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難忘的事情作文300字

時(shí)間:2023-04-27 08:59:01 作文寫作 我要投稿
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難忘的事情作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的難忘的事情作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的事情作文300字

難忘的事情作文300字1

  上幼兒園大班時(shí),有一次學(xué)校舉辦了講故事大會(huì)。

  每個(gè)班里選一個(gè)小朋友來(lái)講,老師選中我,并給我選了一個(gè)故事,故事的名字叫《想飛的小猴》,這篇故事我背了好幾天,終于把它背過(guò)了。

  到了講故事大會(huì)的那天,幼兒園會(huì)場(chǎng)布置的特別漂亮,開(kāi)始講故事時(shí),我便有些緊張,該我講故事了,我緊張的走了上去,開(kāi)始講《想飛的小猴》,講快完了時(shí),突然忘了下面該講什么,我想了一會(huì)兒還是想不起來(lái)就看老師,從老師的口形我想起了下面是什么,就斷續(xù)流利的講了下去,終于講完了故事,故事會(huì)結(jié)束了,爸爸帶我回家時(shí),老師夸獎(jiǎng)我是故事大王,我對(duì)老師說(shuō):“謝謝!”,就和爸爸一起回家了。

  過(guò)完了星期天,我到幼兒園,老師獎(jiǎng)給我一本相冊(cè),我一直沒(méi)有舍得往里面放相片,我太喜歡了,一直到了上小學(xué)時(shí)才開(kāi)始使用。

  每當(dāng)我看到這本相冊(cè),就想到了那次難忘的講故事大會(huì),它提高了我的`勇氣,增強(qiáng)了我的遇事不慌的心理。

難忘的事情作文300字2

  我的記憶是一條銀河,銀河中有很多星星。有的星星光彩奪目,有的星星暗淡無(wú)光,但有一顆比哪顆都閃亮。

  記得我在三歲那年過(guò)“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽都上班,沒(méi)有時(shí)間照顧我。爺爺看到別的小朋友都有自己的父母陪伴。于是,年過(guò)古稀的爺爺就帶我去了動(dòng)物園。我興奮極了,東瞧瞧、西看看。不知不覺(jué)已經(jīng)逛了大半天。

  忽然,下雨了。爺爺帶著我趕快往回走。下了工交車,從車站到家還有十幾分鐘的路。雨越下越大了,雨點(diǎn)無(wú)情地打在我們身上。爺爺怕我小鞋弄濕,就背著我深一腳,淺一腳,踩著泥水往家走。我打著雨傘趴在爺爺背上,隱約聽(tīng)到一些爺爺粗糙的喘氣聲,但爺爺不肯放下我,而是一直堅(jiān)持走到家;丶液,我看見(jiàn)地上有一灘雨水,再看看爺爺?shù)?衣服,早已濕透了。

  爺爺已經(jīng)過(guò)世兩年了,但爺爺那粗糙的喘氣聲一直留在我的記憶里,這聲音充滿了愛(ài)。這份愛(ài),我永生難忘。

難忘的事情作文300字3

  我最難忘的一件事,是二年級(jí)我們學(xué)校組織去春游的那一件事。

  春游那天早上我一大早就到了學(xué)校,七點(diǎn)鐘我們就上車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。在路上坐了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了新鄭。到了新鄭我們首先去了始祖山尋寶,始祖山的山坡非常陡,而且山坡道路的兩邊有很多的銀杏樹(shù),還有八路井,三皇廟……我們參觀了三皇廟,三皇廟里有二十一個(gè)塑像,其中有王母娘娘,觀音菩薩,女媧……,到了最后,寶藏居然是軒轅黃帝的.石像。

  去完始祖山我們又到了黃帝故里,我們?cè)谀抢锍粤宋顼。又去觀看了百家姓墻,百家姓墻上有很多的姓氏,有李。張。胡。王。查。代。肖……,我們又看了指南車,指南車上有一個(gè)小人兒,不管指南車朝向東還是朝向北,這個(gè)小人兒都是指向南邊。這里還有很多蒲公英呢!我們最后還看了九龍壁,看完之后我們就開(kāi)開(kāi)心心的坐車回到了學(xué)校。

  這就是我最難忘的一件事,因?yàn)檫@是我第一次參加集體春游活動(dòng)。

難忘的事情作文300字4

  從小到大我經(jīng)歷的事情很多,可是時(shí)間久了,很多事慢慢的淡忘了。但是,有一件事我卻一直記在心中。

  那是我上二年級(jí)的.時(shí)候。記得有一次要上美術(shù)課。早上因?yàn)槠鹜砹,趕著去上學(xué),卻把美術(shù)用具忘在家里了。該上課了,我很著急,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)誰(shuí)不帶美術(shù)用品就要站起來(lái)。最重要的是,我就不能畫畫了。當(dāng)時(shí)我真不知道自己該怎么辦了。就在這時(shí),我的同桌好像知道了我的心情一樣,把他的水彩筆分成兩份,對(duì)著我悄悄地說(shuō):“我的借給你一半,這樣老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了,我們還可以換著用。”我聽(tīng)了心里感動(dòng)極了,不知道該怎樣感謝他,只能一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。而他卻輕描淡寫地說(shuō):“不用謝,我們是同學(xué),又是同桌,互相幫助是應(yīng)該的!

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是我卻記憶猶新,就像昨天發(fā)生的一樣。同時(shí)同桌也給我上了精彩的一課,讓我知道了互相幫助是一件多么快樂(lè)的事。

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