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換座位作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的換座位作文，希望能夠幫助到大家。
“哼，氣死了，氣死了！憑什么換嘛！”我一邊嘟嚷著，一邊夾著書包，向我原來(lái)的位子走去，“男生吵鬧，關(guān)我們什么事？把那些吵鬧的男生調(diào)一下位子不就OK了？”事情是這樣的：原本班上上課紀(jì)律很差，老師煞費(fèi)苦心，讓我們跟自己喜歡的同伴自由成為同桌。老師如此開恩，大家竊喜。“速配”成功，然后歡天喜地地坐在了新位子上……沒(méi)想到此法并未生效，紀(jì)律反而比原來(lái)更差了。那些男生干脆肆無(wú)忌憚地在課上說(shuō)話，而有些女生也因?yàn)橛辛恕俺粑断嗤丁钡耐�，“口水大�?zhàn)”反而愈演愈烈，真可謂“滔滔不絕”��！結(jié)果老師一聲令下，又開始“換位”行動(dòng)了。
真是“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。不但那些“老鼠屎”要換位，我們這些“良民們”也一起受牽連。
“我不想換嘛！余老師，我不換可不可以？”“不行！”“可是我喜歡和她們坐在一起！”“不行！”“我肯定能保持最佳狀態(tài)，我發(fā)誓！”“哎呀，你別以為你們?cè)褍汉苡幸馑迹t早會(huì)影響你們聽講的！”余老師還是沒(méi)松口�！坝嗬蠋�，我知道您最好了，您讓我換回來(lái)吧！”我繼續(xù)哀求，甚至有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，天知道我是多么想留在那個(gè)座位上！可是，這回余老師是吃了秤陀——鐵了心了，任憑我如何哀求，她也無(wú)動(dòng)于衷。
唉，誰(shuí)讓我們太不懂得珍惜呢！老師讓我們選擇自己喜歡的同桌，原也是為了讓我們更好地互相交流、互相幫助、互相促進(jìn)�？晌覀儼牙蠋煹膶捜莓�(dāng)成了寬松，竟借此機(jī)會(huì)在課堂上大聊特聊，太不理解老師的苦心了！
我只能無(wú)比依戀地看了我那坐了兩個(gè)星期的位子最后一眼，和前后左右的“鄰居們”握了握手，悵然若失地離開了那“寶座”。
慘��！
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