師恩難忘的作文范文(精選5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的師恩難忘的作文范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
師恩難忘的作文1
童年,是充滿陽(yáng)光、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的,裝著美好而快樂(lè)的記憶。童年以一顆童心來(lái)觀察這個(gè)大千世界,對(duì)許許多多的事情有著我們獨(dú)特的角度。我的童年也是一瓶五味藥,里面包涵著酸、甜、苦、辣、甘。每次總會(huì)遇到“閃電雷鳴”,但是雨后,總會(huì)見(jiàn)到七色的“彩虹”她就是雨后的.“彩虹”——老師。
她是我領(lǐng)航的燈塔,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;她帶領(lǐng)我們以一顆童心觀看這個(gè)大千世界。她,嘔心瀝血。她是我最敬重的老師——黃老師。
開(kāi)學(xué)后不久,學(xué)校就要求用雙行本寫(xiě)日記,而且每個(gè)星期都要寫(xiě)一篇。這時(shí)我的麻煩可就大了,每個(gè)星期哪有這么多趣事發(fā)生啊?我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦?怎么辦呀?哎呀,急死了,交不到作業(yè),那就得挨批評(píng)!我冥想苦思,不如抄作文書(shū)吧,可心想:‘躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五!瘺r且騙老師,還不等于騙自己?不行,行不通呀!后來(lái),一段熟悉的聲音在我耳邊回蕩著!捌鋵(shí)每天都有事情可寫(xiě),哪怕是雞毛蒜皮的小事,也是有趣的,只要細(xì)心觀察就有材料可寫(xiě)了!蔽一腥淮笪,其實(shí)寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單,只要細(xì)心觀察身邊的事物,就可以寫(xiě)出好文章。隨后,我真的按照老師的教導(dǎo)去做了,而且每篇日記得到很好的分?jǐn)?shù)。
她給我們的希望插上翅膀,讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由飛翔!
我仍然思考著......寫(xiě)作并不難,其實(shí)關(guān)鍵是你每天是否有認(rèn)真地觀察身邊的事物。
老師,多么神圣的字眼,您是辛勤的園丁,不怕辛苦,一心想著怎樣培育美麗的花朵。老師,您是到死絲方盡的春蠶,把青春奉獻(xiàn)給我們,教育我們成為國(guó)家棟梁。老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的美好前途。
師恩難忘的作文2
人們都說(shuō):“學(xué)校是我們的第二個(gè)家,老師也是我們的第二個(gè)媽媽!
從剛上幼兒園,老師就開(kāi)始為我們付出,卻從不要我們的回報(bào)。老師的愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
有一次,正在上數(shù)學(xué)課,老師讓我們做題,我聚精會(huì)神地做著題,忽然老師站在我身后靜靜地看我做題,看著看著老師拿手在我的.題上狠勁地敲了敲,我抬起頭不解的看了老師一眼,只見(jiàn)老師的臉色非常難看,仿佛在說(shuō):“怎么這么粗心?”我便閉上眼準(zhǔn)備挨批,可是我等了半天,老師還是沒(méi)反應(yīng),我便緩緩地睜開(kāi)雙眼。看見(jiàn)本子上的紅叉,又看老師從講臺(tái)上拿起紅筆,仔細(xì)得反反復(fù)復(fù)地檢查我的錯(cuò),最后又用溫和的語(yǔ)氣,耐心地給我講了一遍,雖然這只是發(fā)生在一年級(jí)的事情,可令我至今都難以忘懷。我覺(jué)得老師就像一位勤勞的園丁,而我們便是祖國(guó)的花朵,也是老師把我們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)得光彩奪目、閃亮動(dòng)人。
還記得那次,上四年級(jí),我聽(tīng)寫(xiě)全對(duì),老師鼓勵(lì)了我,于是我信心滿滿地向同桌炫耀,老師看見(jiàn)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雖然這次全對(duì),但也不能保證今后就全對(duì),你要記住,驕傲使人落后!”聽(tīng)到這兒,我滿臉通紅,羞愧地低下了頭,恨不得馬上鉆到地縫里。
老師的恩情真是說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡!是老師教會(huì)我們讀書(shū),教給我們做人的道理,也是老師給予我們知識(shí)與力量。我覺(jué)得老師就像一座燈塔為我們照亮前進(jìn)的道路,為我們撐起一片藍(lán)天,把我們帶到知識(shí)的海洋。在我們需要幫助的時(shí)候,她心甘情愿的變做一棵棵根深葉茂的大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;在我們迷失方向時(shí),她愿作我們的指南針,為我們指引人生的方向。
我愛(ài)您老師,在今天這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我要深深地向您鞠一躬,大聲地對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”也祝福所有的老師身體健康,節(jié)日快樂(lè)!
師恩難忘的作文3
老師,您像辛勤的園丁,澆灌著我們;您像一根蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人……感謝您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),感謝您教給我們知識(shí),讓我們懂得怎樣做人。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我誠(chéng)心祝福您:桃李滿天下,家和萬(wàn)事興!
從幼兒園起,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),雖然他們?cè)谖一貞浝锿A舻臅r(shí)間很短,但并不代表只是匆匆的過(guò)客。每一位老師都教給了我知識(shí)與道理,但只有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。
她是我一年級(jí)的`老師,她有著一副和藹、親切的面孔,一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙充滿活力而又會(huì)笑的眼睛。記得那一次,是我從小到大第一次寫(xiě)作文,沒(méi)想到你會(huì)喜歡,你在全班朗讀了我的作文,并夸贊我寫(xiě)的很認(rèn)真,那是我第一次靠自己贏得老師的贊賞,頓時(shí),我的心里仿佛有一點(diǎn)小小的激動(dòng)與感動(dòng)。也許,您教過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),可能認(rèn)為那一點(diǎn)小事微不足道,但在我心里,盡管過(guò)去多少年,回想起還是記憶猶新。我不能保證自己是一匹千里馬,但感謝作為伯樂(lè)的你相中了我。
老師,您用您一生的心血和青春為我們鋪了這條學(xué)習(xí)之路,你是我人生路上的指路標(biāo),使我們變得無(wú)所畏懼,勇敢向前。假如您是藍(lán)天,那我們就是飛翔在您懷抱中的鳥(niǎo)兒。詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬。最后我忠心地說(shuō):“老師謝謝您!您辛苦了!”
師恩難忘的作文4
外面的雪下得很大。
每個(gè)人的桌面上都是一張考砸了的試卷,一張講過(guò)了的,考得很糟的試卷。
老師的臉部肌肉在明顯地顫抖,一雙原本明亮而有神的眼睛被氣得略有血絲,臉色十分憔悴,就連平時(shí)紅潤(rùn)的嘴唇在外面雪的映照下也煞白得恐怖。
窗外的雪,更狂了,如同要撕碎碰上的一切一般,那架勢(shì)根本不像平時(shí)的雪,更像一團(tuán)團(tuán)白色的幽焰。
終于,老師打破了空氣中四處彌漫的尷尬,發(fā)話了:“自己都看看這張?jiān)谕缴弦呀?jīng)講得快爛了的這張?jiān)嚲恚煤每纯!”話音即落,全班一片默然,都低著頭看著那張灰白的試卷上的一個(gè)一個(gè)鮮紅的刺眼的叉號(hào)。
老師的眼中充滿了憤怒,氣得連臉也變得紅起來(lái)了,開(kāi)口說(shuō)道:“真應(yīng)該讓你們的家長(zhǎng)看看自己所驕傲的姑娘兒子,吃飯前講了一遍,吃過(guò)飯就通通全忘了!最可恨的是,所有人錯(cuò)的不是過(guò)程,不是步驟,而是計(jì)算上的'失誤!”砰,老師的話音剛落,手便打在了桌子上,發(fā)出了巨大的響聲。
老師沒(méi)有理會(huì)自己那發(fā)紅了的手心,而是用沙啞的語(yǔ)氣說(shuō):“自己把這張?jiān)嚲砀牧!迸_(tái)下仍然無(wú)聲,有聲的僅僅是微弱的書(shū)寫(xiě)聲。
窗外的風(fēng)雪聲越來(lái)越響,愈來(lái)愈來(lái)令人可怕恐怖。
老師走到我面前,眼神兇煞得可怕,與平時(shí)的溫柔瞬間成了對(duì)比,那一格尺落了下來(lái),不輕不重,再睜開(kāi)眼,卻見(jiàn)的還是怒發(fā)沖冠的老師。
老師的眼與我的目光相對(duì),眼神中除了怒氣還有一絲不忍。不忍?為何不忍?怒,又為何全是怒?可能是恨鐵不成鋼?老師并未讓我思索太久,只留下了一個(gè)背影。
手心的灼痛還未散去,可分明打下時(shí)老師也是咬緊牙根。是什么讓老師感同身受,是責(zé)任?還是對(duì)我們濃濃而又不易覺(jué)察的一種近似母親的愛(ài)呢?我并不聰明,只知二者皆有。
雪下得更狂了,手心上的紅印也成了另一種別樣的恩情,一種火熱而又不易歸還的恩情,也許是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)還不上的恩情,或者早已欠下如窗外飄逸之雪一樣多,還不清了,又或者,老師從未讓我們歸還,原因可能出于那心底深藏的愛(ài)。
雪,停了。陽(yáng)光洋洋灑灑地射進(jìn)來(lái),但我打了個(gè)寒戰(zhàn),因?yàn)槲抑览蠋煹亩,也已?jīng)還不清了,可是會(huì)如烙印般永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記于心。
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