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那道彩虹作文

時(shí)間:2023-05-06 11:26:35 作文寫作 我要投稿
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那道彩虹作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的那道彩虹作文,希望對大家有所幫助。

那道彩虹作文

  人與人觸碰,心與心交融,搭建心靈的橋梁,渲染著七彩的霞光。在你我之間,無形的彩虹橋?qū)⒈舜司o緊相連。

  ——題記

  我是一陣風(fēng),無憂無慮的風(fēng),不解人情的風(fēng)。我在天地間,披著絢麗的霞光,以云做披風(fēng),借光為眼神,洞悉人世繁華。我認(rèn)為我是萬能的,起碼,我覺得,我比彩虹更奔放,比她更知人心。

  我正與彩虹談話,我對她說:“彩虹,你太膽小了,一年中,你出現(xiàn)過幾次,你給人們留下了多少印象,你看看我,別人都知道。”“不,風(fēng),你錯(cuò)了,在人群中,我無處不在,人們都知道我、都愛我,不信,你去人間看看吧!”

  我奔走于人間,讓烏云快速聚集,我給大地帶來寒冷,讓河水結(jié)上了一層厚厚的冰,讓漫天的大雪掩蓋這無能的大地。驀地,我看見一個(gè)破爛的房子,在那房間中,透出隱隱約約的光芒。有一個(gè)聲音在無助地咳嗽,那是一位婦女,躺在床上,不斷地呻吟。一個(gè)小孩子坐在床邊,不知所措。這時(shí),那位婦女突然對那孩子說:“我好想吃鯉魚。 滨庺~?這大冷天的哪有鯉魚!我不禁為那個(gè)孩子擔(dān)心起來,不知那個(gè)孩子會怎么做。過了一會兒,我看見,這個(gè)孩子獨(dú)自頂著大雪,向一條早已經(jīng)結(jié)冰的河流走去。我忙追過去看,誰承想,身后卷起一陣暴雪,那小溪上的冰結(jié)得更厚實(shí)了。接著,讓我意想不到的事情發(fā)生了——那個(gè)男孩脫掉了上衣,臥在了厚厚的冰面上。我頓時(shí)一驚,為這孩子感到憐憫。于是,我讓冰化得快一點(diǎn),也許是被那個(gè)孩子感動了吧!不一會兒,冰化了,從中突然蹦出一條鯉魚,那個(gè)孩子抱著鯉魚,高興地笑了。我看見,在他的身上,散發(fā)出了七彩的光芒。

  后來,我又去了一個(gè)大城鎮(zhèn),我看見,有許多戴著高高帽子的人在一面貼著紅紙的墻前望來望去。這時(shí),我貪玩的性格又來了,我跑過去,把他們的帽子扔在地上,而令我驚訝的一幕又出現(xiàn)了,他們并不是先去找自己的帽子,而是先拾起他人的帽子,為別人戴上。這時(shí),我看見,人群中散發(fā)出七彩的光芒。

  回到天上,彩虹笑瞇瞇地迎接我。她對我說:“你看見了吧,風(fēng)!我是連接人與人心靈的橋梁,我一定會永遠(yuǎn)存在的!”

  很多年后,我很少見到彩虹了,人身上所散發(fā)的七彩光芒也少了,那道彩虹,你去哪里了呢?

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