其實(shí)我真的很棒作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的其實(shí)我真的很棒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
其實(shí)我真的很棒作文1
走出辦公室，我迷茫了，不知道自己的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這樣，我甚至懷疑自己的能力，，我是不是真的很笨……
自卑：
算了，你別亂想了，你本來就不如別人，你看你，100個(gè)單詞對(duì)了41個(gè)，數(shù)學(xué)連續(xù)幾次沒過80分！語文也是！上課沒有別人積極，問題也沒別人答的好！還有，你兩次月考都沒有進(jìn)前十名一次比一次差，父母老師都對(duì)你失去希望了，我看你是沒救了，你何必在這中環(huán)境中掙扎，去到差生的隊(duì)伍中，沒有老師的管教，沒有家長(zhǎng)的斥責(zé)，沒偶同學(xué)的……在那兒，你只有自由和快樂！
自信：
別聽他亂說，其實(shí)你很棒，想你過去，書法班中的璀璨童之星，連續(xù)六年的班長(zhǎng)，在考試中全級(jí)第一，校長(zhǎng)親自發(fā)獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)考試每次都穩(wěn)占前三，那是誰，是你，是一個(gè)真正的你！
人生難免有些不快，現(xiàn)在的挫折有什么，學(xué)學(xué)鄭智化，“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)！”
你就像草原的雄鷹，雖然原來你的羽毛還未豐滿，不及鳥雀飛的高，但是現(xiàn)在的'你的羽翼豐滿，正準(zhǔn)備在高空震翅翱翔，沒有人能擋住你前進(jìn)的腳步，因?yàn)槟闶遣菰陌灾鳎挥心悴艜?huì)傲視群雄！
來，站起來，樹立自信，奮勇拼搏，你會(huì)成功，因?yàn)槟闶亲畎舻模?/p>
我猛然間醒悟，對(duì)！我是雄鷹，我是草原的霸主，我是天空的主宰！沒有人擋得住我前進(jìn)的腳步，我要震翅飛翔！
其實(shí)我真的很棒作文2
我，相貌平平，沒有什么突出的事跡。從小到大，沒有做過幾件驚天動(dòng)地的事。讓父母驕傲、自豪的次數(shù)也很少。
至于學(xué)習(xí)上，那毫無規(guī)律的英語單詞字母讓我頭大；那方程中的一個(gè)個(gè)小小的x與我捉迷藏；那地理中的經(jīng)緯網(wǎng)網(wǎng)住我的`思維；還有那生物中的食物鏈……一切的一切我都摸不出頭腦。
雖然以上說明了我的不足，但是轉(zhuǎn)念一想。其實(shí)，我真的很棒。
那英語單詞字母并不是真的毫無規(guī)律；那方程中的一個(gè)個(gè)小小的x，我可以通過解方程找出蹤跡；那地理中的經(jīng)緯網(wǎng)，我也可以解開束縛；那生物中的食物鏈……更是小菜一碟。至于讓父母驕傲、自豪的是雖不是有許多，但也有不少。如：
有一次，我到我阿姨辦的一個(gè)奧數(shù)班去聽課，奧數(shù)班的老師讓我和同學(xué)們一起做題。老師先讓我做他們昨天做的題，老師給我講了一下例題后，我就拿出練習(xí)本開始做。不一會(huì)兒，便做完了。老師檢查了一下，居然完全正確，老師很驚訝，因?yàn)楝F(xiàn)在都還有5個(gè)同學(xué)沒做完，老師又讓我做了幾個(gè)習(xí)題，不一會(huì)兒，就做完了。我已經(jīng)趕上了來了兩天的學(xué)生，也超過了這里的一個(gè)尖子生。老師夸獎(jiǎng)我：“做的真好，你叫什么名字？”我有些驕傲：“我叫張燁。”到時(shí)了，阿姨來領(lǐng)我回家，老師對(duì)阿姨大加贊揚(yáng)我：“這個(gè)男孩是不是你的學(xué)生�。∷媛斆�，跟我們著的學(xué)生根本不是一個(gè)檔次�！被丶液螅⒁淘趮寢屆媲按蠹淤澷p我。媽媽臉上露出了笑容，我心里也是美滋滋的。
其實(shí)，我真的很棒。
其實(shí)我真的很棒作文3
“天生我才必有用”這句話說得很對(duì)。大家都說我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，但老師�？湮液苈斆�，確實(shí)，對(duì)一些別人看來很平常的事情，我總愛去探究。
記得有一次，下了第二節(jié)課后，我和同學(xué)們玩得正高興的時(shí)候，碰落了一根粉筆，正好掉進(jìn)了裝滿了水的桶里。我走近一看，粉筆頭居然沉到水里去了，我非常好奇，心想：粉筆頭這么輕，怎么會(huì)沉下去呢？于是，我又丟了幾個(gè)粉筆頭到水里。結(jié)果都一樣。它們先是浮在水面，四周出現(xiàn)了許多小氣泡，過了呢？于是，我又丟了幾個(gè)粉筆頭到水里。結(jié)果都一樣。它們先是浮在水面，四周出現(xiàn)了許多小氣泡，過了一下又沉了下去。同學(xué)們說：“熊程亮，什么不好看你偏偏要看那個(gè)破粉筆頭。來，我們繼續(xù)玩�！蔽胰栽诔了迹赫嫫婀郑鼮槭裁磿�(huì)沉下去呢？我漫不經(jīng)心地對(duì)他們說：“你們玩吧，我要好好想想�！币粋�(gè)上午我都在思考，可是總想不出原因，但我不我灰心，對(duì)自己說一定要找答案。
一放學(xué)，我到媽媽那里“報(bào)了到”后，就直奔圖書館。可是那里的`書太多，我一個(gè)中午都沒找到資料。下午放學(xué)后我又去了圖書館，我想這應(yīng)該含有一個(gè)科學(xué)道理，應(yīng)該在科普讀物中找。于是我一本一本的翻閱，功夫不負(fù)有心人，我終于在《科學(xué)的奧妙》這本書中得知：粉筆是用染了色的石粉曬干制成的。我撇開身上帶的粉筆仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了里面有許多像海綿一樣的小氣孔。啊！我想到了，海綿吸水后不是會(huì)變沉嗎？粉筆浸水后，就成了吸水的海綿，吸水時(shí)由于空氣被擠了出來，它四周自然會(huì)產(chǎn)生小氣泡。等吸飽水后，粉筆的重量增加了，所以沉了下去。
我這么愛思考，善于發(fā)現(xiàn)，你們說我是不是很棒呢？
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