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互相關愛的作文

時間:2023-02-04 04:00:47 作文寫作 我要投稿

互相關愛的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的互相關愛的作文,希望能夠幫助到大家。

互相關愛的作文

互相關愛的作文1

  生活中,人與人之間互相關愛的事情很多很多,比如家里沒人,鄰居做飯給你吃;摔破了胳膊,同學給自我止血;下雨時,自我沒帶傘,別人借傘給你。這些小事雖然微不足道,但卻體現(xiàn)著人類最美的真情。

  那次,星期五放學了,我興高采烈地在收拾作業(yè),準備回家。立刻就到公交車站了,一臺公交車走過去,看到公交車快要開了,我匆匆忙忙地跑了過去,累得氣喘吁吁的我好不容易在最終一秒上了車卻尷尬地發(fā)現(xiàn)自我口袋里沒錢。頂著司機叔叔疑惑的眼光和忍受著周圍急著趕路的行人的不耐煩,我低著頭迅速開始翻找書包,衣服口袋褲子口袋,可不管我怎樣找都不得不應對自我的錢掉了的窘況。心急如焚的我心想還是下車吧!結果從我的身后伸來了一只枯瘦的手,他用溫厚的聲音慢慢地說道:“我給你付吧!备哆^錢后,公交車開始啟動。我坐到老爺爺身旁向他道了謝,而老爺爺擺了擺手說:“不用,不用,你們這些孩子偶爾是會掉錢的',我孫子就是這樣的粗心,他那個時候有人幫他,雖然找不到那個人了,但我想咱總能夠把這份感激傳遞下去,你以后遇到這種情景也幫幫他,這樣咱們這座城市才能變得更溫暖不是嗎?”頓時,周圍響起了一片掌聲,而我的心里也多了一份信念。

  不是有句歌是這樣唱的嗎:“只要人人獻出一點愛,世界將會變成完美的人間!笔前!何嘗不是這首歌所說的那樣,每個人都獻出一點愛,即使不是那驚天動地,人人皆知的大愛,世界也會變得更加完美。

互相關愛的作文2

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

  關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,互相關愛,世界才充滿愛!

  那天,要數(shù)學考試。離考試還有五分鐘的時候,我開始檢查文具盒!斑祝砍咦幽?”我看了看表,心想:快上課了,怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著急。左依平看見了,問:“怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了!”她聽完后,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段,說:“拿著呀!”說著,便把我的`手攤開,把尺子放在我手里。這我才醒過來,半晌,才說出一句話 “你這是干什么?”她笑著說:“斷尺救人唄!”,就在這時,上課鈴聲響了起來……

  朋友之間要互相幫助,下回左依平有什么困難我也要幫助她。

  有一天,左依平有一道題不會做,我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路,問: “聽懂了嗎?”她搖搖頭,說:“沒聽懂。”我想:是不是我的方法不對呢?這時,我想到了老師給我講題時,一邊擺學具,一邊講,或許她就能聽懂了。我拿出學具來,一邊擺,一邊講。講完后,我再問:“這會聽懂了嗎?”左依平高興地點了點頭,拿起筆,寫上了正確的答案。

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

  關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!

互相關愛的作文3

  互聯(lián)網是高科技的產物,是歷史發(fā)展、社會進步、人類智慧的結晶;是人類迄今所擁有的容量最大、內容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網,上網人數(shù)占世界人口的6%;ヂ(lián)網為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。

  互聯(lián)網在中國剛出現(xiàn)的時候,一個調皮的學生經常受到老師的提醒:少上點兒網,多看點兒書。一次郊游,老師見這個學生與同學聊網絡的神奇,就湊過去聽。那個學生說:“老師,您有這么多教育教學經驗,如果建立個人網站,就可以召集天下有志于教育的'同仁,經常與您切磋討論,您會有更多的知音和朋友,您可以使自己的教育思想廣為傳播。孔子要是生活在現(xiàn)代,并且會使用網絡,他的弟子就不止三千了!崩蠋熢谶@個同學的啟發(fā)和幫助下,建立了本地區(qū)第一個教師個人網絡,他申報的課題通過網絡訊速找到了遍布全國各地實驗學校和實驗教師。今天,這位老師的教學、科研已離不開網絡。更令其興奮的是,他利用網絡實現(xiàn)了在全國巡回演講的夢想,在華夏大地推廣他的教學經驗。

  這一早期的網絡故事帶給我們的啟示:網絡可以使學生成為老師;網絡可以使名不見經傳的人聞名天下;網絡可以結交志同道合的朋友;網絡可以讓自己獲取最多的知識,改變以往的傳統(tǒng)學習方式。

  互聯(lián)網在提高人們社會活動質量的同時,可能對部分互聯(lián)網使用者造成傷害。我們要正確認識網絡的兩面性,用其所長、避其所短,發(fā)揮網絡對生活的積極促進作用。把網絡作為生活的補充,就可以享受網絡的諸多益處。

互相關愛的作文4

  在我們的生活中,關愛就像一盞明燈,能照亮你前進的方向;關愛就像一團火焰,能融化你心中的冰霜;關愛就像火紅的太陽,能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛,在生活中無處不在。這天我要說的是一場朋友間的關愛。

  朋友看似很平常,但是它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖,給我支持的力量,讓我的內心不再孤單……上了六年級,一次又一次的考試失利,已經讓我變得麻木了,但是她的話語便讓我改變了看法,讓我認識到了學習的重要。

  這次月考,我考砸了,正當我為此而悶悶不樂的時候,她出現(xiàn)了。我和她在路上走著,當時我正埋怨著這試卷多么的.難,但是她卻是一聲不吭,默默地走著。正當我不說話時,她突然插了進來,她十分認真的說:“要難大家一齊難,你考不好,你就應從自己身上找原因,而不是從試卷上找原因,而是分析你哪兒錯了,是怎樣錯的,要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油,不能放棄!边@些話,每一句都記在我的心中,每一句話都深深的溫暖著我的心。她說的都是對的,我并不就應在試卷上找原因,而就應在自己身上找原因。隨后,我們便又把試卷拿出來,把錯題整理出來,然后,我倆又把所有的錯題互相說出解題的過程,直到我來弄懂了為止。

  這次的談話真是讓我感觸深刻,雖然她的成績很好,但是她從不驕傲,總是熱心腸幫忙我,總是抽出課余時間來幫我補英語。

  誰說朋友不重要?誰說朋友的關愛不重要?正是有了朋友的關愛,我才敢認識自己的錯誤、從今以后,我會更加努力,為我明年的考試做好準備!

互相關愛的作文5

  關愛就像一滴甘露,滋潤著我們的心靈;關愛就像一盞明燈,為我們照亮前方黑暗的路;關愛就像一條彩虹,在雨過天晴后讓我們臉上掛滿笑容。關愛,一個美好的代名詞。

  只要身邊多一絲關愛,那么世界也會變得幸福美滿。

  那一夜晚,我就過得很幸福。借著皎皎明月灑下的光輝,我走在家和超市的門前,攥著手里這唯一的兩元錢,我霎時愣住了……

  一個雙手殘疾的人正在捂著嘴巴,咬著那一支累累傷痕的毛筆,一筆一畫地艱難地練字。他為了讓別人施舍他一點錢給他的母親治病,把嘴皮子都磨破了,可他仍然沒有放棄,依舊在支撐著那飽經風霜的肢體。真的!為了能治好他母親的病,他就什么也不顧了!我望著手中這唯一的二元錢,一時不知所措。

  空中吹來一陣寒風,使人感到一絲凄涼,一絲寒意。那些人都指指點點地說著,然后頻頻地回家了。

  天色漸漸變得昏暗了,我沉默的站在這里,一切都是茫然的一片,看著無邊無際的黑暗和閃爍的.群星,這樣的圖畫正如我的心一樣。突然,我的心不再猶豫了,是關愛的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢投入了盤子里,聽到了和關愛一起誕生最平常卻又最能感動人的一句話——“謝謝!”

  關愛他人,是我們的美德,我們要懂得“關愛他人,快樂自己”,在幫助別人的同時,自己也能得到快樂,可謂是“贈人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關心一下身邊那些需要關愛的人們吧!要懂得體諒他們內心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛,愛,讓這個世界更美好、更和諧!

互相關愛的作文6

  傍晚,雨淅淅瀝瀝地下了起來。路上一個人也沒有,只有雨聲和那兩個孩子的聲音。那兩個孩子本來約好晚上去看電影,沒想到下起了雨,不但沒去看成電影,還不能回家。

  兩個孩子一高一矮,高的讀五年級,矮的讀三年級,他們住在同一個花園,現(xiàn)在,他們被雨困了。兩個孩子是走路去的,剛好走到途中,便下起了雨。他們只有一把傘,高的男孩撐傘,來照顧矮的男孩。這雨下得沒完沒了,他們必須想辦法回家了。

  他們沒錢坐公交車,身上只有兩張電影票,只能走路回家。高的男孩把他的夾克脫下來,搭在矮的男孩身上,他把傘盡量往矮的男孩頭頂上遮,以免矮的男孩被雨淋濕。高的男孩心里明白,他比矮的`男孩要大,所以他必須照顧矮的男孩,不能讓他淋雨。但雨實在是下得太大了,不一會兒,高的男孩的背上已經被淋濕了。

  這時,從遠處射來一束亮光,是一輛三輪摩托車,車上坐著車夫和一位中年叔叔,看來他們也是要著急回家。高的孩子連忙招手,想叫那輛三輪摩托車停下來。摩托車車夫把車停了下來,高的孩子忙說:“車主,能搭我們一程嗎?”車夫說:“有錢嗎?”高的孩子細聲回答:“沒有!薄皼]有錢坐什么車!”車夫臉上露出厭煩的表情,想把摩托車開走!奥!”那位在車上的中年叔叔說話了,“我出錢,你搭他們一程吧!小弟弟們,你們去哪?快坐上來吧,別淋濕了,淋濕了很容易感冒的!备叩哪泻Ⅲ@喜地說:“真的?謝謝叔叔,您真是個好人!”“別這么說,你們不也是不想讓親人們擔心,才急著想趕回家嗎?”那位叔叔說。三個人坐好了之后,摩托車“嗡”地一聲開走了,消失在雨里……

  這初夏的雨,是那么清涼;空氣,是那么清新。

互相關愛的作文7

  關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

  記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然望見老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被這天可要變落湯雞了,我們家今晚必須會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點來呀!

  我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:“快點呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也必須是沒辦法吧。這可咋辦呀……最后,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,能夠與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時,打開門,咦?為什么門能打開呀,這天小姨家就應沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發(fā)現(xiàn)棉被已經收好了,真是虛驚一場呀!

  之后,我才明白事情原先是這樣的.。那天,我的表哥正在家里,突然見到風云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋里沒幾步時,雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說:“真是危險呀!”

  我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人,讓世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧!

互相關愛的作文8

  從小到大,我周圍的人都對我倍加關愛,在不知何時就存入了愛的儲蓄罐,慢慢地,慢慢地,時間長了,愛的儲蓄罐被裝滿了,使我更加感到溫馨,快樂。

  于是,愛,就一直纏繞在我身邊,不曾遠離,不曾拋棄,而傻傻的我卻未曾有過任何報答,一直默默無語地生活著。但是,對于那些為我操心的人來說,當我拿出愛去做有意義的事時,他們會感到滿足;當我拿出愛去敷衍時,他們會很傷心、很難過,覺得自己的愛沒能得到理解。

  一轉眼,我已經是一個初中生,面對著這五彩繽紛的世界,難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛――那濃烈的氣息。從初中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍著肩膀為我加油;從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學校倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出于愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持,在這種精神的基礎上,我才一直不覺得孤單。

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次我知道,我一直有雙隱形的'翅膀,帶我飛,飛過希望!本拖窀枥锼,對于我來說,“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛,我已明白,我會倍加珍惜。

  現(xiàn)在,我心中的儲蓄罐也已存滿了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是報答,報答這一顆顆火熱的愛心,一份份真摯的情。方式我也已經想好了,謹獻給這份唯一的報答――努力學習,笑迎生活。

互相關愛的作文9

  每個人都要去關愛身邊的每個同學,每一個朋友,你去關心他們,反過來,她們也會去關心你。今天,我要講一件我和好朋友之間互相關心的故事。

  一下下午,叮零零,下午第一節(jié)課上課,第一節(jié)課是體育課,我每一個同學在這個寬大的操場上一個個很有序的都戰(zhàn)好。老師說:“大家先跑二圈,然后就可以自動解散,自由活動!

  我們跑了二圏后,一個個累的氣喘吁吁的,我坐在哪里休息,心想:玩什么好呢?我腦子一轉,說:“我想咱們就玩跳皮筋怎么樣!”我的好朋友們說:“好不好!边@時心想:咱們可不可能挑戰(zhàn)一下五級的高度呀。ㄎ寮壍母叨仍谏眢w的.胳膊周)大家聽了很驚訝,但大家都同意了。

  我這時是第一個,這對于我是太簡單了,當然也包抱劉席汝,我們倆經而曷舉。這時我組最后倆個有時連四級都跳不過去的人會成功嗎?我只聽到嘣的一聲不用猜一定是摔倒了,一看呀!爬的沾沾的,沒事吧!我們異口同聲的說。楊梵說:“沒事,沒事!苯又佃髅染褪亲詈笠粋成員,嘣一聲又是一聲叫:阿……康樣萌也摔倒了,康梓萌站起來一拐一拐好像有點摔的重了點,我們很著急,楊梵急的都快要上房了。我們把她扶一邊給她細細的按摸了一下,不到一會兒就跳跳蹦蹦的了,接著我又開始跳,跳了跳,摔了摔,雖然我們身上都遍體鱗傷,但我們的這個下午過的有滋有味,還學會互相關愛,關心。

  那天就這樣草草的過去了,我們幾個同學都明白了怎樣去關心別人。如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一般船,那關愛就是茫茫的大海的一盞明燈。被關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許多許多的人都需要你去關愛。

互相關愛的作文10

  在我們的生活中,關愛就像一盞明燈,能照亮你前進的方向;關愛就像一團火焰,能融化你心中的冰霜;關愛就像火紅的太陽,能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛,在生活中無處不在。今天我要說的'是一場朋友間的關愛。

  朋友看似很平常,但是它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖,給我支持的力量,讓我的內心不再孤單……上了六年級,一次又一次的考試失利,已經讓我變得麻木了,但是她的話語便讓我改變了看法,讓我認識到了學習的重要。

  這次月考,我考砸了,正當我為此而悶悶不樂的時候,她出現(xiàn)了。我和她在路上走著,當時我正埋怨著這試卷多么的難,但是她卻是一聲不吭,默默地走著。正當我不說話時,她突然插了進來,她非常認真的說:“要難大家一起難,你考不好,你應該從自己身上找原因,而不是從試卷上找原因,而是分析你哪兒錯了,是怎么錯的,要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油,不能放棄!边@些話,每一句都記在我的心中,每一句話都深深的溫暖著我的心。她說的都是對的,我并不應該在試卷上找原因,而應該在自己身上找原因。隨后,我們便又把試卷拿出來,把錯題整理出來,然后,我倆又把所有的錯題互相說出解題的過程,直到我來弄懂了為止。

  這次的談話真是讓我感觸深刻,雖然她的成績很好,但是她從不驕傲,總是熱心腸幫助我,總是抽出課余時間來幫我補英語。

  誰說朋友不重要?誰說朋友的關愛不重要?正是有了朋友的關愛,我才敢認識自己的錯誤、從今以后,我會更加努力,為我明年的考試做好準備!

互相關愛的作文11

  從來,我很少關愛別人,直到有一次,我才真正明白了,學會了關愛別人。

  記得在我上五年級的時候,一個星期天,我和同學們一起做完作業(yè)后去公園玩耍。我們一路邊走邊說,不一會就來到了公園,這時,我看見了兩位老人,手里拎著很多東西,不停地問過路人一個地址,可是沒有人搭理他們。我想,他們一定是要找親威,但又不認識路。于是好奇心驅使我走了過去,我們一問,果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的'地址:鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個地方,我遲疑了很大會兒,是幫還是不幫?鳳凰新村離這兒很遠呢,幫助了他們,我們就不能玩耍了。可是看著這兩位老人背著這么重的東西到處找,那多累啊!再說爸媽總嫌我長不大,不會關愛別人,這次,我要做給他們看看,一定讓他們刮目相看!于是,我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找,我們繞過一條條街道,穿過一個個馬路,甚至都上了二級路,終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時,從樓上跑下了一位青年男子,一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子,那位青年男子聽了非常高興,要留我們在他家吃飯,我們連忙說不用了,這是我們應該做的,說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上,同學們埋怨我說:“你多管閑事,現(xiàn)在天快黑了,害得大家也玩不成了!笨晌业男睦飬s像喝了蜜一樣甜,因我學會了關愛別人!

  學會關愛別人吧,它會使你的人生更有價值,會使你的生活到處充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關愛過的人,都會成為你的好朋友。讓我們一起關愛他人吧!

互相關愛的作文12

  “哈哈哈……”小屋里傳來姐弟倆的笑聲,他們?yōu)槭裁葱Φ眠@么歡呢?

  姐弟倆從房間里笑著跑出來,弟弟叫道:“媽媽,我餓了!”媽媽回過頭來,笑看著姐弟倆:“好啊,飯好了,吃飯吧!”飯菜端上來了,姐姐夾起雞腿放在弟弟的碗里:“靜靜,這只雞腿好,給你吃!钡艿苄πΓ骸爸x謝姐姐!”姐姐正準備要坐,弟弟趕緊將椅子推到姐姐身后:“姐姐坐!”

  吃完飯,姐姐和弟弟又跑到房間里玩,姐姐搬出來一盒積木:“爸爸昨天買的積木,可以玩了,弟弟,一起玩吧!”姐姐開始堆城堡,弟弟很淘氣,自己堆好一座小屋,不小心又碰倒了。大約玩了半個多小時,弟弟口渴了,站起來找杯子,一轉身,碰倒了姐姐的“豪華別墅”:“姐姐……我闖禍了!”弟弟帶著哭腔說。姐姐連忙拉起弟弟的手,說:“沒關系,弟弟,姐姐重新搭一個就是了,沒事的,別害怕!钡艿懿亮艘幌卵蹨I,笑了。

  晚上,中午出門的爸爸媽媽還沒回家。姐姐打電話:“爸爸,這么晚了怎么還沒回來啊?”爸爸說:“今天爸爸媽媽可能要晚點回來,你能不能幫我把土豆切好?切成丁就好了!苯憬泓c點頭:“好的.,爸爸再見!”接完電話,姐姐拿起幾個削好的土豆切了起來。切著切著,姐姐手一滑,刀滑到了手上。“哎呦!”廚房里傳來了姐姐的叫聲,弟弟連忙跑過去看,不好,流血了!弟弟緊緊拿來紗帶、碘酒,像個小醫(yī)生似的給姐姐包扎起來……

  真是一對好姐弟,從小就這樣互相關愛,長大了,一定會更加姐弟情深。

互相關愛的作文13

  記得我上小學一年級的時候,一個深秋的夜晚,我跟著媽媽走在回家的路上。四周一片漆黑。媽媽從包里拿出手電筒,照亮了前方的路。我走在前面,不時的回頭望一望。突然,我發(fā)現(xiàn)光柱一直跟著我,我感到很奇怪,問媽媽:“為什么光老跟著我呀?”媽媽笑了:“傻孩子,光喜歡跟著小孩走!蔽腋吲d得邊跳邊笑!鞍,這光喜歡我,不喜歡媽媽!媽媽在后面深一腳淺一腳的走著。

  日復一日,年復一年。我漸漸長大了。又是一個深秋的夜晚,我在同學家寫完作業(yè),準備回家,一下樓看見媽媽來接我了,我高興得一下子撲上前去。

  媽媽笑著,從背包里取出手電筒照亮了前方的路。我高興的往前跑,發(fā)現(xiàn)手電筒的光還是老跟著我。“媽媽,這光怎么還是跟著我呀?”媽媽笑了笑說:“傻孩子,上次不是說了嗎,這光啊,喜歡跟著小孩走。”我半信半疑地點點頭,發(fā)現(xiàn)媽媽在后面蹣跚地走著,我似乎明白了什么。

  光陰似箭,三年一轉眼又過去了,如今我已經上了六年級了。

  這天,寫完了作業(yè),天已經黑了,媽媽坐在超市門口等我。我來到媽媽面前,燈光下,我赫然發(fā)現(xiàn)印象中年輕的媽媽突然顯得蒼老了許多。我從書包里拿出手電筒,牽著媽媽的手,照亮了前方的路。

  媽媽發(fā)現(xiàn)光總偏向她那里,一愣:“楠楠,這光向我傾了!蔽姨痤^來,望著媽媽,笑了笑:“這燈光跟你不一樣,它就喜歡跟著大人走。”媽媽望著我,眼里含著淚花,親了我一口。我望著媽媽開心的'的笑了,眼淚在眼眶里打轉,我使盡忍著沒讓眼淚掉下來。媽媽開心的笑了。笑聲在靜謐的夜空中飄蕩,飄的很遠,很遠……

互相關愛的作文14

  關愛,就是關心愛護,其實它就在我們的身邊。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給了我們關愛,那我們更就應去關心、愛護他人,這樣世界上才會充滿――愛!

  關愛他人能夠從小事做起,比如你幫忙一個同學輔導功課,一個好老師幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來動力,比如你扶一個盲人過馬路,還比如去幫忙一個有困難的人……

  這些都是關愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是甜滋滋的。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的`!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

  記得五年級的時候,我們班有四個人去迦南社區(qū)的孤寡老人家探望孤寡老人,我們走進一個僻靜而且很窄的小路,我們四個人走了很遠才到那間小屋。那間小屋是冬暖夏涼的。那位老婆婆住在一間比我的房間還小的房間里。在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給她喝,又陪老婆婆聊天,還送上一個果籃,老婆婆還對我們說“謝謝你們阿,同學們,我很開心阿,謝謝你們。”我們卻答了一句“不用謝婆婆,這是我們就應做的!崩掀牌判Φ眠B嘴都合不攏了,看著她燦爛的笑容,我想哭,我心想:她已經老了,而且身邊也沒有人照顧,再說,她留下的時日不多了,難道我們就不就應多給她點關心,多點關愛,讓她開開心心、快快樂樂的過晚年嗎?我想她的心里必須暖洋洋的!

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛。

  被人關心是一種完美的享受,但如果你試著去關心他人,你也會很享受,享受在幫忙別人的那種甜蜜。關心他人是一種高尚完美的品德。我們必須要將這種優(yōu)良品質發(fā)揚起來。

互相關愛的作文15

  關愛是溫暖陽光,會使冰雪融化;關愛是綿綿細雨,會讓小草破土;關愛是涼爽清風,會給我們的生活帶來心曠神怡。

  我家隔壁住著一位年近花甲的老人,兩鬢斑白,卻身體健朗,一雙眼睛個性炯炯有神。他十分樂觀,我們見到的常是他那滿臉笑容,聽到的常是他那爽朗笑聲。但是這幾天,老人變得沉默寡言了,變得愁云滿面了。怎樣回事呢?一打聽,原先老人的兒子在部隊當兵,執(zhí)行任務時因公殉職了。失去親人,那個痛苦當然是我們無法切身體會的。

  關愛,是治療心頭創(chuàng)傷的唯一良藥。我們望見,村里的干部們明白了,三天兩頭過來慰問、探望,幫老人收拾屋子,為老人解決困難。不久,更多的村民加入到這個“愛心活動”中來,他們有的幫老人洗衣服,有的給老人買吃的,還有的補助老人生活費。我們小孩也不做局外人,大家爭當老人的“開心果”,陪老人聊天,給老人唱歌。在大家的關愛下,老人那久違的'笑容也再一次展現(xiàn)了出來,望見我們孩子,還常常買點零食讓我們開心呢!每當我望見老人眼中閃爍的淚花,心里總有一種說不出的感動……

  一天,我們得知了一個令人欽佩不已的消息:原先,老人把自己多年來的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區(qū)!半晌,人們一向沉默不語,只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都明白,老人生活一向簡樸,飯菜節(jié)儉,穿著平常,但他心里裝著的,卻是別人,是比自己更困難的同胞!

  發(fā)生在我身邊的這一樁樁普通小事,不正是在人們互相關愛的雨露滋潤下盛開的花朵嗎?

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