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奇葩同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的奇葩同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奇葩同學(xué)作文1
在學(xué)校里,每個人都有一個同桌,(他)她有可能溫柔,他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳說中的“楊燦”則不同,如果用“奇葩”來形容她一點也不為過。
讓我來幫你講講她的外貌吧!
她長著圓圓的腦袋,兩只小小的`眼睛是心靈的窗戶,長長的頭發(fā),說起話來很幽默、風(fēng)趣。她常常叫我“心兒”。
她的脾氣偶爾暴躁,只要遇到她心情不好的一天,她隨時有可能來一句“神經(jīng)病”我每次都無奈的看著她。所以,我也只能想:燦爺真是個“傳奇!”
有一次燦爺好像看透了我的心思便趁老師注意力不在他那時,走下座位,假裝要一起看漫畫似的,低下頭,笑一笑,接著用手搭在他的背上,順便將紙一按,然后回到座位!拔沂峭醢说啊边@五個大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了,而他卻毫不知情,依然津津有味地看著漫畫書,笑得我們滿地找牙!事情終究逃不過“劉圣僧”的法眼,我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是,包佳鴻竟指著我的鼻子說:“你是主謀!”真是氣死我了!
如今,換了座位,我無緣與他成為前后桌。和他是左鄰右舍的日子里,就像點了我的笑穴,他的一字一詞,一舉一動都是那么的可愛、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!
奇葩同學(xué)作文2
奇葩這個詞,總是不是總會讓人有搞笑的感覺啊?我的身邊就有一個十分特別的同學(xué)。
放學(xué)鈴聲響起,剛出教室門到我,就與寒風(fēng)撞了個滿懷,我和四五個同學(xué)騎著自行車,一起行進(jìn)了在回家的路上,沒想到,搞笑的`事件卻發(fā)生在了我們身邊。
“!敝宦犚宦暣蠛,嚇得我們猛一剎午,差點摔倒在地,卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時又聽那個奇葩同學(xué)一臉壞笑地說:“干什么呀,不就是我準(zhǔn)備給你們講個笑話嘛!也用不著這么夸張地歡迎吧!哈哈……”聽了她的話,同學(xué)們這才明白過來,不由也跟著笑了起來。
一路上,我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑,因為奇葩同學(xué)的動作和神態(tài),簡直超級搞笑,尤其是她的眼神,一會兒讓人覺得滿心歡喜,一會讓人覺得恐怖不己,一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了!(-)
可就在這時,意外的事情發(fā)生了:一輛小汽車快速向我們開過來,可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當(dāng)從笑聲里回過神來,已經(jīng)來不及了,我趕緊大喊一聲:"不好……”可我還是和車子來了個小小的擁抱,之后“啪”地一聲,我被摔到了地上。
“你們是怎么騎車的?”車主生氣地下了車,張嘴就數(shù)落了我們一通。
哎!這都是奇葩同學(xué)惹的禍,現(xiàn)在我算明白了,開心的時刻,也要注意自身安全,因為安全第一嘛!
奇葩同學(xué)作文3
我班的“奇葩”是誰呢?他就是“景其”同學(xué)。
一個陽光燦爛的下午。第一節(jié)上語文課,老師補(bǔ)置11課的`詞語,2遍拼音1遍詞語。這些都非常簡單,可是我班的“奇葩”景其卻一個字都沒寫,老師說:“寫完的同學(xué)讓組長改一下。”就剩十來分鐘就下課了,老師又說:“寫完的同學(xué)可以先看看學(xué)習(xí)報!笨伤栽隈R不停蹄地寫著作業(yè)。
下課鈴響了,同學(xué)們都魚貫而出,可是景其同學(xué)沒時間玩,他還得在下課這十分鐘補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè),因為下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,他怕老師檢查作業(yè)。上課鈴響了,可數(shù)學(xué)題才寫了一道,怎么辦?老師剛好從他身邊走過,因為景其不知道老師來了,老師走到他跟前時,仔細(xì)看了看,生氣地叫景其蹲到外邊去,因為我們都知道他每天作業(yè)都寫不完,他每次都是來學(xué)才寫的。
“叮鈴鈴”下課鈴又響了,老師走到他面前看了看,他才寫了兩三道題,而且還全錯了。老師氣壞了,因為這是他寫的最不好的一次了。老師一氣之下,也不讓我們下課了,課間的時間我們一直在聽老師教導(dǎo)景其。又上課了,老師給我們出了幾道題。我們寫了二十多分鐘才寫完?删捌洳艑懥怂模宓李},還錯了一半,老師讓組長改一下,全對的給老師說一下,我們班只有幾個全對,而我錯一道題。終于等到放學(xué)了,終于可以回家了,可景其卻要遭殃了,因為他每天都會被老師留到六點多。
這就是我班的“奇葩”,特別的懶惰,每次作業(yè)都不完成,我們千萬不要學(xué)他!
奇葩同學(xué)作文4
我有一個同學(xué),他不愛說話,性格犟,也好哭。
一年級的時候,老師讓我們一個個地站起來介紹自己,到他的時候,他就呆呆地坐在那里。當(dāng)老師走到他身邊,叫他站起來介紹自己時,他才慢慢地站起來。一時半會兒什么話也沒說,反而哭了起來,兩只水汪汪的眼睛,就像一個大海洋,鼻涕不停地流呀流,就像受了極大的委屈,跟他說了一大會兒好話,他才停止了哭泣。
還有一次,數(shù)學(xué)老師點他回答一個很簡單的問題,他站起來,老師又給他報了一遍題目,這時他又開始了他的妙招——哭,眼淚嘩地流下來,降落在書上。這讓老師很無奈,給他講了很多道理,都沒用,這是我第二次看老師對他這么好了,老師沒辦法,只能讓他坐了下去,接著上課了。
就在這個星期一,我們一起上新課,為了能讓我們更好的學(xué)習(xí),老師給我們用電腦上課,上到一半,老師就讓我們把書上的.那個空填好,老師下座位一個一個地改。改到他的時候,他錯了,被老師說了兩句,還領(lǐng)了福利——中午留下來把那一題抄好。放學(xué)了,他被留下來抄,抄了一半,老師讓他回家吃飯再抄。他不肯走,老師勸他走,他哭著不走,后來是他爸爸把他帶回去的。
這就是那個不愛說話、性格犟還好哭的男孩子。
奇葩同學(xué)作文5
我們班有個“奇葩”的男同學(xué),身材像竹子一樣,又高又瘦。眼睛炯炯有神,總是若有所思的樣子。
這位“奇葩”同學(xué)成績異常的好,語數(shù)英經(jīng)?95分以上,但他上課基本不聽課,要么畫畫,要么寫一些”亂七八糟”的`東西,我覺得他好像從生下來就會那些知識。有一次數(shù)學(xué)考試,我們遇上了一道難上加難的附加題,全班同學(xué)都抱頭痛苦,只有他一個人鎮(zhèn)定自若地拿起筆,開始“刷刷”地寫過程。發(fā)下試卷后,他是唯一一個做對附加題的同學(xué),我真的覺得他就像一個從天而降的神仙一樣。
這位“奇葩”同學(xué)還是一枚“開心果”。有一次,老師問了一個關(guān)于分?jǐn)?shù)的問題。全班同學(xué)鴉雀無聲,沒有一個會的。這時“奇葩”同學(xué)舉起了手,但他眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地對老師說:“老師,這道題太難了,大家都不會就不要講了吧!蓖瑢W(xué)們心知肚明這是一個重點,老師肯定會講的。聽到他這一說,全班同學(xué)包括老師都哄堂大笑。這位”奇葩同學(xué)”心中似乎不太明白。但看大家都笑了,自己也用那瘦弱的手,捂住嘴笑了起來。這樣的一個舉動讓大家笑得更大聲了……
這位“奇葩”同學(xué),在我心中像是天上從天而降的神仙,又是我們班的”開心果”。猜一猜他是誰吧?
奇葩同學(xué)作文6
我相信,每個人都會有過很多同桌,我也和很多人做過同桌,但這一位是讓我最無語的“奇葩”同桌……
他的“奇葩”哪里都要可以表現(xiàn)出來,比如說上課。老師讓做數(shù)學(xué)書上的題,別人都在寫,但是他卻不寫,我很奇怪:“你為啥不寫題?你不會做嗎?”他卻回答:“會!”我奇了怪了:“會,為什么不寫?”他不回答你,他就笑一下然后繼續(xù)發(fā)呆。本人已經(jīng)對他無語,本人決定不管他了,然后我繼續(xù)寫題,寫完了!但我看他筆動都沒動,便教他。我教完了,我問他:“會了沒?”“會了”他回答到。我一臉疑惑:“我不相信!你會了你就給我講一遍!薄昂呛呛恰彼恍Γ瑓s不回答你,我此時此刻已經(jīng)崩潰了。
還有,他的數(shù)學(xué)口算(一次比賽)的卷子發(fā)下來了,我一看:呵……沒考多少分,再一看他寫的名字:崔嘉!媽呀!“文”字去哪了!難道被他吃了?我真是服了他了。“人家”上課從不搗亂,但也從來不聽課,那奇怪了他上課干些什么呢?一起來看發(fā)呆!畫畫!他每天都帶紙(A4白紙)上數(shù)學(xué)課就開始畫畫,而上語文課則是玩兒筆、發(fā)呆,我都奇怪他的心怎么那么寬,考試不及格的話看一眼然后就放起來了。該干嘛又干嘛去了,真的是太“奇葩”了。
真是的`……這是我這幾年來遇到的最“奇葩”的同桌了!你遇見過嗎?這就是我的同桌崔嘉文。
奇葩同學(xué)作文7
我認(rèn)識一位非常非常,非常非常奇葩的男同學(xué),他的名字是“千里大傳哥”。
有一次大課間,班里有一個男孩兒不小心把別班的一個男孩兒的臉給碰傷了,流了一臉的血,本來班里沒有幾個人知道這件事,可是不到兩分鐘,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科老師都知道了這件事,一大堆老師擠滿了我們班門口,這不用說,一定是我們班的“千里大傳哥”。
又有一次,我們都被他給害了。那一天中午,老師專門交代我們不要打人,可班里有兩個不聽話的男生下了課在樓道里瘋跑打架,“千里大傳哥”把這件事告訴了老師,氣得老師讓我們把第12課、第13課的課文抄了一遍,想想我就生氣:“他們打架關(guān)我們什么事,為什么連我們也要抄?”那天老師還生氣地對我們說:“你們?nèi)绻俅蚣,我非讓你們累?手都動不了!”
還有一次,我給他說了一個大笑話,可是他不聽正點,光聽那些誰誰誰喜歡誰誰誰的地方,把我給他講的笑話改成了我們班長,在全班傳來傳去,我氣得想打爆他。
哎呀!這個“千里大傳哥”。
奇葩同學(xué)作文8
唉!我們班奇葩的事真多!但最奇葩的,最令人感到不可思議的“靈異”事件還是由我們班的神奇人物——潘同學(xué)所創(chuàng)!我們班風(fēng)云人物很多,他排第二,沒人敢排第一,F(xiàn)在,我在這兒公布他那奇事。
在一個下午,我們班的那群調(diào)皮搗蛋“作惡多端”的.大神們出奇安靜!可似乎有人不喜歡這難得的片刻的寧靜,發(fā)出了非人般的“神叫”。
這聲尖叫迅速吸引了全班同學(xué)的目光,對于這一點,他表示極其滿意。隨后,他兇神惡煞地盯著大家,并用手指著他桌下那本他從不愛惜、早已破爛不堪的書本。
“是誰……把我的書……扔……在地上?”他怒氣沖沖地叫喊著?此菢幼,這哪是詢問,倒頗有一副興師問罪的模樣。他周圍的“難民”無奈搖搖頭。不過,我從同學(xué)們那幽怨的眼神中讀出,“哼,就算我知道也不告訴你!
依他的脾氣,絕不可能就此善罷甘休!昂冒,你們這樣,我們?nèi)フ倚iL理論理論!比酉逻@句話,他轉(zhuǎn)身離去,跑去找校長,只留下一群驚呆的吃瓜群眾。
上課鈴聲響了,他還沒回來,這也讓同學(xué)們不免有些擔(dān)心。我沒有去操場看,但從其他同學(xué)言語中聽到,他四處打聽校長去處,看他那面紅耳赤,怒發(fā)沖冠的模樣,別人還以為他與校長結(jié)下深仇大恨呢。
這就是我們班的潘同學(xué),一個愛小題大做的人。真希望他以后可以心平氣和,好好和同學(xué)相處。真希望他以后,能改改這小心眼的壞毛病。可是,要他改變,真的很難,這不,他又在班里興風(fēng)作浪了!
奇葩同學(xué)作文9
才短短的一個學(xué)期,我就換了四次座位。是全班換座位次數(shù)最多的人。大家知道這是為什么嗎?現(xiàn)在就讓我來為大家描述一下吧。
我的第一個同桌,成績較差,還特別喜歡損人,上課總是要和不同的人說話。我都要被他逼瘋了,于是向班主任申請換座位。
我的第二個同桌喜歡吹牛逼。有事兒沒事兒,在大家伙兒面前吹一吹,還特別愛講空話。就這樣,我又想班主任申請了換座位。
這樣我好好做了三個星期之后。
班主任將我調(diào)到一堆男生中。
和我的'前后桌(男生)相處了一個星期后,我才發(fā)現(xiàn)我之前是多么的幸運(yùn)呀!
前后桌成績都十分之差。我之前前面的女同學(xué)她成績多好啊,只要有一有難題我就把本子遞上去,告訴她是哪道題,她就會立刻幫我講解,使我馬上就明白了。而現(xiàn)在我遇到難題了,只能自己往死里想。反而還是我前面的男同學(xué)來問我?杀】杀。
我的前后桌都有很不好的壞習(xí)慣。我的前桌喜歡翹凳子,沒事兒翹一翹,翹啊翹。發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。這還讓人怎么上課呀?我的后桌成績是全班最差的。在期中考試中他的數(shù)學(xué)考了110分,去掉那個零?茖W(xué)考了39分。語文和英語相對比較好,50多分,人還很胖,喜歡把腿擱在我的凳子上。沒關(guān)系,只要不打擾我,他擱我身上都行。只可惜呀,他把腿擱在我凳子上之后還要劇烈抖動,我整個人都在抖,寫字手在抖,筆在抖,桌子在抖,全部都在抖。
我的同學(xué)是不是十分奇怪?被他們逼得我都想和班主任投訴。
奇葩同學(xué)作文10
今天下午上課的時候,作文班來了一個新同學(xué),不過他卻是一個十分奇葩的人,可把和其他同學(xué)給嚇壞了呢!
就在他和剛剛走進(jìn)作文班的時候,他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍,就嚴(yán)肅地對這位奇葩同學(xué)說:“你不能帶玩具槍,又不是來玩的,帶什么玩具?”“不行,我就想帶玩具!彼虉(zhí)地反駁道,完全沒有商量的余地,并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過了一場“大戰(zhàn)”后,他的.媽媽才把玩具槍給控制住。
可就在奇葩同學(xué)即將坐到座位上時,卻又對媽媽提出了要求:“我要一個人坐一張桌子,我怕這些人身上有病毒傳染給我!闭f著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對奇葩同學(xué)的無組織無紀(jì)律和無理取鬧,一向?qū)捜莸耐醪坏珱]有生氣,反而讓他如愿以償了。
可接下來的事情卻出乎所有人的意料,奇葩同學(xué)一個人坐在角落里安靜了一會,可好景不長,老師講課時不僅不聽,還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒,并且在空中揮舞著,老師提醒他:“別玩了,認(rèn)真聽課。”奇葩同學(xué)收起了充氣棒,但沒多大功夫,他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室,老師不解地問他:“怎么啦?”“我坐不住了!逼孑馔瑢W(xué)理直氣壯地說著,便離開了作文班。
這可真是位奇葩同學(xué),竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng),太與眾不同了……
這時,我情不自禁地感嘆:這是一個在怎樣的家庭長大的孩子呀!怎么連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個叫做“溺愛”的東西害了他吧!唉!好可惜啊!
奇葩同學(xué)作文11
我有許多的奇葩同學(xué),先說說位列奇葩榜第一位的一個吧。他的相貌沒什么特別之處,但行為卻非常奇怪。
他有一頭黑色里摻雜著一些黃色的頭發(fā),濃濃的眉毛下小小的眼睛,大大的.嘴巴。反正就是沒什么特別之處。
他的行為特別古怪。從一年級開始他每次到沙堆上玩游戲時,你都會看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當(dāng)升到三年級時他終于戒掉了吃小沙粒的習(xí)慣,但是他又吃上了小蟲子。有一次他蹲在墻角挖一只蜘蛛,挖出來之后就放進(jìn)了口里,吞了。所以每當(dāng)教室出現(xiàn)小蟲子時女生總會讓他把蟲子吃掉,然后他就會。升到五年級時他戒掉了吃小蟲子的習(xí)慣。但染上的壞毛病是越來越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類危險的東西,當(dāng)然這些不是鐵做的,有些是石頭做的有些是木頭做的,他這些都是給男生作武器的。老師如果發(fā)現(xiàn)的話是不會讓他做的,但問題是老師還沒發(fā)現(xiàn)。
我還有許多的奇葩同學(xué),個個“身懷絕技”有學(xué)過跆拳道能消除記憶的“超能力”人士,有還停留在幼兒時代我們牙牙學(xué)語時候的奇葩……幾乎我們班男生個個都是一朵奇葩,都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個名次,讓這些奇葩放出光彩。
奇葩同學(xué)作文12
老師常云,我班處處是奇葩。在一眾同學(xué)之中,最為奇葩的還是我們班的劉凱。
一頭短發(fā),瓜子臉,大眼睛,長睫毛,高鼻梁……你一定以為他是個秀氣的女孩子吧!可實際上,他卻是個讓老師頭痛操心的調(diào)皮男生!
又是一年兒童節(jié),最是大家狂笑時。自然也少不了劉凱這位奇葩之王,他很快就想出了N多搞笑的節(jié)目。一大清早,大家拎著各種吃的來到班級時,劉凱以迅雷不及掩耳之勢沖到我的面前!皠胂,干什么呀?”我問道。劉凱看著我手里的零食,嬉皮笑臉地說:“嘻嘻,班長,我給你表演個節(jié)目,你給我一袋吃的`好嗎?”
還沒等我同意,劉凱就開始表演了,只見他跳上桌子,忘情的演唱:“因為愛就是愛,不解釋……”劉凱唱歌,全不在調(diào)。一首好歌就這樣被他毀了。我露出一臉惋惜的表情。劉凱立刻停下了歌聲,轉(zhuǎn)而表演起了眉毛舞。他的眉毛時而向上時而向右,有時又刻意扮出鬼臉。接著,他又從課桌里掏出一支筆和一個小鐵盒子,一邊敲一邊唱:“班長,我給你表演節(jié)目,請給打賞。來來來,吃的交過來!耶!”唱完還自我感覺良好的甩甩頭。而我則在一旁笑的站不住了,但我還是忍住笑說道:“我沒答應(yīng)!”劉凱的笑臉立刻垮了下來。。
雖然愛調(diào)皮搗蛋,可卻是我們班的大笑星,雖然成績不好惹人厭,可要少了這么一個活寶,大家的心里都覺得空蕩蕩的。這就是我們班的劉凱,一個奇葩搞笑的調(diào)皮鬼,你們喜歡他嗎?
奇葩同學(xué)作文13
說起我的同學(xué),我找不出比“奇葩”更適合形容他們的詞了。每天都發(fā)生著新奇有趣的事物,看看,有人撿到一分錢還炫耀、有人用勞動換書看,還有人為了玩游戲而掛彩……同學(xué)們所干的事可謂是五花八門。我有一個朋友,她叫張且寧,她的行為舉止稱得上是最奇葩中的戰(zhàn)斗機(jī),下面聽我詳細(xì)道來她的所做所為。
張且寧,一聽這名字就覺得相貌相平平,成績平平,但絕對不是一盞省油的燈,的確,她十分難纏,一次她讓我陪她去洗手:“不去,我才懶得去!”我沒好氣地說,這時她便要施展她的纏功了:“哎呀,你就去吧!”邊說還拉著我的手使勁搖晃。去又不會少一塊肉,再說,勤洗手是個好習(xí)慣,你看你,上了一節(jié)課,手上都是墨水,正好洗洗手……“算了,算了,走吧!真被你打敗了!蔽覍嵲诮(jīng)不起她那唐僧式的念叨,不得不依她!庇纱丝磥,她的嘴上功夫十分了得,但最令我哭笑不得的還是她的猴子爬樹功。
每到下課時,張且寧總會在下課鈴打響后的`0。001秒之內(nèi)躥到我的桌上,有一次還差點摔了下去,竟說我“謀害”她,我對她十分無語,將“第一奇葩”王冠戴到了她頭上,對她說:“這是至高無上的榮譽(yù),非你莫屬!”說罷,我倆都笑了。
你看,這就是我的朋友,我的奇葩同學(xué),有趣吧,但不管是不是奇葩,他們都是我的好朋友,好伙伴。我會好好享受這段校園生活的多姿多彩和奇妙,感受成長蛻變的欣喜和苦惱
奇葩同學(xué)作文14
這幾天,我一直在書人上課。書人的語數(shù)班里有許多熟悉的同學(xué)。那位奇葩同學(xué)也不例外。
他的眼睛烏黑發(fā)亮,像里面有兩顆小星星在閃爍似的,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,能說會道,一看就知道是個比猴子還要機(jī)靈的人。猜猜他是誰,哈!他就是李石錦。為什么說他是奇葩同學(xué)?看了下面的事情,你就會明白了。
那天,書人暑期班第一期下午語數(shù)班的`第一次課,李石錦在班上就已近非常聞名了。看,我剛來,坐在和他同一排的位置,班里的其他人就焦急的告訴我“同他坐在一排,你可要小心了!他上課時,可是會放“毒氣彈”的!”呵呵,原來其他人也已經(jīng)聽說了他的美名“毒氣大王”呀!
這不,他又一次做了一件也只有他才想的出來的奇葩事件。今天中午,他正在擦黑板,明明擦的好好的,也不知她是怎么想出來的,他居然吐了一點口水在黑板擦上,然后起勁地擦著?赡苁怯X得不夠過癮吧,他竟然擠了一點酸奶在黑板擦上,再在上面撒了一點粉筆的粉,又在黑板上擦一擦。就這樣,黑板被他變成了一個大花臉。哎!
我在想,他還有哪些奇葩的事情沒有做呢,這個稱號非他莫屬了。
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