保護(hù)環(huán)境作文(集錦14篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文1
今天，我看到一幅漫畫，標(biāo)題叫做《魚兒也打著傘有感》， 內(nèi)容大致是這樣：
一條小河里，一群魚寶寶在媽媽撐著的大傘的掩護(hù)下，吃力地穿梭在渾濁的河水里�？罩羞�不時墜下一些蘋果核．香蕉皮和空易拉罐。河底，布滿了人們投擲的.廢鐵塊．臭鞋和廢電池；河水里，充滿而散發(fā)著刺鼻的臭味，河水變得骯臟，或許，里面還夾雜著本不該流淚的魚兒那痛苦的眼淚；河水表面，漂浮著各種顏色的塑料口袋，時不時還會有一些布滿灰塵的樹葉兒。
看了漫畫，我的心久久不能平靜。
地球孕育了人類，使人類能夠達(dá)到現(xiàn)在的生活水平。但人類呢，成天大聲呼喊著保護(hù)地球，保護(hù)地球，可真正去做的人卻廖廖無幾。河水，是那樣骯臟不堪，我們可憐的魚兒，只能翻著白肚，以死來控告人類的惡習(xí)；天空不再蔚藍(lán)，我們那可愛的鳥兒，不會再以敏捷的身手在天空劃出一道漂亮的弧線。母親河咆哮著警告人們不要再污染環(huán)境。地球母親看著自己的孩子犯下的罪行，卻欲哭無淚，為了保護(hù)人類的家園，我們就應(yīng)該少扔垃圾，不排放廢水廢氣，垃圾要注意分類回收，不要亂仍廢電池，多種草種樹，注意綠化，并且盡量不用塑料袋，讓地球早日擺脫塑料污染。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；保護(hù)地球讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起！
保護(hù)環(huán)境作文2
親愛的同學(xué)們：
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的環(huán)保燈語大家早已見怪不怪，幾乎在任何一個地方都能看見這樣的環(huán)保標(biāo)語，可是，直到現(xiàn)在，又有幾個人遵守了呢？我們的地球正面臨著前所未有的污染危機(jī)。
地球，一位德名望重的偉大母親。她將她收藏已久的礦產(chǎn)資源和石油資源無私地贈送給我們，使成們的生活變得井井有條，可是，地球的兒女之一——人類卻不好好珍惜這一時光，使自己的子子孫孫得到幸福的生活，反而任意毀壞資源，將地球這位有大海一樣大的胸懷的偉大母親糟蹋得面目全非，這對得起這位偉大母親嗎？
房間里燈火通明，卻沒有一個人在里面；自來水龍頭里流出的水卻沒有人在使用，導(dǎo)致許多干凈的.水流入了下水道……這些事情常常發(fā)生在我們身邊，而我們卻并沒有太多去注意這類事情。電，是在哪兒來的呢？答案誰都知道，是在發(fā)電廠。而我國是靠什么發(fā)電呢？是靠火力發(fā)電。而火力發(fā)電，用到的就是煤炭。所以說，你如果在國內(nèi)浪費(fèi)電，就是在浪費(fèi)煤炭。這是一種非常典型地浪費(fèi)資源的做法。而使用是一次性用品，也是浪費(fèi)資源的做法�；厥找淮涡杂闷芬裁�？答案是電動鋸末粉碎機(jī)。這又會浪費(fèi)資源。所以，我們要做到不浪費(fèi)資源，這樣才能好我們的家園保護(hù)起來！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句這早已被人類淡忘，但是，我們要把這句活當(dāng)作一顆奇妙無比的花種。燒灌它，使它散發(fā)出無窮的光芒，讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻(xiàn)出一切力量來呵護(hù)這顆種子吧！
保護(hù)環(huán)境作文3
每個垃圾的分解時間各不相同，一些蘋果殼只需要兩個星期就可以分解完畢。紙巾，紙袋，報(bào)紙等，以及廁紙需要更長的時間來分解。垃圾分解的時間各不相同，最快的只要兩個星期，而最慢的塑料，甚至需要幾百年，這可見垃圾危害是多么嚴(yán)重!
分解速度最慢的塑料袋，被人們稱之為“白色污染”。我們經(jīng)常在公園的樹上或者馬路間可以看到，雖然塑料袋重量輕，體積大，數(shù)量多，但是會像惡魔一樣擾亂著人類的環(huán)境及生存造成影響。由于塑料袋很難分解，于是人們想出了各種各樣的.辦法將塑料回收利用，比如買完菜把袋子變成垃圾袋來使用，更加符合環(huán)保的要求。
除了塑料的污染，還有一個問題困擾著人類——大氣污染。
空氣是我們生命中每時每刻都需要的地球資源，沒有它人類就不能生存。大氣污染是由于人類活動或自然過程引起的，呈現(xiàn)出足夠的濃度，長期時間就危害了人體的健康，舒適，嚴(yán)重的會給人類帶來生命危險(xiǎn)。它來自于工業(yè)廢氣，生活煤氣，以及汽車尾氣等等，
我們呆在這個“危險(xiǎn)”的空氣和環(huán)境中，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，抵御大氣污染呢?我們應(yīng)該節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，盡量乘坐公交車或選擇環(huán)保的交通方式，改善空氣，減少對空氣的污染。
對于環(huán)保我們應(yīng)該怎么做?不能隨地亂扔垃圾、盡量避免或者重復(fù)使用塑料產(chǎn)品、環(huán)保出行，保護(hù)環(huán)境，從我做起!
環(huán)境和我們和諧相處，是我們共同的責(zé)任，讓我們一起努力吧!
保護(hù)環(huán)境作文4
啊，今天的天氣真好呀！我們一家三口準(zhǔn)備去美麗的黃河灘玩兒。
到站了，我迫不及待地下了車，沖向小樹林，瞧，這里多美，有黃河、有樹林、有松軟的沙灘、還有小朋友的歡笑聲……等一下，這里怎么這么多垃圾，河水也開始變渾濁了，誰能告訴我，這究竟是怎么了？和以前的黃河灘比，一點(diǎn)也不一樣。正在這時，我明白了一切，原來是人們來黃河灘燒烤，本來是件好事，可他們居然把垃圾隨手一丟，有的垃圾被風(fēng)吹到河里，有人還帶了一些酒，喝完后把酒瓶直接扔進(jìn)了河里，垃圾越來越多，如果人們據(jù)需扔下去的話，不久的將來，這里就會變成垃圾場，我的`怒氣到了極限，真想好好的教訓(xùn)他們一下，但自己又膽小又不敢，唉，我暗暗地下定決心，一定要搞一次消滅垃圾大行動。
我拿了幾個大塑料袋，要把垃圾裝進(jìn)塑料袋里，在樹林里，地下有許多垃圾，有煙盒、有紙團(tuán)、有零食袋……我彎下腰，把那些垃圾一個個撿起來，才撿了一小塊兒地方，我就累得筋疲力盡，袋子都裝滿了，看來這里的垃圾不少，我撿呀撿呀，慢慢地，我就幾乎把所有的垃圾都撿完了，可還有一些，我用了所有的力氣，終于把所有的垃圾撿完了。雖然我暫時的把垃圾撿完了，可誰知道以后還會有什么人來破壞這美麗的地方呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，讓我們的地球天更藍(lán)，水更清，草更綠吧！
保護(hù)環(huán)境作文5
以前，我都沒有怎么在意保護(hù)環(huán)境。但是，就在今天發(fā)生了一件事。才使我改變了看法。事情是這樣的：
今天中午，媽媽對我說：“中午你吃不吃面？”我對媽媽說：“我不想吃�！眿寢屨f：“那我去超市給你買包餃子回來煮。”過了一會兒，媽媽回來了。我看見媽媽表情很生氣，我問她說：“媽媽，發(fā)生了什么事？你怎么這么生氣呢？”媽媽生氣地說：“不知道是誰在我們家門口扔垃圾，而且還扔了好幾袋。氣死我了，現(xiàn)在這些人怎么這么沒有道德心�！蔽覍寢屨f：“那你看一下監(jiān)控到底是誰在我們家門口扔垃圾�！眿寢尨蜷_手機(jī)看昨天晚上的監(jiān)控�？戳撕芫�，發(fā)現(xiàn)不是昨天晚上扔的。又看今天的監(jiān)控，看了很久，發(fā)現(xiàn)是8點(diǎn)20分鐘扔到垃圾。那個人先扔了兩袋垃圾，然后又扔了兩袋垃圾，最后又扔了兩袋垃圾。
過了一會兒，爸爸也回來了。媽媽向爸爸講述了剛才發(fā)生的事情。爸爸知道后，連飯也不吃了，一直看監(jiān)控。然后爸爸又把那個人扔垃圾的'監(jiān)控錄了下來，給房東打了電話，還把視頻發(fā)給了房東，讓他把這件事處理一下。就因?yàn)檫@么一件小事，就把我們家折騰成這個樣子。我問媽媽：“媽媽，這么一件小事，我們?yōu)槭裁匆苣兀孔屒鍧嵐ご驋咭幌�，不就行了嗎？”媽媽�?yán)肅的地對我說：“這樣做是不對的，如果不管的話，那個人還會到處扔垃圾破壞環(huán)境，而且地球不止是清潔工的家，而是我們?nèi)咳说募�。我們大家都要保護(hù)這個家，不能讓自己的家被破壞。”聽了媽媽的話后我恍然大悟。
通過這一件小事以后，我對保護(hù)環(huán)境重視了起來。我希望以前不在乎保護(hù)環(huán)境的人能和我一樣明白這樣是錯的，并和我一起保護(hù)自己的家園。
保護(hù)環(huán)境作文6
環(huán)境，是我們生存的地方，環(huán)保，是我們保護(hù)環(huán)境的態(tài)度與行動！
在我們身邊，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常傷心，心想如果每個人都丟一袋垃圾，那么我們這個小區(qū)會是什么樣？世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著樓門的墻上寫上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�。�！”我急忙把垃圾掃起來，丟進(jìn)垃圾池里。
還有前幾天，我在電視上看見一篇新聞報(bào)道：黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果飲用水源被污染，人們會得傳染病，后果不堪設(shè)想，這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)該靜靜的好好的'反省一下，如果都像你們這樣，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩！
我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的事做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保守護(hù)者。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我要把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長。
讓我們一起行動起來，齊心協(xié)力地為了保護(hù)環(huán)境而付出努力，讓我們的家園因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶用利悾?/p>
保護(hù)環(huán)境作文7
環(huán)境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒蕪人煙。所以我要向全球發(fā)起意識，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
今天是世界環(huán)保日，我和爸爸媽媽早早起來完成老師布置的“環(huán)保小能手”作業(yè)。我們首先來到了沃爾瑪超市，一進(jìn)門里面人山人海，熱鬧非凡。一股新鮮的氣味傳到了我的鼻子里，我問媽媽，我們要買點(diǎn)兒菜嗎？媽媽說：“一會兒再買，我們這次來的目的不是買菜，而是來撿垃圾的。開始行動吧！”。
我們分頭行動，比一比誰撿的垃圾多。我在這邊撿了一個紙片，媽媽在那邊撿了一個廢袋子，爸爸撿了一片橘子葉……一個小時后我們回到了收銀臺。媽媽撿的最多，我和爸爸卻撿的一樣多。
接著我開始了第二項(xiàng)任務(wù)，首先，我看見了一位阿姨，她問我：“你叫什么名字”？我高興地說出了我的'名字，我把環(huán)�？ㄟf給了她，她高興地填寫了。
我又碰見了一位老奶奶，她說：“小朋友，你要讓我干什么呀”？我說：“請您幫我填一下吧�！蹦棠逃终f好的，我把水筆和環(huán)�？ㄟf給了奶奶，奶奶馬上就填完了，最后她還和我說了聲再見。
一位叔叔走過，我說請您幫我填一下吧，他說去去去。沒看我忙著嗎？我生氣極了，于是，便離開了那里。
雖然有幾位叔叔阿姨有點(diǎn)兒不愿意配合，讓我得和他們好好說。但是，這次活動作業(yè)還是圓滿成功了。
我們生存的環(huán)境，要靠我們自己去保護(hù)，我們美麗的家園，要讓我們大家一起努力，從身邊做起，從小事做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美好。
保護(hù)環(huán)境作文8
從前有一個人，他不愛學(xué)習(xí)，天天看電視，最喜歡看《熊出沒》。他看到光頭強(qiáng)以砍樹為生，也在心里萌發(fā)了這樣的想法。最后他讀到初中就不繼續(xù)上學(xué)了，拿了爸媽留給他的一點(diǎn)積蓄，買了一把斧頭準(zhǔn)備去伐樹賺錢。
來到森林里，他拿起斧頭就是一頓亂砍，一下子兩棵樹就被他砍倒了。森林里的樹看到自己的同伴被砍倒了之后開始叫喊：“別砍我們，別砍我們呀！”但小樹們的叫喊聲讓伐木人越來越有勁。過了幾年樹全被他砍光了，他坐在樹樁上想：這里的樹都砍光了，明天我該去哪兒賺錢呢？第二天，天上居然毫無預(yù)兆地下起了暴雨，沒有了樹的遮擋，雨勢太大，最終形成了泥石流。伐木人的房子被沖毀了，但他還是沒有意識到自己做錯了什么，還爬到屋頂上大喊：“我到底做錯了什么？”
這個故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，不能為了金錢而去破壞環(huán)境。
在我們的日常生活中，我經(jīng)�？吹接腥嗽诔虚T口或者馬路上發(fā)宣傳單，他們的任務(wù)是看到有人過來就把傳單發(fā)到他的手上。我剛好路過，他們就發(fā)給我一張，我說了不要，但他還是硬塞進(jìn)我的`口袋里，我也只好把它帶了回去。人來人往，大家都行色匆匆。有人上一秒接過了傳單，下一秒就把傳單扔在了地上，我很無奈，只好把它們都撿起來扔進(jìn)可回收垃圾箱。沒過多久，他們又把宣傳單貼在了樹上。貼滿了小廣告的樹看起來“滿目瘡痍”，仿佛在訴說著人類的罪行。我沖上前，“嘶”地一聲把小廣告撕了下來。
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，幫助我們凈化空氣，裝飾家園，為什么要去傷害它們呢？我們要從身邊的小事做起，去保護(hù)樹林，保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境作文9
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！
今天我演講的主題是：保護(hù)環(huán)境，從我做起！
在現(xiàn)在的這個社會環(huán)境受到了極度的.污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰制造的呢？很多人都會說肯定不是我們，和我們沒什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心里不是這樣想的，他們會想丟一次不會有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�，我們�(nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫�，砍這砍那的，樹木變少了，動物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！
本來好好的地球被我們活活給污染了，汽車的尾氣，我們?nèi)耸遣焕哿�，可是環(huán)境是越來越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們?nèi)祟愖约壕幼〉幕▓@了，所以我們要少開一天車，多騎一天車……
環(huán)境保護(hù)是我們國家的一項(xiàng)基本國策，辦好這件事，功在當(dāng)代，利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來。
21世紀(jì)是一個環(huán)保國家。對于每個走向21世紀(jì)的親年人來說，樹立強(qiáng)烈的環(huán)境意識是必須的基本素質(zhì)。
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無法生存下去，地球?qū)⒑翢o生氣。動物滅亡，植物死光。如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會更加美麗。如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對環(huán)境是多么好啊！
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境作文10
星期六，媽媽帶我去爬山。
沿著山路往上走，看到滿山的樹郁郁蔥蔥，小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)地歌唱，好一幅美麗的景象。
我和媽媽邊爬山，邊高興地聊天，看見前邊一棵樹上有一行字，我說：“我們也刻一個吧！”媽媽說：“不行，刻上去的話對小樹的生長不利，小樹也會疼啊！你前面那棵樹，它的樹皮被人剝了一圈，這棵樹就要死了。如果他也刻、我也刻，那這些樹就和它一樣，都活不成了�！�
聽了媽媽的話，我突然想起曾經(jīng)看到過這樣一本書，書上介紹了許多植物與環(huán)境的關(guān)系。一般一棵樹每天能吸收大量二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個工廠的.人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片草坪的話，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見，植物對人類是多么重要。
可是，有些人卻還不知道這些。每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏，花草的標(biāo)語牌被踢倒，我的心就像也割過似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將會變成什么樣子！就像《一個小村莊的故事》一樣，人們過度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒村莊，我們不能讓這些事發(fā)生在我們的城市。
保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動。大家要保護(hù)美麗的地球，環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜。
保護(hù)環(huán)境作文11
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)環(huán)境，是我們每個人都應(yīng)該做的事情，而不是一個人的事情。所以我們要從小做起，要明白愛護(hù)環(huán)境，是每個人的責(zé)任，不可推卸的責(zé)任。
我還記得在這個廠子的生活區(qū)里，每棟樓與每棟樓之間不知什么時候興建起了一個個花壇。說是花壇還有一些牽強(qiáng)，不過是一些叫不出名字的花草，還有一棵老桂花樹。生活區(qū)里有一些買早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里，把花壇弄得是面目全非。
后來，生活區(qū)里搬來了一戶人家——是那種有孩子，有老人的家庭。那家的`男主人大概三十來歲，帶一副眼睛，一股書生氣。往后的每一天，我經(jīng)常可以看到那家的男主人在花壇里擺弄那些花花草草，我原以為他只是喜歡花草罷了，所以也沒太在意。有一天，我從他身后經(jīng)過，隨意看了他一眼，才發(fā)現(xiàn)他原來是在把花草中的垃圾撿出來!要知道，生活在這個時代的人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動了。也蹲下身來，伸出手幫著他一起撿。他看了我一下，在驚訝中帶著很善意的微笑。此后，他還是默默無聞地清理著花壇，我偶爾也會幫助他一起撿。
我想，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該并不難，而最難的莫過于你心中有沒有這樣一份責(zé)任心。你有沒有這個想法，有沒有用實(shí)際行動去證明。所以讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)好你周圍的環(huán)境。有一天，你也許會發(fā)現(xiàn)，原來自己也是一個可以改變周圍世界的偉大的小人物。
保護(hù)環(huán)境作文12
在我們的周圍，隨處可以看見地上的垃圾，例如馬路兩道 ，到處是果皮紙屑，塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人看了就感到厭惡。
難道這些垃圾都是炎黃子孫的“杰作”嗎？他們有著懶惰的思想，不愿意多走幾步，把垃圾扔到垃圾桶里，他們沒有一點(diǎn)感知力，所以感受不到環(huán)保工人的辛苦，竟然能毫無羞恥地把垃圾扔到地上。這樣不光破壞環(huán)境，同時還賤踏了他人的勞動成果。這種人和監(jiān)獄中的犯人又有什么區(qū)別呢？
假如我們每一個人都隨手亂扔垃圾，那么我們將會生活在垃圾的周圍，我們城市的空氣會越來越差，花草樹木，各種動物都會面臨滅絕的`境地。而我們也就會變得體弱多病，壽命也會變短了，我們周圍將到處是臭氣，讓我們呼吸困難，難以忍受。
如果每個人都愛護(hù)環(huán)境，看見垃圾隨手撿起來，扔到垃圾桶里，不但清潔，空氣清新，環(huán)保工人也就變得輕松很多，這樣不僅能讓我們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，而且對自己對他人都有好處。
以前，在去學(xué)校的路上有一個垃圾池，在它的周圍常常發(fā)出一種惡臭，給我們的學(xué)生和在附近居住的人都帶來了極大的困擾，幸好政府出資將它進(jìn)行了整改，才使我們脫離煩惱。
在學(xué)校中的走廊和樓道里，總能看見一兩個零食袋，這都是我們同學(xué)吃完了扔到地上的“杰作”，導(dǎo)致每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)要費(fèi)很大的力氣才能把垃圾清理掉，我們都是市一級的學(xué)生，難道這就是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)嗎？
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，而不是破壞環(huán)境，看到垃圾隨手撿起來 ，我們要養(yǎng)成習(xí)慣把地上的垃圾當(dāng)成“黃金”撿起來，放入“存錢罐”中。這樣我們周圍的環(huán)境才會更好！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，為社會做出努力吧！
保護(hù)環(huán)境作文13
“快搬，快搬。”
hello，大家好我是一只畫眉鳥，這是我的家人和朋友正在搬家，你可能有一些疑問——在森林住得好好的為什么要搬家呀？這你就有所不知——我們鳥類如果不搬家，我們就要變成一道美味佳肴了。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)。獵人快要來了，木匠也快到了�！薄芭椤椤薄鞍パ�，獵人來了，快跑�！蔽揖推疵仫w。在我不顧一切地飛時，才知道我和父母失散了。“哎喲”我的朋友百靈鳥被子彈打中了翅膀我看著它倒地時，我多磨難受呀!我飛，那子彈像雨似的向我流來。我左擺、右擺、俯沖、正沖、側(cè)沖�！芭尽钡囊宦暎业某岚蛄粞�。我從高空直落就要掉下了。幸好大樹佰佰把我給隱蔽起來。獵人再找呀找呀！“該死的`，又跑了，浪費(fèi)我這么多子彈，只打了這只鳥�！蔽倚⌒囊硪淼匕杨^伸出，看見我的父母和我的朋友，它門被關(guān)在籠子里。
獵人走了，卻換來了木匠。木匠們拿著鋸子和斧子來。他們準(zhǔn)備來砍伐我的大樹佰佰們。他們來到我的大樹佰佰身邊，用鋸子來鋸我的大樹佰佰。大樹佰佰痛得渾身發(fā)抖，它用最后的一點(diǎn)生命把我拋到天空上，我在用力地飛，看到大叔拜拜一個個倒下。
人類呀！你們?yōu)槭裁礆埲萄剑∥议T可是你們的朋友呀！你們?yōu)槭裁磶ё呶覀兊募亦l(xiāng)。如果沒有大樹佰佰，你們將會沒有氧氣而死亡。如果沒我們鳥類你們可能會生存在噪音里。
請不要捕殺我們，亂看大叔了。不然你們也會滅亡的。請把我們的家鄉(xiāng)留下，好嗎？讓我們鳥類可以在藍(lán)天上自由飛翔。
保護(hù)環(huán)境作文14
遠(yuǎn)古時代，地球上有原始人，飛禽、走獸、魚類、各種各樣的昆蟲，他們自由自在的生活在沒有任何污染的環(huán)境中。
現(xiàn)在一座座工廠矗立在地球上，一輛輛小汽車在馬路上奔馳，一件件塑料制品拿在人們手中……這樣卻使污染離我們越來越近：1909年美國化學(xué)家貝克蘭發(fā)明合成塑料時，人類是怎樣的狂喜，現(xiàn)在卻被“白色污染”而深深煩憂；1770年法國尼古拉斯古諾蒸汽汽車時，人們又是怎樣驚喜，可是現(xiàn)在又被“大氣污染”而難住。全球變暖也使約200平方千米的冰山神秘的消失，也有人以為家中就沒有污染，而家中的污染卻不少與大自然……
我看見這消息，不禁想編一個童話故事給工廠的老板和職工：
從前，由一個小山谷里來了小馬一家，動物們急切的問小馬為什么要移民，小馬只是“嗚嗚”地哭，哭地說不出話來，小馬的媽媽代替小馬說：“我們那兒的`樹都被一些手拿電鋸、斧頭的一些人伐倒了，他們還有獵狗，我們不敢對他們怎么樣，只好移民到這兒。”
不久，小馬和小河里的小金魚成了好朋友，每天都相互問好。但好景不長，山谷也開了大工廠，污染了環(huán)境，小馬和山谷中的其他人只好一起移民，小馬最后一次到小河邊看小魚時，小魚久久沒有從污水中游出來，小馬便向下游走去。在小河的盡頭，小馬見到了小魚的尸體……
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的環(huán)境吧！
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