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2022全國乙卷高考作文范文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的全國乙卷高考作文范文，歡迎閱讀與收藏。
【作文題目】
全國乙卷：（2021年）
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
古人常以比喻說明對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”大意是，只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。
上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
作文范文：
全國乙卷高考作文篇1
心懷理想 助力遠(yuǎn)行
理想之于人生如燈塔明向，助力遠(yuǎn)行。追求理想的道路往往異常艱辛，布滿荊棘。如何實(shí)現(xiàn)理想？正如漢代楊雄“弓、矢、的”的比喻，修身、正思而后立義，付諸行動(dòng)，方可實(shí)現(xiàn)。我們?cè)谧非罄硐�、�?shí)現(xiàn)理想的過程中，最需要的就是“立義”之“的”，心有目標(biāo)，付諸行動(dòng)，“奠而后發(fā)”，方能“發(fā)必中矣”。
理想如射，“弓”是基礎(chǔ)，“矢”是方向，“的”是目標(biāo)，擇時(shí)而發(fā)，方可射中。
追求理想絕非易事，這其中涉及方法、路徑等多重因素。射箭射中目標(biāo)，一定是多種因素共同作用的結(jié)果。實(shí)現(xiàn)理想亦如此，絕不能只是一句口號(hào)，或是一時(shí)興起，然后將理想懸于星空，望而興嘆，缺少方法、方向、目標(biāo)、行動(dòng)等，理想終究只是空談。
讓理想照亮現(xiàn)實(shí)，用目標(biāo)立心，用行動(dòng)立命。
“嫦娥”問月，“北斗”指路，“天宮”攬勝，“天問”探火。圓夢(mèng)的背后，是無數(shù)航天人向著目標(biāo)矢志不渝的行動(dòng)，細(xì)密籌謀夜以繼日的攻關(guān)。10年前精心謀劃，立下目標(biāo)后，千軍萬馬堅(jiān)守初心，用目標(biāo)指引方向，用行動(dòng)堅(jiān)定力量，長(zhǎng)途跋涉，奮斗數(shù)載，才終于圓夢(mèng)。中國航天人的腳步不斷邁向宇宙深處，在揭開古老神話中宇宙面紗的同時(shí)，也在啟示著我們青年人如何去追求人生理想。
堅(jiān)守理想，勇于擔(dān)當(dāng)，更需要“奠而后發(fā)”的'行動(dòng)。
扎根戈壁的樊錦詩，心中的理想只為“守住前輩的火，開辟明天的路”。帶著這樣的目標(biāo)，她一守就是大半輩子，從滿頭青絲到一頭白發(fā)，將自己的行動(dòng)鐫刻進(jìn)敦煌的每一個(gè)角落。當(dāng)文物得以保護(hù)，敦煌之美驚艷世界之時(shí)，樊錦詩覺得這一切值得，她用生命在實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣的擔(dān)當(dāng)和行動(dòng)令人動(dòng)容，值得我們學(xué)習(xí)。還有那用行動(dòng)書寫著人間大愛的張桂梅，心中的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)山里女孩教育平等，這就是她的理想，為此她要“戰(zhàn)斗到最后一口氣”，饋人間以芬芳。
反觀我們自身，在追求理想的過程中，我們并不缺少目標(biāo)與方法，我們?nèi)鄙俚耐菍?duì)初心的堅(jiān)守和持之以恒的行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)理想豈能一蹴而就？“有志與力，而又不隨以怠”，才會(huì)到達(dá)“奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀”的險(xiǎn)遠(yuǎn)之地。
愿你我心懷理想，匯聚成光，照亮前路，助力遠(yuǎn)行。當(dāng)每一份理想之光都向著民族復(fù)興的夢(mèng)想?yún)R聚時(shí)，我們必定能讓更多“不可能”變成“可能”；當(dāng)高遠(yuǎn)理想照亮奮進(jìn)的前行之路時(shí)，更多的青年人才能勇敢追夢(mèng)，奮然前行！
全國乙卷高考作文篇2
讓追求理想成為我們的生存哲學(xué) 理想讓人變成這個(gè)世界最浪漫的一種生物�！芭e頭望明月”之余，我們便想能不能有機(jī)緣能夠窺探一下嫦娥的廣寒宮，于是登月變成了我們的理想；“低頭思故鄉(xiāng)”之際，錦衣晝行又成了多少人思慕的來日！當(dāng)我們艷羨古人能夠把理想渲染成一篇情采斐然的大賦時(shí)，不免感嘆：我們的理想為什么會(huì)在生活中被碾壓成斷句殘篇？
我們常常在電視劇中看到身著寬袍大袖的古人，念念不忘的是“修身、齊家、治國、平天下”，我們屢屢用筆在紙上端正地寫下“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我們也曾在心里探討“一屋不掃，何以掃天下”這句話的內(nèi)在邏輯，可幾經(jīng)推敲下來，我們竟不禁黯然。因?yàn)樵趯?shí)際的生活中，我們更多的`時(shí)候是做了這些語句中的鋪墊成分。
我們真切向往著有朝一日，我們也能夠周身沐浴著理想的榮光，然而我們卻往往在隔岸觀火中忘記了這世間最素樸的哲學(xué)，那就是——任何一種熱愛都需要我們奮不顧身。
孔子在齊聞《韶》，三月不知肉味。先賢們現(xiàn)身說法，讓我們明白只有“全力以赴，好為茍難”才能夠?qū)崿F(xiàn)傳說中的“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才，研閱以窮照，馴致以繹辭”。
正如歌詞中所說，沒有人能夠隨隨便便成功。你所見的驚鴻一舞，不過是無數(shù)個(gè)日日夜夜的慢移蓮步而成。
漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！毕胍屪约撼蔀閯佩�，又怎么能夠拒絕煣木之苦？古有宋濂窮冬烈風(fēng)之中，為求學(xué)踽踽而行；今有黃國平在博士論文中自陳家世之多舛，求學(xué)之維艱。然而他們卻用自己堅(jiān)持不懈的熱愛，詮釋了什么叫窮且益堅(jiān)。
吹滅讀書燈，一身都是月。追求理想，上天給你永遠(yuǎn)都是這世間最好的饋贈(zèng)。而追求理想，需要的永遠(yuǎn)是我們的堅(jiān)持不懈的努力和不被消磨的熱愛。
彭于晏每拍一部電影，就學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能。他出演《激戰(zhàn)》，學(xué)會(huì)了綜合格斗，巴西柔術(shù)和泰拳，在《海豚愛上貓》拿到海豚訓(xùn)練師資格證，在《聽說》學(xué)會(huì)了手語，在《破風(fēng)》考取了專業(yè)自行車手資格證，在《黃飛鴻之英雄有夢(mèng)》學(xué)會(huì)了工字伏虎拳和虎鶴雙形拳，更厲害的是他拍完《湄公河行動(dòng)》，直接學(xué)會(huì)了緬甸語和泰語。作為勵(lì)志偶像，彭于晏用他的超于常人的努力，告訴我們堅(jiān)持不懈的努力和自律才能讓我們更快地接近心中的夢(mèng)想。
荀子說：“無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功”。讓理想成為我們的生活哲學(xué)，讓思考成為我們打開世界的鑰匙，讓內(nèi)心的正義成為我們前進(jìn)的帆板！讓我們的人生在“冥冥之志”締造的通透中，能夠擁抱我們需要的成功、浪漫和喜悅；如果不能，至少，我們可以擁有對(duì)人生正確的認(rèn)知和真正的熱愛。
只有默默努力，才能更好地發(fā)展自我。
全國乙卷高考作文篇3
大義在心，點(diǎn)亮理想
奔騰不息的人生長(zhǎng)河該流向何處？瞬間萬變的人生之路該邁向何方？驚險(xiǎn)叢生的人生之途該歸于何地？在面對(duì)未知人生時(shí)，我們青年如何選擇一條更適合自己的人生之路？首先就是把大義放于心，把行動(dòng)施于身，不斷提升完善自我，點(diǎn)亮理想之光，堅(jiān)持不斷地走下去。
胸中有理想，眼中有希望，自然會(huì)收獲人生的別樣風(fēng)光。
把民族大義放于心，點(diǎn)亮為生民立命的理想。是什么讓方志敏腰揣金條卻仍選擇忍饑挨餓，是為了為黨省下更多的后勤供應(yīng)？又是什么讓這個(gè)瘦弱的身軀面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打依然不改初心？是因?yàn)樗男闹醒b的是民族獨(dú)立的大義，是國家解放、百姓幸福的理想。即使當(dāng)時(shí)的中國母親千瘡百孔、被人踐踏、積貧積弱，方志敏依然堅(jiān)信的認(rèn)為：中國一定會(huì)有個(gè)可贊美的光明前途。帶著這樣的理想，在革命的大道上，他不計(jì)個(gè)人得失，永遠(yuǎn)把個(gè)人安危放于身后，為革命省下每一分錢，為祖國光明的未來做出所有的努力。先有大家，才有小家，無民族獨(dú)立，何來小家幸福？感謝你，方志敏，你用鮮血中澆灌出的花朵，它就是“可愛的中國”，因?yàn)槟愕拇罅x和理想，因?yàn)闊o數(shù)像你這樣的革命先輩，中國才變成現(xiàn)在的樣子，這盛世已如你理想所愿！我們要用我們的擔(dān)當(dāng)守護(hù)好我們共同的理想。
把百姓溫飽放在心，點(diǎn)亮禾下乘涼夢(mèng)的理想。袁隆平，你讓我們看到一個(gè)人口大國擺脫饑餓走向富裕的奇跡。面對(duì)耕地與人口的巨大差距，作為農(nóng)學(xué)家的你沒有退縮，你始終想的是如何解決百姓的吃飯問題，仁以為己任，讓百姓吃飽，這就是最樸實(shí)而最實(shí)在的仁，就是真真切切的義。為此，你始終如一，多年在田間，在地頭，用你的雙手和一棵棵稻谷打交道，用你的心和一粒粒稻種做交流。中國雜交水稻終于研制成功了，超級(jí)水稻，特超級(jí)水稻，堿性土地的傳奇，打破了科學(xué)界一個(gè)個(gè)不可能，你帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在平凡的土地上實(shí)現(xiàn)了禾下乘涼夢(mèng)。現(xiàn)在您雖然已經(jīng)仙逝，但是您的夢(mèng)會(huì)一直延續(xù)下去，您的為民大義會(huì)一直延續(xù)下去，您踏實(shí)進(jìn)取的.研究精神會(huì)一直延續(xù)下去，您的逐夢(mèng)傳奇照亮了我們追求理想的道路。
新時(shí)代的我們，享受著老一輩的奮斗成果，帶著先輩的期冀，我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)最好的時(shí)代，但也是充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，危機(jī)與機(jī)遇并存，和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅同在，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，面對(duì)用鮮血?jiǎng)?chuàng)下的基業(yè)，想必大家都能明白，我們?nèi)绾闻Σ拍懿回?fù)先輩？
胸中裝大義，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。讓我們懷揣大義，踏實(shí)前行，點(diǎn)亮我們的理想之燈，照亮中國的璀璨未來！
全國乙卷高考作文篇4
身理想，奔赴更好的自己
理想如燈塔，照亮前行的路�！拔冶究梢匀萑毯诎�，如果我不曾擁有理想”。我不想一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴，我要投身理想奔赴更好的自己。
揚(yáng)雄曾說：“修身以為弓，矯思以為失，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！蔽ㄓ屑訌�(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，以義為目標(biāo)，付諸行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)理想。
愛因斯坦有這樣一句名言：“一個(gè)人只有投身社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的`生命的意義�！蔽液苷J(rèn)同這句話。我的理想是成為一名一線記者，洞察人間疾苦，實(shí)事求是為人民服務(wù)。成長(zhǎng)的十八年間，我見證了社會(huì)中的善也曾遇到過社會(huì)中的惡。會(huì)因不良行為痛心，也會(huì)因人們的善良奉獻(xiàn)而感動(dòng)。因此，我想做一枚月亮，不淆世俗的駭浪，為人間播灑自己的光輝。追夢(mèng)路上端正思想是首要。以“義”為目標(biāo)才能行得更遠(yuǎn)。心之所向，一路風(fēng)景。公之所安，便是遠(yuǎn)方。
“孰知不知邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”。人生因理想而出彩，夢(mèng)想因熱愛才值得。人生可能有這樣一段時(shí)間，付出了努力，卻未見成效。我們把這段時(shí)間叫做“扎根”，為了追逐理想與遠(yuǎn)方，我們不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，付諸行動(dòng)。我有兩位偶像。一位是“當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十年出塞，大器初成”的于敏院士。他將一生投身科研事業(yè)，鑄就了核的輝煌!另一位是“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”的袁老。他一生追夢(mèng)稻田間，解決了十四億人口的吃飯問題。神州袁悼表公，他贏得了人們的尊重。我也要像他們一樣，投身理想，加強(qiáng)修養(yǎng)，付諸行動(dòng)，奔赴更好的自己。
路遙天長(zhǎng)，我是咫天星光。兀兀窮年，久久為功，哪怕那山再高，水再深。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。海到深處天作岸，山到高處我為峰。雖力微夢(mèng)小，終將駛何理想的彼岸。
“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”，厚積薄發(fā)，因?yàn)橛袎?mèng)才自得。我來人間一趟，我要見見太陽，一線記者，這個(gè)夢(mèng)想承載了太多責(zé)任與期許。以“義”為目標(biāo)，堅(jiān)守本心才有意義。
全國乙卷高考作文篇5
用實(shí)力眺望理想，用奮斗創(chuàng)造明天
青春，是我們一生中最燦爛的季節(jié)，也是最夢(mèng)幻的季節(jié)。理想之于青年，猶如燈塔之于茫茫大海之上的航船，指引著我們破浪前行。而對(duì)理想的追求，則涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。漢代揚(yáng)雄曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”可見“弓硬”“矢正”“的明”都做到了，方能一發(fā)必中。不過，在這里我更看重“弓硬”。沒有過硬的實(shí)力，再遠(yuǎn)大的理想都只能是空想。
我不否認(rèn)“矢正”“的明”的重要性，相反，我認(rèn)為它們是青年人實(shí)現(xiàn)理想的前提。只有端正了思想，確定了目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，理想才有可能實(shí)現(xiàn)。生活中，我們有許多青年人理想信念模糊，缺少奮斗動(dòng)力，只想“佛系”“躺平”，這樣的.青春只會(huì)在虛度中枯萎。個(gè)人的理想只有和國家民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。袁隆平一生致力于雜交水稻研究，他的“禾下乘涼夢(mèng)”和十四億中國人的溫飽聯(lián)系在了一起，他的功績(jī)將永遠(yuǎn)為國人銘記�？龈咴希覀兡贻p的官兵血灑高原，不失寸土，把最清澈的愛，獻(xiàn)給了他們最摯愛的祖國，他們的理想與國家人民的安危聯(lián)系在了一起，他們的犧牲無上光榮。
但是遠(yuǎn)大的理想，還需依靠實(shí)力才能實(shí)現(xiàn)。紙上談兵，只是脫離實(shí)際的盲目自信；空喊口號(hào)，只是夸夸其談的表演作秀；望梅止渴，只是自欺欺人的自我滿足。這個(gè)世界只相信實(shí)力，實(shí)力是踏平坎坷的底氣，實(shí)力是走向光明的路標(biāo)。在阿拉斯加中美高層戰(zhàn)略對(duì)話上，楊潔篪霸氣地說出：“美國沒有資格在中國的面前說，你們從實(shí)力的地位出發(fā)同中國談話……中國人不吃這一套。”這是崛起大國的實(shí)力和底氣，這是上一個(gè)辛丑年的中國所無法想像的。如今的中國，嫦娥奔月、蛟龍下海、高鐵飛馳、天舟遨游……越來越多的奇跡在中華大地上創(chuàng)造。國家如此，個(gè)人亦然，作為新時(shí)代的青年，我們正處在一個(gè)可以大有作為的時(shí)代。我們既要修煉自己的品德，又要增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)，惟有德才兼?zhèn)�，擁有過硬的本領(lǐng)，才有可能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
實(shí)現(xiàn)理想，要靠實(shí)力，但實(shí)力的獲得，自然離不開奮斗。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。我們既要有翱翔九天的雄心，又要有腳踏實(shí)地的干勁。扶貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上，把最美青春留在百色大山的黃文秀，用生命詮釋了“奮斗”的含義；抗疫戰(zhàn)斗中的90后青年，勇挑重?fù)?dān)，不懼艱險(xiǎn)，用拼搏和奉獻(xiàn)書寫了新時(shí)代最美的青春之歌。作為學(xué)生，我們唯有潛心學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，才能書寫無愧于時(shí)代的人生。
風(fēng)華正茂逢盛世，奮斗拼搏正當(dāng)時(shí)，當(dāng)代中國為青年發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)，我們也應(yīng)為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量。是雄鷹，就勇敢地奮飛翱翔；是駿馬，就盡情地縱橫馳騁。不要停止攀登，不要停止跋涉，來路無可眷戀，腳下站立的永遠(yuǎn)是下一座高峰！
用實(shí)力眺望理想，用奮斗創(chuàng)造明天！
【備注】2022年高考語文作文題及范文將于6月7日下午公布,以上內(nèi)容為2021年高考語文作文題目及范文，后續(xù)我們將會(huì)持續(xù)更新2022年高考語文作文相關(guān)內(nèi)容！
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