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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-12-22 10:19:07 作文寫(xiě)作 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)讀書(shū)作文15篇

我愛(ài)讀書(shū)作文1

  書(shū)是一位好伙伴,一位知己,是一位在你不開(kāi)心時(shí),無(wú)聊時(shí)可以安慰你、陪伴你的好伙伴。

  在一、二年級(jí)的時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū),在那時(shí),書(shū)只不過(guò)是我不想學(xué)習(xí),媽媽又逼我學(xué)習(xí)的借口。后來(lái),班里有人開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)了。放學(xué)回到家,我讓媽媽給我買(mǎi)了漫畫(huà)書(shū),不知不覺(jué)間,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了漫畫(huà)書(shū)。

  過(guò)了幾天,媽媽把一本漫畫(huà)書(shū)遞給我,我開(kāi)心極了。每次下課時(shí),我都會(huì)把這本漫畫(huà)書(shū)一遍又一遍的讀著。

  直到三年級(jí),我開(kāi)始看故事書(shū)了,我看的第一本故事書(shū)是《米小圈上學(xué)記》,這本書(shū)讓我看的津津有味,后來(lái),我越來(lái)越喜歡看故事書(shū),只要?jiǎng)e人遞給我一本故事書(shū),我都會(huì)看得入迷。于是,回家的時(shí)候就讓媽媽給我買(mǎi)了故事書(shū),媽媽給我買(mǎi)了《查理九世》第一季,它有二十七冊(cè),講的'是一只小狗叫查理九世和幾個(gè)小朋友一起冒險(xiǎn)的故事

  到后來(lái),老師給我們發(fā)了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),我一看全是字,只有一小部分的圖畫(huà),就覺(jué)得這本書(shū)一定不好看,就不看了。直到后來(lái),同桌說(shuō)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)很好看、很有趣,我才半信半疑的看了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),果真很好看,于是,我對(duì)自己說(shuō):“不管是什么書(shū),故事和情節(jié)才是最重要的”

  我喜歡讀書(shū),書(shū)是我在這個(gè)世界上最好的朋友!

我愛(ài)讀書(shū)作文2

  我們整個(gè)班都喜歡讀書(shū),老師也不阻攔,畢竟讀書(shū)是件好事。

  下午上課前的一段時(shí)間,是老師規(guī)定的看書(shū)時(shí)間。星期一至星期五,有五位管看書(shū)紀(jì)律的(我是其中一位)。這時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)紛紛掏出自己喜歡的書(shū)來(lái)看,有必讀書(shū)目,有散文,有科幻小說(shuō),更有甚者還會(huì)掏出幾本漫畫(huà)或雜志報(bào)刊放在桌上,津津有味地看了起來(lái)。看書(shū)入了迷的同學(xué)們,拍手、拍桌子、跺腳,樣樣都有。

  我們喜歡看書(shū),當(dāng)然也需要讀書(shū)用具,什么標(biāo)簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門(mén),各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書(shū)用具,大家都會(huì)爭(zhēng)著去買(mǎi)。最熱門(mén)的一次是磁性書(shū)簽,一時(shí)間風(fēng)靡全班。磁性書(shū)簽的.外表美觀和好用吸引無(wú)數(shù)的同學(xué)。最后,老師只好制止了這種書(shū)簽。

  當(dāng)然,也有讀書(shū)不到位的時(shí)候。有一次,老師推門(mén)而入,手里抱著試卷。同學(xué)們拿到卷子,一看,全是古詩(shī)詞,當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)是“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”!我空了3處地方,但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績(jī)時(shí),我雖不是第一,但也擠進(jìn)前三了。很多同學(xué)都考得不理想。

  古人云:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。

我愛(ài)讀書(shū)作文3

  我喜歡看書(shū),因此我的成長(zhǎng)中少不了書(shū)。

  為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏,我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,讓我受益匪淺。

  工具書(shū)對(duì)我很有幫助。作文輔導(dǎo)書(shū)上的精妙好詞、好句,讓我在習(xí)作的.海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……

  小說(shuō)令我十分感動(dòng)。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切,不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變,讓我明白了許多道理;《愛(ài)的教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動(dòng)了我的心弦……

  科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀,在湛藍(lán)的天幕中滑翔。《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和兩位朋友的幫助下戰(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測(cè)的深海旋渦,進(jìn)入了美麗的水晶城……

  作文評(píng)語(yǔ):

  小作者運(yùn)用排比的方法,列出了各類(lèi)書(shū)籍對(duì)自己人生的作用。舉例生動(dòng),描寫(xiě)優(yōu)美,語(yǔ)言流暢。

我愛(ài)讀書(shū)作文4

  書(shū),一塊無(wú)聊的石頭,一片乏味的桑葉。我不愛(ài)讀書(shū)。

  在一年級(jí),老師給我們每個(gè)人一張訂單,那是訂閱《七彩語(yǔ)文》的訂單,我不愛(ài)讀書(shū),自然也就沒(méi)訂。不久,七彩語(yǔ)文發(fā)下來(lái)了……

  那封面把我迷住了。下課,沒(méi)有訂書(shū)的人都去訂書(shū)的人那里看書(shū),就連不愛(ài)看書(shū)的我也斗破天荒的圍了過(guò)去。啊,那一個(gè)個(gè)字,一幅幅畫(huà),像是有磁力似的,把我給吸引住了……

  這是我的同桌來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你不是想看嗎,我借你看,不過(guò)你要回家再看,明天早上再還我!闭f(shuō)完她便走了。這是一本習(xí)作。放學(xué)時(shí),我心想到馬上就能看到新書(shū),就無(wú)比的開(kāi)心……

  回到家,我火速跑進(jìn)房間,飛快的'寫(xiě)完作業(yè),從書(shū)包里拿出了那本習(xí)作,迫不及待都的打開(kāi)了書(shū),津津有味地看了起來(lái)。上面有一篇講的是一個(gè)人養(yǎng)魚(yú),沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)就死了,他正在猜想這是怎么回事兒?有渴死、有孤獨(dú)死、有飽死,甚至還有無(wú)聊死!真是讓我哭笑不得……

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向所讀的書(shū)!拔覔湓跁(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所讀的書(shū)。在我眼里“書(shū)是打開(kāi)我心靈的一把鑰匙!

我愛(ài)讀書(shū)作文5

  我從小就喜歡讀書(shū)。每天睡覺(jué)的時(shí)候,我就會(huì)讓媽媽講個(gè)故事再睡。有時(shí)候,媽媽干活干到深夜沒(méi)時(shí)間陪我,我就自己讀。

  有一次,我把《拇指姑娘》這個(gè)小故事讀給爸爸聽(tīng)。由于這個(gè)故事里不認(rèn)識(shí)的生字太多,所以我就用形近字的讀音代替。我把“拇指”讀成了“母母”爸爸笑的都沒(méi)法形容了。

  在我五六歲的時(shí)候,我就開(kāi)始讀一些注音版的圖書(shū)了。一天,媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》我翻翻就感覺(jué)沒(méi)意思,我又翻了翻被獅子和鱷魚(yú)之間逃生的這一章迷住了。

  七八歲時(shí),《笑貓日記》一系列的書(shū)就像磁石一樣又吸引了我的.眼球,笑貓為了自己心愛(ài)的虎皮貓,差點(diǎn)把命都丟了,才找到能治虎皮貓的草藥,卻被小兔子吃了。這令我很憤怒。

  在上四年級(jí)時(shí),我借同學(xué)的一本《湯姆叔叔的小屋》看,讀完后,我為湯姆叔叔打抱不平,美國(guó)人享盡榮華富貴,而黑人卻要吃米粒,睡草地上,真不公平。

  書(shū)就像一扇通往智慧的大門(mén),只要知識(shí)不斷增長(zhǎng),那智慧的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉。

我愛(ài)讀書(shū)作文6

  隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間,我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)里的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密;猿是人類(lèi)的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火。哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我知道了什么是善、惡、美、丑。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈......

  讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄、看著秋季的梧桐落葉、欣賞著冬季的冰封雪雕。讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧起它、是圣潔的,翻開(kāi)它、是萬(wàn)能的.,閱讀它、是美妙的,擁有它、我們就擁有了整個(gè)世界!

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)” 。同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者!

我愛(ài)讀書(shū)作文7

  你想知道我最喜歡做什么休閑活動(dòng)嗎?那就是閱讀。我非常熱愛(ài)閱讀,閱讀可說(shuō)是我的人生伴侶,不管到了哪哩,我的身邊一定都會(huì)有一本書(shū)。老師早晨一定會(huì)留二十分鐘讓我們晨讀。在這二十分鐘,我就進(jìn)入故事書(shū)的文字世界中,享受閱讀的樂(lè)趣。

  我最喜歡看偵探小說(shuō)類(lèi)的書(shū),因?yàn)檫@些書(shū)中有生動(dòng)的內(nèi)容,也有刺激的場(chǎng)景,加上栩栩如生的圖畫(huà),讓情節(jié)變得更加逼真了。彷彿進(jìn)入故事里,幫主角一起思考、調(diào)查及追捕嫌犯、設(shè)計(jì)陷阱,好像自己就是主角般,要靠自己的.雙手雙腳去揭發(fā)真相,真是令人身歷其境。

  看的這么多書(shū),讓我最難忘的是《朋友四個(gè)半妙探守則十條》,這本書(shū)雖然是偵探小說(shuō),但是里面的內(nèi)容有時(shí)卻很好笑,就算要我看幾百遍或幾千遍我也愿意。故事內(nèi)容是:在班級(jí)旅行之前,老師們的身體都很健康,但是到達(dá)古堡之后,他們卻陸續(xù)病倒了;沒(méi)有老師管教,可以自由自在了,但是他們相信,這正是偵探大展身手的時(shí)刻。最后,不但知道了黑影是誰(shuí),也知道老師們病倒的原因了。

  閱讀不但可以認(rèn)識(shí)許多字,也可以從中獲得新知識(shí)。疲勞時(shí),閱讀就會(huì)讓我精神百倍;生氣時(shí),可以幫我消消氣。閱讀不但可以得到新知識(shí),也可以幫我消氣,還讓我打起精神,真是一舉二得!

我愛(ài)讀書(shū)作文8

  書(shū)是我們的伙伴,只要我們一起和書(shū)相接!它們可以讓我們嘗試到人間的“甜酸苦辣”,更能令我們解除憂愁。

  小時(shí)候我一直聽(tīng)爸爸媽媽講故事。我只知道書(shū)里面很好笑,很有趣,根本不知道書(shū)里面的知識(shí),上學(xué)的時(shí)候,讀了一、二年級(jí),我不知道書(shū)里面的意思。我都是走馬觀花的讀了一遍,不知道書(shū)里面的含義,上課的`時(shí)候,我讀了很多書(shū),漸漸的,我喜歡上了書(shū),我差不多看了一本多本書(shū),每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,我喜歡到安靜的地方去讀。讀書(shū)是有好處的,可以讓我們獲得新知識(shí),有許多名著,還有報(bào)紙、書(shū)本,還可以讓我們飛到書(shū)的空間,讓我們留心去觀察,讓我們愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀懂書(shū)里面的知識(shí)。也讓我明白,讀好書(shū)是為了長(zhǎng)大后能更好的工作。

  我最大的心愿就是完成媽媽因家窮而沒(méi)能讀大學(xué)的愿望---考上大學(xué)。我愛(ài)讀書(shū),我相信自己,一定能考上大學(xué)!

我愛(ài)讀書(shū)作文9

  米里有米蟲(chóng),書(shū)里當(dāng)然也有書(shū)蟲(chóng),我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

  書(shū)在我上幼兒園的時(shí)候就在我的`生活中出現(xiàn)了,讀小學(xué)一年級(jí),書(shū)是我的一部分了。

  三年級(jí)時(shí)的某一天晚上,我在看書(shū)時(shí)一個(gè)聲音響起來(lái)“吃飯了”,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽又叫了一遍吃飯了,我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第三遍了媽媽發(fā)火了把書(shū)給拿走了,說(shuō):“下次再這樣,你就不許看書(shū)了!”于是我很快吃完飯就上樓看書(shū),一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,該睡覺(jué)了,媽媽把書(shū)拿走了。

  晚上11點(diǎn),爸爸媽媽睡著了,我偷偷地把書(shū)給拿來(lái)看,由于光線太暗我拿了個(gè)手電筒在被窩里看,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽怕我在看書(shū),所以跑過(guò)來(lái)看下我有沒(méi)有睡覺(jué),媽媽發(fā)現(xiàn)被窩里有光,把被子一拉看見(jiàn)我在看書(shū),把書(shū)給沒(méi)收了,我問(wèn):“媽媽你怎么知道我在看書(shū)?”媽媽回答:“你被子上有個(gè)洞啊。”

  這就是我,一條小書(shū)蟲(chóng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文10

  我喜歡讀書(shū),是書(shū)本給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。

  我愛(ài)看故事書(shū)、童話書(shū),更別說(shuō)作家寫(xiě)的長(zhǎng)篇故事了。我也愛(ài)看很短的小故事,比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等,雖然短小,但是里面有很多好詞佳句。我有很多知識(shí)都是從書(shū)上學(xué)來(lái)的呢。

  有一天,我和爸爸媽媽一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū),剛一到書(shū)城,我就被琳瑯面目的書(shū)籍吸引住了。心想:如果這些書(shū)全是我的,那該有多好呀!可惜,并不是我想象的那樣。在眾多的書(shū)中,我一眼發(fā)現(xiàn)了《狐貍的錢(qián)袋》。我翻開(kāi)來(lái)看時(shí),媽媽叫了我好幾次我都沒(méi)聽(tīng)到。我決定買(mǎi)下它,于是媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)。

  回到家,我進(jìn)家門(mén)就立刻坐到書(shū)桌前津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我全神貫注看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間一分一秒的從我手中流過(guò),我完全不知道。終于,我讀完了《狐貍的'錢(qián)袋》,與我之前看書(shū)的感覺(jué)大不不相同?磿(shū)的時(shí)候心里滿(mǎn)滿(mǎn)的,看完之后的此刻,我的心里卻好像空空的,什么都沒(méi)有了,沒(méi)有了期待,有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。于是翻開(kāi)來(lái)又瀏覽一遍。

  每看完一本書(shū),我就好像跟著作者去到了一個(gè)地方,感受了同樣的故事。因?yàn)樽x書(shū),我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。你也喜歡看書(shū)嗎?喜歡的話就和我一樣多看看書(shū)吧。

我愛(ài)讀書(shū)作文11

  我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給自己帶來(lái)許多好處,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞佳句,而且可以讓我們開(kāi)闊視野。

  以前,我的作文寫(xiě)得并不是很好,每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文時(shí),我非常羨慕,心里也很著急。爸爸知道了,說(shuō)我的閱讀面太窄。為了擴(kuò)大我的閱讀面,給我買(mǎi)了許多本作文選讓我讀。于是,我沒(méi)事的時(shí)候就讀,就這樣,我的作文才有所提高,在班里還得到過(guò)一級(jí)作文呢!

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),人們不都常說(shuō):“開(kāi)卷有益”!當(dāng)一個(gè)人打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)的時(shí)候,那便開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游,一篇?jiǎng)尤说?小說(shuō),一首美麗的詩(shī)歌,一個(gè)感人的童話故事讓人愛(ài)不釋手,給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的海洋,而且還是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話!奔拍瘯r(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們指引著光明的路。

  蘇軾說(shuō):“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!蔽乙院笠x更多的書(shū),使我的知識(shí)面更廣。

我愛(ài)讀書(shū)作文12

  “一日無(wú)書(shū),百世荒蕪!边@是陳壽眼中的書(shū)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書(shū)。“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)。接下來(lái)我就為大家講講我眼中的書(shū)是怎樣的吧!

  我以前很不喜歡看書(shū),喜歡玩,我每次都讓爸爸帶我出去玩。每次玩的都非常開(kāi)心。有一次,我又讓爸爸帶我出去玩,爸爸聽(tīng)了后有一點(diǎn)兒不耐煩了,就沒(méi)有帶我出去玩,而是把我關(guān)在了我的房間里。我坐在床上沒(méi)有一點(diǎn)兒意思。突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上有許多的書(shū),首先我拿了一本漫畫(huà)書(shū),開(kāi)始我津津有味,書(shū)中的漫畫(huà)故事時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而低頭沉思,這時(shí)書(shū)在我眼里是治愈不開(kāi)心的良藥。

  我有從書(shū)柜上拿了一本《查理九世》津津有味地看了起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,歡快地讀著。但我有一點(diǎn)兒害怕,這時(shí)我會(huì)想《查理九世》里面的人是怎樣對(duì)付壞人的,我明白了這個(gè)世界上的人有好也有壞,遇到事情要冷靜,而不是哭鼻子,書(shū)在我眼里成了我前進(jìn)道路的.指明燈。

  從那時(shí)起我就愛(ài)上了讀書(shū),我的書(shū)柜上有很多很多的書(shū)。因?yàn)闀?shū)帶給了我歡樂(lè),勇敢,堅(jiān)強(qiáng),書(shū)是我人生道路上永遠(yuǎn)的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)作文13

  大約讀小學(xué)一年級(jí),我愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)時(shí),我不太識(shí)字,便要媽媽讀給我聽(tīng),記得讀的第一本書(shū)是《唐老鴨米老鼠》半月刊,我最喜歡它了,每過(guò)幾天就去買(mǎi),有時(shí)甚至連吃飯都忘了。

  我進(jìn)入了二年級(jí),已經(jīng)可以自己讀書(shū)了。于是媽媽又給我買(mǎi)了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著,我每天捧著一本書(shū)誦讀,總不免忘情,這些世界名著給了我很多啟迪,我現(xiàn)在懂的道理比以前更多了。

  我上了三年級(jí),就開(kāi)始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,它們同樣吸引著我。每天除了作業(yè)、吃飯,就是讀書(shū)。在這時(shí),我開(kāi)始寫(xiě)一些我自己的小童話故事了,比如《夢(mèng)里的爹娘》、《貓瞇戰(zhàn)士》、《宇宙大戰(zhàn)》,雖然寫(xiě)得不怎么好,但也算是我的小小創(chuàng)作吧。

  四年級(jí),學(xué)校有圖書(shū)館了,每到星期三,我就去借書(shū)看,因?yàn)橄拗茣r(shí)間,所以有些地方的書(shū)我沒(méi)讀。我讀書(shū)都要做筆記,因此筆記本上寫(xiě)滿(mǎn)了好詞好句,同時(shí)一邊讀也一邊消化著這些詞語(yǔ)。我讀過(guò)的'印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》,我也在那本書(shū)上學(xué)到了很多新詞語(yǔ)。

  我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文14

  我愛(ài)讀書(shū),我好讀書(shū),我想讀書(shū)!讀書(shū)就是知識(shí),知識(shí)便是我們的精神糧食,沒(méi)有糧食我們就會(huì)通通餓死,只有知識(shí)我們才能長(zhǎng)大成人,成為一個(gè)健康的人。

  有一天,我在安文路過(guò)新華書(shū)店,里面的.書(shū)一排排的放在那里,我好像心動(dòng)了,叫住媽媽?zhuān)寢寢屜热ベI(mǎi)東西,讓我自己在那里看。媽媽不太同意,怕我把自己弄丟。我只能用出我的“絕招”了——“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)竽懔藡寢專(zhuān) 眿寢屇梦覜](méi)辦法,只好依著我了。我高興地一蹦三尺高。我走近了書(shū)店,環(huán)視了四周以后才悄悄地走進(jìn)大門(mén)。我擠呀擠,終于擠到里邊來(lái)了,拿了一本童話書(shū),津津有味的看起來(lái)。沒(méi)到半個(gè)小時(shí),居然看完了,我把書(shū)小小心翼翼的放回書(shū)架。哎呀!媽媽快回來(lái)了,快快爭(zhēng)取在看一本我拿了一本薄薄的看,書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》沒(méi)到半小時(shí)我又看完了一本。

  我走到門(mén)口,伸了個(gè)懶腰,把所有的知識(shí)裝進(jìn)腦子里。今天我總算滿(mǎn)載而歸,因?yàn)橹R(shí)已經(jīng)裝滿(mǎn)了我的整個(gè)腦袋。

我愛(ài)讀書(shū)作文15

  我是個(gè)非常喜歡讀書(shū)的孩子,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)書(shū)到了忘我的境界。

  記得有一次,我在讀一本故事書(shū),書(shū)中的主人公遇到了難題,我看的太入迷了,以為主人公就在我的身邊,一副愁眉苦臉的樣子,那樣子仿佛在說(shuō):“你來(lái)幫我解決這個(gè)難題吧。”我也不知道怎么了,竟然鬼使神差地想了好久,終于想出來(lái)了!但我發(fā)現(xiàn)我只是在看書(shū)而已。

  還記得我上二年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期日,媽媽出去買(mǎi)菜,我一個(gè)人在家里閑著沒(méi)事兒就翻出了一本書(shū),坐在椅子上看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就被書(shū)中有趣的情節(jié)吸引了。我看著看著,就看到了一家人坐在一起吃飯的場(chǎng)景,短短幾行字就識(shí)我浮想聯(lián)翩,他們會(huì)吃什么呢?香噴噴的烤雞,熱騰騰的米飯,還是一大桌可口的飯菜?不知不覺(jué)我的口水像壞了的水龍頭,沒(méi)完沒(méi)了的流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到我的`樣子,不由自主的笑了。聽(tīng)到媽媽的笑聲,我猛然醒悟,也不好意思地笑了。

  書(shū)對(duì)我們是非常重要的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!

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