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留在心底的孝作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的留在心底的孝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孝能體現(xiàn)一個人的自身修養(yǎng)。在實際生活中，有許多關于孝的感人事跡，當你聽見這些事跡的時候，它是否走進了你的心里呢？
在人心底，永遠都記得周一至周五，早上做幾過小時農(nóng)活回來吃過飯，九點鐘又趕到學校教書的大伯。由于伯母走得早，家里的許多事都是大伯做，把兩個兒子養(yǎng)育大了，自己的母親又達到了高齡，他又承擔起了贍養(yǎng)母親的責任。夜晚有空閑時，他會和大奶奶一起看電視，聊聊天，使大奶奶不會感到孤單。這就是關愛子女，孝敬母親的大伯。在我心底，還有許多大伯的事跡。
記得有一天下午，奶奶在地里種玉米，我便在田坎上拔草�；鸺t的太陽掛在藍藍的天空上，讓我一點也不擔心。低下頭，又做起了自己該做的事，慢慢地，越來越入迷。我和奶奶都忘卻了再仰望一下藍天，誰知這天說變就變，一丁點兒時間烏云會布滿天空，直到手上有了多滴雨，我和奶奶才察覺到。不過像這樣的小雨，我們已經(jīng)習慣了，并不在意，于是我和奶奶又忙起了手中的活�？蛇@雨不像往常一樣，下一會兒，太陽就又出來了。而是越下越大，越來越快，逼得我和奶奶拿起鋤頭背著還未栽完一半的玉米苗急忙跑回家。
在回家的路上，我看見離眼前不遠處的另一條路上有一個模糊的身影，我問奶奶那是誰？奶奶說：你大伯你都不認得了嗎？我還不相信，擦掉眼睛上的雨滴，再看看，出乎我所料，那的確是大伯。從他手撐著一把傘，另一只手拿著一把傘，低著頭快步向另一條路上跑去，我知道他是去送傘，只是不知道他為誰送傘，會是誰呢？我心想著。我腳踏在回家的路上，眼睛依舊注視在那條小路上，終于，在拐彎處我看到了我所期盼的那張面孔和那令人感動的一幕：大伯跑到大奶奶面前，急忙撐開另一把傘，然后遞給大奶奶，大奶奶用被雨淋濕的手接過傘頂起，雨再也打不到大奶奶了。雖然大奶奶這時身上已被雨淋透了，臉上也沒表現(xiàn)出什么，這也是許多農(nóng)民所表現(xiàn)出來的面孔，但我想，大伯這把小傘已感動了她，溫暖了她的心，讓她忘卻了被雨淋濕的冷。
在這場雨中，不僅是大奶奶收獲了來自兒子的愛與孝心，也讓我收獲了感動。這已成為我心中不可忘卻的風景，它讓我明白不能忘記什么，要回報什么，該怎么做。
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