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20年后的母校作文

時間:2023-01-29 07:57:48 作文寫作 我要投稿

20年后的母校作文(通用22篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的20年后的母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

20年后的母校作文(通用22篇)

  20年后的母校作文 篇1

  歲月如梭,轉眼便過了二十年,我成了一名服裝設計師。放假了,我在家里兜圈子:去哪兒走走呢?有了!我靈光一閃,馬上跳上我的天藍色小轎車。幾分鐘后,我已經(jīng)在回母校的路上了。因為我居住在外國,所以我按動“飛行”鍵,很快就來到了母校。如果我不使用導航系統(tǒng),我還真認不出這恍然一新的學校呢。

  我跳下小車,一邊東張西望,一邊走進校門。我仔細一看,大門上正不停顯示著天氣的變化呢!哇,一扇門都如此之漂亮,那里面一定不錯!想著,我加快了腳步。

  當我進了校園,眼前的情景使我們驚訝萬分:體育館變大了,體育設施應有盡有;長廊一旁的電子屏幕下有查詢按鈕,簡直是電子版“十萬個為什么”;課室里站著的不是教師,而是機器人,它們改作業(yè)時能一邊講課、一邊回答問題;課室黑板換成了電子屏,只需輕輕一點就能顯示課件資料……

  突然,一首動聽的鋼琴曲響起,同學們紛紛來到飯?zhí)谩燥埩恕o執(zhí)闷婀謽O了,像一個皮球,而且有許多窗戶。一坐下,機器廚師就端上菜來,又按動電鈕,“皮球”緩緩旋轉,四處的風景一覽無遺。轉了許多圈后,它停了下來,窗子轉成了顯示屏,開始播放世界各地的'景觀資料。我不由感嘆:母校變成了這樣,真是不可思議!

  接著又到了午睡時間,我來到睡室,開始享受涼爽的空調(diào)。睡室真干凈,一點異味也沒有!現(xiàn)在的同學真幸福呀!

  睡了一個香甜的午覺,我起床準備繼續(xù)參觀!斑诉恕,我的手機響了,原來是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開車回到家。工作完畢,我在日記上記下:“今天去了母校,發(fā)現(xiàn)那里完全變樣了。母校的建設真是越來越好了!

  20年后的母校作文 篇2

  “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!倍炅,已是博士后的我回到了家鄉(xiāng)我的母校——新密市實驗小學。

  二十年沒有回到母校了,母校變得更加活潑可愛了;二十年沒有回到母校了,母校變得更加干凈整潔了;二十年沒有回到母校了,母校變得更加漂亮了。

  我一進校門,一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。。『孟惆。∫恢挥忠恢坏暮托∶鄯湓诨ǘ渲虚g跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的`畫卷呀!

  我看到一個在樓上的孩子忽的一下,那個可愛的孩子就已經(jīng)到了樓下,在那兒和幾個小伙伴一起快樂的游戲。咦?那個孩子怎么會在那么短的時間里就已經(jīng)到了樓下呢?哦!原來是學校用了“瞬間轉移器”,“瞬間轉移器”可以把一個物體或人瞬間轉移到另一個地方。

  教室里,孩子們的“教師”就是所謂的機器人。它能像人一樣給孩子們上課,也給孩子們帶來更多的歡聲笑語。那些墻都是能變色的,上課時它會變成藍色,藍色能把孩子們的緊張氣氛降到最低;下課時,它會變成綠色,綠色能讓孩子們的眼睛放松。

  后操場那才叫引人注目呢!那兒有十幾棵笨苯的桂花樹,除了那些桂花樹,全都是花,什么杜鵑花、海棠花、菊花、木蘭花……好多好多。那些花,紫的如梅、紅的似火、白的如雪、藍的似海、黃的如金……

  母校的變化如此之大,看到孩子們那一張張可愛的笑臉,我也笑了。

  20年后的母校作文 篇3

  我現(xiàn)在是一個鼎鼎大名的大律師。今天我放假,我回到了母校。

  眼前的景象讓我驚訝,甚至有點以為自己在發(fā)夢。學校添加了許多的科學器材:太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識太陽能球場、空中花園、空中操場。我拍了拍自己的臉蛋,沒有在發(fā)夢啊——

  我大步跨進校門,突然,一個機器人出現(xiàn)在眼前。機器人對我說:“歡迎光臨本校,請選擇游覽項目。”只見我面前出現(xiàn)了幾個鍵,上面寫著:全校、教學樓、多功能活動室、球場、操場。我按了“全!保瑱C器人帶著我慢慢地游覽學校!在我的左邊是太陽能植物,有形態(tài)萬千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹。右邊是一個太陽能湖,那湖是永遠不會接冰的,湖里的鯉魚在歡快地游著,湖中長滿了婀娜多姿的荷花,微風吹來,滿池荷花都在起舞!

  我讓機器人帶我進教學樓,一眨眼的`功夫,就來到教學樓前面。它告訴我教學樓是用環(huán)保紙做的,很結實。我讓它帶我進去看看學生們是怎樣上課的。我們來到教室門口,我看見了!我看見了!學生們在一個寬大的教室里上課,每一個人都有一臺個人移動電腦;老師不會站在講臺上為學生們講課,而是在電腦屏幕上出現(xiàn)為學生們講課。

  機器人又告訴我:“我們中國正在實行保護地球資源的計劃,學生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套,只要學生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上,老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你,電腦也是太陽能的!

  。∮H愛的母校,我為你驕傲!

  20年后的母校作文 篇4

  晚上我做了個夢,夢到未來的母校。

  20年后,我回到了曾經(jīng)就讀的母校。一到校園門口,那幾個金光閃閃的大字就映入了我的眼簾,使我感到十分熟悉。一踏進校門,眼前的景象使我愣住了:學校的教學樓都是用各種蔬菜水果連接起來的,有梨樹,桃樹、草莓樹,還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園!操場是一片黃澄澄的南瓜地,同學們既可以在這里盡情地鍛煉身體,嬉戲玩耍,也可以欣賞到田園風光。再看教室:黑板是用山楂片做成的;課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的;凳子是用桃子的心做成的;粉筆和本子都是用許多香味比較濃一些的水果做成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的,晶瑩剔透,好看極了!同學們在這個果香飄溢,充滿綠色的教室里讀書,輕松愉快!

  學校施行快樂教學,負責教學的老師是各種不同的`水果機器人;有蘋果機器人,香蕉機器人,葡萄機器人,還有石榴機器人……機器人老師對每個學生的愛好、習慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內(nèi),并針對同學們各自的特點,啟發(fā)他們的興趣,調(diào)動他們的學習積極性。當你遇到難題后百思不得其解時,蘋果老師會給你一快水果聰明片,難題立刻迎刃而解;當你學習疲倦時,火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞;當你犯下錯誤時,哈蜜瓜老師就會馬上送上一粒強力糾錯藥,使你立即改正錯誤……

  這就是20年后的母校!

  20年后的母校作文 篇5

  時光匆匆而過,我跟幾個朋友約好了去我們生活了二十年的母?纯础,F(xiàn)在的母校已不再是那么簡陋了。

  我們的學校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動化,學生的課桌變的特別高級,下一節(jié)課上什么,課桌就會自動把課本放到桌子上。凳子也變了,上課你坐不端,做小動作,打瞌睡……它就會提醒你。這里的窗戶也變了,它可以隔音,也可以變色,防盜。

  上課已不是老師給學生上課,而是機器人在給學生上課,每個不聽講,做小動作的學生都逃不過他的眼睛,更逃不出他那嚴厲的懲罰?!他看見了一個不聽講的學生!便用他那僵硬的手在那個學生柔軟的手打了兩下,那個學生哭的哇哇直叫。而且大部分同學都不拿課本上課了,孩子們都用電子書包上課,電子書包上課真有趣!校長可真行!把上課變得這么有趣!怪不得現(xiàn)在的孩子學習都這么好,原來是他們在學習中找到了樂趣。

  學校的操場變大了,地面上全是塑膠。同學們在上面快樂的做運動。有的`跳繩,有的做廣播體操,還有的在踢足球,打籃球,打羽毛球,打乒乓球,扔沙包……

  學校的圖書館也變了,圖書館已不是那個矮小的圖書館了,現(xiàn)在高的直插云霄。里面的營業(yè)員也變成機器人了,他會根據(jù)你腦袋里的思維把你想要的書拿到你面前,當你看完了它會自動把書放到原來的位置。

  學校還新添置游泳館,科技館,天文館……應有盡有。綠化也多了,到處都有楊柳,花草,噴泉。

  時間過得可真快!天色漸漸晚了,又要離開我親愛的母校了,真有點戀戀不舍。

  20年后的母校作文 篇6

  二十年后,我已經(jīng)是一位赫赫有名的科學家了,我最大的成就就是研制出了治療癌癥、艾滋病的藥物。假期中的一天,我想回故鄉(xiāng)看看,看看我的母校怎么樣了。

  第二天,我便天著我自已發(fā)明了“圣龍?zhí)枴眴稳怂郊绎w機,以每秒5公里的速度(因為我在美國)向中國江蘇泰州飛去。一下飛機,我就走向學校。一個機器人走來說:“我是門衛(wèi),叫杰克。您是參觀您的母校的吧!我來帶您走!蔽蚁胨趺粗牢沂莵韰⒂^母校的呢?

  我們走進學校,只見路邊綠樹成蔭,樹上枝繁葉茂,綠油油的草地上鮮花遍地,草地旁有一個小池塘,里面游著許多小魚,小魚不停地吐著泡泡,可愛極了!再往前走,我看見一幢半球形的教學樓矗立在我眼前。我走進一間教室,只見黑板旁裝著兩個按鈕和一根天線。杰克說:“灰按鈕是擦黑板的,白按鈕是用來放老師板書的內(nèi)容的,天線是防止老師生病在家,可以將電腦和黑板”“連接”就可以通過黑板上課了,然后我又看了看課桌,只見上面裝著一臺電腦和5個按鈕。電腦一定是用來查找資料的,但按鈕是干什么用的呢?大衛(wèi)像看出了我的心事,說“藍按鈕是吸墨水的,黑按鈕是改作業(yè)的;紅按鈕是用來錄音的.;黃色按鈕是講解課文的;綠按鈕是用來打電話的!

  我剛想去看看操場,我的高智能雙卡雙待手機卻響了,原來是通知我去開一個關于克隆人問題的會議,我只有下次再來了。

  剛剛過了二十年,我們的母校就有這么多的高科技設備。再過20年、40年,甚至60年我的母校的高科技設備一定會更多。

  20年后的母校作文 篇7

  20年后,我來到了我的母校。那里已是高樓大廈,布滿了科學的氣息。

  我順著走廊來到了一(6)班門口,放慢了腳步,回憶著小學一年級的快樂時光,那一次次歡笑,都是祖國的未來,祖國的希望。如今,我己經(jīng)長大成人了,再聽聽這整齊的讀書聲,我突然感到一陣心酸。

  進了教室,只見老師在認真地講課,有一個學生分神了,桌子上立刻變出了一個喇叭,給那位同學叫回過神,而我一點也沒聽見。這時老師要講重點部分了,對著黑板說了一段話,黑板上就呈現(xiàn)出那些字來。忽然,我看見外面有禮花,可是奇怪的是沒有聲音。疑?這是什么回事,怎么沒有聲音呢?下課,我問老師,為什么外面有禮花,里面卻沒有聲音。老師說,這是因為我們這里用的是隔音窗,可以隔音!巴!這么牛,你們這里有沒有其它高科技?”“當然,還有捉人照相機。它可以把下課不遵守紀律的同學捉到我們教師辦公室,由我們來罰他們!薄罢娴'嗎?”“當然,下節(jié)體育課,你可以看看它有多大的本事。”

  體育課到了,有個同學不甚摔倒,受了傷。一個機器人來到這里,用迅雷不及掩耳之勢,給那位同學進行了包扎,不一會兒就全愈了。體育老師說:“這是醫(yī)療機器人幫助受傷的學生的!薄拔业哪感>褂羞@么神的東西!薄安粌H如此還有快樂食堂中的安全隱患機器人,信息課中的監(jiān)督機器人,品德接收器等等。”

  總而言之,我的母校在進步,我愛我的母校。

  20年后的母校作文 篇8

  20年后我們同學相聚在我們的學校,同學們從四面八方趕來參加一年一度的同學聚會,大家一起來參觀我們的母校。

  !這里的一切都跟以前大不一樣了,真是讓我們大開眼界,大吃一驚!以前這里的老師都老了,有的已經(jīng)退休了,連校長也換了新的接班人,現(xiàn)在所有的老師都是博士畢業(yè)的,有的老師還是我們的同學呢!這里已不是以前的那三棟大樓了,現(xiàn)在都成了大廈,同學們在十幾層高的大廈里上課,一共有十棟這樣的大廈,上下樓都是電梯,你不要擔心電梯壞了,不能出來,只要你按一下按鈕,就會有機器人主動來修理。

  每間教室里都有空調(diào),這種空調(diào)不需要人控制,是全電動的',冬暖夏涼。同學們上課已經(jīng)不像我們以前老師在講臺上講,學學們在下面聽了,同學們?nèi)渴峭ㄟ^電腦網(wǎng)絡和老師交流、學習。連說話發(fā)言也全是通過電腦,F(xiàn)在的同學個個都有手機了,方便了許多,學校里在每個角落都裝了監(jiān)視器,可以看清楚學校里所有人的一舉一動,因為學校里再也沒有人敢偷東西了。

  學校里的環(huán)境也跟從前不一樣了,從前同學們都隨便亂扔雜物,使學校的環(huán)境變差,F(xiàn)在同學們都愛護環(huán)境,再也沒有人隨便亂扔雜物了。即使有人亂扔雜物,你們也不要擔心,有機器人主動幫助我們清理衛(wèi)生,使學校里變得更加美好。同學們的宿舍也全是別墅,全是一人一間房,每間房都和家里一樣,都有電視、電腦、空調(diào)、家具,住在里面真有家的感覺。你可以通過電話和家人溝通或都用電話和同學們聊天,這種電話是不計話費的。

  同學們的食堂也跟以前不一樣了,全是一人一個大桌子,全是你想吃的,食堂也是大廈,有幾十屋,全是電梯上下樓,就連廁所也全是在大廈里。學校的變化可真大。∽屛覠o法相信。

  20年后的母校作文 篇9

  “好激動,我馬上就要見到我親愛的母校了!”20年后的我,現(xiàn)在要見到20年后的母!X庫小學,心里又激動又高興!斑@么多年了,不知母校會變成什么樣了呢?”二話不說,我立馬乘上小型飛機,來到了盼望已久的母校。剛下飛機,我就被眼前的景象驚呆了:母校的大門是用無數(shù)花朵編織成的,有火紅的玫瑰、純潔的百合、富貴的牡丹、雪白的茉莉。一朵朵,一簇簇,爭奇斗艷,五彩繽紛,她們在綠葉的襯托下,顯得更加楚楚動人了。

  錢庫小學——這四個金光閃閃的大字,被簇擁在花之中。大門旁邊還栽著一排花,她們微笑著,好像在說:“歡迎來到錢庫小學!”向人們問好。我踏著花香走進了學校。映入眼簾的還是那雄偉壯觀的21世紀雕塑,它的兩條柱子好像老師的雙手,中間還有一顆金色的圓球,在太陽的照射下,發(fā)出璀璨的'光芒!幾十年了,它依舊是母校的驕傲。也是母校的象征!正當我崇敬地望著這座雕塑時,耳畔又傳來了一陣音樂聲,哦!那是錢小的校歌,自然而又肅穆。隨著音樂聲往前走,眼前出現(xiàn)了三個彩色噴泉,它們不斷噴出優(yōu)美的水花,還不時變換這水的顏色,真是美極了!其中一個噴泉上,還有兩條龍,栩栩如生,它們好像在爭奪嘴上的珍珠,真可謂“雙龍戲珠”。

  我又把視線轉移到了教學樓上,哇!教學樓真漂亮!它們有的是花朵形的——那是一、二年級小朋友的教學樓,上面的電子屏幕不斷放映出美好、快樂童年的畫面;有的是星星形,亮閃閃的——那是三、四年級同學的教學樓,樓上的電子屏幕不斷地放映著孩子們在學習、在玩耍的快樂畫面;還有雛鷹形的——那當然就是高年段的同學們的教學樓了,樓上的電子屏幕不斷地放映出他們努力學習、奮力向上的畫面,為祖國,為明天,不斷進取。另外,還有一本“書”——那是老師們休息的辦公室,人類靈魂的工程師在這兒為孩子們做出自己的努力。 “我們要下課,快樂地玩耍,下課嘍!”新穎的下課聲讓孩子們像放飛的小鳥,都跑到了操場上。在操場的右側,有一個巨大的游樂場。這里,充滿了孩子們歡樂的笑聲!這里有許多游樂設施:過山車、旋轉木馬、搖搖杯、碰碰車......

  孩子們在玩耍著,我也童心未泯,跑到游樂場去,與孩子們一起玩耍。做在旋轉木馬上,童年往事又在我的腦海中一一浮現(xiàn),使我仿佛又回到了童年時代。來不及多想,操場上又聽見了一聲聲“加油”聲,我連忙跑去一看,原來大家在舉行一場激烈的電子游泳比賽呢!只見參賽者手里都拿著一臺小型筆記本電腦,他們開始“游”了!一旁的同學們一會兒著急地叫:“加油加油!”一會兒又說:“你快趕上他啊!”。操場上馬上變得十分熱鬧了!哎,學校后邊還有一個美麗的河塘呢!河塘的水清澈見底,幾只魚兒在水中嬉戲著,游來游去。聽孩子們說,春天,這里桃花盛開,一朵朵嬌嫩欲滴,使人神清氣爽;夏天,河塘上就開滿了粉紅的荷花,青蛙在荷葉上舉行“夏季演唱會”,它們“呱呱”地叫著,在唱著夏天的歌,寧靜、安詳;秋天,河塘旁的桂花樹上開滿了桂花,幽香醉人,十里香;冬天,梅花傲然開放,不論多么寒冷,有多少挫折,它沒有低頭,為孩子們做了榜樣!

  然而,要是誰來破壞了這和諧的美景,他的名字就會“全校皆知”。正當我還為河塘的美麗而如癡如醉時,“我們放學了,趕快回家了!狈艑W的鈴聲才把我的心靈唱回來。時間不早了,我也該回家了。我戀戀不舍地離開了母校。路上,我不禁感嘆:“啊,母校的變化真大,這也是我心目中理想的母校。我愛我的母校,我永遠為母校自豪!”

  20年后的母校作文 篇10

  我想,我已經(jīng)20年沒有回到母校了。不過,我和馬旭、李沛澤等同學約好了20年后要回來看看的。

  此時,我已經(jīng)是一位企業(yè)的經(jīng)理了。天藍藍的,正適合我的心情。我不知道校門口的小賣部怎么樣了,小時候,我天天都在那里買學習用具和玩具。我開上我的車匆匆慢慢的'就趕來了。原來,那間小賣部被裝修成了健身房,小學生有得放完學就到這里來強身健體,防止病菌危害自己的身體。我剛從健身房出來,就看見他們也來了。我們一起走進校園,映入眼簾的是中心合大花園;ㄏ銚浔嵌鴣,我們走到中間,是一顆大松樹。松樹上一群小松鼠在儲備過冬的食物。我不小心按了一個按鈕,就進入了海洋館里,海洋館有十幾間大房子那么大,下面也是玻璃。難道他們不怕玻璃碎了嗎?我們問管理員,他說:“這種玻璃是橡膠的,不會碎的,就是碎了,也有自動修復功能的!

  我們又來到了操場地上,操場很大可以站八九千人。這下同學們可有的玩了。教學樓高聳入云,用電梯五秒鐘就可以到頂層。我來到我們的教室,我發(fā)現(xiàn)我們的教室變了。黑板變成智能的了只要你對它說寫什么,黑板就立即顯示出來。你在對它說:“擦,它就變的一塵不染。我愛我的母校,是它讓我的理想成了現(xiàn)實,是它讓我童年充滿歡樂。

  20年后的母校作文 篇11

  時光如梭,歲月如流,轉眼間已經(jīng)過去20年了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學老師了,一直在為工作而忙碌著,每天都忙的不亦樂乎。心中一直很懷念自己的母校,今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學。

  走進校園,讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場,如今已經(jīng)變成了一個寬闊的綠草如茵的大操場了,原來那兩棵壽比南山的松樹還依然朝氣蓬勃,活力四射了,一直陪伴著孩子們成長。以前空蕩蕩的操場上體育設施很少,而現(xiàn)在里面的.設施非常齊全,有一個大籃球場,有一個足球場,還有一個小型的游樂園,這樣同學們下課就不會感到枯燥無味了,同學們的課間也變得更加有趣了。

  在操場上還有一個機器人在打掃著衛(wèi)生,整個操場變得更加干凈,更加有活力了。

  徑直走向教學樓,我乘著電梯到了我以前的教室,就連教室也變得更加寬敞明亮了,原來的黑板已經(jīng)變成了一個大屏幕了,老師直接用遙控器來給同學們授課,同學們都拿著一平板電腦,別看它小,它的內(nèi)容可豐富了,有語文、數(shù)學、英語等多門學科,里邊還夾了一支筆,隨拿隨用,可方便了。

  該離開學校了,望著我曾經(jīng)學習和生活的學校,真有點戀戀不舍呀!

  20年后的母校作文 篇12

  時光如白駒過隙,母校是陪伴我童年成長的樂園,如今在外地工作的我,想回去看看我的母校。

  剛走進校園,映入眼簾的不是高大的教學樓,而是兩棵巨大的榕樹,正當我疑惑時,一只身披藍黃羽毛的鸚鵡落在樹枝上,對我喊道:“歡迎來到永明小學!”我懷著好奇心跟著鸚鵡走向了大榕樹,鸚鵡領著我上了十五樓,走進了五年級教室區(qū)域。教室里同學們都在認真地聽課,安靜無比,我不由得看向了講臺,在講課的是“新時代科技教師機器人”!岸b忊彙殡S著下課的鈴聲,同學們陸續(xù)地走出教室,跑進了另一棵大榕樹,我、鸚鵡也跟著同學們來到了大榕樹里。

  在大榕樹粗壯的`枝干上有座植物園,同學們都結伴著在欣賞那些奇花異草;在大榕樹的主干部分有個圖書館,它既是書的海洋,也是同學們下課想去就去的“故地”;在大榕樹樹葉茂盛的地方還有一些像鳥窩一樣的地方,但它們不是鳥窩,是精致的小沙發(fā),我想那些一定是同學們休息的地方吧。

  太陽落在山頂,同學們也快放學了,我回望著母校。

  童年,母校我想念你……

  20年后的母校作文 篇13

  20年后我以經(jīng)是一位美術家,奪得了3次美術冠軍比賽獎牌。早晨,鬧鐘忽然叫了起來,我感到很奇怪,我看了看鬧鐘,現(xiàn)在是:7:00整。還沒到9:30為什么鬧鐘叫了起來?

  我把保姆叫到我的面前問:今天是什么日子,為什么那么早就叫我起床?保姆說:今天是你們20年前的'五一班舉行的20年后回母;顒,難道你望了嗎?我這才反應過來急匆匆的趕去學校。學校里20年前的同學都到齊了,只差我一個,老師說:文雨同學到了嗎?同學們紛紛回答:到了。

  我仔細看了看說:我們的學校還是和原來差不多。于是,梁琪琪。黃璐璐個捐出了10萬元翻新學校,我也捐出了十萬元翻新學校,不久,我們的母校又比原來炫耀多了!

  20年后的母校作文 篇14

  “我畢業(yè)了!我畢業(yè)了!”這時激動萬分的我想起了在母校中渡過的快樂的童年,所以我開著一輛紅色的寶馬,行駛在回家的路上。我順著腦海里殘留的`印象,走到了一片不起眼的空地面前,我往里走著,突然我進入了學校門口“歡迎您到淘氣童年學!。一對小機器說到。通過大門邁進的第一步,突然花兒開了,有一位小精靈會向你詳細介紹學校的各個地方。走過鮮花門,我看見了蔥蔥郁郁的原始小森林,里面有小孩的嬉戲聲,卻見不到人,小精靈說:“他們都穿著隱形衣,走我們也穿上。”穿著隱形衣,進入了原始小森林,突然一只小猴子跳到我的面前,因為它看不見我,我把它抱了起來往前走,突然,一聲叮叮聲把大家都現(xiàn)了身,原來我和一位小朋友快撞上了。

  走過原始小森林,我看見兩朵像棉花似的白云上架著一道彩虹,經(jīng)過介紹是孩子們的教室,兩邊的白云是電梯,第一種顏色紅是大廳,橙是一年級,黃是二年級,綠是三年級青是四年級,藍是五年級,紫是六年級。我來到了六年級看見他們的課本和桌子不一樣,有心形、老虎形、小貓形、三角形……小精靈說:“這些桌子和課本,他們換成什么樣子都可,這些只是他們偶爾會在這里做作業(yè),講課時間都是在外面!敝钢總桌子上都有的小電腦說:“他們可以帶著電腦,在花叢中學習,或在森林里學習,因為老師講課通過電腦傳達給每一個學生的電腦,這樣即使老師不在學校,只要帶上這個,就能講課。

  如果老師有哪一道題批改錯了,電腦上的小紅燈就會亮。”我問:“如果孩子們玩火,因火引起的災難呢?”小精靈裝成很有學問的樣子回道:“因為這里根本就不會著火,比如這個地方有火!彼c了一要火柴,火立刻滅了,小精靈說:“大氣中含有水,所以不會著火。”“叮叮叮!,一陣鬧鐘聲把我從未來之旅叫了過來,我一看表,8點了,我匆匆忙忙地吃完飯,走在回學校的路上,想著昨晚的夢,相信在不久的將來,我一定會實現(xiàn)這個夢想!

  20年后的母校作文 篇15

  光陰似火箭過了20年,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位在世界上數(shù)一數(shù)二的著名的博士了。我現(xiàn)在還十分的懷念母校。

  我趁這次的假期,就坐我剛剛發(fā)明的自動行駛的“磁盤式”的飛碟來到我的母校。當我踏進門口時,便被眼前的景物驚呆了,F(xiàn)在的母校已經(jīng)成了一座美麗的花園了,這里不是母校嗎?是不是我走錯了路。∥铱戳丝粗車沫h(huán)境,這里的門口分明寫著“上橋小學”怎么會是我走錯路呢?

  突然我看見以前教過我六年級的'老師,我走過去向段老師問好,段老師叫出了我的名字說:“哦,原來是宋浩然啊,我差點就不認得你了。你現(xiàn)在在做什么工作,你又怎么會在這兒呢?”我說:“我現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了,我趁這次的假期,回來這里看看,這里不是學校嗎,怎么又變成花園了?”段老師說:“你跟我來,我告訴你!倍卫蠋煱盐?guī)У揭蛔厍蛐蔚氖^前,對我說:“你只要對那塊石頭說,你要到學校,那塊石頭就會把你送到學校去!蔽衣犚娋桶胄虐胍傻貙δ鞘^說:“我要到學校。”一會兒,我見腳下有金光閃閃,段老師也對那塊神奇的石頭說:“我要去學校。”幾秒鐘,我就和段老師一起來到了在天空中飄蕩的學校。我問段老師:“段老師,怎么學校在天空中也飄蕩不會掉下呢?”段老師,對我說:“這些學校是用特殊的泡沫做的,它是經(jīng)過工人加工而制成的。它還有許多種功能呢,在這我就告訴你一兩種吧。”我說:“好啊!薄斑@種泡沫十分的堅硬,就是現(xiàn)在最利害的“刻子激光炮和超級離子炎光炮”也耐它無何。這種泡沫可以像電視中的孫悟空那樣七十二般變化那樣變來變?nèi)!倍卫蠋煹氖稣f,我聽完后,我想:啊我的母校變化真大啊。

  我和段老師一起游覽了學校,告別了老師,乘坐我“磁盤式”的飛碟回到了我工作的城市。

  雖然,這是幻想,但我相信只要通過人類不懈的努力就一定可以實現(xiàn)的。

  20年后的母校作文 篇16

  時光匆匆,歲月不等人,轉眼就到了2035年,而我也踏上了工作之路,在外的工作總是不如人,于是我決定回到我的母校毛溝中學去教書。

  回到家鄉(xiāng),才知道,毛溝中學的面貌煥然一新。在外生活了這么多年,早已看盡城市的繁榮,不料,自己的故鄉(xiāng)比繁榮的城市更上一層樓。

  走進學校,我得學弟學妹們和藹友好的一起玩樂,看到地上有垃圾會主動撿起,見到老師會主動問好,看到夜晚被風吹倒在地的盆栽會主動扶起,學長會主動幫助學妹。

  這是毛溝中學文化素質的提升,這是毛溝中學文明和諧的`一面。毛溝中學的變化不止是文明的變化,還有設備,教育和建筑上的變化。

  設備上,每個同學都有一臺用于學習的臺式電腦,這臺電腦是幫助老師監(jiān)督學生學習的監(jiān)督器,只會提供有益于我們健康成長的一些資料,每個同學不僅有一臺電腦,還有一張呼叫飲水機的卡,只要你對這張卡喚一聲,飲水機就會自動給你水,但這水也不是很容易得到的,必須是用來喝的,不能浪費,不能不喝完。

  教育上,老師上課用u盤把要上的內(nèi)容傳給每一個同學的電腦上,讓電腦為學生自動講解,學生有不懂的便可以向老師提問,這樣,老師輕松,學生也輕松。

  建筑上,學生住的是二人套間,在套間里,所有的東西都應有盡有。食堂是一個半圓狀,夏天,同學們可以在食堂屋頂上乘涼,休息。舞臺是一個騰空在操場中央的蝴蝶型,像一只展翅欲飛,追求希望的一雙翅膀,上面的燈光,猶如夜空中的煙火,五色交輝。我們的教學樓,是一個有自動調(diào)節(jié)氣溫功能的中西合璧建筑,室內(nèi)綠草如茵,綠藤環(huán)繞,香氣芬芳,像一個古色古香的原始森林卻又充滿現(xiàn)代化風味。最特別的是,整個學校的上空有一層保護膜,這層保護膜可以遮風擋雨,讓我們有一個充分的準備。

  我心中20年后的母校,希望你能早日成為現(xiàn)實!為湖南湘西的孩子們帶來更多的快樂!

  20年后的母校作文 篇17

  20年過去了,我現(xiàn)在已是美國舊金山一位著名的國際時裝設計師啦。2030年的一天下午,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的手機響了,拿起來一看,屏幕上顯出了對方的頭像,哦,原來是我的小學同學方濤,他現(xiàn)在可是位著名演員了!拔梗鸫笤O計師,我們老同學要召開同學會了,大家一起回母?纯矗銋⒓訂?太好了,那在校門口見!拜拜!”方濤當年是我的好朋友,兩個人形影不離。知道要去母?纯矗遗d奮得覺也睡不著了,當天下午,我就讓助手幫我訂好了從美國舊金山到溫州的超音速飛機機票。

  幾小時后,我就空降到了溫州,下了飛機坐在無人駕駛的'太陽能環(huán)保出租車里,心情那是百感交集啊!岸b忊彛b忊彙睂O芊芊的催命電話又來了:“還沒到啊,快點啦,同學們都到齊了!薄熬偷搅,就到了,別著急!蔽以谲嚴锼⒘丝▌偞蜷_車門,一個穿著天藍色連衣裙的長發(fā)小姐映入我的眼簾,正焦急地望著遠方。她還是跟以前一樣漂亮——方濤!我大叫一聲,她才反應過來,“!小金!我都快認不出你來了,你來啦,太好了,快走!”

  走進校園,我們首先看見的就是那棵高大無比的榕樹,榕樹底下就是我們的籀園了。榕樹像一把綠色的大傘籠罩著半個籀園,籀園現(xiàn)在是開放式的了,里面可以隨便參觀,有個機器人講解員正在為訪客講解呢。我又看見了籀園里那個別致的小亭子,讓我想起了20年前的夏天的傍晚,我們經(jīng)常在這里捉螢火蟲!記得以前最美好的時光就屬扔漂流瓶了。在紙上寫下各自的秘密或是愿望,卷好放進漂流瓶里,奮力一投,漂流瓶就成功投放了!漂流瓶活動陪伴了我們6年的美好時光……

  我想著想著,不知不覺走進了水果小道,F(xiàn)在正是秋季,空氣中彌漫著一陣陣的果香,呵呵,水果品種比以前多了許多呢。有加州櫻桃、日本柿子、韓國柚子、泰國榴蓮、天山雪蓮果……還有高科技產(chǎn)品——太空蘋果,五顏六色,香氣撲鼻,看得我眼花繚亂。記得以前每當我心情不好的時候,我就在這水果小道上來回走,撫摸著果樹上的葉子,聞著誘人的果香,走上幾趟我的氣就全消了,心情就又變得輕松愉快了。

  抬眼望去,遠處的教學樓燈火通明,不時飄出歡歌笑語,一定是同學們在等我們了!艾F(xiàn)在教學樓的電源都是利用九山湖的水循環(huán)發(fā)電的,環(huán)保又節(jié)能,整幢大樓由一個智能系統(tǒng)控制!狈綕蛭医榻B道。果然,當我們倆剛一踏進教學樓,智能系統(tǒng)馬上發(fā)出了悅耳的問候聲:“金思彤,歡迎您回到母校!贝笮推聊坏漠嬅孀詣忧袚Q到了我們的教室,映出了同學們的張張笑臉,啊,還有我們敬愛的林老師!親愛的同學們,我來啦!我們以最快的速度沖向了教室……

  20年后的母校作文 篇18

  踏上火車,想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉(xiāng)。我高興的抑制不住心跳,心頭噴射出燦爛而快樂的花火,經(jīng)過幾個小時的奔波,我望著窗外,一個個別致的小閣樓,我不禁驚嘆,20年不見,沒想到日照發(fā)生了如此翻天覆地的變化。

  下了火車,我又轉上了巴士。乘電梯到了二層,坐在窗邊,我又看著巴士邊的花花草草,感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹,整齊的挺立在道路兩旁。

  巴士在校門口停了下來。我走下巴士,一陣陣朗朗的讀書聲仍是那么悅耳。校園擴大了,實驗室、圖書館等設備一應具全。兩顆高大的松樹,依舊聳立在校園的操場上,它們伸出一根根細而長的松針,拼裝成一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校園,綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚在學校的上空。

  “叮叮當,叮叮當……”又響起了那熟悉的音樂(鈴兒響叮鐺),同學們爭先恐后的從教室里跑出來的場景又呈現(xiàn)在我面前,下課了,同學們?nèi)宄扇旱姆植荚谛@里。

  我參觀了一下我的“新”母校,那幾墻爬山虎仍然在頑強的爬著,校園一角的那個放飛鴿的.善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學們。綠化帶的周邊,盛開著五色的花兒,香氣迷人,爭艷芬芳。

  我又要離開了,走出校門。一陣陣歡笑聲,依舊從操場上隱隱約約的傳來,我的眼睛濕潤了。帶著依依不舍,走上大巴,我又想起了書聲瑯瑯、人生鼎沸的校園。

  20年后的母校作文 篇19

  轉眼間已經(jīng)20年了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名老師了,一直在為工作而忙碌著,每天都忙得不亦樂乎。有一天,我回到了以前的母校。

  剛走進校園,讓我眼前一亮的是以前的那窄小的操場,如今已經(jīng)變成了一個廣闊的.大操場了,我上學時的那棵壽比南山的松樹也變得更加朝氣蓬勃,活力四射了。以前空蕩蕩的操場上,游樂設施很少,而現(xiàn)在里面的設施非常齊全,有了一個大籃球場,還有一個小型的游樂園,這樣同學們下課就不會那么枯燥無味了,同學們的課間也變得更加有趣了。

  在操場上還有一個機器人在打掃著衛(wèi)生,整個操場變得更加干凈,更加有活力了。

  徑直走向教學樓,我乘著電梯到了我以前的教室,就連教室也變得更加寬敞明亮了。同學們拿著一本書,別看它小,它的內(nèi)容可豐富了,有語文、數(shù)學、英語等多門學科,里邊還夾了一支筆,隨拿隨用,方便極了!

  該離開學校了,望著我曾經(jīng)學習和生活的學校,真有點戀戀不舍了!

  20年后的母校作文 篇20

  光陰似箭,日月如梭。時間過得真快呀!高中畢業(yè)后,我考上了英國著名的牛津大學,并獲得了博士學位。我實現(xiàn)了多年來的夢想,成為了一名發(fā)明家,我獲得了多項發(fā)明大獎。

  2030年9月9日晚上8:50,電腦鈴鐺響起來,我連忙跑過去一看,原來是電子郵件。我一打開電子郵件,屏幕上出現(xiàn)了一行行字:“饒文婷,還記得上小學時,我們約好9月10日的同學聚會嗎?請你在明天下午2點從英國趕回珠光小學聚會。你的同學,彭向寒琪!币豢赐,我的心情就妙不可言了。我開始想象明天美好的情境了……

  第二天,我懷著激動的心情,從英國趕回珠光小學聚會。哇!母校的變化可真大呀!校園里原本單調(diào)的磁塊磚變成了五顏六色的`磁塊磚。還建立了游泳池,噴花泉……電梯代替了樓梯;單調(diào)的課桌變成了多功能課桌。母校在二十年后變化可真是太大了。讓人看得眼花繚亂。

  我上到了我小學讀書時的教室“五(1)班”。我看到了一張張笑臉,我愣住了。忽然,有一個人拍了拍我肩膀,原來是周佘玲,她真是越長越美呀!就在這時,張單鈺、彭向寒琪、鐘嘉敏她們都陸續(xù)而來。她們一一介紹了自己現(xiàn)在的工作。周佘玲成了一名鋼琴家,她獲得了許多大獎。彭向寒琪成了一名數(shù)學家,她發(fā)明了彭氏定理。鐘嘉敏成了一名醫(yī)生,她發(fā)明了抗癌的藥品。張單鈺成了一名作家,大家都非常喜歡看她出的書。我又向她們介紹了我的工作。就在這時,鄧老師來了。我們幾個都愣住了。沒想到那么多年沒見鄧老師,鄧老師竟然還那么年輕、漂亮。就在我們發(fā)愣時,不知誰說了一聲:“我們照張相吧!”我們叫攝影師給我們照相,“咔”的一聲,我們留下了溫馨而快樂的一刻。

  最后,大家都向鄧老師送上了最珍貴的禮物,最真誠的祝福。

  20年后的母校作文 篇21

  現(xiàn)在 ,正是科技突飛猛進的時代,而我是一位發(fā)明家,發(fā)明了很多東西,還得到了諾貝爾獎。

  一次周末閑居無聊,小學同桌雷浩邀請我去參觀母校,我就走進我發(fā)明的隨心所欲隧道,心里想到自己要去的地方,就可以立刻去到什么地方。我剛走進母校。就有聲音傳出來歡迎蔡愉華同學回歸母校,雷浩走過了擁抱了一下,我們倆在說話的時那個我已經(jīng)知道雷浩其實已經(jīng)是母校的.校長了。

  教學樓也變先進了,在你面前可能是一痤平房,你一走進去會發(fā)現(xiàn)里面有無數(shù)層樓,這也是我發(fā)明的,那些樓都是隱藏的,即使你走在上面也不會被人看見,只有走在屋子里面的人才能看見,你也摸不著,只有在屋子里面的人才能摸到,你們肯定會問這是用來干啥的呢?這是用來防地震的!

  操場到?jīng)]變,不過它上面有一塊綠色的布。你們已經(jīng)猜到吧,這也是我發(fā)明的,不過用來干啥的我向你們介紹吧!那塊布,如果到夏天它會自動打開,下雨也會自動打開,讓同學們不用受暴曬,下雨天也可以去上體育課,讓同學們可以開心玩耍;

  這時我突然醒了睜開眼睛,周圍是我的房間,桌子上還有一個鬧鐘在響,原來只是夢!哎!不過沒關系,我夢到了這些以后一定會有的。

  20年后的母校作文 篇22

  晚上,我正在看書,不知不覺睡著了。

  于是我便穿越到了20年后的校園。

  我抬頭一看,咦?這不是我的母校嗎?于是我決定進去看,我走進了校園,到了我以前上學的教室。哇同學們個個精神百倍,正好在上語文課呢!咦,同學們的語文書呢?語文課本呢?怎么連書包和鉛筆也沒帶呢?太奇怪了!卻都有一塊玻璃,我滿臉疑惑,老師也許是看見了我滿臉的不解和疑惑,便走過來對我說:“同學們現(xiàn)在用的都是高科技產(chǎn)品,比如他們現(xiàn)在上課用的是一種叫玻璃的'東西!闭f著那位老師給我了一張名片,上面寫著所有的東西的簡介,哇!我看了簡介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以當手機,還可以當做語文課本、練習冊,而且它還可大可小,它大到可以當做草場,小到只有小號的橡皮那么小。哇!這玻璃不錯喲!

  繪畫課到了,同學們用的工具也不再是鉛筆,勾線筆,馬克筆和圖畫本了。知道他們是用什么畫的嗎?他們用的竟然是3D打印筆!同學們的想象力可真豐富呀!一座座大樓,一個個二次元人物,都出現(xiàn)在了小朋友們的筆下。

  你看!這位小同學畫了一棟大樓,大樓一旁是一片森林,不錯不錯。

  一位小朋友拿出來了一個面包,分了我一半。于是我便咬了一口。

  “呀,好冰!”我叫道“咦,我不是在學校嗎?”我拿著鬧鐘正要往嘴里塞,因為我把鬧鐘當做小朋友分我的那一半面包了。

  二十年后的科技發(fā)展真快呀!科技的力量真是不可低估!

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