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難忘的小學(xué)時光作文

時間:2023-02-04 11:07:41 作文寫作 我要投稿
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難忘的小學(xué)時光作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)時光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)時光作文

難忘的小學(xué)時光作文1

  有人說,六年很長;有人說,六年很短;有人說,我們在跌倒中成長;有人說,我們在驕傲中落后;有人說,我們嘗過辛酸和痛苦;有人說,我們活在幸福與快樂之中……但,小學(xué)時光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

  不知你是否還記得當(dāng)時年少無知的我們。一年級時,大家都是初次見面,一個個都變成了含羞草;二年級時,漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級了,女生和男生各有了各的好朋友,各自守護(hù)著自己奉承的友誼;升到四年級,男女生各有了各自的幫派,大有一種“你傷我一人,我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨,男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆,我們只剩下最后的幾個月了,本來多愁善感的我們,已經(jīng)變成一個懂事的大孩子了,不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺,我們從稚氣未脫的臉龐,蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍,開始許下山盟海誓,約定著多少年后一定再見。

  一張張豐富多彩的同學(xué)錄說著再見,一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手,一張張做過的考卷塞進(jìn)抽屜。我們曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔,渴望飛得更高、更遠(yuǎn),飛上廣闊無垠的藍(lán)天,收獲更多的東西,卻忽略了身旁,那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。

  我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁,不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥,無時無刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對我們發(fā)火時,我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時,我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無奈地對我們講道理時,我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們,盡管她們嘴上說著我們是最差的`學(xué)生,卻還對我們懷著慈愛。不過,當(dāng)我們在背地里指責(zé)老師的不是時,從未思考過,老師流下的汗水與淚水,是否比我們多。

  黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫,走廊上的話語還在空中回蕩,操場上的游戲聲連綿不絕。

  有人說,六年很長;有人說,六年也很短;有人無所謂畢業(yè)的分離,是他沒想到,我們的歷史,百度搜不到。

難忘的小學(xué)時光作文2

  我問,來也匆匆,去也匆匆的是什么。大家都會異口同聲地回答:“時光!

  是啊!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束;厥走^去,我們有喜悅,也有失落。

  還記得一年級時的我們是如此的天真爛漫,是老師對我們潛移默化的教育,使我們長成學(xué)識淵博的少年;還記得綠茵場上我們?yōu)⑾驴鞓返暮顾;還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個不停;還記得早自習(xí)時教室里傳出瑯瑯讀書聲;還記得……這六年來,我們在學(xué)校里留下了太多太多美好的回憶!

  還有一個學(xué)期,只剩下一個短暫的學(xué)期,我們將和相處了六年的同學(xué)、老師揮手告別,我們將各奔東西,我們將去適應(yīng)新的環(huán)境,我們將告別熟悉的母校,心中有無限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。

  在這六年里,我在親身實踐中明白了不少道理。三年級時,我沒有腳踏實地地完成胡老師交給我的任務(wù),還掩飾自己的錯誤,胡老師那一次嚴(yán)厲的批評讓我刻骨銘心,使我明白無論做什么事,不管事情是大是小,都要腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真,不能有一絲的馬虎;四年級時,期中考試我并沒有考理想,許老師嚴(yán)厲的批評讓我明白,凡事都要盡心盡力,辜負(fù)別人對你的期望是一件殘忍的事;六年級時,我午睡不認(rèn)真,被沈老師扣了道德分,還罰站在教室門口,它使我明白遵紀(jì)守法的重要性,我應(yīng)嚴(yán)于律己,寬于待人!還有許多小事樁樁件件,都深深烙印在我的心底,時間也無法沖淡。

  老師、同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們將告別多彩的童年,摘下胸前迎風(fēng)飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾,到新的學(xué)校,到全新的.環(huán)境,學(xué)習(xí)更加深奧的知識,向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏,深深埋藏在我們的心中;讓我們珍惜這段來之不易的親情,在校園,我仿佛身處在一個溫馨的大家庭,享受著被關(guān)愛的感覺。

  初中的大門已向我們打開,我長大了。美麗的校園,今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定會因我們而榮光!

難忘的小學(xué)時光作文3

  小學(xué)的生活是多姿多彩,五彩繽紛的,總是讓人記憶猶新。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如煙云般過去了。

  天下沒有不散的宴席。我總會想到老師的淳淳教導(dǎo)和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助……如今我們即將要畢業(yè)了,就如小鷹離開大地母親的懷抱,飛向了那廣闊無邊的藍(lán)天。

  最讓我記憶猶新的是那次我們校學(xué)校的春季運動會比賽,最激烈的是一場拔河比賽,可惜我沒有去親身體會。操場上圍滿了老師和同學(xué),上面有一根很長的繩子,操場中心還有一個讓人非常醒目的`紅點,那是拔河比賽的中心點,在那次比賽中,我們大家都很努力,大家用了渾身的力氣來為我們班增加榮譽。隨著一聲的哨響,大家都開始用力的把繩子往自己這邊拉,我們也大聲的為他們上場比賽的同學(xué)們加油,最終我們班贏了!

  拔河之后,又開始了老師們之間的爭斗,最有趣的一場是五年級與六年級之間的比拼,比賽的是背夾球接力賽,我聽見了我們班為老師加油的聲音最大,給老師們增加了許多信心,五年級的老師比賽中球掉了很多次,配合的不好,而我們年級的老師雖然球也掉過,但他們配合的很默契,趕緊又把球安放到了原處,最終我們六年級贏了。

  我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的班級,即使我們輸了比賽,我們也不會互相埋怨,而是互相鼓勵,為自己加油,爭取在下一次比賽中取得很好的成績;我們班也是一個互相幫助的班集體,只要有誰遇到困難,我們都會盡最大可能的幫助他。

  小學(xué)的美好時光使我們刻骨銘心,我們永遠(yuǎn)也不會忘記這美好的時光。

難忘的小學(xué)時光作文4

  就要畢業(yè)了,心中有著太多的感慨與不舍,抬頭仰望校園里的藍(lán)天,空氣中還是充滿著那樣芳香的味道,那些急脾氣的,還有慢性子的白云,就像奶油蛋糕上的奶油一樣依然對我甜兮兮地笑;操場上的秋千,還在不知疲憊地晃呀晃,仿佛還像昨天一般友好地召喚著我們;校園門口的大鐵門一如既往地“吱嘎吱嘎”地唱著那首不變的歌謠;是啊,一切都沒變,只有那迎風(fēng)飄揚的國旗,見證了我們曾經(jīng)絢麗如彩虹,甜蜜如巧克力般的美好時光。

  小學(xué)第一天入校

  忘不了,我們剛?cè)胄W(xué)時,那一張張稚嫩的小臉,充滿了怎樣的'迷惑與茫然。校園里的一切都像迎春花一樣熱烈地朝我們眨著眼,我們快樂地在校園里打著轉(zhuǎn),奔跑著小小的身影從不知疲倦。小喜鵲般圍著親切的老師嘰嘰喳喳,提出的問題是那樣單純而可愛,嬌嫩的,脆脆的:“老師好!”怎么還是那樣清晰地響在耳邊。

  運動會上為班級爭光

  忘不了,三年級的體育課上,我摔下了高高的臺階,我的膝蓋頃刻間流滿了鮮血,當(dāng)我還沒從疼痛中反應(yīng)過來時,同學(xué)們早已簇?fù)碇,安慰著我,摟著我走向醫(yī)務(wù)室,那一雙雙向我伸來的小手充滿了溫暖的力量,那一張張關(guān)切的臉龐,我依然難忘。

  忘不了,去年的教師節(jié),現(xiàn)在想想,那應(yīng)該是我們小學(xué)時度過的最后一個教師節(jié)吧,我們把親手寫給老師的卡片貼在了黑板上,一句句祝福,一聲聲懷念,如花般綻放,那哪里是黑板呦,那分明是一棟愛的墻。

  舞蹈《向前沖》

  忘不了,同學(xué)們的笑聲;忘不了,老師溫柔的大眼睛;忘不了那夏日午后的雪糕;忘不了藝術(shù)節(jié)上的競賽,忘不了我們的舞蹈——《向前沖》,忘不了聯(lián)歡會上我們的開心。。往事一幕幕,再回頭,認(rèn)真地打量我們曾經(jīng)生活過的校園,這里飄蕩著我們的笑聲,也曾經(jīng)留下我們成長的淚水。

  忘不了,美好的小學(xué)時光,我會把你珍藏在我記憶的音樂盒中,永遠(yuǎn)!

難忘的小學(xué)時光作文5

  眨眼間,小學(xué)時光就要過去了。在我的整段小學(xué)時光里,我覺得我過得很快樂。我有很多好朋友,一起吵吵鬧鬧的留下了很多美好的時光。

  在校園里,我與我的朋友們在課堂上一起認(rèn)真的上課,有什么不懂的問題一起想辦法解決。若是實在不懂,那么一群人就會拿上本子浩浩蕩蕩的去老師辦公室。有好些次,老師看著我們這一群人都忍不住的打趣我們說:“你們這群小兵是要攻下老師的辦公室呢?”

  聽著老師這句話,我們一個一個的撓著頭,相互接頭交耳的說道:“我們才不是小兵呢!蹦南肜蠋煹亩@么好,正巧將我們這句話聽了一個著。于是老師目光從我們身上一個一個的瞟過,最后帶著笑朝著我們道:“對,你們這是要當(dāng)將軍的小兵,志向不小,值得表揚!崩蠋煹霓k公室里頓時傳出了一片歡笑聲。

  在校園的課間里,我們最喜歡的是一起圍聚在校園操場一角的大樹下。樹下有一圈座椅,我們們同學(xué)們一個挨著一個的坐著,座椅有些許的高度,坐在上面的我們一個個晃悠著我們的雙腳。我們會在這里一起講笑話,一起說著有一搭沒一搭的話題。我們說的可多了,但是有時候真有人問起來,說我們到底說了些什么,我們卻是沒法答出來的。我們努力的`回想,支支吾吾的,當(dāng)我們的話題又多又散,一時間歸納起來,我們還真說不出個所以然來。這可真是難為我們了。

  在我的小學(xué)時光里,有著太多美好又難忘的回憶。當(dāng)我與我的朋友們一起走在放學(xué)回家的路上,這個時候,在道路上追趕的身影,我們歡樂的笑聲,都成為了這一條放學(xué)道路上最美麗的風(fēng)景。難忘的小學(xué)時光,有著太多難忘的事。

難忘的小學(xué)時光作文6

  時光流逝,日月如梭。六年的小學(xué)時光,如曇花綻放般短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中:剛剛?cè)雽W(xué)時那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級的我們天真的認(rèn)為,三年級距離我們還有很長時間;四年級時慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺得畢業(yè)是那么的遙遠(yuǎn);但現(xiàn)在,仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了,到了這時,我們才幡然醒悟,時間,竟是這樣無情,這樣迅速,它是永遠(yuǎn)不會為任何人任何事而停止不前的。

  六年中,我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀:軍訓(xùn)時,我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機時,那些活躍的`身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會響起同學(xué)們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號的張張考卷上,好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的教導(dǎo)……

  難忘的小學(xué)時光,如同流星般一閃即逝,眨眼間,我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空般離開這培育了我們六年的母校,踏進(jìn)所所不同的初中。也許,這一別將是經(jīng)年,又或許,我們有緣再見……但我們要永遠(yuǎn)記住,我們身邊曾有過一群多姿多彩,能給予別人無限快樂的小學(xué)同學(xué),我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往!這些過往將永遠(yuǎn)刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發(fā)著記憶的光芒,永遠(yuǎn)照亮我的心房,讓我終生難忘。

  再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,令我終生難忘的小學(xué)時光……

難忘的小學(xué)時光作文7

  童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經(jīng)走過了那段難忘的時光,至今仍記憶猶新。

  還記得那是個令人難熬的下午,原本明亮的天變得陰暗,烏云聚集到了一起,仿佛要壓下來似的,讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個人的'身上,似是我們看到的一團(tuán)氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想:怎么辦?怎么辦?這雨下的這么大,我沒有帶雨傘,家長也不會來接,我該怎么回去呢?我猶豫不決,我望著窗外人們模糊的身影,我只好狠下心來,淋著雨走回家。

  雨越下越大,像潑,像倒,像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門,穿過馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來,我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開始向前跑起來。

  這時,我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來,我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來,風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著,但卻沒有把我的信心壓垮!我感覺成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。

  我穿過這片樹林,跑過這段石子路,又加快了速度,終于到家了。雖然我渾身濕透,但仍感覺一陣清爽。過了幾個小時以后雨停了,太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán),空氣是那么清新,遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。

  那段時光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要你有信心面對困難,戰(zhàn)勝困難,你就能看到勝利的曙光。

難忘的小學(xué)時光作文8

  六年的小學(xué)時光,像一部電影,記錄了在學(xué)校中的點點滴滴,這部電影在我們腦海中留下了不可磨滅的印象……

  記得一年級入學(xué)的第一天,那一個個舍不得爸爸媽媽離開的小孩,抱著爸媽嚎啕大哭的聲音,是多么童真啊!一年級,我們互相還不熟悉,那一張張小臉上掛著對陌生世界的警惕。但在課堂上,老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法、溫柔的聲音,讓我們?nèi)缤氐搅思乙话愕臏嘏,開始勇敢地在課堂上舉手發(fā)言。想到這兒,我仿佛又看到了那一張張對知識求知若渴的好奇小臉,仿佛又聽到了那一聲聲稚嫩的朗朗讀書聲……

  二年級,同學(xué)之間逐漸熟悉起來了,我交了許多好朋友,在一起快樂地玩耍。小操場旁邊的滑滑梯成了我們生活中必不可少的一份子。那兒是我們的'樂園,是我們生活快樂的源泉。那兒時常充滿著孩子們的歡聲笑語,讓我們的小學(xué)生活多了一份色彩,多了一份歡樂與友誼。

  三年級的跳蚤市場上,出現(xiàn)了一個個“精明的小商家”。那一聲聲吆喝,都是“小商家們”在賣力地推銷自己的商品。我仿佛看到了當(dāng)年的孩子們數(shù)著賺到的錢,眼睛里放射出一種欣喜若狂的光芒,臉兒笑得像花兒一樣燦爛;叵肫鹉菚r候,我們是多么的快樂呀!

  升入了高年級,我們已經(jīng)從一個個弱不禁風(fēng)的小男孩,變成了一個個大小伙子。運動場上,當(dāng)然也缺不了我們的身影了。8×25米接力跑、50米短跑、400米長跑、雙搖跳繩、花式跳繩、足球、籃球、排球、乒乓球……各種比賽自然也有了我們奮力拼搏的身影。那一張張熱得通紅的臉龐,那一個個汗流浹背的身影,在我們的印象中是神圣的,是永遠(yuǎn)不可磨滅的。

  母校,這個帶給我歡樂,教會我知識的地方,我即將離開你,在此,我向你表達(dá)我最真誠的愛意!難忘的小學(xué)時光,我永遠(yuǎn)也不會忘記!

難忘的小學(xué)時光作文9

  “亭子外,古道旁,綠草如茵……”歲月匆匆,光陰似箭。我伸手去挽留,它卻悄悄從我手指間離開,漸行漸遠(yuǎn),只留下記憶和時間一起飛翔的痕跡。

  這十二年過得太快了,我們從一個剛出生的嬰兒變成了一個踏入校門的孩子,成為了一個即將從小學(xué)門檻畢業(yè)的少先隊員。回首這幾年,有太多讓我難忘的事,但最懷念的是幼兒園三年無憂無慮的時光。當(dāng)時真的很開心。我什么都不用想。過著無憂無慮的.生活。我不用做作業(yè),不用考試,不用補課。吃飽喝足就夠了。

  最難忘的是睡前一次又一次的枕頭大戰(zhàn)。睡前總要和臨床的人打一場“枕頭大戰(zhàn)”。我玩的時候拉全班一起玩。你打我我打你,在別人床上跳來跳去。一邊攻擊,一邊躲閃身邊扔過來的枕頭。有時候枕頭里的羽毛也被我們拔掉,弄得教室滿地都是。然后他就飽受父母“聯(lián)合雙打”之苦。

  有的人不斷挨打,結(jié)果頭暈就從床上摔下來。相反,他們站起來,更加興奮地“攻擊”。有的人的頭發(fā)做得像雞籠;有些人像瘋子一樣扔枕頭!袄蠋焷砹!”“啊.快跑!”但是地上的羽毛都來不及撿起來,最后吃虧的是我。誰讓我打主角的?然后他被叫到辦公室,一站就是中午。

  我們總是躲著一個同學(xué),但是那個同學(xué)不肯拒絕,我們就和他玩,然后騙老師說那個同學(xué)丟了。所有的老師都在校園里一起找。被我們藏起來的那個同學(xué)也出來了,我們躺在陽臺上,看著老師在樓下焦急的找他。老師回來后,發(fā)現(xiàn)他回來了。他再次告訴他,他不會放棄我們。

  這就是我的幼兒園生活,平淡,回味無窮。一個畢業(yè)照固定了我的笑臉,但是它會洗掉我的紅眼睛嗎?詩意的生活,夢幻般的時刻,這些我都忘不了。

難忘的小學(xué)時光作文10

  六年歲月,六年時光,滄桑曾幾變,我們從呱呱墜地到長大成人,小學(xué)生活不過轉(zhuǎn)眼一瞬間。六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,我們即將升入初中,離開母校。六年的喜怒哀樂,六年的酸甜苦辣,我們嘗盡人生百態(tài)。同學(xué)們,你是否有過難以離舍的記憶?

  點點滴滴的雨水,透著同學(xué)間真摯友誼的光輝,我永遠(yuǎn)忘不了那場雨,那把傘,那個人……

  “滴答,滴答”,雨點像個調(diào)皮的小寶寶。一蹦一跳地從云媽媽懷里躍下,在地面上濺起一朵朵小水花。雨順這窗沿流下,在窗上形成了“水簾”,大雨在天地之間飄飄灑灑,披上了一層無比巨大的珠簾。滴答雨聲在我心頭回蕩,化不掉我的愁容,我的皺眉。哎,我不由在心底嘆了口氣,我竟然沒帶傘!

  校門像個水洞,同學(xué)們撐著花花綠綠的小傘從校門輕靈的躍出。我在教室門口呆立著,無神地“目送”著同學(xué)們離去,同學(xué)們一個個減少,寬闊的操場空蕩蕩起來……我心頭被焦急,不安填滿l,像熱鍋上的螞蟻,怎么辦,怎么辦,我不斷地自問著。一把傘撐在我頭上,幫我撫平了心中的`煩慮,一張熟悉的臉映入眼簾——志剛。我眼角濕潤,不由想到了上個星期的一場雨。

  雨也是這樣下,心也是這樣急。志剛那次并沒帶傘,我撐著傘從他身邊走過,他如同看見了救星:“陳瀅,我們能不能一起回家!”我心想,兩個人一起回家,那一定會淋濕衣服的,不行,不能答應(yīng)他。我說:“可我的傘已經(jīng)容不下兩個人啊,對不起”他略帶失望地說了一句:“哦,那你先走吧!”我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去,只留給他一個絕情的背影……

  志剛仿佛看穿了我的心思,呵呵笑道:“不要想那么多,過去的就讓他過去吧,我們一起回家!甭犃诉@句話,我把頭低得更低了,臉上也充血般紅,多好的人啊!我重重地一點頭,他拉著我走向了雨幕,還把傘向我這邊靠,雨水灑在他衣衫上,我和他的身影也被雨水掩蓋……

  這六年時光,相信同學(xué)們一定收獲同窗間真摯的情誼。這份友誼被我深深地埋藏在心底,永生難忘!

難忘的小學(xué)時光作文11

  碧草如茵,小草綠滿大地回報春天;花枝招展,花兒招蜂引蝶回報夏天;落葉翩躚,落紅化為春泥回報秋天;山舞銀蛇,白雪微潤土膏回報冬天。親愛的母校,我在這里生活的六年時光,叫人怎么忘懷……

  柔弱無骨的垂柳、不勝嬌羞的玫瑰、伶俐歡悅的游魚,雕紅刻翠之間,校園的景精致又不缺少風(fēng)情,伴著初升的朝陽,并不刺眼的陽光灑在書畫長廊墻的篇篇文章上,字字都有了光輝。太陽在天宇中緩緩劃過,校園的沸騰聲此起彼伏,瑯瑯吟誦古文之聲、瘋狂背誦英語之聲、激烈探討數(shù)學(xué)之聲、靈動悅耳地唱歌聲,整個校園都充滿了生機和活力。落日西垂,直到最后一絲光亮也消失殆盡,校園披上了一層藏藍(lán)色的面紗,蒼穹之上,一兩顆星星閃爍其中,和昏暗的燈光遙相呼應(yīng)。今夜沒有月亮,校園的萬物在昏暗、靜謐中漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  六年的時光匆匆,從看著學(xué)長們畢業(yè)、離校,到如今,我們也以主人公的姿態(tài)參與其中。美麗的校園依舊,我們只是匆匆過客。

  鏡頭漸漸拉近,來到了我生活六年的6班,整齊的桌椅、明亮的玻璃、美麗的文化墻、還有我們努力拼搏得來的獎狀,這一切的一切,將要封存在我們的記憶之中。坐在自己的位置上,想象同學(xué)們圍繞、老師上課的情景:大家為了一道題爭論地面紅耳赤,拿出不說服對方善不罷休的架勢,至今想來,不覺莞爾;正寫作業(yè),自己的筆不下水了,窘迫之時,同學(xué)趕快遞了一支,這種看似微不足道的`幫助讓我至今心存感激;習(xí)得佳作,深受老師表揚,讓我現(xiàn)在還心滿意足;好友因父母換工作而被迫轉(zhuǎn)學(xué),我們分別的情景,至今歷歷在目……點點過往,將化作春雨滋潤著心田,伴我漸漸長大。

  六年的時光白云蒼狗般的過去,如今,我們要從母校的懷抱展翅高飛。我絕不會忘記了母校的給予和付出!再見了,我的校園!

  站在校門口驀然回首,過往如放電影般浮現(xiàn)眼前,心中不覺有幾分失落:想回也回不去的校園!想回也回不去的流年!

難忘的小學(xué)時光作文12

  我們在學(xué)校的時間已經(jīng)過了五年了,在這五年之中,我們生活在同一個班級,有歡笑有悲傷,但是,隨著時光飛快的流逝,已經(jīng)到了五年級的下學(xué)期,每個同學(xué)心中都有了一絲絲的傷感!

  我知道,在這個假期里,同學(xué)們大部分都在忙碌著。在考著這個學(xué)校的小班,那個學(xué)校的小班,忙的焦頭爛額。在這里,也包擴我,我也在每所中學(xué)互相奔波,雖然極不情愿,但是為了自己的學(xué)業(yè),我還是咬著牙去報,去考。假期匆匆過去,回到自己的'學(xué)校,看到了同學(xué),看到了老師,心里真不是滋味兒。

  老師似乎也察覺到了這一點,開學(xué)的幾天來,老師也不斷的在提考小班的事,好像是在全力挽留著我們!而每到老師提起這件事時同學(xué)們的眼圈都紅了,我的心里也好難過,強忍著不讓眼淚滴下來。下課了,找到一個沒人的角落,眼淚如洪水一般,不由自主的涌出,心如刀絞,回想這五年來在學(xué)校的情景,眼淚更是止不住的往下流!我想,別的同學(xué)和老師也不會有多么好的心情吧!不管怎樣,我現(xiàn)在只想在剩下的短短的時間里為老師和同學(xué)多做一些事!想再看到他們燦爛的笑容。過去的學(xué)習(xí)時間里,沒有珍惜和老師,同學(xué)在一起的時間,現(xiàn)在才知道小學(xué)時間是多么短暫。

  現(xiàn)在,我只想彌補以前的過失,和同學(xué)老師們一起度過剩下的美好時光!無論是誰,離開這個學(xué)校,我的心里都有太多的舍不得!畢竟我們在一起生活了五年,度過了五年的學(xué)習(xí)時光,大家的關(guān)系如同兄弟姐妹一樣!難分難舍!但是無論我們在哪里,都忘不了自己的母校,更忘不了母校里的同學(xué)們和老師!以后不管大家都在哪所學(xué)校,哪所中學(xué),一定都要記住自己美麗的學(xué)校,永久的班級,親愛的老師,和可愛的同學(xué)們!

  我相信,不管走到哪里,我們都是一起生活五年的同學(xué),五年的朋友和辛苦教了我們五年,如同父母一樣的老師!

難忘的小學(xué)時光作文13

  難忘的小學(xué)時光,有的人在無憂無慮中度過,有的人在努力中度過。下面我給大家分享一下我的小學(xué)時光吧。(舉例+開門見山開頭,直接引出下文。)

  聽,教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,操場上還有著我們的嬉戲聲, 似乎還有我們在數(shù)學(xué)圓錐和圓柱體的體積的迷宮里,找到可以破解迷宮密碼的'方法。(敘述,過渡。)

  記得有一次老師在講課,我在認(rèn)認(rèn)真真的聽課,可是有一道題我怎么聽也沒聽懂。然后,我下課也一直在思考,老師看到了說:“楊依琳,你怎么了!不會呀?來,老師教你,別不好意思!”我?guī)еπ邅淼搅死蠋煹呐赃叄蠋熣f:“你以后有不會的題就來問我!蔽尹c點頭,老師仔細(xì)地講給我聽,我也認(rèn)認(rèn)真真的聽著,老師講完后問我:“聽沒聽懂?下次有不會的問題要及時問老師!蔽艺f:“知道了,老師,謝謝您!”(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)

  難忘的小學(xué)時光,我在快樂的學(xué)習(xí)中度過。

  在小學(xué)六年級,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,直接聯(lián)系(關(guān)系)到初中的分班,我感覺我的壓力有些重了,我開始給自己設(shè)計(制訂)學(xué)習(xí)計劃,課前好好預(yù)習(xí),在課上認(rèn)真聽講,下課后認(rèn)真復(fù)習(xí),在家里主動做卷子,遇到有不會的題在學(xué)校馬上問老師,在課上積極發(fā)言。 終于我在畢業(yè)考試的時候,沒有辜負(fù)老師和父母的期望,終于進(jìn)了三中的重點班,在今后我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上理想的高中。 (文章詳略得當(dāng),較好。

  難忘的小學(xué)生活,是它讓我在六年來有了深刻的教誨 ;難忘的小學(xué)時光,是它讓我在六年來養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;難忘的小學(xué)時光,是它讓我明白了童年時光是多么美好。ㄊ闱椋A文章主題,這一段寫的不錯!)

  時光如流水,流淌過悠悠的歲月,我多么想回到難忘的小學(xué)時光,再和我的老師、同學(xué)們,重新度過一次難忘的小學(xué)生活。ㄊ闱榻Y(jié)尾。)

難忘的小學(xué)時光作文14

  不久就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。這讓我回憶起了我與同學(xué),老師們六年難忘的美好時光。

  我還記得那一次是剛上課。老師,裝成十分生氣的樣子,說先留作業(yè)。因為那是周四,沒幾個同學(xué)拿本子記,但不久一二三列出了好幾項作業(yè),同學(xué)們都驚呆了。有的正急急忙忙的記;有的正在發(fā)愁;還有的都快要哭出來了!就連班長都有一點兒難以置信了。但當(dāng)老師列出了第五條,大家都松了口氣,笑了起來:以上作業(yè)全都是假的'!那一次,老師讓我們寫當(dāng)時的心理描寫,很多同學(xué)都寫的非常好,宮老師就是這么與眾不同,她有她自己的教學(xué)方法。

  那一次是宮老師去外地聽課,同學(xué)們都很想他,在她回來后上課之前,我們就關(guān)上了門,沒有一個出去的同學(xué),大家都在為老師布置教室。王一冰在黑板上寫了“歡迎老師回家!”幾個大字,大家在旁邊畫著花花草草。一切井然有序,老師走進(jìn)教室,田班長一聲“起立”同學(xué)們大喊“歡迎宮老師回家”那一刻,老師多開心!老師的笑容在我心中永遠(yuǎn)抹不掉了!

  最高興的當(dāng)然還是那次元旦聯(lián)歡啦!我還帶去了蛋糕呢!老師您還記不記得?我們一起玩游戲,一起唱歌。有同學(xué)們的歡笑,也有老師們的歌聲,大家卸下煩惱,一起歡樂。我們一起歡唱的《青春修煉手冊》我們姐妹不太完美的《童年》;叵肫饋磉@些事情仿佛都在昨天發(fā)生過,多么難忘!

  老師就是我的指路燈!有段時間我的思想等方面有點問題,老師發(fā)覺后找我談了談,告訴了我正確的道路,給我指明了方向。

  同學(xué),是我的加油站,他們幫助我度過難關(guān),關(guān)心我,安慰我,他們都很友好!

  是啊,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我是多么想讓時間永遠(yuǎn)停留在快樂上呀,六年的小學(xué)時光多么難忘。

難忘的小學(xué)時光作文15

  似水流年,一年又一年。不經(jīng)意間,小學(xué)六年時光就已經(jīng)悄悄從我身邊溜走。驀然回首,童年早已一去不復(fù)返了。

  回想起這六年的時光,那一個個精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛?cè)雽W(xué)時驚奇的四處亂看的小朋友,到現(xiàn)在成為一、二年級小同學(xué)仰望的大哥哥、大姐姐。時間過的多快啊,還沒等到我細(xì)細(xì)品味,童年就悄悄的溜走了。走到操場上,仿佛看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前,我仿佛聽到了這六年來我們朗朗的讀書聲。此時此刻,校園里的每個角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語。

  第一次舉行升旗儀式的時候,我們排著整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下朝國旗的方向走,當(dāng)主持人宣布開始的時候,我們立刻停止了說話聲,抬頭仰望著慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試,我緊張極了,考完還很擔(dān)心,結(jié)果沒有想到一下考了一個雙百分,當(dāng)試卷發(fā)下來時我激動極了。二年級時,我參加了運動會的跳繩比賽,我在家里練了好久,到比賽的那一天,我過度緊張,結(jié)果就發(fā)揮失常了。還有少先隊員的入隊儀式,籃球比賽,戲曲進(jìn)校園,啦啦操比賽等有趣的活動,每一件事都讓我刻骨銘心。

  只剩下一個月的時間我們就要畢業(yè)了。我們感到非常的不舍,馬上就要與親愛的老師和熟悉的同學(xué)們分別了,我們就要離開這熟悉的'校園了。在這六年的時光里,我們見證了校園里發(fā)生的許多事情,教學(xué)樓前的空地被餐廳替代了,操場擴建了,也新建了一幢教學(xué)樓,我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看,我們不是要忘記這里,而是要去探尋更遼闊的天地。

  讓我們珍惜這不到一個月的時光吧,讓我們加倍珍惜六年來培養(yǎng)的似海情誼吧。

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