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我真想作文

時間:2023-05-07 13:40:17 作文寫作 我要投稿

我真想作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我真想作文,歡迎大家分享。

我真想作文

我真想作文1

  自由比生命更重要 有這么一則故事:有一個小男孩,他在樹林中捉住一只小鳥,那只小鳥的聲音婉轉(zhuǎn)動聽,毛色光彩照人,小男孩特別喜歡。他把小鳥關(guān)在籠子里,一刻不離地守著籠里上下跳躍的小鳥。小男孩興奮極了,他希望小鳥每天都能為自己唱歌跳舞。 第二天,有一只大鳥突然飛到籠子旁,在籠子外盤旋,嘴里還含著一顆葡萄。

  小男孩看著籠中的小鳥開心地把葡萄吃了,小男孩想,這就是鳥媽媽吧?鳥媽媽也過來喂小鳥東西吃,那說明鳥媽媽也接受我這個新主人了!那就讓它們一起為我歌唱。小男孩喜悅?cè)f分,高興得手舞足蹈。 但是鳥媽媽喂完食后,圍著鳥籠叫了幾聲就飛走了。籠里的.小鳥沖著媽媽消失的方向嘰嘰喳喳地叫著,似乎想挽留媽媽,但鳥媽媽已經(jīng)消失在空中。 小鳥叫了整整一夜第二天早上,小鳥不叫了,但小男孩發(fā)現(xiàn),小鳥已經(jīng)死了。小男孩難過得哭了。

  他后來才知道,鳥媽媽喂的是一顆有毒的葡萄。原來,鳥媽媽知道自己的孩子被抓走之后,悲痛不已。它不忍心看著自己的孩子被囚禁在籠中,失去自由,但自己又無力營救孩子,只能擔驚受怕,所以就把有毒的葡萄喂給自己的孩子吃,希望讓孩子解脫。在鳥媽媽看來,自由比活著更重要!小男孩明白這個道理后,立即將籠子摔碎,從此再也沒有養(yǎng)過鳥。 鳥是這樣,人亦如此。在人生的道路上,有的人是那關(guān)鳥人,有的人則是被關(guān)在籠里的小鳥。關(guān)鳥人使盡各種手段,盡情玩弄籠中的小鳥。而籠中的小鳥或許沒有選擇死亡,獲得解脫,但它們也絕不愿意成為別人手中的玩物。它們同樣渴望自由,當忍耐達到極限的時候,他們也會用生命捍衛(wèi)自由和尊嚴。 因為,對它們來說,自由比生命更重要。

我真想作文2

  當時光往復,回看,很多事都早已煙消云散。但是那張成績單,它被我打上了“不講誠信”的烙印、它似是一把利刃,插在我的心窩上,拔也拔不出來………

  那次期中考試前,我恍然大悟:是時候好好努力了,要不然可就來不及了!自那時起,我發(fā)了瘋似的學,課間也不休息。那時的我總以為自己已經(jīng)讀夠了萬卷書,仿佛自己的努力理應(yīng)取得好成績,仿佛臨時抱佛腳真的有用。

  考試前一晚,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠。一心幻想著我成功時那樣喜悅的心情、想著同學老師的刮目相看、想著父母臉上的欣慰、想著自己的洋洋得意,好像都是真的發(fā)生了。

  我滿懷信心地走進考場,眉眼間溢滿了得意的神情。我拿起書本,開始裝模做樣的復習起來,然實則我一個字都看不進去。

  終于等到發(fā)卷了,我“唰唰”兩下寫好了自己的大名。我往下一掃,嗯,好像都是我會的。這才放寬了心開始做題。我越往下做,心越慌,復習過的知識仿佛都被那些美好的幻想沖走了。我急得面色漲紅、冷汗直流,可越急,越是不會寫。我如同泄了氣的`皮球,癱坐在椅子上,耳邊都是同學們的筆尖在紙上滑動的聲音、都是同學們翻看試卷的聲音?粗麄円粋個都在奮筆疾書,但不成我真要在這傻坐上半小時?我轉(zhuǎn)頭望向窗外,風過來了,樹上的果子被吹掉了,一個念頭在我的腦海里產(chǎn)生。

  我東瞅瞅西看看,也只是依稀能夠看到白紙上的小黑影,老天也似乎在與我作對!我的左手從桌下緩緩地把書本抽出來,生怕有一點響動。這時,老師一個咳嗽!我屏住呼吸,手上頓時沒了動作。他那反光的鏡片令我無法窺探到他的眼神,直到老師低下了頭,這才翻書。我找到答案趕緊把缺失的空補了起來,仔細檢查反復確認沒有抄錯后,我才交卷。

  出成績這天,我既期待又害怕。盡管我補上了試卷的空白,但在這場考試中,我卻失掉了誠信!面對同學老師的驚訝,我竟無地自容,一股罪惡感油然而生!我瞞過了所有人,卻始終瞞不過自己。

  這夜,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠……

我真想作文3

  生命中,你一定有很多次流淚的經(jīng)歷吧。也許是傷心的淚,也許是因為高興而流淚,也許是因為感動而流淚,也許是悔恨的淚水,也許是委屈的淚水……那么,給你最深的印象是什么呢?接下來,我就給大家講一講發(fā)生在我身上的故事。

  這次數(shù)學的期中考試我考得并不好。當時發(fā)試卷的時候,我的心“咚咚咚”在跳,心里很是緊張。我想:如果這次考不好,回家我就要吃“皮帶炒肉絲了”,這時一張試卷擺放在我的眼前,上面的分數(shù)令我不禁落淚,我才考了93分,我太粗心了,竟然連我最拿手的應(yīng)用題都能錯,應(yīng)用題一錯就是5分,所以這次我考的并不好。就連數(shù)學章老師講課我也聽的.心不在焉。這次我考的并不好,想著一回家媽媽就急切地問我分數(shù),而我卻張不出去口說的時候,我不禁小聲哭泣,后來我越哭越大。這次考試我竟然連平均分都沒有達到,那是多么多么差呀!我甚至都不敢想象回家后的家人聽到我分數(shù)的那種心情,是多么難過呀。我抬頭望了望天空,天陰沉沉的,仿佛就像我的心情,想晴也晴不起了,隨時準備有一場暴風驟雨等待著我。使我的心情變得難過起來。

  回到家,媽媽只是問了我的分數(shù),點了點頭就去廚房燒菜了。我不明白媽媽這樣做是什么意思,這時媽媽走了過來小聲對我說:“雖然你這次考得不夠理想,但我相信你下次一定能夠考好,我相信你!”媽媽的這句話,讓我有了前進的動力。再過幾天數(shù)學又要考試了,這次我要好好復習,考個好成績,不讓媽媽失望?奘墙鉀Q不了問題的,我要靠我自己的實力,去拿回自己應(yīng)有的分數(shù),我相信我自己。考試失敗一次并不算什么,吸取教訓爭取下次考好,我們要相信風雨過后就是彩虹,正如錢學森所說的一句名言:“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門,不要失去信心,只要堅持不懈,終究會有成果的”。

  同學們,這就是我親身經(jīng)歷過的一件事。其中我經(jīng)歷過的每一件往事,都使我有所感觸,曾經(jīng)的喜、怒、哀、樂都給我留下了深刻的印象,使我不禁流淚!

我真想作文4

  風中,枯黃的葉子悄然逝去。景中,舞動的落葉逃離了視線。風景中,那醉人的畫面已定格我的心中。

  晚自習下了,外面的雨仍然淅瀝的下著,一點停的意思也沒有。也許在雨中散步別有一番情趣吧,我想,于是我哼著小調(diào)走出了校園。

  雨不停地下著,馬路上的行人已經(jīng)很少了,距離我前面沒幾步是一位撐傘的年輕女孩。女孩時不時的回頭看我,眼中流露出驚悚的神態(tài)。

  我想君子坦蕩,便繞到女孩前面去,就這樣,我走到了她的左邊。走著走著雨變大了。這時,沒想到的事情發(fā)生了,女孩子的傘有意無意的'偏向了我,最后竟舉過我的頭頂,雨水被截住了,吧啦吧啦的響,就這樣我們成了同路人。

  起初我很拘謹,東張西望的,真的好像做了壞事一樣。我盡力把目光向遠處投去,可是遠處灰蒙蒙的一片,什么也看不清楚,忽然間我看到了一雙白皙的手臂正在費力地撐傘,我不由得暗怪自己的粗心。于是連忙接過傘,就像保鏢一樣護送她回家。而雨還在下著,臨別時,她讓我拿著傘,但我謝絕了。轉(zhuǎn)身步入雨幕中,只有一聲輕輕的“晚安”回蕩在耳畔縈回。

  躺在床上,竟有意無意的幻想著故事的結(jié)局,也許這個世界很小,第二天,我們又相遇了,我想我們會打個招呼,然后,微笑著擦肩而過。在或許,陌生的你我不在相遇,但我時常會想起你——因為你曾在一個雨夜,為我撐起一把遮風擋雨的傘。

  世界的這一處處風景自是美的,可是若不能深入風景中,久了便是一種乏味。總有那么一道風景屬于自己心中深深意會的……我真想留住那片風景。

我真想作文5

  我們都擁有一顆敏感的心,時常會落淚,有感動的淚,傷心的淚,同情的淚,溫馨的淚,喜悅的淚……沒有人一輩子都不曾流淚,流淚是一種表達感情的方式,流淚是人類最真實的情感,堅強的人會流淚,胝小的人會流淚,我們這些平平常常的人更會流淚。

  我真想落淚。大人們總是教我們要堅強,要勇敢,不能哭?纱笕藗儏s不曾知道,我們只是孩子。當我們犯下錯誤的時候,我們不能哭,因為大人不會允許我們哭著接受他們的批評;當我們挨打的時候,我們也不能哭,因為大入總認為,錯的永遠是孩子,所以孩子們必須接受懲罰——挨打。說到最可憐的,還是我們這些半大不小的孩子。茌學校里,受同學欺負,我們不能哭,因為老師會認為“這真是一個愛哭的孩子,怎么這么軟弱,這么不堅強”。到了家里,也許碰巧父母們不高興,正準備后動“定時炸彈”,如果你很“不爭氣”地落下了晶瑩的淚珠,那將“引爆”“定時炸彈”,后果不堪設(shè)想。

  我真想落淚。大人們也許忘了,多年前的我們,正是伴著“哇眭”的哭聲出世的,不懂事時,所做所想,正是用“哇眭”的哭聲代替的.。而今,我們再也不能像從前一樣放聲大哭了,成堆的作業(yè),真可謂“學海無涯”,或許,連哭的時間都沒有了吧。

  我真想落淚。我不是個軟弱的人,卻也不愿意做個堅強的人。我們真正能大聲、放聲地哭,大概只有不懂事的那三四年吧。人們天天過著繁忙的生活,做完一件事,再多的苦水與委屈只有在晚上睡覺前慢慢想的份兒了?,或許只是埋在童年記憶里的往事了。

  我真想落淚。我真想放下包袱,完完全全、毫無顧忌地大哭一次。

我真想作文6

  很久,很久了。一直以來,有一個身影走在我前面,沐浴在陽光下,走得淡定又從容。我走在她的身后,小心翼翼地暗著她的腳步走,帶著膽怯又羨慕的心望著她,希望有清風吹過,帶著我的愿望吹向她的耳邊:“我想成為你!

  很久,很久了,我真想成為你。每一次,當我仰望天空,那碧藍如洗的天空,帶著幾朵輕飄飄的白云,美得讓我覺得看到這是我極大的運氣。這時候,我就會想起你,你會怎樣呢?閑暇時,捧一本書坐在窗前,看陽光溫暖地打在書頁上。抬頭,就望見這樣的.天,這樣干凈的藍色,無邊無際地延伸著,包裹著這個溫柔的小城,讓一草一木都在藍天的映襯下,有了蓬勃的勇氣。你一定會笑的,嘴角勾起一個足已盛滿陽光的弧度,彎了眉眼,眼眸里是細碎的陽光,不必為任何事?lián),只是你自己?/p>

  很久,很久了,我真想成為你。你會背著包穿過大街小巷,走過每一個你想去的地方。到小鎮(zhèn)的青石小巷,都市的寬敞大道,去尋找,去發(fā)現(xiàn),那里留下的故事。在小雨連綿的時候,不撐傘也能依舊愉快地走在林蔭的小路上,看雨水濺落在地上,激起水花,然后笑著,像孩子一樣蹦跳著去才水坑,濺的滿身泥水,也依舊快樂。

  那天,同學說:“我們現(xiàn)在努力學習,是為了有一天看見大雁飛過,能說‘木落雁南渡’而不是‘哇,好多鳥’!笨晌揖拖氤蔀槟,不是為了說“木落雁南渡”,而是很快樂地說:“哇,好多大鳥啊!”然后單純的快樂,輕松地欣賞美景。我想成為一個有空閑,并且很快樂地說有很多大鳥的人,而不是忙碌勞累的,沒時間看大雁的人。

  我們是那么的相似,又那么的不同,可我想成為你——你是我最想成為的自己。

我真想作文7

  長大是什么?是從媽媽嘮嘮叨叨的困境中解放出來、是輕松自在的、是擺脫寫作業(yè)的煩惱、是快樂地做自己想做的事,做錯了,也不會有批評你——

  我渴望長大,因為大人們可以隨心所欲做自己喜歡做的事,就算做錯了,也不會有來批評你,小孩就不一樣了,每次當我們很認真地想要發(fā)表自己的意見時,大人們總會以你還小不懂之類的話,來忽視我們,如果我們加以反駁,他們又會給我們加上沒大沒小、頂嘴之類的惡名。一次,我陪媽媽上街買東西,經(jīng)過一個賣小寵物的攤拉,我被一只可愛的小兔子深深吸引住了,很想把它買下來,央求了媽媽好久,媽媽都不肯幫我把小兔子買下來,理由只有一個:你還小,自己都照顧不好自己,怎么可能照顧好小兔子,而且養(yǎng)兔子還會影響你學習,你現(xiàn)在最重要的是學習,沒時間養(yǎng)兔子。為什么大人們不試著從我們的角度從考慮一下,在養(yǎng)小寵物的過程中,我們能學會照顧別人,學會愛護小動物,學會觀察身邊的事物。大人們卻永遠只會盯著我們的學習成績,其實除了學習,還有很多重要的東西,我們也需要地去感受,去經(jīng)歷。

  長大,對于我來說是美好的。長大了,我便可以地和朋友們快樂的玩耍,而不用擔心媽媽在我身后不停地嘮叨著,“快寫作業(yè)、快點睡覺,不然你明天會遲到的、別躺下看書,會把眼睛看壞的、你這次的成績怎么這么差!倍钪匾氖情L大了,我就可以無拘無束地吃我愛吃的零食了,不用再擔心,零食還沒吃完,姐姐會走過來一本正經(jīng)地對我說:“你還小,老吃零食,會長不高的`哦,還是姐姐幫你把它們吃掉吧。”然后把我的零食搶走,而我只能無奈望著姐姐的背影。真想長大,長大后,就沒有了約束,長大了我便有自己的工作,有自己的工資,到那時我一定會去商場買許多我自己愛吃的零食。

  長大真好,好想好想快快長大!

我真想作文8

  小溪渴望流入大海,大雁渴望展翅高飛,小松渴望長成大樹,而我渴望成為英雄 。

  記得前幾年的一個暑假,我到外婆家去玩,看到他們正在玩“甩鞭”,玩得可起勁了,我看得眼紅,所以也偷偷的.買了幾盒,二話不說就加入了他們的隊伍中。

  “噼噼啪啪,噼噼啪啪……”清脆而又響亮的聲音縈繞在我的耳畔。過了一會兒,我們已經(jīng)玩得滿頭大汗,不可開交,大家都覺得一點兒也沒意思,決定換個玩法。突然我提議道:“玩?zhèn)新花樣吧!這樣玩多沒意思!”大家一下子都來了興趣,圍攏起來都看著我,“是啊,到底玩什么好呢”我說道。

  突然,我靈機一動,說道:“用手甩鞭,的確是沒什么意思,而且一點都不好玩,如果誰能用腳踩鞭,那才叫真英雄呢!”伙伴們都你看看我,我看看你,不知道該派誰去踩鞭才最合適。突然有一個人說:“你怎么不去啊!光說我們,你還不是一樣是個縮頭烏龜!你不是最想當英雄的嘛!那就你去啊!”“就是啊,就是啊!”他們個個都附和道。

  “去就去……去唄,這有什么……什么不敢的,一群膽小鬼”。我騎虎難下了,再加上對方人多勢眾,我只能硬著頭皮說了,“你是大英雄,你就試一下唄!”

  頓時,我頭腦一熱,心想:我可千萬不能讓他們看扁我,認為我是個膽小鬼,是個縮頭烏龜,今天我就算是豁出去了我也要當回英雄,不能讓他們小瞧我。說完,我便在眾目睽睽之下,心一橫,眼睛一閉,伸出了腳……

  “啪――”鞭差點就要炸了,我的腳后跟仿佛有無數(shù)鋼針在刺,整整一個假期,我都不敢怎么出去玩。

  哎!早知今日,何必當初!

我真想作文9

  人生是一條長河,漫漫而長遠,總有一些人給你溫暖,給你陪伴,讓你念念不忘。想到常常愛哭的我,我真想堅強。

  小時候的我很愛哭,只要一委屈就會哭。但是我有一位非常愛我的人,每次在我孤單彷徨、傷心無助的時候,她總是會出現(xiàn),給我溫暖,給予我陪伴,她就是我的媽媽。

  記得是在我五歲的時候,那天,外面的風刮的很大,似乎還下著蒙蒙的細雨,我躺在床上,看著外面朦朦朧朧的樹,很想出去看看。于是我便穿好衣服跑了出去,我在外面跑來跑去,風很大,我感覺有點冷,但是我還是沒有回家,還在外面玩。就在我玩得開心的時候,突然跑過來一條黑色的`大狗,我頓時嚇得不敢說話,我慢慢的往后退,卻不料碰到了一個石頭,小小的我一下子就摔倒了,看著黑色的大狗朝我慢慢的走過來,我嚇得閉上眼睛,忍不住哭了起來,哭聲越來越大……

  這時,我聽到一陣急促的腳步聲,是媽媽來了。我睜開眼睛,驚恐的看著媽媽,心想:我自己偷偷跑出來,媽媽會不會打我啊!來不及我思考,媽媽就已經(jīng)緊緊地抱起我回家……

  我坐在床上,媽媽站在地上,大聲的問我:“為什么跑出去了?你知不知道外面風刮的這么大!感冒了怎么辦?”我已經(jīng)嚇得不敢說話了,只是一直的哭,沒有聲音的哭。媽媽看著我,無奈的道了一聲:“唉!”她從兜里面拿出一顆糖,對我說:“你不能一遇到困難就哭,知道嗎?現(xiàn)在你有爸爸媽媽,還有其他人陪著你,以后你走上社會,還有比這更苦更難的考驗等著你,眼淚可能會解決一時的困難,以后你只能靠自己的努力與智慧去克服!

  現(xiàn)在我上了初中,沒有了媽媽時時的關(guān)心與呵護,但是她給我的,教給我的都銘記在我的心中,一直一直,永遠永遠的銘記在我的心中!如今我真想堅強。

我真想作文10

  “養(yǎng)貓?不行!薄盀槭裁床恍校艺娴暮芟腽B(yǎng)!蔽覄偢职终f了想養(yǎng)貓的想法,就被爸爸拒絕了。

  理由一:沒人照顧 必殺招:狡辯

  “那誰來照顧?我們要上班的!薄拔襾碚疹櫻。”我說。爸爸說:“你會照顧嗎?更何況你要讀書,哪有時間來養(yǎng)什么貓啊?女兒,你還是算了吧。”“我不會照顧可以學嘛,哪有人一開始就會的?而且誰說沒時間,我放學之后回來不就可以照顧它了嗎?”我立馬反駁道!澳撬酗堅趺崔k?”我無言以對,只得搪塞著說:“那也得有了貓以后再說啊!

  理由二:貓要洗澡,還會亂拉大小便 必殺招:誠懇態(tài)度

  “貓玩臟了,也要洗澡,誰來給它洗,你有時候連自己都懶得洗,更別說給貓洗澡了,不可能。”爸爸說。我立馬用誠懇的態(tài)度說:“怎么會不可能呢?不會的,我可以用看電視的時間來給貓洗澡呀!”

  理由三:要打疫苗 必殺招:撒嬌

  “那要是被貓咬了呢?”“打疫苗啊。”“你有時間打嗎,現(xiàn)在又不是放假!蔽抑е嵛岬卣f:“我……我可以周末去!薄爸苣┯植皇菦]作業(yè),而且有時候還要出去吃飯,就別養(yǎng)了吧。”“說不定有時間呢?如果真的`養(yǎng)了貓,它的一切我都會照顧的,什么吃飯、疫苗、洗澡、上廁所我都會弄好的。”“那貓吃什么?”“貓糧啊!”“對啊,總不能給它吃剩飯剩菜吧,所以還得買貓糧,養(yǎng)寵物的話,會很麻煩的,還是不養(yǎng)的好,F(xiàn)在啊,你先把書讀好,以后再說這件事!卑职终f。

  “可是我也沒兄弟姐妹,很無聊的,可養(yǎng)了貓就不一樣了,它可以陪我玩。『冒职,好爸爸,你就讓我養(yǎng)吧,你最好了!”我說。

  “那你有多少時間玩,多少時間陪貓呢?”

  我垂頭喪氣地說:“那好吧!”

  雖然最后并沒有養(yǎng)貓,但是爸爸跟我說以后長大就可以養(yǎng)貓了,那要等到什么時候呀!

我真想作文11

  往事如風,打開記憶的匣子,里面總有幾顆珍珠,提醒著你要樂觀,提醒著你要勇敢,提醒在你要堅強,提醒著……堅強?我真想堅強。

  我是一個容易哭的女孩。

  比賽

  還記得那時的運動會,我作為400米參賽的選手,在跑道上整裝待發(fā),同學和老師在旁邊讓我放松,為我加油,我內(nèi)心想我一定要跑第一,不能讓大家對我失望啊。隨著裁判員的一聲令下,我們就像劍上繃緊的弦!案骶透魑,預備,跑!”這句話讓我猶如打開囚籠的鳥了,就在我快勝利的時候,“啪!”意外發(fā)生了。我不小心摔倒了。腿上的疼痛使我的淚水在眼框里打轉(zhuǎn),聽到場外同學們的唏噓聲,內(nèi)心的委屈被無限放大,直接坐到跑到上哭了起來,到最后比賽結(jié)束,我也沒能跑過終點線。雖說同學們沒說什么,但我心里:是不是我再堅強一點,再堅強一點,就能贏了啊!我真想堅持。

  玩耍

  那天放學后,我和同學們在操場玩游戲,后來我們分為兩組,玩“撕名牌”的游戲,我們玩的熱火朝天,激動人心,誰知,“啪唧”一聲,我再一次的摔跤了。我“哇”的一聲哭了出來,同學們都過來安慰我,游戲也就這么結(jié)束了?粗行┩瑢W鄙夷的目光,我的`內(nèi)心很不是滋味,我真想堅強啊。

  成績

  考試就快來臨了,每個人都在緊張的抓緊時間復習,為考試做好充足的準備。而我也不例外,每一科,每一個知識點都有認真去看,認真去背。可是考試過后,成績發(fā)出來了,我的成績很不如意,感到特別的委屈,便趴在座位上悄咪咪的哭了。我聽到有些同學在說:“看她又哭了,真沒用。”“是啊是啊,一言不合就哭,嘖!薄艺嫦雸詮姲!

  我,想堅強,很想很想。

我真想作文12

  從我記事的那天起,想去的地方如同天上的星星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清,但我最想去的地方就是有冰雪王國之稱的――哈爾濱。

  聽別人說哈爾濱的冬天是最美的。天空飄著鵝毛般的大雪,整個世界披上了白色的外衣,此時,天和地的界限是朦朧的,山是白的,地是白的,天是白的,屋頂也是白的,整個世界如卡通般夢幻,雪花飄飄蕩蕩,千姿百態(tài),如玉石般潔白晶瑩,如仙女下凡,個個披上漂亮的婚紗,如美麗的華章,層層疊疊,如個個可愛的小精靈,在云端飛舞、漫步,如一朵朵蒲公英在空中旋轉(zhuǎn)、升騰。雪停了,人們都出來了,有的在打雪仗,有的堆雪人,玩得不亦樂乎。

  聽別人說哈爾濱的'冰雕也很美。每年的一月份,哈爾濱就會舉辦冰雕展,那簡直是水晶世界,一件件冰雕作品在燈光的照耀下,閃爍著五彩的光芒,那晶瑩剔透的作品被藝術(shù)家們雕刻得惟妙惟肖,栩栩如生,就像那只獅子,張開血盆大口,好像要吃人一樣,再看看那只企鵝,好像拖著笨重的身軀,一搖一擺地向我們走來,有趣極了,前面那條紅色的小鯉魚將身一躍,尾巴一甩,來了個魚躍龍門,后面那個憨態(tài)可掬的大熊貓正抱著鮮嫩的大竹子,美美地享受午餐呢!

  聽別人說哈爾濱的人更美,每個人都很豪爽,樸實,他們個個都熱情似火,凡是到了誰家,必會給他端茶倒水,還拿一些點心來款待他,然后一起聊起天來,課時,一聊天就忘了時間,眨眼間就到了黃昏時分,這時,人們一定會留客人在家吃晚飯,這份熱情,讓人難以抗拒。

  我真想去一趟哈爾濱,親眼見識一下這冰雪王國的萬物!和那樸實、熱情的哈爾濱人們!

我真想作文13

  當我在回憶生活中,一個個令我受到啟發(fā)、教育、鼓舞的人,一件件使我感動、難忘、喜愛的事,就像一個個腳印深深地印在我成長的道路上。

  然而,在這離別之際,我真想對我的啟蒙老師——藍老師說:“老師,陽光照亮了人生,雨露滋潤了禾苗,而你親手栽培了我。我的萌芽、生長,無不浸潤著您的陽光雨露!”

  藍老師,在這十幾年漫長的教學歲月里,有誰能說出您為學生付出了多少心血?有誰能數(shù)得清您栽種了多少棵桃李?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝挥心^上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此時此刻,我仿佛看到了您頭上的一根頭發(fā)為我所白,您眼角的一絲皺紋為我所生。老師,您辛苦了!

  老師,我記得您在課堂上有趣的講課,那是您教學方法的獨特、新穎;您對同學們的嚴格要求,那是您對我們學習成績的緊張;您在大課間時快樂地玩耍,那是您最天真、活潑的一面;您在我們有許多疑惑的時候,總是耐心地講解給我們聽。老師,你是一名辛勤的園丁,您是一支無私的蠟燭;您更是我們的第二個“母親”。

  老師,您說過您愿在默默獻身的陰影里做葉的`事業(yè),那我愿做在您的襯托下的一朵小雛菊;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛椴赣拇笞匀坏幕貓,那么,我就以優(yōu)異的成績來回報您!

  藍老師,我真想對您說:“謝謝您!我不會讓您失望的,今天我為您而驕傲;明天,您一定因我而驕傲!本磹鄣睦蠋煟坏逃覀兾幕R,還教育我們做人的道理!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花。”老師,您的深情我將銘記于心!

我真想作文14

  唉!我真想不是孩子,我想當大人。大人以為小孩無憂無慮,總是衣來伸手,飯來張口,幸福得很。其實,說心里話,當個小孩也不容易呀!今天讓我一訴心中之苦吧。

  小孩在大人的心目中永遠是小孩,永遠長不大。大人可以做自己樂意做的事,做錯了,小孩也不能批評他,要不就說你不孝順,說話沒大沒小。小孩就不一樣了,處處受大人的管教和約束,不能做自己喜歡做的事。做錯了事大人又是批評,又是教育,嘮叨個沒完沒了。是啊,誰叫我們是小孩呢!

  小孩在大人的心目中永遠是小孩,永遠不能自己做主。就拿買課外書一事吧,買什么書,全是大人說了算。我多想買一本童話或是一本故事書,可是沒等我說完,大人就說:“書上的內(nèi)容你都沒有搞清楚,哪有時間看課外書?”

  小孩在大人的'心目中永遠是小孩,永遠是不懂事。大人說話,小孩不能插嘴,如果一插嘴,他們就會說:“去!去!去!大人說話,小孩插什么嘴,你們知道什么,一邊玩去。”其實,我們小孩懂的東西也不少,有的大人還不知道呢!

  小孩在學校還要考高分,每天回家除了做老師布置的家庭作業(yè)外,還要做爸爸媽媽布置的附加題。爸爸媽媽整天嘴里說的都是分數(shù)、分數(shù)……好像我們不是他們的兒女,分數(shù)才是他們的心肝寶貝。

  小孩和同學去逛街,非得有大人陪同不可,他們的理由是:如今街上的壞人多,怕小孩上當受騙;街上地方大,怕小孩辨不清東南西北回不了家。大人總是怕這怕那,不讓孩子單獨出門,不讓孩子經(jīng)風雨見世面,不讓孩子獨自面對困難。

  小孩有無數(shù)的心里話要對大人說,卻不敢真實大膽地告訴大人。如果萬一說錯了什么,父母臉一繃,誰知道會爆發(fā)一場怎樣的暴風雨呢!

  我真想當大人,不想做小孩,做個小孩該有多少煩惱啊!當個小孩真不容易,我們什么時候才能長大呢?

我真想作文15

  望著手中的成績單和紅獎狀,我忍不住哈哈大笑。怎么一回事呢?想知道嗎,那就聽我細細道來——

  我的語文成績吧怎么號,經(jīng)常拿七十八十分回家,偶爾拿一次高分,第二次又沒戲了。媽媽看我這成績一會兒上一會兒下成績很不穩(wěn)定的樣子很不滿意,一年到頭來,我沒少挨罵,罵了這么長時間也不見成績怎么提高,還是外甥提燈籠——照舊(舅)。怎么把我這個分數(shù)提上去,這成了媽媽的煩惱,她想了好幾天,也想不出什么好法子來。

  一天,媽媽把一堆積如山的語文練習題的書放了進來,笑瞇瞇地看著我說:‘乖兒子,看看媽媽給你帶什么了,這些可都是我在‘新華書店’左挑右選,辛辛苦苦挑了好長時間,才挑好的書嘍!你每天都必須做!卑Γ瑳]辦法,我知道媽媽的性格,說一就一,說二就二,我哪敢反抗呢?我只好做練習題,終于月考成績發(fā)下來了,可我的成績不但沒提高,還下降到70分,快要到60分了,怎么辦呢?媽媽又為分數(shù)發(fā)憂

  一天,媽媽回家了,她看上去很高興的`樣子,手上提著一個袋子。怎么了,難不會是可怕的練習題的書?我覺得自己好像來到地獄一般。這時,媽媽走了過來,她看出我的心思,說:“放心兒子這回不再是練習題了,而是…… ”媽媽笑了笑(這次不是笑里藏刀了)。媽媽便從袋子拿出書來,《老人與海》、《語文課文分析》、《語文各種題目講解》、《魯賓遜漂流記》…… 我打開這些書一看,文章不再是干巴巴的練習題。而是有趣的故事,它們像磁鐵一般,把我吸引住了。我便勤奮地看起書,時不時的做書記,有小題目也會做做……又是一次考試,這次我拿到試卷是一張90分的,老師也表揚我考的號,我高興了。

  回到家后,我笑了,一是因為我考了好成績,二是因為我努力和媽媽的關(guān)愛都沒有白花。

  這時,我忍不住,再次仰天大笑。哈哈!

  ……

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