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那人那事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的那人那事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那人那事作文1
時(shí)光悄悄地溜走，在我看來(lái)漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活像流水一樣，一去不復(fù)返。
我的小學(xué)生活中充滿了溫情。記得那還是三年級(jí)發(fā)生的事，當(dāng)時(shí)我不幸染上了紅疹，滿臉都是“赤豆”。眼看我就要住長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的院，眼看我就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)，我不禁熱淚盈眶。
忽然，一只溫暖的手輕輕地搭在我的肩上，一股和藹的聲音傳來(lái)：“鵬鵬，跟我來(lái)一下辦公室好嗎？”哦！原來(lái)是張老師。他平時(shí)喜歡留平頭，戴著一副黑框眼鏡，身穿隨意的雜牌外套，胸前插著一支派克筆。他那種裝束只有在黑板旁才顯得特別和諧，充滿書卷氣，一看就是一個(gè)胸懷大志的.人。我心里立刻忐忑不安起來(lái)：完了完了，我無(wú)法參加期中考試，耽誤了班級(jí)的平均分，老師肯定要批評(píng)我。
我一聲不吭地跟張老師到了辦公室。不料，狂風(fēng)暴雨竟是微風(fēng)浮云。老師竟拿來(lái)一張椅子讓我坐下。后來(lái)，老師與我說(shuō)了什么，我已淡忘，只記得老師那和藹的目光。接著，老師為我輔導(dǎo)了下周的課程，那認(rèn)真勁兒，簡(jiǎn)直要趕超大教育家孔子。這時(shí)，我真正明白了什么叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
終于，一周以后，在我和藥物的聯(lián)手之下，擊敗了可怕的病魔，像小鳥重歸藍(lán)天一樣，歡快地回到了溫馨的班集體。
在六年的小學(xué)求學(xué)生涯中，添加了這么一個(gè)小插曲，使我明白了即使有再不幸的事發(fā)生，也定有人幫助你，你只要付出一點(diǎn)努力，就一定可以戰(zhàn)勝困難。
那人那事作文2
窗外已飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落，在天空中急速的落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道弧線。這是今年的第一場(chǎng)雪，我高興極了，打開窗戶，用手接住一片似鹽粒般的雪花，感覺(jué)涼涼的，我的好心情從這刻也開始了。
坐在公交車上，欣賞著雪花洗禮著這個(gè)世界的'美景，哼著《雪絨花》的旋律，心情格外舒暢。車停在岔路口等紅燈。正在這時(shí)，我看到一只手小心翼翼地伸到了一只黑色的皮包里，而皮包的主任卻正悠閑的聽著音樂(lè)，根本不知正在上演的驚心動(dòng)魄的一幕。那只手伸進(jìn)包里后，似乎沒(méi)有得手，又用準(zhǔn)備好的小刀將包劃開，從包中取出錢后，飛快地藏進(jìn)口袋里，恰巧車到站了，只見(jiàn)那人慌忙跑下車。我都看呆了，直到那人下車，我才恍過(guò)神來(lái)，明白那人是小偷，那是只骯臟的手。
望著天空中彌漫著的似花似碟的六角精靈，它們是那樣純潔而美麗，它們滋潤(rùn)著萬(wàn)物，造福著世界，而那只手卻是那樣骯臟，危害著社會(huì)。其實(shí)，那只手同樣也可以變得純潔，但它為什么卻要選擇骯臟？
那人那事作文3
有的人在生活中，雖然職業(yè)很卑微，但是他（她）們的思想品德卻很崇高，他（她）們的`所作所為或許會(huì)讓你學(xué)到很多、或許會(huì)讓你一輩子難忘。
想到這里，我不由得想起了那次我遇見(jiàn)的人和事。
一天清晨，天海蒙蒙亮，突然樓下街道傳來(lái)了“嘭嘭嘭”的聲音，把我吵醒了，我開始還沒(méi)有在意，以為是有人在卸貨，因?yàn)槲壹覙窍碌昝嫫綍r(shí)有車運(yùn)來(lái)貨物要卸下來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，那聲音越來(lái)越響，好像有些不對(duì)勁了，我連忙起來(lái)，跑到窗口張望。這時(shí)，鄰居彭老師跑了出來(lái)，大喊：“有人在偷車，快來(lái)幫忙呀！”這時(shí)以為正在遠(yuǎn)處打掃街道的清潔工老人聽到喊叫聲后，毫不猶豫地拿起掃把，快步向車子跑去，還沒(méi)到車子跟前就嘶啞地對(duì)偷車人說(shuō)：“把錘子放下，不然我就拿掃把打你啦！”偷車人站起來(lái)，恐嚇清潔工老人說(shuō)：“你要再叫一下，我就拿撬刀刺你！”清潔工老人二話不說(shuō)，用掃把掃向偷車人。偷車人因?yàn)樽鲑\心虛，灰溜溜的逃跑了。這時(shí)，彭老師趕了過(guò)來(lái)，老人問(wèn)：“車子里有沒(méi)有東西丟了？”彭老師拿出鑰匙，打開車門，在車子里看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常，于是她鉆出車子，感激地對(duì)老清潔工說(shuō)：“多虧了您，不然可能損失大了�！�
事后我在想，有些人想不勞而獲而去做違法的事情，這應(yīng)該遭人唾棄；而這位老人雖然是位清潔工，但是他卻為社會(huì)做了貢獻(xiàn)，他讓環(huán)境變得整潔、美麗，甚至遇見(jiàn)了不法分子還勇敢的站出來(lái)作斗爭(zhēng)，這都是難能可貴的精神！難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)么？
那人那事作文4
有時(shí)，偶然遇到的事會(huì)縈繞于心，并難以忘懷。我合上書輕輕走到窗邊，感受著風(fēng)中耳邊吹過(guò)的感覺(jué)，回憶著那件事的模樣，回憶著我曾經(jīng)美好的品質(zhì)、我的初心。
我年幼時(shí)，時(shí)常懷揣著助人為樂(lè)的想法，并不斷踐行著。
一天，我走在回家的路上，同往常一樣，不�；孟胫@時(shí)，一陣呼喊聲，打斷了我的思緒：“小孩兒！小孩兒！你過(guò)來(lái)一下！”
我尋聲四望，卻看到一位衣衫襤褸的大伯，與我四目相對(duì)，正不斷地?cái)[著手。我快步走去，他站起身，我上下打量著他：身著一件黑色大衣，結(jié)著厚繭的手在空中微微顫抖著。凌亂的頭發(fā)，一副落魄的樣子。
“幫我鋪一下磚頭吧？”
我聽到他的請(qǐng)求，自然是爽快答應(yīng)了。他帶我走到一片泥地旁，地上散落著一些磚頭；他沒(méi)說(shuō)話，只是打了個(gè)手勢(shì)，便忙活開來(lái)。
我鋪了一小會(huì)兒，便覺(jué)得筋疲力盡，我直起腰，卻看他鋪得飛快，他的'汗時(shí)不時(shí)的往下滴著，滴在紅磚頭上，就仿佛一滴猩紅的血。
泥地終于鋪完了，坐下歇息時(shí)，他竟用顫抖的手掏出了一張五元錢。我有些驚愕了，助人為樂(lè)怎么能收別人的血汗錢？“不，我不要�！闭f(shuō)著，我提起書包，一溜煙向家走去。
感受著風(fēng)的氣息，我一身的神清氣爽，看著即將西沉的太陽(yáng)，我思緒萬(wàn)千——原來(lái)助人為樂(lè)是這種感覺(jué)，想著，眼淚早已不知何時(shí)了眼眶。
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