西歪,沒過多久,風(fēng)箏就落了下來。

  爸爸走過來,告訴了我一些技巧,我就輕輕松松掌握了放風(fēng)箏的方法,小魚風(fēng)箏果真飛上了天。

  放風(fēng)箏真好玩呀!我也要親手制作一個(gè)風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 27

  回憶起往事,我對放風(fēng)箏這件事有著無比的留戀。

  記得那年春天,我和爸爸媽媽帶著早已買好的風(fēng)箏,來到了體育場,今天來放風(fēng)箏的人可真不少,我們一切準(zhǔn)備就緒,風(fēng)箏便可以放了,只見爸爸拿著線軸,媽媽端端正正的舉著大風(fēng)箏,這時(shí)的爸爸邊放線邊往前跑,還沒等爸爸說松手,媽媽就松開了手中的粉蝴蝶風(fēng)箏,可爸爸不知道呀,還是一個(gè)勁的`往前跑,我連忙對爸爸喊:“爸爸,爸爸,停下來,停下來,風(fēng)箏掉在地上了”,。堪职只仡^一看,可不,風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長一段路了,身上的“衣服”也磨下了一些顏色,第一次試放就失敗了。我對爸爸媽媽說:“咱們不要灰心,繼續(xù)試試看”。這次,我們?nèi)伺浜夏酰L(fēng)箏終于飛上了天空,“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著,時(shí)兒高、時(shí)兒低,那漂亮的翅膀抖動(dòng)著,渾身閃著金色的光,簡直美極了。

  天空的風(fēng)箏越來越多,五顏六色,好看極了,那“小鷹”好象在說,藍(lán)天真大,藍(lán)天真美;“粉蝴蝶”呢,好象在唱歌;“大龍”好象在云朵里。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一副美麗的圖畫。不知不覺已經(jīng)到了下午,我們也該“收工”回家了,回家的路上,我在想:今天可有作文寫了,題目就叫《放風(fēng)箏》。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 28

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾,正是放風(fēng)箏好時(shí)節(jié)。

  放學(xué)后,我約好小剛和小紅周末一起去放風(fēng)箏。

  周末如期而至,這天早上,我們早早地來到了公園,公園里已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了,我們先找到了一塊空地,不遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏,天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏:矯健的雄鷹風(fēng)箏,在天空中自由自在地翱翔,火紅的錦鯉風(fēng)箏,在天空中游來游去,美麗的蝴蝶風(fēng)箏,在天空中翩翩起舞,還有五彩繽紛的.燕子風(fēng)箏,在天空中橫掠、嬉戲著……

  五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,在天空中橫掠、嬉戲著

  我們也開始放風(fēng)箏了,小剛舉起風(fēng)箏,說:“3、2、1……放!”說著,他把風(fēng)箏送了出去,我拼命地拽著風(fēng)箏線往前跑,小紅也跟著我跑,一邊指揮著放線,抖線,風(fēng)箏越飛越高,突然風(fēng)箏仿佛失去了平衡,直直地落了下來,我們沒有氣餒,這次總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),順著風(fēng)向我繼續(xù)放線,風(fēng)向變了,我們也跟著調(diào)整方向,燕子風(fēng)箏借著風(fēng)的力量越來越高。

  隨著太陽西斜,夜幕即將降臨的時(shí)候,我們才依依不舍地回家。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 29

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好季節(jié),爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風(fēng)箏。

  我們一來到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個(gè)空曠的地方練習(xí)。剛開始,我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸用力向前跑?墒,風(fēng)箏并沒有飛起來,不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來是我忘記放線了,爸爸也走過來說:“你跑的方向不對,你應(yīng)該逆風(fēng)跑,不應(yīng)該順著風(fēng)跑,這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說沒有風(fēng),你只要逆風(fēng)跑,也能把風(fēng)箏放起來!甭犃税职值脑,我漸漸明白了點(diǎn)什么。我往逆風(fēng)方向跑,風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。

  過了一會(huì)兒,風(fēng)箏線突然斷了,風(fēng)箏飛走了,它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了,它好像對我們說:“再見,我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開心呀!”

  蔚藍(lán)的天空中,“蜈蚣”還在盤旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的'腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠(yuǎn)去的“老鷹”。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 30

  陽春三月的一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,于是爸爸便帶我去植物園放風(fēng)箏。

  我們剛走到植物園,就看見了各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔:有活潑可愛的“金魚”,有機(jī)靈的“小燕子”,還有威風(fēng)凜凜的`“老鷹”等。這么多的風(fēng)箏,數(shù)都數(shù)不過來,感覺天空就像風(fēng)箏的天堂。

  我迫不及待地拿著我的風(fēng)箏就跑,我的風(fēng)箏是個(gè)大老鷹,可是無論怎么跑,它不但沒有飛起來,還貼在了我的身上,仿佛我的身上長出了一對翅膀。爸爸跑過來,拿起我的老鷹,說:“你要輕輕地拿著風(fēng)箏,然后小跑起來,速度要快,跑到最快時(shí)才能把風(fēng)箏扔出去,再把線放出來。記住,要放一點(diǎn)收一點(diǎn),不然風(fēng)箏會(huì)落下來的。還要避開樹,要不然風(fēng)箏有可能會(huì)掛在樹枝上飛不起來!蔽野凑瞻职终f的那樣,小心翼翼地開始放。過了一會(huì)兒,“老鷹”果真飛了上去,而且飛得越來越高,我興奮得手足舞蹈。

  這次放風(fēng)箏我放得真高興,一直放到太陽“回家”了,我才依依不舍地回家。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 31

  春天真美,一簇簇桃花開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,到處一片綠色,我好像走進(jìn)了綠色的海洋。

  柳樹剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好象是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。廣場的草坪上開滿了各種各樣的`花,有紅的,白的,黃的,紫的,美麗極了!蝴蝶飛來了,張開美麗的翅膀,一會(huì)兒飛向這朵花,一會(huì)兒飛向那朵花。小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳地唱著春天的歌。星期六的下午,天氣晴朗,陽光明媚,和煦的春風(fēng)吹拂著大地,我和妹妹華藝蓮一起來到希望廣場放風(fēng)箏,只見廣場上早已經(jīng)是人山人海,我們拿出了風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛。

  天空中的風(fēng)箏各式各樣:有小蜜蜂、老鷹、蝴蝶等,我們放的是老鷹風(fēng)箏,可是等來等去沒有風(fēng),最后,忽然刮了一陣大風(fēng),我們的風(fēng)箏終于飛上了天。“老鷹”好像餓了,正在天空中尋覓著它的食物,忽然撲向一只“小白兔”,“小白兔”嚇得溜走了。忽然又撲向了一只它的同類,于是它們倆便悄悄地交談起來……時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,到了黃昏,我們也收線了。是。∶總(gè)人的童年也像是一只風(fēng)箏。

  你在人生的道路上越走越遠(yuǎn),困難就會(huì)越來越多,千萬不要被它們打倒,風(fēng)箏是理想的翅膀。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 32

  星期天,哥哥帶著我和妹妹一起去公園放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕地吹過,草綠油油的,就像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的小姑娘。我看著花兒,花兒正在對著我笑呢!數(shù)木茂盛高大,它筆直地站著,就像一個(gè)護(hù)衛(wèi)公園的戰(zhàn)士。

  我們抬頭看了看天空,天上飄著各種各樣的風(fēng)箏:有的.是黑色的老鷹風(fēng)箏,它們在天空中展翅鳳翔,就像是天上的老大;有的是長長的巨龍風(fēng)箏,它們飛在天空中,就像餓了很久一樣,在到處找食物呢;有的是蜈蚣風(fēng)箏,那么多的腿,要數(shù)到什么時(shí)候啊;還有的是金魚風(fēng)箏,它們像一個(gè)個(gè)快活的小精靈似得在空中游來游去……

  我們開始放風(fēng)箏了。哥哥讓我拿著風(fēng)箏,他拿著風(fēng)箏線,對我說:“我數(shù)三下,你就用力地往前放!蔽艺f:“好的,待會(huì)你也要拿線控制著!备绺绱舐暫暗溃骸叭唬!”我用力一放,結(jié)果掉了下來。我們試了很多次,越來越好。但最后一次放的時(shí)候,風(fēng)箏線卻斷了,風(fēng)箏也被吹走了。我們失望地回家了。

  今天雖然沒有成功,但是,我相信以后我一定會(huì)成功的。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 33

  春天到了,碧空如洗,萬里無云。風(fēng)箏廣場的人特別多。各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng):有穿著紅色裙子的小金魚,有威風(fēng)凜凜的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹

  這時(shí),小強(qiáng)和小明也來放風(fēng)箏了,小強(qiáng)迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏,這只風(fēng)箏可漂亮了,綠色的翅膀上點(diǎn)綴著紅色的花,黑色的`尾巴像一把剪刀。小強(qiáng)將風(fēng)箏高高地舉過頭頂,小明右手握著線軸,左手拉著線,一邊跑一邊回頭說道:“過一會(huì)兒你聽我指揮,我說放你就放!背弥魂嚧猴L(fēng)吹過,小明大喊:“放!”于是小強(qiáng)瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),松開了手,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空。慢慢地,越飛越高。小明和小強(qiáng)高興極了,笑得眼睛瞇成了一條縫,仿佛自己也隨著風(fēng)箏飛上藍(lán)天。

  這時(shí),一個(gè)小女孩拿著蝴蝶風(fēng)箏了走了過來,笑瞇瞇地說:“小哥哥,你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“可以呀!”小明和小強(qiáng)齊聲說道。幫小女孩放完風(fēng)箏,他們看見遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天,他的爸爸媽媽也正在仰頭看著呢!

  放風(fēng)箏真是一件有趣的事。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 34

  陽春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。如果你注意,你會(huì)發(fā)現(xiàn):人民廣場上有一個(gè)女孩在快樂地放風(fēng)箏。猜猜她是誰?那就是我喜歡跳躍!你知道是誰教我的嗎?接下來,讓我告訴你。

  一個(gè)星期天,我媽媽在學(xué)完書法后來接我。我告訴媽媽去人民廣場看一會(huì)噴泉,然后回家。令我驚訝的是,那天廣場上沒有噴泉,但是很多人和他們的孩子在放風(fēng)箏。那時(shí),我想起了我的父親,他是放風(fēng)箏的大師。當(dāng)我到家時(shí),我纏著父親教我如何放風(fēng)箏。我父親愉快地同意了。午飯后,我父親帶我去了人民廣場。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的地方空。我父親首先教我放風(fēng)箏的基本要素,然后教我如何在風(fēng)中拉繩子。經(jīng)過幾次練習(xí),我還是不行。風(fēng)箏單頭飛行,一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風(fēng)箏,耐心地鼓勵(lì)我:“不要灰心,不要走得太遠(yuǎn)。再練習(xí)幾次,我就會(huì)熟練了。”聽了父親安慰的話后,我擦擦汗。經(jīng)過練習(xí),我終于掌握了放風(fēng)箏的.技巧。我的美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔。我父親和我開心地唱歌和笑。我父親也給了我一個(gè)拇指,說我很棒。

  現(xiàn)在你知道是誰教我放風(fēng)箏了,那是我親愛的爸爸!

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 35

  昨天我和我的爸爸開著電動(dòng)車回家了,我的媽媽也開著另一個(gè)汽車,跟著回來了。

  今天早上,我和我的媽媽一塊兒去桃樹地里看桃樹開花了沒有?順便也帶上我的風(fēng)箏。

  到了那兒,我的媽媽看了一會(huì)兒桃樹,我們倆就一起去一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏去了。頭一次是我先放的,我一放就把風(fēng)箏放起來了,我正放著,我媽媽拿起手機(jī),她說要給我拍照。過了一小會(huì),風(fēng)箏線馬上就快放完了。又過了一小會(huì)兒我的風(fēng)箏線用完了。我的風(fēng)箏也快落下來了,我的媽媽說拽一下,用力的拽一下。果然,風(fēng)箏又飛起來啦。又過了一小會(huì)兒,我的風(fēng)箏還是那樣,但是,我有一點(diǎn)兒沒注意,風(fēng)箏就掉下來啦。然后我去撿風(fēng)箏,我的媽媽他在原地收線。我把風(fēng)箏撿回來的時(shí)候,我的媽媽也收完線了。

  第二次是我的媽媽放的,她放的'也很高,和我放到差不多高。她正放著風(fēng)箏,我在旁邊給她照著像過了一大會(huì),我的媽媽把線用完了,風(fēng)箏想下來,我的媽媽用力拽一下它,它又飛上去了。我的媽媽又放了一大會(huì)風(fēng)箏還沒落下來。又過了一小會(huì)兒,風(fēng)箏就落下來了。還是那樣,我去撿風(fēng)箏,我的媽媽負(fù)責(zé)收線。

  玩了一會(huì)兒,我們倆就不想玩兒了,就回家了。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 36

  陽春三月,清明節(jié)踏著它那輕盈的步伐到來時(shí),家家戶戶出來踏青?倳(huì)把風(fēng)箏送上碧空,空中變成了風(fēng)箏的海洋。在這美好的季節(jié)里我也禁不住想放風(fēng)箏。

  我和小明還有小紅來到公園里面準(zhǔn)備放風(fēng)箏。這時(shí)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了。瞧,一只兇猛的老鷹在天上自由地翱翔,一條長長的'蜈蚣扭動(dòng)著身子在天上悠閑地爬著,一條美麗的小金魚在天上快活地游著泳……看看這只風(fēng)箏很美,看看那只風(fēng)箏也很美!

  我們迫不及待地也拿出了風(fēng)箏,我對小明說:“快,我們也放小燕子風(fēng)箏吧!我說放,你就把手松開。”說完,我讓小明把風(fēng)箏高高舉過了頭頂,而我握住線往前跑過,跑了一會(huì)兒我轉(zhuǎn)頭沖著小明說:“一二三!放!”話音剛落,小明就松開了手。我繼續(xù)使勁拽著線往前跑去,一直跑到了欄桿旁才停下腳步。我抬頭一看,我的“小燕子”已經(jīng)趁著風(fēng)勢飛上了天空。我停下了腳步,慢慢地拉著繩子,小明在邊上直拍手。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。天空中,“小燕子”和“小蝴蝶”你追我趕,好像在比賽誰飛得高呢!

  看著滿天的風(fēng)箏,飛上天空俯瞰著春意盎然的大地。我們度過了一個(gè)愉快的下午。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 37

  春天來了,陽光明媚,春暖花開。星期天的下午,小明,小剛和小紅去廣場放風(fēng)箏。

  哇!廣場上的風(fēng)箏可真多呀!像進(jìn)入了風(fēng)箏的王國。有美麗可愛的蝴蝶,有展翅高飛的老鷹,有42條腿的'蜈蚣……它們在天空中自由自在地飛翔。五顏六色的風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)仙女在天空中飛舞。

  小明兄妹三人來到廣場中心,他們迫不及待地想放起風(fēng)箏。小明左手牽著風(fēng)箏線,右手拿著線板,一邊跑一邊向后看說:‘’小剛,我說三、二、一,你就把風(fēng)箏放起來!傠p手托著風(fēng)箏舉過頭頂,說:‘’我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!〖t拿著美麗的蝴蝶風(fēng)箏,歪著頭看著兩個(gè)哥哥放風(fēng)箏,心想:哥哥們什么時(shí)候才能把我的風(fēng)箏放起來呀?遠(yuǎn)處一家三口,小男孩正在放風(fēng)箏,他興奮地說:‘’爸爸媽媽,你們快看,我把風(fēng)箏放起來了!瘚寢岄_心地說:‘’兒子,你真棒!‘’小鳥在風(fēng)箏之間竄來竄去,好像在和風(fēng)箏比賽,看誰飛得高?

  望著天上各式各樣的風(fēng)箏,我不禁想起了一首詩:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。此時(shí)我感覺自己就是一只風(fēng)箏,一陣東風(fēng)吹過,我在天空中翩翩起舞。!真的好爽!

  春天我愛你,你不僅美麗,而且給我們帶來了無限的樂趣。

  放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級下冊 38

  今天正好放假,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,是一個(gè)難得的好天氣,在這春暖花開的季節(jié)里,真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天,爸爸正好給我買了一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏。

  我和伙伴們拿著“老鷹”風(fēng)箏來到了操場,伙伴們的風(fēng)箏美麗極了!有金色的“小鳥”,長長的“蜈蚣”,紅色的'“蜻蜓”,可愛的“天線寶寶”,美麗的“蝴蝶”,還有……

  我迫不及待地放飛起來,拿著風(fēng)箏快快地跑著,一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,越飛越高,風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng),悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會(huì)兒向白云姐姐招手;一會(huì)兒對著太陽公公微笑;一會(huì)兒和小鳥妹妹聊天;一會(huì)兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上,我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。我撿起風(fēng)箏,重新放起來,這回兒,我吸取上次的教訓(xùn),風(fēng)箏放得更高了。天空中的風(fēng)箏越來越多,有金色的“小鳥”,兇猛的“老鷹”,可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉那樣可愛!它帶著我們的希望,飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天!

  哇!多么愉快的一天!

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