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神奇的石鼓作文1600字

時間:2024-03-26 08:42:35 詩琳 作文寫作 我要投稿
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神奇的石鼓作文1600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的神奇的石鼓作文1600字,歡迎閱讀與收藏。

神奇的石鼓作文1600字

  神奇的石鼓作文1600字 1

  神奇的石鼓,不僅石鼓文字神奇,它的前世今生經(jīng)歷以及歷代“石鼓人”對它們的守護(hù),更是讓人聽來神奇跌宕。

  去北京游玩,故宮不能不去;去故宮參觀,石鼓館不能不去。因為那里有神奇的石鼓!

  神奇的石鼓,神奇在石鼓文上。

  可是幾年前,第一次走進(jìn)故宮石鼓館,看到十塊黑不溜秋、上小下大、外形像鼓的大石頭,我心里直犯嘀咕:幾塊石頭有什么神奇的?石鼓上刻著看不懂的奇怪古文字,雖有資料介紹,我也只是象征性地看看,算是來過石鼓館了。

  美術(shù)課上,老師介紹漢字起源時,把石鼓文拓本圖片投影給我們看,說石鼓文是稀世遺文,是東周時期秦國的刻石,有兩千多年的歷史。我頓感震驚和神奇。老師一邊講解“石鼓文是金文大篆到秦小篆的過渡文字”,一邊讓我們臨摹石鼓文字,感受它的遒勁有力。石鼓文字體整齊劃一、繁復(fù)但不亂,偏旁常有重疊,書寫不太方便。當(dāng)聽到“石鼓文是現(xiàn)代方塊漢字之祖”時,我好后悔當(dāng)初沒有仔細(xì)參觀看看介紹,以致與稀世國寶-石鼓文失之交臂。

  去年暑假,再去故宮,我特意去了整修過的石鼓館,去感受石鼓的神奇。高大寬敞的展館,十面石鼓五五相對排開,西端是元代的《石鼓文音訓(xùn)》石碑。每面石鼓后面襯以拓片資料和相關(guān)文字。講解員姐姐的解說一次次震撼著我。原來十面石鼓上神奇的文字,是秦獻(xiàn)公十一年的十首四言詩,完整地呈現(xiàn)了秦人先祖馳騁原野、畋獵的場景。我試著跟讀幾句,唯美的文風(fēng)、開闊的視角,張揚(yáng)著秦人先祖自信、豪邁的氣概。難怪有學(xué)者說石鼓有著文化史詩般的'重要意義。

  神奇的石鼓,不僅石鼓文字神奇,它的前世今生經(jīng)歷以及歷代“石鼓人”對它們的守護(hù),更是讓人聽來神奇跌宕。

  627年唐朝時,一位牧羊老人在陜西寶雞岐山荒郊偶然發(fā)現(xiàn)石鼓,石鼓上原刻718字還存465個字,一半無法辨認(rèn)。石鼓先后放在太學(xué)府、鳳翔文廟。五代十國戰(zhàn)亂,下落不明。宋仁宗時,找到九面鼓。宋皇祐四年,金石收藏家向傳師多方查訪,找到被截成石臼的“乍原”石鼓。為防432個石鼓文字磨損,宋徽宗下令用黃金填筑在石鼓文字間。靖康之變時金人挖去黃金,又將石鼓棄置荒野。到元代國子教授虞集發(fā)現(xiàn)石鼓,保存在文廟大成門內(nèi)。

  朝代更迭,石鼓命途多舛,背負(fù)著令人唏噓的殘斷歷史。失而復(fù)得,得而復(fù)失,最終被守護(hù)在故宮。隔著玻璃,望著石鼓,傳奇身世的背后,是一代代“石鼓人”不斷摸索、從沒間斷的神奇守護(hù)故事。

  抗戰(zhàn)爆發(fā)時,石鼓被迫轉(zhuǎn)至上海,后移南京,遷寶雞,到成都,最 76后在峨眉縣臨時庫房中度過漫長歲月。中華人民共和國成立后,石鼓回到故宮。翻越過秦嶺雪山,穿越過難于上青天的蜀道、·····幾經(jīng)顛沛流離,直徑約1米、重約1噸的石鼓,奇跡般完好,這歸功于故宮人的精心守護(hù):他們細(xì)致地將浸濕的高麗紙敷在石鼓面上,讓石皮不脫落,來保護(hù)這稀世奇文。其中尤以梁家五代故宮守護(hù)人為典型代表?箲(zhàn)時梁家第一代守護(hù)人梁廷煒輾轉(zhuǎn)全國16年,將石鼓等國寶護(hù)送到南京?箲(zhàn)后梁匡忠又將石鼓等毫發(fā)無損運回北平。如今,第五代守護(hù)人梁金生已在故宮工作40年,他曾用七年時間只做一件事,把故宮186萬余件文物一一找出來,清點、標(biāo)記和抽查·····這就是一代代神奇國寶守護(hù)人堅守的本心!他們是用生命在保護(hù)國寶。

  神奇的石鼓,源于神奇的石鼓文,更源于神奇的“石鼓人”的堅守!在石鼓館,我一次次被感動著!笆娜恕庇谜\摯的本心守護(hù)著中國的文化,守護(hù)著中華民族共同的文明基因。古物在,文明就在;文化在,民族魂就在,我們的精神支柱就永存。站在館內(nèi),我靜靜地與神奇的石鼓對視著···

  史學(xué)家錢穆先生說:“任何一國之國民,對其本國以往歷史,應(yīng)該略有所知。尤必附隨一種對其本國以往歷史之溫情與敬意!睆耐饪矗@十個黑不溜秋的石鼓一點兒也不神奇,只有走近它、接觸它、傾聽它、感知它,才會發(fā)現(xiàn)它的神奇所在。新生代的我們更應(yīng)該常懷敬意,守護(hù)好我們的國寶,傳承好我們民族綿延五千年的精神和文脈!

  所以我也要說:去北京游玩,故宮要去;去故宮參觀,石鼓館定要去。你要靜靜地面對它,好好體味石鼓的“神奇”!

  神奇的石鼓作文1600字 2

  金秋十月!瞧!在這秋高氣爽的日子里,我們出發(fā)了——這一天,我們五(1)班的大部分同學(xué)和家長,一起組織去保安鄉(xiāng)石鼓野炊及燒烤。

  車行了一個多小時的山路,終于到了石鼓!哇!好美的風(fēng)景,好新鮮的空氣!映入我眼簾的是一條寬闊而又清澈的小溪,很淺,堆滿了許多奇形怪狀的石頭,小魚,小蝦,在石頭縫里“穿梭”著。用手摸一摸,啊,這水好涼,好舒服!我想在這"美如畫"的地方野炊,一定會很愜意吧!

  我們這組的學(xué)員都到齊了,便開始了充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們有的洗菜,有的在串燒烤,大人們則搭起了燒烤架,往里邊放了碳和固體酒精,點上打火機(jī),火便燒起來了。這時,有人抬來了兩捆柴,我把柴輕輕地塞入燒烤架中,火更旺了!這時,其他同學(xué)也接二連三地到了。

  一切準(zhǔn)備就緒,大家拿起一串串燒烤,放入燒烤架中烤起來。燒烤架搭在兩塊大石頭上,我們在一排排的石頭上來回走動,嘿!這種感覺像過單橋,我喜歡!我挑了兩串自己喜歡的燒烤,學(xué)著平時看到別人燒烤的`樣子,有模有樣地烤著。左翻翻,右翻翻,一會兒又往上面刷點油,我們似乎很興奮,都想迫不及待地嘗到這些“看著都可口”的燒烤!火越燒越大了,一會兒,炊煙裊裊。嗯,我的這串已經(jīng)差不多熟了,我往上面刷了辣醬,撒上一些胡椒粉和蔥花,美美地品嘗了起來。接著,我又狼吞虎咽地吞了幾串后,我還與其他同學(xué)和老師一起分享,分享的不僅是燒烤,更多的是我的成果和快樂!突然,我聽見有人在喊:“蛋炒飯熟了,吃蛋炒飯嘍!”哦!原來是我們組的楊佳怡媽媽又炒好了蛋炒飯,我的肚子已經(jīng)填得飽飽的。

  整個野炊營地,歡聲笑語連同鍋碗瓢盆的撞擊聲交織成一支美好快樂的交響曲。在這交響曲中,大家盡情地吃著,說著,笑著,盡情享受野炊帶給我們的樂趣。

  吃飽,喝足,太過癮了!我們幾個小伙伴又開始了輕松,自在的活動——翻石頭,捉魚蝦。你看,野炊營地的那一邊,幾塊更大的石頭圍成一圈,已經(jīng)有幾個“淘氣包”像一只只猴子似的,在上面串上串下。我也不列外,挽起褲腿,時而跑著前進(jìn),時而小跳著前進(jìn),時而踢起腳下的浪花,咦?你聽,有“嘩嘩”的流水聲!是瀑布,正從最高的石頭上有序地流下來,好像永遠(yuǎn)也流不完!這時,我想起了李白的詩句,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!

  “攀”完了全部的石頭,開始了我最喜歡干的事情——捉魚蝦。我踩上一塊大石頭,趴下身,靜靜地等候著小魚的“出沒”,還時不時用手往石頭縫里摸一摸。過了好一會兒,一個黑乎乎的東西吸引了我的視線,我睜大眼睛一看,哇噻!是一只小螃蟹!哈哈!橫行霸道的小螃蟹,我要定你了。我輕輕伸出手,小心翼翼地捉起這小家伙,而螃蟹,則揮舞著它的鉗子,似乎在向我顯擺它的威勢,我根本不怕!輕而易舉地把它放進(jìn)準(zhǔn)備好的礦泉水瓶里,再瞧瞧,挺可愛的,雖然小了點!

  接著,老師又召集全部隊員,一起舉行了親子游戲:兩人三足,夠刺激的。只聽見同學(xué)們的一聲聲“加油聲”和“吶喊聲”。而我,卻在想:這就是大自然吧!這一次,我深度走進(jìn)了大自然,真正體會到了大自然的美麗和奇妙,又和大自然親近了一步!

  可是,歡樂的時光就飛鳥像一樣,想留都留不!野炊結(jié)束了。在回家的路上,大家余興未消,還在議論著。這次野炊不僅使同學(xué)們飽覽了大自然的美麗景色,也鍛煉了同學(xué)們的自立能力,真是太有意思了!

  神奇的石鼓作文1600字 3

  石鼓書院是一座歷史悠久的古建筑,位于湘江的一個小島——石鼓山上,因山得名。是“衡陽八景”之一,更是家鄉(xiāng)衡陽的一張“城市名片”。

  初冬的石鼓書院仍舊是一番綠意盎然的景象。剛一邁進(jìn)書院前的石鼓廣場,就看見一棵高大的銀杏樹。據(jù)說這棵樹已生長600多年,但依然枝繁葉茂。把頭一低,就見到了一本巨大的石書,石書有一人多寬,兩人多長,上面鐫刻著的是宋代理學(xué)大師朱熹先生寫的《石鼓書院記》。繞過石書,往前走,就會看到一個巨大的石鼓。石鼓像一個浮在江面的箱子,四周濺起了“浪花”,石鼓上有七位曾在石鼓書院講過學(xué)的文人的雕塑。他們神態(tài)不一,有的正低頭沉思,仿佛沉浸在美麗的石鼓風(fēng)景中;有的正凝神遠(yuǎn)眺,像是在向過往的游人講述石鼓的悠久歷史。

  進(jìn)入石鼓書院,需先經(jīng)過禹碑亭。亭中的禹碑是新刻的,曾聽老師說過,禹碑上文字叫作“蝌蚪文”。嘿嘿,你別說,這碑上的字一個個還真像小蝌蚪呢。再往前走,我們來到了山門,門額上“石鼓書院”這四個大字在陽光的照耀下熠熠生輝。山門兩側(cè)懸掛的門聯(lián)是“修名千佛上,至味五經(jīng)中”。

  一進(jìn)山門,我們就能看見一面大石鼓。這面石鼓經(jīng)過風(fēng)吹雨淋,已經(jīng)日漸斑駁,上面的花紋都有些看不清晰了。觸摸著這面大鼓,仿佛敲響了歷史的鼓點,聽,鼓聲越來越近了,越來越響了……與山門相連的四間廊房是書舍。書舍里面展示了古人讀書習(xí)字的案桌、凳子等學(xué)習(xí)生活用具。他們寒窗苦讀、秉燭夜談的情景仿佛歷歷在目。

  拾級而上,映入我們眼簾的是我國古代大教育家、儒家圣人孔子的紫銅塑像。他神情嚴(yán)肅,像是在告誡我們,做人要“已所不欲,勿施于人”。我們懷著景仰的心情向孔子深深鞠了一躬!孔子身后這座雕梁畫棟、氣勢磅礴的閣樓就是大觀樓。大觀樓的一樓是一間學(xué)堂,曾經(jīng)是“七賢”講學(xué)的地方,里面的桌椅還是按照當(dāng)時的位置擺放著。我們真想上去坐一坐,感受一下文人的風(fēng)韻,沾一沾他們的靈氣!二樓是專門用來藏書的。雖然那些書籍都已被收藏,但我們仿佛還能聽見古人那和著漁歌的'朗朗讀書聲。

  順階而下,我們來到的是“朱陵仙洞”。歷代到此游覽的名人都被石鼓的美景打動,并朱陵洞內(nèi)留下詩句,故有“朱陵洞內(nèi)詩千首”的美名,也是“衡陽八景”之一。

  我們徘徊在這幽靜的石徑道中,感受萬物的靈氣。這里樹木蒼翠蔥蘢,沁人的香氣潤入心田。真是步移景異,美不勝收。高大的古樹像超凡的智者,時時在品味著“石鼓江山錦繡華”。

  石鼓真是一個人杰地靈的好地方,我為家鄉(xiāng)有這樣一張美麗的“名片”而自豪。

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