- 贈(zèng)人玫瑰手有余香作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文1
今天作文課上，陳老師又出人預(yù)料地拿出了一本米莉茉莉叢書《那是什么》。這本書主要講了一個(gè)動(dòng)人的故事，芭蒂要生小羔羊了，米莉、茉莉決定陪芭蒂在谷倉過夜。在谷倉里，米莉和茉莉有問不完的問題，而芭蒂很體諒她們，生小羊羔時(shí)不發(fā)出一點(diǎn)聲音。米莉、茉莉與芭蒂之間的關(guān)心和體諒深深得感動(dòng)了我。聽完這個(gè)故事，我受益匪淺。學(xué)會(huì)體諒他人，關(guān)心他人并不困難，只要愿意站在別人的立場上看問題，這樣任何事情都不成問題。在生活中，關(guān)心和體諒他人都是我們自己應(yīng)該做的`事。我就有過這樣的經(jīng)歷，請聽我細(xì)細(xì)道來吧！
記得一次，我獨(dú)自乘公交車去外婆家。汽車在凹凸不平的地面上緩緩得行駛著，而且不停地?fù)u晃著。突然，車子停了下來，上來了一個(gè)孕婦，她艱難地走上公交車，挺著肚子找座位，可惜全都坐滿了。我心想：關(guān)心別人，就是關(guān)心自己，而且關(guān)心是中華民族的美德。我毫不猶豫地站了起來，說：“阿姨，坐這兒吧！”那位阿姨笑著說：“小朋友，真謝謝你！”“不用謝！”我的舉動(dòng)打動(dòng)車子里每一個(gè)人的心，都向我投來贊揚(yáng)的目光，那位阿姨又給了我一個(gè)感激的微笑。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話說得真對(duì)！幫助別人，會(huì)得到無比的快樂。當(dāng)然，我也嘗到過不體諒的滋味。那天，語文成績公布了，我考得十分不理想，只得了87分。
當(dāng)試卷要訂正時(shí)，我是丈二和尚摸不著頭腦，有好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒掌握。怎么辦呢？只好向幾個(gè)成績比較好的同學(xué)請教。誰知，她們非但不教我，還嘲笑我這么簡單的題目都不會(huì)做。切，有什么了不起，真想罵她們幾句。沒辦法，我只好硬著頭皮去問老師。只見老師搖著頭說：“這都會(huì)錯(cuò)，那么簡單的題目，你都快無藥可救了！”老師的這番話嚴(yán)重地傷害了我的自尊心，心里多想反駁幾句啊！回到家里，媽媽也不是幫我找原因，而是一個(gè)勁地說我怎么那么沒出息，考那么差。唉，我低著頭默默地掉眼淚，暗自給自己一句鼓勵(lì)的話，我一定會(huì)更加努力�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。學(xué)會(huì)關(guān)心別人，體諒別人，快樂給人的同時(shí)也讓自己快樂不比！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文2
四年級(jí)的暑假，我參加了一元慈善家活動(dòng)，贏得了去云南的機(jī)會(huì)，過了一個(gè)快樂的暑假。今天，我還收到了云南小朋友的回信和禮物。
時(shí)間過去了半年多，但云南的所見所聞，還是記憶猶新。去昆明尋甸回族彝族自治縣仁德新田小學(xué)結(jié)對(duì)的路上，經(jīng)過的都是崎嶇的山路，地上則都是牲畜的糞便。和我結(jié)對(duì)的'同學(xué)叫張金圓，已經(jīng)上初中了。我去了她的家里，屋子里很暗，連個(gè)燈泡都沒有，為了生活，她們家前半部分開了個(gè)小賣鋪，后半部分就是她的家了。她家里有張破舊的沙發(fā)，沙發(fā)里的彈簧已經(jīng)沒用了，一坐下去，我整個(gè)人都陷在沙發(fā)里。蚊子在我耳邊叫個(gè)不停。家里的飯桌只有我家兩把小凳子拼起來那樣大，還非常舊。張金圓告訴我，他們這里的人平時(shí)一天就吃兩頓飯，就是早餐和晚餐，每日重復(fù)著吃地里種出來的土豆及白菜。想到自己的家裝修豪華，爸爸、媽媽每天給我吃最喜歡吃的魚、蝦……而他們的生活這么艱苦，差別真是太大了，我真應(yīng)該好好珍惜。
當(dāng)晚，在宿舍里，我和同去的“一元慈善家”們聊著結(jié)對(duì)同學(xué)的生活，蓋著學(xué)校準(zhǔn)備的粗糙的毛毯，我的心中久久不能平靜，翻來覆去睡不著。云南小朋友的艱難生活令我感到驚訝，我萬萬沒有想到，世界上還有人過著這么貧窮的生活著。我暗暗告訴自己，一定要盡自己所能去幫助他們。
我用整整一個(gè)暑假的時(shí)間組織并參加了各項(xiàng)慈善活動(dòng)，籌集到了5000多元錢，全都捐給貧困山區(qū)兒童建圖書館，還給我的結(jié)對(duì)伙伴張金圓寄去了一頂帽子，讓她在冬天不再寒冷。
后來，我還參加了一元慈善家表彰總結(jié)會(huì)，會(huì)上我們通過視頻回顧了一元慈善家整個(gè)暑假生活，心中有無數(shù)的話語想表達(dá)出來。暑假中那份辛苦，那份開心，是他人無法感受到的。最后，我還獲得了“愛心創(chuàng)意獎(jiǎng)”稱號(hào)，并獲得了禮物“小熊儲(chǔ)蓄罐”。我們約定，每天往儲(chǔ)蓄罐中塞入一元錢，直到年底，再次聚會(huì)，并將積攢的錢合起來，為云南小朋友再多建一座圖書室!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我助人，我快樂!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶兒飽食桑葉，吐盡銀絲；蠟燭燃燒自己，照亮他人，它們都在奉獻(xiàn)中找到了自己存在的價(jià)值。爬山虎爬上屋頂，歷盡艱辛，雖沒有看到它想像的美麗風(fēng)景，卻為能給他人帶來一片綠蔭，一絲清涼而倍感欣慰。給人幸福，你的人生就會(huì)快樂，別忘了：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
老師是平凡的，三尺講臺(tái)，注定了他們的一生不可能轟轟烈烈。歲月有痕，日復(fù)一日的耕耘蒼老了他們的容顏，粉筆無情，細(xì)細(xì)的粉末染白了他們的雙鬢，他們的學(xué)生卻永遠(yuǎn)年輕，在他們的教誨下，學(xué)生們一個(gè)又一個(gè)邁向了美好的人生旅程。而老師呢，依然立足于方才之間，默默的，看著一個(gè)又一個(gè)希望在手中放飛，學(xué)生們的幸福，就是他們的快樂。
清潔工是平凡的，一輛拖車，一把掃帚，一把鐵鍬，拉開了自己每天工作的航程。他們用“刷刷聲”喚醒黎明，用汗水給街道撒下甘霖。他們看到的是臟，聞到的是臭，留給我們的卻是清潔和干凈。人們臉上綻放的笑臉，就是他們的快樂。
李春燕是平凡的`，一個(gè)苗寨里普通的“赤腳醫(yī)生”，她走村串戶，下田間到地頭，用自己的醫(yī)術(shù)和愛心去解除別人的病苦。每月醫(yī)藥費(fèi)的倒貼驗(yàn)證了她從沒有靠行醫(yī)致富的心思，她只是想做一輪月亮，一輪給苗寨播撒清輝的月亮，鄉(xiāng)親們的健康，就是她的快樂。
王順友是平凡的，一個(gè)人，一匹馬，便開始了自己傳送信息的旅程。爬山涉水不怕，孤獨(dú)寂寞不怕，吃干糧喝山泉不怕，只有大山和小溪見證了他歌聲的豪邁。寂寞是他生命里一道最美麗的風(fēng)景，給大山深處的人們捎去親人的問候和外邊的訊息，就是他生命中的快樂。
老師老了，但他們看到了自己放飛的希望成了一道又一道最美麗的風(fēng)景，他們心里是甜甜的；清潔工掃得滿身臟臭，但他們看到了自己掃帚底下掃出來的一片片整潔和干凈，他們心里也是甜甜的；李春燕越來越窮困，但她看到了一個(gè)又一個(gè)生命身康體健，她的心里還是甜甜的；王順友寂寞了，但他看到老鄉(xiāng)們接到郵件那種欣喜和興奮，他的心里更是甜甜的。給他人帶來幸福，成了他們內(nèi)心的快樂。
我們的生命就像那株爬山虎，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只要能給他人帶去一片綠蔭，只要在燃燒自己的同時(shí)，能夠照亮他人，我們的生命就是有價(jià)值的，就是快樂的。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文4
渴望被人需要，其本質(zhì)就是“刷存在感�！笨捎械娜藚s以被人需要為樂，隔壁住的王爺爺就是很好的例子。
老王身材并不高大，身長七尺，才六十多歲，臉上就已寫滿歲月的滄桑。老王腿腳硬朗，每天清晨從六樓下來，提著水壺為花草澆水，又邁著鏗鏘有力的步伐回到家中。
年復(fù)一年，老王堅(jiān)持下來澆花。他說，人退休了，身邊沒有老伴陪著，多無聊，便下樓澆澆花。原先光禿禿的泥巴地里，蹦出幾棵翠綠的苗，綻開了幾朵斑斕的花，活像一個(gè)小花園。
有一次，花不知被誰踩踏，變得蔫巴巴的。看到這副景象，老王不知多么焦急，每天竟下樓三次為花澆水、呵護(hù)，直到花重拾生機(jī)。
一個(gè)急風(fēng)驟雨的星期六，我被一聲雷電驚醒�？粗L(fēng)和雨交織的景象，我想老王大概不會(huì)去澆花了吧。“咚咚”樓道里竟傳來清脆的.腳步聲。我心里一顫，這不是老王嗎？我穿好衣服，躡手躡腳地出門，追蹤著老王，果然，他又去照料那寶貝花了，真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸“呀！
老王看見了我，朝著我微微一笑，又轉(zhuǎn)回頭去，這大概是老人沉默的智慧吧。老王不愛開口，在我的第二次盤問中才道出了養(yǎng)花的原因：他養(yǎng)花，不僅僅是緩解一個(gè)人的寂寞，還是讓路過的人也欣賞美景，放松一天的壓力。他回憶道，他們單位以前有個(gè)同事，在公司的墻上貼上了激人奮進(jìn)的話語，蒼白的墻竟多了一份生機(jī)，同事們也整天怨氣大減。老王為此感動(dòng)，便打算用生活中的點(diǎn)滴讓他人積極向上。老王看著今天的雨，感嘆道，這點(diǎn)雨并不能澆滅他的熱情。
我的心又一顫，我得到了一種寶貴的東西，那就是樂于助人的品質(zhì)。
每當(dāng)我看見樓下的花時(shí)，我都會(huì)想起一位老人和他可貴的精神。一個(gè)人雖不能大有作為，但也可以通過生活中的點(diǎn)滴來影響他人，使他人積極發(fā)展。“給永遠(yuǎn)比拿快樂”，如果你給予了人快樂，那你也會(huì)快樂，像老王，即使他不刷存在感，他也一樣會(huì)被人關(guān)注。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。無私的奉獻(xiàn)，換來的是別人的快樂，更是自己滿滿的幸福！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文5
在生活中，我們會(huì)努力的工作和學(xué)習(xí)，讓自己的生活變得更精彩，讓自己的人生更富有意義。然而在這個(gè)過程中，你是否只關(guān)心自己的一切，而不去關(guān)心幫助身邊的人呢？你是否懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香的道理呢？
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這是一句英國諺語，大概意思是送給別人的禮物，哪怕只有一朵玫瑰花，也會(huì)讓得到禮物的人開心起來，而快樂是可以傳遞的，這種開心又會(huì)傳遞給別人送花的那個(gè)人，這樣兩個(gè)人不都可以快樂嗎？既然兩全其美，何樂而不為呢？在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，給予熱心幫助，這會(huì)讓遇到困難的人得到幫助而變得快樂起來。當(dāng)你看到受到你幫助的人露出了感激的笑容，你會(huì)不會(huì)也快樂起來？就這樣幫助越來越多的人，雖然過程會(huì)有一點(diǎn)累，但你會(huì)擁有更多的快樂。做了好事，又有快樂心態(tài)，盡管會(huì)累一點(diǎn)，但是好好思考一下，我覺得很值。
當(dāng)然人不可能十全十美，有人具備這種贈(zèng)人玫瑰，手有余香的精神，也懂得其中蘊(yùn)含的道理，而有些人卻不同，他們寧愿看著身邊的.人有困難，卻不愿伸出援手幫助這些人。我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：有一個(gè)盲人到晚上的時(shí)候，提著燈籠在黑漆漆的街道上走來走去，這時(shí)一個(gè)人走來笑話這個(gè)盲人，你本來就看不見任何東西，就算提著再亮的燈還是看不見，你提燈不是白費(fèi)燈油嘛！盲人說：“就算我看不見，但是晚上這么黑，路過這條街的人又那么多，萬一有老人、孩子看不清路摔倒了，那損失可就比一盞燈所費(fèi)的燈油大多了。所以，我這等于是在給別人提燈呢！”那些人聽了之后十分感動(dòng)，于是，在這條路上修建了一盞路燈，也都懂得了贈(zèng)人玫瑰、手有余香的道理。這個(gè)盲人知道幫助別人，而我們正常人更應(yīng)該做到。盲人雖然一直在街道上走來走去，為別人提燈，但是他內(nèi)心因助人而感到快樂，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
羅夫瓦爾多。愛默生說過：“幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。”沒錯(cuò)！當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候，你也會(huì)懂得幫助他人的快樂，既幫助了他人，又有了快樂心態(tài)，多么利人利己的事情��！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文6
世界是一個(gè)大花園，有各種各樣的花：有嬌艷欲滴的玫瑰，有清新淡雅的茉莉花，有鮮艷燦爛的向日葵……當(dāng)然，還有在山谷里寂寞的野百合。而我們遇見這樣的人時(shí)，應(yīng)該給予他們幫助，給予他們春天。
在繁華的三峽廣場里，總能看見一些幼小的身影，聽到一聲聲清脆的童聲“賣花，賣花�！彼麄�，就是賣花的小女孩。
記得有一次，我和朋友約好一起去看書。我在水幕電影前的壩子里等她。突然，身后有一個(gè)很輕的聲音喚道：“姐姐，買花嗎？”我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)清秀的小女孩站在面前。我打量了一番，她的眼睛大大的，皮膚黝黑�？纯此┑囊路K臟的，活像從垃圾堆里撿來的`。她沒穿鞋，一雙小腳丫踩在冰冷的地上，仿佛一點(diǎn)也不冷，“姐姐，買花嗎？”她問道。我想我買玫瑰花又沒什么用，就說：“不買！”小女孩懇求道：“姐姐，求你買一朵吧！”我有點(diǎn)惱火了，但看沒鞋穿怪可憐的，便耐著性子問道：“你為什么要出來賣花？”“我媽媽生病了，沒錢買藥，我又沒錢上學(xué)，所以才出來賣花，好賺點(diǎn)錢給媽媽買藥�！毙∨⒄f的時(shí)候在微微抽泣，從她的眼神里看到了痛苦和凄涼。“著該不是在騙我吧�！蔽倚南氲�。但我一看那眼神，這種想法便消失得無影無蹤。她使我想到了安徒生筆下的賣火柴的小女孩。她們倆都一樣，都是為了生存而出來賣東西的。她們都很可憐。我掏出自己的5元錢，向她要了5朵玫瑰。見自己賺到錢了，那掛滿淚珠的臉立刻開心起來�！爸x謝你，姐姐。太感謝你了�！毙∨⒔衅稹！班�，沒關(guān)系。贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛�！毙∨⑺贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我的朋友來了。她看見我手中的玫瑰。叫道：“呀！你的玫瑰都快要焉了，在哪兒買的呀？”我低頭一看，手中的玫瑰確實(shí)都快焉了。不過我卻很開心，因?yàn)槲規(guī)椭怂闹魅�，就算再焉的玫瑰在我的眼里都是最美的玫瑰。因�(yàn)樵谀瞧r紅的花瓣里，有一種耐人尋味的愛。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。賣玫瑰的小女孩給了我5朵玫瑰，她的手上有玫瑰的余香；而我也贈(zèng)送了小女孩玫瑰，而那玫瑰卻是精神上的，是用我的心靈灌溉出來的，我的手也有絲絲芳香。贈(zèng)人玫瑰，手有余“香”……
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文7
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。我曾經(jīng)讀過這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩在沙漠旅行，有一次他們?yōu)榱艘患∈麓蛄似饋恚」獯蛄诵∶饕挥浂�。被打的小明，跑到沙地上寫了一行字：今天，我�?好朋友打了我一記耳光。第二天，他們走在沙漠上，發(fā)現(xiàn)了沙漠綠洲，他們興奮地跑到水邊喝水，小明一不小心掉到了水里，小光看見了，奮不顧身地救了他，小明在石頭上刻了一行字：我的好朋友救了我一命。小光看見小明的兩次舉動(dòng)截然不同，十分不解，便問道：“為什么我打了你，你在沙地上寫，而我救了你，你卻要在石頭上刻？”“當(dāng)我被傷害時(shí)，我會(huì)讓它快點(diǎn)遺忘。消失，比如風(fēng)把沙子的痕跡抹掉，相反，如果朋友幫助了我，我是不會(huì)讓任何東西磨毀它，比如把字刻在石頭上，讓它天長地久，永遠(yuǎn)銘記！”說完，兩個(gè)小男孩緊緊地抱在一起了。
道德有時(shí)也是一種愛心。2008年5月12日是一個(gè)讓人永遠(yuǎn)無可忘懷的日子。惡運(yùn)是在2點(diǎn)28分向四川襲來，8級(jí)大地震讓大地震動(dòng)起來，眨眼之間，一棟棟高樓大廈以變成廢墟，那一個(gè)個(gè)幸福的家庭被這無情的地震給拆散了，到處都傳來孩子們那痛苦的哭聲，同時(shí)，一個(gè)個(gè)叔叔阿姨躺在地上，閉上眼睛長久地睡著了……看到這個(gè)情景，我恨不得立馬插上翅膀，飛到四川，和那些無助的小朋友說：“你們并不是沒有了親人，我們都是你們的親人朋友，讓我們手牽手，肩并肩，共同面對(duì)困難！”大家知道這個(gè)消息后，紛紛捐款，當(dāng)然，我也不例外，我捐了10元，雖然很少，但這也是我的一片心意。
因?yàn)槲抑酪獙W(xué)會(huì)有“德”，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天當(dāng)你陷入困境時(shí)也會(huì)有人拉你一把。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你微笑。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文8
下了一夜的雨，早晨起來感覺涼涼的。
因?yàn)樯弦淮伪┯甑男挠杏嗉�，看看外面濕的可以擰出水的天氣，我這次上班決定改乘公交。
出了門，一陣風(fēng)吹過，我不由地拉了拉衣領(lǐng)。的確，一場秋雨過后，天氣頓時(shí)變的涼爽了起來。
院子里沒有積水，我的心情變的好了起來，走到馬路上，盡管依然下著雨，路面卻沒有積水的痕跡。
我疾步走向公交站牌，坐上了公交車，可能是昨晚的車窗沒有關(guān)好，座位上有很多水，我從包里拿出紙擦干，坐下看著窗外的風(fēng)景。車到桐柏路的時(shí)候，路面開始有一些積水了，這也是我不愿意看到的。不過，還好，積水是行人、自行車和電動(dòng)車可以承受的。
其實(shí)我最擔(dān)心的是河醫(yī)立交橋的橋下，上次的暴雨那里是一片汪洋，我一位同事的愛車就是停在這里被洪水浸泡了整整一夜，那叫一個(gè)心疼！而我那天上班時(shí)是趟著沒過膝蓋的水……比我聰明的人們竟然步行到了立交橋的三層！上班路上我用了整整三個(gè)小時(shí)……總之，那是一段很讓我心傷的經(jīng)歷。
所以，這次我選擇了公交，我選擇了穿平底的涼鞋。
很快，車到了嵩山路，到了河醫(yī)立交橋，讓我心悸的場面沒有發(fā)生，這里依然是濕濕的地面，但很干凈，沒有積水�？磥硎抢^上次的暴雨之后，我們的省市領(lǐng)導(dǎo)在積水上面下了一定的功夫！
是啊，作為我們的衣食父母官應(yīng)該對(duì)我們的市政負(fù)責(zé)的。暴雪時(shí)發(fā)生堵車是我們可以理解的，因?yàn)槟鞘翘鞛?zāi)，而積水呢？暴雨之后五個(gè)小時(shí)，我們的城市依然被泡在汪洋中就不得不讓我們重新思考了。
坐在車上的'我此時(shí)心情跟著開朗了起來，車上的乘客也紛紛議論：“市領(lǐng)導(dǎo)劃分區(qū)域處理積水看來成效很顯著�。俊薄罢娴暮芨屑の覀兊氖蓄I(lǐng)導(dǎo)�。俊薄�，我們的市民是多么的善良！因?yàn)槁飞蠜]有了積水，他們是那樣的稱頌我的父母官。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該不吝嗇自己的愛，付出行動(dòng)。也許，我們個(gè)人的力量可能很渺小，但是，很多的人都攜起手來一起，就會(huì)創(chuàng)造我們更加美麗和諧的社會(huì)！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文9
手捧一束玫瑰花，把它誠摯地送給需要它的人，兩手捧起，送到鼻尖，一種迷人淡雅的芳香撲鼻而來，讓我們心曠神怡，樂在其中。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽艺窃诮o予他人的時(shí)從中得到了快樂。
在上個(gè)星期，一本由曹文軒寫的《草房子》使我念念不忘。終于，一個(gè)星期的時(shí)間錢攢夠了。
在去書店的路上走著走著，便有一個(gè)聲音使我放慢了腳步：“謝謝啦，謝謝啦�！毖曂ィ憧匆娨晃焕夏棠陶诠蛑蚵愤叺男腥说乐x，她穿的.衣衫襤褸，用銀絲般的頭發(fā)在腦后挽了一個(gè)簪，額頭上已被皺紋所占據(jù)。在她的旁邊坐著一個(gè)小男孩，他沉默寡聞，面無表情，一件藍(lán)色的上衣和一條灰色的褲子上面已滿是許多五顏六色的補(bǔ)丁。等走近一看，卻才發(fā)現(xiàn)男孩只有一只手臂。在他們面前，放著一個(gè)臟兮兮的不銹鋼的碗，里面盛著大大小小的毛錢和硬幣�？吹胶螅业男撵`像被一把鋒利的劍刺傷一般，痛極了！心想：本來，這位小男孩應(yīng)該像我一樣在書海中自由自在地翱翔，享受讀書的快樂的！而現(xiàn)在，他那花一般年齡的美好時(shí)光只能獻(xiàn)給當(dāng)乞丐上！
越想，越感到心酸。我便把手伸到口袋里，摸了摸里面那省吃儉用的錢，卻又想到了《山羊不吃天堂草》里那些好看的故事情節(jié)，又迅速地把手拿了出來。但我又馬上問自己：難道就這么狠心嗎？不，不，不是這樣的，我把手再次伸到口袋了，雙手緊攥著錢，這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)男孩在一直盯著我，只見他的眼睛里被渴望與可憐所充滿。我緊閉雙眼，只聽“嘣”地一聲，我知道，錢已進(jìn)了碗里。緊接著，就是男孩和老奶奶的道謝聲：“謝謝了，小姑娘，謝謝了。”我沖他們笑了笑，便二話沒說，往家的方向跑去。
噓！我舒松一口氣，心里無比的舒暢，身體像是飛了起來一般！真的好快樂啊！我奔跑在路上，我要把這件事趕緊告訴媽媽。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我正是在給予他人時(shí)得到了快樂。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文10
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。顧名思義：送給別人玫瑰，可手里還有玫瑰的芳香。要是在往遠(yuǎn)一點(diǎn)想的話，那就是，幫助了他人，別人快樂，自己也快樂。就像蘇聯(lián)作家高爾基對(duì)他兒子說的話一樣“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
俗語說：“與人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或許你贈(zèng)予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的.一箭之仇，重用管仲為向相，最終成為一代霸主；唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的魏征，創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。“以我之美，美人之美，美美與同，美美大同。”以自我之美成全他人之美，同時(shí)也收獲美麗，送人玫瑰，何樂而不為？
相反，以自我為中心的人不能夠體會(huì)到這種快樂，他不能體會(huì)藍(lán)天的寬廣和大地的遼闊，他不會(huì)知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄，固步自封，終將淹沒在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，終有一天會(huì)發(fā)霉變味。
有人說天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn)，不是為別人，而僅僅為自己，那便是地獄；不僅為自己，更為別人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封閉的自己，敞開胸懷給予一切，包容一切，便走進(jìn)了天堂。
當(dāng)你以一顆博愛的心去包容他人時(shí)，他人會(huì)回贈(zèng)你同等的愛，當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí)，整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。送人玫瑰，手留余香。贈(zèng)人以愛，在收獲愛的同時(shí)也會(huì)愛滿人間，芳香永存。
物欲橫流，人生紛紜，世態(tài)炎涼，衡量人性的天平有時(shí)難免傾斜，杠桿的力量有時(shí)難免失去方向，致使贈(zèng)人玫瑰，并不能獲得回報(bào)和喝彩；真誠付出，可能被誤認(rèn)為別有企圖；無私奉獻(xiàn)，反而被指責(zé)為乘機(jī)出名。贈(zèng)人玫瑰應(yīng)當(dāng)是人永遠(yuǎn)的承諾、不變的誓言。請相信，天地之間，正義的玫瑰永遠(yuǎn)不會(huì)凋零枯萎。
送人玫瑰，手有余香。留下一份愛，回饋一份人性之美，讓我們的世界變成美好的人間。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文11
今天，我讀了一篇文章，讓我受到的觸動(dòng)極大。題目是《沒有一件善事是渺小的》。短文講訴了發(fā)生在主人公大衛(wèi)身上的兩件事，向我們揭示了一個(gè)為別人擦亮火柴，為別人的道路指亮一點(diǎn)明燈，最后溫暖的說不定就是你自己的道理。
故事娓娓道來，十分精彩，其中最令我難忘的，是大衛(wèi)對(duì)陌生人說出的那句話：我不需要感謝，也不需要報(bào)酬，只有一個(gè)希望，希望你以后能夠在別人身陷困境時(shí)伸出援助之手將這份愛，鼓勵(lì)與關(guān)心傳遞下去。
文中的大衛(wèi)因?yàn)閹椭艘粋�(gè)人，也得到了別人的幫助，這不正應(yīng)了幫助別人就是幫助自己這句話嗎？
讀到這里，我的臉不禁紅了起來，感到些許不好意思，生活中，我從來不愿意主動(dòng)去幫助別人：有一，次我們班同學(xué)沒有帶筆，左右環(huán)顧，急得像熱鍋上的螞蟻，看向我，便扔了一個(gè)紙條過來，說：＂你可以借給我一支筆嗎？我卻翻翻白眼，幸災(zāi)樂禍地說：“你自己不會(huì)帶嗎？我是不會(huì)借給你的，等等一下寫作業(yè)了，被老師發(fā)現(xiàn)沒帶筆，肯定得批評(píng)一頓，我就等著看好戲咯。”同學(xué)嘆了一口氣，無奈的轉(zhuǎn)過了頭。
想想當(dāng)時(shí)，我真不應(yīng)該那樣說，那樣洋洋得意，我應(yīng)該向文中的大衛(wèi)學(xué)習(xí)，助人為樂，關(guān)心、幫助別人，向那位同學(xué)伸出援助之手，幫助他擺脫困窘的境地。
有一首歌的歌詞是這樣寫的'：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)世界，將變成美好的人間。是��！人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛，有了困難，大家應(yīng)該一起解決，那樣困難就會(huì)迎刃而解了，所以請去關(guān)愛幫助別人吧！記住，沒有一件善事是渺小的，雖然我們不是那樣有錢，做不了很大的善事，但一件件小小的善事就很偉大呀！
愛心的力量是無限的，愛心應(yīng)該是全世界最美的語言了吧，有愛心的人肯定要加倍的回報(bào)！我們應(yīng)該去幫助別人、關(guān)愛別人，愛心充滿世界。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文12
有位女作家到國外租房子決定簽合同時(shí)，不小心把老人昂貴的玻璃杯打碎了，而老人看后卻不租房子給她了。為什么呢？因?yàn)檫@位女作家并沒有將玻璃碎片與垃圾分類，這個(gè)故事告訴我們什么呢？應(yīng)該是幫助他人，從自身做起。
老人將玻璃碎片與垃圾分類后并貼上標(biāo)語，這大大減輕了環(huán)保人員的工作量。一個(gè)隨手之舉，還可以帶給他人幫助，何樂而不為呢？假使老人并無這種習(xí)慣，那么環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾的時(shí)候會(huì)不會(huì)受傷？會(huì)不會(huì)使其工作量增大呢？我們不得而知，可老人這種行為也就避免了以上狀況的發(fā)生。
生活中隨處可見標(biāo)語。草地旁的“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”；廁所里的“來也匆匆，去也沖沖”；馬路上的“開車不喝酒，喝酒不開車”。這些標(biāo)記時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們這些身邊的小事。不僅能養(yǎng)成習(xí)慣，還能幫助他人。你看你，不亂踩草坪，不就減輕了園丁的.工作量了嗎？你隨手沖水，不就減輕了清潔人員的工作量嗎？你不酒駕，不就減輕了交警的工作量，以及保障了自身和他人的安全了嗎？還有許許多多的小事都是有利于他人的。當(dāng)然，別人在做點(diǎn)滴事情的時(shí)候也幫助了你。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！闭\如斯言，你給予她人玫瑰，手中自然有玫瑰的香氣。你給予了別人幫助，自身也會(huì)感到快樂以及自豪。正如材料中的老人一樣，老人的隨手之舉，卻讓那位作家自愧不如，為什么呢？因?yàn)樽骷也o老人這種習(xí)慣，女作家認(rèn)為自己連這都沒做到，而老人卻懂得幫助他人，自然羞愧。相反，老人可能覺得他這種行為很正常，殊不知在他人角度看來是多么的了不起。
現(xiàn)如今，老人摔倒了扶不扶成了嚴(yán)重問題。一些人認(rèn)為扶了老人，以為是你撞的，讓你賠錢那怎么辦？我認(rèn)為這就是一件小事。如果老人摔倒了，扶起老人是舉手之勞，是對(duì)他人的一種幫助。何來賠錢呢？再說周圍都是路人、監(jiān)控，也不怕自身被污蔑。這些小事，還需從自身做起。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睆淖陨碜銎�，去幫助他人，無形之中也有益于自己。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文13
“新年快樂！爺爺，送您副春聯(lián)�！薄靶履昕鞓�！阿姨，我們來給您送春聯(lián)了，祝您猴年吉祥，生意興��！”還 沒到新年呢，是誰在街上喊新年快樂？又是誰在送春聯(lián)？哈哈，當(dāng)然是我們——“春聯(lián)小使者”嘍！
今天，社區(qū)的老師交給我們個(gè)任務(wù)——送春聯(lián)。
我和伙伴們拿著春聯(lián)，帶著滿滿的祝福，在小區(qū)里、商店里、街道上送春聯(lián)。我們走進(jìn)家蛋糕店，位阿姨正在擦桌子，見我們進(jìn)去，笑臉相迎：“孩子們，你們想買什么？”“阿姨，我們不是來買蛋糕的，我們是社區(qū)的送春聯(lián)小使者，是來給您送春聯(lián)的，祝您新年快樂！”我們邊說邊把春聯(lián)遞到阿姨手中�！爸x謝，謝謝，也祝你們新年快樂！”
我們沿著街邊商鋪往前走，繼續(xù)發(fā)著“新年禮物”，換來的是張張笑臉，聲聲祝福！
遠(yuǎn)處，我們看到位年邁的環(huán)衛(wèi)工人，穿著不多的衣服，用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕，正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環(huán)衛(wèi)工人們真辛苦！過年過節(jié)也不能休息。這不，快到新年了，他們還 在如既往地美化著我們的城市，值得我們尊敬！我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們，骨瘦如柴的身體像是要被風(fēng)吹走似的。我遞給他副春聯(lián)，老人接過春聯(lián)，滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容。“爺爺，祝您新年快樂，身體健康！”“好的，好的`，謝謝小朋友們！也祝你們新年快樂！”老人噪著口外地口音的普通話說道。唉！他也定很想回家過年吧……我們道別老人，接著送春聯(lián)。我回頭，看到老人直望著我們，笑著對(duì)我們揮手，他的手里緊緊地攥著那副春聯(lián)。
我們手中的春聯(lián)如同支支玫瑰花，雖然如此微不足道，但帶給人們的是溫馨的祝福，是對(duì)來年的期待。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，做了好事，或是成全了他人，就等于送了別人枝玫瑰，會(huì)讓人高興，而你自己心里也會(huì)因?yàn)樽隽撕檬�，而覺得特別高興，在生活中，我們都應(yīng)該這樣。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文14
森林舞會(huì)快開始了，小熊妹妹“嘀嗒嗒”準(zhǔn)備參加舞會(huì)，她一直認(rèn)真練習(xí)，可她還是沒有信心。小熊哥哥“嘀嗒嘀”一直鼓勵(lì)她，可她還是沒有信心。于是她決定去找舞蹈皇后鵝姐姐，嘀嗒嘀說：“明天去吧！天氣預(yù)報(bào)說今天有暴風(fēng)雨�！毙⌒苊妹弥缓么饝�(yīng)了。
第二天一早，她就穿上媽媽做的裙子出發(fā)了，她開開心心地走著，半路看到哭泣的小螞蟻，原來他叫“丁豆”，嘀嗒嗒問：“你怎么了？為什么要哭哇��？”小螞蟻傷心地說：“我的家被昨晚的暴風(fēng)雨淹了，我無家可歸了，嗚嗚嗚”嘀嗒嗒二話不說就在身上扯下一大片羽毛給了他，螞蟻十分感謝：“謝謝你，你真善良！”嘀嗒嗒開心地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
嘀嗒嗒繼續(xù)走著，走到了池塘邊看見了魚先生，就喊到：“魚先生，天鵝姐姐在哪呀？”魚先生說：“天鵝姐姐去幫農(nóng)民了，昨晚農(nóng)民們有災(zāi)難，天鵝姐姐一早就去幫忙了，可能一會(huì)兒才能回來。”嘀嗒嗒就在樹下等著，等著等著就睡著了。小松鼠看到那羽毛，想著如果能鋪在床上，睡覺一定很舒服。于是就去扯了一片，她被這聲音吵醒了，喊著：“你為什么要拿我的羽毛？花花！”“我……不知道這是你的裙子，我只是想鋪床�！庇谑撬殖读艘淮笃鹈o了她。“可你的裙子�！编粥獡u了搖頭。準(zhǔn)備回家，在回家的路上看見了它哥哥嘀嗒嘀，又看見他手里抱著一只小雞，她不但打噴嚏而且還全身發(fā)抖，嘀嗒嘀連忙跑上去問：“它怎么了？從哪里來的`？”哥哥說：“我想來找你半路看見它在草叢里，我就把它帶回來了�！编粥挚纯醋约荷砩系淖詈笠稽c(diǎn)羽毛，又扯下了一大塊給了它，把羽毛穿到它的身上，它就不打噴嚏也不發(fā)抖了。她們就回家了，回家她讓媽媽再做一件裙子給她。晚上她夢見自己剛出場就摔了，她馬上坐了起來，看見媽媽做好的裙子，又安穩(wěn)的躺下了。
第二天，嘀嗒嘀去參加舞會(huì)，雖然沒有得到第一名，但是天鵝姐姐給她發(fā)了“最佳愛心”獎(jiǎng)，還得到了所有觀眾的表揚(yáng)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文15
俗話說得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊龊檬聲�(huì)令人快樂，比如：收拾房間，給老人讓座……我們可以做許許多多的好事。
前幾天，我就幫媽媽收拾了房間。
一月快過完了，馬兒快要帶著人們奔馳到羊年了，我也該好好收拾一下了。
平時(shí)沒碰過家務(wù)的我，卻被咱們家的“武則天”封了個(gè)“勞動(dòng)管理員”的頭銜。剛上任半個(gè)小時(shí)的我掏出一張?zhí)枪募�，拿起HelloKitty水筆，沉思起來。不一會(huì)兒，紙張就寫滿了字。我又認(rèn)真地檢閱了一遍，又涂涂改改了一會(huì)兒，才心滿意足了。紙上是這樣寫的'：本管理要分配任務(wù)，于1月24號(hào)發(fā)下圣旨，當(dāng)場見效！另外，本管理員負(fù)責(zé)廚房和兩間居室，媽媽負(fù)責(zé)陽臺(tái)和客廳，爺爺負(fù)責(zé)門口和衛(wèi)生間。
我叫來媽媽和爺爺，讓他們看了看這張紙，他們立即拍手叫好。說干就干，吃過晚飯，我立刻掏出一切整理用具，與“垃圾”作斗爭。
我先來到廚房門口，小心翼翼地拉開玻璃門，開了燈，我決定先從水池干起。
我捋起袖子，拿起抹布，心想：那圓珠筆吐出的墨水真多！于是，我認(rèn)真地擦了一遍，連角落也不放過，灶臺(tái)終于被我擦干凈了！我又操起拖把，認(rèn)真地拖，里里外外都拖了一次。再把柴米油鹽醋的瓶子擺放整齊，最后把碗、盤、筷子擺好。廚房整理好了！
我拐了個(gè)彎，走到我和媽媽的房間，弄了弄被子，擺好書桌，整理好書本，把衣服搬出來，一件一件疊好，再放進(jìn)衣柜。哈，又一項(xiàng)任務(wù)完成了。
然后，我又去了爺爺房間，把報(bào)紙放好，再把電視機(jī)擺好，終于大功告成了！
做完分內(nèi)之事后，我又跑去幫媽媽和爺爺。最后，家里變得干干凈凈，我們都露出了笑臉。
啊，幫助別人真好！讓我們伸出援助之手、友誼之手和關(guān)愛之手。還是那句老話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
【贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文】相關(guān)文章：
贈(zèng)人玫瑰手有余香02-18
贈(zèng)人玫瑰，手有余香02-17
贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文02-04
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文02-06
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文02-06
贈(zèng)人玫瑰 手有余香初中作文08-08
關(guān)于贈(zèng)人玫瑰,手有余香的作文11-15
贈(zèng)人玫瑰 手有余香_750字02-11