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青春交響曲作文

時(shí)間:2023-02-20 09:43:39 作文寫(xiě)作 我要投稿
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青春交響曲作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的青春交響曲作文,歡迎閱讀與收藏。

青春交響曲作文

青春交響曲作文1

  我的青春,無(wú)怨無(wú)悔。 ——題記 在我生命的長(zhǎng)河中,那一朵朵奔騰的浪花,沖刷著我的人生道路,那激起的浪花讓我想到了激情與夢(mèng)想,讓我想到了拼搏與奮斗......

  青春的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,為了自己的目標(biāo)而矢志不移的奮斗,孜孜以求,正是青春的色彩!

  <一>遙遠(yuǎn)青春

  孩提時(shí)代的我,認(rèn)為青春就是所謂成熟的年代,每天盼望著,盼望著有一天自己也會(huì)擁有屬于自己的一片青春的天空!

  我不斷的奮斗著,為的是給青春打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),到自己真正身處爐火純青的青春年代時(shí),能夠?yàn)樾r(shí)候的自己而感到一絲絲的自豪!

  遙遠(yuǎn)青春的感覺(jué)是那樣美好而又迫不及待!

  <二>擁有青春

  站在14歲的立場(chǎng),我感到歡樂(lè)!因?yàn)槲页晒Φ膱A了小時(shí)候的夢(mèng)想!

  再擁有自己的蒼穹下,發(fā)現(xiàn)青春并沒(méi)有那么純潔,在天空里,多多少少的雜念給這片蔚藍(lán)抹上了陰影!成熟的'自己發(fā)現(xiàn)成熟是那么可怕,那么令人發(fā)指!

  擁有青春的感覺(jué)令人歡樂(lè)也令人憂(yōu)愁!

  <三>暢想青春

  未來(lái)的青春歲月可望而不可即,暢想青春,令人陶醉!

  青春的道路是那樣的漫長(zhǎng)而又短暫,面對(duì)這坎坷,不平的道路,我無(wú)語(yǔ)了!我不知道自己今后的道路該如何走,但我相信,只要堅(jiān)定信念,未來(lái)的青春一定會(huì)比今天更加美好!

  暢想青春,令人入迷!

  青春的交響曲,將伴隨著我的人生,那曲子疊欒起伏,如同潺潺流水.......

青春交響曲作文2

  輕輕一觸心中的那一串七彩的風(fēng)鈴,聽(tīng),關(guān)于青春的歌……

  高聲部——激情與生命

  彤彤朝陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的地平線上徐徐升起,我踏著旭日的朝陽(yáng)邁開(kāi)了我的求學(xué)之路。這條路上,我從不孤單。瞧,那還掛著霧珠的綠葉,多么楚楚動(dòng)人啊!再看那慵懶的云,在清風(fēng)的吹拂下,也開(kāi)始勤快起來(lái)了!還有在遙遠(yuǎn)的地平線上徐徐上升的朝陽(yáng),她彤彤的臉頰滿(mǎn)面春風(fēng),咦!這丫頭,又有什么好事自己偷著樂(lè)呢,怎么也不告訴大家?哈哈!我打著愉快的自行車(chē)鈴向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),嗯!又是嶄新的充滿(mǎn)希望的一天!

  低聲部——沉醉與動(dòng)容

  汶川地震了!聽(tīng)到這一消息的一剎那,所有明亮的眼睛都紛紛黯淡了下去。大家都陷入了一種沉默。但,悲傷絕不是永恒!黯淡的.眼眸慢慢重新煥發(fā)出了光亮,希望就像冬天里的一把火,點(diǎn)燃了火種,溫暖了困境中人們的心靈!拔揖杷氖!”“我捐五十!”……更多的聲音傳到了我的耳畔,宛如天使的吟唱。

  和音——集體與團(tuán)結(jié)

  還記得初一時(shí)的那次拔河比賽,我也參加了。比賽還未開(kāi)始,各自的啦啦隊(duì)已經(jīng)喊開(kāi)了:“加油!”“加油!”……我開(kāi)始變得緊張、興奮,還有一種莫名的榮耀。同學(xué)們向我投來(lái)了期盼的目光。我的心底暗暗地說(shuō):請(qǐng)相信我們吧!比賽花了我很大的力氣,手掌因劇烈的摩擦,居然破了層皮,變得又紅又腫,隊(duì)員們都累得筋疲力盡?上驳氖,我們不負(fù)眾望,獲得了第一名的榮譽(yù),我們盡情地歡笑,忘記了所有的傷痛……

  聽(tīng),青春的風(fēng)鈴在田野里、在小河旁、在校園里,在我曾踏過(guò)的的每一個(gè)地方歡唱著,唱著歲月長(zhǎng)河中永不磨滅的歌謠……

青春交響曲作文3

  跌宕起伏,是交響曲的特點(diǎn)。青春就像一首跌宕起伏的交響曲。

  正值青春的我們,各自都有著自己的成長(zhǎng)之路,路上有怡人的風(fēng)景,亦有艱難坎坷,但年輕的心不懼風(fēng)雨,必將坦然接受路途中的喜與憂(yōu)。走好自己的路,讓青春無(wú)憾,我們都能奏響青春獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)章!

  少時(shí)的我,就被父母告誡許多讀書(shū)的道理。長(zhǎng)輩的諄諄告誡猶在耳畔。無(wú)奈,自制力不足的我一度走入迷途,厭學(xué)、逃課、打架,件件樁樁,令父母難過(guò)、傷心。這是一段低沉而壓抑的青春序曲?嘤谖业耐媸啦还В改赴盐宜瓦M(jìn)了一所封閉式學(xué)!凰涑涣剂(xí)慣,讓孩子改過(guò)自新,步入正規(guī)的學(xué)校——西山文武學(xué)校。

  于是,我開(kāi)始了寄宿的生活。臨別前,父親鄭重地叮囑我在校要安分,聽(tīng)從教練和老師的教導(dǎo),學(xué)有所成,我不敢輕視他的威嚴(yán),遵守至今。但第一次過(guò)寄宿的日子,諸多不慣不在話下。在起初的日子里,能安慰我心的就是西山周邊的田園風(fēng)光。我常常醉心于四周優(yōu)美的鄉(xiāng)村景致,不愿回到教室。這也許為我后來(lái)報(bào)名美術(shù)特長(zhǎng)班埋下了種子。

  學(xué)習(xí)有很多興趣小組和特長(zhǎng)班,武術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈,各類(lèi)公立學(xué)校不重視發(fā)展的科目,西山學(xué)校都極為重視。所以我的同學(xué)多半都多才多藝。我喜歡這樣的氛圍。單調(diào)的文化課學(xué)習(xí),長(zhǎng)久以來(lái)折磨著我們的身心,只有生動(dòng)精彩的`活動(dòng)課像甘泉一樣滋潤(rùn)我們渴望張揚(yáng)的心。于是,我報(bào)名參加了美術(shù)班,我想把西山學(xué)校周?chē)利惖娘L(fēng)光描在畫(huà)布上。

  青春,是人生中最美的旅程,我從一個(gè)懵懂的頑童成為了獨(dú)立上進(jìn)的少年,一路的顛簸起伏如樂(lè)章上的音符,有著各自的意義和價(jià)值,最后聯(lián)成一首青春的交響曲。

青春交響曲作文4

  青春是每個(gè)人都必將經(jīng)歷的一段時(shí)光,它或優(yōu)雅、或奔放、或輕松、或繁重,它是我們生命的一部分,是每個(gè)人生命拼圖的一小塊。

  ——題記

  拼搏

  人生就如一場(chǎng)馬拉松,童年僅僅是開(kāi)頭的一段小跑,但是進(jìn)入了青年時(shí),小跑便那么簡(jiǎn)單,你要從幾萬(wàn)人中脫穎而出,這對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)無(wú)比艱難的挑戰(zhàn),從挑戰(zhàn)中勝出的唯一方法就是將時(shí)間從海綿中擠出,化作學(xué)習(xí)的時(shí)間,拿他們作為跟那些神一般的對(duì)手拼搏的資本。

  未來(lái)掌握在我們自己的手中,是名落孫山還是金榜題名,都由我們自己決定。

  友誼

  全新的'一切也當(dāng)然意味著全新的友誼,青春將引領(lǐng)著我們?nèi)ふ椅覀冃闹猩衩氐幕芈,我們心目中的好友有朝一日終于出現(xiàn),友誼的燃料遲早會(huì)找到。但在那之前,我們也必須付出自己的努力。

  熱情是友誼的底注,也許你會(huì)一無(wú)所獲,但恒心會(huì)引領(lǐng)你成功,沒(méi)有人會(huì)一直走背運(yùn)。

  機(jī)遇

  青春,即青少年的春天,春雨綿綿,帶來(lái)無(wú)限的可能,如同雨后春筍能一周成為身高十幾米的可能,一切皆有可能。但成功需要機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)需要去抓,抓就要?jiǎng)邮郑庹f(shuō)不練,沒(méi)任何意義。正所謂“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

  “人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”機(jī)會(huì)來(lái)了就要抓住。

  努力拼搏、結(jié)交益友、抓住機(jī)會(huì),最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,人生將會(huì)與眾不同!

  我們走在青春的路上……

青春交響曲作文5

  青春好似一曲樂(lè)章,度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像是青春五線譜上的一個(gè)個(gè)音符,我們活力的精彩,能使自己的青春交響樂(lè)充滿(mǎn)優(yōu)美的音符,奏出最美妙的聲音。而我的青春交響樂(lè)中,充滿(mǎn)了美麗的音符。

  歲月總是過(guò)得很快,眨眼就從我們身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)憧憬未來(lái)的小孩變成了一位初二的少年了,F(xiàn)在的我擁抱著一群快樂(lè)的同學(xué)和一位負(fù)責(zé)任并且愛(ài)生如子的班主任,他們帶給我了無(wú)盡的快樂(lè),陪我過(guò)了許許多多的日子。

  就比如上次學(xué)校組織去貴安歡樂(lè)谷。我們一接到消息,馬上開(kāi)心的像條活蹦亂跳的兔子,上竄下跳的這是我第一次去歡樂(lè)谷,在快樂(lè)之余也難免有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。但我的好朋友鄭捷仿佛能看透我思想,不斷陪我去玩,并且告訴我怎樣才能不害怕,一開(kāi)始還有一點(diǎn)恐懼,到了后面,無(wú)論什么我也不害怕額,恐懼感在一點(diǎn)點(diǎn)的消失,臉上也逐漸露出了笑容。那天我很開(kāi)心,不僅僅因?yàn)槟沁吅猛,還有我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

  當(dāng)然能,這只是其中的'一個(gè)音符,還有許許多多別的音符,每一個(gè)音符都是我青春的回憶,都有自己的獨(dú)特之處。

  前幾天是中秋節(jié),以往都是在操場(chǎng),這次卻在教室里看視頻,即使沒(méi)有回家,但吃著零食,月餅的我們并沒(méi)有思念的傷感,反而我們非常開(kāi)心。那天讓我記憶最深的,就是宋小寶的那句話“人生就像是一列火車(chē),早下晚下,早早晚晚都得下這列車(chē),但無(wú)論是早下還是晚下,只要在火車(chē)上的這段時(shí)間中活得精彩,在下車(chē)時(shí)才不會(huì)留有遺憾!

  我們又何嘗不是如此呢,只有活得精彩,才能譜寫(xiě)最美的青春交響樂(lè),讓自己的生活不留遺憾。

  樂(lè)譜還在寫(xiě)著,五線譜上的音符還在增加著,生活還在繼續(xù)著……

青春交響曲作文6

  天空陰霾,不見(jiàn)陽(yáng)光,薄涼,有風(fēng)跑過(guò),撫過(guò)臉,感覺(jué)有一絲倉(cāng)惶,與安靜得仿佛時(shí)間停滯的我形成強(qiáng)烈的對(duì)比,仿佛,一切都在狂奔,獨(dú)我停留,且面無(wú)表情。

  喜歡淋雨,近乎瘋狂,愛(ài)上那濕發(fā)貼頰、心也潮濕的感覺(jué),看著雨中慌亂逃避的人們,勾起一抹淺笑,安靜地緩緩前行,不敢與雨巷中撐著油紙傘丁香般的女子比較,我自有我的美景。

  帶著一身的氣與溫潤(rùn),從纏綿的雨絲中走出,走入陽(yáng)光,看百花綻放,聞一聞馨香,躲入某個(gè)角落,扎根在一條小溪旁,兀自開(kāi)始屬于自己的花季,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再哭泣,狂風(fēng)暴雨之后,凝視自己光禿禿的花板,想象那些載著小小的夢(mèng)想與淡淡的哀傷,變著清風(fēng),飛向天涯,隨著淺流,沒(méi)入海角,再也尋不到蹤跡。

  青春里總有倔強(qiáng),仿佛那是華麗的樂(lè)章,奏響特殊的旋律,描繪屬于自己的'五線譜,用情感交織,用心力點(diǎn)綴,用時(shí)光參透。相信總有一天,會(huì)變成一曲青春的交響曲,為自己獨(dú)自彈唱。

  當(dāng)陽(yáng)光、雨露、狂風(fēng)、暴雨一點(diǎn)一滴磨平我們尖銳的棱角時(shí),我們已逐浙成長(zhǎng),學(xué)會(huì)圓滑、學(xué)會(huì)世故、學(xué)會(huì)戴上面具,不復(fù)舊時(shí)的張揚(yáng)與狂傲,收斂起心性,含蓄、內(nèi)斂成為這時(shí)青春代名詞,不知該慶幸還是該悲哀?

  也許世事的蕩滌,會(huì)讓我們練就一身的防護(hù)罩,保護(hù)著自己。只是希望,當(dāng)那一天來(lái)臨的時(shí),每一個(gè)曾經(jīng)笑得天真而單純的我們,都可以留有一方凈土,讓自己時(shí)常沉浮。

  一縷陽(yáng)光照進(jìn)天窗,令人精袖振奮,只想展翅飛翔。雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,但相信,總會(huì)有人記起它無(wú)所畏懼的翱翔模樣!

青春交響曲作文7

  剪不斷,理還亂,是離愁。

  童年的時(shí)光,應(yīng)是這樣度過(guò)的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走來(lái),從兒童變成少年,F(xiàn)在想來(lái),竟連做夢(mèng)與回憶都變成了奢侈。

  許是獨(dú)生女的緣故,自小便習(xí)慣于內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞,只是一直在慶幸,現(xiàn)在的我并沒(méi)有過(guò)分的自立,至少能夠敞開(kāi)心扉,甚至和朋友一起笑得沒(méi)心沒(méi)肺。

  童年總是美好的,擁有的.并不覺(jué)得,只盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是這孤獨(dú)的成長(zhǎng)背后必定背負(fù)許多,這些事,直到真正長(zhǎng)大了才明白,連后悔的眼淚也變得奢侈。

  最近一段時(shí)間,總是不停的回憶著過(guò)去的那些人那些事,意外的父母允許我上網(wǎng),對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)不久的我是多么的慷慨呀,音響:“嘀嘀嘀……”地響起,我知道她們也是想我的,慌忙中不小心接到一個(gè)視頻,剛要把它切斷,信息內(nèi)容成功地阻止了我的手指:你還是那樣,只是頭發(fā)該剪剪了……”我們互訴著內(nèi)心的苦水,說(shuō)到開(kāi)心時(shí)依舊笑得沒(méi)心沒(méi)肺,只是她最后說(shuō)了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬間,我表面是嗔怒的,可是暗地里卻是竊喜的,“小兄弟”,這是一個(gè)多么美好的詞匯,差點(diǎn)讓我以為自己從不曾離開(kāi),仍在那熟悉的校園,仍天真地迷戀著那些美好卻不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),可是卻始終敵不過(guò)殘酷的現(xiàn)實(shí),就這么毫無(wú)知覺(jué)地在現(xiàn)實(shí)的洪流里漂到這陌生的地方。

  只是,未來(lái)的路還很長(zhǎng),夢(mèng)想都還只在路上,那些曾經(jīng)的不懂事,那些揮霍的年華,終究還是遠(yuǎn)離了……

  朋友們,年少如你,請(qǐng)必定任性而勇敢一次,想你所想,做你所做,青年時(shí)代僅有一次,錯(cuò)過(guò)了就再也回不去了。請(qǐng)和我一起,奏響這青春的第一章樂(lè)曲。

青春交響曲作文8

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,我們已經(jīng)步入人生中最美好的時(shí)光——青春。

  或許此時(shí)我們還在懷戀童年,或許此時(shí)我們已經(jīng)喜出望外,但就在這時(shí),歡樂(lè)的青春節(jié)拍已隨我們到來(lái)。

  流光溢彩的童年已消逝,喜悅與困難交織的青春已來(lái)臨,霏霏雨季,紛紛雪季,都見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡,或許我們正在為它而好奇,或許我們正在為它而感慨,我們心頭百感交集。

  青春是美好的,青春三步曲更是美妙的,是這些音符,譜寫(xiě)了青春交響曲。

  奮斗。要想看到勝利的曙光,就要把苦難迎刃而解。在新的班級(jí),有新的'同學(xué),也就有了新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。不必?fù)?dān)心,這些對(duì)手同時(shí)也帶來(lái)了你的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),要不斷進(jìn)取,才能問(wèn)心無(wú)愧的迎接希望的曙光。

  挫折。努力的過(guò)程中,難免會(huì)受到一些挫折,我們會(huì)沮喪,會(huì)難過(guò),甚至?xí)艞,但是,我們只有?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能看到希望的彩虹。所以,不必為挫折而煩惱,要知道,挫折不是問(wèn)題,努力才是真理。

  堅(jiān)強(qiáng);蛟S,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遭到別人的嘲諷,別人會(huì)對(duì)我們的不恥下問(wèn)感到愚笨,但是我們的蛻變是有過(guò)程的,不可能一步登天,雖然現(xiàn)在只是一只蟲(chóng)繭,但總有化作蝴蝶的那一天。不要跟著別人做,做你自己!

  青春是美好的,同時(shí)也是短暫的。我們還未曾到達(dá)青春的終點(diǎn),因?yàn),我們還在青春的起跑線,讓我們?cè)谶@短暫的青春里,譜寫(xiě)那美妙的青春交響曲吧!

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