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美麗的彩虹作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的彩虹作文，歡迎大家分享。
美麗的彩虹作文1
說(shuō)起彩虹，大家都知道，但是很少能見(jiàn)到彩虹，媽媽告訴我，因?yàn)楹苌倌芤?jiàn)到彩虹，所以只要見(jiàn)到彩虹就可以許愿，在前幾年，我就見(jiàn)到了彩虹，因?yàn)槲沂菍W(xué)鋼琴的，所以我記得清清楚楚第一次見(jiàn)到彩虹是我鋼琴二級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我就許了一個(gè)愿望，就是，讓我的鋼琴學(xué)快點(diǎn)兒，爭(zhēng)取早日考完八級(jí)！后來(lái)愿望真的快實(shí)現(xiàn)了，今年底我就要考七級(jí)了！
大家都知道，彩虹有7種顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。彩虹在雨后才有，但是不像是暴雨、雷陣雨，而是要那種下雨的時(shí)候天上沒(méi)有一片烏云，而且還是陽(yáng)光燦爛的那種天氣，俗稱：太陽(yáng)雨。
在我第一次見(jiàn)到彩虹的那天，天上沒(méi)有一點(diǎn)兒烏云，看不出要下雨，我和媽媽在看電視，突然，下雨了，不是小雨，而是那種很大的暴雨，但是天上卻還是耀眼的大太陽(yáng)呢！我就問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么天上那么大的太陽(yáng)還要下雨呢？”媽媽說(shuō)：“這是太陽(yáng)雨，一會(huì)兒可能還會(huì)出彩虹呢！”我問(wèn)媽媽見(jiàn)過(guò)幾次彩虹，媽媽說(shuō)她長(zhǎng)這么大，也只見(jiàn)過(guò)兩三次。過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)，雨停了，接著，我站在陽(yáng)臺(tái)上看到我們小區(qū)花園的樓頂上在，從南到北，橫跨著一條彎彎的彩虹，那道彩虹非常明顯，在湛藍(lán)的天空和白云的.襯托下，顏色非常醒目，好漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)，雖說(shuō)彩虹有7種顏色，但真正能看見(jiàn)的顏色只有4種，紅、綠、藍(lán)、青，其它的顏色要仔細(xì)看才能隱約看到。這次真的好幸運(yùn)，能看見(jiàn)真正的彩虹，這也是我第一次看到彩虹。
美麗的彩虹作文2
要問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么，我一定會(huì)回答我喜歡金魚(yú)。每當(dāng)我見(jiàn)到小貓，小狗我一定會(huì)嚇的掉頭就走，小貓的爪子，小狗的牙齒都讓我恐懼。因此，我最喜歡的動(dòng)物是小金魚(yú)。我給我家的小金魚(yú)起了好聽(tīng)的名字叫“彩虹”。
“彩虹”長(zhǎng)著一雙圓鼓鼓的大眼睛，一個(gè)胖胖的身子，穿著意見(jiàn)橘色的外套。在魚(yú)缸里穿梭自如。像個(gè)大扇子一樣的尾巴，游動(dòng)的時(shí)候一擺一擺的簡(jiǎn)直就像舞蹈演員在跳舞一樣，那樣子十分優(yōu)美。
記得有一次我喂食的時(shí)候，我剛把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸，它們跟“瘋”了似的“嗖”地一下子直奔魚(yú)食游來(lái)。只見(jiàn)它把身子在水中豎起來(lái)，頭朝上，尾朝下張開(kāi)小嘴輕輕地往上一拱魚(yú)食就吞進(jìn)嘴里了，鰓一張隨魚(yú)食吞進(jìn)去的水就擠出來(lái)了。
飽食過(guò)后的`小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去，像是人們吃完晚飯后散步一樣悠閑。有時(shí)候嘴里吐出來(lái)的泡泡當(dāng)球頂，它頂呀，頂呀，一直吧泡泡頂出水面破碎為止，然后在吐出個(gè)泡泡繼續(xù)頂。這回不再是連續(xù)上升而是像個(gè)小孩頂氣球一樣時(shí)起時(shí)落，非常有一絲。若是玩累了，它們就會(huì)休息一會(huì)兒�；蚴歉≡谒谢蚴浅猎谒住�?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，所以每天它們睡覺(jué)時(shí)只能睜著眼睛，看上去好像睜著大眼睛瞪你呢！其實(shí)啊
它在睡覺(jué)呢。
瞧，我家的“彩虹”多可愛(ài)！
美麗的彩虹作文3
雨過(guò)天晴了，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，記得小的時(shí)候，我曾望著那掛在空中的一道彩虹問(wèn)媽媽：“媽媽這是什么呀？真漂亮呀！”媽媽指著彩虹說(shuō)：“那是彩虹，它有七種顏色。”
聽(tīng)了媽媽的話，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我們生活中只有這七種顏色。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，我認(rèn)識(shí)了更多的顏色，才覺(jué)得自己小時(shí)候的想法說(shuō)多么可笑。一次偶然的機(jī)會(huì)，是我對(duì)顏色產(chǎn)生了濃厚的興趣，記得一次在家做美術(shù)作業(yè)，當(dāng)我一不留神把剛畫(huà)好的桔子上滴上綠色顏料，正在恨自己時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)那滴綠色的液體慢慢的和黃色混合起來(lái)變成草綠色，看到這里我產(chǎn)生了一個(gè)想法：不同的顏色混合在一起會(huì)發(fā)生什么變化呢？
想到這里我趕快拿來(lái)各種顏色和很多小瓶子，開(kāi)始進(jìn)行混合。我發(fā)現(xiàn)橙色加金黃色混合起來(lái)還是接近橙色，可是如果藍(lán)色加橙色就變成了深綠色，可以看出不同的顏色混合不一定就變成其他顏色，它和兩種混合的顏色有關(guān)。在試驗(yàn)中我 還 發(fā)現(xiàn)，它也與顏色的`放入多少有關(guān)，比如：棕色多，綠色少顏色也不會(huì)發(fā)生太大變化�？吹阶约旱男掳l(fā)現(xiàn)我真的高興極了。
生活中顏色這么多，我終于明白這是為什么了，看了我的小試驗(yàn)，我相信你也一定會(huì)感興趣，這么多顏色肯定還有沒(méi)發(fā)現(xiàn)的等著你去研究，鉆研顏色的變化雖然很難，但是你如果用心去研究，我相信不用多久你一定可以成為一個(gè)研究顏色的小博士。
顏色里有千奇百怪的問(wèn)題，大自然中這樣的問(wèn)題更是數(shù)不勝數(shù)，如果你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋勤學(xué)好問(wèn)的人，我猜你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)準(zhǔn)在2008年奧運(yùn)會(huì)中還有你的小發(fā)明呢！讓我們一起走近大自然中吧！
美麗的彩虹作文4
天空中黑壓壓的一片，仿佛世上的所有烏云都聚集在這里，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。A被這沉悶的空氣壓的胸口發(fā)悶，她打開(kāi)門窗想透透氣。忽然，A猛的抬起頭，使勁的嗅了嗅，她又擦擦鼻子，仔細(xì)的聞了又聞，感到有些不對(duì)勁：“咦，怎么有股焦味？會(huì)不會(huì)是……”他火速?zèng)_進(jìn)廚房，看看這兒看看那兒，并沒(méi)有什么事。
A松了口氣，掃了掃窗外，一下子愣住了：“天啊，B家怎么起這么大的煙，會(huì)不會(huì)是著火了？”
A本能的沖了出去，可剛一到門口，卻又有些遲疑：“過(guò)年的時(shí)候，他把自家的鞭炮紙全掃到我家院里，應(yīng)該給她個(gè)教訓(xùn)�！�
A停下腳步，又返回了家中，一坐下心中頓生起一絲不安：“可再怎么樣也都是鄰居呀，不能見(jiàn)死不救啊，可是……不管了，救火要緊�！�
A一躍而起，一把抓過(guò)手機(jī)撥了‘119’，又掛給了B：“喂，是B嗎？你家好像起火了，快回家看看吧。”
A沖出了家門。“著火了，著火了，大家快來(lái)救火呀！”A大喊著。聽(tīng)見(jiàn)求救聲的人們放下手中的'活計(jì)，全在第一時(shí)間趕了過(guò)來(lái)。“哎呀，怎么辦呀，B家怎么一直冒煙呀，我們又進(jìn)不去，這下可怎么辦呀！”A在B家門口來(lái)回踱步，滿臉的愁容。
“是啊，是啊，對(duì)了咱把這片的閘啦了。”人群中傳來(lái)一個(gè)聲音，很快得到了認(rèn)可。A想了想，從家中接了一根皮管，源源不斷的往里頭澆水，大家紛紛效仿。
這時(shí)，B和消防車都到了。“A呀，這回多謝你了�！本o握A的手滿是感激�！皼](méi)事，都是鄰居。”A不好意思的笑了笑。
一時(shí)間，一股股水柱涌向B家，猶如一道道暖流，溫暖著B(niǎo)，天上的烏云漸漸散去，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，似乎為這兩家人的和好而高興。在陽(yáng)光的照射下，每一股水柱散發(fā)著七彩的光芒，就像一道道炫麗的彩虹。
美麗的彩虹作文5
20xx年8月8日下午4點(diǎn)半左右，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，從天的那一頭跨越到這一頭，簡(jiǎn)直是美麗無(wú)比。
我在去游泳館的路上，偶然間看到了這個(gè)奇觀，美麗的彩虹變成了一座彩虹橋，像書(shū)中所說(shuō)的一樣，真有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色，紅、黃、藍(lán)三原色最為明顯，彩虹在藍(lán)天白云的襯托下，顯得格外美麗耀眼，格外清晰，我看到這里，飛奔回家，拿來(lái)照相機(jī)拚命得照了起來(lái)，當(dāng)我把彩虹照下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彩虹漸漸消失了，我想誰(shuí)要是能留念這美麗的彩虹，那該多好��！
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，若想把彩虹留住，只有經(jīng)一番風(fēng)雨。是啊！不正是這樣嗎？彩虹雖然消失了，可是，我心里的那一道彩虹是永遠(yuǎn)也消失不了的，彩虹的樣子已經(jīng)在我的心中永遠(yuǎn)存在，彩虹一樣的意志也在我的心中生根發(fā)芽了，想得到美麗的彩虹必須要經(jīng)受磨練，想到這里我似乎又看到一條比那一條更加美麗，更加耀眼的彩虹。
在彩虹消失之際，我看到了，彩虹由原來(lái)的七色化為三色，但我發(fā)現(xiàn)抬頭看彩虹的人并不多，他（她）們真的很不懂得欣賞自然界給我們帶來(lái)的.美，走著走著，我撿到了一元錢，我想我今天看到了彩虹，撿到了一元錢，也許是上天有意，也許是上天無(wú)意，這幾天，我的手爛了，本來(lái)是要和弟弟一塊去游泳的，可是怕發(fā)炎，就沒(méi)有去，如果，我的手沒(méi)破，那豈不是看不到彩虹，也撿不到錢了。這也許是巧合罷了。如果不是巧合，那又會(huì)是什么呢？我激動(dòng)的總想抓住那像彩虹一樣的思絮……
美麗的彩虹作文6
大家一定見(jiàn)過(guò)彩虹吧，特別是在夏天雷雨過(guò)后，它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上，非常美麗！但你知道它是怎么形成的嗎？讓我?guī)闳チ私庖幌虏屎�，體會(huì)一下大自然的神奇奧秘吧！
彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內(nèi)分別為：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。其實(shí)只要空氣中有水滴，而陽(yáng)光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。彩虹最常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)。這時(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴，天空的'一邊因?yàn)槿杂杏暝贫容^暗。而這時(shí)如果我們的頭上或背后已沒(méi)有云的遮擋而可見(jiàn)陽(yáng)光，這樣彩虹便會(huì)較容易被看到。另一個(gè)經(jīng)�？梢�(jiàn)到彩虹的地方是瀑布附近。同學(xué)們?nèi)绻谇缋实奶鞖庀卤硨?duì)著陽(yáng)光在空中灑水或噴灑水霧，那你就可以人工制造出一條彩虹來(lái)，趕快去試試吧。彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，相反，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。一般冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機(jī)會(huì)也少，所以冬天一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
小時(shí)候，聽(tīng)奶奶說(shuō)，彩虹是天上的7位仙女，她給人間帶福來(lái)了，那時(shí)我還納悶天上真有仙女嗎？到現(xiàn)在才明白，彩虹原來(lái)是——下雨過(guò)后，有許多微小的水滴漂浮在空中，當(dāng)陽(yáng)光照射到小水滴上時(shí)會(huì)發(fā)生折射，分散成7種顏色的光。很多小水滴同時(shí)把陽(yáng)光折射出來(lái)，再反射到我們的眼睛里，我們就會(huì)看到一條半圓形的彩虹。哈哈，原來(lái)彩虹是光線折射而成的，而不是真的有七位美麗的仙女哦！那是不科學(xué)的！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我的介紹，現(xiàn)在你們都應(yīng)該了解彩虹了吧？大自然真奇妙��！
美麗的彩虹作文7
雖然我從未見(jiàn)過(guò)彩虹，但我知道它絢麗多彩，變幻莫測(cè)，所以在我心里，彩虹總是那么神秘，我一直希望有這么一天能一睹彩虹的芳容。特別是當(dāng)哥哥姐姐對(duì)彩虹侃侃而談的時(shí)候， 我的心中就充滿了渴望，滿腦子都是彩虹那美麗的身影。
一天， 傾盆大雨剛收起它的威嚴(yán)。我正在廚房里忙碌著， “叮鈴鈴——” “喂？” 我箭步?jīng)_上去， “誰(shuí)呀？” “芳芳，快……快， 我們家對(duì)門可以看見(jiàn)彩虹！”電話里傳來(lái)表哥興奮的聲音�！芭�！啊——真的？” 我高興得語(yǔ)無(wú)倫次， 差點(diǎn)忘了關(guān)家門。
我三步并作兩步，興沖沖地朝哥哥家奔去。心中想著可以一睹彩虹的芳容， 我不由得一陣歡喜。
啊——好美的.彩虹！ 我心中頓時(shí)涌起一陣莫名的沖動(dòng)，熱淚盈眶地望著天邊那艷麗多姿的彩虹。哇！真是太漂亮太神氣了！紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫， 七種顏色交錯(cuò)縱橫，濃淡分明。在夕陽(yáng)的映襯下，彩虹愈發(fā)展現(xiàn)出她迷人的身姿。
看著這難得一見(jiàn)的彩虹，我想到了我自己。曾何幾時(shí)，我在班上沉默寡言，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我行我素。但是，我卻有一顆一點(diǎn)兒也不配我的好勝心。我有雄心壯志，我愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)，我怕被別人看扁，怕被人嘲笑……但是奇怪的是，我雖然不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，卻還死要面子，硬是打腫臉充胖子。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我這朵含苞未放的小花的顧慮，開(kāi)始細(xì)心栽培我，精心照料我。特別是他如朋友似的拉家常，談天理，論地質(zhì)…。。給我創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，最終我鼓足了勇氣落落大方地走上講臺(tái)，開(kāi)始了我學(xué)習(xí)的新篇章。
“寶劍鋒從磨煉出， 梅花香自苦寒來(lái)�！薄Ｊ前�！不經(jīng)歷風(fēng)雨， 怎能見(jiàn)彩虹。？對(duì)著彩虹，我酣然一笑。
美麗的彩虹作文8
我已經(jīng)不記得上一次看到彩虹是什么時(shí)候了，但在去年的暑假，我又看到了彩虹。
夏季的天，總是說(shuō)變就變，這不，又下起了雷陣雨。過(guò)了許久，雷陣雨終于停了下來(lái)，烏云密布的天空被太陽(yáng)撕扯開(kāi)來(lái)，天空中一絲又一絲的透出了耀眼的光芒，看，天亮了起來(lái)，烏云已經(jīng)全部散去。望向東邊的天空，一道七彩的“橋”展現(xiàn)在了我們的 面前，掰著手指數(shù)著：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，��！七種顏色。多么美麗��！”
一道道顏色很淺很淺，但卻很好分辨的開(kāi)哪一道是哪種顏色。你看，第一道是紅色，漸漸地，漸漸地由紅變成橙色，再有橙色變成黃色，黃色變成綠色······蔚藍(lán)的天空，白白的云朵，下面是一片郁郁蔥蔥的綠油油的樹(shù)木，半空中，還架起了一座彩虹橋。給原本就生機(jī)勃勃的消災(zāi)又增添了幾分色彩。美好的時(shí)光總是會(huì)很快溜走，彩虹的顏色越來(lái)越淡，也越來(lái)越難區(qū)分開(kāi)來(lái)，慢慢的`，七彩的彩虹好像只變成了藍(lán)和白兩種顏色，融入了藍(lán)天白云之中了。彩虹已經(jīng)消失，而我還沉浸在剛剛的美的享受之中，如果他真的是一座橋，我一定要走上橋，走向世界各國(guó)的學(xué)校，和他們一起分享彩虹的美，和他們一起暢談我們的理想······
彩虹又重現(xiàn)在了我的眼前，而我也重新記住了它的美。
美麗的彩虹作文9
雨后初霽，悠遠(yuǎn)天邊呈現(xiàn)一道七彩繽紛的艷麗彩虹，每一個(gè)色彩就像一位小精靈，在湛藍(lán)的天空輕捷的跳舞；小精靈手舞足蹈，從天空的這端沿著拱橋跳到那端，招引觀眾的雙眼緊緊盯著，一刻也不愿脫離。
彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友們?cè)诹锘萆�，玩得不亦�?lè)乎，從互不知道變成了好朋友。
每個(gè)人的心中也都該有一道彩虹，它就像一座橋梁，連系人與人之間的愛(ài)情，拉近彼此的間隔，樹(shù)立杰出的`關(guān)係，它是使咱們心靈相通、永久存在的橋梁。
艷麗奪目的彩虹，呈現(xiàn)的時(shí)間總是時(shí)間短、帶著夢(mèng)境氣味，雖然霎那間就煙消云散、無(wú)影無(wú)蹤，但這樣的時(shí)間短之美，就算支付再多的價(jià)值只為驚鴻一瞥，也不虛此行。繽紛的彩虹對(duì)咱們來(lái)說(shuō)，是可遇而不可求，這告訴咱們應(yīng)該愛(ài)惜各樣的時(shí)間短之美。所以咱們要掌握周圍夸姣的人、事、物，避免所有夸姣的事物在彈指之間消逝，讓 “剎那間成為永恆”。面對(duì)如詩(shī)如畫(huà)的彩虹就感覺(jué)如置身畫(huà)中；湛藍(lán)的天空、艷麗的彩紅、碧綠的草原，已浮現(xiàn)在我的腦海，彩虹美麗的倩影，深深刻印在我的心中。
每當(dāng)我看到耀眼的彩虹，就會(huì)想著瑰麗彩虹的另一端有什么？或許是一位忽隱忽現(xiàn)的浪漫仙子；或許是活蹦亂跳的小精靈；或許是一個(gè)充溢歡笑的小國(guó)家�？墒�，每次我看見(jiàn)彩虹就覺(jué)得它在對(duì)我淺笑，我也淺笑著，以天使鉆石般燦爛的笑臉等待，等待一次又一次美麗的邂逅。
美麗的彩虹作文10
小時(shí)候，我對(duì)彩虹充滿幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己方向的指標(biāo)吧。但是年幼的我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹。唔，它經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，一大片的櫻桃林，火紅的海洋上有一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，淡雅、純凈，猶如一個(gè)花哨少女的絲巾，激情的襯托下，脫俗、優(yōu)雅。在夢(mèng)境里，我自私地將彩虹歸于自己的珍寶。它只屬于我。
在一個(gè)雨后的中午，水晶藍(lán)的天空扯著幾縷云，淡淡的陽(yáng)光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈現(xiàn)出一道彩虹。這是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹，或許可以得到更多的'幸運(yùn)和成功吧。
幾年來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹，我的心情也一直很郁悶，也許再也見(jiàn)不到它了。我已經(jīng)是個(gè)畢業(yè)生，也無(wú)暇去仰頭望天空，偶爾抬頭看看遠(yuǎn)處，也只是一片灰色罷了。成長(zhǎng)路上的畏懼荊棘與誘人的鮮花是永遠(yuǎn)緊密相連的，人是在一次又一次蛻變中世故、優(yōu)秀的。也許在我們經(jīng)歷暴雨的時(shí)候，就預(yù)示著彩虹的呈現(xiàn)。雨過(guò)天晴，彩虹美麗如初。我的腦海里殘留著彩虹女神的美麗故事、甜蜜的彩虹夢(mèng)境。
微妙的幸福在空氣中蔓延，夢(mèng)想悄然在你沉睡時(shí)融進(jìn)你的大腦，無(wú)聲無(wú)形的快樂(lè)讓心跳躍起來(lái)，在書(shū)海里激情依舊火一般地燃燒，每一次的成功記載著的輝煌……彩虹是在忽略中遺失的，為什么不能擦拭一下被迷霧朦朧的雙眸，重新展望一下藍(lán)天，以及那隱形的彩虹呢？
我找到了彩虹，一大片的櫻桃林，火紅的海洋上有一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它再一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。
我們重新站在嶄新的天空下，看年華似水，水如天，彩虹，觸手可及的彩虹。
美麗的彩虹作文11
依稀記得那年初二那道美麗的彩虹，可惜我沒(méi)能看到它，它也成為我心頭掛念的，雖然說(shuō)一道彩虹沒(méi)有沒(méi)什么，可它的特別在于它有著那美麗的倒影。
我們班的男生站在窗邊，看著雨后那道美麗的夕陽(yáng)，今天的陰雨不斷。終于看到了太陽(yáng)!
“看，彩虹!”全場(chǎng)大家安靜著，沒(méi)人理會(huì)著他因?yàn)樗f(shuō)我們班的笑星，經(jīng)常糊弄我們，自然沒(méi)人信他才啦�！鞍パ�，這次真的沒(méi)騙你們啊，你們出來(lái)看看啊”作為我們班的“總理”(其實(shí)總理就是我們的班長(zhǎng))出去看了一眼，立馬興奮的跑進(jìn)來(lái)，跳著說(shuō)“他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊，真的是彩虹啊，大家出來(lái)看啊”“總理”的聲音，一層樓的.人都出來(lái)了。
我跑了出去，紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫。它在我們學(xué)校的對(duì)面，教師村的上方。它像橋梁一樣高高的掛在天邊，它的身后是陽(yáng)光，像一片麥田，金燦燦的，它的兩邊直插云霄的兩端，當(dāng)然還有的它的倒影，它的倒影比較淡，但依然可以清晰的看見(jiàn)它，我記得在【歲月神偷】這部電影當(dāng)中的大結(jié)局，天空出現(xiàn)了兩道彩虹，如今讓我目睹了它的芳顏�？粗@美麗的彩虹，我才知道這大自然的魅力。
走廊站著滿滿的人，都在感嘆它的美麗�，F(xiàn)在是下午的六點(diǎn)了，它的美麗才維持到了六點(diǎn)十五分，就淡了下來(lái)，它的身后恢復(fù)了原來(lái)陰暗，那半邊金燦燦的陽(yáng)光也消失了。
雖然它真的很短暫，但它讓我很開(kāi)心，隨著大氣污染或許以后這種現(xiàn)象很難再看見(jiàn)。
美麗的彩虹作文12
小時(shí)候，每當(dāng)下雨時(shí)，爺爺總會(huì)不厭其煩地給我講彩虹的故事：天上的彩虹是仙女跳舞用的絲帶，絲帶上有赤橙黃綠青藍(lán)紫7種顏色，美麗極了。于是，我對(duì)彩虹總是懷有向往之情。
前天中午，我端坐窗前，望著嘩嘩的大雨，期待雨后天空能出現(xiàn)美麗的彩虹。我正出神時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊光滑的石頭，雨水為石頭去除了污垢，石頭更亮了。
“剛從山上挖出來(lái)的石頭也是這樣光滑嗎？”這個(gè)問(wèn)題忽然閃現(xiàn)在我的'腦海中。不，不是的！剛從山上挖出來(lái)的石頭滿是棱角，但從山上到山下，從山下到校園，一路不斷經(jīng)受撞擊，最終才變得這樣光滑。
石頭的完美蛻變不正告訴我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理嗎？以前，我是個(gè)靦腆的孩子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)不適應(yīng)學(xué)校的生活，考試更是一塌糊涂，每天最怕的事就是上學(xué)。直到二年級(jí)才漸漸適應(yīng)，然而成績(jī)又成了我的短板，爸爸媽媽常風(fēng)趣地稱我是“未出爐的包子”——只要稍稍努力就能取得好成績(jī)。于是，我也不斷鼓勵(lì)自己——“我能行”。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)不斷的刻苦努力，我的成績(jī)有了穩(wěn)步提升，一次次點(diǎn)滴的進(jìn)步都在我的內(nèi)心激起了漣漪。雖偶爾有波動(dòng)，但家人的期待、老師的鼓勵(lì)讓我勇往直前。在學(xué)校舉辦的素養(yǎng)競(jìng)賽中，我以優(yōu)異的成績(jī)奪冠……
望著窗外漸停的雨和掙脫重重包圍的太陽(yáng)，我堅(jiān)信雨后的彩虹更美麗！
美麗的彩虹作文13
風(fēng)兒，沉甸甸地走了；雨兒，緩緩的歇了；夕陽(yáng)，穿著金黃色的靴，將灰濛濛的天空，踏成了壯麗的黃昏。傍晚，我悠閑地走在旱溪的河堤上，搖著美麗的夕陽(yáng)倚著云滑落。人們常說(shuō)，沒(méi)有暗礁，激不起美麗的浪花；沒(méi)有那場(chǎng)轟轟烈烈的西北雨，何嘗能有如此壯美的黃昏美景？
我想，我的鋼琴老師感受必然至深。他雖然不甚有名，然其經(jīng)歷卻會(huì)令人大慟。他從小家貧，父親是低薪的職員，母親得含辛茹苦地將家中四個(gè)孩子養(yǎng)大。他是家中最小的孩子，卻有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就是成為鋼琴界的泰斗。“學(xué)鋼琴的本錢是金錢，我們家沒(méi)錢，沒(méi)辦法讓你學(xué)琴。”他告訴我，他的父親是極反對(duì)的。他只好求母親去，替他籌錢學(xué)琴。經(jīng)歷了重重難關(guān)，面對(duì)了無(wú)數(shù)的.冷嘲熱諷、低眼瞧不起，終于在他大學(xué)時(shí)，辦了出國(guó)學(xué)琴的手續(xù)。但迎頭趕上的又是艱辛，沒(méi)有一所大學(xué)愿意錄取一個(gè)絲毫無(wú)鋼琴經(jīng)驗(yàn)的窮學(xué)生。他只好去打工賺錢，去旁聽(tīng)各個(gè)有關(guān)鋼琴的演講，過(guò)了一年，才被一所大學(xué)錄取。說(shuō)來(lái)并不夸張，競(jìng)爭(zhēng)激烈是這所大學(xué)的封號(hào)，每天的“地下生活”（在地下室練琴，被小朋友嘲笑）只為了一年一分的獎(jiǎng)學(xué)金�；侍觳回�(fù)苦心人，他得到了獎(jiǎng)學(xué)金，收到了學(xué)生，有了穩(wěn)定的收入。他向我說(shuō)：“我得到了大學(xué)四年的所有獎(jiǎng)學(xué)金。”畢業(yè)回國(guó)后，竟加入了音樂(lè)人們夢(mèng)寐以求的交響樂(lè)團(tuán)，擔(dān)任了個(gè)重要的角色。后來(lái)甚至受到學(xué)校之聘，家長(zhǎng)之托，開(kāi)了鋼琴教室，成為一位鋼琴老師。雖然沒(méi)有成為鋼琴界的泰斗，卻也是一代巨擘。
鋼琴老師說(shuō)的故事，深烙于我心。誰(shuí)說(shuō)逆境就是絕路，它應(yīng)該是你向上躩躍的墊腳石；誰(shuí)說(shuō)失敗就是結(jié)束，它是通向成功的一把鑰匙。希望我在困難重重下，依然能抱著遠(yuǎn)大的志向，邁向成功，邁向雨后的一片光明。
美麗的彩虹作文14
“宏藝，快來(lái)！有彩虹！”媽媽驚喜的喊聲把我吸引到窗邊。抬頭一望：“哇——雙彩虹！好美！”
只見(jiàn)一道巨大的半圓形彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊，另一道彩虹，與之平行，高高地懸在第一道彩虹的上方。相比起色彩靚麗的第一道彩虹，上面的第二個(gè)彩虹就黯淡許多。
無(wú)論是第一道彩虹，還是第二道彩虹。它們的顏色都不像圖畫(huà)上的一樣，界線分明。圖畫(huà)上的彩虹，就像七根顏色不一的橡皮管綁在一起，沒(méi)有靈氣。天空的兩道彩虹，每一道彩虹看似都沒(méi)那么多的顏色，細(xì)看之下卻又有數(shù)不清的.顏色種類，給了人無(wú)限遐想。第一道彩虹有三種主色，由外向內(nèi)依次是：紅、綠、藍(lán)。哦！藍(lán)色下面還有一絲淡紫色的光環(huán)�？傻诙赖牟屎�，它的顏色順序卻剛好相反，最外圈是藍(lán)色，往內(nèi)依次是綠色、紅色。我既驚訝又疑惑：兩道彩虹的顏色，順序怎么剛好是相反的呢？于是我上網(wǎng)百度了一下。
原來(lái)，當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)過(guò)水滴時(shí)，它會(huì)被折射，然后經(jīng)過(guò)水滴反射后再折射出來(lái)。在水滴內(nèi)，經(jīng)過(guò)一次反射的光線，便形成我們常見(jiàn)的彩虹，叫主虹。若光線在水滴內(nèi)進(jìn)行了兩次反射。便會(huì)產(chǎn)生第二道彩虹，叫副虹。因?yàn)橛袃纱畏瓷�，副虹的顏色次序與主虹的剛好相反，就好比人對(duì)著鏡子照像，人與像的左右是相反的，故而副虹的外側(cè)為藍(lán)色，內(nèi)側(cè)則為紅色。由于每次反射都會(huì)損失一些光能量。因此副虹的光亮度，會(huì)比主虹的弱一點(diǎn)。瞧，我又收獲了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
媽媽對(duì)我眨眨眼：“據(jù)說(shuō)，看見(jiàn)彩虹的人會(huì)有好運(yùn)氣呢。”“嗯！我這個(gè)周末一定很幸運(yùn)！”
美麗的彩虹作文15
昨天晚上，我寫完作業(yè)后，我走出我寫作業(yè)的房子，和爸爸、媽媽到客廳做“人工彩虹”的實(shí)驗(yàn)。
我們?yōu)榱诉@次試驗(yàn)提前準(zhǔn)備了半盆水、一個(gè)手電筒和一面鏡子。我們先分好工，爸爸拿鏡子，我來(lái)拿手電筒、媽媽來(lái)拍照。我們先拿一個(gè)大一點(diǎn)的塑料盆子，爸爸給里邊接上了半盆水，爸爸拿來(lái)手電筒，媽媽拿來(lái)一面小鏡子。這時(shí)候我都快跳起來(lái)了，我開(kāi)心極了！
爸爸把小鏡子的一半放到水里邊，一面不在水里邊。放好后，媽媽就把燈關(guān)上了，客廳變得很黑，我打開(kāi)手電筒，照在水底下的半面鏡子，剛開(kāi)始照出來(lái)的不是彩虹。爸爸說(shuō)：“可能是盆子有點(diǎn)兒大了�！庇谑�，媽媽就把小一點(diǎn)兒的塑料盆子端過(guò)來(lái)一個(gè)，我用小盆子接了半盆水，我又把小鏡子的.一半放在水里了，我再次打開(kāi)手電筒，用手電筒的光照放在水里的鏡子，照了一會(huì)兒，還是沒(méi)有照出來(lái)彩虹。我認(rèn)真的看了看墻上，我又試著調(diào)了一下角度，但是，還是沒(méi)出現(xiàn)彩虹，我又調(diào)了一下照射的角度，彩虹還是沒(méi)有出來(lái)！這時(shí)候我很著急，爸爸說(shuō)：“咱們還是換成大盆子吧！”于是，媽媽把燈打開(kāi)，爸爸又把小盆子里的水倒回大盆子里，這次，我們把長(zhǎng)方形的鏡子橫著放在小盆子里，我照水下邊的鏡子，終于出現(xiàn)彩虹了，我高興地跳起來(lái)！我發(fā)現(xiàn)彩虹的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色都出來(lái)了，我高興的說(shuō)：“彩虹終于出來(lái)了！”我著急的叫媽媽快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)拍照，媽媽開(kāi)心地拍了好幾張照片，拍完照片，爸爸把燈打開(kāi)，媽媽把鏡子從水里拿出來(lái)，我負(fù)責(zé)把水倒在水池里。
我感覺(jué)這次試驗(yàn)好玩兒又簡(jiǎn)單，我特別喜歡這樣的實(shí)驗(yàn)，我以后想經(jīng)常做這種實(shí)驗(yàn)。
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