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與書(shū)相伴滋味長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的與書(shū)相伴滋味長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
我呆站在諾大的空書(shū)柜前，望著進(jìn)進(jìn)出出搬東西的人。母親一邊張羅著擺放家具，一邊囑咐我：“把你的書(shū)重新放到新書(shū)柜里去”！我這才回過(guò)神來(lái)，將書(shū)一箱箱打開(kāi)，慢慢整理。
手撫過(guò)蒙塵的封面，一摞摞書(shū)終于顯出了原有的顏色，看著有些泛黃的書(shū)頁(yè)，嗅著淡淡的書(shū)香，我禁不住想起曾經(jīng)與書(shū)相伴的日子……
首先翻出的是一本本薄薄的冊(cè)子，畫(huà)著可愛(ài)的封面：《白雪公主》《海的女兒》《丑小鴨》……翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一張張靈動(dòng)可愛(ài)的彩繪映入眼簾，泛起我內(nèi)心的陣陣漣漪。小時(shí)候，我總央求母親為我講故事，一個(gè)又一個(gè)，聽(tīng)多少遍都聽(tīng)不厭，即使不識(shí)字，也總是對(duì)著一個(gè)個(gè)小動(dòng)物“格格”地笑，那時(shí)對(duì)閱讀的熱愛(ài)便在心里生了根。一個(gè)個(gè)美麗的童話故事，充實(shí)了我的童年生活。
我將童話書(shū)置于書(shū)柜頂層，接著又找出了一摞雜志：《趣味語(yǔ)文》、《小哥白尼》、《意林》、《博物》……閱讀雜志，是我小學(xué)時(shí)最大的愛(ài)好了。仍記得讀小學(xué)時(shí)，一放學(xué)，我與幾個(gè)好友便飛奔往報(bào)刊亭購(gòu)買(mǎi)雜志書(shū)刊。那時(shí)零花錢(qián)不多，我們便買(mǎi)來(lái)互相借閱，不知不覺(jué)友誼的花兒便盛開(kāi)了，對(duì)閱讀的興趣也開(kāi)始發(fā)芽、成長(zhǎng)。一本本有趣的雜志，增進(jìn)了我的友誼，拓寬了我的視野。
雜志被我整齊碼好。剩下的，就是厚厚的小說(shuō)、名著了。步入初中后，學(xué)業(yè)日漸繁重，這些書(shū)籍成了我在學(xué)習(xí)之余唯一的消遣。每每深夜，城市萬(wàn)籟俱寂，我的房間的臺(tái)燈仍固執(zhí)地亮著。好不容易完成一大堆作業(yè)，躺在床上，捧著一本小說(shuō)，貪婪地讀上幾頁(yè)，小說(shuō)的故事讓我學(xué)習(xí)的煩惱和壓力一掃而光！有時(shí)媽媽會(huì)催促我睡覺(jué)，所以一本小說(shuō)要偷偷地看好幾個(gè)星期，但是我會(huì)從閱讀中獲得無(wú)限樂(lè)趣�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》中那獨(dú)立自信、勇于追求的簡(jiǎn)；《紅樓夢(mèng)》中才華橫溢、多愁善感的林黛玉；《我們仨》中快樂(lè)又悲傷、痛苦又堅(jiān)強(qiáng)的楊絳先生……她們無(wú)比激勵(lì)我、教育我成為更好的自己。對(duì)閱讀的熱情在那時(shí)或許就已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，屹立不倒。這些書(shū)籍是我冶情，是我博才，使我成長(zhǎng)……成為我青春年華中最美好的陪伴。
看著書(shū)柜中擺放得整整齊齊的書(shū)，我內(nèi)心十分滿足。書(shū)籍陪伴我慢慢長(zhǎng)大，他是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，也是我的良師，我的益友。閱讀于我而言，早已不止是愛(ài)好，而是我生命中不可分割的一部分。望向書(shū)柜中仍空缺的幾個(gè)格子，與書(shū)相伴的時(shí)光還很長(zhǎng)……
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