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拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文600字（精選39篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇1
“拾起一片垃圾，凈化一顆心靈”，這是我們班一位同學(xué)的座右銘；她以自己的實(shí)際行動(dòng)履行一個(gè)少先隊(duì)員的諾言；在她的帶領(lǐng)下，班上極少有同學(xué)亂扔果皮、紙屑的現(xiàn)象。她是誰(shuí)？她就是我們班的班長(zhǎng)阮婷婷同學(xué)。
阮婷婷是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人，是老師的得力助手，是同學(xué)們心目中的偶像。同學(xué)們親切地稱(chēng)她為“清潔小衛(wèi)士”。有一次，班上的阮小玲同學(xué)因?yàn)槟c胃不舒服，吃完早餐回到教室，在她的座位上吐了起來(lái)，頓時(shí)，一股難聞的氣味彌漫在教室里，坐在她附近的同學(xué)紛紛捂著鼻子離開(kāi)了教室。阮婷婷看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，走過(guò)去把阮小玲扶到旁邊的座位坐好，然后自己拿起一把鏟子到操場(chǎng)鏟來(lái)了泥沙，撒在嘔吐物上面，又用掃把清掃，那氣味實(shí)在太難聞，她也差點(diǎn)吐了起來(lái)�？伤�是堅(jiān)持把臟物清理干凈。同學(xué)們向她投來(lái)不解的目光，而她，只是一笑置之。
同學(xué)們隨手丟棄的果皮、紙屑，阮婷婷總是默默地?fù)炱饋?lái)，值日生打掃教室、清潔區(qū)不夠徹底，她也幫著打掃。講臺(tái)上的物品和教室角落里的勞動(dòng)工具擺放不整齊，她自覺(jué)地把它收拾齊整。哪里出現(xiàn)衛(wèi)生死角，哪里就有她的身影。教室門(mén)前的水溝，本來(lái)不是我們班的.清潔區(qū)，但是阮婷婷覺(jué)得自己有義務(wù)把它清理干凈，于是，她就經(jīng)常利用空余時(shí)間把溝內(nèi)的垃圾撿干凈，然后提水沖洗一遍。有同學(xué)嘲笑她，說(shuō)她是大傻瓜，她說(shuō)：“我出的只是一點(diǎn)力氣，但是，看到這些地方變得干凈了，所有人都會(huì)高興��！”同學(xué)們被她的勇氣折服了。時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢地理解了她，被她感染了，開(kāi)始注意起自己的行為，一天天，一月月，教室干凈了，校園美麗了，而我們，也早已在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
這就是我們學(xué)校里一個(gè)“清潔小衛(wèi)士”的故事，她以自己的實(shí)際行動(dòng)，成為同學(xué)們的榜樣。我們從網(wǎng)上搜了一首歌，送給你，送給她，也送給我們大家：“要想天空藍(lán)起來(lái)，要想大地綠起來(lái)，要想花兒開(kāi)起來(lái)，要想鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，人人從我做起來(lái)�！�
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇2
星期五，老師給我們布置了一樣特別的作業(yè)：為父母或者家中的老人洗一次腳，然后寫(xiě)一篇真情實(shí)感的文章。洗一次腳，老師話(huà)音未落，全班像炸開(kāi)了鍋似的，議論紛紛，有的說(shuō)自己從未給父母洗過(guò)腳，這次一定要好好孝敬他們，而有些卻毫不在意，還不屑地說(shuō)：“唉，這種作文，編編就是了，省得浪費(fèi)時(shí)間�！蔽衣�(tīng)了心想：完不成作業(yè)，有你好看的，那可是要在全體同學(xué)面前給老師洗腳，看你丟人不丟人！
周六晚上，媽媽正在床上看書(shū)。我悄悄地端來(lái)一盆溫水，推開(kāi)臥室的'門(mén)，開(kāi)始有些膽怯，聲音帶著顫抖地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_。”這一小句不要緊，媽媽扭過(guò)頭來(lái)驚奇地望著我，當(dāng)她看到我手端著水盆向她走去時(shí)，不禁激動(dòng)地坐起身來(lái)，有些不相信地問(wèn)：“真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將媽媽的腳放入水中，緊張地問(wèn)：“媽媽?zhuān)遣皇怯行瞿�？”“沒(méi)－沒(méi)有，真舒服呀！”盡管水確實(shí)略溫，可媽媽卻依然聲稱(chēng)這是最適宜的水溫。因?yàn)檫@是媽媽心里最美的享受��！
說(shuō)實(shí)話(huà)，媽媽的腳并不好看。在水中，媽媽的腳也并不嫩滑，依然可以清晰地看出厚厚的老繭，青色的脈管，摸起來(lái)有種滄桑的感覺(jué)。媽媽的腳趾前有些變形，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽帶著回憶的神情，緩緩說(shuō)話(huà)：“小時(shí)候，家里沒(méi)有過(guò)多的鞋穿，鄰居有雙漂亮的鞋子送給我，盡管有點(diǎn)兒小，但我還是很高興地收下了，以后天天穿這雙鞋，腳就漸漸地變形了�！蔽衣�(tīng)了，有些心疼，這些都是我不知道的呀！如果沒(méi)有這次為媽媽洗腳，我能知道父母的艱辛嗎？這一雙普通的腳，包涵了父母多少歲月的折磨啊！
為父母洗一次腳吧！凈化我們的心靈。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇3
眼，一個(gè)人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的詞；眼，一個(gè)人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的器官；眼，一個(gè)人人都有的“好伙伴”。
雖然，人人都有眼睛，但不是人人都有好眼睛。上學(xué)時(shí)，環(huán)顧班里，許多同學(xué)都成了“四眼”，甚至一個(gè)班里一大半學(xué)生都戴上了眼鏡。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，每天早上醒來(lái)，第一個(gè)任務(wù)就是找我的另外“兩只眼”，否則，兩米之內(nèi)，我目之所及的一切，在我看來(lái)都像打了馬賽克，模糊不清。
那究竟為什么同學(xué)們的眼睛會(huì)變成這樣呢？首先，是因?yàn)榇蠹易x書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候沒(méi)有保持好良好的姿勢(shì)與正確的距離。另外，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，數(shù)碼產(chǎn)品非常普及，不光是大人，小學(xué)生甚至幼兒園的小孩子都每天拿著手機(jī)玩游戲。為了保護(hù)我們的“好伙伴”，我們讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)保持正確的坐姿，多看綠色植物，每個(gè)小時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)眺，避免用眼疲勞。
人們都說(shuō)“精彩世界、眼見(jiàn)為實(shí)”，貝多芬也說(shuō)過(guò)“比失去聽(tīng)力更可怕的是失去視力”。有了一雙好眼睛，你才能仰望星空，看到夜空中最閃耀的那顆星；你才能俯視花海，看到大自然里最鮮艷的那朵花；你才能環(huán)視身旁，發(fā)現(xiàn)生活的奇妙。而且“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，這證明眼睛與心靈有莫大的聯(lián)系，有一雙好眼睛，你可以看到萬(wàn)物的美麗，讓心靈熱愛(ài)世界；有一雙好眼睛，你可以看透人生的`哲理，讓心靈得到修養(yǎng)；有一雙好眼睛，你可以看清身邊的溫暖，讓心靈備受呵護(hù)。
眼對(duì)我們的好處不言而喻，對(duì)我們的重要性也毋庸置疑。讓我們放下手機(jī)，去感受大自然的清新；讓我們離開(kāi)電視，去感受世界的奇妙；讓我們放下平板，去感受友情的美好。讓我們一起凈化心靈，凈化自己，愛(ài)護(hù)眼睛，從我做起。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇4
凈。站在陽(yáng)光下望碧草藍(lán)天那么簡(jiǎn)單……
在看待這個(gè)世界的美好中，要一個(gè)象征對(duì)一切有愛(ài)的人來(lái)告訴你------”你的眼睛是清澈的，永遠(yuǎn)似含淚，直到看到夢(mèng)”。
有夢(mèng)和淚的”凈化者”，一直溫柔的”凈化者”。以簡(jiǎn)單又唯美的形式，就創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)飽和”純凈感情”的”純凈世界”------《風(fēng)之谷》”用心捕捉心的人就是希望的代表”，且”凈化著大地的生命”……”心的力量”需要等待，等待自然把世界在你眼前凈化，再睜開(kāi)你的眼睛，自然會(huì)把真正的'世界呈現(xiàn)給你，順應(yīng)自然的出路，尊重生命的價(jià)值，人類(lèi)才能與自然共存。
《龍貓》------”只有善良的孩子才會(huì)看見(jiàn)龍貓”，”伸開(kāi)雙手我就是風(fēng)”，”小黑球煤黑子”，”找不到的小龍貓””森林守護(hù)者大龍貓”。在宮崎駿的家鄉(xiāng)，流傳著一種叫”TOTORO''的生物，大人們看不到，只有善良的孩子才能看見(jiàn)。如果靜下心來(lái)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。想象有一個(gè)怪物住在隔壁，但你卻看不到它。就好比你走入森林中，能夠感覺(jué)到有什么東西存在一樣。你不知道是什么，而它確實(shí)存在，這種單純的想象與善良的心理，就只有善良的孩子才能看到的龍貓一樣，不可思議。要善良對(duì)一切，你一定會(huì)看到別人眼中看不到的快樂(lè)與秘密。站在風(fēng)里，把自己變成所有一切，閉上眼，或許當(dāng)你睜開(kāi)眼睛時(shí)，你與風(fēng)在一起飛。那時(shí)，你的心已很大很大……
他創(chuàng)造一個(gè)完美世界凈化你，善待你，你就愛(ài)上了這個(gè)世界，”造物主”是無(wú)論在哪都能廣闊的心。
”凈化者”——我有一個(gè)夢(mèng)，要住進(jìn)你的畫(huà)中。
初一:KUROHA
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇5
聽(tīng)聽(tīng)你心里的音樂(lè)，你可以自己心里的感受，這就是心靈的音樂(lè)所帶給我們每個(gè)人的感悟和魅力。聽(tīng)，那熟悉的旋律在響起，那是不是你心底的聲音?
大自然和他的旋律隱藏在生活中，善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，則一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，根本就沒(méi)有音樂(lè)——他們沒(méi)有用心去體驗(yàn)。
我從小就喜歡音樂(lè)。不過(guò)，那還只是喜歡，只是覺(jué)得很好聽(tīng)，大腦中還是一片空白，什么音樂(lè)背景，什么思想感情，我全然不知。不過(guò)，雖是如此，但聽(tīng)到音樂(lè)卻常常想手舞足蹈一番。
等上了小學(xué)，正式開(kāi)了音樂(lè)課，我才對(duì)音樂(lè)有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽(tīng)，不僅是喜歡，我在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)，還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認(rèn)為：音樂(lè)是最美妙的。
當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，我也認(rèn)識(shí)了不少著名的音樂(lè)家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運(yùn)的欣賞到了他們的音樂(lè)作品。之后，我才恍然明白自己的音樂(lè)天地是多么狹窄，而那些大音樂(lè)家們的'藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會(huì)存在這樣的差異呢?是兒時(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)不好嗎?是自己的音樂(lè)細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎?我苦思冥想，試圖尋找答案……
知道了，我眼前一亮，沒(méi)錯(cuò)，就是它：音樂(lè)——已經(jīng)扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?huì)創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符?我明白了，我終于明白了，音樂(lè)不是靠樂(lè)器來(lái)單純地演奏，而是憑借著心中的靈感以及對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)�？梢�(jiàn)，音樂(lè)是心靈的藝術(shù)!
音樂(lè)是從心里發(fā)出的聲音，那從心靈發(fā)出的旋律，比任何樂(lè)器敲擊出來(lái)的音樂(lè)還要?jiǎng)勇?tīng)，還要迷人!
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇6
記得那年暑假我去了鄭州海洋館。雖然這不是我第一次去海洋館，但那一次卻是令我印象最深的一次。除了海洋館外我還去了鄭州登封的少年寺。少年寺雖沒(méi)有我想象的大，卻讓我的心得到了一次凈化。
鄭州的海洋館很大，它主要有七個(gè)場(chǎng)館，每一個(gè)館都有極為別致的景色。最令我震撼的是那一條約70米的海底隧道，游客們不僅可以在海底隧道行走，還可以看到鯊魚(yú)和鯨魚(yú)等大型海洋動(dòng)物在四周游動(dòng)。
我走在隧道里，上面和左右兩邊都是藍(lán)藍(lán)的海水，里面有假的石頭，還有一個(gè)大鯊魚(yú)，這是我第一次離鯊魚(yú)這么近，感覺(jué)它不是那么的兇猛，是那么的親切。
我還欣賞了大型的“美人魚(yú)”表演，那“美人魚(yú)”穿了魚(yú)尾巴。在水中和魚(yú)一起游著，真漂亮。在海洋館里，我還看了海豚和海獅的表演，海豚表演了跳圈，海獅真厲害，還會(huì)算術(shù)。還表演了就給自己鼓掌。他們都還表演了唱歌。可搞笑了!
在那里，我們參觀了許多魚(yú)。比如銀鯧，它被稱(chēng)為“兇猛的銀鯧”。我還了解了許多關(guān)于它的'知識(shí)：銀鯧產(chǎn)于南美洲的亞馬遜河流域。由于體形和習(xí)性都和食人鯧相似，所以也被成為“食人鯧”。銀鯧的下頜上翹而且發(fā)達(dá)，牙齒堅(jiān)固而鋒利有著極其敏銳的嗅覺(jué)。性格十分猛烈。極易受到血腥味和潑水聲的刺激而發(fā)出攻擊。還有美麗的非洲王子和花恐龍。在二樓，里面有珊瑚焦、和大烏龜。我們還看了海龍和海馬，它們不過(guò)十厘米長(zhǎng)。
后來(lái)，我們又去了嵩山少林寺�？戳怂�，那里的塔層數(shù)不同，最高的是7層。俗話(huà)說(shuō)的好：救人一命圣造7級(jí)浮屠!
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇7
人生的道路，有大道也有小路，由于各人的人生觀不同，所以并不是每個(gè)人走的人生道路都是光明的、善良的、正義的，也有黑暗的，虛偽的，邪惡的。所我們從小就要做一個(gè)有道德的`人，做一個(gè)陽(yáng)光的、善良的、正義的人，遠(yuǎn)離邪惡、黑暗、虛偽。
做個(gè)有道德的人不是光嘴上說(shuō)說(shuō)，要拿出行動(dòng)，用一顆真誠(chéng)善良的心，做有道德的事，這比手握千金，心卻無(wú)“道德“二字，要好得多，更有意義。
我看過(guò)這樣一副漫畫(huà)，一個(gè)背負(fù)著七個(gè)包的青年來(lái)到了一條河邊，一個(gè)擺渡人來(lái)了。可是青年背的東西太多了，要舍棄一樣才能能上船，七個(gè)包裹中：美貌、榮譽(yù)、才學(xué)、金錢(qián)、健康、機(jī)敏、品德，青年覺(jué)得扔掉前面六個(gè)中的哪個(gè)也不行，覺(jué)得扔掉品德對(duì)自己沒(méi)多少影響，所以最后扔掉了品德。
這個(gè)青年以為扔了品德自己做得很聰明，其實(shí)不然，他笨極了，因?yàn)槠返率且粋�(gè)人的基本素質(zhì)，最基本的素質(zhì)沒(méi)了，別的再有用也是危險(xiǎn)的。這樣的人會(huì)為了自己利益謀害他人危害社會(huì)，甚至做出傷天害理的事情，所以前邊的六樣沒(méi)有了道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范也就成了危險(xiǎn)品，會(huì)成了他掘取不正當(dāng)利益危害他人甚至社會(huì)的利器和資本。就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧，有的人撿到錢(qián)就裝口袋算自己的了，隨地亂扔垃圾，明明垃圾桶離自己只有幾步卻隨手一扔，看到地上垃圾更不會(huì)隨手撿起放垃圾桶里了……
我們是學(xué)生要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的力所能及的小事做起，隨手撿起身邊垃圾，凈化我們身邊，有一顆熱心為人善良真誠(chéng)的心，做一個(gè)有責(zé)任的人，我們的心靈就是明凈清澈的，這樣的心靈能溫暖他人有益社會(huì)人類(lèi)。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇8
又一個(gè)難眠之夜。
拉開(kāi)窗簾，引入一些光線(xiàn)進(jìn)來(lái)。透過(guò)那扇窗，看到的是一片明朗。那一幕，讓你無(wú)法相信那是午夜十二點(diǎn)的夜空。是的，我看到的它，有著黎明前的清新和寧?kù)o，亦有者黃昏后的幽靜與溫馨。
因華光的朗照，而隱退了星宿的天空，有著那抹艷麗——淡淡的藍(lán)之外裹著一層薄紗般的淺淺的黑。
耳畔的音樂(lè)以它的節(jié)奏飄蕩著，我的靈魂也于此與歌共舞。窗外的月光在靜靜的流淌，我的筆尖也似一葉扁舟，在紙上隨心蕩漾。
明亮的月光照亮的.不僅僅是我們的視覺(jué)，照亮的還有我們的聽(tīng)覺(jué)。如果我們不想看到那紛亂，如果我們不想聽(tīng)到那嘈雜。
當(dāng)月光攜帶著皎潔的字眼時(shí)，大地便如同寶玉一般耀眼。而令人嘆息不止，只因那世人將這一切拒之于夢(mèng)鄉(xiāng)之外！
已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是一個(gè)難眠之夜。
失眠之夜，不計(jì)其數(shù)；失眠之人，不計(jì)其數(shù)。而能巧遇如此美麗的月夜又有幾許。
愛(ài)迪生，他發(fā)明了電燈。讓人類(lèi)可以盡享?yè)碛刑?yáng)的夜晚的幸福�？裳矍暗囊磺袑�(shí)在太美了，美的太容易讓人陶醉其中，美的如此無(wú)與倫比！
如果，我是一個(gè)會(huì)飛舞的仙女該多好啊！如果是那樣，此刻的我定會(huì)在如此迷人明凈的月光下為舞而狂。袖帶與裙擺所劃出來(lái)的是那最沒(méi)的弧線(xiàn)。
睡意漸漸爬上眉梢。關(guān)掉音樂(lè)準(zhǔn)備入睡。幾聲無(wú)源可究的犬吠，抓住了我的耳朵。只覺(jué)得在這樣一個(gè)夜晚，外面的一切都是那樣的恰到好處。外面的一切……多么希望自己也是其中是一部分啊！眼前的一切已經(jīng)在我的腦海里形成了一張底版，可是又有誰(shuí)能將其沖洗出來(lái)呢？
就讓這美麗的月光灑在我的臉上，灑進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)吧！愿我的夢(mèng)鄉(xiāng)里只有這美麗的月光，美到極限的一切！
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇9
“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步得階梯”。這句話(huà)不無(wú)道理，而只有書(shū)籍也是無(wú)用的，只能在閱讀的基礎(chǔ)上才能尋找階梯。
閱讀，使無(wú)知的人變得有知；閱讀也許不能改變我們的人生，但能改變我們的性情；閱讀，也許不能改變起點(diǎn)，但可以改變我們到達(dá)這的終點(diǎn)……
當(dāng)你的心靈感到寂寞時(shí)，看一本書(shū)，則會(huì)像朋友一樣，伴你度過(guò)難以度過(guò)的時(shí)刻，在閱讀的世界里暢游，打開(kāi)另一扇窗，與不一樣的人物交流，驅(qū)除寂寞，帶來(lái)內(nèi)心的一絲安慰與快樂(lè)。
當(dāng)你的心靈感到煩躁時(shí)，看一本安靜的書(shū)，撫慰你躁動(dòng)的心，使你平靜，映入眼簾的文字則會(huì)鋪滿(mǎn)你煩躁的心，在另一個(gè)世界里，你會(huì)遇到世界最美好的事物，讓你頓時(shí)覺(jué)得雨后天晴一般放松。正如《安妮日記》中安妮一般，她在密室中的日子讓她苦不堪言，她飽受饑餓，暗無(wú)天日和生活中的'矛盾等，這使得她每天都郁郁寡歡，心煩意燥，盡管她與彼得短暫的愛(ài)情使她開(kāi)心，但那只是暴風(fēng)雨前的平靜，過(guò)后，她更加受不了了，她就在這時(shí)閱讀了書(shū)，就在日記中她寫(xiě)到“讀書(shū)讓我平靜了下來(lái)”，這樣，她在密室中度過(guò)了她最后的兩年……
當(dāng)你為生活所迫，心靈疑惑時(shí)，看一本書(shū)，也許能為你解開(kāi)疑惑，驅(qū)逐心頭上的陰霾。比如，學(xué)習(xí)生活中遇到作文開(kāi)頭不會(huì)寫(xiě)，不會(huì)用好詞佳句，那么閱讀無(wú)疑是最好的方式了，讀名人名言，看諺語(yǔ)警句就可以為你解決疑惑……在生活中，遇到生病但不及去醫(yī)院的程度時(shí)，就可以自己在家讀有關(guān)醫(yī)科的書(shū)，看應(yīng)買(mǎi)什么藥，應(yīng)干什么，不求讀什么《神農(nóng)百草》，只要能夠?yàn)槟憬鉀Q問(wèn)題即可……如果想了解一個(gè)故事的起因，那么就得知道社會(huì)背景，此時(shí)閱讀又是最好的方式了，閱讀《史記》或其他史書(shū)，就可以身臨其境地去感受當(dāng)時(shí)的社會(huì)，能更好的把握作者的寫(xiě)作意圖及起因……
閱讀是心靈的朋友，驅(qū)除心中的寂寞；是心靈的撫慰師，消除煩躁；是心靈的老師，解決疑惑……
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇10
每個(gè)人的心靈都像輕盈流動(dòng)的小溪，并且在小溪出現(xiàn)的那一刻起，它就是那么的澄澈和明凈。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能反映在它的懷中。然而，當(dāng)生命的溪流不再澄澈，更多的是渾濁，那么我們無(wú)法找到生命的喜悅和歡愉。
心靈說(shuō)：“人類(lèi)��！你們污染著無(wú)數(shù)美麗的地球，也就像是污染著自己美麗的心靈啊！”
是啊，太湖藍(lán)藻爆發(fā)事件讓我們觸目，拍攝影片破壞了環(huán)境的結(jié)果更讓我們感覺(jué)到痛心。污染環(huán)境的事例不勝枚舉，更多的是帶來(lái)人們心靈上的惋惜與沉痛。“保護(hù)環(huán)境，人人有則”的環(huán)境標(biāo)語(yǔ)已數(shù)見(jiàn)不鮮，但何時(shí)人類(lèi)才能真正地做到而不是空談呢，還是繼續(xù)走“先污染都治理”的老路呢？
如今，地球母親正痛苦并無(wú)奈的呻吟著，她無(wú)力地看著滿(mǎn)目瘡痍的自己和被污染所帶來(lái)疾病的殘酷現(xiàn)實(shí)。正因?yàn)槲覀兊纳姝h(huán)境在日益惡化，因而我們的心靈也開(kāi)始變得躁動(dòng)不、安，甚至是扭曲，所以我們不能坐以待斃，更應(yīng)付出行動(dòng)與努力，還心靈的美麗與潔凈！
心靈說(shuō)：“人類(lèi)��！不僅是要凈化環(huán)境，自己心靈的凈化也同等重要！”
是的，凈化自然環(huán)境能夠使地球變得更加年輕和富有活力，但心靈的`凈化卻更能使我們精神飽滿(mǎn)，心情愉快，更重要的是能使我們保持豁達(dá)的胸襟和不屈不饒的精神斗志！
08年的新春，南方各省突降大雪，持續(xù)的風(fēng)暴雪造就了一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄。湖南的三兄弟破冰勇士，冒著大雪為的就是讓居民有電可用，然而，他們卻永遠(yuǎn)的回不來(lái)
由此，不禁可以更加深刻地明白凈化心靈的重要性。凈化心靈，讓我們的思想更加純粹！
凈化心靈，讓我們的精神更加崇高！
凈化心靈，讓我們的生命綻放出動(dòng)人的光彩！
心靈的凈化，要靠我們不懈地努力和持之以恒的精神，相信總會(huì)有一天，它能歡快地叮咚叮咚地流淌，永遠(yuǎn)都會(huì)清澈和明凈，永遠(yuǎn)細(xì)水長(zhǎng)流。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇11
書(shū)，是銀河中漂流著的、最美麗、最引人注目的文學(xué)之星。它帶給人無(wú)窮的學(xué)識(shí)與想象，讓人可以通過(guò)它來(lái)了解各種事物。所以，每當(dāng)我拿起書(shū)，都會(huì)輕易地沉醉于書(shū)海，仿佛與書(shū)融為一體……
我看書(shū)的速度很快，可以用一目十行來(lái)形容。常常只需抓住幾句中的重點(diǎn)詞，就可以了解那段的大概意思，優(yōu)美的詞語(yǔ)也深深地記在我的心中。因此，我便大量地閱讀了許多書(shū)籍，而且每本書(shū)、每篇文章都給我許多啟迪，讓我的凈化心靈之旅既精彩，又輕松。如：《安徒生童話(huà)》讓我對(duì)弱小貧窮的人充滿(mǎn)了深深的同情，同時(shí)為他們美好的結(jié)局欣喜若狂。
《老人與海》讓我明白了，當(dāng)一個(gè)人遇到困境時(shí)，應(yīng)冷靜機(jī)智地想辦法解決，用盡自己所有的`辦法。不可放棄，因?yàn)楫?dāng)你決定放棄的那一刻，便注定要失敗……
《我的媽媽是精靈》讓我明白爸爸媽媽工作生活不是想象的那么輕松，作為大人，也有工作的煩惱，生活的煩惱，只是他們從不對(duì)我說(shuō)起，而我一直以為他們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
《給我三天光陰》讓我明白了身體健康的珍貴與重要性，海倫身殘志堅(jiān)，不向命運(yùn)屈服的精神深深打動(dòng)了我，讓我明白只要努力，沒(méi)有什么困難不能戰(zhàn)勝。近日看魯訊的《吶喊》，被作者筆下的孔乙己，阿q，祥林嫂所震撼，封建社會(huì)對(duì)中國(guó)人民殘害太深，人們生活在水深火熱中，身體精神都受到摧殘，跟如今社會(huì)比，真是新舊兩重天。
……
人們都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)可以讓我體驗(yàn)人生，看歷史云淡風(fēng)輕，看地理走遍世界；書(shū)讓我喜怒哀樂(lè)，看事情不再片面，學(xué)會(huì)換位思考。
我讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)的海洋，可以讓我盡情遨游，與書(shū)同在，一步一步地走完漫長(zhǎng)的凈化心靈之旅，方可有一顆純凈的透明心。
透明心，可以讓人變得喜歡淡然處事，平平淡淡，有著與世無(wú)爭(zhēng)的性格，與人于事單純善良，就像窗外那不彎的翠竹。
我希望，一旦我擁有一顆純凈的透明心時(shí)，必定帶著夢(mèng)想在天地間闖蕩，創(chuàng)下了自己的小天地……
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇12
今年國(guó)慶的時(shí)候，我表弟一家都來(lái)到了我家，盡管表弟有時(shí)比較調(diào)皮，不過(guò)這次去動(dòng)物園，他的一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓我感到敬佩無(wú)比。
去的路上，表弟一路都在嚷嚷：“動(dòng)物有什么好看的嘛�！薄鞍パ剑@去一趟浪費(fèi)時(shí)間，我不去！”媽媽無(wú)奈，只好說(shuō)：“看誰(shuí)到時(shí)候拍的合照合格照片多，無(wú)論是給我們拍照，還是拍動(dòng)物，都可以，最后每張換游戲時(shí)間兩分鐘。如何？”我不假思索地回答：“好�！�
再看看表弟，他這才停止叫嚷，但又沒(méi)有絲毫歡呼的`表現(xiàn)，只是有氣無(wú)力地答了聲：“好吧�！�
我打起了如意算盤(pán)：一到動(dòng)物園就立刻為他們拍幾張照片，然后動(dòng)物方面就每種拍五到十張，不同方向，以及可以錄段視頻，總之拍得越多，自然是最好的。這樣算下來(lái)，逛一個(gè)動(dòng)物園，估計(jì)要賺兩個(gè)多小時(shí)的游戲時(shí)間呢�！蔽业靡鈽O了，心中暗笑，越笑越顯得邪惡，身子不由得抖了起來(lái)。
一下車(chē)，我便硬拉著她們來(lái)到動(dòng)物園的大門(mén)口進(jìn)行合照，“咔嚓咔嚓”的，一連拍了好多張，這個(gè)拍完，我自己又跑到陳列的幾個(gè)雕像前，挨個(gè)挨個(gè)地自拍。這都是我的游戲時(shí)間呀，我的笑容變得格外燦爛。我就這樣一直跟著大部隊(duì)，一路拍照，拍得手都麻了。
我無(wú)意中注意了一下表弟，他也拍照，不過(guò)很少，大多時(shí)間都在觀察。我走過(guò)去，試探著問(wèn)：“你拍了幾張照片了？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，回答道：“哦，不多，就這幾張，還有幾段視頻�！闭f(shuō)著，他一一翻給我看。我大惑不解，問(wèn)到：你為什么不多拍一點(diǎn)來(lái)?yè)Q游戲時(shí)間呢？�！薄芭牡脑俣啵矝](méi)有真正的動(dòng)物那樣真實(shí)，與其如此，還不如現(xiàn)在認(rèn)真觀察�！甭�(tīng)完此話(huà)，我感覺(jué)我的那個(gè)目的好幼稚，這令我十分羞愧。
無(wú)論表弟如何的調(diào)皮，他能知道這樣的一個(gè)道理，令我十分吃驚。也讓我意識(shí)到：我的心靈，需要凈化了。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇13
我想擁有一部心靈凈化機(jī)，這樣，我就可以洗滌人們心中的污垢，使人們拋開(kāi)煩惱，面帶笑容，減少一些互相猜疑和妒忌，使心靈的天空變得一塵不染，澄澈透明。
假如我擁有了它，首先，我要吸走人與人之間的冷漠，人與人之間如果充滿(mǎn)了冷漠，再炎熱的夏天我們的內(nèi)心也會(huì)冷若冰霜，就連臉上的肌肉也是緊繃著的，冷最不該有的東西冰冰的，生硬而毫無(wú)生機(jī)。我還要吸走猜忌，這種人與人之間最不該有的東西，是導(dǎo)致冷漠的因素，只有不信任別人才會(huì)猜忌別人。
其次，我要將那些導(dǎo)致人情緒不佳的因素回收掉。人如果整天悶悶不樂(lè)，就提不起做事的興趣，缺乏動(dòng)力。然后，就會(huì)成為社會(huì)上的廢物和人們的笑柄，沒(méi)有人生的意義可言。
然后，我要將熱情善良與寬容導(dǎo)入人的心。人的心，那顆最初的本心，已然在人群中墜落，沾滿(mǎn)了數(shù)不清的塵埃。心靈也因此緊閉，密的連一絲風(fēng)都不透，連愛(ài)的陽(yáng)光也照不進(jìn)來(lái)。而這些美好的感情正是擦亮心靈的布，輕柔地擦拭，不帶半點(diǎn)損傷。善良是人最初的品質(zhì)，寬容就是大方，都可以提升修養(yǎng)，提高魅力。
最后，我要導(dǎo)入使人快樂(lè)的因素。心靈凈化機(jī)猶如血液透析機(jī)，將壞的東西當(dāng)廢液排走，將好的東西保留，這是第一步。第二步像化妝品一樣，導(dǎo)入精華和營(yíng)養(yǎng)成分，只不過(guò)化妝品所改變的是人們的外表，而我們所用的對(duì)象是人的精神世界。
其實(shí)，一本書(shū)，一句話(huà)，一陣清風(fēng)甚至是一朵花都是我們的`心靈凈化機(jī)。它們是純天然的，不像醫(yī)院里的醫(yī)療器械那樣令人心寒，人們只用它來(lái)治愈身上的傷痛，卻奈何不了心靈的傷。治愈心傷是我們心靈凈化機(jī)的目的，而上述提到的，只要我們正確合理的應(yīng)用，也會(huì)給我們帶來(lái)同樣的效果。
我們不妨在無(wú)人的下午靜靜地讀一本書(shū)，從書(shū)中領(lǐng)略到一切真理。書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)如果被我們充分吸收，它就可以?xún)艋覀兊男撵`。
我想擁有一部心靈凈化機(jī)，去消除不好，導(dǎo)入美好，去拯救千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)淪落在塵世間的心靈。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇14
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！醴�
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的`人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床划?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！
原以為人世間太多的冷漠，早已經(jīng)缺少了感動(dòng)的情懷，而這一夜我相信許多的中國(guó)人和我一樣，得到了一次絕好的宣泄，得到了一次空靈的凈化。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇15
這主要講：一天凌晨，巴黎的摩格街上一對(duì)隱居避世的母女被殺害，兇手手法極其殘忍離奇，房中的大量金幣卻分毫未失。
究竟是誰(shuí)下此毒手，讓母女兩喪失生命？究竟誰(shuí)是兇手，讓這兩母女白白地?cái)嗨土俗约簾o(wú)比珍貴的生命？書(shū)中所描寫(xiě)的場(chǎng)景讓我好像就在那里，那里的場(chǎng)景凌亂不堪，我不堪入目。
假如是我們生活中，某一個(gè)人遇到這種不幸的.事，你也會(huì)感到不安吧？這種兇狠的謀殺手法讓我不敢入睡。
這假如是我的親朋好友，我就會(huì)崩潰掉了，傷心得不得了。假如換作是你們，你們也會(huì)因?yàn)檫@件事情而傷心，流淚。我腦子里只有一個(gè)問(wèn)題，就是到底誰(shuí)是兇手！
看到了結(jié)果，結(jié)果原來(lái)是一只大猩猩，這個(gè)事實(shí)讓我感到十分驚訝！大猩猩為什么這樣做，為什么，兩母女跟你是敵人嗎？
讓警方一籌莫展的兇案，居然是大猩猩所干的，讓人們意想不到，又在情理之中。很多時(shí)候就是這樣，往往都是都人們的思維給限制住了，才會(huì)覺(jué)得事情難以參透。有些事情只是因?yàn)椴煌瑢こＲ粯影�？才�?huì)讓人們難以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。只要我們突破思維，開(kāi)發(fā)思路，不要讓自己的想象力被固定的思想限制，才能更加客觀地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更加全面地思考問(wèn)題，才能更清楚地看清楚問(wèn)題。
這件事情還有一個(gè)的真理：判斷一件事情的真假，最具說(shuō)說(shuō)服力的是確鑿的證據(jù)，而不是非常有道理的猜測(cè)和完美無(wú)瑕的說(shuō)教，在證據(jù)面前，一切猜疑和假設(shè)都會(huì)變得蒼白無(wú)力。
只要凈化我們的心靈，才去尋找真理，這才是最有用的。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇16
琴弦未斷，清茶未淡，溫暖未涼……
試問(wèn)歷史上是否有這樣一個(gè)或一群人，在人生道路上持久地跋涉，用壯舉創(chuàng)造了民族的懷想與永恒。
溫暖，一個(gè)民族恒久的懷想。溫暖，曾震撼了一代又一代人的心靈，而無(wú)論時(shí)空怎樣轉(zhuǎn)換，溫暖架起風(fēng)帆使入國(guó)人的心腸……
汩羅江畔的身影，絕非歷史的偶然。“舉邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。”任憑海風(fēng)吹亂他的衣襟，任憑海浪打濕他的心靈，他正用滿(mǎn)腔熱血彰顯著他的愛(ài)國(guó)之情，他正用一腔赤誠(chéng)詮釋著他對(duì)國(guó)土的無(wú)比熱愛(ài)。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。蘭花草的芬芳溫潤(rùn)了歷史長(zhǎng)畔，空谷傳想，源遠(yuǎn)綿火。
屈原，一位偉大的詩(shī)人，他用身心和行動(dòng)報(bào)效了他的`祖國(guó)，他以心靈溫暖了世世代代中國(guó)人的心靈。
翻開(kāi)《駱駝祥子》，我看祥子撥弄著手里的現(xiàn)洋，嘴里叨著自己的小九九，盤(pán)算著買(mǎi)一輛洋車(chē)，旁邊是黑漆漆被刷得锃亮的老北京的洋車(chē)……翻開(kāi)《茶館》，我看見(jiàn)王利發(fā)正擦著桌子，提著茶壺，嘴角上冒著緩緩的熱氣，用麻利的手法和嫻熟的嗓音招徠著客人，手里是歷經(jīng)多年滄桑的老北京茶壺……翻開(kāi)《四世同堂》，我看見(jiàn)瑞宣在車(chē)水馬龍的街巷中逛進(jìn)逛出，并發(fā)出終會(huì)消失的感嘆，身邊屹立的是老北京的建筑……
老舍，用飽含真情的筆觸繪聲繪色地描寫(xiě)了您所熱愛(ài)的那片土地——老北京；是您用誠(chéng)懇的心靈記錄了老北京的風(fēng)貌，讓我讓那些喜歡老北京的人品味到了老北京的氣節(jié)；厚重，深邃、凝練、剛直……是您讓我們見(jiàn)證了舊社會(huì)的辛酸，感受新時(shí)代的溫暖。
屈原，老舍……一位位偉大的中國(guó)人用他們的心靈書(shū)寫(xiě)著歷史，用他們的心靈溫暖著一代又一代中國(guó)人，讓我們知道了什么是氣度，讓我們明白了什么是人性……
琴弦已合，清茶已濃，溫暖已熾……
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇17
陽(yáng)春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個(gè)人，恰是春天一般吹開(kāi)人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。
學(xué)校這兩天舉行了演講比賽，是以學(xué)雷鋒活動(dòng)為題。三月是學(xué)雷鋒月。同學(xué)們說(shuō)起雷鋒，也都人人知曉，可是，有時(shí)怎么理解雷鋒的精神呢?雷鋒的美麗心靈?
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他幫助身邊每一個(gè)困難的.人，火車(chē)上，為老人讓座。下火車(chē)時(shí)，看到婦女領(lǐng)著孩子，并且火車(chē)上，人多，擁擠，雷鋒會(huì)伸出手，幫助婦女。雷鋒是永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么善良。
也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)起，我也想學(xué)雷鋒，可是，應(yīng)該怎么做呢?在座公交車(chē)時(shí)，為老人讓座，過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，見(jiàn)到有行動(dòng)不便的老人，你順手扶一把。在學(xué)校，看到有同學(xué)以強(qiáng)欺弱，去阻止�？吹叫@里有紙片，你撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，這樣的例子舉不勝舉。我們身邊的雷鋒又有多少呢?
雷鋒的助人為樂(lè)的精神，讓人贊嘆不已!雷鋒的釘子精神，又令人敬佩不得啊!
雷鋒在事業(yè)上，也是有很好的態(tài)度，幫助別人，與人友善，公平公正，取得了別人的信任。
人們常說(shuō)，我們要有釘子精神，所謂的釘子精神是什么呢?要有刻苦學(xué)習(xí)的精神，每天應(yīng)該都抽出一點(diǎn)時(shí)間，看一本書(shū)，每天堅(jiān)持，會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)上的內(nèi)容是精彩的。遇到難題，要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神。
在外國(guó)，也同樣給予雷鋒最高的表彰：雷鋒精神與上帝共存。一個(gè)人獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
雷鋒是人類(lèi)學(xué)習(xí)的榜樣，正如歌詞里所說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
雷鋒助人為樂(lè)的精神，雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神，這不正是最美麗的心靈嗎?
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇18
“我最后翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”以前被歌中所傳達(dá)的信念深深感動(dòng)，浮躁的心被它安撫平靜，受傷的心靈與那雙翅膀一齊飛向天空當(dāng)一顆心刻下的只是失望的傷痕，當(dāng)一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮，當(dāng)一個(gè)個(gè)完美的瞬間轉(zhuǎn)眼蒼老了輪廓，當(dāng)身心在忙碌的生活中感到疲憊……這時(shí)我們不妨給自我找一片自由的天空，一個(gè)寧?kù)o的港灣，讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實(shí)到處洋溢著生機(jī)，灰暗的人生其實(shí)暗含著美麗
放飛心靈，是陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；是李白那“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”的灑脫；是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的大氣；更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁也許你沒(méi)有陶淵明的淡泊，也沒(méi)有李白的灑脫，但你能夠擁有名利之外的另一個(gè)世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢(mèng)想的草原，你將擁有一片心靈的'凈土
放飛心靈，你能夠沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你能夠散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦能夠在萬(wàn)籟俱寂的夜空下看那流星劃過(guò)，許愿的瞬間便是永恒……太多太多的事能夠做，太多太多的路能夠走，太多太多的方式能夠選取
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時(shí)間，也不需要冥思苦想你只需獨(dú)倚窗邊，盡情聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲窗的美妙的韻律，品味人生好處的永恒這時(shí)的你沒(méi)有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢(mèng)的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇19
上周，學(xué)校舉行了一次岳陽(yáng)之旅，旅行過(guò)程中，我校412班一名女同學(xué)丟失了一個(gè)錢(qián)包，知道回家才發(fā)現(xiàn)。11月29日，導(dǎo)游阿姨將錢(qián)包還給了失主
——題記
今天上午，正在上物理課的我，被老師帶到辦公室，并告訴我：上周學(xué)校出去旅游，由于412的這位同學(xué)將錢(qián)包遺失在了車(chē)上，今天，這位導(dǎo)游阿姨將同學(xué)丟失的錢(qián)包送還。
我作為一名小記者，遇到這種拾金不昧的好新聞當(dāng)然要記錄一番，于是，我便寫(xiě)下了這篇新聞。
上周，出去旅游，兩天一晚的行程使同學(xué)們十分興奮。412班的一名同學(xué)便在車(chē)上遺失了自己的錢(qián)包。我采訪(fǎng)到這位同學(xué)，“你當(dāng)時(shí)是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己自己的錢(qián)包不見(jiàn)了呢？”同學(xué)告訴我：“當(dāng)時(shí)，我正在和我的同學(xué)聊天，并未發(fā)現(xiàn)自己丟了什么東西，直到回家才發(fā)現(xiàn)�！敝笏盅a(bǔ)充道：“我發(fā)現(xiàn)之后，并沒(méi)有告訴老師，直到今天，我找到了我自己的錢(qián)包，心里真的很高興。”一切盡在不言中。事后，我知道錢(qián)包中還有兩百元錢(qián)，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)小數(shù)目。隨后，我也采訪(fǎng)到這位歸還錢(qián)包給失主的導(dǎo)游阿姨。“阿姨你好！你是怎樣發(fā)現(xiàn)這個(gè)錢(qián)包的呢？”這位導(dǎo)游阿姨姓胡，她答道：“當(dāng)我們每個(gè)學(xué)生走后，我和司機(jī)正清點(diǎn)車(chē)上的物品時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)車(chē)座位上有一個(gè)錢(qián)包，當(dāng)時(shí)便把它交給了公司，并肯定這是學(xué)生遺失的，所以，今天就把錢(qián)包帶到了學(xué)校，很高興可以找到丟失錢(qián)包的同學(xué)”。胡阿姨笑著對(duì)我說(shuō)到。在場(chǎng)的每一個(gè)露出了欣慰的`笑。412班的那位同學(xué)也是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，只是一個(gè)勁的感謝導(dǎo)游阿姨。
我采訪(fǎng)過(guò)后，感到萬(wàn)分的欣喜，社會(huì)中，像胡阿姨這樣具有優(yōu)良品質(zhì)的人肯定是很多的，同時(shí)，每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己最美的心靈，而胡阿姨也正做到了這一切。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇20
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，而我卻覺(jué)得窗戶(hù)是心靈的入口，更是心靈的鑰匙，也是人與人交流的心門(mén)！
夏天的天說(shuō)變就變，像不愛(ài)看書(shū)的人胡亂翻書(shū)似的。我原來(lái)打算去公園玩，可這場(chǎng)雨來(lái)得真“及時(shí)”，害得我只好待在家里。看著窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，偶爾來(lái)一陣暴風(fēng)雨，裹斜著，無(wú)情地拍打著窗面，似乎要把窗戶(hù)打破，回頭望，那窗板上留下了一道道“傷口”，那雨珠一串一串往下淌；雨滴落在樹(shù)葉上，宛若一顆顆珍珠滾落；雨滴落在屋檐上，似一串串珍珠落下；雨如落在大地上，像一朵朵潔白的百合花盛開(kāi)。每一滴雨，都像甘露，給冒煙的大地降火。
窗外的景色如此美麗，使我慢慢忘卻煩惱。此時(shí)，一個(gè)小男孩手拿一把傘，徑直走到一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)旁邊，為小樹(shù)撐起了傘，原來(lái)他是在為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨��！我覺(jué)得有點(diǎn)好笑，心里想著，這男孩子是腦子燒壞了嗎？小樹(shù)苗怎么需要雨傘呢？雨水可是可以為它解渴呢！可是一剎那間，我愣住了：這看似愚蠢的`行為投射出一種怎樣的情感呢？小男孩愛(ài)小樹(shù)，呵護(hù)小樹(shù)，不正像天底下的母親嘛！而我們，則是那一棵棵小樹(shù)，在母親的保護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。我越長(zhǎng)越大，就像一棵樹(shù)越長(zhǎng)越高。而母親卻漸漸老去，歲月奪走了她的容顏，那兩鬢的白發(fā)濕潤(rùn)了我的眼角。想到這里，我再也笑不出來(lái)了，眼淚就像窗外的雨，一擁而落，心理無(wú)限愧疚，無(wú)限后悔！想到以前總和媽媽頂嘴，耍脾氣，心理就像刀割一樣痛！
祖國(guó)的小樹(shù)需要護(hù)樹(shù)者來(lái)守護(hù)，樹(shù)長(zhǎng)大了，也該多多幫助、體諒護(hù)樹(shù)者，因?yàn)椤麄儠?huì)老去。因?yàn)椤獨(dú)q月不饒人！因?yàn)椤业男撵`已被開(kāi)啟！
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇21
在美麗的太湖之濱——湖州，有一個(gè)不起眼的村莊，近年來(lái)正在進(jìn)行大改造。工人們很忙，用他們自己的行動(dòng)來(lái)營(yíng)造村莊的美麗。他們淳樸的笑容和淳樸的個(gè)性，讓整個(gè)滾動(dòng)村的效率只需上一段樓梯。
其中，又有一個(gè)人在人群中如此顯眼。他高大的身材，黝黑的皮膚，犀利但溫柔的眼神，讓他很?chē)?yán)肅。他此刻正在有條不紊地指揮水管工。他是誰(shuí)？他是“改造小組”的“指揮官”，有一件事讓我在心里深深地記住了他。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和媽媽在街上逛街，看到工人們還在土里整齊地走著。我們?nèi)滩蛔≠澚艘痪洌骸斑@些大叔真狠！”話(huà)音剛落，我看到他回頭看了我一眼，露出一個(gè)慈祥的笑容，好像對(duì)我很好，然后就回工地了。我不在乎。我愣了一下就走了。我們逛街回來(lái)，看到一個(gè)驚心動(dòng)魄的事件：一個(gè)五六歲的小男孩站在工地上，拖拉機(jī)正要朝男孩的方向開(kāi)動(dòng)。在這個(gè)緊要關(guān)頭，他抱起男孩，對(duì)司機(jī)比了個(gè)“暫�！钡氖郑瑢�(duì)男孩的媽媽說(shuō)：“下次別讓孩子跑了，尤其是在這么危險(xiǎn)的地方。”他嚴(yán)肅的表情讓母親意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，膽怯的回應(yīng)。這件事徹底改變了我對(duì)他的印象。
后來(lái)無(wú)意中聽(tīng)到人們的談話(huà)，王叔叔說(shuō)：“小李真的是盡職盡責(zé)。他每天晚上工作就是為了改造這個(gè)起伏的村莊。為此，他的`妻子和他鬧了起來(lái)�！薄笆前�，是啊，這么樂(lè)于助人、兢兢業(yè)業(yè)的年輕人很少見(jiàn)�！辈馨⒁探舆^(guò)話(huà)頭�！吧洗挝壹夜放�，是小李幫忙找的！”“上次我家的貓生病了，我出門(mén)不方便。小李知道后，帶著貓去了寵物醫(yī)院。我還沒(méi)謝過(guò)他�！崩畎⒁探又f(shuō)。
聽(tīng)了這話(huà)，我不禁在心里對(duì)阿利叔叔豎起了大拇指。真的很好。我們?cè)诖謇锔�，但是李叔叔的心是最漂亮的�?/p>
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇22
我曾教過(guò)一個(gè)姓童的學(xué)生，三天兩頭犯錯(cuò)誤，我一次次地和他談心，教育他，卻沒(méi)有收到多大的成效。有一次他又打了同學(xué)，性質(zhì)還有些惡劣。怎么才能打動(dòng)他的心，讓他知道老師都是為了他好呢？想了想，我把他叫到辦公室。
我給了他幾張紙和一支筆，說(shuō)：“你把我們這幾天數(shù)學(xué)課上學(xué)的內(nèi)容，照著課本抄兩頁(yè)，字體要工整。寫(xiě)完后，我來(lái)檢查�！钡人麑�(xiě)好后，我拿到手中連看都沒(méi)看，就撕得粉碎。然后又給了他一張紙，說(shuō)：“寫(xiě)寫(xiě)你現(xiàn)在的感受吧�！钡人麑�(xiě)完，我看了看，開(kāi)始和他談話(huà)。我問(wèn)他：“談?wù)勀憬裉煸谵k公室的感受吧！”他回答說(shuō)：“我很生氣。我辛辛苦苦地寫(xiě)了兩頁(yè)，而且很工整，平常我寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)過(guò)這么工整的字，可你連看都沒(méi)看就撕了，我心里很難受�！蔽艺f(shuō)：“你是不是覺(jué)得老師沒(méi)有尊重你的勞動(dòng)成果呢？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“那你知道我的感受嗎？我并不比你好受，甚至比你更難受。我一次次地和你談話(huà)，就好比我在這一張張紙上，寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)工工整整的`數(shù)學(xué)題，可你卻連看都沒(méi)看，全給我撕得粉碎。你尊重了老師的勞動(dòng)成果嗎？”
這時(shí)他抬起頭，看著我慢慢地說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了，你是為了我好，才管教我的。從今天開(kāi)始我一定改正我身上的缺點(diǎn)，一定聽(tīng)你的話(huà)，做一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢�！蔽医又脑�(huà)說(shuō)：“你已經(jīng)和老師一樣高了，也確實(shí)該懂事了。以后的人生路是要靠你自己走的，一定要分清是與非、好與壞�！�
從這之后，他犯錯(cuò)的次數(shù)逐漸減少，而且越來(lái)越懂事，畢業(yè)后參了軍。當(dāng)我再一次問(wèn)起那件事時(shí)，他說(shuō)他這一輩子都忘不了。
先有了心靈的“喚醒”，才有了教育和引導(dǎo)。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇23
美麗，這個(gè)詞語(yǔ)，在不同的人心中有不同的解釋?zhuān)械娜苏J(rèn)為，美麗就像林黛玉的《五美吟》中的綠珠、紅拂、虞姬、昭君、文成五人一樣，擁有傾國(guó)傾城的姿容，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的才華，勝過(guò)男兒的膽量;有的人認(rèn)為，美麗就像2009年度感動(dòng)中國(guó)十大人物中的.何旭、方招等人，具有見(jiàn)義勇為的高尚情操;有的人認(rèn)為，美麗就像著名女詞人李清照寫(xiě)到的《夏日絕句》中的項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，不似劉邦般狡猾奸詐。 但是在我看來(lái)，美麗就像那潔白無(wú)瑕的心靈，像一朵空谷幽蘭，默默地綻放。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，有一次下了大雨，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接光了，只有我一個(gè)人還留在走廊里，爸爸出差了，媽媽則是去值班了。我一個(gè)人在走廊上走來(lái)走去，原本想等雨小一些再回家，沒(méi)想到雨越下越大。看著外面的傾盆大雨，我心想：總不能一直這么等下去，豁出去了，大不了就是發(fā)一次高燒。想到這里，我把書(shū)包往懷中縮了縮，就沖了出去，透心涼的雨水害得我從心底往外冒寒氣，這時(shí)我的頭頂卻出現(xiàn)了一把小花傘，一看，原來(lái)小花傘的主人是一位大姐姐，她溫柔地說(shuō)：“小妹妹，雨下這么大，你怎么也不打個(gè)雨傘呀?沒(méi)有人來(lái)接你嗎?”“我爸爸媽媽都有事……”“那你就打我的傘回去吧。”“那姐姐你該怎么辦呢?”“沒(méi)關(guān)系的，我家就在這附近。”“可是……”“我比你大，本來(lái)就應(yīng)該幫助你嘛�！薄澳侵x謝姐姐了，對(duì)了，姐姐在哪一班呀?”大姐姐就已經(jīng)走了，只留下了充滿(mǎn)感激的我和一顆金子般的心靈�！捌兴_怎么做，我就怎么做。彼發(fā)菩提心，我發(fā)菩提心……”是呀，菩薩怎么做，我就怎么做，這世界上最美麗的不是絕色姿容，不是鮮花寶石，而是那普普通的心靈。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇24
她沒(méi)有出眾的容顏，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，總坐在班級(jí)的角落里。同學(xué)們和老師們似乎沒(méi)有注意到她，于是她更加沉默。
秋天到了。落葉漸漸地飄落在地上。學(xué)校也開(kāi)始舉行一次秋游活動(dòng)。同學(xué)們高聲歡呼，開(kāi)始準(zhǔn)備需要用的東西。
第二天早晨，有的同學(xué)早早地就來(lái)到集合地點(diǎn)等候。當(dāng)其他同學(xué)的老師都到達(dá)時(shí)，她卻還沒(méi)出現(xiàn)。眼看其他班級(jí)的老師和同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了，她忽然氣喘吁吁地從遠(yuǎn)處跑來(lái)。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的投來(lái)嫌棄的目光。原來(lái)她的`頭發(fā)有些凌亂，衣服帶著灰塵還沾滿(mǎn)了汗水，額頭上還不停冒著汗。老師走過(guò)來(lái)，幫她拍了拍衣服，笑著說(shuō)：“別的班級(jí)的同學(xué)們和老師們都走了，我們也該出發(fā)了！”同學(xué)們有的手拉著手，有的挎著肩，三五成群，結(jié)隊(duì)而行。只有她，又是一個(gè)人默默地，低著頭，紅著眼，走在隊(duì)伍的后面。
又一次開(kāi)班會(huì)課，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“什么之美”這一話(huà)題。于是每個(gè)人都躍躍欲試，輪流發(fā)言，“誠(chéng)信之美”，“生命之美”，“風(fēng)度之美”……她坐著，臉上帶著贊揚(yáng)的微笑，偏著頭，默默地聽(tīng)著。一個(gè)接著一個(gè)，最后落到她了。他慢慢地站起來(lái)，紅著臉，低著頭，說(shuō)：“老師，我還沒(méi)有想出來(lái)�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，讓她先坐下。接著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們還記得嗎？她在一次秋游出發(fā)前遲到了。大家嘲笑她，嫌棄她�？墒撬皇怯幸膺t到的。她是在來(lái)的路上碰到一位老爺爺在上坡路段，騎著三輪車(chē)，載著幾袋未封密的礦泉水瓶。在半坡，幾袋的礦泉水瓶嘩啦啦地掉出來(lái)，是她幫老爺爺重新收拾。而這位老爺爺就是我的鄰居�！蓖瑢W(xué)們“嘩——”的一聲，為她鼓掌。“這是一個(gè)美麗的心，她有著美麗的善良的心靈，稱(chēng)為心靈之美�！崩蠋熝a(bǔ)充著。
人不是因?yàn)槿蓊伓利�，而是因�(yàn)橛兄屏嫉男撵`而美麗。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇25
人的心靈不一定總是打開(kāi)，也許緊閉不前，在陌生的社會(huì)里敞開(kāi)心扉，去勇敢地面對(duì)未知和驚喜。
向陌生的人與物展示你本真的面貌。吃完早飯，我像往常一樣從五樓下去上學(xué)。默坐在車(chē)上，望著蔚藍(lán)的天，白云正咧著嘴朝地上的人傻笑，不時(shí)地有一兩只鳥(niǎo)兒掠過(guò)，并哼著輕快的歌謠。
“嘣”一陣巨大的響聲如悶雷般傳進(jìn)我的耳朵。我急忙緩過(guò)神來(lái)，卻看到車(chē)尾有一輛電瓶車(chē)直沖沖地撞了上來(lái)。
并不須大吼大叫，一團(tuán)糟的混亂場(chǎng)景下，卻也不鬧哄。這是一個(gè)上坡，本來(lái)判定的話(huà)應(yīng)該是電瓶車(chē)的追尾。但那個(gè)陌生人不依不饒，非要說(shuō)是我們騎車(chē)的溜坡責(zé)任。
大事化小，小事化了。打開(kāi)自己緊閉的心靈大門(mén)，徑直走到陌生人身邊，和他談?wù)摻煌ㄒ?guī)定
即使事情還沒(méi)有完全解決，但世上總是好人多。事實(shí)的真相總會(huì)浮出水面，帶來(lái)偏向正義的'結(jié)果。
過(guò)了好幾天，一個(gè)初夏的下午，我的家長(zhǎng)得知車(chē)主家里十分貧窮，才會(huì)和我們爭(zhēng)執(zhí)，是他沒(méi)有遵守交規(guī)，但面對(duì)饑寒交迫的真實(shí)，即我們的車(chē)沒(méi)有受到很大創(chuàng)傷，則還是選擇了妥協(xié)。
事后，我們帶著禮盒上他們家作客。整家人樂(lè)呵呵的，不是親人勝似親人。在社會(huì)的大家庭里建造屬于自己的心靈教室。
人的心靈是可以互相傳染的。從靦腆走向成熟，從膽小走向大膽，從無(wú)知走向堅(jiān)強(qiáng)。真正將好的心靈面貌傳送到社會(huì)上，事情一件件地解決。如深沉的石頭從固執(zhí)到柔軟，在社會(huì)上將美好和柔軟延續(xù)下去。
打開(kāi)心靈，不僅僅只是敢于與陌生人交談。深層次的，從一個(gè)懵懂的到能有理有據(jù)地好心幫助或是真心援手。
伴隨我在路上永敞心扉。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇26
已至黃昏，世間萬(wàn)物仿若披上輕薄的金紗，美好溫馨卻又有些不切實(shí)際。姍姍走到玻璃窗邊。望著那金若蜜糖的甜膩世界，自己似乎也融入了那一片的蜜糖色中，心中也籠罩上了一片蜜糖。
多么美好的陽(yáng)光，多么溫柔的陽(yáng)光��！我走進(jìn)了那金色的陽(yáng)光中。不經(jīng)意間，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐闖入我的視線(xiàn)。他的生活應(yīng)是多么艱辛，多么困難�。∥蚁胂笾纳�，不禁輕輕皺起了眉。路人匆匆走過(guò)，偶爾有人帶著憐憫掃了他一眼，便似乎什么也沒(méi)看見(jiàn)般，恢復(fù)了沒(méi)有表情的冰冷。世人的心靈，仿佛冰凍上了不化的寒冰，覆上了皚皚白雪，包括我。
無(wú)意間，我又碰上了他的目光。有半分黯淡，半分失望，其余便是不易察覺(jué)的期盼與些許希冀。我心中涌起一份莫名而復(fù)雜的心情，有酸，有苦，有辣，陽(yáng)光如蜜糖般甜蜜，我心中卻唯獨(dú)沒(méi)有甜。
正當(dāng)我為先前的'無(wú)動(dòng)于衷而悔恨不已時(shí)，我眼前又出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)小我?guī)讱q的女孩，臉上掛著五月陽(yáng)光般明媚燦爛的笑容，一襲白色連衣裙，優(yōu)雅而不失純真，她路過(guò)那個(gè)乞丐身側(cè)時(shí)，眼中流露出毫不做作的同情，她望著身邊的母親，喃喃低語(yǔ)，而后伸出雪白的小手，接過(guò)一枚硬幣，輕輕擲進(jìn)那人面前破舊的容器里，“�！钡囊宦�，清脆的響聲，敲醒了我的心，也敲醒了世人的心，時(shí)間之河停止了流動(dòng)�；秀遍g覺(jué)得那女孩是下凡的天使，那可愛(ài)活潑的淺笑，那盛滿(mǎn)善良的酒窩，那一襲素凈的雪色連衣裙，有那我幻覺(jué)中的光環(huán)與雙翼，她是那樣純真而美好，輕盈得仿佛一躍就可以回歸天際。
我望著她，嘴角又漸漸露出笑容，心中那冰雪便瞬間融化，我終于邁動(dòng)了沉重的腳步，手中緊握著一枚硬幣，額頭沁出了汗珠，向著那個(gè)幸福與善良的方向……
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇27
愛(ài)美之心人皆有之，有些人喜歡美麗的外貌，有些人喜歡美麗的風(fēng)景，而我認(rèn)為，這世上最美麗的莫過(guò)于純凈的心靈。
那一次小女孩純潔的微笑，深深地震憾著我的心房。
我在醫(yī)院等母親，外面正下著雨，天黑壓壓的。一個(gè)大約五六歲的孩子跌跌撞撞地向我奔來(lái)，她臟兮兮的手緊緊護(hù)住胸前的雨傘，全身上下唯有眼睛最純凈，眼中閃著讓燈光都黯然失色的璀璨。我望望外頭，淅淅瀝瀝的雨不停地在拍打著玻璃窗。她對(duì)我開(kāi)心地笑笑：“媽媽不會(huì)再淋濕了，真好！”我心中一陣疑惑，她媽媽也在醫(yī)院?jiǎn)�？為什么要讓那么小的孩子�?dú)自一人來(lái)呢？
“走吧，寶貝�！蹦赣H拉過(guò)我的手走了。
我聽(tīng)見(jiàn)一聲若有若無(wú)的嘆息：“那孩子不正常�！�
那孩子不正常，可是她很愛(ài)很愛(ài)她的媽媽?zhuān)荒呛⒆硬徽＃墒撬请p眼睛純凈得毫無(wú)雜色；那孩子不正常，可是她懂得要把傘給她最?lèi)?ài)的人，她想要保護(hù)她最?lèi)?ài)的人！
回頭望向佇立在那里的女孩，我還可以清楚地看見(jiàn)她真誠(chéng)的眼睛，仿佛看見(jiàn)了她那裝滿(mǎn)對(duì)媽媽的愛(ài)的紅撲撲的心。隨著腳步漸行漸遠(yuǎn)，她最終消失在一片雨霧中，但她卻深深地烙在了我的腦海中。
以后只要在醫(yī)院停留得晚些就會(huì)見(jiàn)到她，我也故意等她來(lái)，等她笑著跟我說(shuō)話(huà)。
她雖然不正常，但是她的心靈清澈又純凈，她只是在等媽媽回家而已。
比起那些把父母遺忘的人，那不美嗎？比起那些讓家人受到傷害的人，那不美嗎？那是毫無(wú)一絲臟亂的.心靈，是我心中的最美。
評(píng)判美的標(biāo)準(zhǔn)是不該受條件限制的，有些東西需要透過(guò)表面，沖破大眾的世俗看法，才能尋找到最真最美的東西。
所以，我覺(jué)得最美的，是那顆充滿(mǎn)愛(ài)與純凈的心。
“媽媽不會(huì)再淋濕了，真好！”我的耳邊又響起小女孩樸實(shí)而富于深情的聲音。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇28
“我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧�！痹�(jīng)被歌中所傳達(dá)的信念深深感動(dòng)，浮躁的心被它安撫平靜，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。當(dāng)一顆心刻下的只是失望的傷痕，當(dāng)一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮，當(dāng)一個(gè)個(gè)美好的瞬間轉(zhuǎn)眼蒼老了輪廓，當(dāng)身心在忙碌的生活中感到疲憊。這時(shí)我們不妨給自己找一片自由的天空，一個(gè)寧?kù)o的港灣，讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實(shí)到處洋溢著生機(jī)，灰暗的人生其實(shí)暗含著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；是李白那“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”的灑脫；是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的大氣；更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。也許你沒(méi)有陶淵明的淡泊，也沒(méi)有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的另一個(gè)世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢(mèng)想的草原，你將擁有一片心靈的凈土。 放飛心靈，你可以沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦可以在萬(wàn)籟俱寂的夜空下看那流星劃過(guò)，許愿的瞬間便是永恒。太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時(shí)間，也不需要冥思苦想。你只需獨(dú)倚窗邊，盡情聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲窗的美妙的韻律，品味人生意義的永恒。這時(shí)的你沒(méi)有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢(mèng)的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇29
人的外在美對(duì)一個(gè)人的影響不大，而內(nèi)在美卻決定一個(gè)人的美。這種美是最美的。人的美主要是心靈美。
在這個(gè)世界上每個(gè)人都有愛(ài)，就連那些殺人不眨眼&的人也有愛(ài)。心靈也很美。
我曾在一本書(shū)中讀到過(guò)這樣一篇文章。說(shuō)的是這樣一件事：在某個(gè)地區(qū)，那里常年干旱，水源很少，許多人都渴得不行了，有的背井離鄉(xiāng)。但是有一輛消防車(chē)來(lái)送水，也是挨家挨戶(hù)的送水，有時(shí)連人也不夠喝，別說(shuō)畜生了。那些畜生也很渴呀！有戶(hù)人家把一只老牛綁在一棵禿頂&的老樹(shù)上。因?yàn)樘鞖鈮�，空氣干燥，老牛也不愿意忍受毒辣的�?yáng)光，不安的騷動(dòng)著，終于，繩子斷了。那只老牛并沒(méi)逃走，而是守在消防車(chē)送水的必經(jīng)之道上。消防車(chē)來(lái)了，見(jiàn)到這只老牛，打著號(hào)，這只牛卻紋絲不動(dòng)。
它的主人來(lái)了，拉著它的牛角，見(jiàn)他不動(dòng)，邊用鞭子抽它，把它打得皮開(kāi)肉綻，鮮血流了出來(lái)，但他仍倔強(qiáng)的挺立在那，車(chē)上的人的眼圈濕潤(rùn)了，禁不住就接了一盆水放在它的身前，本以為那只老牛會(huì)快活的.喝水。讓人意想不到的是它卻仰天長(zhǎng)哞。似乎在呼喚，突然在一個(gè)稻草垛后面跑出一只小牛櫝，貪婪地喝著清涼的水。老牛也伸頭舔舔小牛的眼睛……
我讀完后很感動(dòng)，因?yàn)檫@世間還有這樣令人感動(dòng)的事，最美的心靈，它雖是一只牛，一只畜生，但它卻具有我們?nèi)祟?lèi)難以具有的東西，那便是最美的心靈。
想一想，思考一下，我們?nèi)祟?lèi)的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它，卻又高出多少？
這些動(dòng)物都能擁有的，為什么我們?nèi)藚s比它們低呢？我們要努力完善自己。讓我們自身和內(nèi)心更完美。
我想，這是最美的心靈了。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇30
微風(fēng)吹著一片黃葉，打著卷兒，在空中飄飛，似乎在痛苦地掙扎，渴望飛到天空最高處去，但是沒(méi)有用，它仍然是風(fēng)的仆人。
一陣清風(fēng)把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落葉怎么是柔軟的?不像是一片枯萎的葉子，仔細(xì)一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!儼然要失去了生命，失去了自由。它不能在美麗的花叢中飛舞，也不能再見(jiàn)到自己的`伙伴，多可憐呀!我要把它帶回去，帶它到溫暖的地方，保留它的美麗，讓它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓它睜開(kāi)眼晴欣賞著這個(gè)大自然。
突然，它從我的掌心中飛走了，在我眼前蕩游了一會(huì)兒，漸漸地隨著風(fēng)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)，飄飄蕩蕩地，消逝在天空中。我似乎聽(tīng)到了它的吶喊，只要天空還在，生命就不會(huì)拋棄自己。噢，我明白了，明白了它為什么不愿意讓我?guī)ё咚�，明白了它為什么和風(fēng)來(lái)回做著游戲，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，它不是風(fēng)的仆人，而是在駕駛風(fēng)，向神奇的理想樂(lè)園飛奔而去。
我又聽(tīng)見(jiàn)了那聲喊叫，只有天空才能真正地?fù)碛兴�，它喜歡在風(fēng)中飛舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飛舞，好像比它們的生命還要重要，風(fēng)就像它的母親呵護(hù)它，照顧它。
我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音，只要天空還在，生命就不會(huì)拋棄自己。
點(diǎn)評(píng)： 小作者捕捉到了生活中一個(gè)極平常的鏡頭，即折翅的蝴蝶極力振翅高飛的瞬間，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空還在，生命就不會(huì)拋棄自己”。這種以小見(jiàn)大、平中見(jiàn)奇的手法出自三年級(jí)小同學(xué)的手，真讓人難以相信。而且，她的筆調(diào)是多么曲折多變啊，從“黃葉”變成蝴蝶，從“溫暖而沒(méi)有自由”到“神奇的理想樂(lè)園”，從“風(fēng)的仆人”到“駕駛風(fēng)的天使”……小作者就是在這種前后對(duì)比變化之中逐漸寫(xiě)出了蝴蝶的心靈追求和精神品質(zhì)的，真不簡(jiǎn)單。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇31
早晨去冬泳，上午去上班，接觸到各位泳友和同事。我發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察對(duì)方的眼睛，可以透過(guò)延伸看出對(duì)方的心思，無(wú)論對(duì)方是真誠(chéng)、友善，還是抑郁、冷漠，只要通過(guò)對(duì)方的眼睛就可以洞察出來(lái)，如果掌握了從對(duì)方眼睛看出其表達(dá)出來(lái)的心思，就能夠識(shí)破對(duì)方的虛偽或欺騙，正確認(rèn)識(shí)對(duì)方，從而處理好各方面的人際關(guān)系。
正如藝術(shù)大師達(dá)芬奇所言：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！比藗兊母鞣N達(dá)思想感情都可以通過(guò)眼睛表達(dá)出來(lái)的，甚至用語(yǔ)言難以表達(dá)的微妙的.感情，都能通過(guò)眼睛暴露出來(lái)。
常聽(tīng)到有人說(shuō)：“眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)�！币馑季褪侵秆劬δ軌蝮w現(xiàn)出一個(gè)人的心靈，可以表達(dá)出一個(gè)人要說(shuō)出來(lái)的思想。因?yàn)檠劬δ軌騻鬟f很多信息，而且是發(fā)自?xún)?nèi)心的并無(wú)法遮掩的。所以，眼神可以告訴人們?cè)S多真相，愛(ài)亦然，恨亦然，喜怒哀怨等心情都可以在眼睛里看出來(lái)。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，當(dāng)我用眼睛看別人時(shí)，別人也用他的眼睛看著我;我用眼睛看見(jiàn)別人的眼睛里所表達(dá)出來(lái)的心靈，同時(shí)也讓別人用自己的眼睛通過(guò)我的眼睛看到了我的內(nèi)心。因此，做人不能虛偽，不能欺騙，而要真誠(chéng)、善良、友好。
要隨時(shí)都清楚我的眼睛是心靈窗戶(hù)，要讓別人從我的眼睛里永遠(yuǎn)看到的是我淡泊名利的思想和發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
眼睛能表達(dá)自己的心靈，眼睛能透漏出自己的思想，許多時(shí)候無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的思想都可以通過(guò)眼睛來(lái)顯現(xiàn)在人們面前。
認(rèn)識(shí)到眼睛是心靈窗戶(hù)，可以幫助自己在不斷調(diào)整自己的心態(tài)同時(shí)，更好的去了解自己真邊的人，看清對(duì)方的心思，采取相應(yīng)的措施，努力讓人與人的關(guān)系更加和諧，讓自己和對(duì)方的生活都更加幸福。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇32
許許多多的人都很瞧不起清潔工這個(gè)職位，總是認(rèn)為掃大街是很丟臉的事�？伤麄儏s不知道，就是因?yàn)橛辛饲鍧嵐さ拿刻斓呐�，才讓我們住在一所干凈的城市中�?/p>
我原來(lái)也是與他們一樣的想法，但那個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨讓我改變了對(duì)清潔工的看法。
那天早晨，我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，途中必須經(jīng)過(guò)一個(gè)堆滿(mǎn)垃圾的小巷，里面有許許多多的垃，臭氣不停的往上冒。我和許多人一樣聞到這股臭氣立刻捏著鼻子快速走了過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)有去管。
后來(lái)，我從書(shū)店買(mǎi)完書(shū)回來(lái)，又走回到了那個(gè)臭氣彌漫的小巷。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，走近一看，原來(lái)是負(fù)責(zé)掃這條街的一位清潔工阿姨，大概四五十歲。。寒冷的風(fēng)在呼嘯著，她的手被凍得都僵硬了，一塊青一塊紫。但那位阿姨毫不在乎，她一下又一下地把垃圾從小溝中勾出來(lái)。我一直在那里看著阿姨的每一個(gè)動(dòng)作，她的每一下動(dòng)作都看起來(lái)非常吃力。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，垃圾總算清理完了，可再看她的手，那雙手凍得快沒(méi)知覺(jué)了，手上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡，腫的十分厲害。我感覺(jué)自己的臉冰涼冰涼的，更何況阿姨還一直在這臭氣熏天的地方，穿著單薄的衣服，不停的清掃垃圾呢?這時(shí)，清潔工在我心中一下子來(lái)了個(gè)翻天覆地的大變化，它不再是很卑微的職位，而是一份高尚的職位!
其實(shí)凡是在這個(gè)職位上的人都擁有著一顆最美麗的心靈，他們?yōu)榱顺鞘械腵衛(wèi)生，為了城市的環(huán)境，每天起早貪黑的工作著。不論刮風(fēng)下雨，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默地掃著街道。這怎么不是最美麗的心靈，最高尚的職位呢?
那位清潔工阿姨不知道，她在美化城市的同時(shí)也在美化人們的心靈，美化人們心中的一切!
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇33
清晨，捧一杯茶，青煙裊裊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，回憶起歲月的流逝與最初的自由——記得那時(shí)，海鷗在我心里是一種純潔無(wú)暇的象征。當(dāng)我坐在沙灘的石頭上仰望天空時(shí)，一群群海鷗就會(huì)從我眼前掠過(guò)。他們犀利的眼神中我見(jiàn)到波瀾壯闊的大海，望著歸去的路，不頻繁地展著高雅的羽翼，在天空嗥叫。欣然，他們點(diǎn)著水面，愈漸和緩，成群結(jié)隊(duì)，停依在海面，推脫海水的'懷抱，沐浴，嬉戲之后只是濕潤(rùn)羽翼便撲騰起翅膀。陽(yáng)光追隨著他們的步伐，在他們身后揮灑著一絲余韻，淅淅瀝瀝感知清涼，濺起一層層浪花海水不停翻涌，透徹，回旋，平靜。霎時(shí)，讓我想起古人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。引得人們駐足癡望——自由。
蜿蜒過(guò)去的幽徑，無(wú)垠，見(jiàn)不到盡頭。遠(yuǎn)眺，是幾千年前的盛唐時(shí)代的浪漫主義詩(shī)仙李白的屋舍，簡(jiǎn)陋又浸透著別樣的思念。一汪深深的潭水，波動(dòng)一圈圈漣漪，勾引起歲月“小石潭”的回憶。夜晚的青山依然秀麗，余繞在身邊的長(zhǎng)嘯與幽靜幾時(shí)能眠？近觀，不過(guò)是一條小路罷了，不過(guò)是夜晚的明月已朦朧升起，若隱若現(xiàn)。我伴隨那詩(shī)為韻的歌頌——自由。
雨，如絲，如煙，如夢(mèng)。它搭在葉尖，瞬間，劃落，是美妙的音律，是生命的運(yùn)轉(zhuǎn)與無(wú)止境的青春。小小的，包含著世間如此多的剎那，回首便成滴，惋惜是沒(méi)有用的，只是透著晶瑩剔透的映在那兒，那兒渲染與清透的綠中去了。淅淅瀝瀝，是一點(diǎn)綿綿的雨，沒(méi)有觸，雨便是美好的。是奇妙的雨——自由。
……
高雅的自由，陶冶著奢侈自由的我。茶，已淡香遠(yuǎn)去，似乎不是鷗，徑，雨，而是那無(wú)暇悠然的心，引領(lǐng)到自由的極致。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇34
精彩的音樂(lè)總能給你帶來(lái)一種享受，一種心靈的震撼。輕輕地按動(dòng)電鈕，輕柔舒緩的音樂(lè)響起。
那古老的琴，見(jiàn)證了伯牙與子期的友誼。巍巍高山，潺潺流水，唱著一曲永不言敗的歌，飛舞著知己的音韻。而你，亦陶醉其中。你也許會(huì)想到，你和朋友為了一件小事而鬧得不愉快。如今，你一定會(huì)領(lǐng)悟到友誼的美好。也許你們?cè)黄鸪燥垼黄鹚X(jué)，一起打打鬧鬧。這時(shí)，你的嘴角一定上揚(yáng)，享受著友情的.甜蜜
瞎子阿炳的《二泉映月》一直備受人們的喜愛(ài)。
清冷的月光，靜靜灑在水面上，那天上的繁星如寶石一般明亮，倒影在水面上，四周靜寂無(wú)聲，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫。有一個(gè)人獨(dú)自坐在湖邊，用音樂(lè)傳遞著他內(nèi)心的寂寞和痛苦，但又有一種旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。
這時(shí)，喝一口茶，換一種心情繼續(xù)聆聽(tīng)那美妙的聲音。
貝多芬的命運(yùn)是坎坷而又不幸的，但他從未“我要扼住命運(yùn)的咽喉，”他說(shuō)。《命運(yùn)交響曲》給人一種無(wú)窮的力量，它來(lái)自?xún)?nèi)心深處，催人奮進(jìn)，不斷的努力。聆聽(tīng)他的音樂(lè)，你會(huì)渾身充滿(mǎn)了活力，那種堅(jiān)強(qiáng)的、永不向命運(yùn)屈服的精神，同時(shí)也鼓舞著你。
輕柔舒緩的小提琴聲響起，演奏著家喻戶(hù)曉的故事——《梁祝》。我并不是精通樂(lè)理之人，但故事太熟悉了，我可以清楚地分辨出，哪段是同窗共讀，哪段是長(zhǎng)亭送別。這個(gè)凄美的故事引起了人們多少遐想？千百年來(lái)人們?yōu)樗麄兊膼?ài)情而嘆息。
聆聽(tīng)音樂(lè)，讓音樂(lè)走進(jìn)你的心靈。感受著那古老而遙遠(yuǎn)的的情感。
聆聽(tīng)音樂(lè)，傳遞著愛(ài)的情感，讓音樂(lè)走進(jìn)心靈。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇35
太陽(yáng)從東邊升起，在云霧中晃晃悠悠地爬上山尖，興高采烈地在群山中跳躍，在藍(lán)天上奔跑，在水波中飄蕩，猶如一個(gè)頑皮的孩子。他探著圓圓的腦袋，把無(wú)限的熱情撒向大地。一縷溫和的陽(yáng)光淡淡地從教室的窗邊探了進(jìn)來(lái)，暖暖地鋪灑在我們身上。
老師有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，穿了一身利落的休閑裝，她如往常一樣，帶著微風(fēng)，帶著書(shū)香走了進(jìn)來(lái)。老師在太陽(yáng)光下站著，猶如鍍上了一層金光，圣潔美好。老師的聲音十分柔和，她的身上有一種恬靜的美，朱紅的嘴巴中傳播著知識(shí)的甘泉。老師就像一座永遠(yuǎn)也挖不完的寶藏，無(wú)論任何問(wèn)題，在老師面前都顯得那么簡(jiǎn)單。老師就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
老師仍然在講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠地講著一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)。我坐在下面認(rèn)真地傾聽(tīng)，突然老師笑著叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我嚇了一跳，急急忙忙站了起來(lái)。我支支吾吾，什么也說(shuō)不清楚，只能結(jié)結(jié)巴巴地蹦出幾個(gè)字，就再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。此時(shí)我的.手心已經(jīng)被汗水浸濕了，嘗試了半天，我還是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只好無(wú)力放棄。
這時(shí)老師溫暖的話(huà)語(yǔ)從我耳畔傳來(lái)：“別急，老師等著你。慢慢來(lái)，老師相信你，可以的�！崩蠋煱参康脑�(huà)語(yǔ)，使我覺(jué)得心中有陣陣微風(fēng)拂過(guò)，溫暖、清涼、純潔、明媚。老師就像一陣微風(fēng)，是我力量的源泉，陪伴我成長(zhǎng)，帶我在天空翱翔。我定了定神，又張開(kāi)了口，緩緩地輕輕地回答老師的問(wèn)題，我仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，撲嗵、撲嗵，緊張得什么也聽(tīng)不到，隱約中似乎聽(tīng)到了老師的掌聲。正是老師的信任，我才能突破自我，正是老師如微風(fēng)般的鼓勵(lì)，我才能成就更好的自己。
當(dāng)老師帶著微風(fēng)和書(shū)香走進(jìn)心間，綠色的希望在心田播撒，微風(fēng)拂過(guò)心靈，為我?guī)?lái)明媚與溫暖，引領(lǐng)我突破自我，成為更好的自己。
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇36
世界上總是存在很多的好人，他們都有一顆美好的心靈。
記得有一天傍晚，我像往常一樣出去活動(dòng)身體，騎個(gè)自行車(chē)什么的。我當(dāng)時(shí)并不太會(huì)騎自行車(chē)，經(jīng)常都要倒下去。那天我也倒了幾下，但是我每次都能及時(shí)地用腳給頂住，才使得它沒(méi)有完全倒下�？墒怯忠淮挝因T的好好的，突然自行車(chē)被絆了一下。我還來(lái)不及反應(yīng)就倒在了路邊的`一塊大石頭上，而且自行車(chē)就壓在了我的身上，身體的一些地方也開(kāi)始痛了起來(lái)，我心里好怕呀！我當(dāng)時(shí)根本爬不起來(lái)，也沒(méi)辦法把自行車(chē)從我的身上搬開(kāi)。正當(dāng)我急得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，幫我把自行車(chē)給搬開(kāi)了，還問(wèn)我有沒(méi)有事��？哪里痛啊什么的，我說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，并謝謝了她。
世界上的那些好人所做的事還有很多，就比如我看到的一條新聞。
一位老人正在路邊賣(mài)蘋(píng)果，突然摔倒了，而且還暈了過(guò)去。地上有一筐蘋(píng)果倒了，有很多從筐里掉出來(lái)了。這個(gè)地方很快圍了很多的人，雖然有很多的人，但是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫這位老人撿蘋(píng)果，也沒(méi)有人去扶她。不過(guò)還是有好心人的。一個(gè)男人從人群中走出來(lái)，開(kāi)始幫老人撿蘋(píng)果。但這卻讓別人說(shuō)：“這個(gè)人肯定是她的兒子或親戚。”也有人說(shuō)：“真是愛(ài)管閑事的人啊。”隨著時(shí)間的推動(dòng)，越來(lái)越多的人開(kāi)始幫老人撿蘋(píng)果。撿完蘋(píng)果后，老人也醒了，那位帶頭撿蘋(píng)果的男人給了那位老人100元錢(qián)，并說(shuō)：“您年紀(jì)大了，就不要買(mǎi)蘋(píng)果了，還是在家吧�！闭f(shuō)完他就走了。后來(lái)人全走了，老人也走了。
“世上還是好人多”這句話(huà)教會(huì)我們，做一個(gè)熱心腸的好人是一件多么美好的事情�。�
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇37
音樂(lè)，人類(lèi)豐富情感的體現(xiàn)；音樂(lè)，簡(jiǎn)單而又細(xì)致的心靈獨(dú)白；音樂(lè)，無(wú)數(shù)繆斯精靈幻化的人間天堂。
——題記
譜寫(xiě)出一首又一首的音樂(lè)，無(wú)疑是人類(lèi)莫大的成就。無(wú)論是它的精致細(xì)膩，它的芳菲婉約，它的曲意纏綿，都是智慧的結(jié)晶。
一首《十面埋伏》牽住多少凄傷，似乎極力重現(xiàn)當(dāng)年的漫天烽火。身陷絕地，四面楚歌，軍心渙散。楚霸王項(xiàng)羽懷抱香消玉殞的虞姬，落下幾點(diǎn)英雄淚。忽然，曲調(diào)驟然一頓，由淡淡的哀傷轉(zhuǎn)為千軍萬(wàn)馬交鋒的激烈，令聽(tīng)者也身處其中。流矢迅疾，刀劍狂妄，十路煙塵沖天而起，策馬飛馳，電光火石，英雄嗟嘆大殺四方。人身上的每一個(gè)細(xì)胞，都在此刻被調(diào)動(dòng)。一曲終了，猶如夢(mèng)中人，淚流滿(mǎn)面。
刀劍始過(guò)，悠然傳來(lái)了如陽(yáng)春白雪般的古韻曲意。猶如高山流水，余音繞梁。巍峨深沉的山岳，輕捷靈動(dòng)的流水不。指尖觸在七弦處，美妙的音符滲透了全身第一部分，而旋律帶著思緒飛向遠(yuǎn)方，琴韻遂使之化作夢(mèng)里的微波細(xì)浪。居然在紅塵的喧囂中多了一抹恬淡，領(lǐng)悟了知音難求的.意韻，方解其中的無(wú)欲無(wú)為。《高山流水》在耳邊響徹，也一覽其中的千滋百味。
你可否聽(tīng)到了？遠(yuǎn)處傳來(lái)幽暗而的樂(lè)曲？那深沉而溫情所勾勒出的背景，使你已一個(gè)夜晚，夜像一襲輕紗籠罩著寂靜的大地，風(fēng)像長(zhǎng)笛般悠揚(yáng)飄逸，輕勻如絹的浮云托著一輪皓月冉冉升起。月影悠悠停在樹(shù)梢，合攏起手，滿(mǎn)是銀白的月光。那便是《月光曲》，獨(dú)一無(wú)二的杰作。
音樂(lè)，就像魔咒般打開(kāi)人的心靈，用它獨(dú)特的語(yǔ)言喚醒你的想像，不管身處何地，總會(huì)使你走進(jìn)美妙空靈的世界。
讓音樂(lè)闖進(jìn)心靈，猶如鉛華洗盡，讓你的心在音樂(lè)的洗禮下愈發(fā)精彩，多一抹久違的優(yōu)雅！
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇38
說(shuō)起什么能走進(jìn)我的心里，那無(wú)疑是籃球了，我與籃球間的緣分，還得從六年級(jí)說(shuō)起。
那時(shí)的我，肚子大到可以當(dāng)一個(gè)餐桌，這導(dǎo)致我一度成為同學(xué)們的笑柄。
一次周末，我在大街上走著，路過(guò)了一個(gè)籃球場(chǎng)，不知被什么所吸引住了，我趴在那籃球場(chǎng)外的網(wǎng)上看了許久，有位高中的哥哥，這時(shí)注意到了我，于是他走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：弟弟喜歡籃球嗎？進(jìn)來(lái)吧，我和你一起打聽(tīng)到這我無(wú)比興奮的跑了進(jìn)去�？墒瞧渌说�.眼光仿佛在告訴我，你這么胖就不要我打籃球了。哥哥看到后說(shuō)不用擔(dān)心，別管他們，到時(shí)候我給你傳球，你就往籃筐投就行了。
比賽開(kāi)始了，首先是我們隊(duì)發(fā)球，哥哥，把球傳到了我的手中，我猶豫了一會(huì)兒，然后用力向籃筐投去，但結(jié)果并不好，我投了個(gè)三不沾。沒(méi)事，再來(lái)第二次我占盡了點(diǎn)，但還是差了那么一點(diǎn)沒(méi)中。不要怕，再來(lái)第三次我接到了球，運(yùn)到了一個(gè)你籃筐非常近的地方，跳起來(lái)投出，籃球在籃筐上砸了數(shù)下后成功進(jìn)框，這次我成功了�；@球進(jìn)框時(shí)與籃網(wǎng)發(fā)出的摩擦聲，頓時(shí)讓我感覺(jué)十分的美妙，可以用如鳴佩環(huán)來(lái)形容�？匆�(jiàn)成功投進(jìn)哥哥激動(dòng)地說(shuō)：我就說(shuō)吧，你看你投進(jìn)了吧？不要怕，多嘗試就一定會(huì)成功的，千萬(wàn)不要對(duì)自己失去信心也希望你能將這種精神一直傳遞下去
自那以后，我便徹徹底底的愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，無(wú)論何時(shí)何地，只要有一顆籃球就能召集一群小伙伴，當(dāng)感到憤懣時(shí)，就可以將其中的力量化為動(dòng)力，無(wú)聊時(shí)可以獨(dú)自一個(gè)人在場(chǎng)上練習(xí)動(dòng)作。當(dāng)你因?yàn)橐恍﹦?dòng)作而讓伙伴們覺(jué)得十分厲害時(shí)，自己也會(huì)十分的驕傲。
籃球已經(jīng)徹底融入到了我的心中，成為了我不可或缺的一部分，同時(shí)也成為了我的心靈伴侶，我會(huì)讓它一直陪伴著我成長(zhǎng)！
拾起一片垃圾凈化一顆心靈作文 篇39
我們要懂得感恩，感恩他們對(duì)我們的付出與幫助，感恩他們對(duì)我們做的一切。然后讓我們尋找機(jī)會(huì)去回報(bào)他們。
我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)感恩，但是更為重要的是我們要學(xué)會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。我們所說(shuō)的感恩不應(yīng)該只是停在我們的嘴邊，而是應(yīng)該走進(jìn)我們的心靈。讓感恩走進(jìn)心靈，也就是讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去回報(bào)我們身邊一直對(duì)我們默默付出的`人們。
走進(jìn)心靈的感恩能夠在我們的心里始終銘記，并且走進(jìn)心靈的感恩也會(huì)讓我們的生活更加的溫馨與美好。走進(jìn)心靈的感恩能夠讓我們懷著一份美好去面對(duì)我們的生活，我們會(huì)記住在我們困難的時(shí)刻，向我們伸出援手的人，并且在我們今后的日子里，我們會(huì)盡自己所能的去回報(bào)他們的恩情。
感恩就好比一朵綻放著的鮮花，讓鮮花駐進(jìn)我們的心靈，感恩的芳香也就會(huì)始終都圍繞在我們的身邊。聞著花香的我們會(huì)時(shí)刻都會(huì)覺(jué)得我們生活的美好，也只有始終都心懷著感恩的人，他們才會(huì)認(rèn)識(shí)到世界的美好。
讓感恩走進(jìn)心靈，讓我們?nèi)肀覀兊纳睢Ｃ總�(gè)人的一生中都會(huì)得到一些人的幫助，是我們的父母，是我們的老師，是我們朋友等等。他們是我們生活中的貴人，父母給了我們生命，老師幫助我們成長(zhǎng)，朋友教會(huì)我們分享……他們對(duì)我們的幫助是我們永遠(yuǎn)都要銘記在心的，他們也都值得我們?nèi)ジ卸�。生活中的我們也要懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們。
出現(xiàn)再我們成長(zhǎng)路上，并且?guī)椭^(guò)我們的人也不只有他們。那些從我們生命中匆匆路過(guò)，做好事不留名的陌生人，他們教會(huì)了我們讓感恩走進(jìn)心靈，并且將感恩不斷的傳遞。
如果，我們想要我們的生活溫暖美好，那么我們就要學(xué)會(huì)感恩。并且讓感恩走進(jìn)我們的心靈，用感恩來(lái)面向我們的生活。
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