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車(chē)廂風(fēng)波作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的車(chē)廂風(fēng)波作文，歡迎閱讀與收藏。
“門(mén)口的師傅，請(qǐng)往里走，下班高峰人多，再往后擠擠……”售票阿姨焦急地喊著，聲音早已略帶嘶啞。
是呀，人可真多啊!連站腳的地兒都沒(méi)有了。緊挨著車(chē)門(mén)的乘客快要被擠成“相片”了。個(gè)兒高的，還能呼吸到一些新鮮空氣;個(gè)兒矮的，就委屈了。好不容易關(guān)上了車(chē)門(mén)，車(chē)子緩緩啟動(dòng)了。車(chē)子在車(chē)輛和人流中穿梭，車(chē)廂內(nèi)的乘客搖來(lái)晃去，站立不穩(wěn)。
“哎呦……”阿姨邊喊著，邊瞪著那個(gè)戴耳塞的小伙子。只見(jiàn)他一手抓著欄桿，一手插在口袋里，若無(wú)其事地在那哼著小曲。
阿姨頓時(shí)火冒三丈，大聲嚷嚷著：“你啞巴啦!你媽沒(méi)教你說(shuō)人話呀!”
“你說(shuō)誰(shuí)呢你!你不說(shuō)話，沒(méi)人把你當(dāng)啞巴!”那位小伙子把掉耳塞，轉(zhuǎn)過(guò)身瞪大眼睛。
“你踩了我的腳，連句道歉都不會(huì)說(shuō)呀?”
“車(chē)子晃動(dòng)，我有什么辦法?踩你呀，活該!”兩人爭(zhēng)鋒相對(duì)。
“對(duì)不起，兩位同志請(qǐng)都不要吵了，這事怨我照顧不周，車(chē)子確實(shí)不穩(wěn)。”售票員阿姨趕緊擠過(guò)來(lái)連賠不是。
“能坐一輛車(chē)也是緣分，互相照應(yīng)點(diǎn)兒，都寬容點(diǎn)兒不是啥事也沒(méi)有了嗎?”我心里默默地說(shuō)道。
“踩了就踩了，這也不能全怪我，車(chē)子晃來(lái)晃去的!”
“哎哎，你怎么說(shuō)話的呀!那還是我不對(duì)啦?”
“對(duì)不起……您消消氣，我替他向您道歉。”一位阿姨說(shuō)道。
“哼!”
“切!”
一聲“對(duì)不起”平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，車(chē)廂里又安靜了下來(lái)。小伙子依舊陶醉在他的音樂(lè)中，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生。因?yàn)樗囊宦曔t遲不到的“對(duì)不起”，使得擁擠的車(chē)廂多了那段不協(xié)調(diào)的插曲，而原本這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”是可以不發(fā)生的。
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