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再見你好作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的再見你好作文十篇，希望能夠幫助到大家。
再見你好作文十篇1
致陪我度過六年時(shí)光的老師及同學(xué):
“明天是否會(huì)想起，昨天你寫的日記”歌詞久久回蕩在耳邊，時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去，再次回到那熟悉的教室，卻空無(wú)一人了�；叵脒@六年來(lái)我們的經(jīng)歷，曾經(jīng)的我們?cè)诠鸹湎碌逆倚�，曾�?jīng)清晨走廊間回蕩著我們的讀書聲，曾經(jīng)拔河比賽上我們的吶喊聲……可……那僅僅是曾經(jīng)了。
培育祖國(guó)花朵的園丁，感謝您這六年來(lái)的教育。當(dāng)年那幼小的枝芽，如今已成為大樹了，也不需要您的保護(hù)了。而您呢?也從當(dāng)年的一頭黑卷發(fā)加了不少白發(fā)�？梢娔鸀槲覀儾倭硕嗌傩模@六年以來(lái)您總是在別人老師休息時(shí)默默地備課。記得六年級(jí)的軍訓(xùn)，我們哭了，您也哭了，可您卻強(qiáng)忍著淚水，不讓它留下。您走上前拍拍我們的肩膀，抱住了我們說(shuō)道:“你們是最棒的!”我至今記得您那時(shí)的一舉一動(dòng)。都說(shuō)老師愛好生可您卻關(guān)愛差生多一些，從不訓(xùn)斥他們，還經(jīng)常耐心地向他們講解題目。您那溫柔的表情，從不嚴(yán)厲的話語(yǔ)，受到了全班同學(xué)的喜愛。感謝您這六年來(lái)陪我們度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，您辛苦了!
陪我笑過、哭過、瘋過的'同學(xué)們，雖然我們經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，但我們同樣也團(tuán)結(jié)過。記得那次軍訓(xùn)我們?nèi)０藗�(gè)班比賽用吸管拼橋的任務(wù)。要求是穩(wěn)，高。一開始我們班派出四個(gè)人作為主力，其中一個(gè)主力竟不讓全班人動(dòng)手，我們只好呆呆地坐著。過了半晌，有的同學(xué)開始不經(jīng)允許動(dòng)了吸管，結(jié)果竟拼出了底座，全班同學(xué)也都坐不住了，開始遞透明膠，幫助拼。雖然熱得滿頭大汗，但我卻感受到了全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)�！白⒁饬�，還有一分鐘!”廣播里傳來(lái)聲音，我們急得如同熱鍋上的螞蟻�！翱炜�!”有的同學(xué)大聲叫道�！皶r(shí)間到!”雖然別人班拼出了很高的一座橋，而我們班的卻像極了蒙古包。但這一次，沒有一個(gè)人抱怨一個(gè)人生氣。
感謝你們陪我走過六年時(shí)光，這六年給我留下了太多的回憶。我不舍得離開這里，“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，我也要離開這里了，雖然不知我何時(shí)能回到這里。但是母校您一直在我心中。
再見你好作文十篇2
初春午后，與三五好友一同漫步校園，沐浴陽(yáng)光。夾雜著櫻花與泥土香氣的微風(fēng)如河畔垂柳輕擺，擁吻著和煦的陽(yáng)光，吟唱著易逝的春色。
校園涼亭一側(cè)的山楂在抽新芽，櫻花與紫荊一唱一和，開得潑潑灑灑。走近了看，卻是白中帶有緋紅，紫中帶有淡粉，重重疊疊，迷離于暖陽(yáng)之間。
若說(shuō)盛開的花兒是活潑的少女，仲秋方吐香的桂樹便是意氣風(fēng)發(fā)的少年了。抬頭向上，那墨綠的樹蔭已蔓延開來(lái)，伸手觸碰，我卻心中一驚昔日秋冬的殘葉，竟仍有些許留于葉底。指尖隨之輕顫，葉上煙塵翻飛、交織，高者溶于陽(yáng)光，下者飄落腳邊，皆不復(fù)存。我想那紛飛的.定是葉與花的誓言、密語(yǔ)、安慰以及那些往昔的記憶，遺失的約定。它們，一定也與我有著同樣的心情。
再仰望，有鮮亮的綠滴入瞳孔。那青翠的顏色帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺沖擊。卷，臥，展，舒，形態(tài)各異的新葉絲毫不吝嗇的向春展現(xiàn)著曼妙的身姿，那神情，那言語(yǔ)，都藏匿于游走的云中。
嫩葉對(duì)青葉說(shuō)，你好！
青葉對(duì)殘葉說(shuō)，再見！
操場(chǎng)上兩排挺立的梧桐，茶色的枝干上，已有點(diǎn)點(diǎn)片片新綠。低頭看那些秋葉倚著樹根，輕風(fēng)吹過，有的翻飛而起，想攀上樹梢。而枝上的新葉皆搖頭嘆惋，樹枝已不再接納它了。
那些綠葉靜默于湛藍(lán)的天空之下，風(fēng)起云涌，吟著不知名的曲調(diào)，輕搖，碰撞，轉(zhuǎn)身，和著這春的圓舞曲。偶爾有鳥兒貼過天幕，灑落枝頭葉上的，是一陣陣歡快的鳴聲。
有風(fēng)拂過面頰，帶走了眼眶的淚滴，撫干了臉上的淚痕。故人是梢頭青翠葉，自己是殘片秋華霜。有人要說(shuō)你好，有人要說(shuō)再見。春，原來(lái)既是個(gè)嶄新的季節(jié)，也是個(gè)懷舊的季節(jié)。
黃昏了，陽(yáng)光如水銀，從風(fēng)云扯開的裂縫倒灌進(jìn)來(lái)，凝固了我身體的一側(cè)，凝固了遠(yuǎn)處的幾顆女貞。梧桐也靜默了，注視著夕陽(yáng)，向往著遠(yuǎn)方。
春，對(duì)著悲傷說(shuō)再見，對(duì)著喜悅說(shuō)你好！
心，對(duì)著未來(lái)說(shuō)你好，對(duì)著過往說(shuō)再見！
晚風(fēng)將月亮帶上樹梢，攀到樓頂。
沙沙
沙沙
初春的夜色溢滿校園
再見你好作文十篇3
往年，我家都有一個(gè)習(xí)慣，跨年的那晚，在家里點(diǎn)上所有房間的燈，一家人圍坐在火爐旁，一邊講故事一邊靜等零點(diǎn)零零分。爺爺奶奶在世的時(shí)候，是爺爺奶奶講故事，爸爸媽媽看時(shí)鐘報(bào)時(shí)。今年?duì)敔斈棠滩辉诹�，就輪到爸爸媽媽講故事，由我來(lái)看時(shí)鐘報(bào)時(shí)了。
爸爸通知我跨年夜由我看時(shí)鐘時(shí)，我還有些緊張。因?yàn)槲依鲜窍氲诫娪袄锩骈_國(guó)大典的升旗儀式以及香港回歸和澳門回歸的升旗儀式，那種莊嚴(yán)神圣的儀式，容不得開一點(diǎn)點(diǎn)小差，要是我站在國(guó)旗臺(tái)下作為升旗手的話，我知道我一定會(huì)緊張地發(fā)抖！我家的這個(gè)習(xí)慣，雖然不至于讓看時(shí)鐘的我如此莊重，可我也不想因?yàn)槲业木o張而搞砸我家每年的跨年夜習(xí)慣。
到了跨年這一天，爸爸先是在飯桌上透露他準(zhǔn)備的20x小故事和20x小故事有多少個(gè)，媽媽則在爸爸的“炫耀”下，不甘示弱地告訴我們她也準(zhǔn)備了很多20x和20x相關(guān)的故事，讓我們拭目以待今晚的故事會(huì)吧！我聽著爸爸媽媽的前情提示，我也在心里為自己看時(shí)鐘報(bào)時(shí)的工作做了一下思想準(zhǔn)備。等到晚上我們圍在火爐旁開始故事會(huì)時(shí)，我回想起的不是過去爺爺奶奶在的時(shí)候的情形，而是小時(shí)候爸爸媽媽給我講一千零一夜故事時(shí)的情形，我始終記得一千零一夜故事里那爐火以及那個(gè)講故事人的神秘�？缒暌惯@一晚的爸爸媽媽像極了一千零一夜里面講故事的人，穿著為跨越20x到達(dá)20x準(zhǔn)備的服裝，戴著眼鏡坐在火爐旁，給身邊的小孩講故事。哎呀，聽爸爸媽媽的'故事聽得出神，差點(diǎn)忘了看時(shí)鐘報(bào)時(shí)的事情了！還好離零點(diǎn)零零分還有十幾分鐘，這十幾分鐘我想我還是不要陷進(jìn)爸爸媽媽的故事中去了，專心看時(shí)鐘好了！
到了快要零點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽也屏住了呼吸，我們?nèi)胰硕荚谝环N神圣的感覺里觀看著時(shí)間。我在心里默念著“再見20x”，我想我的爸爸媽媽一定也是。當(dāng)我看見時(shí)鐘走到零點(diǎn)時(shí)，我喊出了“你好20x”幾個(gè)字，爸爸媽媽跟著我的節(jié)奏，也輕輕說(shuō)了一句“你好20x”。
再見你好作文十篇4
時(shí)間如同飛馬，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，馬上將迎來(lái)中學(xué)時(shí)代，中學(xué)時(shí)代是一個(gè)多夢(mèng)時(shí)代，五彩繽紛，也是最積極勇敢的時(shí)代。
調(diào)整心態(tài)，邁入新生活，自然有些不習(xí)慣。但不能永遠(yuǎn)在幼小時(shí)期，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，成長(zhǎng)。
記得，我偶然的聽見同學(xué)們說(shuō)：“要軍訓(xùn)了，完蛋了，要不要逃跑，要逃一起逃�！甭犓麄冇萌绱丝鋸堈Z(yǔ)言說(shuō)，但我還是害怕，因?yàn)檐娪?xùn)應(yīng)該軍姿站1個(gè)小時(shí)不能動(dòng)，不能休息。而且要訓(xùn)很多天。有一次，我實(shí)在害怕，便主動(dòng)去問教練，教練說(shuō)不訓(xùn)了，我說(shuō)為什么。教練說(shuō)因?yàn)槔仙嗟母鞣N原因，所以不軍訓(xùn)了。聽到之后，我的心情是激動(dòng)的'，開學(xué)第一天，我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)。然而，一個(gè)接一個(gè)的坐到自己的位置上，老師讓他們自我介紹一遍，下課了，突然一塊玩，好像曾是老朋友。兩三天同學(xué)們都成了好朋友，我也找到了好朋友。
初中，雖然是多夢(mèng)的時(shí)代，但學(xué)習(xí)也非常緊張，有七門功課，作業(yè)讓人頭煩。但是這是作業(yè)不做也要做。
還記得，有一次，教練說(shuō)我們表現(xiàn)不好，然后，就罰我們跑操場(chǎng)五圈，跑得很快，我們跑到第三圈，就已經(jīng)累了，可是我們都對(duì)彼此說(shuō)：“還剩最后一圈，一定要堅(jiān)持住�！庇械娜艘呀�(jīng)堅(jiān)持不住了。同學(xué)們還牽著她一起跑�？梢娢覀儼嗍嵌嗝磮F(tuán)結(jié)，互幫互助。
多夢(mèng)時(shí)代，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)，珍惜。在彼此的團(tuán)結(jié)后，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青青的生命充滿陽(yáng)光。
我還想說(shuō)：“初中，你好!”
再見你好作文十篇5
時(shí)光荏苒，逝者如斯；白駒過隙，烏飛兔走。
初入小學(xué)的時(shí)候，我看著那些身材高挑、有說(shuō)有笑的高年級(jí)大哥哥大姐姐們，心中不禁充滿了無(wú)限憧憬。高年級(jí)，總感覺是如此的可遇而不可求，我想過我總有一天也會(huì)成為這樣沉熟穩(wěn)重的大孩子，也有著些許期待。但是，當(dāng)我真正拿到五年級(jí)的課本，踏進(jìn)五年級(jí)的教室里時(shí)，卻又是那樣的惶恐不安。但是，高年級(jí)也就那樣地迎來(lái)了，如此自然，只是有些微妙。
《曹操的秘密日記》中說(shuō)：“明年，我們就要踏入五年級(jí)的大門了。除了六年級(jí)的傻大個(gè)們，我們將會(huì)是全校最厲害的一個(gè)年級(jí)�！笔前。墒俏覅s不覺得，都還未來(lái)得及發(fā)揮這“最厲害的一個(gè)年級(jí)”的`力量，就又不得不告別這一時(shí)光了。就像徐志摩《再別康橋》里說(shuō)的那樣：“你輕輕地來(lái)了，不留下一片痕跡；你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
是啊，五年級(jí)，來(lái)去如一場(chǎng)風(fēng)，在我心中留下的歲月痕跡倒還不如一年級(jí)二年級(jí)呢！那時(shí)候，別說(shuō)一年了，就是一學(xué)期，都慢如樹懶。可是五年級(jí)，來(lái)去真如一朵輕盈的云彩，難道我們似乎還無(wú)所作為就不得不接受即將成為六年級(jí)的“傻大個(gè)”這一現(xiàn)實(shí)了嗎？
可是，雖然五年級(jí)來(lái)去無(wú)蹤，似乎也并非什么都未留下。我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力積累，數(shù)萬(wàn)字的文字小精靈從我沙沙作響的筆尖和噼啪作響的鍵盤間涌出，每個(gè)方塊字，都是我來(lái)過的痕跡。
曾以為將十分厲害，干些驚天動(dòng)地的事情，雖然是竹籃打水一場(chǎng)空也沒有留下太多遺憾。但總覺得少了點(diǎn)什么。我們還未畢業(yè)，還有一年光陰，但這最后一年也將是最艱苦而毫無(wú)閑暇的時(shí)間。如果早些，也許還沒有多少能力。如此看來(lái)，五年級(jí)可真是無(wú)可替代的一年。
我們的五年級(jí)，并沒有留下太多遺憾，但總感覺少了點(diǎn)什么。逝去的無(wú)需挽回，我只想說(shuō)一聲：“你好，六年級(jí)；再見，五年級(jí)！”
再見你好作文十篇6
你好，朋友，20xx；再見，朋友20xx.
——題記
嚴(yán)冬的寒冷，擋不住我們拼搏的激情；潔白的雪花，帶著我們?nèi)康你裤健?0xx這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)注定不平凡的數(shù)字，我卻有點(diǎn)不愿意面對(duì)，是猶豫，是害怕，也是戀舊。
好懷念，帶給我無(wú)限歡樂的20xx.
初春，我踏青來(lái)訪，看小草鉆出雪被的驚喜，撫摸楊柳新生嫩芽的悸動(dòng)，飲初融泉水的清涼，聆聽百鳥和鳴的天籟，我的指間觸到泥土的生機(jī)，那是蓬勃的生命，帶給我熟悉的充滿活力的出發(fā)哨音。
盛夏，我漫步這里，這一簇花開的燦爛，那一片樹綠的生輝，這一汪水清得透心，風(fēng)過后激起層層漣漪，縱是驕陽(yáng)似火，大汗淋漓，我依然精神百倍，因?yàn)槠床肋h(yuǎn)是讓我熱血沸騰的主旋律。
晚秋，我在林中漫游，聽風(fēng)吹樹葉簌簌的輕吟，腳踩松針的'沙沙樂聲，拾起一片落葉，紅到極致，雖有瑕疵，但仍然是我見到的最美之一。因?yàn)槭斋@與奉獻(xiàn)，是讓我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比的最強(qiáng)音。
步入初冬，大雁早已飛離，小溪河床也已枯涸。雖然蕭瑟，但生命還在，還很樂觀，它在等一個(gè)契機(jī)，以便蓄力爆發(fā)。我懷著這種心態(tài)，努力面對(duì)20xx。
20xx你是我人生的第一個(gè)十字路口，走出的每一步都極為關(guān)鍵，但無(wú)論向左還是向右，抑或是勇往直前，我都決不退縮，必將全力以赴！
新的畫卷鋪開，我將用我的筆，描繪屬于我的輝煌。
新的硝煙中，各方角逐，誰(shuí)會(huì)主宰這一戰(zhàn)場(chǎng)？
再見，20xx，你永遠(yuǎn)存在于我的腦海。
你好，20xx，我來(lái)了，期望你帶給我的興奮，我不會(huì)讓你失望，當(dāng)然，你也是。
再見你好作文十篇7
回首往日，猶如彈指一揮間，兩年如過眼云煙般消失了，蒙蔽了雙眼，待光明之時(shí)。逐漸成長(zhǎng)，溫柔，安靜，努力。
再見了，八年級(jí)，你好，九年級(jí)！
生活或許就是酸甜苦辣咸。人們常說(shuō)，八年級(jí)是分水嶺，八年級(jí)要是不打好基礎(chǔ)，九年級(jí)就廢了。從一開始，我抱著這種動(dòng)力去學(xué)習(xí)，但由于我一時(shí)的愚昧，無(wú)知，沖昏了頭腦，干了件徹頭徹尾的錯(cuò)事，讓八年級(jí)上冊(cè)的咸魚翻身計(jì)劃徹底泡湯，成績(jī)反倒一落千丈。好在知錯(cuò)就改，否則后果不堪設(shè)想。
晴天一個(gè)大霹靂，超長(zhǎng)寒假的來(lái)襲以及無(wú)晚自習(xí)的八下生活，讓許多學(xué)生成績(jī)落了不少。在這期間，我盡最大努力安撫我這顆不平的心，卻在期末考前幾天放松了下來(lái)。書到用時(shí)方恨少，果真是因果報(bào)應(yīng)啊！正期暑假，中考沖刺進(jìn)行中，鞏固學(xué)過的知識(shí)，學(xué)有余力之時(shí)，預(yù)習(xí)九年級(jí)的內(nèi)容，看看課外書。一口是吃不成個(gè)大胖子，凡事慢慢來(lái)，總會(huì)好的。
這個(gè)暑假，有不少人問我考的怎么樣，我則是一臉懵，原來(lái)是他們以為我是畢業(yè)班，也正因如此，讓我越發(fā)有了危機(jī)感。玩也玩過了，該努力的時(shí)候到了。我們永遠(yuǎn)都不知道未來(lái)的自己會(huì)有什么樣的人生和什么樣的人共度一生，吃的是多少錢的早餐，生活的是幾線城市，會(huì)給父母怎樣的回報(bào)，記住了，越努力越幸運(yùn)，人生才剛剛開始，要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，要做一個(gè)優(yōu)秀的女孩兒。
你好！九年級(jí)。我絞盡了我的腦汁，對(duì)初三生活的.構(gòu)圖僅有無(wú)邊的題海，成日學(xué)習(xí)，緊張的學(xué)習(xí)之中。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)？中考是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不想人生就此了解，我還有夢(mèng)想待我完成。初三，是塵埃落定前的最后拼搏。我不會(huì)是以前那般該瘋即瘋，玩的不亦樂乎。更多的是以最飽滿的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去迎接中考。
愿自己在晴天時(shí)是個(gè)孩子，在雨季時(shí)，是個(gè)大人。再見了，八年級(jí)，你好，九年級(jí)！
再見你好作文十篇8
歲月如歌，時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就踏上了八年級(jí)。
新的學(xué)期，新的氣象，新的起點(diǎn)。今日，我再次步入七中校園，聞著校園里清新的空氣，嗅著淡淡的花香，頓時(shí)感到熟悉無(wú)比。望著高大的教學(xué)樓，仿佛閃著光芒，那是助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂。
我一進(jìn)入教室，就看到了老師和同學(xué)們的熟悉面龐，大家用眼神彼此問候，輕聲地?cái)⒄f(shuō)別后重逢的喜悅。我們的教室由學(xué)校一樓的七年三班變成了二樓的八年三班，那班級(jí)牌醒目顯眼，仿佛張開嘴巴告訴我們：七年級(jí)已成為過去。教室里的所有物品都換成了新的，初二生活也是一個(gè)全新的開始。我們將自己書桌內(nèi)新的八上課本拿出來(lái)翻看，那里面的知識(shí)若能內(nèi)化為我們內(nèi)在的能力，我們就成長(zhǎng)了！
面對(duì)七年級(jí)，我們應(yīng)握手言和；面對(duì)八年級(jí)，我們應(yīng)溫柔以待。此時(shí)此刻，我想說(shuō)一聲再見，我的初一生活，我要戰(zhàn)勝過去懶惰的自己，摒棄一切雜念；此刻此時(shí)，我想道一聲珍重，我的初二生活，我要明確方向，努力奮斗，勇往直前，成就自我。
暑假作業(yè)驗(yàn)收考試結(jié)束，老師給我們重新排了座位，新組成的同桌彼此打招呼，結(jié)成一起奮斗的伙伴。過了一會(huì)兒，老師讓我們寫隨筆，同學(xué)們的表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，紛紛拿起筆抒寫自己新學(xué)期的'情懷。
初二，這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，讓我們一起奮戰(zhàn)，不要理睬之前的成績(jī)是好是壞，拼搏就趁現(xiàn)在。上初二的我，即將面臨一門新學(xué)科物理。我相信，只要我端正態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，就一定會(huì)學(xué)好。當(dāng)然，初二還有地生中考，我必須要極度重視這兩科，上課認(rèn)真勾畫知識(shí)點(diǎn)，下課整理背誦，爭(zhēng)取好成績(jī)。
忘記過去，展望未來(lái)，相信明天會(huì)更好。即使初二可能會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，但成績(jī)不理想的同學(xué)也不要自卑，不要墮落。只要不言棄，嘗試為自己鼓掌，每天擠不一點(diǎn)點(diǎn)，就一定會(huì)擁抱希望，超越自己，更上一層樓！
七年再見，八年你好。在八年級(jí)這個(gè)新的起跑線上，讓我們向著夢(mèng)想的方向，努力奔跑！
再見你好作文十篇9
“再見，20xx�！碑�(dāng)我這樣對(duì)你說(shuō)的時(shí)候，總覺得松了一口氣，仿佛放下了堆積了一年的負(fù)擔(dān)。__，相比起我在這世界上度過的__年，應(yīng)該算是相當(dāng)有意義的一年。我終于擺脫的小學(xué)生的稱號(hào)，這是其一；我邁進(jìn)了初中生的隊(duì)伍，這是其二。兩者也許不應(yīng)該分開，但我總覺著這樣說(shuō)比較自豪。
初中的日子沒想象的這么好過，作為從小學(xué)就開始習(xí)慣了寄宿的學(xué)生，初中也不例外。我認(rèn)為自己更像一只呆在動(dòng)物園的`猴子，即使到了初中，還是被籠子圈養(yǎng)著，每個(gè)時(shí)間段都受到管理員限制——學(xué)校的確離動(dòng)物園很近。奇怪的是，也不知道為什么，在學(xué)習(xí)上的要求對(duì)自己越來(lái)越松，有時(shí)甚至到的無(wú)所謂的地步，讓家長(zhǎng)很頭疼。我提醒自己要加把勁，但也總是在碰到枕頭的時(shí)候就拋在腦后。
這一年對(duì)學(xué)習(xí)沒了興趣，不談學(xué)校，雖然這樣帶過不太好。在業(yè)余生活中，我是一個(gè)瘋狂的動(dòng)漫愛好者。在__年的暑假，我第一次登上了cosplay的舞臺(tái)演出，與四個(gè)同好伙伴一起表演。想想看真是不容直視，慌慌忙忙的那一天，連衣服都來(lái)不及整理好，在臨上臺(tái)幾分鐘才趕到現(xiàn)場(chǎng)。我卻很高興，我們都一樣。十月和十二月，還是那幾個(gè)人，穿著角色扮演的衣服在漫展游場(chǎng)，玩完了又晃悠到大街上。雖然在意其他人異樣的眼光，臉上還是要擺出無(wú)所謂的態(tài)度，俗稱——裝！
如果只在一方面方面來(lái)看，這也是相當(dāng)糟糕的一年，用“懶”這個(gè)詞來(lái)概括一下。但已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在的我應(yīng)該說(shuō)：“你好，__”。剛剛上來(lái)就是驚心動(dòng)魄的期末考。考前幾天的我忽然像開竅了一樣，居然沉下心復(fù)習(xí)了起來(lái)。那上課時(shí)幾乎沒有聽過的政史地生，我在短短幾天自修了一大半。這也許和跨年有原因吧，有個(gè)好的開頭，有個(gè)好的寒假。誰(shuí)也不想把糟糕的自己一年一年傳承下去。
再說(shuō)一次。“你好，20xx�！蔽也涣�(xí)慣給自己定一大堆奇怪的目標(biāo)，只要盡力去做自己就好。年底之時(shí)，再讓我看看自己的樣子吧。
再見你好作文十篇10
新年的鐘聲已在時(shí)光的消逝中悄然響起，回首遙望那離我們漸漸遠(yuǎn)去的2017年，有不甘、有悲傷、有快樂，伴隨它們的，還有一片片刻骨銘心的記憶。光陰似箭，歲月如梭。葉落了，還會(huì)長(zhǎng)出新的來(lái);花謝了，也可以再開;草枯了，還能再煥發(fā)出生機(jī)，可是時(shí)光逝去了，就再也回不來(lái)了。當(dāng)我們站在2017的尾聲時(shí)，時(shí)鐘的指尖一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，在黑暗中，那清脆的“滴答”聲是那么的悅耳，也是那么的讓人無(wú)法面對(duì)，站在2017與2017的劃分線上，面臨我們的是昨天也是明天，懷念昨天，展望明天。
懷念我們?cè)谖蓍芟峦嫠�，懷念我們�(cè)诳紙?chǎng)上那激動(dòng)又緊張的心情，懷念一起探討難題，懷念一起打鬧嬉笑……還清晰的記得考完試后得知成績(jī)時(shí)那懊悔的神情;卷子一發(fā)下來(lái)，我的信心頓時(shí)就像土樓遇到地震一般一一瓦崩了，我實(shí)在無(wú)法面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，但它是事實(shí)，必須去面對(duì)，回顧2017，我緊把基礎(chǔ)關(guān)將基礎(chǔ)提了上去，但往日我引以為傲的作文卻如同秋天的枯葉般落了下來(lái)，我知道，現(xiàn)在后悔已沒有用了，只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極的在今天向未來(lái)發(fā)起奮斗。記憶是美好的，一味的回憶只能浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。當(dāng)我們站在新的起跑線上，腳下的是今天，奮步奔跑的`是未來(lái)。與其光是展望明天，對(duì)2017無(wú)限憧憬，倒不如從今做起：1、務(wù)必在考試之前改掉我虎頭蛇尾的壞習(xí)慣;2、每日練字，每周寫作，背作文。3、在自己不會(huì)的情況下虛心請(qǐng)教。4、上課時(shí)認(rèn)真聽講，做筆記，聽不懂的下課看筆記，將老師講的每一字“嚼”爛了再咽進(jìn)肚中化為自己的知識(shí)，明天所有的美好，都是今天的奮斗換來(lái)的。
魯迅說(shuō)過“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)�！奔佑桶�，童鞋們，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮茫驹谂艿郎蠆^步前進(jìn)吧！
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