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那一次勇敢的嘗試作文

時間:2023-04-29 20:36:03 作文寫作 我要投稿

那一次勇敢的嘗試作文通用7篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的那一次勇敢的嘗試作文,希望對大家有所幫助。

那一次勇敢的嘗試作文通用7篇

那一次勇敢的嘗試作文1

  嘗試是什么?也就是試一試。你在生活中有嘗試過什么?你也許嘗試過做飯;你也許嘗試過騎自行車;以也許……現(xiàn)在,我來講一講我那一次勇敢的嘗試吧!

  記得我小的時候特別怕狗。一看到狗狗那尖又閃著白光的牙齒,就嚇得發(fā)抖。一見到狗,我就躲到爸爸媽媽身后。但自從我家來了個開心果優(yōu)優(yōu)。一次嘗試,改變了我對狗的看法。

  優(yōu)優(yōu)剛來時不過是一只巴掌大小的`小狗而已,媽媽對我說小狗沒有牙,不會咬我的,我才勇敢地靠近它。它越長越大了,現(xiàn)在它是只成年的狗了。瞧,它一身紅棕色的卷毛,黑寶石般的眼睛,靈敏的鼻子,貪吃的小嘴,可愛極了!可我還是不敢靠近它,只能遠遠地望著它。媽媽見了問:你喜歡它嗎?喜歡。我連連點頭。媽媽又問:你怕它嗎?怕!我又點頭。媽媽看著我哭笑不得。媽媽說:我保證它不會咬你的,你就嘗試著接受它吧!不然,它會難過。我撲哧一聲笑了出來:好吧,我試試吧。媽媽將狗狗牽到沙發(fā)上,向我招招,示意讓我過去。我深吸一口氣,再慢慢呼出,鼓起勇氣走過去?斓缴嘲l(fā)了,我又搖搖頭,退了回去,向媽媽說:我沒準備好,等一等!我又深呼吸了一次,又一次鼓起勇氣走到沙發(fā)前,伸出手輕輕地撫摸著狗狗的頭。哇,好舒服,好軟的毛呀!它伸出舌頭舔了舔我的手。我拍了拍它的頭說:調(diào)皮蛋!媽媽笑著對我說:看,小狗多可愛呀!我笑了笑喊道:我不怕狗了!

  這一次嘗試,讓我懂了:不嘗試,你就不知道它到底可怕還是不可怕。要勇敢地邁出第一步!

那一次勇敢的嘗試作文2

  童年就像一部電影,總會有一些小插曲,平緩前進的劇情中,也要加入一些高潮才能吸引人的眼球,而高潮就是——勇氣。

  我很勇敢,也做過許多挑戰(zhàn),但最難忘的還是那一次。

  那年,我六歲,還是一個不懂事的.小女孩,爸爸媽媽帶我去游泳館游泳,游泳館里熱氣騰騰的,像“仙境”一般美,人也非常多,顯得十分熱鬧。幼小的我見到這番情景可不得了,高興得合不攏嘴。

  可是好景不長,換好衣服,來到泳池邊,但我卻站在泳池邊遲遲不肯下水,心里面不禁打了寒戰(zhàn),兩腿不停地抖,身上起滿了雞皮疙瘩。是下水呢?還是不下呢?要是下水吧,我害怕;要是不下吧,又白來一趟我站在那兒,不知怎么辦。

  一轉(zhuǎn)眼的功夫,爸爸媽媽已經(jīng)在水下向我招手,可我還是不敢。在那時我的腦海里全都是“害怕”二字,眼前的游泳池就如同“波濤洶涌”的大海,令人懼怕。我努力克服自己,讓自己盡快平靜下來!3,2,1,加油!”我猛地一跳,雙眼緊閉。當時感覺全世界都安靜了,只有我一個人在動。啊,我成功了!爸爸抱著我,媽媽為我鼓掌。

  現(xiàn)在,我不再是那個怕水的小女孩了,而是一名花樣游泳運動員。并在市級、省級青少年花樣游泳錦標賽中多次獲得金牌。而我有現(xiàn)在的成就完全是靠六歲時那年第一次勇敢的嘗試。

  笛福說過,害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。所以做什么事情都不能退縮,要勇于嘗試。

那一次勇敢的嘗試作文3

  在我的記憶中,有許多難忘的嘗試。每一次的嘗試,無論成功與失敗都會從中獲取成功的經(jīng)驗。如今,我最難忘的是----

  記得在我6歲那年,我已是一名小學生了。老師告訴我們,作為一名優(yōu)秀的小學生,首先要離開父母的懷抱,學會獨立。我明白了,我似乎悟出了什么,并要求自己,晚上一定要在自己的房間,嘗試一下自己一人睡覺了感覺。

  好了容易盼到了晚上9點鐘,我向爸爸媽媽提出了這個要求。他們很驚訝,露出了不可思議的表情。但為了讓我學會獨立,他們答應了。

  我抱著被子,嘴里哼著歌曲,興高采烈地走進房間。鋪好被褥后,我鉆進被窩,閉上了眼睛。突然,媽媽關(guān)住了房間內(nèi)的燈。我睜開了眼睛。哇!好黑呀!屋內(nèi)的`一切都消失了。書桌上的本子呢?書柜中的圖書呢?床邊的小熊呢?我不僅膽怯了起來。

  戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地閉上眼睛,心中的膽怯鬼告訴我:“哈哈,害怕了吧,因為你的一切都在我的掌控之內(nèi)!比欢驮谶@時,勇敢之俠鼓勵我:“主人,不要害怕,只要你心中能夠戰(zhàn)勝膽怯,你就會成功!”我明白了,轉(zhuǎn)過身子,努力忘記現(xiàn)在發(fā)生的事……

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了。我揉了揉惺忪的眼睛,天亮了;叵肫鹱蛞拱l(fā)生的“戰(zhàn)爭”,我暗自笑了。原來,自己睡覺并不是那么可怕。

  在那次嘗試中,我明白了:只要勇于戰(zhàn)勝自己,沒有打敗不倒的困難!

那一次勇敢的嘗試作文4

  暑假的一天,爸爸要帶我去大河里游泳,我不肯去,我害怕,可爸爸一定要帶我去,我沒有辦法,只好跟爸爸去。

  爸爸開車帶我和媽媽來到了北任大橋的大河邊,我們從橋上下來,來到河邊,河邊上有一條大船,正好方便我們下河。

  我心里直打鼓,害怕極了,爸爸先跳下河,叫我也下去,我不肯,嚇得直哭,說什么都不肯下去,媽媽在旁邊急得直跳,爸爸在河里大聲喊:“不要怕,沒關(guān)系的,爸爸在這里沒事的”。我還是不肯,媽媽急了,在我后面,趁我不注意,把我推下了河。

  我撲通一聲掉下了河,也不害怕了,手拼命的劃,拼命的叫爸爸,爸爸游了過來,把我抱了起來,我兩只手緊緊的抱住爸爸的`脖子,說什么也不放手。

  媽媽在船上喊,叫我不要怕,爸爸也叫我不要怕,我自己心里想有什么好害怕的,自己對自己說不就是游泳嗎,爸爸也在旁邊,有什么好害怕的。

  我慢慢放開爸爸的脖子,然后聽爸爸的話,雙手慢慢的向前劃,奇怪,我居然不沉了……心里也不害怕了。

  我慢慢的向前游,心里可高興了,我居然會游泳了。

  這真是一次大膽的嘗試,我戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理,媽媽夸我是一個勇敢的孩子。

那一次勇敢的嘗試作文5

  人生總有許多第一次,第一次也就是嘗試,嘗試也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。

  上一次暑假我因玩一個人留在外婆家,老爸又有事不能來接我,我只好一個人乘四路車公交車回家。我一聽這個消息,尤如中了晴天霹靂,我請求外婆跟我一起去我家,可外婆拒絕了班車馬上就到了,我想了無數(shù)個可以不一人回家的辦法,可都行不通,最后我甚至于胡思亂想,我沒辦法了,只好在外婆的陪同下,在河灣等車,那緊繃的心終于被河灣那平靜的河水扶平了,但上車時,外婆除了給我付了車錢還多給了我100元,我覺得全車人都看著我的那100元,車上越走越多人下車,我的腦中想著人販子開公交車拉人,把人神不知鬼不覺的把人賣了之類的事,最后車上只我和司機夫婦兩人了,他們每說一句話,我都感覺他們在說我,他們的笑,我感覺是那么猙獰。終于,在我一路胡思亂想下,終于到了家門口,我心中的大石頭終于落了地,可我剛要下車,司機叫住了我,我的心又像快繃斷了的皮筋似的想:他為什么叫我!為什么!我咽了一口口水,顫顫地問“怎么了?”他似乎好像有事,他說:“你的錢掉了。”哦一”我又放松了,對他說:“謝謝你叔叔!比缓笙铝塑嚒

  這是我第一次一個人乘車,現(xiàn)在回想起來覺得當時的`自己很可笑但第一次嘗試做一件事時,自己會有可怕的恐懼,但我以后一定會在未涉足的領(lǐng)域多嘗試。

那一次勇敢的嘗試作文6

  最近,班上幾乎沒有了看《馬小跳系列圖書》的人,伍美珍的校園小說代替了楊紅櫻的“馬小跳”。我也想看看這部校園小說到底有多大的魅力,于是,我手中的書變成了伍美珍的作品。

  每天,書幾乎占據(jù)了我學習之外的所有時間。我捧著第一本伍美珍的作品——《做好學生有點累》,津津有味地讀著。我經(jīng)常向同學借這個系列的書,也漸漸掌握了書中的寫作風格。由于靈感的突發(fā),我抽出一個空白本子,拿起鋼筆,開始了我的寫作之旅。

  我先給這部書想了一個名子,因為這既是一部校園小說,又是記錄了我們班發(fā)生的事情的一本書,我決定將這本書命名為《調(diào)皮搗蛋超級四班》。班里被我選中的人物,都要重新起一個名字,我經(jīng)過和本人的討論,又經(jīng)過自己的冥思苦想,最終才定下每一個人的名字。接下來,便是寫作的過程了。

  在這本書結(jié)稿之前,我向幾個同學透露了書的內(nèi)容,他們便每天都催著我快些寫。對于我寫書這件事,有的同學給我的是嘲笑,但更多的同學給我的'是鼓勵。

  其實,這只是一次小小的嘗試,等待我的還有更遙遠的路。我能邁出第一步,已經(jīng)很不錯了,而且還得到了同學們的鼓勵。我相信,這是一個好的開始,只要我能堅持下去,就一定會有收獲。

那一次勇敢的嘗試作文7

  童年像一曲悠揚動聽的音樂,平緩前進的旋律中,總要參入一些高潮才能完美動人,那高潮就是——勇敢。

  我記得,那是一次勇敢的嘗試。

  從前的我,雖說成績也不會差,但是在課堂上并不出彩,就像一個默默無聞的“隱形人”,總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。

  其實,老師提出的問題我并不是不會,而是不敢舉手。每當老師說“怎么才這么點人舉手”同時把目光投向我時,我的.臉就總是燒起來,并把頭埋得低低的,生怕被人看見。我真的很想舉一次手,讓同學們用那贊賞的目光看著我,并舞動那雙手……

  “這首詩……說的是什么?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問。可是,班上鴉雀無聲,看來他們都不會回答。恰好,我之前在網(wǎng)上閱讀過這首詩,也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面,我害怕他們一起把目光往我這兒投,可是,要想讓同學們對我刮目相看,就必須舉手!

  這時,我慢慢地把手舉起來,老師欣喜地望著我,并叫道:“陳弘旎,你來回答!”同學們詫異地看著我,我的臉又一次燃燒起來,而且燒得厲害!斑@……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關(guān)系,大聲說出來,說錯也沒關(guān)系!”有了老師的鼓勵,我也比較有信心了,豁出去了!“這首詩是描寫秋景,同時也表達了作者對家鄉(xiāng)、親人的思念! “很好,請坐!”頓時,班上響起了熱烈的掌聲。

  原來,舉手并不是很困難,只要你勇于嘗試,就一定會成功

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