作文：老鷹捉小雞

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的作文：老鷹捉小雞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作文：老鷹捉小雞1

　　炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋高氣爽的秋天已經(jīng)來(lái)到。我叫出我的好朋友，來(lái)到公園的草地上玩游戲。

　　到了草地上，朋友們商量玩什么游戲，突然就聽(tīng)見(jiàn)小胖說(shuō)：玩老鷹捉小雞，我們都說(shuō)好主意，也都同意了。小胖又說(shuō)他要當(dāng)雞媽媽?zhuān)�就這樣游戲開(kāi)始了。在玩的時(shí)候，因?yàn)樾∨痔�胖沒(méi)保護(hù)好小雞，老鷹一下就抓住了小雞。我們可高興了，因?yàn)樽プ〉男‰u要表演節(jié)目。我們大家都想叫他唱歌，可是他害羞不唱，但他說(shuō)給我們講笑話故事，保準(zhǔn)我們都笑到肚子痛。我們大家同意了。他講的有聲有色，還帶著動(dòng)作，你們都不知道，他把笑話故事講完，我們大家都捧著肚子，笑的東倒西歪。笑玩后，我們繼續(xù)玩游戲，時(shí)間就這樣慢慢過(guò)去了，天也漸漸的變黑了，我們都不舍得回自己的'家了，約好有時(shí)間再在一起玩。

　　晚上，在睡覺(jué)的時(shí)候，我在想今天真的很開(kāi)心。

作文：老鷹捉小雞2

　　今天我玩得真開(kāi)心，我在游戲中學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)還懂得了做人的道理。

　　放假了，我在家里沒(méi)事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)�其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的.衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊人的衣服，排成一排，如果哪個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽?zhuān)�我和別的小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂，大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來(lái)，一會(huì)東一會(huì)西，撲來(lái)?yè)淙�，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒(méi)留神，被她捉到了，原來(lái)是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來(lái)，我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一下午，今天真是太開(kāi)心啦。

　　通過(guò)做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛(ài)心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽(tīng)媽媽話，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，誰(shuí)要不專(zhuān)心，就會(huì)被老鷹捉到。

作文：老鷹捉小雞3

　　星期四，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。 首先選出一只“老鷹”和一只“小雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。“小雞”要一個(gè)拉一個(gè)地跟在“母雞”身后。在游戲中，“母雞”的責(zé)任是：保護(hù)好“小雞”不被“老鷹”捉住�！袄销棥眲t要千方百計(jì)的去捉住“小雞”。當(dāng)“小雞”蹲下來(lái)，“老鷹”就不能再襲擊“小雞”了。

　　游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”張牙舞爪地向“小雞”撲去�！澳鸽u”飛快地跑到“老鷹”前面，張開(kāi)雙臂，不讓它靠近自己的孩子。“老鷹”見(jiàn)這招不行，只得采用聲示擊西的`招式。它慢慢地向左走，突然，它又快速地向右跑。這次“母雞”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“老鷹”已經(jīng)跑到了“小雞”身旁�！靶‰u”們一個(gè)個(gè)左躲右閃，但“老鷹”還是一手一個(gè)，抓住了兩只“小雞”。

　　終于輪到我當(dāng)“母雞”了，我全神慣注地盯著“老鷹”，一有動(dòng)靜就進(jìn)入一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)。那只“老鷹”非常緩慢地移動(dòng)著它的腳步。而我非常快地向后退，生怕它乘虛而入。直到游戲結(jié)束，那只“老鷹”還是兩手空空，一無(wú)所獲。同學(xué)們都夸我這辦“母雞”當(dāng)?shù)冒?

　　這個(gè)游戲真是有趣啊!

作文：老鷹捉小雞4

　　有的游戲可好玩了!昨天下午上體育課時(shí)，老師首先讓我們排整齊隊(duì)伍，然后又說(shuō)：“誰(shuí)站好誰(shuí)就能解放!”

　　接著我們站好的同學(xué)就解放了，我們?nèi)�班同學(xué)都想玩老鷹捉小雞的游戲。

　　同學(xué)們先選了包括我在內(nèi)的三只老鷹，然后讓雞媽媽和雞寶寶們蹲下。就問(wèn)小雞和雞媽媽?zhuān)簬�點(diǎn)了?小雞和雞媽媽回答：8點(diǎn)!我們這些老鷹就大喊一聲：起床!雞們紛紛站起來(lái)。

　　老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯�？尚‰u們最后一只的小雞把我們的盤(pán)子打碎了，我們向雞媽媽要求索賠，她只好讓我們抓小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹們張開(kāi)雙翅——兩只胳膊上下?lián)]動(dòng)，想要捉到小雞，這時(shí)雞媽媽也撲愣起了雙翅，想保護(hù)小雞不讓她(他)們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的.亂跑尖叫。

　　那些離開(kāi)雞媽媽和同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩，心里非常后悔剛剛不應(yīng)該離開(kāi)雞媽媽?zhuān)�可是已�?jīng)來(lái)不及了!我們真為她(他)們感到惋惜!

　　這節(jié)體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂(lè)的過(guò)去了!

作文：老鷹捉小雞5

　　下課了，我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清的'操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的海洋。

　　游戲開(kāi)始了，我當(dāng)壞老鷹，小丁當(dāng)雞媽媽?zhuān)�其他七個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞寶寶，讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來(lái)，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，一直用它那寬大的翅膀護(hù)住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。想呀想，我想到了一個(gè)主意。我開(kāi)始圓圈式追逐小雞。這時(shí)候，我想的狡猾的辦法派上用場(chǎng)啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過(guò)來(lái)。雞媽媽根本沒(méi)有任何任何防備，結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見(jiàn)了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來(lái)的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦!我流著口水，想再抓兩只來(lái)吃。于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過(guò)去，但沖到雞媽媽跟前時(shí)，我一個(gè)箭步躲開(kāi)了雞媽媽?zhuān)�抓住兩只小雞吃了。游戲時(shí)間到了，雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了!我高興地歡呼起來(lái)。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。

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