【必備】嘗試作文30篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的嘗試作文，歡迎大家分享。

　　嘗試作文 1

　　我時(shí)常在夢(mèng)中幻想，如果我是一顆蒲公英的種子，那么該多好！可以體驗(yàn)飛翔的快樂(lè)，去感受在風(fēng)中穿梭的美好，以及去一睹天地之間的美麗。后來(lái)，仔細(xì)回味，我發(fā)現(xiàn)這可以不再是夢(mèng)，也許我去嘗試，便可夢(mèng)想成真。于是那種嘗試后的酣暢淋漓，我至今都不能忘。

　　清爽的海風(fēng)撫摸著我的肩膀，我坐在快艇中，向那海中央駛?cè)�。時(shí)不時(shí)有被激起的水珠飄到我臉上，從嘴角透過(guò)來(lái)一股又咸又甜的味道，它刺激著我，讓我此刻難以平靜。一想到馬上就可以托傘了，還是隱約有些小雀躍，小緊張。

　　最終我們駛到了合適的地方，我的心猛烈地跳動(dòng)，我似乎都能聽(tīng)到怦怦的.心跳的聲，望著高高在上的天空，我對(duì)接下來(lái)的一切都充滿憧憬。

　　穿戴好裝備后，當(dāng)腳踏上甲班的那一刻，心瞬間像是被揪起來(lái)，好似皺起來(lái)的紙�？焱е饾u開(kāi)動(dòng)。我的雙眼定定地向前看去。一咬牙，腳一蹬，身體順勢(shì)騰空起來(lái)，剎那間失去重心，倏忽間讓我手心布滿汗珠。

　　俞升俞高，愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我感覺(jué)自己像一只風(fēng)箏，卻沒(méi)有束縛的線，自由地?fù)肀�藍(lán)天，擁抱大海。

　　島嶼似從天際灑落下來(lái)的碎片，點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的海面上。再瞧那海，一塊一塊不均等分配的藍(lán)，特別像奶牛身上的斑紋。有藍(lán)中透著綠的，或是從天上截下來(lái)的，還有像深藍(lán)色瞳仁那般深邃的，灑在海面就跟璀璨星光似的陽(yáng)光晃的讓我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼。但此刻我是激動(dòng)的，我終于可以在藍(lán)天之下，碧海之上了。

　　徐徐下降，冰涼的海水的觸感卻讓我的內(nèi)心越發(fā)炙熱。飛起，降落，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。眼前閃過(guò)猶如琥珀般的樹(shù)葉；向上看，又有那似乎觸手可及的錦緞般的云彩，就仿佛在我頭頂，這般接近，在這藍(lán)天之下，我第一次有了擁抱它的感覺(jué)，似乎聽(tīng)得到它的心跳聲，呼吸聲，而我倆的“心”此刻這般的貼近！

　　逆風(fēng)飛翔，心里有著說(shuō)不出的暢快，原本的那點(diǎn)兒小躊躇、小緊張?jiān)缇蛼伒搅司畔鲈仆狻Ｓ钟X(jué)得自己剛才的那一咬牙，一跺腳，一狠心是多么值得的。若非那一刻的大膽嘗試，那么此刻的美景，又能等到何時(shí)才能再去領(lǐng)略？

　　這些你所未見(jiàn)過(guò)的世界，蘊(yùn)藏著太多無(wú)限的美好，但卻只能我們自己去欣賞。勇敢地去嘗試，每踏出一步，都會(huì)有收獲。上一秒的付出定會(huì)成為下一秒的回報(bào)！

　　至今我仍記得那藍(lán)天之下，碧海之上的美麗。這一抹的風(fēng)景，將會(huì)鼓勵(lì)著我去大膽嘗試，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不知道下一步會(huì)有怎樣的風(fēng)景，而那時(shí)，我所看到的不只有美景，也有我那顆勇于嘗試的心！

　　嘗試作文 2

　　在剛學(xué)跆拳道兩個(gè)月的時(shí)候，我打過(guò)一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。那場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)是非常有意義的`，因?yàn)槲覐闹形虺隽艘粋�(gè)道理：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。因?yàn)橛形湫g(shù)的基礎(chǔ)，所以我進(jìn)的是大班。大班里都是些黃帶、綠帶和藍(lán)帶“高手”，而只有我一個(gè)人是白帶，跟課也有點(diǎn)吃力。我特別自責(zé)，為什么不早一點(diǎn)學(xué)跆拳道，那樣，我不也是藍(lán)帶了嗎？上個(gè)星期六晚上，館長(zhǎng)要我們戴上護(hù)具打?qū)崙?zhàn)，我一聽(tīng)高興地不得了，因?yàn)�，他們都比我小一兩歲，別看我是白帶，贏他們也不在話下，可事實(shí)卻與我想的正好相反。老師開(kāi)始分配誰(shuí)和誰(shuí)對(duì)打了，我和王震一組。王震比我小一歲，個(gè)子有點(diǎn)矮，比我瘦，但是腿很長(zhǎng)。第一場(chǎng)就是我和王震，老師是想看看我練了兩個(gè)月水平怎么樣。我們倆人的對(duì)打開(kāi)始了。他的動(dòng)作非常兇猛，一上來(lái)就是一個(gè)雙飛組合加上一個(gè)后旋，我也不甘示弱，他的組合剛打完，我就讓他嘗嘗我的絕招—“橫掃千軍”，這是連續(xù)橫踢，給他來(lái)個(gè)措手不及�？墒�，剛踢了兩腳，他就開(kāi)始躲，隨后，一個(gè)后滑步，滑到一邊去，我怎么也踢不著他了。他反而在我背后來(lái)了個(gè)雙飛，我差一點(diǎn)被踢倒。這場(chǎng)比賽輸給了他，我特別難過(guò)。我的個(gè)頭比他高，身體比他壯，為什么打不過(guò)他呢？噢！我明白了，驕兵必?cái)　?/p>

　　嘗試作文 3

　　每個(gè)人的一生都會(huì)歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)第一次，它們也許是簡(jiǎn)單易學(xué)的走路，也許是手忙腳亂的炒菜，也許是……但，不管是做什么，都是對(duì)自己內(nèi)心的一種考驗(yàn)、一種嘗試、一種成長(zhǎng)。美羅·勃朗寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則天空的存在又有何意義。對(duì)呀，如果不去嘗試，又怎知行或不行呢？

　　打開(kāi)穿越時(shí)空的那一扇門(mén)，回到7月1日的那天下午，我和媽媽在黃山旅游，經(jīng)過(guò)了大半天的攀爬，我感覺(jué)體力透支嚴(yán)重，兩條腿就像是注了鉛似的邁不開(kāi)步子�！皨寢專�我好累��！”我哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽擦了擦我額頭上的汗，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，馬上就到終點(diǎn)了！”就在這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“快看！有高空滑索！”我們都聞聲看去，還真是呢！那時(shí)心里別提多高興了：我終于可以結(jié)束辛苦的徒步下山了�？僧�(dāng)我們走近滑索時(shí)，每個(gè)人的臉上都露出了驚恐之色，放眼望去，細(xì)細(xì)的'滑索懸掛在兩山之間，連著這邊的山頭和對(duì)面的山腳，讓我不由得想到了“萬(wàn)丈深淵”這個(gè)詞，這也太嚇人了吧！再看看周圍的團(tuán)友們也是你看看我，我看看你，誰(shuí)也不愿先邁開(kāi)嘗試的步伐。而此刻我心里住著的小天使和小惡魔也正在激烈地斗爭(zhēng)著，小天使說(shuō)：“快去，快去！去勇敢地嘗試！”小惡魔說(shuō)：“等等吧，讓其他人先去！”去還是不去，我內(nèi)心的斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈。最終，內(nèi)心的小天使還是戰(zhàn)勝了小惡魔，我深吸了一口氣，在眾人驚訝的目光中第一個(gè)坐上了高空滑索。

　　起初我的雙手緊緊抓著滑索兩邊的繩索，雙眼都不敢睜開(kāi)，耳邊只有“撲通、撲通”的心跳聲，漸漸地隨著滑索的下滑，我慢慢地睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)坐在滑索上看大自然真是別有韻味�？�，頭頂天空無(wú)比的湛藍(lán)；看，身邊小鳥(niǎo)自由地飛翔；看，腳下潺潺溪流快活地奔跑，我看到了大自然婀娜多姿的身影。聽(tīng)，溫柔的風(fēng)聲；聽(tīng)，小溪的流淌聲；聽(tīng)，大樹(shù)的搖擺聲，我聽(tīng)到了大自然變幻無(wú)窮的聲音。

　　我的高空滑索體驗(yàn)結(jié)束了，我手捧著景區(qū)工作人員為我抓拍的照片，照片中我的笑容驚訝、驚喜、快樂(lè)！我笑了，我不禁回頭眺望遠(yuǎn)方，眺望那個(gè)我邁開(kāi)超越自我第一步的地方。

　　嘗試作文 4

　　我看著袋子里上下?lián)潋v的螳螂，陷入了深思：嘗試，我有好久將它忘記了？

　　那天，我和以往一樣，在頤和公館里散步，在一天的作業(yè)轟炸后出來(lái)散散心是很不錯(cuò)的放松方法。

　　突然，一個(gè)綠影從我腳前閃過(guò)，我嚇了一跳，忙把腳一縮。再仔細(xì)看時(shí)，卻見(jiàn)那草叢中有一只螳螂正威風(fēng)凜凜地盯著我。

　　我不禁一抖，想當(dāng)年在珍珠泉時(shí)，一只螳螂橫空出世，縱使我用了五般兵器——網(wǎng)、瓶、竿、袋和葉，也無(wú)濟(jì)于事。那螳螂，威風(fēng)凜凜、先發(fā)制人，躲過(guò)了我的猛擊，調(diào)轉(zhuǎn)身來(lái)，翅膀一張，直向我撲面而來(lái)，把毫無(wú)防備的我嚇得丟竿棄瓶、奪跳而逃。從此再也沒(méi)敢招惹過(guò)螳螂。

　　而眼前這只螳螂，似乎更可怕。它手提兩把尖齒綠鐮刀，身批一身綠葉長(zhǎng)披甲，兩對(duì)透明似劍翅，六只尖綠點(diǎn)翠腳。更令人生畏的是，它用它那可怕的三角頭，死死地盯著我，將雙翅張開(kāi)，擺出了一副幽靈般的姿態(tài)。

　　我正想掉頭離開(kāi)，卻突然想起：對(duì)呀！我不是一直想要一只螳螂嗎？市區(qū)里能見(jiàn)到螳螂的'機(jī)會(huì)少而又少，到底抓不抓？

　　我拿著臨時(shí)找到的方便袋與樹(shù)葉，拿不定主意。我又想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話，“不要放棄！要努力去嘗試！”我閉上了眼，撲了上去。

　　從此，我又開(kāi)始嘗試。嘗試沒(méi)看過(guò)的書(shū)，沒(méi)吃過(guò)的東西，沒(méi)做過(guò)的題，我記住了，一切都從嘗試開(kāi)始。

　　雖然要面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，但嘗試一下挺好。

　　嘗試作文 5

　　“叮鈴鈴”下課了，不懂事的我終于盼來(lái)了下課！

　　同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的的邀著走到操場(chǎng)去。一起吆喝著玩蹦雙桿。每人都有一次機(jī)會(huì)，從雙桿上蹦下來(lái)。“蹦雙桿”這三個(gè)字聽(tīng)起來(lái)就讓我瑟瑟發(fā)抖，這叫我如何是好。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都從雙桿上蹦了下來(lái)，嘴里還不停的叫著“爽”！

　　“怎么辦？下一個(gè)就是我了！”我拼命的告訴自己不用怕，一閉眼的`時(shí)間就過(guò)去了！可是不知怎的，心跳反而越來(lái)越快，怎么也控制不了，臉憋的通紅，眼淚馬上在眼眶里打轉(zhuǎn)著。

　　同學(xué)們看到我膽怯的樣子，便鼓勵(lì)我“不用害怕，只用站上去，往下一跳就行了，我們?cè)谙旅娼又�你，不�?huì)摔的。”

　　聽(tīng)了同學(xué)們的鼓勵(lì)我還是有點(diǎn)猶豫，但我還是鼓起勇氣站了上去。可是時(shí)間不等人，“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都急著回教室，可我還站在雙杠上，雖然他們嘴里不說(shuō)著要急著回教室，但我心里還是知道的。

　　我打起勇氣，心里頓時(shí)涌起一股熱血，我做著往下跳的姿勢(shì)，猛的一跳。沒(méi)有管那么多，跳下來(lái)就直接回到了教室。

　　回到教室，我坐下來(lái)想我這也算是一次“成功”的嘗試吧！

　　嘗試作文 6

　　別看我個(gè)子高，可對(duì)于長(zhǎng)跑，我只有皺眉頭的份。但那一次難忘的嘗試，讓我不再害怕長(zhǎng)跑。

　　那是上一個(gè)周日，我們來(lái)到學(xué)校上課。因?yàn)槭巧现芪宓恼n，所以到了下午最后一節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍，下樓去上體育課。剛到操場(chǎng)，老師就大聲宣布：“今天我們來(lái)測(cè)1200米，大家做好準(zhǔn)備！”1200米——我差點(diǎn)沒(méi)被嚇暈過(guò)去，這消息對(duì)我而言，簡(jiǎn)直是晴天霹靂。

　　我不停地告誡自己：冷靜，一定要冷靜下來(lái)。1200米有什么呢？不就是在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)四圈嗎？想到這兒，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備開(kāi)始人生的“馬拉松”！

　　看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑完、過(guò)關(guān)，我的心就像被一塊巨石拉著，沉入水底，緊張的我都快要喘不過(guò)氣了。終于到我了，裁判拿起信號(hào)槍，“啪——”的一聲，我立刻邁開(kāi)步子向前奔跑。同學(xué)們?cè)谝慌愿呗暫艉爸�，為我加油。兩圈下�?lái)，我體內(nèi)的能量消耗了不少，雙腿像灌了鉛一樣。周圍同學(xué)的加油聲，我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。此時(shí)此刻的我只能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的喘息聲和凌亂的腳步聲。我感覺(jué)自己的喉嚨干得像要著火一樣，身體越來(lái)越重，又好像越來(lái)越輕。太難受了，放棄嗎？不，不可以！倔強(qiáng)的我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，一定能行的！”

　　第三圈了，終點(diǎn)變得越來(lái)越模糊……三圈半了，望著余下的'半圈，我咬了咬牙，拼盡全力，邁開(kāi)雙腿開(kāi)始最后的沖刺……“第二名！”裁判的聲音在我耳畔響起。我知道——我贏了！我終于戰(zhàn)勝了自己。筋疲力盡的我一下子癱倒在草坪上。天上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地歡叫，白云在藍(lán)藍(lán)的天空飄過(guò)來(lái)、飄過(guò)去。此刻，我的心仿佛也飛了起來(lái)。

　　我明白了：每個(gè)人最大的敵人，就是自己。有時(shí)候，也許咬咬牙就成功了。這一次嘗試，讓我終身難忘！

　　嘗試作文 7

　　一天，我在一本書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：會(huì)跳舞的雞蛋。我覺(jué)得很有趣，便興沖沖的做了起來(lái)。

　　我先準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，和一包鹽。這些平常的東西能使雞蛋“跳舞”嗎，我有質(zhì)疑，不過(guò)，好奇心促使我去嘗試一下。

　　我先將杯子內(nèi)倒了半杯水，然后將雞蛋從杯邊迅速滑到杯底，放了些鹽，過(guò)了一會(huì)，小家伙依舊躺在那，一動(dòng)也不動(dòng)。我有些著急，又看了看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：若雞蛋沒(méi)有“跳舞”，就適當(dāng)加鹽，我半信半疑的加了一勺子鹽。

　　5分鐘過(guò)去了，小家伙似乎精神起來(lái)了，在瓶底轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。這可把我樂(lè)壞了。可是，它就是不跳舞，哎，雞蛋老弟，難道這就是你所謂的舞蹈嗎？我是個(gè)急性子，遍一下把準(zhǔn)備好的一小包鹽都倒了進(jìn)去。

　　可真是心急吃不了熱豆腐�。∥易阕愕攘�10分鐘，這個(gè)懶惰的小家伙總算表演起它那優(yōu)美的舞姿。只見(jiàn)它在水中一上一下 ，開(kāi)心的跳著舞，一會(huì)跳動(dòng)人的`芭蕾舞，一會(huì)跳激情的踢踏舞，一會(huì)跳起熱情的街舞，真是有趣啊！

　　可是，這是為什么呢？我連忙上網(wǎng)查閱了資料，原來(lái)，水是有浮力的，鹽放的越多，雞蛋“跳的越高”

　　做什么事，先要有勇氣去嘗試，再要有耐心去觀察，最后要有問(wèn)題去解決。這就是我從這次嘗試中獲得的道理。

　　嘗試作文 8

　　小朋友們，你們有沒(méi)有遇到過(guò)困難？我想應(yīng)該有吧。但你嘗試過(guò)去解決嗎？應(yīng)該有一半的人沒(méi)有吧，我有過(guò)一次。

　　那時(shí)我還很小，不敢一個(gè)人買東西，膽子特別小。媽媽說(shuō)：“楊景帆，你一個(gè)人敢去買東西嗎？”我瞪大眼睛，往后退了退，有點(diǎn)害怕�！叭ベI一包鹽！”媽媽命令道�！鞍�！”我心里害怕極了，心跳速度比以前快了一百倍�！翱烊�！”媽媽板著臉說(shuō)。“不要，不要��！”我拿起錢，奔向小賣部。

　　一路上，我緊皺著眉頭，手心冒了許多汗，邊走邊說(shuō)：“不怕，不怕，快買快回�！庇谑俏遗闹�胸脯像箭一樣飛奔起來(lái)，不一會(huì)兒就到了小賣部。

　　到了小賣部，“咦，怎么關(guān)門(mén)了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然想起，今天星期天，小賣部不開(kāi)門(mén)，唉！白忙活一場(chǎng)。

　　我垂頭喪氣地回到家，難為情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起……”媽媽聽(tīng)了沒(méi)生氣，反而笑了。我疑惑不解地看著媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“鹽雖然沒(méi)買到，但你的`膽子大了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)明白：做任何事情只要你去嘗試，就會(huì)有收獲。

　　嘗試是一種進(jìn)步，嘗試能提高膽量，嘗試是我們的好老師！

　　嘗試作文 9

　　童年的歲月中，我不僅經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。還要經(jīng)歷嘗試學(xué)好一些本領(lǐng)，如游泳、畫(huà)畫(huà)、做飯、騎車等等。我也嘗試過(guò)去學(xué)騎自行車。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我看到表哥騎著自行車隨心所欲的.樣子，想騎到哪就騎到哪。我也想騎自行車可我不會(huì)，我在心里就暗自下定決心，一心要騎上自行車。

　　這次放國(guó)慶假，我跟表哥講能不能把自行車借給我學(xué)騎，表哥不大情愿的樣子說(shuō)：“好吧”，我心里十分高興，我把自行車拖出來(lái)，我先上去試了一下，可它卻一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話，我叫它向東，它卻向西，還害得我摔了一跤，給我的手擦破了一層皮，流血了。可我心里想好不容易跟表哥借來(lái)，不能還沒(méi)學(xué)好就“垂頭喪氣”還給他吧，我暗自給自己加油!這時(shí)我的心里只想要像表哥一樣騎上它，能夠隨心所欲的到處去玩。心里就一直在想不能就這樣認(rèn)輸，我一定可以的，就這樣跌倒、爬起、跌倒、爬起……

　　就這樣，我慢慢的學(xué)上騎自行車了，我就這樣騎上了它，可以隨心所欲的到處玩了。

　　我終于明白一個(gè)道理，只要你堅(jiān)持不懈就一定可以達(dá)到你的愿望，“失敗乃成功之母”。

　　嘗試作文 10

　　人生有很多起起落落，每次成功穿越都很激動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次成功的嘗試。

　　有一個(gè)周末，阿姨帶回來(lái)一個(gè)只有5歲的小表弟。姨媽說(shuō)有事，讓我照顧小表妹。我驚呆了。你知道，我從來(lái)不照顧孩子。然而我同意了，心想：就當(dāng)是一次嘗試吧！

　　我把好玩的玩具都搬走了，去做作業(yè)了。我表哥很厲害，我就在那里玩。我想：看來(lái)帶孩子不是很難��！

　　過(guò)了一會(huì)兒，表哥開(kāi)始哭了。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)母親失蹤了。我趕緊哄他：“乖，我媽上班去了，馬上回來(lái)……”好在表姐在我“三寸不爛之舌”的勸說(shuō)下終于不哭了，繼續(xù)玩玩具。

　　我以為他不會(huì)再來(lái)煩我了，他卻又叫了一聲：“姐姐，我要尿尿了。”嘿，關(guān)于我表哥的`事情太多了。安排好后，我坐下，小表妹卻又喊了一聲：“我要睡覺(jué)了，姐姐，你幫我講個(gè)故事�！蔽也焕硭�，他卻哭了起來(lái)。我別無(wú)選擇，只能放棄作業(yè)陪表哥。我是“舍命陪君子”！最后，表哥睡得很安穩(wěn)，我的嘗試也快結(jié)束了。晚上阿姨來(lái)接表哥看他不哭不鬧，夸我很棒。這次嘗試似乎以成功告終。

　　雖然試著照顧孩子很簡(jiǎn)單，但我能體會(huì)到父母的辛苦。我一定是個(gè)懂事的孩子，不讓父母操心。

　　嘗試作文 11

　　對(duì)于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，你敢嘗試嗎？對(duì)于成功，你曾有過(guò)切身的體會(huì)嗎？在這里，我可以告訴你一段我的經(jīng)歷。

　　我小時(shí)候非常怕水，只要水深超過(guò)我的身高，你怎么拉我，我都不會(huì)下去。因?yàn)橐淮斡斡菊n，改變了我怕水的性格，也使我認(rèn)識(shí)到，只有嘗試才能成功的道理。

　　那次，游泳老師帶著我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，就教我們蛙泳的動(dòng)作。雙手先伸向前方然后向后撥水，雙腳使勁向后一蹬，這就是蛙泳的基本動(dòng)作。老師先讓我們?cè)跍\水區(qū)里練習(xí)蛙泳動(dòng)作。淺水區(qū)里的.水很淺，我們?cè)谒�里游�?lái)游去，就像一條條魚(yú)似的。我們的動(dòng)作練熟了，然后讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)，這下，我可呆住了，心里發(fā)慌，雙腿打顫，我不敢去深水區(qū)。這時(shí)，我看到別的同學(xué)已經(jīng)都到深水區(qū)去了，我慢慢地走向深水區(qū)，看他們游得都不錯(cuò)。我一捏鼻子，拼了，只聽(tīng)“撲咚”一聲，我在水里怎么蹬也蹬不著底，上也上不去。我就像被困在深淵似的，這時(shí)一個(gè)教桿伸向了我，我抓住了教桿，老師把我送上了岸。我爬向岸邊，嘗試著游。最后，我成功了。

　　從此，我再也不怕水了。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：只有敢于嘗試，才能成功。

　　嘗試作文 12

　　去年暑假，爸爸媽媽鼓勵(lì)我去學(xué)游泳，我無(wú)可奈何，只好答應(yīng)了他們的要求！

　　我?guī)е�惶恐不安的心�?lái)到游泳場(chǎng)。心里很害怕，因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一次但是并沒(méi)有成功，水留給我的.唯一印象是令我顫抖！我慢條斯理的換好泳衣，慢騰騰的來(lái)到教練身旁，開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。

　　教練先讓我們下水感受一下，用兩只手摸著池邊在水中“行走”，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我感覺(jué)挺輕松的，然后開(kāi)始只用一只手摸著池邊走，走完后開(kāi)始教我們?cè)谒�中吐氣，原先我有些害怕，到后�?lái)我慢慢找到一些感覺(jué)，就不那么害怕了。緊接著，教練又教我們腿部動(dòng)作，順序是：收，翻，蹬，夾！先開(kāi)始，是讓我們?cè)诎渡媳葎潱�再下水，我們很興奮，終于可以游泳了。于是我們背上浮漂開(kāi)始在水中練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，幾天后，就有同學(xué)陸續(xù)不用浮漂，而是真正的游泳了！看著同學(xué)們的進(jìn)步，我也咬牙鼓起勇氣嘗試不用浮漂，剛開(kāi)始并沒(méi)有成功，反而差點(diǎn)背水淹著，站在泳池邊的教練不斷鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我動(dòng)作要領(lǐng)，我認(rèn)真聽(tīng)取教練的意見(jiàn)，終于在多次失敗之后學(xué)會(huì)了游泳，原來(lái)游泳是這樣輕松愜意啊！

　　通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登！

　　嘗試作文 13

　　前我是一個(gè)很膽小的人，性格內(nèi)向。我也不怎么說(shuō)話，所以老師就不怎么看見(jiàn)我。

　　我記得有一次……

　　那是在剛上初中的一天，我那時(shí)也很興奮，就上課亂說(shuō)話，所以被老師批評(píng)了一頓，回家又被父母吵。我就想：“唉，我怎么這么摻，別人說(shuō)話老師不怎么管，為什么我一說(shuō)話老師就一下就發(fā)現(xiàn)了呢?”。

　　于是第二天上課的時(shí)候，我謹(jǐn)記老師的話，沒(méi)有說(shuō)話。但是沒(méi)幾天就又開(kāi)始犯了!

　　我接下來(lái)的幾天都是愁眉苦臉的。

　　不過(guò)出乎我的意料，有一次，老師讓發(fā)言連看都不看就說(shuō)話，但是我一直是舉著手的，老師眼一瞟，就讓我回答，本來(lái)我不想的，但沒(méi)辦法，老師還會(huì)給我爸媽發(fā)短信或經(jīng)常交流關(guān)于我的事。我很無(wú)奈~

　　不過(guò)在接下來(lái)的幾天甚至幾個(gè)月內(nèi)，我就改變了舉手的態(tài)度，原來(lái)回答別人不會(huì)的'問(wèn)題是那么的爽，我心里美滋滋的。連著幾天都差點(diǎn)沒(méi)睡著覺(jué)。

　　我于是變得越來(lái)越勇敢，經(jīng)常發(fā)言，老師也開(kāi)始注意我了。我真高興!

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得一個(gè)人要變得勇敢是需要一個(gè)過(guò)程，但只有嘗試一件事的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事原來(lái)不是自己想的那樣。加油，今后嘗試還會(huì)很多，要勇敢去克服困難!

　　嘗試作文 14

　　今天早上，我體驗(yàn)了人生中最難以接受的味道，沒(méi)有之一!我絕對(duì)，絕對(duì)沒(méi)有夸大其詞!

　　事情是這樣的。爸爸帶回了一小罐奶粉，本是打算給源源做口糧的�？墒�，媽媽不同意為他換奶粉，便把這罐奶粉晾到一邊去了。

　　可就在昨天，媽媽忽然問(wèn)我愿不愿嘗嘗爸爸帶回的這罐奶粉?不知怎么，我竟神差鬼使地抱著“試一試”的心態(tài)答應(yīng)了媽媽，于是，“悲劇”也便醞釀開(kāi)了。

　　今天早上，被放在我面前的，是一碗沖好了的散發(fā)著“難以言喻”味道的奶粉。從這碗奶粉的`氣味判斷——它看似平平無(wú)奇、十分普通，實(shí)則藏/龍臥虎、暗藏玄機(jī)。與它“交手”，無(wú)異于“與狼共舞，與虎謀皮”。

　　一番分析過(guò)后，我抱著嘗試的心態(tài)，屏住呼吸，小心翼翼地下口了。

　　果然，我還是被它樸實(shí)的外表所蒙騙。真是太掉以輕心了!它的氣味迅速在我體內(nèi)擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，從口腔蔓延至咽喉、鼻腔，這種味道與我的味蕾相碰撞，在舌尖爆炸。我的大腦幾乎是瞬間拒絕了這碗奶粉，它極為排斥這甜中帶咸，咸中帶酸，酸中帶腥的味道。毫無(wú)疑問(wèn)，這次交手我輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

　　雖然我輸了，但還是有一些收獲的。至少，我已經(jīng)明白：這罐奶粉是萬(wàn)萬(wàn)碰不得的

　　嘗試作文 15

　　一次次的嘗試讓我知道了快樂(lè)的來(lái)源；一次次的嘗試讓我知道了成功的滋味。嘗試，我嘗試過(guò)許多東西，嘗到過(guò)成功的'滋味，但也嘗到過(guò)失敗的滋味。只所以成功了是因?yàn)槲覈L試過(guò)，努力過(guò)。

　　一次嘗試，我懂得了父母對(duì)我的用苦良心。

　　一次嘗試，我懂得了父母對(duì)我深深的愛(ài)。

　　嘗試，這個(gè)詞我們并不陌生，但有的成功了，有的失敗了。成功了，不要驕傲；失敗了，也不要?dú)怵H。

　　有人說(shuō)：“我為什么嘗試過(guò)但一次也沒(méi)有成功，這是為什么呢？”有人回答說(shuō)：“你不經(jīng)歷挫折，那能成功呢！失敗了也要面對(duì)，不可也退縮。

　　嘗試中，我們可以取得更多的經(jīng)驗(yàn)，下次要更成功。

　　嘗試中，我們懂得了更多道理——迎難而上。

　　嘗試中，我們懂得了人生哲理：嘗試不一定成功，但看你敢不敢拼。

　　我在一次次嘗試，但一次次失敗，我灰下心來(lái)，仿佛看到了一些長(zhǎng)者，他們說(shuō)：“你再嘗試，你要努力，你要有恒心，就一定會(huì)成功�！蔽野凑臻L(zhǎng)者說(shuō)的去做，只要有恒心，就一定會(huì)成功。

　　嘗試，嘗試過(guò)程中一定會(huì)有酸甜苦辣，你要經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。

　　嘗試是一生中的一次考試，每一個(gè)人都要經(jīng)歷。

　　嘗試不一定就會(huì)成功，但也鍛煉了你自己。

　　嘗試作文 16

　　人的一生總是不斷地嘗試；嘗試這做一個(gè)可口的飯菜；嘗試著在課堂上大膽發(fā)言；嘗試與他人主動(dòng)交流；嘗試為他人著想、理解他人。在不斷的`嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，我們的能力得到提升。我們的精神得到升華。

　　今天，爸媽都不在家，我可以高興，想玩什么就玩什么，真是開(kāi)心極了。我玩了一個(gè)上午，到了午飯時(shí)間，平時(shí)都是媽媽給我做飯的，可今天媽媽不在，所以，我想吃飯必須我自己來(lái)做。

　　我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)，我可急死了呢！急也沒(méi)用，我比學(xué)嘗試自己來(lái)做。首先，我先拿出兩個(gè)雞蛋，把雞蛋敲開(kāi)，放進(jìn)碗里。然后，我用筷子把雞蛋搗一下。又在雞蛋里放了點(diǎn)鹽，在雞蛋里放了點(diǎn)豬油，開(kāi)始炒雞蛋，我上翻一下，下翻了一下，每過(guò)幾分鐘就好了。我吃了一下，怎么沒(méi)味道，我想應(yīng)是我放的鹽太少了，下次我得多放點(diǎn)鹽。

　　于是，我又做了一個(gè)，我嘗了一口，覺(jué)了挺好吃的沒(méi)上一次那么難吃，這次好吃多了。這一次，我可終于成功了，我可終于學(xué)會(huì)炒蛋了，我開(kāi)心極了。

　　生命在于嘗試，不管什么都要嘗試一下才好。

　　嘗試作文 17

　　在學(xué)校的一次科學(xué)課上，科學(xué)老師讓我們嘗試自己回家把在科學(xué)學(xué)具袋中的鳳仙花種子放在紙杯里紙杯里要裝滿土壤，種子放在土壤較淺的地方。班級(jí)里的`許多同學(xué)都嘗試了，看了注意事項(xiàng)便開(kāi)始種。

　　我也嘗試了，把種子放在土壤里后滴了幾滴水，便放在家里每天澆水2次。有些同學(xué)不像我一樣放在家里，而是放在學(xué)校里有的放在學(xué)校自己桌子的抽屜里，有的放在教室窗戶旁邊的平臺(tái)上。但有時(shí)這并不安全，因?yàn)楫?dāng)風(fēng)過(guò)大杯子會(huì)被吹倒。我的杯子在接下來(lái)的幾天里一直在家里，沒(méi)有什么變化，但到了第四天它長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽。

　　又過(guò)了好幾天，它的莖越來(lái)越長(zhǎng)，葉子變多了，這讓我感到十分意外我不知道它竟然會(huì)長(zhǎng)得這么好。之后的一段時(shí)間每當(dāng)我放學(xué)回家看見(jiàn)它我都會(huì)高興自己種得很好。但好景不長(zhǎng)，在一天的早晨里，我突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了紙杯里只剩下土，我不知道是怎么回事。

　　之后，我猜也許是老鼠干的。這件事讓我難過(guò)，自己種的鳳仙花不見(jiàn)了，后來(lái)我也沒(méi)有再種，但嘗試讓我收獲了一些東西。

　　嘗試作文 18

　　每當(dāng)我看到同齡甚至比我年齡小的小記者在報(bào)紙上傾吐自己內(nèi)心的“小世界”時(shí)，我是多么羨慕��！其實(shí)很多次我也想投稿給我心中的伙伴《魯中晨刊》。但是每次拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，就莫名其妙地膽怯起來(lái)。

　　今天，我捧著新發(fā)下來(lái)的報(bào)紙貪婪地讀了起來(lái)�？粗�小記者的每一篇文章，都好像在鼓勵(lì)我。于是，我拿起了筆，不一會(huì)兒紅格信紙上就跳躍出一行行清晰的字跡。稿中的每一個(gè)字，都寄托著我發(fā)自內(nèi)心的感受。��！我終于戰(zhàn)勝了自己。正在得意忘形的時(shí)候，又一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在了我的`腦海：我的作文水平不高，能發(fā)表嗎？于是，我把寫(xiě)好的文章收了起來(lái)。這時(shí)我突然想起了班主任老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“你應(yīng)該大膽地把內(nèi)心的感受寫(xiě)出來(lái)，投一次稿就是鍛煉一次意志�！笔前。瑳](méi)有嘗試哪能知道行不行呢！終于我懷著忐忑不安的心情把寫(xiě)好的文章發(fā)到了郵箱里，期待著它的發(fā)表。功夫不負(fù)有心人，兩天后，那篇文章發(fā)表了。還在猶豫中的小記者，你們或許也有著像我一樣的感受吧！快拿起筆來(lái)大膽地傾訴吧!

　　只有嘗試過(guò)了才會(huì)發(fā)現(xiàn)自我，進(jìn)而奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們一起努力吧！

　　嘗試作文 19

　　每個(gè)人都有過(guò)嘗試，有驚人的有毛骨悚然的，又嘗到甜頭的，我的嘗試又是怎樣的呢？一起看看吧。

　　我的嘗試是坐過(guò)山車，那是我去中山公園非常想玩的一個(gè)設(shè)施，因?yàn)橹�前我不夠高，所以玩不了�?/p>

　　這次我又來(lái)到了中山公園，我身高夠了，拉上姐姐上了過(guò)山車。

　　怎料“不玩不知道，一玩嚇一跳�！币幌伦泳蜕先チ税司琶�。如果設(shè)計(jì)師的腦洞是真的大，要不是我們有安全帶，早就被從30米的`高空扔下去了。

　　過(guò)了這一段之后，設(shè)計(jì)師還是手癢。又來(lái)了一個(gè)上坡加下坡來(lái)回反復(fù)。這就非常想把設(shè)計(jì)師拉出來(lái)，胖揍一頓。

　　可是什么也阻擋不了設(shè)計(jì)師激動(dòng)的心，顫抖的手。又來(lái)了5個(gè)來(lái)回繞圈圈，差點(diǎn)就掉下來(lái)，我卻喊：“我要暴揍設(shè)計(jì)師�！�

　　一開(kāi)始玩的時(shí)候很害怕，但是玩完之后還想玩。于是又拉上爸爸再來(lái)一次，這次一點(diǎn)也不害怕了。

　　這次嘗試讓我刷新了對(duì)設(shè)計(jì)師的認(rèn)知，也讓我明白一個(gè)道理：凡事，嘗試一下是好的，說(shuō)不定有大發(fā)現(xiàn)。但千萬(wàn)不要嘗試做壞事與危險(xiǎn)的事。

　　嘗試作文 20

　　吾乃愛(ài)制作者，曾制作過(guò)九九八十一次，失敗過(guò)七七四十九次，雖然失敗的次數(shù)多，但吾仍然很自豪，因?yàn)槲嶂谱鞒龅亩际蔷�品，今天吾將為大家分享吾制作五彩燈的故事�?/p>

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校布置作業(yè)做一個(gè)小制作，吾坐在書(shū)桌上發(fā)呆，手中拿著幾個(gè)燈泡。忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到了制作五彩燈。

　　說(shuō)干就干，吾先找來(lái)了一大條電線，幾摳“勁霸王”，五張不同顏色的.宣紙，五個(gè)小燈泡，然后就開(kāi)始了吾的“吾吾制作堂”。

　　吾先把電線亂連亂接，把“勁霸王”亂擺亂放，把燈泡亂置亂擺；再用紙亂包亂纏，為吾的小燈泡穿上了新衣；最后就是包裝，吾把“勁霸王”亂纏，燈泡卻做得很漂亮，結(jié)果讓人看了，有種“鮮花插在牛糞上”的感覺(jué)，而吾卻很欣賞自己的“杰作”。一切準(zhǔn)備就緒，吾把開(kāi)關(guān)一開(kāi)，“吧啦”一聲吾的燈泡全都破碎，吾的心也破碎，一股“毒氣”從燈泡里蔓延出來(lái)，吾吸入后，臥倒在地。

　　吾蘇醒的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去了一天，吾知道自己失敗了，淚流滿面，卻又懂得了一個(gè)道理：做事要專心，不可三心二意。

　　嘗試作文 21

　　人生總是在不斷的嘗試，如嘗試給家人做一頓可口的飯菜，嘗試在課堂上大膽發(fā)言，嘗試著與他人交往，嘗試為家長(zhǎng)做家務(wù)等。

　　那天是母親節(jié)，早上我剛起床，媽媽就出去辦事了，大概十一點(diǎn)才能回來(lái)。我下樓買了幾個(gè)氣球裝飾在墻上，五彩繽紛非常漂亮。我又買了一束花，有康乃馨，百合還有玫瑰等。我又想了想，媽媽最愛(ài)吃的菜就是西紅柿炒雞蛋了，我今天就親自下廚，為媽媽做一盤(pán)。

　　我先把鍋熱上，再放上油，油熱后開(kāi)始炒，雞蛋炒完了再盛到碗里，再把西紅柿炒一炒就好了，對(duì)了別忘了放點(diǎn)鹽哦！

　　我剛炒完媽媽就回來(lái)了，看到屋里這么漂亮，我又把這束花給了媽媽，媽媽甜甜的笑了。然后我把媽媽領(lǐng)到餐桌前，媽媽看到我還做好了飯更加激動(dòng)了，媽媽迫不及待的'吃了一口，只見(jiàn)他眉頭一皺，隨后喝了一口水咽了下去，見(jiàn)狀我也嘗了一口，好咸呀！我決定以后要多加練習(xí)，做媽媽喜歡吃的菜。

　　我又做過(guò)幾次西紅柿炒雞蛋，經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚膰L試后，我終于做得特別好吃，我很開(kāi)心。我想無(wú)論做什么事，只要嘗試就會(huì)有進(jìn)步的。

　　嘗試作文 22

　　在成長(zhǎng)的道路上，“嘗試”這個(gè)詞語(yǔ)是必不可少的，人人都需要嘗試，沒(méi)有人做事可以一次成功。

　　記得那是三年級(jí)，在我過(guò)生日的時(shí)候，我的好朋友送我一盒樂(lè)高積木，我十分開(kāi)心！一回到家，我就拿出積木，開(kāi)始饒有興致地拼湊起來(lái)。

　　我將積木一股腦地傾倒在書(shū)桌上，又從盒子里掏出了說(shuō)明書(shū)，對(duì)照著配件表開(kāi)始整理桌子上那一座“小山”。我把說(shuō)明書(shū)平鋪在桌子上，按照順序一步一步拼湊起來(lái)，嘴里還念念有詞：“C1，積木呢？哦，原來(lái)在這兒�。　蔽业难劬ο袷菣C(jī)器一樣，一遍一遍地將需要的零件翻找出來(lái)。不好！拼錯(cuò)啦！快拆下來(lái)！我的手用力地扣著兩塊積木，使出了九牛二虎之力也沒(méi)有將這兩個(gè)“親密的.伙伴”給分開(kāi)，無(wú)奈之下，我只好求助老媽

　　經(jīng)歷了上次的拼湊錯(cuò)誤，我每一步都拼得更加小心�！白詈笠粔K了！”我激動(dòng)地說(shuō)著。只聽(tīng)“啪”的一聲脆響，“完成了！”我高興地叫道。

　　嘗試過(guò)反復(fù)拼拆的過(guò)程，從中明白了，沒(méi)有經(jīng)歷就沒(méi)有之后的經(jīng)驗(yàn)之談，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功！就像錢學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)有結(jié)果的！”

　　嘗試作文 23

　　一個(gè)人真正成長(zhǎng)的意義是什么?并不是我們年齡上的增長(zhǎng)，而是我們開(kāi)始學(xué)或勞動(dòng)，領(lǐng)悟勞動(dòng)的真諦。人生即是嘗試，如果我們不懂得在年少時(shí)嘗試勞動(dòng)，那么日后必定會(huì)成為一個(gè)碌碌無(wú)為的人。嘗試勞動(dòng)，能讓我們真正地成熟。

　　我自小據(jù)嬌生慣養(yǎng)，連最普通的家務(wù)活也不會(huì)做。母親看在眼里，急在心里。一天，母親忍無(wú)可忍，將慵懶的我叫過(guò)來(lái)洗碗�？粗�那堆成小山的碗，我傻了眼。這可是我第一次做家務(wù)啊。

　　我拿過(guò)洗潔精，戴著手套，卻還是噴到了水，也許是我的學(xué)藝不精吧。我輕輕的擦拭著碗的邊沿，碗內(nèi)，仔仔細(xì)細(xì)，沖過(guò)一遍，在洗一遍。時(shí)間過(guò)了許久，才洗了一個(gè)碗。媽媽一把拉過(guò)我，讓我在旁邊看著，自己洗了起來(lái)。媽媽一擦一拭都特別認(rèn)真。而我看得目瞪口呆。時(shí)間還不到半個(gè)小時(shí)，那成堆的'小山似的碗便被媽媽消滅了。我從心里佩服媽媽，卻也為自己的無(wú)能而自責(zé)。

　　從這次嘗試著第一次洗碗，我深刻的明白：成績(jī)?cè)俸�，也不過(guò)一副空皮囊，在這個(gè)社會(huì)上，要想立足，我們必須得自己先學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從溫室的花兒，變成驍勇的大樹(shù)。

　　嘗試作文 24

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功是極其“缺乏”的，因?yàn)槲页晒Φ拇螖?shù)并不多，也很更是少的可憐。失敗倒是經(jīng)常“光臨”到我這兒，每一次失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)都麻木得不得一提了，但有一次失敗的經(jīng)歷卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那是四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我寫(xiě)篇作文，是關(guān)于閱讀的。我就寫(xiě)了，題目是《我閱讀，我快樂(lè)》，第二天，老師看了我的作文，說(shuō)我寫(xiě)得太少了，我急忙重寫(xiě)。老師看了第二篇，說(shuō)：“這還差不多，你拿去找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起修改，修改好了，拿來(lái)給我，我?guī)湍慵牡綀?bào)社去�！蔽倚薷某鰜�(lái)了，又認(rèn)認(rèn)真真地從頭抄寫(xiě)了一遍，拿給了老師。

　　那時(shí)候，我訂了《閱讀》，每年十二冊(cè)，老師說(shuō)我的文章可能在《閱讀》上發(fā)表，讓我每發(fā)一冊(cè)都要翻翻，看，里面是不是有我的`文章。我?guī)缀趺績(jī)?cè)都翻過(guò)了，我苦苦等了好幾個(gè)月，也沒(méi)有等到有我的那一頁(yè)。我傷心極了，爬在桌子上哭了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“別哭了，失敗乃兵家常事，大將軍都可以失敗，何況是你呢。”

　　我嘗到了失敗的滋味，那種味道很苦很苦。我現(xiàn)在終于明白了：人都會(huì)有失敗的經(jīng)歷，失敗乃成功之母，只有先經(jīng)受失敗的磨煉，才會(huì)收獲成功的果實(shí)。

　　嘗試作文 25

　　星期一中午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽不在家，我就想著自己給自己做飯吃吧！

　　我來(lái)到廚房心想：做什么好呢？可是許多飯我都不會(huì)做，我想來(lái)想去還是稀飯簡(jiǎn)單，那就做稀飯吧！我正準(zhǔn)備燒水時(shí)，又發(fā)現(xiàn)爐子滅了，我得先生好爐子才好做飯。

　　說(shuō)干就干，我先找來(lái)廢報(bào)紙和一些粗大的木條，我把報(bào)紙點(diǎn)燃放進(jìn)爐子里，再把大木條放在上面，可是不一會(huì)兒火焰就滅了。我納悶著：“怎么回事呢？”我再仔細(xì)一瞧，木條就沒(méi)點(diǎn)著，原來(lái)木條太粗了，報(bào)紙的火焰又弱，當(dāng)然點(diǎn)不著了。

　　這 回，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，先找來(lái)一張報(bào)紙并點(diǎn)燃，有向爐內(nèi)放一些小木條，等木條點(diǎn)燃后我再將大塊木條放進(jìn)爐內(nèi)�；鹈缭絹�(lái)越大，這時(shí)候我趕緊夾一塊煤放進(jìn)爐里，并蓋 上爐蓋。為了使火苗更旺些，我用扇子對(duì)準(zhǔn)爐門(mén)輕輕的'上下煽動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的火苗不斷向上竄。我把水壺放在爐子上。不一會(huì)兒水便開(kāi)始沸騰了，熱氣把爐蓋 不斷頂起。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我生好了爐子，高興的直夸我：“我兒子真行！”媽媽很快做好了稀飯。我喝著稀飯，感覺(jué)這頓飯比已往任何一頓飯都香！

　　嘗試作文 26

　　記得有一次我去學(xué)游泳，以為游泳很容易，誰(shuí)明白學(xué)起來(lái)并不簡(jiǎn)便。爸爸先跳進(jìn)了游泳池，之后我也跳入。我站在水里不敢游泳。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，游泳其實(shí)是很容易的。我在爸爸的鼓勵(lì)下，進(jìn)行了游泳。首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣，整個(gè)腦袋都要在水里，并且一不細(xì)心就會(huì)吃到一口水，我呢，能憋十幾秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向二十秒前進(jìn)。然后就開(kāi)始學(xué)游泳的基本功了，我的.手劃著，腳舞動(dòng)著，并且還要憋氣，剛劃了兩三下，自我感覺(jué)不錯(cuò)，有點(diǎn)自滿了，這時(shí)我感到了身體開(kāi)始下沉。于是，我的手腳全亂了，又喝了一口水，那滋味兒真不好受，之后爸爸幫忙我，把我拉上岸來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不“合作”的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去就能成功。

　　我不再放棄，我決定再次下水，必須要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣，一下子鉆入水中，之后就按照爸爸教我的要點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái)。結(jié)果，爸爸教我的要點(diǎn)很有效，我堅(jiān)持游了下來(lái)。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。之后，爸爸媽媽看見(jiàn)我會(huì)游泳了，都說(shuō)我厲害，我自我也開(kāi)始高興了。在回家的路上我一路都很開(kāi)心，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。

　　嘗試作文 27

　　在我們的日常生活中，我們總會(huì)嘗試著做很多的事情，我也有，但是最讓我記憶深刻的就是那次嘗試自己燒飯了。

　　以前媽媽燒飯的時(shí)候，我都會(huì)站在她的身邊看著她做出一個(gè)個(gè)美味的飯菜。我特別喜歡媽媽燒的飯菜，每次吃飯的時(shí)候，我都可以吃好多。于是我很多次都想嘗試自己燒飯，但是媽媽覺(jué)得我太小了，就沒(méi)有讓我做。

　　有一天，媽媽不在家，到飯點(diǎn)了也沒(méi)有回家，我有些餓了，于是決定自己做一次飯。我來(lái)到了廚房，想著媽媽平時(shí)做飯時(shí)候的動(dòng)作，開(kāi)始做飯了，但是第一步就難住我了，我知道怎么煮飯，但是我不知道弄多少米合適。后來(lái)我想著按照我們吃飯的數(shù)量決定吧，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸和媽媽可以吃兩碗，我可以吃一碗，所以我就放了五碗米，然后洗干凈，放了水開(kāi)始煮了。然后我又開(kāi)始準(zhǔn)備炒菜，手忙腳亂的做完之后，媽媽就回來(lái)了，看到我已經(jīng)把飯菜做好了，媽媽很是欣慰。

　　吃飯的.時(shí)候，媽媽說(shuō)我做的非常好，比她小時(shí)候做的好太多了，這讓我很開(kāi)心，畢竟這是我第一次嘗試做飯，還做得這么好，真是太好了！

　　嘗試作文 28

　　有一篇文章，它不僅教育了我，還讓我悟出了一個(gè)道理，勇于嘗試的作文。就是這篇文章——《給予的故事》。

　　當(dāng)你將它讀透后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章蘊(yùn)含著多大的'寶藏。人生雖短，但多姿多彩。誰(shuí)都不是十全十美，只要你盡力了，就足夠了。誰(shuí)也不是總不犯錯(cuò)誤的，只要盡力去改就很好了。在自己的人生道路上，一定要一步一個(gè)腳印地走，要踏實(shí)，千萬(wàn)不可浮躁呦!在世界上，一定必經(jīng)風(fēng)雨，只要盡力克服，去頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，一定能取得好成績(jī)的。還有一定要勇于嘗試呦!就像課文里的主人公一樣。只要勇于嘗試，一定會(huì)成功的。相反，不勇于嘗試，機(jī)會(huì)只會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　在實(shí)際生活中，我做得不太好。一次期末考試，又一題我打不上來(lái)，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我終于蒙出了一個(gè)答案，但該不該寫(xiě)上呢?寫(xiě)上完一錯(cuò)了怎么辦?若不寫(xiě)，就白白丟了這幾分。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我當(dāng)機(jī)立斷，寫(xiě)上了這個(gè)答案。結(jié)果我答對(duì)了，我欣喜若狂!人生道路上正確的抉擇，源與勇于嘗試的源泉。小朋友們，努力呀!加油呀!讓我們期待美好的明天!甚至美好的未來(lái)吧!

　　嘗試作文 29

　　成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它灑下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定會(huì)成功。去年的暑假，哥哥說(shuō)帶我去溜旱冰。因?yàn)槭堑谝淮�，所以我顯得無(wú)比興奮。

　　那天到了溜冰場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧的聲音。我在穿溜冰鞋的時(shí)候，哥哥溜過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“溜冰要講究耐心和技巧�！蔽移沉烁绺缫谎�，哥哥馬上又說(shuō)道：“就你這副樣子也想學(xué)溜冰！”我氣得兩眼發(fā)白，馬上站起來(lái)去追哥哥。我跨出的.第一步就覺(jué)得身體東搖西晃，好像自己是一個(gè)不會(huì)走路的小孩子。我的整個(gè)身體失去了平衡。“砰”的一聲，我滑倒在地。哥哥見(jiàn)我摔倒了，就立刻溜過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：“等你教會(huì)了我，你可就慘了。”哥哥說(shuō)溜冰時(shí)身體半彎，兩只腳的距離在兩三分米之間，溜的時(shí)候兩腳要八字形分開(kāi)。我牢牢地記住了哥哥剛才的話，便自己去練習(xí)了。雖然我摔倒了一次又一次，但是我一次又一次地爬起來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。就這樣，我也漸漸地愛(ài)上了溜冰。

　　那次溜冰的嘗試讓我明白了：只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功，總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)。

　　嘗試作文 30

　　嘗試，可以使人更有信心，更能面對(duì)困難。嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路，嘗試是讓每一個(gè)人都有自信的。

　　愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的榜樣，在多次嘗試失敗以后卻依然繼續(xù)嘗試，在每一次困難將他籠罩時(shí)，他總能沖出困難，繼續(xù)努力的實(shí)驗(yàn)，去嘗試工。

　　像這樣的一次一次嘗試，而不放棄的人，最終絕對(duì)會(huì)走向勝利。

　　貝多芬一生也是艱苦的，雙耳失聰，他想過(guò)很多次放棄，很多次的放棄自我，但是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)的意志沒(méi)變，一次次的嘗試接觸音樂(lè)，一直的嘗試，一直的練習(xí)，到了最后，他終于成功了。

　　沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功，嘗試的過(guò)程是艱苦的`，但結(jié)果是美好的。

　　有的人因?yàn)榈谝淮蔚膰L試失敗后就覺(jué)得自己沒(méi)有成功的可能選擇了放棄，但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會(huì)成功。

　　不要被困難打倒，要敢于去嘗試工。

　　看看現(xiàn)在的我自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就被打倒，而不敢于嘗試。當(dāng)我看到他們的努力和勇氣時(shí)，我決定改變自己。困難就是要來(lái)打倒，我要去嘗試工，每一次困難，每一次失敗。從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，再去嘗試工，我相信我一定會(huì)成功。

　　嘗試的過(guò)程是艱苦的，而結(jié)果是美好的，一次次的嘗試，會(huì)讓你成長(zhǎng)起來(lái)，一次比一次更好，直到最好！

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